鼓勵的作文

時(shí)間:2024-08-01 09:36:28 作文 我要投稿

有關(guān)鼓勵的作文匯總五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的鼓勵的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)鼓勵的作文匯總五篇

鼓勵的作文 篇1

  當我們在戰勝了對手的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)出“我們勝利了”的吶喊,同樣手上也會(huì )擺出“我們勝利了”的手勢。

  可是當你看到這幅漫畫(huà)的.時(shí)候,你也會(huì )感到自豪和喜悅嗎?同樣是一個(gè)“我們勝利了的手勢”,同樣是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手勢,但帶給我們的卻是無(wú)盡的深思。我相信,你看到了這幅圖不會(huì )感到絲毫的自豪和喜悅。那三根手指呢?被鋸斷了!是被我們人類(lèi)給鋸斷的!

  如果把這一只手比作養育我們的地球母親,那三根手指是被我們人類(lèi)所濫用的資源,你覺(jué)得地球媽媽會(huì )傷心嗎?會(huì )的,一定會(huì )的!如果那只手是你的手,當你的手指一根一根被無(wú)情地鋸掉的時(shí)候,你一定會(huì )傷心的!

  保護那僅有兩根手指吧!保護傷心的地球媽媽吧!不要再浪費自然資源了!隨手關(guān)燈,別讓地球媽媽一直睜著(zhù)眼,讓她睡會(huì )兒;隨手關(guān)上水龍頭,別讓地球媽媽一直流淚,讓她笑會(huì )兒。希望你何時(shí)何地都會(huì )想起那兩根手指,它會(huì )引你深思,并讓你不斷地問(wèn)自己:我們勝利了嗎?

鼓勵的作文 篇2

  記得在我二年級的時(shí)候,被班主任選去了國旗下講話(huà)。

  媽媽幫我寫(xiě)好稿子,我認認真真地準備著(zhù)。準備了一個(gè)多月的時(shí)間,只為國旗下講話(huà)的那幾分鐘。

  那一天終于到了。我穿著(zhù)一條黑色的裙子,邁著(zhù)小小的步伐,激動(dòng)而緊張地走向那個(gè)閃著(zhù)光的臺子。我已經(jīng)期盼它好久了,我顫抖著(zhù),臉上勉強掛著(zhù)笑容,在萬(wàn)人的注目下,我挺著(zhù)腰,走到了國旗下。我向下望了望,我覺(jué)得自己所向無(wú)敵。我拿起話(huà)筒,張開(kāi)嘴,開(kāi)始了演講。

  “敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自我503班的`吳書(shū)悅……”我感到自己臉紅紅的,我感覺(jué)自己在燃燒。突然,緊張的我忘詞了,我一時(shí)不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任,她望著(zhù)我笑了,開(kāi)始鼓起掌來(lái),在班主任的帶動(dòng)下,全校師生都鼓起掌來(lái),我感動(dòng)極了。大家賦予我的掌聲、力量,給我帶來(lái)了幸福。

  我再一次拿起話(huà)筒,努力地思考,讓演講繼續進(jìn)行下去。所有人都很認真地聆聽(tīng)著(zhù)。

  演講完畢,下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺。

  因為那掌聲,使我有了自信。

  在我的心中,綻放著(zhù)一朵鼓勵之花。這花在我心中永遠綻放,永遠不!

鼓勵的作文 篇3

  在成長(cháng)過(guò)程中,我們總會(huì )遇到許多挫折與失敗。這時(shí),我們就需要一些鼓勵的陽(yáng)光,去照亮我們沮喪的心情。

  雖然我平時(shí)成績(jì)還可以,但還是有“考砸”的時(shí)候。記得那一次,老師把我的數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我望著(zhù)上面的成績(jì),頓時(shí)傻眼了!疤炷,才80多分!這么低的分數,回家肯定得被媽媽罵了!蔽倚南。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的眼睛,深怕她從中發(fā)現一點(diǎn)破綻。到家后,媽媽突然問(wèn)我有沒(méi)有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發(fā)了短信通知家長(cháng)。本想假裝沒(méi)事,這下混不過(guò)去了!”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒(méi)有出現?催^(guò)試卷的媽媽只是把我叫過(guò)去,溫柔地說(shuō):“知道這次自己的分數考得不好,有什么感想?”“覺(jué)得成績(jì)很差,自己很粗心!蔽逸p輕地說(shuō)!爸雷约耗切┳龅牟缓,那下次就會(huì )注意了,就不會(huì )再犯這樣的錯誤了,對不對?”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已!捌鋵(shí)這次的成績(jì)也沒(méi)什么大不了的,反正就當是一次錯誤總結嘛。但是你要記住錯誤可以改,不懂的可以問(wèn),但是粗心卻沒(méi)有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,下次我一定會(huì )注意的!”

