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實(shí)用的科技作文匯總八篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的科技作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
科技論文
最近這幾年,大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始,8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢?原來(lái),是人類(lèi)自己惹的禍。
導致全球變暖的原因是多方面的,主要原因就是是人類(lèi)在近一個(gè)世紀以來(lái)的工業(yè)化大量使用礦物燃料(如煤、石油等),排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的透過(guò)性,而對地球反射出來(lái)的長(cháng)波輻射具有高度的吸收性,也就是常說(shuō)的溫室效應“,導致全球氣候變暖。
全球變暖將給地球和人類(lèi)帶來(lái)復雜的潛在的影響,既有正面的,也有負面的。例如隨著(zhù)溫度的升高,副極地地區也許將更適合人類(lèi)居;在適當的條件下,較高的二氧化碳濃度能夠促進(jìn)光合作用,從而使植物具有更高的'固碳速率,導致植物生長(cháng)的增加,即二氧化碳的增產(chǎn)效應,這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比,全球變暖對人類(lèi)活動(dòng)的負面影響將更為巨大和深遠。
主要危害有以下幾條:
(1)低地被淹:(2)海岸被沖蝕(3)地表水和地下水鹽分增加,影響城市供水(4)地下水位升高。全球變暖對人類(lèi)有很大危害,我們應該采取哪些措施呢?首先是人類(lèi)要樹(shù)立環(huán)保意識,在沒(méi)有這種意識的前提下做什么都是無(wú)用的。
第一,根據全球氣候變暖來(lái)看主要是臭氧層空洞所造成的,那么人類(lèi)就應該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物品。
第二,就是多植樹(shù)造林、減少二氧化碳的排放,讓自然的天平更加傾向大自然。
第三,減少使用污染環(huán)境的燃料,提倡使用綠色燃料,例如酒精汽油等。
--600字
科技作文 篇2
10月6日早上,我和媽媽一起跟著(zhù)泉州晚報去廈門(mén)科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報集中,8八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)。在車(chē)上我和媽媽邊聽(tīng)音樂(lè )邊互相考背誦古詩(shī),不知不覺(jué)就來(lái)到了廈門(mén)科技館。
我們先來(lái)到科技館的地震模擬區,蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下,東張西望著(zhù),四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲,但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著(zhù)我們又來(lái)到一個(gè)視頻前,一些小方塊倒映在地板上,我們就在上面踩來(lái)踩去,小方塊會(huì )隨時(shí)少一些,要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀(guān)了機器人表演:舞太極拳、疊羅漢、健身操,大家都為機器人鼓掌,這時(shí)候機器人說(shuō)話(huà)了:“我表演得不錯吧,謝謝大家!”參觀(guān)了機器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……
吃晚午飯,我們小朋友都迫不及待的要去兒童館,因為早上聽(tīng)導游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩,大家的心里都樂(lè )開(kāi)了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池,里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具,我拿起了一個(gè)心形的工具,在水池里蘸了一下,輕輕的吹出一口氣,就吹出了許多五彩的泡泡,可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著(zhù),不一會(huì )兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人:他的`前面有一個(gè)手把,只要我們一直推那個(gè)手把,等水把整個(gè)管子填滿(mǎn)了,他就會(huì )“打嗝”了。還有一個(gè)水槍?zhuān)褐灰p輕推一下,噴到齒輪里,齒輪就會(huì )轉;還有一個(gè)玩具,我們站在上面跑步,前面的摩天輪就會(huì )轉……還有兒童城堡,里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!
現在我們要去看4D電影了,我們戴上眼鏡,感覺(jué)我們就在電影里,里面的景物向我們撲來(lái):要是畫(huà)面上出現雪花,我們的身邊就會(huì )飄出一些雪花來(lái);要是有泡泡,也會(huì )有泡泡出現;要是出現一個(gè)很重的東西掉在的地板上,我們的椅子也會(huì )跟著(zhù)震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭,我們害怕得尖叫好久……我感覺(jué)很刺激,因為那些東西就好像在我的身邊一樣。
看完了電影我們就自由活動(dòng)了,我們到章魚(yú)館里領(lǐng)了一張答題卡,根據答題卡上的提問(wèn),我學(xué)到了很多關(guān)于章魚(yú)的知識,也知道了章魚(yú)有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統……答完了所有題目,我就獲得了一個(gè)章魚(yú)獎?wù)隆?/p>
一天的參觀(guān)結束了,我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識:有地震儀的知識、有章魚(yú)的知識、還有一些我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科學(xué)小發(fā)明……,真是太神奇了,我對媽媽說(shuō):“這里太好玩了,以后我還想再來(lái)!
