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什么一直都在作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的什么一直都在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么一直都在作文1
青春，是人生中最美的風(fēng)景。青春，是一場(chǎng)花開(kāi)的遇見(jiàn)�！}記
依心春去夢(mèng)不歸，昨日情景今猶在，踏卻步伐事事非，世界上最可怕的東西莫過(guò)于時(shí)間了，它帶著(zhù)我們走過(guò)一程又一程的旅途，而我們卻找不到絲絲痕跡。
最美不過(guò)那次相遇……
還記得九月的我們踏入校園，金秋時(shí)節，我們相遇，也許已是，命中注定。
一年之后我們相熟相知一起學(xué)習，一起玩鬧，同風(fēng)雨，共歡樂(lè )。有人失落時(shí)，有人安慰；有人高興時(shí)，大家一起高興；有人遇難時(shí)，大家紛紛伸出援助之手。這就是我們的“”。
青春就像一棵樹(shù)，從那天，播下種子，隨著(zhù)時(shí)間的'推移，慢慢的生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。它離不開(kāi)每一片葉子，每一根樹(shù)枝，以及陽(yáng)光雨露。于是越扎越深，根深蒂固。
還記得軍訓時(shí)，我們頂著(zhù)炎熱，肅立在操場(chǎng)上。每個(gè)人都嚴肅認真，即使汗水順著(zhù)臉頰流下，依然毫不動(dòng)搖。這時(shí)就像一支訓練有素的軍隊，煥發(fā)著(zhù)屬于他們的光彩。
還記得前幾天的運動(dòng)會(huì )上，優(yōu)秀的你們在賽道上馳騁，接力棒在你們的手中接過(guò)，承載著(zhù)我們對你們的希望和鼓勵�？茨鞘�3000，優(yōu)秀的你煥發(fā)出你的力量，隨著(zhù)一步步的前進(jìn)，終點(diǎn)就在眼前，瞬間，我們全體起立為你歡呼，為你加油，每個(gè)人內心激動(dòng)欣喜，因為這是屬于我們班的榮譽(yù)��！
青春給予我們激情，我們就要熱烈的去擁抱生活；青春給予我們勇氣，我們就要勇敢的去奔跑；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去追夢(mèng)。
所謂青春之美，正因你們陪伴。
什么一直都在作文2
還記得，那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，原本明亮的天空被幾片諾大的烏云遮擋。背上書(shū)包的我，邁著(zhù)沉重的步伐走去學(xué)校。烏云遲遲不肯消散，壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，真有種“黑云壓城城欲摧”之勢。
“叮鈴鈴……”鈴聲似乎慵懶不堪，有氣無(wú)力地響起。大家都安靜地坐著(zhù)，今天是個(gè)沉重的日子，要公布成績(jì)了。我緊握雙手，身體一直抖動(dòng)不安，因為我知道將會(huì )發(fā)生可怕的事……
果然，班主任黑著(zhù)臉走上講臺，全班都無(wú)一人說(shuō)話(huà)，靜待卷紙下發(fā)�！芭榕椤毙呐K好像要跳出來(lái)似的.。
終于卷紙下發(fā)，一切都塵埃落定。我皺緊的濃眉也舒展開(kāi)來(lái)。老師叫我去一下，我拿著(zhù)卷紙高興地去了。本以為老師會(huì )夸我考了第一，但果然“童話(huà)里都是騙人的�！�
老師生氣地吼道：“這題你也能錯？上課去干什么了？”鼻子一陣酸楚，視線(xiàn)也漸趨模糊，之后鏡片上面都掛滿(mǎn)了水珠�！芭尽苯淌野察o了，我只感到后背一陣疼痛，隨之而來(lái)的是一陣火燒火燎的熱。老師仍然用大眼珠瞪著(zhù)我，我的臉火辣辣的，低垂著(zhù)頭，眼淚如噴泉般奔涌而出。
