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【精選】心靈作文錦集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的心靈作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈作文 篇1
人的一生，是讀的一生。從小讀到大，從大讀到老，從生讀到死。知識是一本大書(shū)，歲月是一本大書(shū)，自然是一本大書(shū)，人生更是一本大書(shū)，一天也離不開(kāi)讀，一輩子也讀不完。讀人讀天讀地。走到哪兒讀到哪兒，活到何時(shí)讀到何時(shí)。只有不去讀的，沒(méi)有沒(méi)啥讀的；只有讀不完的，沒(méi)有能讀盡的；只有讀之有悟的，絕少讀之無(wú)益。
走在路上，讀路�；蛑被蚯驅捇蛘蚱交蜈�，世上路最多，卻無(wú)一條完全一樣，路之“書(shū)”最“厚”，誰(shuí)也讀不到最未一頁(yè)。走一程，讀一程，悟一程，思而悟，悟而行，行必高遠，腳印就是你發(fā)表在路面上的一篇篇或深或淺的讀后感的。？
早晨，讀朝陽(yáng)。一天讀一輪，一輩子能讀多少輪？再遇陰雨霧霾，一生又能讀多少輪？朝陽(yáng)從來(lái)也不會(huì )等著(zhù)讓你去讀，你不讀它，它就走了。它不會(huì )錯過(guò)你，你只會(huì )錯過(guò)它。讀得多與少，全在勤與懶。不去讀朝陽(yáng)，心中怎會(huì )有晨光？？
水邊，讀水。水是世界上最柔弱的，但最柔弱的水滴常常能穿透最堅硬的頑石。讀懂了水，你還有什么不能穿透呢？？
下雨，讀雨。雨是來(lái)自天上的特殊使者，或大或小或急或緩，不知已經(jīng)下了多少萬(wàn)年，總還在不遺余力地洗刷著(zhù)世界上不沌凈的世界。讀一次雨，得到洗滌滋潤的不僅是大自然，更是你的心靈。
雪中，讀雪，雪是一張巨大的無(wú)字白紙，只有讀出一行行字來(lái)才能讀出它的內涵，這字只有天知，雪知，讀它的人知。有人讀出了渺茫，有人讀出了蕭瑟，有人讀出了春意……你讀到什么呢？？
風(fēng)中，讀風(fēng)。風(fēng)是山的呼吸，海的呼吸，田野的呼吸，城市的呼吸，大自然的呼吸，地球的呼吸。讀懂了風(fēng)，你就觸摸到了大地的脈搏，你的呼吸才能融入它的呼吸。？
白天，讀云。云是掛在無(wú)邊天幕上的一張張或白或紅或黑的稿紙，寫(xiě)滿(mǎn)了天上的秘密。陰晴雨雪霞露晨夕，全悄悄寫(xiě)在云里。你若不去讀，何時(shí)才能獲知它的奧秘呢？
晚上，讀夜。夜博大深邃，無(wú)邊無(wú)際。沒(méi)有夜，何來(lái)滿(mǎn)天星光，千古明月，萬(wàn)家燈火？！“夜來(lái)風(fēng)雨聲”“隨風(fēng)潛入夜”。誰(shuí)讀懂了夜，誰(shuí)就等于讀懂了這世間最美好的夢(mèng)境。？
燈下，讀燈。燈里裝著(zhù)的是另一個(gè)世界，是一本透明的雜志，是一部點(diǎn)亮夜的書(shū)。全書(shū)只寫(xiě)著(zhù)一行字：只有燃燒自己，才能成為燈。讀懂了燈，你的生命便如燈，你的人生便不再會(huì )被黑暗攔截。？
上山，讀山。山是一部立體大書(shū)，腳登著(zhù)山，不如說(shuō)腳“讀”著(zhù)山，腳上也有眼睛。山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去，山不讀我，我就讀山。登山，其實(shí)是在讀山。讀透了山，再高再險的山也會(huì )趴在你的`腳下。？
山上，讀石。石是山這部大書(shū)中的一個(gè)個(gè)立體漢字，大小高低形狀各異，每一塊也許都藏著(zhù)一個(gè)個(gè)千古之謎，要想讀懂山，須先讀懂石，石頭無(wú)言自春秋。？
