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五年級組工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的五年級組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級組工作計劃1
指導思想:
緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計劃,結合年級組的實(shí)際情況,抓好學(xué)生行為習慣的養成教育,以行為規范教育為主,以榜樣樹(shù)人,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設一支戰斗力強、團結合作的年級組為突破口,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理,為學(xué)生進(jìn)入六年級學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
年級組主要目標:
1、強化過(guò)程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規工作規范有效。
2、重視營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍,逐步形成和諧的年級組。
3、重視各任課老師之間的工作合作,尤其是班主任與科任之間的關(guān)系;家長(cháng)與老師之間的關(guān)系。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
4.逐步養成集體備課的習慣。。
5、各科老師密切合作,共同教育學(xué)生,培養他們的學(xué)習習慣。
6、抓好本年級組語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的教研工作。
7、加強學(xué)校、老師、家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系,強化后進(jìn)生的轉化和跟蹤管理工作。
具體工作及措施:
1、以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)計劃、德育工作計劃為指導,抓好教學(xué)管理工作,培養團結協(xié)作精神。教師要認真遵守學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)上班,早進(jìn)教室,認真搞好辦公室衛生,(按辦公室排的周日表進(jìn)行值日)。組內教師要做到坦誠相待,加強合作、相互幫助,營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍,逐步形成和諧的.年級組。
2、各班應根據實(shí)際情況(優(yōu)勢和不足、學(xué)生的自主管理水平),制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計劃,著(zhù)重培養學(xué)生的文明禮儀習慣和自主學(xué)習的能力,以實(shí)現學(xué)生能力的發(fā)展。如:
、、早自習的管理;教師要提前到教室,組織學(xué)生上早讀。并選定指定的學(xué)生當領(lǐng)讀員,按課程表領(lǐng)讀當天的內容,使學(xué)生養成良好上早讀的習慣。
、、勞動(dòng)衛生的自覺(jué)行為養成;班主任老師要認真選出負責任的值日組長(cháng),每天做好“兩掃”任務(wù),保持教室衛生的整潔。每月進(jìn)行一次大掃除,主要是門(mén)窗和走廊的墻裙的衛生。
、、禮儀習慣的養成。利用班會(huì )和早讀時(shí)間教育學(xué)生,上學(xué)時(shí)要衣著(zhù)整潔,女生不化妝,男生不留長(cháng)發(fā)。見(jiàn)到校長(cháng)、老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間也要互相禮讓。
、、課堂聽(tīng)課習慣的培養;班主任要培養學(xué)生,不管上什么課,都要做到坐姿端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,主動(dòng)參與到老師的教學(xué)中,積極回答問(wèn)題,養成良好的學(xué)習習慣。比如,學(xué)生的注意力不集中,要及時(shí)提醒;學(xué)生不主動(dòng)思考問(wèn)題,老師要及時(shí)啟發(fā)等。
、、作業(yè)要及時(shí)完成;教育學(xué)生要按時(shí)完成作業(yè),有錯及時(shí)改正,做到不懂就問(wèn)。比如,做家庭作業(yè)師有不理解,可及時(shí)打電話(huà)問(wèn)老師,老師要及時(shí)解答。(告訴學(xué)生老師的電話(huà))
1、加強班干部隊伍的培養,發(fā)揮他們的帶頭作用。
3、一個(gè)好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部隊伍,要依靠他們,使用他們。要結合班級的實(shí)際情況,嚴格挑選,合理使用。如:實(shí)行班干部競聘制度,班干部輪換制度,對于五年級的學(xué)生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實(shí)踐中鍛煉他們。
4、語(yǔ)文教學(xué):語(yǔ)文教學(xué)在繼續強化字詞訓練的同時(shí),注重學(xué)生的閱讀、習作的練習,培養學(xué)生寫(xiě)日記的習慣和愛(ài)讀書(shū)的習慣,針對學(xué)生薄弱環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)項訓練。比如,閱讀訓練,對于學(xué)生的作業(yè)要認真批改,每個(gè)學(xué)生要及時(shí)糾錯。另外,對于優(yōu)等生要擴大知識量,對后進(jìn)生要加強輔導,力爭每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步。
5、數學(xué)教學(xué):數學(xué)教學(xué)要向40分鐘要質(zhì)量,在探究完新課后進(jìn)行鞏固時(shí),由易到難,增加練習密度,使學(xué)生都有收獲。另外課后要做好培優(yōu)和補差工作,具體的做法是:利用特長(cháng)課的時(shí)間,對整個(gè)年級程度較好的學(xué)生進(jìn)行訓練,使他們的成績(jì)更優(yōu)。對各班的后進(jìn)生,加強和家長(cháng)進(jìn)行溝通,并進(jìn)行基本題的訓練,提高他們的基礎知識學(xué)習成績(jì),利用每周五放學(xué)后進(jìn)行,由馬中華負責。
6、英語(yǔ)教學(xué):針對年級特點(diǎn),在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),加強日?谡Z(yǔ)教學(xué),每天較學(xué)生一句日常對話(huà),要求學(xué)生要經(jīng)常使用口語(yǔ)對話(huà),還要加強學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓練。如,開(kāi)展英語(yǔ)劇比賽,英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽等。
五年級組工作計劃2
指導思想:
以學(xué)校、小學(xué)部工作思想為指導,針對本年級現狀,充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導、評價(jià)的職能,完善年級組中班級間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,充分調動(dòng)各位教師的能動(dòng)性,營(yíng)造團結、向上、愉快的團體氛圍。
現狀分析:
1、本年級共有教師10人,3位新來(lái)的教師均為班主任,還有2位原任課教師新任班主任工作。年級在原有5班的基礎上,又擴招3個(gè)新班,全年級共有 303 人,新教師需要盡快熟悉學(xué)校以及學(xué)生,年級組更需要加強新生的教育工作。
2、年組班主任中有許多新手,或是剛來(lái)外校的新教師,更需要強調教師間的團結合作,相互幫助。
3、原有班級差生較多,成績(jì)偏低,個(gè)別班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差,在這些學(xué)生的管理上要下大工夫。
4、年級各班人數不均衡,1—5班多達39——43人,6——8班35——36人,也許以后搞活動(dòng)、成績(jì)考核會(huì )帶來(lái)不便。
具體措施:
1、 認真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各 項常規工作,使本年級班主任及各項常規工作正常進(jìn)行,
2、 年級穩定,不分化,不出現安全事故和教學(xué)事故。
3、 了解本年級教師工作、學(xué)生學(xué)習情況,并將教師、學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給有關(guān)職能部門(mén)。
4、 對學(xué)生行為規范、養成教育常抓不懈,各班結合“自我發(fā)展”實(shí)驗活動(dòng),在學(xué)生管理方面有特色,見(jiàn)成效。