就在那一刻，世界安靜了，仿佛那一瞬被永遠定格。老師高聲說(shuō)“下去吧！”我被驚得往后退了一步，兩腿發(fā)軟地走下講臺。
忍著(zhù)疼痛，我一人獨思，才明白，老師就是要教我不要將分數看得比知識還重，分數說(shuō)明不了一切，我所力求的應是知識之豐實(shí)，而不是分數的高低。
我想那一“巴掌”不僅打在我身體上，它更會(huì )烙在我心里。一巴掌，教會(huì )我為人謙虛；一巴掌，教會(huì )我淡泊名利；一巴掌，教會(huì )我終生學(xué)習！
老師，您是那樣一朵花，開(kāi)在我歲月的彼岸；您是那樣一陣風(fēng)，揚起我夢(mèng)鄉的波瀾；您是那樣一份真，常駐在我心田……
光陰似箭，歲月如梭，“巴掌”一直都在！
什么一直都在作文3
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。癡癡念宇宙之洪荒，歲月之久長(cháng)�？赡且荒ňG色一直都在。
春天，草在生長(cháng)。一根又一根，筆直的似麥芒，有著(zhù)破竹之勢。那種綠十分震撼人心。祖父抱著(zhù)我，皺著(zhù)他那和諧的魚(yú)尾紋低下頭來(lái)問(wèn)我�！澳阆矚g什么花？”我那時(shí)年幼無(wú)知，不知那一抹綠色叫做草。我舉起了我那稚嫩的小手，揮出去指向陽(yáng)臺外草坪上的小草。祖父看得倍感欣慰摸著(zhù)我的頭說(shuō)“好！”我看到了祖父的眼瞳中盛滿(mǎn)了綠色的小草。我與祖父搖頭晃腦地朗讀著(zhù)一首詩(shī)。草便這樣留在了我的心里。
夏天全不厭其煩地在鳴叫著(zhù)。太陽(yáng)熱烈地展示熱情。漸漸的蟬的鳴叫，變成了對太陽(yáng)惡毒的咒罵聲。百花無(wú)可奈何的焉了下去，就連常青的枝頭葉也投降般的卷曲了。我的汗水像豆子一樣，一顆又一顆打落在地上，跟我卻不為此了叫苦，因為我看到了小草。他如戰士一樣守衛著(zhù)自己的陣地，保衛著(zhù)自己偉大的'祖國有許多小草，連頭都黃了，已經(jīng)呈焦黃色，可就是彎曲，一直在那。我心中冒起四個(gè)大字：不動(dòng)如山。
可不是嘛！這樣的小草不是如同山一般的偉岸嗎？可是不僅是什么偉丈夫呢，她更像一位女子。
小草在我看來(lái)更像是一位身著(zhù)青色衣裳上的女子，她站在高樓上，遠遠的眺望著(zhù)，盼望著(zhù)昔日的友人。小草是平凡的，可并不平庸，小草是美麗的珍珠，只要有陽(yáng)光在他便可光彩奪目，越發(fā)的美麗動(dòng)人，只要有泥土栽小草可以一直都在。
小草可以是偉丈夫，也可以是一位光彩奪目的女子。任由風(fēng)吹雨打，野火橫燒。烈日毒曬，它依然不動(dòng)如山，宇宙之洪荒，歲月之久長(cháng)又奈我何？只要有一盆泥土，只要有陽(yáng)光，它就一定在那里。小草一直都在。小草在哪里？在我心里，眼里。到處都有小草，小草一直都在。
什么一直都在作文4
世界萬(wàn)物，都會(huì )變化，唯獨他們擁有一顆愛(ài)你的心，永遠不會(huì )變。
愛(ài)如春，慢慢萌發(fā)；愛(ài)如夏，熱情似火，；愛(ài)如秋，成熟可親；愛(ài)如冬，默默付出。
我擁有著(zhù)一個(gè)普通的家庭，我擁有著(zhù)平凡的父母，但他們給予我的卻是不平凡的愛(ài)。還記得小時(shí)候，由于膽小的原因，每天晚上睡覺(jué)，都要媽媽陪著(zhù)我，我拉著(zhù)母親的手，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。
可如今，我再也感受不到這樣的愛(ài)。我認為他們除了對我有批評外，不會(huì )再有別的。當我放松時(shí)，你們總是在一旁嘮叨，我絲毫看不見(jiàn)你們對我的關(guān)心。當我考試失敗時(shí)，憤怒、生氣的'你們，讓我看不到安慰，只有一次次沉重的打擊。時(shí)間飛逝，你我變化都很多，我步入青春期，你也邁進(jìn)了更年期，當青春期遇見(jiàn)更年期，那真是火藥味十足。