林中，讀樹(shù)。樹(shù)是世界上發(fā)行量最大的綠色雜志，常讀樹(shù)才能讀懂成長(cháng)，讀懂枯榮，讀懂盛衰，讀懂葉黃葉綠，讀懂果酸果甜。？
花間，讀花�；ㄊ翘斓紫伦钤缯Q生的彩色雜志，常讀花方可聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，破解花的密碼，捕捉花香的基因�；ㄈ魺o(wú)人讀，它為何要開(kāi)，它開(kāi)給誰(shuí)看？？海邊，讀海。博是因有容，闊是因有懷，大是因納小，多是因聚少，深是因聚淺，寬是因匯窄，巨是因積微，廣是因纜狹，無(wú)邊無(wú)際是因吸收了有邊有際。常讀海，多讀海，才能把自己也讀成海。？
過(guò)河，讀河。讀到深處，河里流淌著(zhù)的不再是水，而是一滴滴秒，一瓢瓢分，一桶桶小時(shí)，一缸缸日子……千萬(wàn)別讓這時(shí)間的長(cháng)河“決口”，否則你的人生會(huì )很快“流”盡的。？
人間，讀臉。見(jiàn)人先見(jiàn)臉，品人先品臉，臉是一扇窗，人情臉上寫(xiě)，人變臉先變，心在臉上顯。臉是一部沒(méi)有結尾的系列劇，永遠也演不完，一生也讀不完。但可貌相也不可貌相，可讀臉又不能全讀臉，更須讀心。？
藍天下，讀天。你大，在地球上不過(guò)是粒塵埃；地球大，在太陽(yáng)上不過(guò)是粒塵埃；太陽(yáng)大，在銀河系中不過(guò)是粒塵埃；銀河大，在整個(gè)宇宙中不過(guò)是粒塵�！氵�大嗎？？
中秋，讀月。月亮就此一個(gè)，千萬(wàn)人都在讀它，每個(gè)人都希望讀到自己心中的那一輪月亮。讀月，一人一月亮，千人千嬋娟，萬(wàn)人萬(wàn)版本。甜月酸月苦月辣月悲月歡月離月合月陰月晴月圓月缺月，你的月是哪個(gè)版本呢？？
黃昏，讀夕陽(yáng)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這是古人李商隱說(shuō)的，今人呂游說(shuō)：夕陽(yáng)從這兒看是夕陽(yáng)，若是從地球的另一端看，它卻是日出。？ ……？
心靈作文 篇2
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。驀然回首，十八個(gè)春秋已在身后。當黃昏的落日從窗前漫步而去，黎明的生氣和詩(shī)意便含著(zhù)一種激動(dòng)的聲音，叩響了十八歲成人的大門(mén)。
展開(kāi)酡紅的記憶：在蔚藍色的欣然期盼里，在理想與夢(mèng)幻浸潤著(zhù)激情的生命里，我們度過(guò)了永不復現的青蔥歲月，漸漸地，我們學(xué)會(huì )了用單純的心靈去觸摸世界的多彩，用熱情與好奇打開(kāi)觀(guān)察世界的多棱鏡。再后來(lái)，開(kāi)始看夕陽(yáng)西下，感嘆春去秋來(lái)和周?chē)娜顺庇縿?dòng)，抱著(zhù)淡定的心情閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。
日子在緊張中度過(guò)，智慧在思索中成長(cháng)。熱烈的氣息，伴隨著(zhù)成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋了我的世界。我體會(huì )到我心中有一份無(wú)限的炙熱，是任何枷鎖也困不住的。我知道，我趕上了拔節的雨季，在生命延伸的路口，靈魂不安地騷動(dòng)起來(lái)，這是成長(cháng)的迫切，還是飛翔的`沖動(dòng)？驀然發(fā)現成長(cháng)的心思原來(lái)是大自然的一首詩(shī)，縱然像天邊的云，卻多了一份堅定，少了一份輕��；多了一些成熟，少了一些稚氣。