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【推薦】舞蹈作文400字匯總5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的舞蹈作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文400字 篇1
動(dòng)物界一年一度的舞蹈大賽又開(kāi)始了,許多身懷絕技的小動(dòng)物從四面八方趕來(lái)參加。
第一個(gè)出場(chǎng)的是小猴,它給大家跳了一支很滑稽的舞蹈,把觀(guān)眾逗的捧腹大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是小兔妹妹,隨著(zhù)優(yōu)雅的配樂(lè ),它給大家展示了一支很輕盈的舞蹈。第三個(gè)出場(chǎng)的是小公雞,一支踢踏舞顯示出了小公雞的翩翩風(fēng)度。第四個(gè)出場(chǎng)的是小貓咪,它給大家跳了一支熱情奔放的拉丁舞,帶起了全場(chǎng)觀(guān)眾的熱情!
該第五位參賽者出場(chǎng)了,舞臺安靜了下來(lái)。只見(jiàn)一只胖胖的小豬穿著(zhù)五彩繽紛的衣服、帶著(zhù)時(shí)髦的發(fā)卡、穿著(zhù)精美的舞鞋來(lái)到了舞臺中央。觀(guān)眾都有些驚奇的看著(zhù)小豬站在臺上,心里估計都在想:“這小豬會(huì )跳舞嗎”?就在這時(shí),音樂(lè )突然響起。小豬忘我的跳起舞來(lái),居然是霹靂舞!剛跳一會(huì )兒,只聽(tīng)“哎呦”一聲原來(lái)是小豬腳下一滑躺在了舞臺上,看到小豬的.滑稽樣,全場(chǎng)觀(guān)眾哈哈大笑。
就在這時(shí),大象伯伯站了起來(lái)做了一個(gè)安靜的手勢。并且走到了舞臺上把小豬扶起來(lái)對它說(shuō):“你雖然知道自己的身材不適合跳舞,但你有勇氣去比賽。并且為了比賽,你每天去健身房鍛煉,到處去收集舞蹈的著(zhù)裝,精心的設計著(zhù)動(dòng)作來(lái)呈現給大家,這非常值得我們學(xué)習!我建議大家給小豬評一個(gè)“最佳努力獎”!這時(shí),大家都站了起來(lái),給小豬送去了熱烈的掌聲……
站在舞臺中央的小豬激動(dòng)的說(shuō):“明年我一定會(huì )再來(lái)的!”
舞蹈作文400字 篇2
今天我們青少年活動(dòng)中心要舞蹈表演,我早早的起床,洗臉刷牙,梳了梳頭發(fā),吃完早飯,就開(kāi)始化妝了(老師要求每一個(gè)人在家自己畫(huà)完妝),畫(huà)完妝,就出發(fā)了。
到了后場(chǎng)那里,我看到哪里沒(méi)幾個(gè)人,最多也才一兩個(gè)同學(xué),后來(lái)人越來(lái)越多(說(shuō)明一下,全是芭蕾舞班的,一個(gè)老師教出來(lái)的,中級班,初級一班、初級二班),現在人到齊了,一共32個(gè)人,老師開(kāi)始發(fā)服裝(我們有兩個(gè)節目,一個(gè)是小蝌蚪,另一個(gè)是待飛的小天鵝),初級一班是黃色的裙子,二班是白色的裙子,我們中級班也是白色的裙子,老師也發(fā)給了我們,開(kāi)始彩排了,待飛的小天鵝的壓軸戲,小蝌蚪是倒數第四個(gè)節目,彩排得很成功,最后彩排的`頒獎典禮也很成功,但是馬上就要正式開(kāi)始的時(shí)候,出事了,我有一點(diǎn)難受,最后就忍不住了,吐了,然后老師就把地拖干凈了,我就好了一點(diǎn),有一個(gè)同學(xué)帶了化妝品,就幫我補妝,補完妝以后我就好了,就快到我們表演的小蝌蚪這個(gè)舞蹈的時(shí)候了,我又忍不住了,又吐了,老師就說(shuō)不讓我上了,我感到好可惜,好遺憾,我換了好衣服,到了前臺,等頒獎儀式的時(shí)候,我再上去領(lǐng)獎,等啊等,等啊等,等了好久好久,終于到了領(lǐng)獎的時(shí)候,領(lǐng)完獎,下了臺,就跟爸爸走了。
舞蹈作文400字 篇3
一個(gè)人的一生中,有無(wú)數個(gè)難忘的第一次,但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候,媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班,那時(shí)我可開(kāi)心了,因為我一直在央求媽媽給我報一個(gè)舞蹈班。
到了周末,我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班,老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。
老師一開(kāi)始教了我一些基礎的'舞蹈動(dòng)作,可我一心想著(zhù)登臺演出和學(xué)習難度很大的舞蹈動(dòng)作,對這些基礎舞蹈不屑一顧,一點(diǎn)都不想學(xué)。
于是,我就對老師說(shuō):“老師,您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀?”