  其實(shí)媽媽的話(huà)多簡(jiǎn)單啊,沒(méi)有嚴肅的`批評,只是幾句鼓勵的話(huà)便讓沮喪的我重新活躍起來(lái)。媽媽一直以來(lái)的這種鼓勵我的語(yǔ)言,總會(huì )使我的心情一點(diǎn)點(diǎn)恢復,也激勵著(zhù)我“下一次”做得更好!

  這便是鼓勵的力量我們在成長(cháng)過(guò)程中缺不了的那束光。

鼓勵的作文 篇4

  秋高氣爽的十月,第29屆校運會(huì )如期而來(lái),安靜的校園也隨之一片歡騰,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。

  我的項目是800米跑。站在紅色的跑道上,我躍躍欲試。發(fā)令槍的聲音仿佛響徹云霄,運動(dòng)員們像離弦的箭一般沖了出去,我也迅速向前跑去。

  起初,我處于領(lǐng)先的地位?墒,到了第二圈,我開(kāi)始感到體力不繼,身后的對手漸漸超過(guò)了我。

  本來(lái)第一名的我,竟落后到了第五名。我失望了,拖著(zhù)沉重的步伐路過(guò)觀(guān)眾席,這時(shí),嘈雜的聲音中傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的喊聲,是我的同學(xué)們,他們大聲呼喊著(zhù)我的名字,為我鼓勁!凹佑,你是好樣的!快跑!”耳邊呼呼的風(fēng)聲讓這一句句加油助威的話(huà)分外激動(dòng)人心,同學(xué)們的加油聲仿佛蓋過(guò)了一切的噪音,傳達進(jìn)我的心里。

  聽(tīng)著(zhù)大家充滿(mǎn)期待的`鼓勵,我又鼓起了勇氣,腳步也輕快起來(lái)。這是事關(guān)集體榮譽(yù)的比賽,我怎能辜負同學(xué)們殷切的期望呢?我再度加速,使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。一步,又一步,我超過(guò)了好幾個(gè)對手,最終以第二名的成績(jì)結束了比賽。

  在這燦爛的金秋時(shí)節,我收獲了友愛(ài)與信心,收獲了鼓勵的力量。

鼓勵的作文 篇5

  鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量,總在低谷中增強你的自信!——題記

  大家好,我叫“鼓勵”,是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長(cháng),從夏王朝一直到21世紀,哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝?什么,“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”?我這可不是信口開(kāi)河,上面的題記就是對我的最好總結!翱谡f(shuō)無(wú)憑!”好,那我就去找幾位證人。 瞧,那個(gè)身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥”,我雙手作揖,“我是鼓勵,您說(shuō)我的`作用大嗎?”“大,大得很。想當年,我南征北戰之前只是無(wú)名小卒,成天憂(yōu)心重重,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵,我才矢志不渝,最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒(méi)自吹吧!“一葉障目,以偏概全!焙,我們再去找。

  看,那個(gè)只穿了一只襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正在吹著(zhù)肥皂的老頭,他是牛頓,讓我們去問(wèn)問(wèn)他!芭4髮W(xué)士,我叫鼓勵,您說(shuō)我對您有影響嗎?”“有,小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格,但父母始終鼓勵我,令我自信不滅,最終研究出了力學(xué)三大定律,F在,我正在研究光學(xué),許多人看我這樣子覺(jué)得很傻,要不是親朋好友的鼓勵,我怎能堅持到現在呢?”“不打擾了,再見(jiàn)!痹趺礃,心服口服了吧?

  我的作用是很大的,在你跌倒時(shí),將你扶起;在你灰心時(shí),點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時(shí),為你撥開(kāi)迷霧。什么,我離你太遙遠?怎么會(huì ),我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁:一瞥目光、一句話(huà)語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧,我會(huì )為你帶來(lái)無(wú)窮力量的。

  莘莘學(xué)子們,在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”中考之前,我更是竭力為你們服務(wù)!安灰,你一室會(huì )成功!”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話(huà)語(yǔ)不正是我們的友誼體現嗎?

  贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相信自己,你是最棒的!

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