科技作文 篇3
隨著(zhù)全球的科技發(fā)展,我們的生活越來(lái)豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話(huà)、手機、自動(dòng)電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
磁懸浮列車(chē)不是緊貼鋼軌行駛,而是以懸浮形式,行駛在軌面上。原來(lái),它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理,使列車(chē)的車(chē)身浮起來(lái),再由太陽(yáng)能、風(fēng)力或水力等發(fā)動(dòng)的電力來(lái)推動(dòng)列車(chē)前進(jìn)。這種列車(chē)不會(huì )有噪音,安全平穩,不會(huì )污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車(chē),是利用電磁鐵和線(xiàn)圈感應的磁場(chǎng)力量,使車(chē)身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車(chē)是利用電磁和軌道之間的磁場(chǎng)力量來(lái)懸浮列車(chē)。
水泥攪拌車(chē)是來(lái)運泥的.,而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊,于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運動(dòng)輸車(chē)也是圓廂,它是用來(lái)運輸液體的車(chē)。液罐車(chē)的圓形設計有一定的道理,首先以同樣面的材料,以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒(méi)有邊角,不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛星是一種高科技的傳播建筑,每過(guò)幾年全球必須發(fā)射一顆人造衛星。衛星由星體、轉發(fā)器及接收與發(fā)射天線(xiàn)、太陽(yáng)能電源系統、姿態(tài)控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發(fā)射天線(xiàn)到各個(gè)地區的接收戰,還會(huì )分別提供一些輔助器。這樣,我們就可以看到千里以外的電視節目了。
高層建筑在城市常有,是因為地價(jià)昂貴,所出只好采用高層建筑。高層建筑的形成多種多樣,有方柱形、圓形、棱形等。常見(jiàn)的有一字形的建筑,像一個(gè)長(cháng)方形的積木,抗風(fēng)能力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)能力較好,采用圓柱形著(zhù)名建筑有美國亞特蘭大桃樹(shù)中心廣場(chǎng)飯店,它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)能力最好,而且抗震的能力比較強大。
科技在改變我們生活,科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì )。只要我們熱愛(ài)科學(xué),研究科學(xué),觀(guān)察科學(xué),就能創(chuàng )造出完美的境界!
科技作文 篇4
“嘟”的一聲,一道溫和的女聲在耳邊響起:“各位乘客,歡迎乘坐XM592號時(shí)空觀(guān)光列車(chē),我是導游鷺美,即將陪同你們穿越時(shí)空隧道,開(kāi)啟2156年廈門(mén)之旅!”
恍然間我置身在一列車(chē)廂中,車(chē)廂的四周和頂部都是透明玻璃罩,車(chē)廂外一片漆黑,突然,一個(gè)紅色光圈閃過(guò),接著(zhù)黃色、綠色、藍色……越來(lái)越多的光圈一閃而過(guò),我興奮地叫起來(lái):“哇!我們在穿越蟲(chóng)洞!我們在穿越時(shí)空!”