5、 組織學(xué)生參加有益的課間活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各類(lèi)校外競賽,鼓勵教師個(gè)人發(fā)表作品。
6、 組織兩次年級大型活動(dòng),活動(dòng)適合學(xué)生年齡特點(diǎn),使學(xué)生從中有所收獲。
活動(dòng)一:“外校風(fēng)景線(xiàn)”攝影展——10月
活動(dòng)二:“五自”(自理、自學(xué)、自護、自強、自創(chuàng ) )技能大賽——12月
7、 發(fā)揮家長(cháng)、校外輔導員的優(yōu)勢,在年級內成立學(xué)生社團,使學(xué)生更多地了解社會(huì )、適應社會(huì )。
8、 各班設《課堂情況反饋表》,使各位任課教師都參與到班級管理中來(lái)。
9、 濃厚的教研氣氛,實(shí)行組內集體備課制,控制作業(yè)量,讓學(xué)生“輕負荷、高質(zhì)量”的學(xué)習。
10、 每周給家長(cháng)寫(xiě)一封信,或者印發(fā)教育資訊,使家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況及教育新的資訊。
11、 作好新班主任的'幫扶工作,每人指派一名輔導教師協(xié)助其搞好班務(wù)工作。(余貴先——邱鵬 曾秋蓮——陳其升 蔡馨慧——丁蕓 文紅梅—— 褚詠梅 )
12、 每月召開(kāi)一次本年級教師聯(lián)席會(huì ),了解情況,協(xié)調工作,創(chuàng )設和諧、 愉快的工作環(huán)境。
13、 每月從出勤、學(xué)生紀律、衛生、課堂表現、板報、“自我發(fā)展”實(shí)驗、活動(dòng)等方面對班主任實(shí)行量化考核,期末對年組教師的考評做到公平、公正、公開(kāi)。
廣外外校五年級組 20××年9月1日
附錄一
活動(dòng)設計方案:“外校風(fēng)景線(xiàn)”攝影展
活動(dòng)目的:豐富學(xué)生課余生活,展現外校人、物、景的風(fēng)采,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美的能力,從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)外校的熱情。
負責人:文紅梅、蔡馨慧海報宣傳:丁蕓、褚泳梅
活動(dòng)時(shí)間:第八周
參賽對象:全體五年級學(xué)生
獎項設置:每班選送20張照片參賽。160張照片中一等獎:20人二等獎:40人三等獎:50人優(yōu)秀獎:50人
評 委:本年級美術(shù)老師、勞技老師
獎 狀:余貴先
注意事項:
1、每張參評照片背面寫(xiě)明班級、姓名,并給照片起名。
2、評出獎項后,制作兩塊展板。(負責人——胡小華、張牡玉)
附錄二
活動(dòng)設計方案:"五自"(自理 自學(xué) 自護 自強 自創(chuàng ))技能大賽
活動(dòng)目的:展示學(xué)生在自理 自學(xué) 自護 自強 自創(chuàng )方面的能力,促使年級學(xué)生提高全面素質(zhì),使"五自"成為自己長(cháng)期的發(fā)展目標.
負責人:陳其升 余貴先 海報宣傳:曾秋蓮 邱鵬
活動(dòng)時(shí)間:12月12日晚7:00
場(chǎng) 地:風(fēng)雨球場(chǎng)參賽形式:各班將學(xué)生分為5組(每組不少于5人),各參加"五自"中的一項比賽,累計總分.
獎項設置:
一等獎:2個(gè)班
二等獎:2個(gè)班
三等獎:2個(gè)班
優(yōu)秀獎:2個(gè)班
評委:年級組副課教師
獎狀:余貴先
統 分:胡小華 張牡玉
攝影錄象:包建注意事項:
。 各班主任于比賽前一周寫(xiě)好個(gè)組參賽學(xué)生名單,注明具體項目,一人不得重報.
。 班主任負責督催本班各組參賽學(xué)生,生活老師負責學(xué)生紀律.
附錄三
。⒁龑W(xué)生自我發(fā)展"實(shí)驗科研安排表
主講人 邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨慧 丁蕓 曾秋蓮 褚泳梅
周次 412 513 614 715 816 917 1018 1119
附錄四
五年級教師月考核表月出勤
活動(dòng)(4、3、2、1) 紅旗班(+1) 文明班(+2) 校外獲獎(+3) 學(xué)生課堂表現 板報(4、3、2、1) “自我發(fā)展”實(shí)驗邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨惠 丁蕓 曾秋蓮 褚詠梅 胡小華 張牡玉
附錄五
課堂情況反饋表
班級 日期 節次 等級 教師簽名 備注
第一節 第二節 第三節 第四節 第五節 第六節
注:1、等級分“優(yōu)、良、中、差”四級;
2、該表由班長(cháng)負責請各任課教師填寫(xiě),每周五下午3:00前交年級組長(cháng) 。
五年級組工作計劃3
一、德育狀況
上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績(jì),學(xué)生思想穩定,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標,以人為本,大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。
德育工作目標 :求實(shí)向上,規范日常行為,培養良好習慣。樹(shù)立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育。強化紀律意識,培養耐挫能力。
四、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO。
1.每周舉行1次班會(huì ),學(xué)習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養工作;繼續學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。
2.主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì ),并做好班會(huì )記錄。
3.有的放矢地對“問(wèn)題”學(xué)生有針對性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀現象,保證犯罪率為零。
4.班主任老師帶頭營(yíng)造級組良好教書(shū)育人氛圍。如
整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5.加強督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通過(guò)評比考核評估制度,構建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習慣的養成,爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。
。ǘ┘訌妼W(xué)生養成教育和法制安全教育。
1.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》(①監督②自查⑧自律④自愛(ài),深入持久地抓好“建設文明班級,告別不文明行為”的活動(dòng)。
2.抓反復,反復抓,加強檢查、督促,約束極少數同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3.加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育,主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。
4.抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄,豐富宣傳內涵,加強環(huán)境育人效果。
5.注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。
1.落實(shí)家訪(fǎng)工作。組織家長(cháng)會(huì ),家訪(fǎng)率要求達40%以上。
2.組織學(xué)生觀(guān)看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。
3.繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡(luò ),組織好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育 本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄,培養學(xué)生健康向上的.心理素質(zhì)。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。
具體安排如下:
九月:
1.“熱愛(ài)教師”主題活動(dòng)。
2.民族精神教育。
3.布置動(dòng)員,開(kāi)展“慶祝教師節”活動(dòng)。
4.開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。
5.組織“我愛(ài)我的祖國”演講
6.安全教育。
十月:
1.“熱愛(ài)祖國”主題活動(dòng)。
2.布置動(dòng)員,慶祝國慶節。
3.廣播操比賽暨升國旗。
4.愛(ài)國主義教育。
十一月
1. 校園美化系列活動(dòng).
