【推薦】書(shū)信的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書(shū)信的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)信的作文 篇1
親愛(ài)的表姐：
你好！
打開(kāi)記憶的事鎖，依然記得在3年前一起玩耍的畫(huà)面，往事樁樁件件，雖歷歷在目，但是3年過(guò)去了，我們一直沒(méi)有機會(huì )再在一起嬉戲。
今年我上六年級了，還有兩個(gè)月多我就要考試了，我即將迎來(lái)我人生學(xué)習的另一個(gè)起點(diǎn)，我一想到如果自己會(huì )考砸了，不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習，而且對父母也沒(méi)有一個(gè)交代。每當想到這些，我的背上就像背了千斤重的擔子一樣，我馬上忐忑不安，因此，我現在盡我所能，很努力的'學(xué)習。上課不走神，認真聽(tīng)講，大腦時(shí)時(shí)秒秒保持運轉。后來(lái)，隔壁的大哥哥告訴我，他以前復習時(shí)也是像神經(jīng)過(guò)敏一樣都認為自己會(huì )考砸，沒(méi)有沒(méi)有去最后在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現其實(shí)還有很多地方自己都沒(méi)有好好掌握，很多地方?jīng)]有去重點(diǎn)反復復習，于是，他給自己制定了日程安排表，嚴格的按著(zhù)表中的是去安排做，就這樣，把每一件都做的井井有條。不知道你是不是有更家有效的學(xué)習方法？記得回信告訴我。
好了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，為了我們的夢(mèng)想而一起努力奮斗吧。暑假抽空來(lái)看我吧！
祝你
學(xué)業(yè)有成！
你的表妹 阮紅艷
書(shū)信的作文 篇2
父親：
您好！
時(shí)間猶如隙中之駒，您作為我最敬愛(ài)的人。我發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ改澣湛鞓?lè )，身體健康！
曾記得，在一個(gè)個(gè)傍晚，是誰(shuí)一次次讓我在做作業(yè)時(shí)，把頭抬高，怕我近視？
曾記得，在一個(gè)個(gè)星期六，是誰(shuí)從來(lái)不畏刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，陪我去學(xué)琴，從不間斷？
是您��！父親！我最最最親愛(ài)的父親！
在這十多個(gè)春秋中，您每天每時(shí)每刻每分每秒都在無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我！
父親，您的關(guān)懷和體貼，時(shí)刻撥動(dòng)著(zhù)我心靈深處的琴弦。那無(wú)數個(gè)細微之處，令我感動(dòng)。不，不止是感動(dòng)，它更是一份動(dòng)力，讓我努力，爭取做得更好，來(lái)報答您對我于微細處的呵護。
這只是您對我的`關(guān)心，您高尚的品德，吃苦耐勞的精神，關(guān)心他人的作風(fēng)……都教育著(zhù)我。
您的言傳身教，身體力行，潛移默化的，都激勵著(zhù)我，使我懂得了不止要學(xué)好本領(lǐng)，更重要的是學(xué)好如何做一個(gè)對社會(huì )，對他人有益處的人。
父親，雖然您不是什么名人圣人，您只是天底下最普通，最平凡的老人。但在我的心田中，您蒼老的面龐顯得那么慈祥，一舉一動(dòng)都顯得那么堅忍不拔。父親，您雖平凡，但卻是那樣的偉大！
謝謝您，父親！謝謝您對我所做的一切！
我是一個(gè)靦腆的，不善于用言語(yǔ)表達愛(ài)的孩子，我只能在信中表達我對您深深的敬意和熱愛(ài)！
祝
永享天倫之樂(lè )！
兒子：胡爭備
書(shū)信的作文 篇3
敬愛(ài)的雨果先生：
您好！
我是一名您的中國讀者，來(lái)自風(fēng)景秀麗的黃山。盡管我生活在一群黃皮膚中，但我對白皮膚生活的地方卻有強烈的好奇。我熱愛(ài)我的祖國，也熱愛(ài)您的祖國——法國。在我的心中，巴黎是所有城市的典范，浪漫之都、藝術(shù)之都，我甚至還計劃到巴黎參觀(guān)您的故居呢！