但是，我漸漸發(fā)現，我的想法是錯誤的，他們對我的愛(ài)依舊那樣，絲毫沒(méi)有變。我還清楚記得，當那天我肚子疼的滿(mǎn)床打滾時(shí)，他們在我身邊噓寒問(wèn)暖，看著(zhù)疼痛難忍的我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天，他們都成了熊貓眼。還有許多事令我感動(dòng)，我發(fā)現，他們對我的愛(ài)一直都在，從未離開(kāi)過(guò)，只是愛(ài)我的方式跟以前有所不同。
其實(shí)，愛(ài)一直在我身邊，只是我缺少了發(fā)現，只是我沒(méi)有用心去感受，當我考試失敗時(shí)，他們的憤怒是為了激勵我下次努力學(xué)習，考出好成績(jì)，他們的嘮叨，是為了讓我養成良好的生活習慣。他們所做的一切，都是出于對我的愛(ài)。
愛(ài)，原來(lái)一直都在，伴隨我度過(guò)幾度春秋。以最初的懵懂為起點(diǎn)，途徑了稍有不解之地，而那一切乏味與不解全然在愛(ài)的詮釋下煙消云散，到達了如今的如癡如醉。
什么一直都在作文5
永遠記得那張陽(yáng)光下熱情洋溢的臉。
一一題記
陌生的老師，沒(méi)有彼此會(huì )心的笑臉，沒(méi)有往日熟悉的氣氛，每個(gè)人的眼角都流露出一份小心翼翼。我仔細地看著(zhù)這位新的班主任。身高，嗯，不高吧；長(cháng)相，五官甚是標致。他時(shí)不時(shí)的'撩一下頭發(fā)，那時(shí)常似笑非笑的嘴角露出他的莫名其妙。這就是他留給我的第一印象。
“濃縮的都是精華”，的確如此，他是個(gè)不折不扣的物理“學(xué)霸”。四十歲出頭的他渾身散發(fā)著(zhù)活力，用不完的精力讓我沉浸在他打造的物理世界里。慶哥（班上流傳的稱(chēng)呼）對待物理十分嚴謹，對于一些物理題也總會(huì )讓我們認真完成，做上好幾遍才肯開(kāi)啟下一問(wèn)題。此乃慶哥特點(diǎn)之最——精力充沛，教學(xué)負責。
歲月還沒(méi)有磨平他那血氣方剛的火爆脾氣，可能有時(shí)候，你會(huì )發(fā)現本班同學(xué)悄然無(wú)聲，沒(méi)錯，要么是物理課，要么就是班會(huì )。但是，每每這時(shí)，慶哥也總會(huì )用他那一口獨一無(wú)二的陵普話(huà)給我們講笑話(huà)，來(lái)緩解那壓抑的課堂氣氛。幽默的語(yǔ)言總能讓我們嘴角上揚。哎，慶哥，真讓人琢磨不透。此乃慶哥魅力所在——極具個(gè)性，真實(shí)自在。
一年時(shí)光，朝夕相處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。他的舉動(dòng)，至今回憶起來(lái)還真是令我感觸良多。還記得他那久穿不膩的淺藍色外套，五指釘耙的撩頭發(fā)方式，軍訓期間的“綠豆米湯”，不拘小節的生活作風(fēng)……此乃慶哥個(gè)性特征——真我風(fēng)采，無(wú)拘無(wú)束。
而現在，慶哥去外地交流一年，剛好，他回來(lái)我們也就畢業(yè)了。談及此事，滿(mǎn)是遺憾。也不知慶哥是否還會(huì )記得我們，還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但是，我們是不會(huì )忘記的，會(huì )永遠記得那張在陽(yáng)光下熱情洋溢的臉。
慶哥，祝你一切順利！
什么一直都在作文6
時(shí)間模糊了記憶，時(shí)間帶走了過(guò)去，不過(guò)幸好，時(shí)間留下了你們。
――題記
時(shí)間是很神奇的東西。他留下的，是適合的。但他每走過(guò)一輪，會(huì )有春花秋黃，人影凌亂，物是人非。多少人在孩提時(shí)許下了美好的承諾，但最終確是故人已散。時(shí)間對我很仁慈，它沒(méi)有帶走你們，你們還在。
初一入校剛剛分班時(shí)，我看著(zhù)操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人潮，忽然感到了一陣慌亂，如果新的班連一個(gè)之前認識的人都沒(méi)有，總感覺(jué)是不方便的。找到自己的班號后，我順著(zhù)已經(jīng)站好的人群向后走，邊走邊打量著(zhù)隊伍里的人，幾乎全是生面孔，我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)的焦慮，卻只能故作淡定。
