- 在校生活心得體會(huì ) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
在校生活心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的在校生活心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在校生活心得體會(huì )1
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
我即將上六年級，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的主要目標，自然，除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù)，根本不會(huì )再做別的勞動(dòng)，也不需要做別的勞動(dòng)�？墒�，勞動(dòng)后的'滋味有誰(shuí)細細品位過(guò)，但是，誰(shuí)都知道，勞動(dòng)是辛苦的，并且，勞動(dòng)的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認為，這種味道是甜的。
那我們怎樣才可以體會(huì )到這種甜的滋味呢?可以從幫爸爸媽媽分擔一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)開(kāi)始，要有耐心，你可以在廚房觀(guān)察爸爸媽媽怎樣做，再找機會(huì )幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，但是，在做家務(wù)中，應該注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )勞動(dòng)程序，培養勞動(dòng)技能。正確的勞動(dòng)程序，不但可以提高勞動(dòng)效率，而且可以培養自己的勞動(dòng)技能。做家務(wù)時(shí)，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會(huì )使大家感到做家務(wù)并不難，同時(shí)也會(huì )提高勞動(dòng)的熱情和興趣。
2、先易后難，循序漸進(jìn)。做家務(wù)，要根據自己的年齡特點(diǎn)，先易后難，循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開(kāi)始就做不能勝任的事，會(huì )因無(wú)法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進(jìn)而會(huì )厭惡家務(wù)勞動(dòng)。
3、注意安全，培養毅力。在做家務(wù)時(shí)，千萬(wàn)注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。
我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì )養成勤勞的作用。一旦走向社會(huì )，這些技能和作風(fēng)，就會(huì )在集體生活中表現出來(lái)，受到大家歡迎。
2、同學(xué)們在家務(wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。家庭是個(gè)小社會(huì )，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng )造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調節大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿(mǎn)自信心，能獨立面對各種困難。
同學(xué)們，我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。久而久之，你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現。我們從現在就開(kāi)始學(xué)習勞動(dòng)技能吧!因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會(huì )發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有幸福和快樂(lè );沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有一個(gè)嶄新的世界!
在校生活心得體會(huì )2
不記得走入學(xué)校那天首先看到是誰(shuí)，只記得當時(shí)看到的父母比孩子多、女孩比男孩多，鋪蓋卷比人多，來(lái)來(lái)往往全是人。學(xué)校給我的第一印象不錯，也許因為是醫專(zhuān)，感覺(jué)學(xué)校特別的干靜，那天陽(yáng)光特別明媚，其實(shí)在這以后的日子我到認為月色下的校園是更加動(dòng)人的。
結束繁瑣的報道手續以后，是去領(lǐng)自己的被褥，地點(diǎn)是在宿舍樓，一座剛剛建好的公寓樓，設施齊備，雪白的墻壁一個(gè)腳印子都沒(méi)有。我一度以為這里是我們男生的棲息地，后來(lái)才知道，其實(shí)這只是給那些女生準備的，這，使我一度感到很失落。這次也是唯一一次仔細、大膽且肆無(wú)忌憚的光顧女生宿舍，在以后的3年時(shí)間里再也沒(méi)有了這樣的機會(huì )，一次也沒(méi)有。
領(lǐng)被褥的同時(shí)我們也各自領(lǐng)到了一個(gè)屬于自己的號碼，無(wú)論是你的被子、枕頭還是茶杯、暖瓶，無(wú)一例外，都印著(zhù)這個(gè)號碼。我是327。至少比L的814要好許多。領(lǐng)我頗感以外的是除了以上這些，每個(gè)人竟然還領(lǐng)到了一個(gè)馬扎子，這讓我們好一陣討論，最后大家一致認為這是很多余的，其實(shí)在以后的日子里我們才發(fā)現這玩藝兒是多么的有用，這也讓我們不得不佩服學(xué)校的遠見(jiàn)。
抱著(zhù)各自的一大堆生活用品，我們滿(mǎn)懷依戀的看了女生宿最后一眼，然后就奔赴我們在以后被人們稱(chēng)之為"狗窩"的宿舍了。
宿舍在校園的一個(gè)角落里，三排破舊的平房。很舊。唯一的優(yōu)點(diǎn)就是房子排列的很整齊，3排。公用的.廁所，公用的水龍，還有一個(gè)很像馬槽的東西，后來(lái)我們早上都在那里刷牙。站在校園里是看不到這里的，通常對于這樣的死角，都會(huì )掩蓋的很好。但是站在這里可以看到女生豪華的公寓，抬起頭就看得到，最初的幾天這對我們實(shí)在是一種看的見(jiàn)得刺激。據說(shuō)這里上一次住人是在3年以前了，那時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有公寓。而且，在我們之后，這里也沒(méi)有再住過(guò)人，這讓我們很有空前絕后的感覺(jué)。我的宿舍是在最一排，8號，很吉利的數字。令人啼笑的是，宿舍門(mén)前竟然還有一快巴掌大小菜地，我恍惚回到了魯迅筆下的"百草園"，只是不知道這里有沒(méi)有會(huì )飛的斑耄?