“你呀!才剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈,不可能一下子學(xué)習難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走,才能走向人生的最高點(diǎn)!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
可我對老師的話(huà)一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心,還是整天想著(zhù)登臺演出。
過(guò)了一陣子,老師要教我們學(xué)習一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的學(xué)習著(zhù),可是老師一直批評我,我感到很委屈,后來(lái)我才明白:因為我的舞蹈基礎動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好,所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習舞蹈的過(guò)程中我明白了:做什么事都得踏踏實(shí)實(shí),不然什么事都做不成。
舞蹈作文400字 篇4
我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著(zhù)那跳舞的時(shí)光。
每天下午放學(xué)的時(shí)候,我的心情總會(huì )變得很好,看著(zhù)太陽(yáng)公公準備回家,樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著(zhù)、舞蹈著(zhù),鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌,我蹦蹦跳跳的走上五樓,嘴里哼著(zhù)小調。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮,墻上鑲嵌著(zhù)一面大鏡子,可以看到我們跳舞的情況。我們在里面自由自在的跳舞,放開(kāi)心扉的'玩。每當音樂(lè )響起,我們像花兒一樣綻放,身體隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。
舞蹈練習是艱苦的,想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次,我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們設計了很多隊形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的,只有老師的拍子聲,我們認真地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)。老師教得很快,我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門(mén),有的目瞪口呆,有的微皺著(zhù)眉頭若有所思,有的微笑點(diǎn)頭……當我們基本掌握了這一組動(dòng)作,老師接著(zhù)又教我們如何走位和隊友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)、學(xué)著(zhù)。雖然我們覺(jué)得很累,但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅持著(zhù),互相鼓勵、加油。最終,這次表演很成功!舞蹈室就像媽媽的懷抱,培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里,我們一次又一次地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
每當看到我的舞蹈服時(shí),腦海里總會(huì )浮現出我們在舞蹈室中跳舞的情景,大家為同一個(gè)目標努力的感覺(jué)真好!
舞蹈作文400字 篇5
昨天下午3時(shí)整,濟南市青少年宮電影院里,一場(chǎng)雙排鍵電子琴交響音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了帷幕,我有幸觀(guān)看了這場(chǎng)演出。
在這些節目中,我最喜歡的是《小河淌水》,表演者是8歲的姚添琦,她扎著(zhù)一束朝天辮,穿著(zhù)黃色短裙,像小天鵝一樣輕盈地來(lái)到舞臺中間,向大家鞠了一個(gè)躬,然后坐在電子琴旁邊,有聲有色地彈了起來(lái)。只見(jiàn)她左手在電子琴的下排鍵上穿梭,右手在上排鍵上穿梭,如同一個(gè)小人在跳舞。好美的樂(lè )曲!簡(jiǎn)直是天籟之音!聽(tīng)著(zhù)她的琴聲,我仿佛就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢,主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的`功能,上面是兩排手鍵盤(pán),下面一排大號的是腳鍵盤(pán),腳鍵盤(pán)排列與手鍵盤(pán)相同,可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上,用來(lái)控制音量、表情、音色的切換和滑音等。 姚添琦很流利地說(shuō)完。哇!她對雙排鍵電子琴是這么了解!聽(tīng)了她的介紹,我才知道原來(lái)在彈奏時(shí)腳也要發(fā)揮作用,怪不得我看她的左腳不停地晃動(dòng)呢!
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )共有18個(gè)節目,演奏者年齡最小的僅有8歲,最大的15歲。今年14歲的傅玥靈很榮幸得考入上海音樂(lè )學(xué)院雙排鍵電子琴班,經(jīng)她介紹,一首曲子她常常要練好幾百遍!她之所以有這樣驚人的成績(jì),與她平時(shí)不懈的鍛煉是分不開(kāi)的。
看了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),我好生羨慕,也從中明白了一個(gè)道理:一個(gè)人想要學(xué)好某項東西,只有堅持不懈、持之以恒、認真踏實(shí)地去學(xué),才會(huì )有驚人的成績(jì)!
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