- 《彼得潘》讀后感 推薦度：
- 彼得潘讀后感 推薦度：
- 小飛俠彼得潘讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《彼得潘》讀后感精選15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《彼得潘》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《彼得潘》讀后感1
《小飛俠彼得。潘》是英國著(zhù)名作家杰姆。巴里的杰作，我用了3個(gè)小時(shí)把它看完了。
這本書(shū)主要講的是：在維多利亞時(shí)代的一個(gè)家庭里，住著(zhù)五口人，文迪、邁克爾、約翰以及他們的'父母。一天晚上，育兒室里的孩子們都入睡了。突然，從窗戶(hù)里飛進(jìn)來(lái)了一個(gè)會(huì )飛的小男孩，他因為不想長(cháng)大，從家里逃了出來(lái)。這個(gè)小男孩就是小飛俠彼得。潘。它是一個(gè)長(cháng)著(zhù)一口乳牙、身穿漿果樹(shù)皮做的衣服的、永遠長(cháng)不大的小男孩。他把孩子們叫醒，并告訴他們他要帶孩子們去夢(mèng)幻島，并教會(huì )他們飛行，把他們帶到了夢(mèng)幻島。
夢(mèng)幻島是一個(gè)美麗的地方。那里有參天大樹(shù)、綠油油的小草、爭奇斗艷的花朵，還有一眼望不到邊的大海，時(shí)不時(shí)還有海鷗掠過(guò)……美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
島上除了有他們三個(gè)人以外，還有過(guò)著(zhù)原始生活的印第安人、住在礁瑚附近的美人魚(yú)、極其兇惡、陰險、狡詐、常與印第安人和彼得打仗、在島上橫行霸道的海盜，還有一些以彼得為首的孩子們
因為文迪很會(huì )照顧人，所以她就當了孩子們的“母親”。
彼得給他們建造了一所房子，他們在那里生活得很快樂(lè )。
一次海盜首領(lǐng)虎克把孩子們抓到海盜船上，準備殺死。彼得知道了這件事，毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏斗，殲滅了海盜，救出了孩子們。
最后，文迪、邁克爾、約翰回家了。
讀完這本書(shū)，我明白了：要有正義感，要支持正義，反對邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢于與邪惡搏斗。不能支持邪惡，這樣會(huì )一步步走向罪惡。
《彼得潘》讀后感2
我看了一本《彼得潘》的書(shū)，它的作者是英國的詹姆斯？巴里，從小就很愛(ài)寫(xiě)作。他一生為了孩子們寫(xiě)了很多童話(huà)，而《彼得？潘》是他的代表作，其影響最大。
文章主要講了文迪和彼得潘等幾個(gè)孩子飛往夢(mèng)想島，在那里的奇遇。因為那里沒(méi)有一個(gè)女的，所以文迪在夢(mèng)幻島成了搶手貨，孩子們、小仙女、美人魚(yú)、印第安人都希望文迪來(lái)當他們的媽媽?zhuān)瓦B海盜也想讓文迪當媽媽。她最終成了孩子們的媽媽。海盜頭子狐克十分生氣，他打算把彼得和孩子們殺死，覺(jué)得就能得到文迪�？墒撬Х桨儆嫷亟咏牡隙急槐说�、印第安人、小仙女們給阻止了。他勃然大怒，和彼得展開(kāi)了一場(chǎng)“世界型奪媽媽大賽”，結果當然是彼得？潘贏(yíng)了。最后他們離開(kāi)了夢(mèng)幻島回到了家，那群可愛(ài)的孩子們被文迪的媽媽領(lǐng)養了。文迪長(cháng)大后發(fā)現彼得還是一個(gè)小孩，當她有了孩子，她的孩子每天都聽(tīng)著(zhù)文迪講小時(shí)候在夢(mèng)幻島的故事。等她的孩子長(cháng)大后，她也被接去了夢(mèng)幻島，并成了那群沒(méi)有媽媽的'小仙女的媽媽。之后被彼得？潘接去夢(mèng)幻島當媽媽的事從文迪開(kāi)始就一代一代地傳了下去。故事創(chuàng )造了一個(gè)讓我們十分憧憬的美好世界―夢(mèng)幻島。那里有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小仙女、美人魚(yú)，友好的印第安人，可怕的海盜和溫暖的地下之家。
這本書(shū)寫(xiě)出了我們那種想擁有的美好童年，不用做作業(yè)，不用上課，每天都能自由自在地玩耍，有時(shí)也復習復習知識的生活�？上н@只是幻想不是現實(shí)，我們還是要做作業(yè)的上課的。如果真的是這樣，那該多好呀。它讓我有了無(wú)限的想象力，更讓我知道不應該害怕現實(shí)，害怕面對，要鼓起勇氣面對生活。
《彼得潘》讀后感3
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(cháng)的童話(huà)，作者是英國著(zhù)名小說(shuō)家劇作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人類(lèi)是永遠拒絕不了長(cháng)大、老死的現實(shí)。之所以不想長(cháng)大，是因為長(cháng)大后會(huì )有許多要煩惱操心的事。