宿舍里除了8張上下床以外就什么也沒(méi)有了，有幾張還沒(méi)有床板，值得慶賀的是屋里沒(méi)有老鼠，也沒(méi)有蛇，再就是我被分到了一個(gè)靠窗的下鋪。于社會(huì )上人們削尖腦袋往上爬不同的是，大家總是認為下床要比上床好，這讓我在一段時(shí)間里很是得意。墻皮是不斷往下掉的，一點(diǎn)不意外，沒(méi)辦法只好漫世界(當然，這里指的"世界"僅限于校園范圍內)招來(lái)幾張還算干凈的掛歷紙貼在上邊。其他的地方倒也還算湊活，當然，其他人還有漫"世界"找鋪板、找磚頭、找木頭什么的，一時(shí)間這些破爛兒很是搶手。而此時(shí)的女生還在沉浸在對以后校園生活的美好向往之中。巨大的反差，使我們當時(shí)很是不平和委屈，多年后的一首歌唱出了我們的當時(shí)感受，歌名好像叫《男人哭吧哭吧不是罪》。
在一切收拾妥當之后我們都被自己的創(chuàng )造力所折服了。
雪白的床單襯托著(zhù)嶄新的枕頭、干凈的地面上邊是10個(gè)可愛(ài)的馬扎子，10個(gè)熱血的少年坐在馬扎子上，暢談著(zhù)未來(lái)，窗外陽(yáng)光明媚。這么干凈的地面，這么整齊的被褥，這么清新的空氣在以后日子里再也沒(méi)有重現，以后說(shuō)起這件事來(lái)大家都后悔沒(méi)有把當時(shí)的場(chǎng)景照下來(lái)，這也使我們在和其他人特別是女生談起"我們宿舍原來(lái)。"時(shí)缺少了最具有說(shuō)服力的證據。
雖然條件簡(jiǎn)陋，但是這里確實(shí)成為了我們的天堂，讓我在多年以后回憶起來(lái)依然激動(dòng)不已。
在校生活心得體會(huì )3
住校對于我們這些城市中長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)是新奇的，因為是平房，條件簡(jiǎn)陋，每天晚上宿舍大院的門(mén)一關(guān)，這里邊就變成了我們的天堂，在這個(gè)"天堂"里也就發(fā)生了許多讓我現在想來(lái)仍感到十分興奮的事情。
"枕頭仗"便是其中非常精彩的一件。所謂"枕頭仗"，顧名思義，就是那枕頭來(lái)打仗。忘記是誰(shuí)打響第一炮的了，好像是有一位仁兄一次開(kāi)玩笑拿著(zhù)枕頭打另外一個(gè)人，后來(lái)就是混戰，結束后，大家都感覺(jué)這種方式很過(guò)癮，于是，就成為了我們的保留項目。晚上下了自習以后回到宿舍，"枕頭仗"的時(shí)間便開(kāi)始了，十個(gè)人各自拿著(zhù)自己的枕頭當作當武器，在宿舍里開(kāi)始了撒野，因為枕頭打在頭上并不會(huì )造成什么后果，我們也就玩的特別開(kāi)心。"枕頭仗"的規則就是沒(méi)有規則，說(shuō)白了就是你愿意打誰(shuí)就打誰(shuí)，很過(guò)癮。大多數時(shí)間開(kāi)仗是從一、二個(gè)人的嘴仗開(kāi)始的，然后眾人就參與了其中，逐漸演變成混戰;有時(shí)候也是一開(kāi)始就是亂打，沒(méi)有原因，大家一商量"開(kāi)打吧?""開(kāi)打!"于是，混戰就開(kāi)始了。