我了解法國巴黎是從您的書(shū)中開(kāi)始的，記得我讀的第一本外國名著(zhù)是小仲馬的《茶花女》，再便是您的《悲慘世界》，接下是您的《巴黎圣母院》。我讀到您書(shū)中所描寫(xiě)的壯觀(guān)的圣母院，廣場(chǎng)上美麗的吉普賽少女，錯落有致的街道，還有忍受饑餓疾病的底層老百姓和當時(shí)不公平的社會(huì )制度。這些使我大有感觸，增進(jìn)了我對法國及法國人民的了解�？梢哉f(shuō)，您是我的法國文學(xué)及法國文化的啟蒙之師！
記得剛開(kāi)始讀您的作品時(shí)，我才上小學(xué)三年級，促使我啃完《悲慘世界》這部厚厚的大書(shū)的主要原因是書(shū)中的故事情節動(dòng)人，我認為它蠻好看，并沒(méi)有往深處想這本書(shū)的題目及作者寫(xiě)書(shū)的用意�，F在看來(lái)，這里有很多反映民間疾苦的段落，敘述著(zhù)當時(shí)統治者的殘暴和人民的痛苦，反映了當時(shí)社會(huì )不為人知的陰森冷暗的一面。這讓我覺(jué)得您的立場(chǎng)是站在人民一邊的！
我曾在課文里學(xué)過(guò)您的`一篇文章，那是您寫(xiě)給巴特勒上尉的一封信。您一定也記得那個(gè)可惡的上尉吧！他一定也參與了焚燒人類(lèi)文化之瑰寶——圓明園！我恨過(guò)，但又無(wú)能為力，過(guò)去很多年了，歷史似乎已被塵封。但我不會(huì )忘記您在那個(gè)時(shí)刻勇敢地站出來(lái)，譴責您所憤怒的人，毫不猶豫地指出他們的錯誤，還對蒙受了巨大損失的中國人民給予深切的同情！這一點(diǎn)最令我感動(dòng)。從此，您在我心目中的形象又濃墨重彩的添了幾筆：不畏權貴，勇于指出他們的錯誤。您的那句話(huà)：“政府的過(guò)錯不是人民的過(guò)錯”，讓我思考了很久。以往，若是發(fā)現有哪個(gè)國家侵略過(guò)中國，我就會(huì )恨這個(gè)國家，甚至會(huì )遷怒于這個(gè)國家的人民。您的一句話(huà)就劃清了政府與人民的界線(xiàn)，令我受益匪淺！
將來(lái)，若有機會(huì )，我一定會(huì )去法國，看看您的故居，更深地了解您，集作家、詩(shī)人及勇士等稱(chēng)謂于一身的人！
祝您
永垂不朽！
一名中國小學(xué)生
20xx.02.15
書(shū)信的作文 篇4
王老師：
您好！
我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級的事是真是假，但我還是很害怕。
老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。
老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！
老師，您知道嗎？當我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷！
老師，我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級時(shí)，我們很難過(guò)。后來(lái)，我們換了一個(gè)新的數學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節，我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。
一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的同學(xué)都哭了，老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾，因為我們沒(méi)有親手為這位老師送上禮物。
老師��！我們沒(méi)有辦法留住你。但是我們會(huì )想念你的！
老師��！你去教別的`班級吧！也許你到別的班級會(huì )更好！
老師��！你走了之后，我們會(huì )努力的，不會(huì )惹麻煩了！
老師��！請您放心吧！
祝
工作順利
書(shū)信的作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
最近，我讀了一篇文章<<生命的感動(dòng)>>，才知道您創(chuàng )造一個(gè)生命所承受的痛苦，才知道您哺育我的艱難。恰逢母親節來(lái)臨，所以決定寫(xiě)這封信，一是祝您節日快樂(lè )，二是表達我的感激之情。