有位哲人說(shuō)：“生命需要既甜蜜又痛苦的冒險滋味的滋養”。的確，未來(lái)漫長(cháng)的生命旅途是一個(gè)未知數，在遠方我們或彳亍或跌跌撞撞，但心中的夢(mèng)想與責任會(huì )帶給我們蛻變后的執著(zhù)與無(wú)畏。浮藻間，沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)，在尋夢(mèng)的途中獨自走的路無(wú)論是獨木險橋，還是通衢大道；無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是暴風(fēng)驟雨，我們都會(huì )勇敢地走下去。
十八歲是人生最絢麗最浪漫的扉頁(yè)，是充滿(mǎn)幻想洋溢著(zhù)青春活力的年齡，是一輪永恒難忘歲月的終點(diǎn)，更是一輪人生旅程的起點(diǎn)。
青春的時(shí)光輾轉，落得滿(mǎn)地韶華，每一個(gè)轉身之后，在風(fēng)中紛然散落的是我們的流年，張揚是這個(gè)年紀的天命，有了錦秀的心，青春會(huì )和天籟合一。我的心中正芳草青青、野花遍野，即便是在有雨的日子里，我心中蜇伏的夢(mèng)將會(huì )是晦暗中穿透憂(yōu)傷的陽(yáng)光，讓生命激出串串火花，綻放在繽紛的雨季！
心靈作文 篇3
“劉老師！你要小心點(diǎn)！”
清早，辦公室里的小紙條，在老師中間掀起了巨大的波瀾。竟然有學(xué)生寫(xiě)條子警告老師，誰(shuí)這么膽大包天？劉老師，是有著(zhù)二十幾年班主任經(jīng)驗的名老師，今年還評為“省優(yōu)秀德育工作者”，她這么可能被學(xué)生威脅呢？
年紀組長(cháng)眉頭緊鎖著(zhù)，他把那張字條收起來(lái)沒(méi)有讓劉老師看到。校長(cháng)接過(guò)那張觸目驚心的紙條，大為震驚，這怎么可能呢？劉老師可是自己親手培養起來(lái)的德育典型，怎么會(huì )出現這種事情？校長(cháng)想了想，還是把劉老師叫到了辦公室。
劉老師接過(guò)字條，血直往頭上涌著(zhù)——怎么會(huì )這樣？沒(méi)有理由的，幾十年來(lái)，自己就一直把學(xué)生當作自己的.孩子，一心撲在工作上——可眼前這句警告卻又鮮明的擺在眼前。劉老師定了定神，把那張字條又看了一遍：這是一張普通的作文稿紙，也沒(méi)有什么特別之處，但是，細心的劉老師還是透過(guò)字跡認出來(lái)了，一定是小強寫(xiě)的！
她把小強叫到辦公室。小強在全辦公室老師的注視中，瑟瑟縮走到了劉老師身邊，臉漲的很紅。其實(shí)，在班級里，小強是一個(gè)很普通的學(xué)生，成績(jì)也很一般，平時(shí)也沒(méi)有什么違規亂記的行為，如果不是他自己承認字條是他寫(xiě)的，劉老師真的不可能把他和恐嚇信聯(lián)系起來(lái)。劉老師壓制自己心頭的怒火，平靜的問(wèn)：“你為什么要寫(xiě)這張字條？”“昨天您和我談話(huà)時(shí)，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，聽(tīng)天氣預報說(shuō)，這幾天會(huì )有冷空氣入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”小強啜嚅著(zhù)，眼神驚恐不安。
滿(mǎn)辦公室里的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的。自己一直把目光投向那些成績(jì)好、表現好的同學(xué)，精力和心血都花在那些調皮的、成績(jì)差的學(xué)生身上，而小強一直被自己忽視了。這個(gè)失去雙親的孩子，自己只不過(guò)和他隨便和他交談了幾句，他竟銘記在心里。