2. 心理健康教育主題班會(huì )
3.組織科普知識宣傳。
十二月
1.“不怕嚴寒,勤于學(xué)習”主題教育,布置、動(dòng)員。
2.開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
3.搜集勤學(xué)的感人故事。
4.背記愛(ài)學(xué)習的格言、警句,以班為單位組織交流。
5.宣傳本班勤學(xué)的優(yōu)秀典型。
6.表彰學(xué)習積極分子。
一月份
1.“迎新春,我又長(cháng)大了”主題教育(組織一次學(xué)習動(dòng)員活動(dòng))
2.安全教育。中隊主題活動(dòng)
五年級組工作計劃4
指導思想:
以學(xué)校、小學(xué)部工作思想為指導,針對本年級現狀,充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導、評價(jià)的職能,完善年級組中班級間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,充分調動(dòng)各位教師的能動(dòng)性,營(yíng)造團結、向上、愉快的團體氛圍。
現狀分析:
1、本年級共有教師10人,3位新來(lái)的教師均為班主任,還有2位原任課教師新任班主任工作。年級在原有5班的`基礎上,又擴招3個(gè)新班,全年級共有 303 人,新教師需要盡快熟悉學(xué)校以及學(xué)生,年級組更需要加強新生的教育工作。
2、年組班主任中有許多新手,或是剛來(lái)外校的新教師,更需要強調教師間的團結合作,相互幫助。
3、原有班級差生較多,成績(jì)偏低,個(gè)別班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差,在這些學(xué)生的管理上要下大工夫。
4、年級各班人數不均衡,1—5班多達39——43人,6——8班35——36人,也許以后搞活動(dòng)、成績(jì)考核會(huì )帶來(lái)不便。
具體措施:
1、 認真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各 項常規工作,使本年級班主任及各項常規工作正常進(jìn)行,
2、 年級穩定,不分化,不出現安全事故和教學(xué)事故。
3、 了解本年級教師工作、學(xué)生學(xué)習情況,并將教師、學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給有關(guān)職能部門(mén)。
4、 對學(xué)生行為規范、養成教育常抓不懈,各班結合“自我發(fā)展”實(shí)驗活動(dòng),在學(xué)生管理方面有特色,見(jiàn)成效。
5、 組織學(xué)生參加有益的課間活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各類(lèi)校外競賽,鼓勵教師個(gè)人發(fā)表作品。
6、 組織兩次年級大型活動(dòng),活動(dòng)適合學(xué)生年齡特點(diǎn),使學(xué)生從中有所收獲。
活動(dòng)一:“外校風(fēng)景線(xiàn)”攝影展——10月
活動(dòng)二:“五自”(自理、自學(xué)、自護、自強、自創(chuàng ) )技能大賽——12月
7、 發(fā)揮家長(cháng)、校外輔導員的優(yōu)勢,在年級內成立學(xué)生社團,使學(xué)生更多地了解社會(huì )、適應社會(huì )。
8、 各班設《課堂情況反饋表》,使各位任課教師都參與到班級管理中來(lái)。
9、 濃厚的教研氣氛,實(shí)行組內集體備課制,控制作業(yè)量,讓學(xué)生“輕負荷、高質(zhì)量”的學(xué)習。
10、 每周給家長(cháng)寫(xiě)一封信,或者印發(fā)教育資訊,使家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況及教育新的資訊。
11、 作好新班主任的幫扶工作,每人指派一名輔導教師協(xié)助其搞好班務(wù)工作。(余貴先——邱鵬 曾秋蓮——陳其升 蔡馨慧——丁蕓 文紅梅—— 褚詠梅 )
12、 每月召開(kāi)一次本年級教師聯(lián)席會(huì ),了解情況,協(xié)調工作,創(chuàng )設和諧、 愉快的工作環(huán)境。
13、 每月從出勤、學(xué)生紀律、衛生、課堂表現、板報、“自我發(fā)展”實(shí)驗、活動(dòng)等方面對班主任實(shí)行量化考核,期末對年組教師的考評做到公平、公正、公開(kāi)。
廣外外校五年級組 20xx年9月1日附錄
一活動(dòng)設計方案:
“外校風(fēng)景線(xiàn)”攝影展活動(dòng)目的:豐富學(xué)生課余生活,展現外校人、物、景的風(fēng)采,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美的能力,從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)外校的熱情。
負 責 人:文紅梅、蔡馨慧
海報宣傳:丁蕓、褚泳
梅活動(dòng)時(shí)間:第八周
參賽對象:全體五年級學(xué)生
獎項設置:每班選送20張照片參賽。
160張照片中一等獎:20人二等獎:40人三等獎:50人優(yōu)秀獎:50人
評 委:本年級美術(shù)老師、勞技老師獎 狀:余貴先
注意事項:
1、每張參評照片背面寫(xiě)明班級、姓名,并給照片起名。
2、評出獎項后,制作兩塊展板。(負責人——xxx、張牡玉)
附錄二活動(dòng)設計方案:
。⑽遄裕ⅲㄗ岳 自學(xué) 自護 自強 自創(chuàng ))技能大賽活動(dòng)目的:展示學(xué)生在自理 自學(xué) 自護 自強 自創(chuàng )方面的能力,促使年級學(xué)生提高全面素質(zhì),使"五自"成為自己長(cháng)期的發(fā)展目標.
負 責 人:陳其升、余貴先
海報宣傳:曾秋蓮 邱鵬
活動(dòng)時(shí)間:12月12日晚7:00
場(chǎng)地:風(fēng)雨球場(chǎng)參賽形式:各班將學(xué)生分為5組(每組不少于5人),各參加"五自"中的一項比賽,累計總分.
獎項設置:一等獎:2個(gè)班※二等獎:2個(gè)班三等獎:2個(gè)班優(yōu)秀獎:2個(gè)
班評 委:年級組副課教師
獎 狀:余貴先統分:xxx張牡玉
攝影錄象:
包建注意事項:
。 各班主任于比賽前一周寫(xiě)好個(gè)組參賽學(xué)生名單,注明具體項目,一人不得重報.
。 班主任負責督催本班各組參賽學(xué)生,生活老師負責學(xué)生紀律.