忽然，熟悉的你就出現在了我的面前，我一下子欣喜若狂，三步并坐兩步的走過(guò)去，抓住你的手就往隊伍后插�？吹搅撕苁煜さ娜�，一下子感覺(jué)很安心，真的很安心。我們互相認識了六年，可是時(shí)間好像不愿意讓我們只認識六年。時(shí)光大好，故人猶在。
初三月考，看著(zhù)我那慘不忍睹的成績(jì)，我的'心里涼了半截，我只能安慰自己：沒(méi)關(guān)系的，都已經(jīng)猜到會(huì )是這樣了，沒(méi)事的。但是我還是不太爭氣的流出了眼淚。真的，考的太差啊。
這時(shí)，有人默默的抱住了我，旁邊也有人溫熱的手覆上了我的肩頭。給我打氣說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，下次再考回來(lái)就行了�！蓖砩�，大家都在討論自己的成績(jì)�？荚嚥焕硐氲奈也](méi)有想說(shuō)太多的話(huà)，只是有人突然的一句“下次期中，一起啊”使我心里多了一股溫熱。還好啊，還好，你們還陪著(zhù)我，你們還在。
時(shí)間很仁慈，它從來(lái)不曾讓你們遠離，它留下了你們。時(shí)光很好，你們都在，你們還在。
什么一直都在作文7
一束陽(yáng)光射下，照出斑駁的影子，那一束光，照到了一個(gè)微小的生命。
它不知從哪里來(lái)，只是默默吸收著(zhù)天賜的雨水，敞開(kāi)懷抱，擁抱那不常有的些許陽(yáng)光。它——就是那株野花，在墻角默默生長(cháng)著(zhù)。
在閑逛庭院之時(shí)，眼里只有婀娜多姿的蓮花和菜坪上生機勃勃的景象。我完全沒(méi)有注意到這朵躲在墻角的野花，可有一束陽(yáng)光點(diǎn)亮了它，我發(fā)現了它。
它不是什么名貴的花種，只是來(lái)歷不明的野花，可它的氣質(zhì)卻絲毫不輸給任何花。它仰著(zhù)頭，叉著(zhù)腰，竟比睡蓮更顯氣質(zhì)。這片地方幾乎已被遺忘，我翻了翻它生活的土壤，里面摻著(zhù)墻灰，幾乎感覺(jué)不到這片土的水分。它是怎么長(cháng)大的？
它頭頂的樹(shù)霸占了大部分陽(yáng)光，能照下來(lái)的光，少得可憐，最近有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有下雨了。在它的周?chē)挥幸恍╇s草，難道它的生命和雜草一樣頑強？我準備明天將它拔去。
那天晚上，天空中飄起了蒙蒙小雨，但一會(huì )兒，風(fēng)忽的刮猛了，發(fā)出凄涼的慘叫聲。墻邊的樹(shù)也被刮得搖擺起來(lái)，雨重重地打在窗戶(hù)上，隔著(zhù)窗戶(hù)都聽(tīng)得一清二楚。水缸中的`水也被吹起了陣陣漣漪，睡蓮在水中翻滾。那野花也應該已經(jīng)被連根拔起了吧。
次日，風(fēng)止了、雨停了。再去庭院看看，架子上的盆栽已被打碎，但那株野花還在，這怎么可能！也許，是它身旁的大樹(shù)替它擋住了風(fēng)雨，它依舊在那個(gè)墻角翩翩起舞。我決定放棄傷害它了。
如今，多年過(guò)去了，它留下了許多后代，那個(gè)墻角已成了一處獨特的風(fēng)景：綠蔭下的野花叢。
致敬這朵不知名的野花，也致敬每一個(gè)生命。其實(shí)，它們一直都在，一直頑強的活在這個(gè)世界上。
什么一直都在作文8
美的世界一直都在
天漸漸亮了起來(lái)，月亮的光芒黯淡了許多，只可以看到一個(gè)若隱若現的輪廓。蒙蒙的晨霧籠罩在初升的太陽(yáng)上，巧妙地形成一個(gè)“明”字。幾只喜鵲在飄著(zhù)禁燒小紅旗的楊樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)“東方紅，太陽(yáng)升�！钡母枨�。爸爸媽媽正帶著(zhù)我回鄉下的奶奶家。