戰斗的雙方是沒(méi)有固定分組的，基本上是五個(gè)對五個(gè)，由于實(shí)力的參差不起，所以最后也很難分出勝負。但有幾次是大家一起對付一、兩個(gè)人，那一定是惹起了眾怒，下場(chǎng)自然也是慘烈的'，往往打到最后是顧頭不顧腚了，自然大家也就很開(kāi)心!在一段時(shí)間里，只要兩句話(huà)不投機，解決的方式往往就是一頓枕頭，很原始也很科學(xué)。每次戰役結束后，氣喘吁吁的大家還要互相遞根煙抽，很講同志的友誼。一開(kāi)始"枕頭仗"還是我們宿舍內部斗爭，但不多時(shí)，我們就不滿(mǎn)足于自己練兵了，于是，旁邊9號宿舍就被無(wú)辜的卷入了戰斗，發(fā)展到后來(lái)，"枕頭仗"又演變成"搶被子"，這就自然引起了宿舍管理員的警惕，于是，幾天以后，"枕頭仗"也就自生自滅了，為此，我們在有一段時(shí)間下晚自習回到宿舍都感到莫名的失落。其實(shí)管理員大可不必這么警惕，我們是斷然也不會(huì )去他那里搶被子的，這一點(diǎn)，還是肯定的。
在校生活心得體會(huì )4
在家呆了很長(cháng)的時(shí)間準備考公務(wù)員，今年的公務(wù)員有許多的專(zhuān)業(yè)限制，我只有報那些專(zhuān)業(yè)不限的。
可是當5月26號考時(shí)，行政能力測試考的不好，我在時(shí)間上沒(méi)有把握好，以至做題時(shí)間不夠。其實(shí)我并沒(méi)報多大的希望，可是畢竟準備那么長(cháng)時(shí)間，付出和得到的`不成比例，心里還是會(huì )有種失落的感覺(jué)，下午考過(guò)試提前交卷就直接做車(chē)回去了。在堂姐家吃過(guò)晚飯就回去了。
回家看著(zhù)爸媽有點(diǎn)失望的樣子，其實(shí)我媽并沒(méi)說(shuō)什么，當時(shí)心情的卻不大好，心里不好受，和當年高考分數下來(lái)一樣，喝了一瓶啤的洗洗早早就睡了。半夜朋友發(fā)來(lái)短信安慰我，當時(shí)我并沒(méi)說(shuō)什么，說(shuō)我會(huì )調整好的沒(méi)關(guān)系，其實(shí)她壓力也挺大，我不想她因我而擔心。
那幾天心情不大好，可是還得為下次考試做準備，沒(méi)辦法，為了生活。走的哪天早上老媽說(shuō)了很多到校照顧好自己的話(huà)，我聽(tīng)的煩，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣有點(diǎn)重了，老媽說(shuō)的話(huà)使我很慚愧的。其實(shí)我不想那樣的語(yǔ)氣對老媽說(shuō)話(huà)，實(shí)在是因為壓力大心情不好，其實(shí)老媽對我是最好的，兒行千里母擔憂(yōu)，我現在還體會(huì )不到做人父母的那種感覺(jué)，以后一定會(huì )對爸媽好點(diǎn)，好好孝順他們。
為了我他們太辛苦了，有時(shí)真的感到自己太對不起他們了，老媽為了能爭30一天那么熱的天幫人家載樹(shù)，鋤草打藥水，掙得錢(qián)被我這次來(lái)校全部帶來(lái)了，現在用父母的錢(qián)有種犯罪的感覺(jué)，父母靠種田供我到現在，可是我還沒(méi)工作。
我一直很努力，但付出與回報不成比例，壓力是來(lái)自各方面的，家人朋友，有時(shí)真覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)在這個(gè)非常時(shí)期還有個(gè)朋友與我共勉，這是我最大的安慰!