媽媽?zhuān)�記得嗎？那次我半夜生病，而爸爸的單位離家很遠，一時(shí)間回不來(lái)，是您用瘦弱的身軀，把我背到了醫院，直到醫生說(shuō)沒(méi)有什么大礙，輸幾天液就好了，您才舒了口氣，我知道您心中的那塊大石頭可算落下來(lái)了。接下來(lái)的幾天，到處是您忙碌的'身影，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我哪兒不舒服，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我想吃什么，一會(huì )兒又給我講故事，那時(shí)的你好象根本不知道什么叫疲憊。還記得你跑遍市場(chǎng)給我買(mǎi)的桃子嗎？那是天下最好吃的桃子。沒(méi)幾天的功夫，我出院了，精神煥發(fā)，而您卻瘦了一圈。
如今，我漸漸長(cháng)大，黑板報上漂亮的板書(shū)，出自我手；藝術(shù)節上悠揚的薩克斯曲是我的杰作�？粗�(zhù)別人羨慕的眼神，聽(tīng)著(zhù)大家熱烈的掌聲，我好高興！可是，這一切，誰(shuí)又知道您在背后付出了多少艱辛呢？剛開(kāi)始練字時(shí)，是您陪著(zhù)我一筆一劃地寫(xiě)，剛開(kāi)始學(xué)習樂(lè )器時(shí)，還是您跟我一節節地學(xué)。媽媽?zhuān)x謝您！我一定會(huì )好好學(xué)習，用好的成績(jì)回報您的養育之恩；媽媽?zhuān)x謝您！因為有你，我是世界上最快樂(lè )的孩子。
有一種愛(ài)，一生一世不求回報-----母愛(ài)。祝媽媽節日快樂(lè )！
您的兒子：
20xx.5.11
書(shū)信的作文 篇6
親愛(ài)的潘晶同學(xué)
你好:
雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友.
首先,我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫孫延宇.現在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩.我全身洋溢著(zhù)熱情.我愛(ài)好美術(shù),英語(yǔ).我的英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎......
我的校園雖不太大但十分漂亮.一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)大而漂亮的.操場(chǎng),一條乳白色的線(xiàn)豎在操場(chǎng)正中央：小樹(shù)迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊,好像是保衛操場(chǎng)的衛士：操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺,領(lǐng)操臺很高,站在上面感覺(jué)很威武.
我還有一個(gè)溫馨的班級.班級里我有一個(gè)既嚴厲又和藹的班主任.有時(shí),我們考試考得不好或不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,老師就對我們無(wú)比嚴厲.我還有一群可愛(ài)的好朋友,我們互相幫助,一起進(jìn)步.
這次,給你寫(xiě)信,主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng).我們這次活動(dòng)主要是針對向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來(lái)幫助你的.你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予鼓勵.
如果你有什么要求,盡管寫(xiě)信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我了解到你的學(xué)習現在處于中上.我希望你以后好好學(xué)習,爭取考第一.你要是缺本,書(shū),文具什么的你就寫(xiě)信告訴我,我一定會(huì )給你寄去.
你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個(gè)怎樣女孩?你獲得過(guò)什么獎項?你一定要給我回信啊!