附錄三"引導學(xué)生自我發(fā)展"實(shí)驗科研安排表
主講人 邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨慧 丁蕓 曾秋蓮 褚泳梅
周次 412 513 614 715 816 917 1018 1119
附錄四五年級教師月考核表月出勤
活動(dòng)(4、3、2、1)
紅旗班(+1) 文明班(+2) 校外獲獎(+3)
學(xué)生課堂表現
板報(4、3、2、1)
“自我發(fā)展”實(shí)驗邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨惠 丁蕓 曾秋蓮 褚詠梅 xxx 張牡玉
附錄五課堂情況反饋表
班級
日期
節次
等級
教師簽名
備注
第一節 第二節 第三節 第四節 第五節 第六節
注:1、等級分“優(yōu)、良、中、差”四級;
2、該表由班長(cháng)負責請各任課教師填寫(xiě),每周五下午3:00前交年級組長(cháng) 。
五年級組工作計劃5
一、基本情況簡(jiǎn)介
我們五年級組共有教師十五人,這十五位老師中既有多年工作經(jīng)驗的老教師,又有充滿(mǎn)活力的青年教師,十五位教師組成了一個(gè)和諧的團隊,一個(gè)進(jìn)取的團隊。我們來(lái)自不同的地方,但是我們卻有著(zhù)共同的目標和心愿,那就是將滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私的奉獻給五年級的三百多名孩子,讓他們在我們的精心呵護下快樂(lè )成長(cháng)。
二、指導思想
本學(xué)期,年級組將在區教育局的正確領(lǐng)導下,根據學(xué)校工作計劃及年級組特點(diǎn),深入開(kāi)展年級組活動(dòng),認真學(xué)習貫徹新課程標準,扎實(shí)推進(jìn)各項工作的實(shí)施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平,努力培養有特長(cháng),有個(gè)性,有創(chuàng )造力且遵紀守法,求上進(jìn)的`一代新人。努力營(yíng)造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍,出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項工作。
三、工作目標
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習風(fēng)氣濃厚、愛(ài)學(xué)會(huì )學(xué)、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。
3、充分體現年級組的管理作用,以人性化的管理機制去感染每一位教師,充分調動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當中去。
4、加強各方面的管理力度,達到班班無(wú)重大事故,無(wú)惡性投訴,無(wú)非正常流失。
5、加大對學(xué)生良好行為習慣養成的力度,特別把文明禮儀、學(xué)習習慣的培養做為首要,重中之重,讓我們五年級的學(xué)生成為全校的榜樣。
6、認真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各項工作,高質(zhì)量的完成各項工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績(jì)優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀年級組努力。
四、具體措施
(一)教師管理方面:
1、組織教師認真學(xué)習各項規章制度,確保每位教師自覺(jué)遵守。
2、加強集體備課,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,鼓勵本組教師相互聽(tīng)課,取長(cháng)補短,每位教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。
3、組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,每月一篇讀書(shū)日記、一篇班主任案例,每學(xué)期交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。
4、協(xié)助教導處,每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強推門(mén)聽(tīng)課力度,特別是年青教師,要鼓勵她們多聽(tīng)課,多向老教師請教,使她們能夠迅速熟悉并適應本校的教育教學(xué)工作。
5、督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )管理,積極撰寫(xiě)博客日志,參與學(xué)校論壇,開(kāi)展教育教學(xué)討論。
6、積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)、教學(xué)競賽。
(二)班級管理方面
1、各班主任對學(xué)生加強安全、法制、紀律教育,教育學(xué)生養成不遲到,不早退,有事請假的良好習慣,并加強環(huán)保和衛生教育,創(chuàng )建綠色文明班級和交通文明班級。
2、各班抓好學(xué)生日常行為規范教育,樹(shù)立新的教育教學(xué)常規觀(guān),重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習習慣和文明禮儀習慣的養成。
3、各班配合學(xué)校積極開(kāi)展教師節、國慶、元旦等慶;顒(dòng),大力開(kāi)展愛(ài)國主義為主題的體驗教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣。
4、加強家校的聯(lián)系力度,積極召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),保持與家長(cháng)的
經(jīng)常性聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)之間的育子經(jīng)驗交流,加強家校的教育合力。
五、工作安排:
九月份
1、抓好開(kāi)學(xué)工作,穩定教學(xué)秩序。
2、布置室內外環(huán)境,各班級營(yíng)造溫馨的班級氛圍。
3、開(kāi)展“教師節”活動(dòng)。
4、師生練習太極拳。
十月份
1、開(kāi)展“國慶節”活動(dòng)。
2、組織老師觀(guān)看《教師禮儀》光盤(pán)。
3、開(kāi)展“優(yōu)化月”活動(dòng),做好“新秀杯”課堂教學(xué)競賽推薦工作。
4、學(xué)生文明行為習慣養成教育。
十一月份
1、組織教師參加區“新秀杯”課堂教學(xué)競賽。
2、教師相互協(xié)作,組織開(kāi)展好“大課間”活動(dòng),鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
3、期中測試,上交期中總結。
4、迎接區教育局視導檢查。
5、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
十二月份
1、開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。
2、進(jìn)行一次全面家訪(fǎng)。
3、班級開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)。
一月份
1、評選文明班級、十佳學(xué)生。
2、教師教學(xué)論文評比。
3、期末測試。
4、做好學(xué)生評優(yōu)、教師工作考核、各項資料上繳等結工作。
五年級組工作計劃6
本學(xué)期,我繼續擔任五年級(三)班班主任,我將傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,現在這一學(xué)期中對班級在德育方面的工作做以下計劃,努力將班級管理好,特別是希望在班風(fēng)和學(xué)生品德方面在原有的基礎上更上一層樓。努力抓好德育工作是關(guān)鍵,具體做法如下:
一、繼續做好學(xué)生的思想工作
。1)針對個(gè)別學(xué)生采用科學(xué)的行之有效的方式進(jìn)行耐心的談話(huà)。
。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,努力做好心理專(zhuān)家和引導者的角色。
。3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)交流情況,統一思想。
。4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,并采取相應的獎勵措施,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
。5)培養學(xué)生良好的行為習慣。在平常的工作生活中,注重學(xué)生品德方面的教育。允許學(xué)生犯錯誤,但要求學(xué)生要知錯能改。對學(xué)生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,以身作則,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
二、努力抓好班級常規工作
。1)落實(shí)德育量化考核制度,積極開(kāi)展各項評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,實(shí)現“先進(jìn)帶后進(jìn)”,最終實(shí)現“共同進(jìn)步”。
。2)適當調整班干部組織,擇時(shí)班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。
。3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
。4)鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級組織的活動(dòng),使他們走近社會(huì ),了解社會(huì ),增強他們的班集體以及社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。
三、積極加強學(xué)風(fēng)建設
1、與各門(mén)學(xué)科的任課教師保持溝通,及時(shí)了解學(xué)生情況,并做好協(xié)調工作。
在學(xué)生上學(xué)期間,積極聯(lián)系各科任老師,了解學(xué)生近期狀況,若發(fā)現有違紀、厭學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)等,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,并及時(shí)作出相應的處理辦法并及時(shí)反映給學(xué)生家長(cháng)。若是遇到超出自己管理范圍的問(wèn)題時(shí)及時(shí)反映給學(xué)校的相關(guān)部門(mén)予以處理。
2、做好中下生轉化工作。