不想長(cháng)大是每個(gè)孩子的愿望。當我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話(huà)人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現不想長(cháng)大的這個(gè)愿望，而且還會(huì )教我們飛行之術(shù)，教我們魔法，去對付社會(huì )上欺壓弱小、謀財害命的壞人，使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛翔，擁有魔力的男孩，是永無(wú)島上的'主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì )發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出稚氣的氣息。但是當危險來(lái)臨時(shí)，他那臨危不懼的的精神，讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險的自由精神是每個(gè)孩子應該學(xué)習的。
文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾，生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好伙伴。每一天都陪他們去上學(xué)，在生活中無(wú)微不至的照顧他們吧。在這本書(shū)中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上，又會(huì )遇到什么困難與危險呢?
此刻，我就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上的一切困難，去品嘗這永島上的精彩的生活!我會(huì )像他一樣，做個(gè)快樂(lè )的，勇敢的好孩子。
《彼得潘》讀后感4
伴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，聽(tīng)著(zhù)天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著(zhù)一張孩子們圍坐在一齊聽(tīng)故事的畫(huà)面，我輕輕地翻開(kāi)了英國作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達林夫婦的家里，帶著(zhù)溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會(huì )讓孩子長(cháng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的.冒險也隨之展開(kāi)，最終，孩子們憑借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(cháng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(cháng)大成人，而彼得潘則永遠的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書(shū)的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險的過(guò)程描述的也很細致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
在這本書(shū)當中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險象征著(zhù)趣味、驚險。畢竟孩子當中，哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險的哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的因為每個(gè)孩子都夢(mèng)想能這樣經(jīng)歷一回，所以作者描述的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì )如此的吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現那種永在的兒童精神，作者也經(jīng)過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因為他是個(gè)唯一永遠擁有永恒的青春的孩子。
這本書(shū)讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應當珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話(huà)，時(shí)間會(huì )讓我們永遠地失去它!