祝:
學(xué)習順利
xx
書(shū)信的作文 篇7
許老師
您好：
在初中生活已經(jīng)結束的時(shí)候，我鼓起勇氣，提起手中的筆給您寫(xiě)了這封信。老師您知道嗎？當我還在無(wú)知的黑暗中彷徨的時(shí)候，是你，伸出那雙溫暖的手，把我帶上求知的道路。老師您記得初一的時(shí)候嗎？我是一名留守兒童，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。您一開(kāi)始就發(fā)現了我的問(wèn)題，您就常于我談心，開(kāi)導我。并讓我做了一班之長(cháng)，開(kāi)始的時(shí)候，我害怕我做不好，而您卻像我的父母一樣支持我，鼓勵我。在您那溫暖的關(guān)懷下，我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )了與同學(xué)們一起玩。感謝您，老師。感謝您讓我的心充滿(mǎn)了愛(ài)。我的世界不能沒(méi)有您。老師您不會(huì )忘記那一次吧！天空中下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我將寫(xiě)好的`作文遞給您，您耐心地批閱了我的作文。老師，可我分明看見(jiàn)您的額頭滲出了一絲汗珠，老師您一定很疼吧�。ɡ蠋熡形覆。├蠋�，感謝您在學(xué)習上對我的幫助，老師，我的世界不能沒(méi)有您。初三的壓力隨著(zhù)中考的來(lái)臨與日俱增，壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，因為在游戲里我的壓力得到了釋放。在我迷路的時(shí)候，是您像一盞路燈，為我照亮了回家的路。當您在煙味彌漫的網(wǎng)吧找到我時(shí)，您沒(méi)有像我想的那樣批評我，而是開(kāi)導我，讓我明白亡羊補牢，為時(shí)不晚。讓我懂得，人只有承受住了壓力，才會(huì )有進(jìn)取的動(dòng)力。老師，感謝您，在無(wú)知的黑暗中，引領(lǐng)我走上求知的道路。老師，我的世界不能沒(méi)有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關(guān)懷，您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻。您的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拿銊�；您的“未出土時(shí)先有節，到凌云處仍虛心”的勸誡。老師，我的世界不能沒(méi)有您。
您的學(xué)生周欣欣
20xx年7月12號
書(shū)信的作文 篇8
篇【2】：給媽媽的第一封信
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！雖然母親節已過(guò)。我還是想由衷的對你說(shuō)聲；謝謝！
謝什么呢？
謝謝你對我的包容。我的脾氣很不好�？偸遣荒蜔┠愕膰Z叨�？偸窃谀阏f(shuō)話(huà)的時(shí)候打斷。甚至對你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會(huì )讓自己冷靜。不在生氣的.時(shí)候打罵我。您還會(huì )在我垂頭喪氣的時(shí)候給我鼓勵。幫我走出困難。去迎接新的挑戰。
我也要感謝您對我的教育你為了培養我的讀書(shū)習慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書(shū)�？蠢L本。講故事。讓我從書(shū)中得到新的快樂(lè )和知識。你會(huì )用生活中的每一個(gè)細節對我細細的教導但有的時(shí)候我會(huì )覺(jué)得很煩不想聽(tīng)�？墒侨兆右惶煲惶斓倪^(guò)去了。慢慢的，我發(fā)現您說(shuō)的話(huà)都是對的，現在你的同事和朋友都經(jīng)�？湮夷�！說(shuō)我比以前棒多了‘我想說(shuō)這都是您的培養。要不怎么會(huì )有今天的我呢？
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的走我變得十分擔心，媽媽?zhuān)蝗绻幸惶祀x開(kāi)您的懷抱。我該怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)陪我讀書(shū)？誰(shuí)來(lái)給我講那些有趣的故事呢？誰(shuí)來(lái)陪我玩耍？如果可以。我想讓時(shí)光留在此刻。媽媽。我永遠愛(ài)你！
祝你永遠健康，永遠年輕，越長(cháng)越漂亮！
您得兒子；天瑞
20xx年5月24日
書(shū)信的作文 篇9
親愛(ài)的馬老師：
您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會(huì )走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時(shí)就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了，來(lái)到其他地方住，自然會(huì )不習慣。只要有了會(huì )飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災害。如果將會(huì )有自然災害，房子就會(huì )發(fā)出警報，讓大家做好準備。然后飛入空中一段時(shí)間。如果房子預測到自然災害已經(jīng)停止了，就會(huì )安全著(zhù)地。
這種房子是怎么飛的'呢？原來(lái)，這種房子聯(lián)系著(zhù)腦電波探測機，只要把腦電波探測機安在耳朵 ，它就可以根據主人的思想進(jìn)行飛行。
這種住宅是靠什么來(lái)發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會(huì )飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來(lái)信。
敬祝
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