針對班里成績(jì)較差的同學(xué),應給予相應的鼓勵,并制定適應該個(gè)體同時(shí)段發(fā)展的計劃方案,予以實(shí)施,以實(shí)現后進(jìn)生能逐步跟上班里絕大部分學(xué)生,避免出現兩極分化。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的.創(chuàng )造精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書(shū)交流會(huì ),辯論會(huì )等。
在學(xué)生上學(xué)期間,可以某些課程的知識采用活動(dòng)、游戲等形式開(kāi)展,以促進(jìn)學(xué)生的自主參與的積極性以及提高學(xué)生的自主創(chuàng )新能力,進(jìn)而達到提高學(xué)生綜合能力的效果。
4、加強學(xué)生課堂與第二課堂等時(shí)段的自主管理,并提高學(xué)生自身以及與同學(xué)之間的互相約束能力。
在課堂內,教導學(xué)生要遵守紀律,努力學(xué)習,積極向上,在成績(jì)與表現方面穩中求進(jìn);在第二課堂中,積極引導學(xué)生參與一些活動(dòng)中,并教導學(xué)生按照老師或帶隊人員的要求進(jìn)行,切忌私自行動(dòng),避免不確定的不良事情發(fā)生。
總之,在接下來(lái)的學(xué)期內,我會(huì )積極學(xué)習,不斷探索,及時(shí)調整,注重班級的德育工作,積極協(xié)調各科教學(xué)有條不紊地進(jìn)行,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五年級組工作計劃7
一、指導思想:
本學(xué)期,五年級組工作的指導思想是:以培養學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)學(xué)校各項工作為重點(diǎn),以營(yíng)建一個(gè)團結奮進(jìn)的教師團體、爭創(chuàng )先進(jìn)年級組為目標,通過(guò)以“禮儀常規”、“愛(ài)國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學(xué)習”為主題的系列教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng )新的精神。認真落實(shí)教學(xué)常規,積極開(kāi)展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標:
1、強化過(guò)程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規工作規范有效。
2、積極實(shí)施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結構。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強,合作與競爭有機統一的局面初步形成。
3、在全組老師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛(ài),從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績(jì)。
4、學(xué)生行為習慣的養成教育得到加強和改進(jìn),特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進(jìn)步。把強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣作為突破口,教育學(xué)生講究衛生,保護環(huán)境,增強環(huán)保意識。
5、營(yíng)建一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、團結協(xié)作、勤于學(xué)習,勇于創(chuàng )新的教師團隊,爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。
三、主要措施
。ㄒ唬┘訌妶F隊建設,促進(jìn)各項工作順利完成。作為五年級組的組長(cháng),首先應樹(shù)立強烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí),身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛(ài)的心態(tài)去工作,更好地完成各項工作目標。通過(guò)日常交流,理論學(xué)習等方式增進(jìn)教師們的高度的責任感,強烈的責任心,以目標激勵老師,從而構建一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團結協(xié)作的教師團隊。
。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、教學(xué)常規的落實(shí)是實(shí)施正常教學(xué)活動(dòng)的基本保證,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,本學(xué)期教研組長(cháng)要經(jīng)常對組內的教學(xué)常規進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行教學(xué)常規檢查,要推門(mén)聽(tīng)課,對教學(xué)常規中存在的問(wèn)題限期改正。
2、加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查。其范圍將滲透到各科,檢查時(shí)重點(diǎn)突出對學(xué)生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫(xiě)及課堂中良好的學(xué)習習慣、衛生習慣的.考核。對教師的檢查重點(diǎn)在是否文明施教、按時(shí)上下課、精心組織課堂等。
3、增強質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
、俑倪M(jìn)課堂教學(xué)方法,采用合作、探究等多種形式的學(xué)習方法,促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。構建師生互動(dòng)、活而不亂、活而有序的課堂景觀(guān)。激活學(xué)生的學(xué)習興趣,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
、诟鹘處熞獦(shù)立新的質(zhì)量觀(guān),要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。
、郾緦W(xué)期還要做好潛能生轉化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實(shí)處,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
、苷J真抓好科技藝體教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強校本教研活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué)。
、俳萄薪M長(cháng)要認真組織好每一次教研活動(dòng),要提前告之教研內容,與會(huì )人員要根據內容認真準備,與會(huì )時(shí)積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄,教研組長(cháng)要對組內每位教師參與教研的情況做出小結。
、谠鷮(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。將集體備課以落到實(shí)處,這是教研組工作的重中之重,在開(kāi)展集體備課時(shí),防止流于形式。
。ㄈ┘訌姷掠R幑芾,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1、班主任是班級教育工作的組織者和領(lǐng)導者,班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。因此,本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流,取長(cháng)補短,提高管理水平。開(kāi)學(xué)初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實(shí)際情況的基礎上,制定出切實(shí)可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項工作,充分調動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。
2、各班要圍繞月主題,根據《一日常規要求》、《班級公約》及班級實(shí)際情況,認真開(kāi)好晨會(huì )和班隊會(huì )。班會(huì )、隊會(huì )應根據主題,班主任要認真訂好方案,精心組織,以班、隊干部為主持人的形式召開(kāi),以便更好地培養學(xué)生干部的綜合能力,真正使每次班、隊會(huì )有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。全體教師,尤其是班主任要牢固樹(shù)立“安全第一,服務(wù)至上”的思想。全組教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。
4、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。在家訪(fǎng)中不僅要與家長(cháng)交流學(xué)生學(xué)習、生活情況,而且要維護學(xué)校形象,做好宣傳工作。及時(shí)地、實(shí)事求是地向家長(cháng)報告學(xué)生的基本情況。
五年級組工作計劃8
20xx年,我們五年級組將我們將根據學(xué)校的工作計劃,認真落實(shí)學(xué)校各項工作計劃,團結本組教師著(zhù)力課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并積極開(kāi)展豐富的活動(dòng),調動(dòng)教師的積極性,爭取出色完成學(xué)校布置的各項工作。
一、注重常規管理,確保本年級組教育教學(xué)常規工作規范有序;良好的學(xué)習氛圍和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護,注意培養大家的主人翁意識。
二、發(fā)揮年級組的集體作用,讓全組教師積極參與年級管理工作。
三、傳達好學(xué)校及學(xué)校各部門(mén)的工作,并做好溝通解釋工作。及時(shí)反映老師們的呼聲。
四、強化紀律觀(guān)念同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,年級組經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),加強溝通,使教師有寬松快樂(lè )的工作環(huán)境。