劉老師的眼睛濕潤了，一滴淚水悄悄落在那張小小的紙上。
心靈作文 篇4
朋友，你是否想過(guò)：是什么替代了你兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)？是什么讓你越來(lái)越感到生活的沉重？又是什么剝奪了你應得的幸福生活？面對這些問(wèn)題，我們每個(gè)人都會(huì )陷入深深的思索之中。
是��！從我們牙牙學(xué)語(yǔ)那一時(shí)起，社會(huì )上便有太多的東西誘惑著(zhù)我們。有的人心靈的水瓶永遠裝不滿(mǎn)，得到的越多，欲望就越強烈。但人的欲望是無(wú)限膨脹的，欲壑難平，真正能做到的人有幾個(gè)。很多人被無(wú)窮的欲望折磨得失去自我，失去了做事和做人的原則。最后也失去了一切。原本可以快快樂(lè )樂(lè )的，結果作了欲望的奴隸，也就失去了應有的快樂(lè )。生命里的欲望、追逐以及企圖，只是讓我們去發(fā)現而已，并沒(méi)有真正使我們的生命有更高的價(jià)值，所以一切對生命的企圖、欲望、追求都是多余的.。
一個(gè)人覺(jué)得生活單調枯燥、乏味痛苦，承載不了生活的重擔，便去找上帝。上帝聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，把他帶到一個(gè)裝滿(mǎn)珍珠、瑪瑙等各種奇珍異寶的房間，并給他一個(gè)袋子，讓他想裝什么就裝什么。這個(gè)人只要看見(jiàn)什么就裝什么，珍寶裝得越來(lái)越多，但他的脊背卻被沉重的袋子壓得越來(lái)越彎。上帝對他說(shuō)：“留下你最喜歡的，把其他的都丟掉�！彼凑丈系鄣姆愿廊プ�，彎曲的脊梁伸直了，感覺(jué)到無(wú)比輕松。瞬間，他終于明白了生活的真諦，回到了人間過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
人生的旅途漫長(cháng)而曲折，過(guò)多的欲望意味著(zhù)人只會(huì )有很少的快樂(lè )和幸福感。在面對欲望誘惑的時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )正確的選擇與舍棄。不能什么都去追求，也不能什么都不要。其實(shí)簡(jiǎn)單就是快樂(lè )，心里欲望太多了，煩惱也就多了。只要選擇最好的，才能留住美好的回憶，體味真正的人生。
心靈作文 篇5
愛(ài)花是女孩子的天性，愛(ài)花是文人墨客的情調，我既不是女孩子，也不是什么文人墨客，但我也喜歡花。我認為每一朵花都有自己的性格和感情。
我十分喜歡潔白或淡粉櫻花。在公園里的櫻花，好像處處順人的意，那軟弱的樣子不禁讓人憐憫。在陽(yáng)光中櫻花開(kāi)的分外燦爛，她是在感恩陽(yáng)光的照耀嗎？在細雨中，櫻花搖擺不定，盡管她十分瘦弱，但她依舊要證明自己的堅強。在大雨下，櫻花實(shí)在是挺不住了，她便被雨大打了下來(lái)�；蚴窃诖箫L(fēng)之下，櫻花便會(huì )鋪滿(mǎn)一地，就像一層用花做成的地毯。 櫻花和玫瑰都是愛(ài)情的象征，相比玫瑰，我還是更喜歡櫻花。玫瑰熱情如火，就像愛(ài)情中閃過(guò)的一絲激情，但他終不真實(shí)，枯萎后便都是剩下的扎人的刺。櫻花永遠是如此的溫柔，就算枯萎時(shí)也會(huì )輕輕的飄落，仿佛真愛(ài)永恒。 在一樹(shù)寧靜淡雅的櫻花下，你的心會(huì )完全寧靜下來(lái)，也許櫻花并沒(méi)有什么芳香，但他有的是清純和淡雅，這點(diǎn)就足夠了，我的.生活并不需要太多的波動(dòng)與起伏，也不需要太多的喧囂，寧靜真好。像一樹(shù)白或粉的櫻花，樸素的過(guò)完這一生。
