【實(shí)用】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
“哎呀！我的頭好疼呀！”我在床上呻吟著(zhù)，我生病了。我拖著(zhù)兩條沉重無(wú)力的腿，吃力地“爬”到爸爸媽媽的床前求救。
媽媽用手一摸我的額頭，連忙把手縮回來(lái)，對老爸說(shuō)：“加勉發(fā)高燒了，額頭很燙！”老爸一聽(tīng)，趕緊把溫度計拿來(lái)，讓我?jiàn)A在腋下。五分鐘過(guò)去了，老爸取出溫度計一看，大吃一驚，竟然 40攝氏度 。
老爸急忙把濕毛巾蓋在我的頭上為我降溫，老媽急忙去找我的'病歷卡。老媽對老爸說(shuō)：“現在立刻送加勉去人民醫院！”我怎么也不肯去，因為去醫院要打針的呀。
但是，我還是萬(wàn)般無(wú)奈地被拖上車(chē)子，我只能閉上眼睛聽(tīng)天由命了……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )有令自己最難忘的事，也許會(huì )是郊游的時(shí)候，也許是和小伙伴一起玩耍的時(shí)候，也許是收到禮物的時(shí)候 …… 但令我最難忘事是陪媽媽過(guò)母親節。
那天我準備給媽媽一個(gè)大驚喜，所以我早早的便想好了該怎么做： 1 給媽媽買(mǎi)一朵康乃馨，因為它代表偉大母愛(ài)； 2 給媽媽泡一杯蜜茶，給媽媽暖暖身子； 3 給媽媽洗洗腳并做個(gè)按摩，消除媽媽的疲勞，讓媽媽的頭不再疼痛。
晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候，我把買(mǎi)好的粉紅康乃馨送給了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)康乃馨開(kāi)心的得笑了起來(lái)，還找了一些土把花栽在花盆里。然后我悄悄地跑到廚房里，把媽媽的杯子洗了一下，倒了一些洋槐蜜，把燒好的開(kāi)水倒進(jìn)了杯子，涼了一會(huì )兒，才把茶端到面前，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了！”我聽(tīng)了高興極了，媽媽喝著(zhù)我給她泡的茶，臉上流露出幸福的微笑。
準備洗腳的時(shí)候，我拿了一個(gè)盆倒了半盆的`溫水，拿著(zhù)毛巾端到媽的床邊，媽媽來(lái)了，我幫媽媽脫下了鞋，媽媽不讓我幫她洗，可我硬是把媽媽的腳放進(jìn)了水盆里，當我摸到媽媽的腳后跟時(shí)，才知道媽媽賺錢(qián)有多么不容易，都有老繭了，正在深思的時(shí)候，突然發(fā)現水面泛起了小圓暈，我抬頭看了看媽媽?zhuān)胖滥鞘菋寢尭袆?dòng)的淚。洗好后，我讓媽媽快躺下，給媽媽做做頭部按摩，我發(fā)現媽媽臉頰多了幾道皺紋，雖然我長(cháng)大了，但是我的媽媽卻變老了。我想不能總讓媽媽操心呀！我以后要多為媽媽做一些力所能及的事情。
這個(gè)節日是我第一次為媽媽做事情，媽媽我愛(ài)你，祝你永遠年輕快樂(lè )！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
謝謝您
有一個(gè)人，一直在我心中，像一座指明燈，幫我指引方向，令我不再害怕，不再孤獨。
他，是樂(lè )于助人的使者
記得有一次，我和好朋友呂崇洋一起騎自行車(chē)，由于剛下過(guò)雨路面太滑，在轉彎時(shí)，我不小心摔倒了，翻倒的自行車(chē)壓住了我的手，一陣劇痛，手已磨破了皮，正在這時(shí)，“他”馬上跑過(guò)來(lái)，“小朋友哪兒受傷了”，還沒(méi)有等我開(kāi)口，他已經(jīng)看到我的手受傷了，“你等著(zhù)，我去拿創(chuàng )可貼�！边呎f(shuō)邊跑去拿創(chuàng )可貼。
不一會(huì )兒，他拿著(zhù)一包創(chuàng )可貼跑過(guò)來(lái)，熟練地幫我貼上，“這包創(chuàng )可貼給你了，以防不時(shí)之需�！边呎f(shuō)邊往我口袋里裝，我謝過(guò)他后，又踏上腳踏板，緩緩騎去。當我騎到又一個(gè)轉彎路口時(shí)，又看見(jiàn)了他，他擔心地望著(zhù)我。此時(shí)，雖然我的手還在疼，但是心里卻暖暖的。
他，是保護安全的使者
還有一次，我在上學(xué)的路上，正當我要過(guò)馬路時(shí)，一輛789公交車(chē)赫然在目，為了早點(diǎn)到達學(xué)校，我不禁加快了腳步，腳下像踩著(zhù)風(fēng)，飛奔而去。正在這時(shí)，一個(gè)洪亮而又嚴肅的聲音傳入我的耳邊“停下”，我被嚇了一跳，停下了前進(jìn)的.腳步，轉身望去，啊，原來(lái)又是“他”！見(jiàn)我停下了腳步，他才溫和地說(shuō)“小朋友，剛才是紅燈，過(guò)馬路很危險”。我望著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)疾馳而過(guò)，不禁有些后怕。