在校生活心得體會(huì )5
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識，規范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會(huì )才會(huì )發(fā)展，人們的生活才會(huì )愉悅。利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習文明禮儀，在認真學(xué)習，互相交流的基礎上，我看到了學(xué)生對"文明"的向往。采取"互幫互助"的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。文明最重要的是體現在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。
一、積極動(dòng)員，全班參與
本次"文明禮儀在校園"班會(huì )活動(dòng)中，全班上下都很重視，我在課堂上專(zhuān)門(mén)作了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內容以及具體要求。同學(xué)們表現出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有"禮儀之邦、文明古國"的美譽(yù)，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會(huì )，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統，是每一位同學(xué)的責任。
二、組織認真，內容豐富
"文明禮儀在校園"主題教育活動(dòng)期間，我班開(kāi)展了一系列內容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1、引導同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現了一批文明禮儀學(xué)習宣傳積極分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習。
2、開(kāi)展了"文明禮儀在校園"主題教育班會(huì )。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的`要求，同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強了教育活動(dòng)的宣傳。我班在黑板上設計了"文明禮儀"宣傳板報。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴要求，積極實(shí)踐
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習上，而是積極將文明禮儀的要求體現到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著(zhù)裝、語(yǔ)言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高
充分肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養成需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機，進(jìn)一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學(xué)習和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話(huà)、做文明事、當文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
在校生活心得體會(huì )6
在月涼如水的深夜，靜默著(zhù)傾聽(tīng)心靈跳動(dòng)的旋律，在一個(gè)不設防的瞬間敲擊到內心深處最柔軟的地方，于是，有一股神秘而強大的力量噴薄而出。氤氳著(zhù)雨后濕潤的清新、花開(kāi)沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動(dòng)。令我迷戀，沉浸，神往。
生命終會(huì )成為回憶，但其中的一些注定不能被侵蝕，無(wú)法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風(fēng)華絕代的老電影，斑駁著(zhù)的記憶最是美妙。
總是會(huì )在拂面的清風(fēng)中浮現出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順著(zhù)鐫刻著(zhù)歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤(pán)旋而上，一個(gè)展現青春，一個(gè)卻是最溫暖忠實(shí)的依靠。
不論放學(xué)多晚我都不會(huì )害怕，因為我知道不遠的盡頭會(huì )有一盞明燈指引著(zhù)回家的方向;不論困難多大我都不會(huì )泄氣，因為我明白家是我最溫暖的港灣。父母期盼的眼神和諄諄教誨，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績(jì)我都不會(huì )驕傲，因為我記得臺燈下父親為我輔導習題的字跡、門(mén)縫中母親悄悄遞進(jìn)的牛奶、上學(xué)路上偶然回首時(shí)瞥見(jiàn)的身影。
都是太細微太雜亂的點(diǎn)滴，卻濃得化不開(kāi)，父母在我身上傾注了深厚的愛(ài)。那些平凡的點(diǎn)滴注定會(huì )推動(dòng)著(zhù)我，在漫漫人生旅途上安穩地前進(jìn)。
每每翻閱我的作文本，總是會(huì )被各式的修改符號、密密麻麻詳盡中肯的評語(yǔ)所感動(dòng)，于是那種美妙的'感覺(jué)油然而生，霧氣便會(huì )迷蒙了雙眼，鮮紅的標記撩起我對她往昔的回憶。
語(yǔ)文老師向來(lái)對我們很?chē)栏�，她�?huì )因自修課上的竊竊私語(yǔ)而大發(fā)雷霆，也會(huì )因某個(gè)同學(xué)的玩世不恭、學(xué)習成績(jì)下降而將其罵個(gè)狗血噴頭。我也曾因為一次遲到而被她在全班同學(xué)面前點(diǎn)名批評，但她看似無(wú)情的背后，卻是一顆嚴謹治學(xué)的心。開(kāi)學(xué)初時(shí)，我曾在周記本上順筆提及要改正小學(xué)時(shí)作文本凌亂拖沓的壞習慣，沒(méi)想到換來(lái)的是她對我幾年如一日的悉心指導與照顧。我在她的指導下對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因為她帶給我的不僅僅是感動(dòng)心靈的關(guān)照，還引領(lǐng)著(zhù)我真正了解了這門(mén)學(xué)科、這種語(yǔ)言、這個(gè)支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語(yǔ)文。
都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因為有了老師們的幫助和關(guān)愛(ài)，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。
父母默默的關(guān)愛(ài)，老師嚴謹的注視，還有朋友悉心的陪伴，甚至陌生人簡(jiǎn)單的微笑，都可以如雨簾中綻開(kāi)的一朵朵紫色油傘，那些鑲刻在生命石碑上的!