五、認真組織落實(shí)各學(xué)科的集體備課,加強教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程促進(jìn)教學(xué)改革。配合教務(wù)處對備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節進(jìn)行監測和督導。
六、繼續做好陽(yáng)光體育和國學(xué)經(jīng)典誦讀的各項工作。有條件的'組織開(kāi)展一些活動(dòng)和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在同事的理解和支持下,在不斷的探索和日常工作中,不斷的反思總結,從而進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己的工作。為實(shí)驗學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
五年級組工作計劃9
一、指導思想
堅持以人為本,以德為先的宗旨,以課堂教學(xué)為陣地,以課改為中心工作,努力培養本年級學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)尚,努力建設一支團結協(xié)作,努力進(jìn)取,敢于創(chuàng )新的教師團隊。
二、年級組情況
五年級組共有十名教師,其中四個(gè)班主任兼語(yǔ)文教師,兩個(gè)數學(xué)老師,一個(gè)英語(yǔ)老師,一個(gè)體育老師,一個(gè)音樂(lè )老師,一個(gè)科學(xué)老師。本組老師是充滿(mǎn)活力與熱情的,更是智慧與勤奮的。我們達成了共識:集體的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,大家都決心齊心協(xié)力把五年級組的四個(gè)班帶好,培養好本年級學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面推行素質(zhì)教育。
三、工作目標:
1、做好教師群體建設工作,深入打造有核心競爭力的年級組團隊,有效協(xié)調班主任,科任教師和學(xué)生三大群體的情感,建設主動(dòng),積極,和諧的共同發(fā)展型團隊。
2、做好常規工作。從細節著(zhù)手,體現規范,著(zhù)眼精細,力爭精致。
3、進(jìn)一步配合學(xué)校特色建設,完善年級特色。
4、組織和落實(shí)好學(xué)校,少先隊大隊部的大型活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提升年級影響力。
四、具體措施:
1、通過(guò)交流,討論等方式方法,形成有主見(jiàn),有創(chuàng )新,有價(jià)值的.意見(jiàn),倡導以和諧為主旋律,增進(jìn)同事友誼,把工作變成為一種生活的快樂(lè )和享受。
2、關(guān)于常規:一是安全教育長(cháng)抓不懈;二是以六大習慣教育為中心,大力開(kāi)展好習慣伴我行的養成教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是各學(xué)科教師進(jìn)行溝通,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,避免反復,重在堅持,切實(shí)培養好學(xué)習良好的學(xué)習習慣。四是各學(xué)科教學(xué)做好平時(shí)工作的備,教,批,導,析及輔工作,從容接受教導處月檢查與教學(xué)抽考工作,各科任教師要做到心中有數,年級組進(jìn)行不定期檢查,把教學(xué)常規落到實(shí)處。
3、組織各班主任將工作手冊及學(xué)生手冊嚴格按教導處統一要求,認真及時(shí)填寫(xiě),年級組月月檢查,并配合教導處做好分段抽查工作。為家校聯(lián)系做好相應的協(xié)調工作,讓家長(cháng)對他們的孩子在我校學(xué)習生活后的放心,舒心。
4、組織和落實(shí)好學(xué)校的大型活動(dòng)和年級學(xué)科活動(dòng)。
五年級組工作計劃10
一、指導思想:
以學(xué)校工作計劃為指導和依據,充分調動(dòng)全組教師的積極性,以構建一個(gè)和諧的組內環(huán)境為目標,使組內教師輕松快樂(lè )、團結協(xié)作、互幫互愛(ài)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新。以培養全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng),培養具有良好的道德品質(zhì)的小學(xué)生;認真落實(shí)教學(xué)常規,積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養成績(jì)優(yōu)秀的小學(xué)生。
二、主要目標:
。ㄒ唬┑掠矫
1.加強師德自身建設,努力創(chuàng )建和諧的學(xué)習環(huán)境。
2.加強班主任工作建設,努力使組內的每一個(gè)班級都努力做到班班有特色。
3.以狠抓日常行為規范教育為契機培養學(xué)生良好的行為習慣,以創(chuàng )建文明班級為平臺促進(jìn)各班學(xué)生的紀律性和集體榮譽(yù)感。
4.安全第一,堅決杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生。
5.積極配合各部門(mén)工作,以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的'素質(zhì)。
。ǘ┙虒W(xué)方面
1.積極配合教導處、教科室開(kāi)展教科研工作,堅持教研活動(dòng)的落實(shí),并努力做到有特色同時(shí)狠抓教學(xué)常規管理不放松,確保教學(xué)工作規范有序。
2.在全組老師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)暫困生的活動(dòng),深入進(jìn)行愛(ài)的教育;努力做好暫困生轉化工作。
3.構建和諧的組內環(huán)境,構建能團結協(xié)作,互幫互愛(ài),務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教師團隊,爭創(chuàng )陽(yáng)光年級組是我們全組教師的共同目標。
4.在保證學(xué)生扎實(shí)掌握的基礎上相應提高教學(xué)進(jìn)度,爭取留有一個(gè)月的復習時(shí)間,在教學(xué)中要做到抓兩頭促中間,復習要做到穩扎穩打,爭取讓五年級各個(gè)學(xué)科的教學(xué)成績(jì)更上一層樓。
三、主要措施
(一)以身作則,規范管理
身為年級組長(cháng)必當以身作則,以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態(tài)度投入到工作中去,依法執教,從嚴執教;樹(shù)立服務(wù)意識,為學(xué)生服務(wù),為家長(cháng)服務(wù),為老師們服務(wù);規范管理,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)跟老師們反饋,做到對事不對人。組內各位教師也應通過(guò)學(xué)習不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養,努力提高工作效率,共同營(yíng)造一個(gè)和諧的組內環(huán)境,形成一支能團結協(xié)作,互幫互愛(ài),務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教師團隊,從而打造一個(gè)優(yōu)秀的年級組。
(二)德育為先,狠抓常規,創(chuàng )建特色
1.堅持以德育為先,育人為本。以抓好班主任隊伍建設為重點(diǎn),本學(xué)期要堅持學(xué)習全校優(yōu)秀班主任和組內優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,努力提高自身管理水平。班主任要根據本班的實(shí)際情況制定本班計劃,努力創(chuàng )建班級特色。
2.狠抓常規教育。充分利用班隊活動(dòng)進(jìn)行常規教育,班隊活動(dòng)應根據德育處制定主題,認真訂好方案,精心組織,真正使每次班隊活動(dòng)有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3.高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。全組教師都要認真落實(shí)學(xué)校安全措施條例,都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。
4.切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。除了認真完成學(xué)校要求的工作目標之外,形成家訪(fǎng)、電話(huà)交流、家長(cháng)會(huì )等多渠道溝通模式,爭取取得家長(cháng)的支持和配合,并幫助家長(cháng)提高育人能力。在家訪(fǎng)中要與家長(cháng)交流學(xué)生學(xué)習、生活情況,努力爭取家長(cháng)共同教育學(xué)生,以取得更好的教育教學(xué)效果。
(三)重視教學(xué),重視課堂,嚴格要求,提高質(zhì)量。
1.重視教學(xué),重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級備課組長(cháng)要經(jīng)常對組內的備課、作業(yè)批改進(jìn)行抽查,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)反饋并要求整改。
2.努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我組應努力從以下幾方面來(lái)提高質(zhì)量:①語(yǔ)文教師要在閱讀和作文指導上多下功夫,切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養;②注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。 總之,我們組內全體教師精誠團結,努力拼搏,下決心把年級組的各項工作做得更好,爭創(chuàng )陽(yáng)光年級組。
五年級組工作計劃11
指導思想:
以學(xué)校工作思想為指導,針對本年級現狀,充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導、評價(jià)的職能,完善年級組中班級間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,充分調動(dòng)各位教師的能動(dòng)性,營(yíng)造團結、向上、愉快的團體氛圍。
現狀分析:
1、本年級共有3個(gè)班級6個(gè)教師,,顧玉芹,劉明愛(ài),付士芹均為班主任,教師需要盡快熟悉學(xué)生,年級組更需要加強新生的教育工作。
2、年組班主任,需要團結合作,相互幫助。
3、原有班級差生較多,成績(jì)偏低,個(gè)別班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差,在這些學(xué)生的管理上要下大工夫。
4、年級各班人數均衡,每班都在48人左右.