片刻過(guò)去了,眼前忽然一亮,無(wú)邊無(wú)際的藍色包圍著(zhù)車(chē)廂,我環(huán)顧四周,呵,原來(lái)我們正漂浮在空中呢!我再探頭往下一看,呵,是廈門(mén)!我看到了“海上花園”鼓浪嶼,看到了依山傍海的廈門(mén)大學(xué),看到了晨鐘暮鼓的南普陀寺……一幢幢摩天大樓的外墻不再是閃亮刺眼的玻璃幕墻,全部都被綠色植物包裹,樓頂是個(gè)小型花園,被綠色草坪覆蓋,一簇簇、一叢叢三角梅正迎風(fēng)怒放,搖曳著(zhù)身姿。
車(chē)廂穩穩地降落,沒(méi)有一絲顛簸,我詫異地發(fā)現車(chē)廂居然漂浮地馳騁在道路上,按耐不住好奇的心情問(wèn):“鷺美阿姨,這列車(chē)廂沒(méi)有輪子還能在陸地上跑?”她笑著(zhù)說(shuō):“這列車(chē)廂利用了磁懸浮技術(shù),即使沒(méi)有車(chē)輪,也能在陸地上行駛,而且它還利用光動(dòng)能技術(shù),只要有微弱的光線(xiàn)就能產(chǎn)生動(dòng)力,不像以前要靠汽油、柴油產(chǎn)生動(dòng)力,所以科技的進(jìn)步杜絕了廢氣的排放,霧霾沒(méi)有了,天空更藍啦!當然嘍,車(chē)廂四周的玻璃罩具備耐溫抗壓的能力,讓它不僅能上天,還能入海!”說(shuō)完,車(chē)廂四周的玻璃罩緩緩降下,一陣清新的涼風(fēng)撲面而來(lái),夾雜著(zhù)一絲青草與花香,沁人心脾,我情不自禁地深深吸了口氣,鷺美開(kāi)懷大笑地說(shuō):“盡量吸,多吸點(diǎn),比阿爾卑斯雪山的空氣還要純凈呢!”
海風(fēng)習習,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,靠山一側的環(huán)島路種植著(zhù)廈門(mén)市樹(shù)——鳳凰木,綠樹(shù)紅花,婀娜多姿?亢R粋鹊沫h(huán)島路種植著(zhù)海島哨兵——椰子樹(shù),威武挺立,剛正不阿。樹(shù)葉真綠得可愛(ài),那翠綠的顏色,明亮地照耀著(zhù)我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。鷺美告訴我們說(shuō):“科技推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步,但也帶來(lái)了環(huán)境污染,幾代人堅持不懈地科技創(chuàng )新,利用大自然賦予的光能、電能、風(fēng)力、水力……創(chuàng )造新能源,治理環(huán)境污染打造美好生活。還有就是前人種樹(shù),后人乘涼的傳承,幾代人多種樹(shù),種好樹(shù),締造森林城市、生態(tài)城市!”說(shuō)完,鷺美神秘地笑著(zhù)說(shuō):“接下來(lái)我帶你們去看看位于海底的生態(tài)廈門(mén)城吧!”
轉眼間,玻璃罩又升起來(lái),車(chē)廂朝著(zhù)大海駛去,一個(gè)猛子扎進(jìn)海里,漸漸地往海底沉下去,我看到色彩斑斕的熱帶魚(yú)在四周游動(dòng),我看到五彩繽紛的'?诮甘仙煺顾母觳病扒!那個(gè)巨大的玻璃圓球是什么?”我驚呼!澳蔷褪呛5椎膹B門(mén)城啦!”鷺美回答道:“隨著(zhù)人口越來(lái)越多,人們除了利用填海造地解決人多地少的矛盾,還把開(kāi)疆拓土的觸角伸到了天空、海洋,建成了天空之城和海底世界,廢水循環(huán)再利用,垃圾變形成能源......”我看到仿佛科幻電影般的城市躍然眼前,驚訝地合不攏嘴。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲打斷了我,我揉了揉眼睛,睜開(kāi)雙眼,呵,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!腦海中仍清晰地記得那片廣闊無(wú)垠的藍,那片生機勃勃的綠......我看著(zhù)校服上的;,一個(gè)想法蹦出來(lái)“科技締造新廈門(mén),每一天,美一點(diǎn),早日實(shí)現中國夢(mèng)!”
科技作文 篇5
今天上午,孫老師帶我們去參觀(guān)“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機器。
我首先來(lái)到一個(gè)正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來(lái)紙板上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo),只見(jiàn)它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫(huà)的是一個(gè)鳥(niǎo)籠,通過(guò)紙板轉動(dòng),就給人一種小鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠的感覺(jué)。這就是錯覺(jué),一種視覺(jué)暫留現象。我不明白了,我是很認真的'在看,怎么還是看不明白呢?
新奇特的玩意還真是多,我來(lái)到猜生肖的機器旁,心里想著(zhù)我的屬相,按下按鈕,機器就會(huì )說(shuō)出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”!