《彼得潘》讀后感5
暑假里，我讀了詹姆斯巴里寫(xiě)的一本書(shū)《小飛俠彼得·潘》。
主人公彼得·潘是一個(gè)住在永無(wú)島，會(huì )飛行的一個(gè)小男孩，他不想長(cháng)大，也長(cháng)不大，故事講的是一個(gè)夜里，彼得潘來(lái)到了溫迪和她兩個(gè)弟弟的兒童室里，一不小心叫醒了他們，便教他們飛行，并帶他們到了夢(mèng)里才能去的地方－－永無(wú)島。在那里溫迪成了他們的媽媽?zhuān)麄兒湍切⿵耐?chē)里爬出來(lái)的男孩一起生活了一段時(shí)間，后來(lái)他們一起回家了，在故事的最后溫迪成了一位真正的'母親。
在這本書(shū)中，我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰》了，在永遠無(wú)島上，所有人都有一個(gè)共同的敵人－－海盜胡克，胡克也恨透了彼得·潘，因為彼得·潘砍斷了他的右手，并把他的右手扔給了一只鱷魚(yú)吃，從此，他的右手就用一個(gè)鐵鉤代替，而鱷魚(yú)也經(jīng)常追著(zhù)他，想把它吃掉。這一章中，彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們，你是彼得，潘來(lái)到了船上，和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕，唯一害怕的東西就是自己的血，他的血很濃，他受不了自己血的顏色，當彼得·潘和胡克決斗的時(shí)候，用劍一下子刺中了胡克的肋骨，他看到了自己的血，手里的劍掉到了地上，他縱身躍入大海，殊不知，鱷魚(yú)正在水里靜候他，最后，胡克掉到了鱷魚(yú)的口中，詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。
讀完這本書(shū)后，我的心中感慨萬(wàn)千，這本書(shū)的主人公身上有上，有許多需要我學(xué)習的品質(zhì)，學(xué)習溫迪的善良，彼得·潘的勇敢，除非之外，我還知道了一個(gè)道理：善有善報，惡有惡報，不要像胡克船長(cháng)那樣陰狠。
《彼得潘》讀后感6
《彼得潘》是一個(gè)充滿(mǎn)童真的故事。既有美麗的幻想，也有孩子天真的勇敢。
這本書(shū)的內容是這樣的。彼得是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，他善良、勇敢。在一次偶然中，他認識了文蒂、約翰和邁克爾，教會(huì )了他們飛，并把他們帶到了一個(gè)神奇的地方——永無(wú)島。在永無(wú)島上，只有男孩子沒(méi)有女孩子，也就沒(méi)有照顧他們的人。自從文帝來(lái)了以后，他們的生活充實(shí)了很多，快樂(lè )了許多。在永無(wú)島上，有地下之家、美人魚(yú)的環(huán)礁湖、可愛(ài)的小屋，有可愛(ài)的'小仙子、海盜和紅人。彼得與美人魚(yú)玩耍，與紅人結交，還與海盜大戰。真是豐富多彩�？墒�，文蒂和他的兩個(gè)弟弟想家了，回到了他們的家。彼得也只能想起來(lái)時(shí)才帶文蒂去永無(wú)島上玩玩。好多年后，文帝長(cháng)大了，不能飛了，可是他的女兒卻代替了她，就這樣，一代一代的傳了下去……
在作者創(chuàng )造故事中，我想他一定是童心未泯，充滿(mǎn)了孩子的幻想，不然也不會(huì )這么貼近我們的想象。塑造了一個(gè)個(gè)像彼得一樣富有個(gè)性的可愛(ài)的孩子。整個(gè)故事生動(dòng)，讓我不得不沉浸在作者無(wú)與倫比的幻想之中。我看完了故事，想，如果彼得也從我家的窗戶(hù)中飛了進(jìn)來(lái)，把我帶到了永無(wú)島上，會(huì )發(fā)生怎樣精彩的故事呢？這個(gè)故事不僅讓我想象力豐富了許多，還讓我學(xué)到了做什么事都要團結一心，互相幫助，才會(huì )有好結果。勇敢的彼得，善良的文蒂，都是我學(xué)習的好榜樣。不知道什么時(shí)候，我也能到永無(wú)島上看看？
《彼得潘》讀后感7
這本書(shū)非常有意思。我拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講得潘把海盜船長(cháng)胡克的胳膊喂給了鱷魚(yú)，胡克恨透了彼得。他就想辦法想把彼得殺死，可是聰明勇敢的彼得最終戰勝了邪惡的胡克。讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。一直被丁卡感動(dòng)著(zhù)。當時(shí)胡克在彼得的杯子里放了世界上最毒的藥，喝了它就會(huì )死去�？墒嵌Ａ水斷タ匆�(jiàn)了，他一把奪過(guò)杯子自己把毒藥喝了。他為了救彼得付出了生命。讀到這，我的'眼淚快流下來(lái)了。我想：世界上最寶貴的是生命，可丁卡卻為了朋友寧可犧牲自己的生命，他們之間的友情比生命還重要啊。