櫻花讓我回憶起最初的夢(mèng)想，也就是平平淡淡的過(guò)完這一生，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有煩躁，沒(méi)有煩惱。
心靈作文 篇6
今天，三八母親節，濃濃母愛(ài)，暖我心靈。在這個(gè)特殊的日子里，我有很多的話(huà)想對我的媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)绬�，在這幾年的歲月里，你為我操了很多的心，在這其中，我有2件事情是我忘不掉的�！�
那年是我四年級的時(shí)候，我和您到一位阿姨家玩兒，我要去到超市買(mǎi)東西，我一不小心，我的腳崴了，我疼的哇哇的'哭。我堅持的回到了阿姨家里，我把鞋脫了后，我看了看我的腳。我一看愣住了，我的腳腫了。我哇哇的又哭了，您聽(tīng)了我的哭聲后，問(wèn)我：“怎么了？”“腳給崴了�！比缓�，您把我背了起來(lái)，硬要把我背回家。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥帽澄�，我自己能走�！薄笆菃帷�，媽媽的聲音很低“還是我把你背回去吧”其實(shí)，我是不想讓您摔了，因為您那天穿的是高根鞋。而且，哪個(gè)阿姨家到家里應該有百米遠，我怕您累著(zhù)。但是，到了一半，您卻沒(méi)喊累。而就因為這樣，您背我到學(xué)校，好幾個(gè)來(lái)回，我看了好心疼啊。媽媽啊媽媽?zhuān)缓袄�，但我還是知道的，您是愛(ài)我的。
還有一次，那是二年級的時(shí)候，我在學(xué)校里。由于貪玩，我一個(gè)不小心，摔倒了。就把臉磕了下，疼得我哇哇的哭了，而且，比哪次摔倒都疼。還是有位好心人，把我送到了醫院，到了那里，醫生說(shuō)：“磕透了”聽(tīng)了后，我哭的聲音更大了，醫生說(shuō)：“小朋友，你別哭，一會(huì )兒你媽媽就來(lái)了�！甭�(tīng)了醫生的這句話(huà)，我才不哭了。過(guò)了一分鐘，您來(lái)了，你安慰我說(shuō)：“寶貝不哭哦�！比缓髬寢寣︶t生說(shuō)：“怎么了？”醫生哪出麻藥來(lái)說(shuō)：“要拿針把傷口縫住，不能受到感染�！贬t生的話(huà)里似乎帶著(zhù)針，一針刺到了您的心里，然后，您便出去了，醫生用那針一針一針的縫，我實(shí)在疼的受不了，不知道怎么了，我睡著(zhù)了。我起來(lái)時(shí)，您趴在我的床邊，我聽(tīng)醫生說(shuō)您一直守著(zhù)我，可能累了。聽(tīng)了后，我眼眶濕潤了。我起來(lái)把我的衣服給您披上了。然后，我在被子里哭了。連續4天4夜，您一直守著(zhù)我，寸步不離的。我餓了，您給我去買(mǎi)飯，我渴了，您給我去倒水。我累了，您給我蓋被子……媽媽啊媽媽?zhuān)鸀榱宋铱梢話(huà)仐壦械囊磺�，您對我的�?ài)，我永遠不會(huì )忘掉的。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。媽媽?zhuān)沂切?shù)苗，您是大樹(shù)，您用您的臂膀，給我遮風(fēng)避雨，我越來(lái)越強壯，而您卻已經(jīng)累彎了腰了，媽媽啊媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)，我永遠都不會(huì )忘掉，直到永遠，永遠……（母愛(ài)，是天下最偉大的愛(ài)）
心靈作文 篇7
世界很大，可我們生活的范圍卻很小。有人認為心靈的空間與生活空間成正相關(guān)，意思就是生活圈越大，朋友越多，你的心靈才會(huì )寬廣�？晌仪∏〔荒敲从X(jué)得。在我看來(lái)，心靈空間的大小并不完全靠生活空間的大小來(lái)影響�！皩庫o致遠”則有力地證明了我的觀(guān)點(diǎn).