具體措施:
1、認真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各項常規工作,使本年級班主任及各項常規工作正常進(jìn)行,
2、年級穩定,不分化,不出現安全事故和教學(xué)事故。
3、了解本年級教師工作、學(xué)生學(xué)習情況,并將教師、學(xué)生、家長(cháng)的`意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給有關(guān)職能部門(mén)。
4、對學(xué)生行為規范、養成教育常抓不懈,各班結合“自我發(fā)展”實(shí)驗活動(dòng),在學(xué)生管理方面有特色,見(jiàn)成效。
5、組織學(xué)生參加有益的課間活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各類(lèi)校外競賽,鼓勵教師個(gè)人發(fā)表作品。
6、組織兩次年級大型活動(dòng),活動(dòng)適合學(xué)生年齡特點(diǎn),使學(xué)生從中有所收獲。
活動(dòng)一:優(yōu)秀作業(yè)展覽——10月
活動(dòng)二:“五自”(自理、自學(xué)、自護、自強、自創(chuàng ))技能大賽——12月
7、發(fā)揮家長(cháng)、校外輔導員的優(yōu)勢,在年級內成立學(xué)生社團,使學(xué)生更多地了解社會(huì )、適應社會(huì )。
8、各班設《課堂情況反饋表》,使各位任課教師都參與到班級管理中來(lái)。
9、濃厚的教研氣氛,實(shí)行組內集體備課制,控制作業(yè)量,讓學(xué)生“輕負荷、高質(zhì)量”的學(xué)習。
10、每周給家長(cháng)寫(xiě)一封信,或者印發(fā)教育資訊,使家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況及教育新的資訊。
11、作好班主任的幫扶工作,每人指派一名輔導教師協(xié)助其搞好班務(wù)工作。(韋明——顧玉芹趙萬(wàn)文——付士芹黎步明——劉明愛(ài))
12、每月召開(kāi)一次本年級教師聯(lián)席會(huì ),了解情況,協(xié)調工作,創(chuàng )設和諧、愉快的工作環(huán)境。
13、每月從出勤、學(xué)生紀律、衛生、課堂表現、板報、“自我發(fā)展”實(shí)驗、活動(dòng)等方面對班主任實(shí)行量化考核,期末對年組教師的考評做到公平、公正、公開(kāi)。
五年級組工作計劃12
指導思想:
以學(xué)!昂椭C發(fā)展、嚴謹有序、學(xué)習創(chuàng )新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想,緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計劃,結合年級組的實(shí)際情況,抓好學(xué)生行為習慣的養成教育,以行為規范教育為抓手,以榜樣樹(shù)人,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理,為即將進(jìn)入六年級打下扎實(shí)的基礎。
年級組現狀分析:
1、本年級共有教師12人,其中2位是今年剛加入的新教師,新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,及年富力強的中年教師,這些無(wú)論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿(mǎn)激情的年輕教師,他們對本職工作極其負責,有強烈的敬業(yè)精神。
2、本年級共五個(gè)班:五(1)班50人,五(2)班50人,五(3)班51人,五(4)班47人,五(5)班45人,總人數243人。其中,四班和五班是英語(yǔ)實(shí)驗班。學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習上、行為習慣上已經(jīng)養成一些良好的習慣,這些良好的習慣還沒(méi)有形成定勢,需要天天強化。思想上也需要進(jìn)一步地引導。
年級組主要目標:
(一)繼續創(chuàng )建合作、和諧、共進(jìn)的年級組:
1.重視組內團隊建設,營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍,爭創(chuàng )和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。
2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調合作,協(xié)調各方面的關(guān)系,尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系;家長(cháng)與級組之間的關(guān)系,針對班級、級組情況有針對性的進(jìn)行商討管理。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
3.開(kāi)展豐富多彩的師生文體活動(dòng)。
(二)教育教學(xué)仍為工作中重點(diǎn)之重
抓好本級語(yǔ)文教改的試點(diǎn)工作及數學(xué)的奧數培訓工作。2.爭得三面流動(dòng)紅旗,爭創(chuàng )優(yōu)秀年級。
3、加強學(xué)校、老師、家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系,建立家長(cháng)委員會(huì ),強化后進(jìn)生的轉化和跟蹤管理工作。
具體工作及措施:
1.以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)計劃、德育工作計劃為指導,抓好教學(xué)管理工作,培養團結協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內教師要做到廣泛團結,坦誠相待,加強合作相互幫助。
2.以爭三面流動(dòng)紅旗為契機,進(jìn)一步加強學(xué)生的文明禮儀、衛生習慣的養成教育。緊抓班風(fēng)建設,努力營(yíng)造“和諧、自主、文明”的班級文化。
這也是本學(xué)期年級組工作的重點(diǎn)。各班應根據實(shí)際情況(優(yōu)勢和不足、學(xué)生的自主管理水平),制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計劃和強有力的“班級公約”等管理措施,著(zhù)重培養學(xué)生的文明禮儀習慣和自主學(xué)習的能力,以實(shí)現學(xué)生能力的發(fā)展。如:早晚自習的自主管理;勞動(dòng)衛生的.自覺(jué)行為養成;文明禮儀習慣的養成;課堂聽(tīng)課習慣的培養;作業(yè)的及時(shí)完成;時(shí)間觀(guān)念的培養等等。
3.繼續加強班干部隊伍的培養,發(fā)揮他們的帶頭作用。
一個(gè)好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們,使用他們。要結合班級的實(shí)際情況,嚴格挑選,合理使用。對于五年級的學(xué)生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實(shí)踐中鍛煉他們。
4.重視學(xué)生安全(包括課間活動(dòng)安全、生活區安全、體育課安全等)。
班主任應充分利用晨會(huì )、班隊會(huì )、品德課等途徑加強學(xué)生安全教育,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)予以教育、整改并上報學(xué)校,全體學(xué)科教師也應積極參與到這項工作中來(lái)。
5.發(fā)揮少先隊主陣地作用,強化小主人積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)
(1)以“迎奧運會(huì ),做文明人”為主題,開(kāi)展相關(guān)的少先隊活動(dòng)。
(2)認真組織好升旗儀式,日常行為規范的檢查工作。
(3)利用少先隊主題班會(huì ),進(jìn)行各種宣傳教育。
6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作,要求值日學(xué)生要做好教室內的清掃和保潔工作,配合衛生室做好每天晨檢工作。
7.加強勞動(dòng)教育,積極培養學(xué)生的勞動(dòng)意識,積極參與學(xué)校組織的公益實(shí)踐活動(dòng)。
五年級組工作計劃13
一、指導思想
本學(xué)期緊緊圍繞著(zhù)學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節課”的指導思想,本著(zhù)為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則,一切從孩子的角度出發(fā),切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項工作。根據本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開(kāi)展生動(dòng)活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動(dòng),豐富孩子們的學(xué)習生活。
