寫(xiě)美麗校園的作文

時(shí)間:2024-07-01 10:12:34 作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)美麗校園的作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)美麗校園的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寫(xiě)美麗校園的作文4篇

寫(xiě)美麗校園的作文 篇1

  我是鹽城市實(shí)驗小學(xué)三年級的學(xué)生,我們的校園非常美麗,尤其是春天的時(shí)候。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的兩排參天大樹(shù),郁郁蔥蔥的十分吸引人。大樹(shù)的兩邊是整齊的綠化帶,里面長(cháng)滿(mǎn)的五顏六色的鮮花。順著(zhù)這條路往前走就是我們學(xué)校的升旗臺,每個(gè)星期一全校的師生都會(huì )在這里舉行升旗儀式。每次走過(guò)這里,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了莊嚴的國歌聲。

  升旗臺的左右幾幢樓是我們學(xué)習的地方,清晨從這里走過(guò)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書(shū)聲。再往前走就到了我最喜歡的地方了,那就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,操場(chǎng)的東邊還有一個(gè)足球場(chǎng)。課余時(shí)間你會(huì )看見(jiàn)一群群已經(jīng)脫去了冬裝的孩子在快樂(lè )地玩耍,他們有的.在捉迷藏,有的跳繩,有的在踢踺子。開(kāi)心得不得了。足球場(chǎng)是我每天訓練的地方,雖然訓練很苦,但我們一點(diǎn)都不怕。訓練間隙我和伙伴們也會(huì )自己找點(diǎn)樂(lè )子,跑步或者扳手腕都是我們愛(ài)玩的游戲。

  朋友們,你們喜歡我們這所美麗的校園嗎?

寫(xiě)美麗校園的作文 篇2

  校園是個(gè)漂亮的地方。一進(jìn)學(xué)校,我首先就看到了花壇;▔嫌幸粋(gè)很大的石碑上面刻了抱璞兩個(gè)字,并且這兩個(gè)字使用紅色的顏料刷過(guò)的,這塊石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六顆樹(shù),而且這些樹(shù)的枝干是彎彎曲曲的,樹(shù)葉把這些枝干都遮得嚴嚴實(shí)實(shí),這些樹(shù)真像一條條蛇呀!花壇上長(cháng)滿(mǎn)了許許多多的三葉草,還有一些雜草,綠油油的,像一塊碧綠的地毯。

  看完花園,向左走我又來(lái)到了亭臺。亭臺的上面有幾根梁,他們都是棕色的。亭臺的左邊有一個(gè)池塘,池塘里有著(zhù)非常多的小魚(yú),這些小魚(yú)五顏六色的',好像士兵們在排隊。亭臺右邊,有一座假山,假山上還有一些小人和塔,這樣看著(zhù)這座假山很逼真。

  走進(jìn)操場(chǎng),站在跑道上。從側面望去,一眼就能看到主席臺,主席臺是老師與我們講話(huà)的地方,主席臺兩邊有觀(guān)望臺,觀(guān)望臺是表演節目時(shí),坐在上面觀(guān)看的地方,操場(chǎng)上種植著(zhù)許多花草樹(shù)木,升國旗的地方有一個(gè)小臺臺,那里很容易打滑。還有一個(gè)小籃球場(chǎng),這片區域是用來(lái)打籃球和讓低年級同學(xué)們跑步的地方。

  觀(guān)察完操場(chǎng),直奔而下就是教學(xué)樓,教學(xué)樓的顏色非常漂亮,有紅色、有藍色、有白色,真是許許多多,教學(xué)樓的墻上還有爬山虎,真是讓人驚慌,教學(xué)樓一共有六層,不知一層有一層的特點(diǎn),教學(xué)樓又大又漂亮,真讓我感到驕傲。

  學(xué)校真是有許多的美景,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你也仔細觀(guān)察你的學(xué)校。

寫(xiě)美麗校園的作文 篇3

  我每天學(xué)習的地方——安陽(yáng)縣崔家橋鎮李辛莊中海小學(xué),是一所平原農村小學(xué),校園里環(huán)境優(yōu)美,干凈衛生,整潔,同學(xué)們在這里學(xué)習感到很幸福。

  走近學(xué)校的大門(mén),首先看到的是一座兩層的教學(xué)樓,進(jìn)入校園的正前方,是綠樹(shù)環(huán)抱的國旗臺,每周一都會(huì )靜靜地目視鮮艷的五星紅旗,在雄壯的國歌聲中冉冉升起,迎風(fēng)飄揚。再往前行可以看到一座嶄新的文化長(cháng)廊,長(cháng)廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言,長(cháng)廊的兩側,是供我們休息、學(xué)習的'長(cháng)凳子,我們在課余時(shí)間,在體育活動(dòng)課上,總能看到愛(ài)學(xué)習同學(xué)的身影,總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這個(gè)文化長(cháng)廊成為我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  穿過(guò)長(cháng)廊,眼前便是一大片草坪。春天的小草,綠油油的,紛紛探出頭來(lái),呼吸新鮮空氣,顯得那樣生氣勃勃。夏天,我們坐在草坪上,軟綿綿的,就像一塊大綠毯,舒服極了!

  老師告訴我們:草坪就像一個(gè)巨大的氧氣袋,通過(guò)光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境,我們也要保持草坪的清潔,讓美永存。

  環(huán)顧四周,在我們的校園里,還有四季青、月季花、楊桃樹(shù)、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹(shù)木,不同季節有不同的顏色,有不同的鮮花,點(diǎn)綴著(zhù)我們這個(gè)欣欣向榮的校園。

  在校園的東西兩側,分別有校園文化墻和體育運動(dòng)圖案墻。東側的文化墻“翰墨育美善,書(shū)香潤童心”,那些勵志名言激勵著(zhù)同學(xué)們努力學(xué)習成才,報效祖國。

  美麗的校園是同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )園!

寫(xiě)美麗校園的作文 篇4

  在我美麗的校園——南油小學(xué)里,有很多風(fēng)景線(xiàn):植物園、滑滑梯、平方上面的花園……

  走進(jìn)大廳,會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)大大的魚(yú)缸,許多魚(yú)兒都在歡快地游泳,快樂(lè )地吐泡泡。再往里走,便來(lái)到了陰涼又美麗的植物園。

  植物園里的植物可真多呀,又仙人掌、蘆薈、香蕉樹(shù)、枇杷樹(shù)、葡萄藤……它們各式各樣,姿態(tài)萬(wàn)千:香蕉樹(shù)像一把巨大的雨傘;葡萄藤繞著(zhù)頭頂的欄桿蔓延,籠罩了整個(gè)植物園擋住了烈日,給我們帶來(lái)了陰涼;仙人掌就更令人贊嘆,它不需要很多水,但它能長(cháng)得很快,一節一節往上拔,有一根都快和我的個(gè)頭差不多呢,它的生命力可真強!

  在植物園里,還有一個(gè)小水池,池邊有一座假山,從假山的'洞里流出了一股又一股的清水,落在小池子里。池水可清了,清得可以看見(jiàn)池底的砂石和落葉;池水可靜了,靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋!每當下課時(shí),都有許多同學(xué)來(lái)到植物園欣賞植物,或坐在植物園里休息休息,來(lái)緩解一下上課時(shí)的緊張!

  走出植物園,爬上平房,來(lái)到花園里,你會(huì )感覺(jué)像是走進(jìn)了花的海洋;▓@里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花,配著(zhù)翠綠的新葉,真是美不勝收!

  我愛(ài)我的校園,它就像一座大花園一樣美麗!

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