想想那些取得成功的人們，哪一位不是站在巔峰，傲視群雄。他們比常人付出了多百倍的辛苦。在他們奮斗的路程上只有他獨自的身影，他們的生活圈很小可他們的心靈卻很寬闊，因為他們有目標，會(huì )思考。
《我與地壇》的作者史鐵生就是這么一位“寧靜致遠”的代表。當我讀完這課書(shū)后，就被他思維的開(kāi)拓與內心的感知所吸引。史鐵生是殘疾人，早些年終日躲在地壇中發(fā)呆打渾。他的生活圈除了母親與妹妹外便無(wú)他人。當母親去世后，他才認清現實(shí)，重拾信心。在他后期的作品中我們可以讀出他對生活充滿(mǎn)期待，對已故的母親充滿(mǎn)思念。他并沒(méi)有因殘疾而喪失了生活的勇氣。他的心靈空間在向我們展示著(zhù)他強大的內心，他的心靈仿佛乘上了大鵬，去到了我們難以想像的高度和寬度。剛知道他的人們有誰(shuí)會(huì )清楚他先前的生活空間只有一個(gè)地壇那樣大小呢!
史鐵生做到了，他心懷闊遠，他的`心境依舊無(wú)限寬廣�？捎械娜�，生活圈子大，但心靈空間狹窄，難以接近。
我曾看到廣西衛視的一則新聞——公司經(jīng)理住進(jìn)精神科，進(jìn)行詳細檢查。一好端端的公司經(jīng)理為何住進(jìn)精神醫院了呢?原來(lái)他具有嚴重的間歇性壓力綜合癥，是工作壓力導致他間歇性精神失常。多好的一個(gè)人，卻被工作壓力搞垮了。生活圈子大：應酬、人事。而他的心靈卻無(wú)法釋?xiě)�，才導致了這樣一個(gè)結果。
我覺(jué)得：人在何種環(huán)境下，都應該正視自己，敞開(kāi)心扉。只要我們屏氣凝神，做到寧靜致遠，多從社會(huì )上接受一些正能量，陶冶情操，我們也可以做到像陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境。生活空間小，又算什么?
讓心靈去遠行。
心靈作文 篇8
當你生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中，你會(huì )害怕嗎？會(huì )退縮嗎？我想也許我會(huì )。也許不會(huì )。但在父母面前，一切的辛苦都化為烏有。我想，就是家吧！
家中有我、爸爸媽媽、爺爺奶奶。很溫馨的一個(gè)小家庭，卻充滿(mǎn)了歡樂(lè )。寄宿在校的我，一個(gè)月回家一次，天數多了，就會(huì )想家。
只深深的記得文理分班之后，獨自一個(gè)人被分到了之前的班級，班上的同學(xué)幾乎都不認識，此時(shí)，我的內心滋生了一種念頭：不想呆在這兒。感覺(jué)那種壓抑的'氣氛再摻雜一些同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)。我一個(gè)人孤零零的在那兒，插不上一句話(huà)，終于堅持到下課。即便第二天就坐車(chē)回家，但我還是義無(wú)反顧的去打了電話(huà)給媽媽。我在電話(huà)亭旁躊躇了一會(huì )兒，最終還是撥了出去。只聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的聲音伴隨著(zhù)我，又似乎每一聲沖擊著(zhù)我的內心，直至接通，那端柔和而又熟悉的聲音，仿佛打開(kāi)了我淚水的閘門(mén)，都洶涌而出，我嗚咽著(zhù)，將事情都告訴了媽媽。也許，心處在原來(lái)那個(gè)班級，一時(shí)接受不了，再加上各種因素，認為似乎都在于我的反叛……
那端的人聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)語(yǔ)，只在一旁嘆氣，我知道，從小到大，媽媽都教我獨立自主，任何事情盡量不要依靠別人，學(xué)會(huì )自力更生。這些我都了解。媽媽安慰我說(shuō)：人生的路還很長(cháng)，不要經(jīng)歷一點(diǎn)分離就感到無(wú)奈，將來(lái)自己如何獨當一面？聽(tīng)到媽媽這樣的話(huà)，感到親切，似乎心靈上也受到了溫暖。