最后參觀(guān)的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來(lái)吸住物體,然后上升,就會(huì )看到所吸物體被懸起來(lái)了。很神奇吧,這里學(xué)問(wèn)大了,是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩定了,科學(xué)家們發(fā)現其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車(chē)。
生活中的科學(xué)到處都有,我們要學(xué)會(huì )發(fā)現科學(xué),尋找其中的規律,將來(lái)一定會(huì )有大用處的。
科技作文 篇6
科技這個(gè)詞相信大家都聽(tīng)過(guò)吧?萍己蜕钕⑾⑾嚓P(guān),形影不離的?萍伎梢允刮覀兊纳罡篮,更富有活力,還可以讓我們的文明程度有所提高。
如果沒(méi)有科技,就沒(méi)有力量。古時(shí)候,我們最常用的交通工具就是馬匹。在唐朝,楊貴妃喜歡吃荔枝,荔枝的產(chǎn)地是南方,要運往西安。我們都知道一匹馬最多能跑幾十公里,跑完一匹馬就要到鄰近的驛站去換一匹馬,再跑。這樣不僅很麻煩,而且要跑幾天幾夜。而現在卻截然相反,現在有飛機、火車(chē)、汽車(chē)……只要你往上一坐,只有幾個(gè)小時(shí)就可以了,這簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。
如果沒(méi)有科技,就沒(méi)有光明。說(shuō)起光明,你們大家就會(huì )想起兩個(gè)字,對了,就是電燈。古時(shí)候,我們只能用油燈,油燈一直用就沒(méi)油了,還要加油。這樣不僅會(huì )浪費油,而且很麻煩。你們想一想,如果沒(méi)有光明,就像是在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,時(shí)時(shí)要忍受著(zhù)黑暗而又痛苦的煎熬,這個(gè)滋味是不好受的。你們知道《匡橫借光》這個(gè)故事嗎?匡橫正因為自己家里窮,沒(méi)有燈,所以才把別人家的墻戳了一個(gè)洞借光的。后來(lái),這個(gè)問(wèn)題直到17世紀末被愛(ài)迪生所解決,他經(jīng)過(guò)上百次的'努力,終于發(fā)明了世界上第一個(gè)電燈,而且他的電燈亮了上百個(gè)小時(shí)呢!這真是一個(gè)輝煌的成就!
如果沒(méi)有科技,就沒(méi)有速度。在春秋戰國時(shí)期,有一份前線(xiàn)戰報,不僅要用幾匹馬,而且送過(guò)去要5天。就算是五百里加急,最少也要3天3夜。而現在卻不一樣了,現在要送一封信,只要把你的信在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)電子郵箱,一發(fā)送,只要短短幾秒鐘,對方就可以收到了。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上,一個(gè)地下呀!
科技對我們實(shí)在太重要了!同學(xué)們努力學(xué)習吧,將來(lái)成為科技家,為科技這門(mén)事業(yè)做出你的貢獻吧!我相信在不久的將來(lái),我們的科技事業(yè)會(huì )步步高升,我們的生活也會(huì )隨著(zhù)科技發(fā)展變得越來(lái)越好。
科技作文 篇7
今年暑假,我隨夏令營(yíng)去了中國科技館參觀(guān),科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館,我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了?,天花板上掛著(zhù)的一排排小白球在不斷地變化著(zhù)形狀:剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng),一眨眼功夫就調皮起來(lái)了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著(zhù)跳著(zhù)跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀……
“來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數清有多少個(gè)小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著(zhù)我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的`前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀(guān)哦!聽(tīng)帶隊的姐姐說(shuō),它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔,建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋,一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿……最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個(gè)部件,結構精密復雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現代化工具也難弄開(kāi)的東西。
科技作文 篇8
每次我幫媽媽推自行車(chē)時(shí),就得它太重了,如果它既小一點(diǎn),但十八般武藝樣樣精通呢?我想到了這樣的自行車(chē)。
它看上去跟普通自行車(chē)差不多,其實(shí)它非常輕,跟三本語(yǔ)文書(shū)一樣輕,他可以縮小,變成一個(gè)膠囊。他身上有許多按鈕,它不但有那么多功能,而且能不上鎖,因為它知道誰(shuí)是主人,誰(shuí)不是主人,他的分析能力極強。
再過(guò)上十年或二十年它就會(huì )暢銷(xiāo)的,我也希望我也能有一輛這樣的`自行車(chē)因為它有這么多好的功能,誰(shuí)不想要?
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