在校生活心得體會(huì )7
轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期的主要課程就是實(shí)訓課了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓，靜下來(lái)想想，是時(shí)候寫(xiě)寫(xiě)我的實(shí)訓心得了。
這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓內容主要分兩大部分：分崗位實(shí)訓和綜合崗位模擬實(shí)訓。分崗位實(shí)訓包括：出納崗位、債權債務(wù)崗位、存貨崗位。
在上出納崗位實(shí)訓課時(shí)，老師就讓我們學(xué)會(huì )怎樣看懂原始憑證并且學(xué)會(huì )填制原始憑證以及審核原始憑證，這項任務(wù)對于我們這些從未真正接觸過(guò)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)確實(shí)是非常困難的，不過(guò)在老師細心教導以及我的努力下，很快地從陌生到了解，接著(zhù)就是脫離書(shū)本上文字性的描述，只根據審核無(wú)誤原始憑證填寫(xiě)記賬憑證，想要把這一步做好，看懂原始憑證是至關(guān)重要的。填制記賬憑證這個(gè)環(huán)節就能體現出財務(wù)會(huì )計的.基礎知識學(xué)得是否扎實(shí)了。
綜合實(shí)訓當中，記賬憑證是十日匯總一次，填制科目匯總表也是相當需要耐心和細心的，因為科目匯總表也屬于一種原始憑證，是不能出現一點(diǎn)錯誤的，所以在填制的時(shí)候必須要小心再小心。曾經(jīng)的我就因為太粗心，重來(lái)了好多遍。
然后就是根據審核無(wú)誤的記賬憑證登記明細賬，日記賬，根據科目匯總表登記總賬。登記賬簿就是一個(gè)工作量非常大、非常容易出錯的環(huán)節，也是一個(gè)考驗同學(xué)們細心與耐心程度的環(huán)節，就拿登記明細賬來(lái)說(shuō)吧，只要一張記賬憑證上的數字抄錯了，接下來(lái)就會(huì )出現"連環(huán)錯"的現象，所以把數字從記賬憑證上抄下來(lái)時(shí)要細心，并且登記賬簿的前提是審核無(wú)誤的記賬憑證，所以在審核的時(shí)候一定要非常細心。
接下來(lái)一個(gè)環(huán)節就是期末結賬環(huán)節，其實(shí)結賬工作比較簡(jiǎn)單，但是工作量比較大。在賬賬之前，必須要進(jìn)行賬賬核對、賬實(shí)核對等，在完全正確后，才能做結賬工作，否則，結賬后還要修改，幾乎是不可能的事。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓，學(xué)習到了很多。首先，必須要學(xué)會(huì )細心、耐心對待問(wèn)題，獨立思考問(wèn)題，在學(xué)校里的實(shí)訓，在遇到問(wèn)題的時(shí)候可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)，甚至可以拿同學(xué)的答案校對，而在不久的將來(lái)，我們要走出社會(huì )去參加工作，那時(shí)只能一個(gè)人解決問(wèn)題，所以我覺(jué)得培養獨立思考問(wèn)題的能力是相當重要的。其次，責任心也是非常重要的，特別是在會(huì )計這個(gè)特殊的職位上�？傮w來(lái)說(shuō)，我的出一個(gè)結論：信心+耐心+責任心=成功。
我相信這個(gè)實(shí)訓對我在這個(gè)暑期的社會(huì )專(zhuān)業(yè)實(shí)習會(huì )有很大幫助，并且會(huì )在這次崗位實(shí)習上努力去學(xué)習在學(xué)校里學(xué)習不到的東西，更快融入到這個(gè)職業(yè)當中，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
在校生活心得體會(huì )8
我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所，在學(xué)生中展開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺，使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中，不僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，更懂得了在集體中如何相互配合，加強了同學(xué)們的集體感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
在這個(gè)美麗而古老的校園里，一年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉變，也有了那份主人公的責任感。在就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)，大二的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著(zhù)它的到來(lái)，我們一起為這個(gè)"大家"做清潔。