媽媽是過(guò)來(lái)人，經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，也許我以后會(huì )像她一樣教育我的孩子。今天對我的嚴厲，是我將來(lái)成長(cháng)的資本。都說(shuō)世上只有媽媽好，所以當時(shí)就像抓住一根救命稻草似的。家是遮風(fēng)擋雨的港灣，這句話(huà)很實(shí)在，很樸素，你會(huì )想起家中的人和物。
對于母親的愛(ài)，感到很慚愧，每次見(jiàn)到母親，為我的事情東奔西走的時(shí)候，為的是什么呢？還不是想讓我過(guò)得快樂(lè )�，F在的我，在精神上感受到母親的教誨，我獨立了。但在物質(zhì)上，我依然依靠著(zhù)那個(gè)只靠白天上班、手上布滿(mǎn)老繭的媽媽。每當想到這兒，感到自己不配做她的女兒，但想現在還不算太晚。以后就讓我來(lái)做她的肩膀，一直讓她依偎著(zhù)我。
以前，媽媽是我的港灣；以后，我來(lái)做您的港灣。
心靈作文 篇9
著(zhù)名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！倍旅嫖覍⒁v述的是一個(gè)真實(shí)的故事。那是一個(gè)傍晚，我和姐姐一起逛夜市，不知怎的我和姐姐不知不覺(jué)走散了，我四處尋找這姐姐。這是，我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花的姑娘，大概十七八歲的樣子。然后我湊近些看了看，這場(chǎng)面讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——她的面部已經(jīng)完全毀容，這讓我太震撼了。于是，我小心翼翼走到了她的旁邊，她熱情地笑臉相迎著(zhù)說(shuō)：“小姑娘買(mǎi)花嗎？我這里可有好多的花呢！非常漂亮�！彼贿吀医榻B著(zhù)花，一邊擺弄著(zhù)旁邊的花。
這下我有點(diǎn)不好意思了，本來(lái)想著(zhù)偷看一下她的臉沒(méi)想到竟被發(fā)現了于是，我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道：“這……不是……我不買(mǎi)花�！彪m然她知道了我不買(mǎi)花，但是她依然對我是笑臉相待。并沒(méi)有像那些假惺惺的商人那樣把我轟走�？吹剿@樣和藹我便蹲了下來(lái)，和她聊天。我們聊了很多很多但是我還想問(wèn)她的臉，但話(huà)到嘴邊有咽了下去。這是她好像看明白了我的心思，笑得有點(diǎn)勉強地說(shuō)道：“你，是不是想問(wèn)這個(gè)�！彼钢�(zhù)自己的臉。見(jiàn)她看透了我的心思我也不拐彎抹角說(shuō)道：“恩……”話(huà)從嘴里說(shuō)出后我又怕她生氣于是就搶先一步說(shuō)道：“對不起啊。我不應該這么沒(méi)有禮貌，沒(méi)關(guān)系的，你不想回答我就不用回答�！�
這是她起身感慨地說(shuō)道：“你不用自責，我告訴你吧，這個(gè)，是車(chē)禍造成的�！币�(jiàn)她沒(méi)有生氣，我又大膽地問(wèn)道：“你這個(gè)樣子出來(lái)賣(mài)花不怕別人嘲笑嗎？”聽(tīng)到我的'問(wèn)題，她不屑地回答道：“雖然我的臉是丑陋的，但我的心依然是最美的，我并不怕別人的嘲笑�！彼倪@番話(huà)使我打心底里佩服她她然后我又響亮地回答道：“對！心靈最美，才是最重要的！”這時(shí)姐姐找到了我，我們一起回家了。晚上，我躺在床上腦海中不停地浮現傍晚買(mǎi)花姑娘的那番話(huà)——心靈最美。