即便一路上風(fēng)景十分養眼，而我卻總想著(zhù)賴(lài)在家城里玩兒，一路上哼哼唧唧，怎么也不想回老家。
到了老家我就坐在椅子上看書(shū)，絲毫不愿出去玩兒。過(guò)了許久，奶奶和媽媽她們去地了，家里只剩下我一個(gè)人了。奶奶住著(zhù)的老家是個(gè)土房子，磚瓦破的不像樣子，一共有四間房子，兩層院中有一棵高大的楊樹(shù)。
后來(lái)我餓了，找不到吃的，只好出門(mén)去找媽媽。
走在相間的小路上，我猛一抬頭，看到了一幅美麗的圖畫(huà)。前面有一個(gè)小橋，兩排楊樹(shù)分別在小河的兩岸，仿佛太陽(yáng)是從這樹(shù)上長(cháng)出來(lái)的。小河水綠的像是被人用油漆涂過(guò)似的。一個(gè)爺爺在小河邊之個(gè)釣竿，不時(shí)還拿彈弓嚇一嚇偷吃麥子的`鳥(niǎo)兒。橋邊長(cháng)滿(mǎn)了不知名的五彩的小花，花兒被綠葉托住似的緊連在一起。有一排黑色的小螞蟻爬了上去，好像是組了團來(lái)旅游似的排著(zhù)整齊的隊伍。鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空飛得極快。大大的畫(huà)了一條優(yōu)美的曲線(xiàn)。一切是那樣的美妙！我很快陶醉在這美麗的景色之中。
我回想了一下，在來(lái)這里的路上的景色不也是這么美麗嗎？而我卻沒(méi)有發(fā)現。
每個(gè)人都應該有一顆追求美的心靈和一雙發(fā)現美的眼睛，這樣你的生活才一定可以變得更加美好。
什么一直都在作文9
長(cháng)路漫漫，走過(guò)幾回？路一直都在，我一直都在
媽媽?zhuān)Q長(cháng)大了！蠶長(cháng)大了！我急于歡呼，看著(zhù)盒中幾只蠶，雪白，無(wú)數腳攀著(zhù)盒緣，嘴中桑葉還未完全吞噬掉，真是可愛(ài)。從小米般大小黑點(diǎn)到白身直挺，我注視著(zhù)它們在一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。中間凹點(diǎn)，黑褐色，全身上下長(cháng)滿(mǎn)黑毛，樣子起初不喜人，東張西望，它們踏上了路。
數個(gè)伙伴圍坐盒子周?chē)�，看�?zhù)白白胖胖的蠶從這邊爬向另一邊兒，身體爬一會(huì )就拱成圈橋狀，再伸前一腳，身體舒展開(kāi)來(lái)，躺倒再來(lái)，反復。一遍，兩遍，三遍我帶著(zhù)伙伴一起數蠶寶寶爬行的遍數，每加一遍都會(huì )由心發(fā)出一種敬佩，回想蠶動(dòng)作其實(shí)不簡(jiǎn)單，它爬過(guò)的路不是十分平坦，但它卻為到達彼岸使出全身力氣。再回想蠶種不起眼的`樣貌，拋之腦后。路一直都在，蠶一直都在。
一拱，一伸，一向前，連成向前沖勁，不顧一切。那我呢？加油，加油！這是操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)候。小學(xué)，仰臥起坐那真就是我的惡夢(mèng)！身體平直躺下，告訴自己嘗試一把，閉著(zhù)眼，咬緊牙，全身都在緊張。起！內心一聲吼，換來(lái)卻只是頭微微晃動(dòng)，雙腳強烈抖動(dòng)，但兩眼無(wú)神，最終失敗。汗水早已揮發(fā)到空氣中去，此時(shí)我仿佛跟蠶融為一體，開(kāi)始漫長(cháng)反復動(dòng)作。我告訴自己我能行！隨著(zhù)起身，頭發(fā)絲碰到膝蓋，身體漸漸起立，彎成不完全九十度角，我成功了！原來(lái)，路一直都在，我一直都在。好像如蠶的路途一樣，不平坦，但依然可以走得輝煌！
我忘不了蠶種不喜人，但我更忘不了蠶拱成圈橋的堅持毅力！我忘不了身體縮成一團無(wú)助不甘，但我更忘不了起身九十度的完美輝煌！路，向你大聲歡呼，感謝不放棄，感謝會(huì )堅持！
一遍，兩遍我很想再去一睹蠶的風(fēng)采，我知道，路一直都在！
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