二、工作目標
1、認真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規工作。
2、形成穩定高效而團結的隊伍,齊心協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。
3、形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。
4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。
三、主要工作
八月份
1、假期返校,教師了解學(xué)生學(xué)習生活情況。
2、到新校區進(jìn)行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。
3、學(xué)生報到,組織做好開(kāi)學(xué)前教育工作,發(fā)放各學(xué)科用書(shū)。
4、組織好學(xué)生進(jìn)行常規訓練和開(kāi)學(xué)典禮。
5、各學(xué)科教師參加市、區教材培訓活動(dòng)。
6、班主任填寫(xiě)班級四表、值日生輪值表。
7、各班級布置教室內的板報。(我的心愿)
九月份
1、制定好本學(xué)期年級組工作計劃、備課組教研計劃,各學(xué)科制定教學(xué)計劃,討論教學(xué)進(jìn)度。
2、確定備課日及主題
語(yǔ)文時(shí)間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:關(guān)于“清晰目標有效設問(wèn)”主題制定新學(xué)期計劃
數學(xué)時(shí)間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展
3、師徒掛鉤會(huì )議,馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結對合同。
4、制定年級“閱讀計劃”,各班制定班級讀書(shū)計劃。
5、確定本年級的信息負責人:(施葉青)
6、做好迎接區綜合督導的各項工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、《成長(cháng)的腳印》等各項檢查。
7、召開(kāi)課外閱讀及綜合實(shí)踐工作會(huì )議。
8、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。
9、召開(kāi)班主任會(huì )議,發(fā)放班主任工作條例。
10、語(yǔ)、數、英學(xué)科統一作業(yè)批改要求,強化教學(xué)常規。
11、語(yǔ)、數、英教師認真批改學(xué)生的暑假作業(yè),及時(shí)請學(xué)生訂正。
12、各班認真檢查學(xué)生《成長(cháng)腳印》的填寫(xiě)情況。第三周接受教導處的抽查。
13、組內班主任組織學(xué)生出一期黑板報及櫥窗,(主題:未定)。
14、組內班主任組織學(xué)生競選中小隊干部活動(dòng)。
15、參加區、市級教研組活動(dòng)。
16、第三屆“我的生活與數學(xué)”區級競賽活動(dòng)前期動(dòng)員、組織工作。
17、各學(xué)科開(kāi)展教學(xué)沙龍活動(dòng)。
十月份
1、組織學(xué)生參加第五屆“我的`生活與數學(xué)”競賽活動(dòng)。
2、組內教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。
3、語(yǔ)、數、英、科任教師接受本月常規檢查:學(xué)生作業(yè)本檢查。
4、數學(xué)教師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數學(xué)”區級競賽活動(dòng)。
5、迎接年級組視導工作。
6、五年級部分學(xué)科校內階段教學(xué)調研。
7、“五四杯”教學(xué)競賽校內選拔賽。
8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題:未定)
9、確定備課日及主題
語(yǔ)文時(shí)間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:立足高遠目標,腳踏實(shí)地研討——研討如何“有效設問(wèn)”
數學(xué)時(shí)間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數學(xué)中如何重視學(xué)習方式的合理運用
10、語(yǔ)文年級組發(fā)博客。
十一月份
1、組織本年級各學(xué)科期中質(zhì)量調研。
2、“五四杯”教學(xué)競賽校內選拔賽。
3、數學(xué)教師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數學(xué)”學(xué)生作品評選。共2頁(yè),當前第1頁(yè)12
4、各科任教師接受本月常規檢查:檢查教研組、備課組的活動(dòng)記錄。備課本第二次檢查。
5、語(yǔ)文年級組發(fā)博客。
6、組內教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。
7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。
8、確定備課日及主題
語(yǔ)文時(shí)間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:結合自己的課堂教學(xué),談?wù)勅绾卧谧约旱膫湔n中避免問(wèn)題的瑣碎
數學(xué)時(shí)間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數學(xué)中如何處理好直觀(guān)與抽象的關(guān)系
9、語(yǔ)文教師開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。內容:閱讀理解競賽,時(shí)間:11月中旬,表彰形式:張紅榜表?yè)P。
10、英語(yǔ)教師開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。內容:(暫未定)時(shí)間:11月下旬,表彰形式:張紅榜表?yè)P。
十二月份
1、上交教師記分冊,接受第三次教師備課筆記本檢查。
2、組內教師填寫(xiě)素質(zhì)報告書(shū)底冊。
3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題:慶元旦,迎新年)
4、組內教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。
5、確定備課日及主題
語(yǔ)文時(shí)間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:結合五四杯校內選拔課,圍繞主題評課
數學(xué)時(shí)間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數學(xué)中如何處理好預設與生成的關(guān)系
6、語(yǔ)文年級組發(fā)博客。
7、數學(xué)老師組織開(kāi)展小數的加減乘除計算能力競賽活動(dòng)。時(shí)間:12月中旬;表彰形式:學(xué)校張紅榜表?yè)P。
XX年元月份
1、迎接區部分年級、部分學(xué)科教學(xué)情況調研。
2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題:展望新學(xué)年)
3、語(yǔ)、數、英、科任教師接受本月常規檢查:教師聽(tīng)課筆記。
4、語(yǔ)文年級組發(fā)博客。
5、各學(xué)科制定期末復習計劃。進(jìn)行“有效復習課”教學(xué)的探討。
6、各科老師做好各學(xué)科期終調研檢測工作。
7、組內教師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評比”。
8、組內老師做好學(xué)期結束總結工作。
9、組內老師填好各項填寫(xiě)表格。
10、班主任填寫(xiě)好《成長(cháng)腳印》,并進(jìn)行自查工作。
11、班主任填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍卡,交與教導處。
本年級組成員:江倩(語(yǔ)文、班主任)劉寧(語(yǔ)文、班主任)
馬鴻(語(yǔ)文)楊代瑞(數學(xué)、班主任)
施葉青(語(yǔ)文、班主任)孔艷(數學(xué))
尚萍(英語(yǔ))曹文清(英語(yǔ))
王瑋(科學(xué))邵娟娟(美術(shù))
備注:本年級組特色活動(dòng)
1、語(yǔ)、數、英學(xué)科競賽活動(dòng)。
2、本年級信息上報員:施葉青
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