我想，生活中自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書(shū)后我明白了友情最重要，我要珍惜和朋友之間的友情。讀完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，我知道了會(huì )飛翔的彼得潘是個(gè)永遠也不想長(cháng)大的男孩。他住在一個(gè)叫永無(wú)鄉，像仙境一樣的地方。書(shū)里描寫(xiě)那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的仙女，有長(cháng)著(zhù)長(cháng)發(fā)的美人魚(yú)，有長(cháng)不大的孩子，有迷一樣的印第安人，還有兇惡的海盜和會(huì )發(fā)出“滴答”聲的鱷魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們，我們從小長(cháng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。在小的時(shí)候會(huì )有童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光，長(cháng)大了也會(huì )有成人時(shí)的幸福生活。我們要樂(lè )觀(guān)面對，熱愛(ài)生活，保持積極向上心態(tài)和開(kāi)朗的性格，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天！
《彼得潘》讀后感8
我喜歡的一本書(shū)叫《小飛俠彼得潘》，里面講述了一個(gè)美麗而精彩的故事。
一天晚上，彼得潘來(lái)到溫迪的家，教溫迪和她的兩個(gè)兄弟在空中飛行，同時(shí)也帶他們去夢(mèng)幻島，在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過(guò)印第安人、海盜、美人魚(yú)等等，一次又一次跌宕起伏的經(jīng)歷讓我深深入迷，好像彼得潘已經(jīng)成為我的“新朋友”一樣。
起初，我看到的彼得潘是一個(gè)粗心大意的.人。
他第一次去溫蒂家時(shí)，忘了自己的影子在溫迪家。彼得·潘不得不回來(lái)取，但是他找不到。他的影子其實(shí)被娜娜卷了起來(lái)放在了抽屜里。彼得潘打開(kāi)抽屜，把影子拿了出來(lái)。更令人驚訝的是，彼得潘和他的影子并沒(méi)有連接起來(lái)，這確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題。溫迪拿起針線(xiàn)，把影子縫在他身上。讀到這里，我不禁笑了出來(lái)，彼得潘真是粗心啊。
彼得潘雖然粗心大意，但是聰明正直。
彼得·潘在一次打斗中，砍斷了作惡多端、狠毒邪惡的詹姆斯胡克的右臂，于是詹姆斯胡克裝了一個(gè)鐵鉤。胡克不斷挑釁，并試圖殺掉彼得潘。
有一次彼得潘救出了虎蓮公主，可就在狂歡夜，胡克突然進(jìn)行襲擊，抓住了孩子們和溫迪。彼得潘知道后，不顧個(gè)人安危，決意救出他們。在危急時(shí)刻，彼得潘想到了胡克非常害怕鱷魚(yú)身上鬧鐘發(fā)出的聲音，于是喬裝打扮成怪物，一一把把海盜船上的海盜解決掉。
最后，利用胡克害怕“自己的血”，彼得潘把胡克送到了鱷魚(yú)的口中，讓胡克成了彼得潘的美餐。
看到這里，我真切地認識到，無(wú)論面對多大的困難，如果像彼得潘一樣冷靜思考，保持樂(lè )觀(guān)，我們就可以找到解決困難的方法。
《彼得潘》讀后感9
這幾天我認真品讀了《小飛俠彼得潘》。本書(shū)講述了一個(gè)名叫溫迪的小女孩在一個(gè)夜晚意外地遇見(jiàn)了小飛俠彼得，并和弟弟們一齊來(lái)到了空空島開(kāi)心的生活。他們還在彼得的帶領(lǐng)下與虎克一幫海盜斗智斗勇最后戰勝海盜回到家的故事。讀了這部小說(shuō)我感受很多。我不僅僅深深感受到偉大的母愛(ài)，更是敬佩彼得的勇敢機智。
文中有著(zhù)許多感人的片段給我留下深刻的印象。其中印象最深的'還是彼得和海盜戰斗中冷靜、機智、勇敢的表現�！氨说煤突⒖藢σ曋�(zhù)，彼得并不害怕，表現的很冷靜很勇敢，他知道誰(shuí)首先慌亂誰(shuí)就會(huì )敗下陣來(lái)。一個(gè)孩子應對強大的敵人會(huì )有這樣的表現使虎克很意外，因此當小精靈一干擾他時(shí)，他自己不戰而敗掉進(jìn)海里�！币虼苏f(shuō)遇事冷靜是最重要的。
讀到那里不禁想到我的第一次滑沙。前些天我和姨媽一齊來(lái)到秦皇島海邊滑沙。在等著(zhù)買(mǎi)票時(shí)，看著(zhù)一些人只坐在一個(gè)墊子上從又高又陡的山上尖叫著(zhù)滑下來(lái)，我的心“砰砰”直跳，手心里全是汗。心想：“這個(gè)太危險了，萬(wàn)一我從墊子上摔下來(lái)該多狼狽呀。我還是逃走吧�！庇谑俏胰隽藗�(gè)慌偷偷溜走了。想想小彼得的勇敢再看看我的表現我很真是慚愧，我沒(méi)有被敵人打倒而是敗在自己的怯懦中。此刻當我再遇到挑戰時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)：“要冷靜、要勇敢!想想和你一樣大的小彼得，你也會(huì )和他一樣勇敢的�！�
《彼得潘》讀后感10
媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《彼得·潘》的書(shū)，它就像一塊磁鐵，把我牢牢地吸引住了。想知道這本書(shū)為什么會(huì )有這么大的魔力嗎？還是讓我給你“解密”吧！
《彼得·潘》這本書(shū)講的是一個(gè)調皮的男孩子面對困難、挫折，并沒(méi)有灰心喪氣，更沒(méi)有被挫折嚇倒。而是運用自己的聰明才智克服了重重困難，創(chuàng )造了一系列奇跡的故事。
小說(shuō)的開(kāi)始部分非常驚險刺激，猶如坐過(guò)山車(chē)一樣讓我心總是高高地懸起。隨著(zhù)故事劇情戲劇化的發(fā)展，我越來(lái)越為彼得·潘的安危擔憂(yōu)，不由自主地攥緊了拳頭。當我松開(kāi)拳頭時(shí)，竟然發(fā)現掌心上全是汗。尤其當我看到溫迪被俘的那一章節時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)。她被可惡的胡克船長(cháng)的手下帶走了，其他孩子被海盜們扔來(lái)扔去，而彼得竟不管其他孩子們的'死活，自己一個(gè)人逃到永無(wú)鳥(niǎo)的巢里，當時(shí)我可真生氣呀！繼續往下看才知道，原來(lái)聰明的彼得使的是“苦肉計”，他終于救回了溫迪和那些孩子們。最后勇敢的彼得終于打敗了邪惡的胡克，讓他終身呆在了鱷魚(yú)的肚子里。
聽(tīng)我“解密”之后，你是不是也像我一樣，愛(ài)上了彼得·潘，讀后感《讀《彼得.潘》有感600字》。悄悄地告訴你：看完這本后，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了彼得·潘，在空中自由自在地飛翔，所有的人都叫我小飛俠，簡(jiǎn)直太神氣了！
我要像彼得·潘一樣做一個(gè)真正的小男子漢，堅強、勇敢。以前，當我學(xué)習碰到困難，或者媽媽又批評我時(shí)，我常常會(huì )落下委屈的“銀豆豆”，現在不會(huì )了。媽媽說(shuō)是《彼得·潘》這本書(shū)改變了我。
感謝媽媽為我買(mǎi)了這本書(shū)，感謝《彼得·潘》給我帶來(lái)的快樂(lè )和力量。
《彼得潘》讀后感11
暑假里，我看了《小飛俠。彼得潘》這本書(shū)。被主人公小飛俠。彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反復復看了5遍，每一遍都有新的發(fā)現。
本書(shū)講述了一個(gè)永遠也長(cháng)不大的男孩——彼得潘的故事，他帶著(zhù)三個(gè)好朋友一起飛到神奇的夢(mèng)幻島，和海盜胡克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰斗。
彼得潘是一個(gè)聰明伶俐、調皮可愛(ài)的男孩，他總是在深夜飛上屋頂，有一天，發(fā)現了乖巧懂事的女孩溫蒂，他很喜歡這個(gè)女孩，所以在一個(gè)漆黑安靜的夜晚悄無(wú)聲息地飛進(jìn)了溫蒂家，溫蒂一家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。他在溫蒂家上躥下跳，一會(huì )兒沖向天花板，一會(huì )兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟，溫蒂被驚醒了，驚訝地看著(zhù)彼得潘，看到他能飛，希望能跟他一起飛，于是，溫蒂叫醒了她的兩個(gè)弟弟，彼得潘教會(huì )了他們飛翔的本領(lǐng)。
他們一起飛到了夢(mèng)幻島，在夢(mèng)幻島遇到了狡猾的海盜胡克，因為之前彼得潘砍掉了胡克的一只胳膊，所以，海盜胡克發(fā)誓一定要抓住彼得潘。夢(mèng)幻島的主人是一群印第安人，他們幫助彼得潘和海盜做斗爭，邪惡的胡克指揮一群壞心眼的'海盜跟他們進(jìn)行了一場(chǎng)戰斗，胡克設計了一個(gè)圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟，彼得潘帶領(lǐng)著(zhù)印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜，把胡克扔到海里了。
正當溫蒂的家人急切地思念他們的時(shí)候，他們又飛回了溫暖的家。最后，彼得潘依依不舍地飛走了。
讀了這個(gè)故事，我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘，因為他聰明、勇敢、團結、有智慧，勇于冒險，敢于和壞人做斗爭。我要學(xué)習他的精神。
《彼得潘》讀后感12