那輛789公交車(chē)已經(jīng)遠去了，他擔憂(yōu)地問(wèn)“你沒(méi)有遲到吧”。我看了看手表，才7點(diǎn)35分，還好，不會(huì )遲到。這是綠燈亮了，我很安全地過(guò)了馬路，正好有一輛789公交車(chē)駛過(guò)來(lái)。我到了學(xué)校，那位一絲不茍的他的身影仍然浮現在我的腦海里，久久不能抹去。。。。。。
他
說(shuō)到這兒，大家一定都知道“他”是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是我們小區的保安叔叔。他雖然有著(zhù)平凡的崗位、平凡的外貌、平凡的家庭……但是他有著(zhù)不平凡的品質(zhì)，每當在我遇到困難時(shí)，他總挺然而出，每當在我身處黑暗時(shí)，為我指引道路，每當我在重重迷霧中時(shí)，為我撥云見(jiàn)日。。。。。。
保安叔叔，我要謝謝您！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
下午，我們正在上課，外面突然下起了暴雨。
同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，如潮水般地涌出教室，興致勃勃地看起雨來(lái)。
這場(chǎng)雨真大呀！不一會(huì )兒，操場(chǎng)上便全是積水了；吹來(lái)一陣風(fēng)，積水跳起來(lái)了優(yōu)美的廣場(chǎng)舞；在風(fēng)中，五星紅旗也為積水伴舞；調皮的雨點(diǎn)打在欄桿上，打在墻壁上，打在我們的臉上。雨打在教學(xué)樓的外墻上，形成了一條“小瀑布”，一直流到一樓。
雨越下越大，雨中似乎還有一層蒙蒙的.薄霧，涼絲絲的，讓人心曠神怡。
雨漸漸小了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，五星紅旗跳得筋疲力盡，有氣無(wú)力地貼在旗桿上，風(fēng)怎么吹，也不能讓五星紅旗飄動(dòng)起來(lái)。積水比原來(lái)少多了，欄桿上的小水滴不見(jiàn)了，空氣也顯得更清新了，真舒服。
雨越來(lái)越小，太陽(yáng)越來(lái)越暖，操場(chǎng)上的積水已經(jīng)不見(jiàn)了，風(fēng)也不刮了。
漸漸地，雨停了，水泥地也快干了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)重新布滿(mǎn)了校園。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
書(shū)上說(shuō)世界上是最偉大的人是父母，父母對子女的愛(ài)是最無(wú)私、最深沉、最博大的。父母的愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)所不在。
在我的書(shū)架上有好多本影集，那都是過(guò)生日時(shí)爸爸、我的媽媽帶我去拍的寫(xiě)真集。爸媽說(shuō)過(guò)，如果給我買(mǎi)好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了，他們更愿意送我值得回味的禮物。當我長(cháng)大后。翻閱那一本本影集，就好像又經(jīng)歷了一次成長(cháng)的歷程，童年的一幕幕會(huì )給我帶來(lái)多少回憶啊，影集成為了記錄我成長(cháng)中每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)、每一個(gè)煩惱哭泣的書(shū)。我想，在未來(lái)的某一天，當我翻開(kāi)這些影集的時(shí)候，父母的愛(ài)會(huì )更深地印在我心靈深處。
春秋季節，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物，感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當這時(shí)，我的.媽媽總是狠狠地責備我不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)還會(huì )給我幾個(gè)白眼，但轉眼又會(huì )帶我去醫院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，我的媽媽總是說(shuō)：“還不如我生病好了�！币雇�，我踢掉被子，我的媽媽一直管我，徹夜未眠。直到我好了，她那充滿(mǎn)血絲的雙眼才恢復往常的神采
