有意義的中秋作文

有意義的中秋作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有意義的中秋作文3篇，希望能夠幫助到大家。

有意義的中秋作文 篇1

　　中秋節到了，在那天，我和我的小伙伴都特別開(kāi)心，因為可以品嘗美味的月餅，又可以看到好似玉盤(pán)的月亮。

　　在去年中秋節的時(shí)候，奶奶做了許多好吃的菜，如：糖醋排骨、紅燒羊肉、清蒸魚(yú)……那時(shí)候，我們邊吃著(zhù)菜，又舉著(zhù)一大杯可樂(lè )還互相干杯呢！飽餐一頓后，我們全家沐浴在月光下吃著(zhù)月餅，我的鄰居小伙伴也在陽(yáng)臺上欣賞。我們時(shí)不時(shí)指著(zhù)月亮，嘰嘰喳喳的談個(gè)不停，有人還說(shuō)：“嫦娥正在向我們招手呢！”看著(zhù)月亮高高得掛在天空上，不禁讓人想起李白的詩(shī)句：“又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！钡搅松钜�，大人們催著(zhù)我們去睡覺(jué)，我們才依依不舍的走回屋子里。

　　盼啊盼，盼啊盼……終于盼到了今年的中秋節，可惜天公不作美，沒(méi)能給一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。不過(guò)，這并沒(méi)有影響自己的好心情。

　　到了傍晚的時(shí)候，我們坐在飯桌前，奶奶端來(lái)一樣樣好菜，其中有梭子蟹、糖醋排骨、羊肉等。爺爺給每人倒了一大杯可樂(lè )，一家人吃著(zhù)美味的飯菜，喝著(zhù)可口的可樂(lè )，還時(shí)不時(shí)拉拉家常。我“酒性大發(fā)”喝了六大杯可樂(lè )，肚子脹脹的'，一股股氣體從我嘴巴往外冒，一停不停的打嗝，嗝中還有一股可樂(lè )味，媽媽笑了，爸爸笑了，爺爺笑了，我笑了，奶奶笑了，大家都笑了�？諝庵醒笠缰�(zhù)歡樂(lè )，大家熱熱鬧鬧的，有說(shuō)有笑。吃好飯，我們坐在沙發(fā)上看電視，到了晚上進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　這次中秋節我覺(jué)得特別有意義，雖然天氣不好，沒(méi)見(jiàn)到圓圓的月亮，但與家人團聚的感覺(jué)是快樂(lè )的！

有意義的中秋作文 篇2

　　以前，過(guò)中秋節總是吃月餅和家人團聚，而今年我和媽媽參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)，珠江街社區舉行的“義工探訪(fǎng)送月餅活動(dòng)”。

　　早上，我們來(lái)到了珠江街社區，接受“任務(wù)”，“任務(wù)”是向四家貧困戶(hù)送月餅。通過(guò)狹小的木樓梯來(lái)到了曾伯伯家，曾伯伯82歲，房間是用板間成的，他的房間不大，只放得下一張小床，一臺小電視機，一個(gè)小衣柜。他見(jiàn)我們的到訪(fǎng)，笑容滿(mǎn)面。曾伯伯是獨居老人，中風(fēng)行動(dòng)不便，幾年沒(méi)外出過(guò)，低保戶(hù)，我們送上了月餅和祝福。我們可以在操場(chǎng)上自由地奔跑，而他卻只能躺在床上，我忽然覺(jué)得我非常、非常、非常地幸福。

　　我們來(lái)到了第二戶(hù)人的家，他們的`屋子也是木板間隔而成的，里面住著(zhù)兩兄弟，他們是精神殘疾人，過(guò)著(zhù)低保生活。因為我們看見(jiàn)他們，好像不太愿意讓我們在他的房子里逗留下去，所以我們便很快地告辭了。

　　接著(zhù)走進(jìn)第三戶(hù)人的家，一進(jìn)屋，只聞到一股刺鼻的藥味，這位老伯伯是得了侏儒癥，體弱多病，手足無(wú)力。我們在這位老伯伯的家里和他談了幾句話(huà)便告辭了。

　　李哥哥是我們探訪(fǎng)的最后一位戶(hù)人家，他得了腦癱，先天性智力殘疾一級，生活不能自理，他是由他爸爸全職照顧的。他用愉快的眼神望著(zhù)我們，從他的眼里，我們可以知道，他很少可以見(jiàn)到人，他非常平靜，他很高興有人去探訪(fǎng)他，最后我們依依不舍地離開(kāi)了我們要探訪(fǎng)了最后一家。我們很幸福，因為我們可以上學(xué)，他只能用眼神來(lái)表達，我們有健康的體魄，他卻需要爸爸來(lái)照顧……我們是多么幸福��！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我得知了社會(huì )上有許多需要幫助的人，我們應該多聆聽(tīng)他們的心聲，多關(guān)心他們，鼓勵他們，幫助他們。

有意義的中秋作文 篇3

　　今天是中秋節，中秋節還有一個(gè)名字叫團圓節。中秋節的習俗是吃月餅，賞月。

　　中秋節，人們都吃月餅，家家戶(hù)戶(hù)都吃水餃。說(shuō)起水餃，我發(fā)現包水餃是有很多步驟的。第一步是切菜，切肉；第二是調料；第三是和面；第四是揉面；第五是切塊；第六是搟皮；第七是放餃子餡；第八是包水餃；這樣才包一個(gè)餃子，步驟很繁瑣吧，我懷著(zhù)好奇的心情，嘗試的包了一個(gè)，結果包錯了，在我的怒氣之下，我想把我用汗水包的餃子扔了。正當這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，人活在這個(gè)世上，不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候，連科學(xué)家都失敗�！眿寢尭�我說(shuō)完這些，我把手中的'餃子給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)去，隨便捏了幾下，餃子出現了一個(gè)形狀。我驚呆了。我跟媽媽說(shuō)：“我也要學(xué)”。媽媽答應了。在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì )了包餃子，原先笨手笨腳的我，現在變成了一個(gè)會(huì )包餃子的人。我為自己感到自豪。

　　這個(gè)中秋節，我過(guò)得非常有意義，因為我學(xué)會(huì )了包水餃。

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