我常常想，如果永遠長(cháng)不大該有多好，那樣就可以天天和同學(xué)們在一起，不用像大人那樣去上班，不會(huì )有各種煩惱和壓力。
不過(guò)，幻想終歸是幻想，除了夢(mèng)幻島里的彼得·潘之外，恐怕沒(méi)有人能做一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩兒吧。彼得·潘是誰(shuí)呢？告訴你們吧，他是《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的主人公哦！大家可能對彼得·潘不怎么認識，下面就讓我和大家說(shuō)一說(shuō)吧。
彼得·潘是一個(gè)長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)口珍珠般的乳牙，穿著(zhù)一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，一個(gè)不愿長(cháng)大的可愛(ài)的小男孩兒，他是勇敢、自由、有能量的小男孩，但也是一個(gè)受了傷、無(wú)奈、孤單的孩子。他天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
《小飛俠彼得·潘》不僅是一部科幻小說(shuō)，更是一部童話(huà)，而且不是只限于孩子們讀的`童話(huà)。
在這個(gè)世界上，又有誰(shuí)不想青春永駐呢？有誰(shuí)不想擁有飛上天的本領(lǐng)呢？但惟有彼得·潘擁有這個(gè)本事！
彼得·潘這個(gè)頑皮、淘氣、勇敢，擁有飛行能力的小男孩就住在夢(mèng)幻島上----那是一個(gè)神秘的小島。小島上有印第安勇士、海島、人魚(yú)、夢(mèng)幻島、地下洞窟。。。。。那里，是所有孩子都會(huì )歡樂(lè )的天堂。
我也很想象彼得·潘一樣，可以飛去夢(mèng)幻島，和那里的鐵釣海島霍克作戰。我也希望能有彼得·潘那種永遠不要長(cháng)大的力量。我想每一個(gè)與我一樣的孩子都會(huì )有不想長(cháng)大的愿望吧！
我想，如果彼得·潘找我，我一定愿意跟他學(xué)習飛行，一起去夢(mèng)幻島，在島上開(kāi)始我的冒險之旅。但是我知道，我不會(huì )忘記爸爸媽媽、不會(huì )忘記回家的路。因為，親情是我永遠的牽掛。
《彼得潘》讀后感13
陳老師向我們推薦了一本書(shū)：《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)精彩至及，我看得愛(ài)不釋手。
彼得是一個(gè)天真可愛(ài)，勇敢機靈的小男孩，他會(huì )飛，會(huì )兩種語(yǔ)言，而且還會(huì )打海盜。但他永遠不想長(cháng)大，想一直地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著(zhù)溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上，并和溫迪一起當起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì )照顧比自己小的孩子，而且還會(huì )縫襪子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我，現在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫(xiě)字臺每天都被我攤得滿(mǎn)桌都是，整理不干凈，我應該向她學(xué)習，自己的'事情自己做，不依賴(lài)父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說(shuō)年紀不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無(wú)島上獨自面對許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護，困難來(lái)臨時(shí)，父母總會(huì )幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我應該向彼得學(xué)習獨立戰勝學(xué)習中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(cháng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(cháng)大，所以當他看到溫迪長(cháng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長(cháng)大是不可能的，如果人不長(cháng)大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說(shuō)：“長(cháng)大不一定是件壞事，長(cháng)大也不會(huì )像你想象得那么可怕，大人也愛(ài)玩，只不過(guò)他們玩的是釣魚(yú)、登山等”