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
藍藍的天空，新鮮的空氣，早上我們隨著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)班級。在早上的校園里，我們只能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。下面來(lái)看一看我們美麗的校園吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)往右看，就能看到一片小小的竹林。那片竹林郁郁蔥蔥，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。有時(shí)候走進(jìn)去撿垃圾，都很難出來(lái)呢！竹子有的是黃綠色，有的是深綠的。有彎的、斜的、筆直的，真漂亮呀！每次我走過(guò)它們身旁時(shí)，總會(huì )情不自禁的去聞一聞它們那特有的沁人心脾的香氣，看一看它們那秀麗的身影！
在我們的校園里，有一片綠色的草坪，草坪上有花草樹(shù)木。樹(shù)木種類(lèi)繁多，但我最喜歡其中的兩棵松樹(shù)。每年十月份左右是松果成熟的季節，這時(shí)候的松樹(shù)是最漂亮的！在通往操場(chǎng)的路上有一排木架，木架上面擺放著(zhù)五顏六色的鮮花，散發(fā)出陣陣清香。
叮鈴叮鈴……上課啦！我們的教室充滿(mǎn)神奇！聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候用的就是普通的'黑板。而現在我們用的是綠板，可以保護視力哦！綠板還有一個(gè)功能，那就是多媒體白板，只要有優(yōu)盤(pán)老師就可以上課啦！
學(xué)校為了我們能全面發(fā)展，還免費開(kāi)辦了各種社團。有象棋社團、書(shū)法社團、國畫(huà)社團、啦啦操社團、機器人社團、毛筆字社團、合唱社團……我在書(shū)法社團學(xué)了一年多，在老師的耐心教導下，我的字寫(xiě)的比原來(lái)漂亮多了！
這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的美麗校園！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生，有愛(ài)�？岬哪猩�。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著(zhù)智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達人”。
記得四年級下學(xué)期我們班先后開(kāi)展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習慣養成活動(dòng)”“手拉手暢游書(shū)�；顒�(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開(kāi)始一直堅持到活動(dòng)結束。有一次李老師在班上開(kāi)展了“背誦達人秀活動(dòng)”，當他上場(chǎng)時(shí)手里拿著(zhù)幾本厚厚的書(shū)微笑著(zhù)說(shuō)對大家說(shuō)：“我今天只帶來(lái)了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問(wèn)《七律。長(cháng)征》浩浩準確無(wú)誤的.背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準確無(wú)誤的背了下來(lái)，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書(shū)博士”“背誦達人”的美譽(yù)！
每當有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅持下來(lái)的呢？浩浩平靜地說(shuō)：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達人！”浩浩這種堅持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
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