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說(shuō)有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘻嘻哈哈。原來(lái)，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來(lái)，來(lái)的卻有些傷感�？粗�(zhù)雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴嚴實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著(zhù)大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不知道那些葉子會(huì )被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)"落葉歸根"么?不是有"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花"么?為什么，我們不得讓它"死"得其所?如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉，它將歸向何處?我望著(zhù)被拉走的垃圾桶而發(fā)怔。
一個(gè)禮拜的時(shí)間，因為那些落葉，我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的，將來(lái)，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號。
在傷感的同時(shí)，我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一起勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一起相互配合，互相幫助，，也覺(jué)得心里暖洋洋的，樂(lè )融融的。喜歡和大家在一起配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一起勞動(dòng)時(shí)的團結，更喜歡喝大家在一起時(shí)的那份溫暖。在這個(gè)秋雨肆虐的`季節，依然有那么一些情愫，可以溫暖心靈。
在勞動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)到有同學(xué)喊累，我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡(jiǎn)直就是九牛一毛，而正是通過(guò)這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的"寶貝"也得到了一個(gè)鍛煉的機會(huì )，明白了勞動(dòng)的辛苦，并不是嘴上功夫。當然，我們是一個(gè)集體，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要組織我們勞動(dòng)的，他們要喊"熱愛(ài)勞動(dòng)"、"勞動(dòng)光榮"。
一個(gè)禮拜以后，看到因為我們的勞動(dòng)而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動(dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心，得到了成長(cháng)，更學(xué)會(huì )了對人生的思考。
在校生活心得體會(huì )9
一年就這么匆匆地來(lái)，匆匆地去了。就像那枝葉間的水霧，我們眼看著(zhù)它慢慢凝聚，可是還未成一顆露珠，卻又急急地掉了下來(lái)。一年的生活，有人依然滿(mǎn)懷斗志和激情在拼搏和奮斗，有人為煩惱和憂(yōu)愁而郁悶，沮喪，當然，更多的人平淡地走過(guò)了這一年。對于前兩種人，我表示欽佩，因為他們在為最初的夢(mèng)想而堅持不懈的奮斗，他們是勇士;對于第三種人，雖然我并不知道他們?yōu)楹?平凡"，但我卻對他們的"平凡"十分向往，是的，我向往這種平凡的人生，因為它能給我寧靜。凡世的喧囂讓人倍感疲憊，我們渴求寧靜而不能得，這是我們身處凡世的無(wú)奈。我曾久久困惑于此，但天幸我遇到了知音，為我解惑人生，"我們天性寧靜，但身處凡世，不必執著(zhù)于苦念，可于凡世之中成就一番偉業(yè)以寄托夢(mèng)想而心境依然不變"，這就是對人生之惑最好的解答，有一句話(huà)最好表達這種意思，"樂(lè )思于夢(mèng)想，樂(lè )活于現實(shí)"。
也許對這已逝的一年的時(shí)光，有人感到疲憊而絕望，有人感到樂(lè )觀(guān)而昂揚，我卻是無(wú)比的平靜。這一年于我似如一杯平淡無(wú)味的`白開(kāi)水，我既沒(méi)有留下什么痕跡，也沒(méi)留下什么遺憾，一年就這么過(guò)去了，但我過(guò)得很充實(shí)，我的夢(mèng)想依然在我心中，我依然為之奮斗，也許有時(shí)會(huì )看到我在頹廢地呼喊，也許有時(shí)會(huì )看到我在疲憊地沉默，但我想我更多的時(shí)候是在一條荊棘遍布的路上平靜而孤單地走著(zhù)，我喜歡獨處，因為獨處可以給我寧靜，而只有在寧靜的心境下我才可以思考，我思考人生，思考一切。
我曾無(wú)數次地大聲疾呼我的非凡，但我現在明白了我的愚蠢，我只是一個(gè)很平凡的人，我雖然在某些方面顯得很另類(lèi)，但這只是每個(gè)人都可以有的一種修為。我曾看過(guò)一個(gè)佛教理論的宣傳片，雖然我并不信仰佛教，但對博大精深的佛學(xué)我深表欽敬。不是因為純粹的佛學(xué)理論，而是這些高深的文字里蘊含著(zhù)對人生精妙的解釋?zhuān)医庾x人生。佛說(shuō)人之一生可分為十二道輪回，每個(gè)人的生生世世都在這十二道輪回里輪轉不息，若不看破紅塵俗世，則永遠也無(wú)法從這輪回中超脫出來(lái)。
【在校生活心得體會(huì )】相關(guān)文章：
在校隔離心得體會(huì )12-06
大學(xué)生在校心得體會(huì )08-30
在校自我評價(jià)03-05
在校期間總結10-28
美在校園作文03-14
在校期間自我評價(jià)12-27
幼師在校自我評價(jià)12-26
在校表現自我評價(jià)12-11