這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì )自理，在學(xué)習中我們要敢于面對難題，敢于挑戰難題，最后戰勝難題。為明天而努力！
《彼得潘》讀后感14
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰(shuí)知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，并結識了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì )了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后，沖向船上，用機智戰勝了霍克�？墒菧氐线�是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會(huì )回來(lái)。溫迪長(cháng)大了，她的`孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書(shū)，我認識到自己的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會(huì )輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無(wú)家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養小狼崽，不會(huì )撒手不管。
我覺(jué)得我和他們差不多，我見(jiàn)到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見(jiàn)到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書(shū)，我認識了錯誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。作文
《彼得潘》讀后感15
溫迪問(wèn)彼得：“夢(mèng)幻島在哪兒?”
彼得給出的永無(wú)鄉的地址是這樣的：右手第二條路，然后一直向前，直到天亮。
第一次讀時(shí)還以為是翻譯上的謬誤。
彼得潘，這個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，這個(gè)想盡辦法永遠不長(cháng)大的孩子，是夢(mèng)幻島的主人。就名字而言，我更偏愛(ài)它的原文NEVERLAND——永無(wú)島。永無(wú)塵囂，永無(wú)世情，永無(wú)那些個(gè)的深深刻下的血與淚。溫迪和兩個(gè)弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的，我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢(mèng)中清晰著(zhù)，夢(mèng)里沒(méi)有成人的理性，孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢(mèng)境中，他們接著(zhù)沉醉于夢(mèng)幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。
整篇的冒險都像是一場(chǎng)游戲，游戲的真實(shí)性常不由人所掌握，孩子的心中善惡虛實(shí)常無(wú)法界定。每個(gè)人扮演者不同的角色，可角色不僅僅是一個(gè)角色，有時(shí)甚至可以想象到他們認真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時(shí)睡覺(jué)。每個(gè)人都有自己綺麗的冒險，在那片土地上，有蘑菇做的'煙囪，有濃密的叢林，有印第安人，海盜和人魚(yú)。
蘇打綠很輕松的唱：“游戲的念頭在泡影中蔓延起，牧神的笛聲在快樂(lè )島中蘇醒�！�
彼得純粹的讓人唏噓，他因為不想長(cháng)大而被母親放棄，于是他真的永遠也長(cháng)不大了，永遠留著(zhù)一口乳牙咯咯的對人笑。有人評論說(shuō)這是在躲避悲傷，想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個(gè)讓彼得的游戲人間順理成章的道理。
【《彼得潘》讀后感】相關(guān)文章：
彼得潘作文02-08
《小飛俠 彼得.潘》有感08-18
讀書(shū)筆記：《彼得.潘》07-20
彼得潘讀書(shū)筆記01-16
《彼得潘》讀書(shū)筆記集合11-04
《彼得潘》讀書(shū)筆記范文09-29
彼得潘讀書(shū)筆記(15篇)02-17
《彼得潘》讀書(shū)筆記15篇03-03
小飛俠彼得潘讀書(shū)筆記03-10
彼得潘讀書(shū)筆記通用15篇02-24