關(guān)于文明的演講稿【熱門(mén)】
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當下社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于文明的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于文明的演講稿1
一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮貌，就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì )公德的表現，也是城市的文明臉面，國家的臉面。講文明，習禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節，然而在學(xué)�？刹惶�，“鈴�！鄙险n鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停，根本沒(méi)有做好上課的準備，大約3分鐘后，等著(zhù)老師進(jìn)到教室里才好了一些，上課沒(méi)多久，有些同學(xué)就坐不住了，就開(kāi)始傳紙條，沒(méi)有紙時(shí)，就用紙巾代替，放紙飛機，講小話(huà)，可是那么多人講就不叫小話(huà)了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒(méi)學(xué)到知識，也會(huì )影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。
下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發(fā)的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái)，而前面小華低頭走來(lái)，他臉黑的像木炭，小濤跑來(lái)時(shí)因為貪玩，沒(méi)看到小華，撞到小華后還自高自大的說(shuō)：“你沒(méi)長(cháng)眼睛呀!”小華當時(shí)心情很不好，上節剛被老師批評，接著(zhù)又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話(huà)俗語(yǔ)脫口而出，小濤也不是個(gè)省油的燈，也對罵，接著(zhù)小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當場(chǎng)批評寫(xiě)檢討，其實(shí)大家都是同學(xué)，要學(xué)會(huì )包容，互相說(shuō)句對不起不久解決了嗎?在學(xué)校，在班級里，我們都要學(xué)會(huì )建立好良好的.人際關(guān)系，那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?
第一要為自己建立自信，主動(dòng)幫助別人;
第二要主動(dòng)表現自己，必要時(shí)可以寫(xiě)自我介紹;
第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道，都要誠心以禮相對;
第四只要有人幫助了你，不管你認不認識都要感謝他;
第五要學(xué)會(huì )寬容幫助了別人不求回報，做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系，關(guān)鍵還是要靠自己。
“尊重師長(cháng)”，校園是提供給我們的良好學(xué)習環(huán)境，老師是知識的傳授者，把他們所學(xué)的知識毫無(wú)保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學(xué)習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來(lái)整頓紀律，浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間，所謂“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”我們要好好學(xué)習，待將來(lái)報答祖國!古時(shí)候，“程門(mén)立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識，相傳，宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲，且考上進(jìn)士，，已四十多歲了，一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué)，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養神，坐著(zhù)假睡，這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著(zhù)程老先生醒來(lái)，不說(shuō)話(huà)也不動(dòng)，大半天后，程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼，吃了一驚，說(shuō)：“你們怎么還沒(méi)走?”此時(shí)此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習的精神值得我們學(xué)習。
關(guān)于文明的演講稿2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今日我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我成長(cháng)》。
回顧燦爛歷史長(cháng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”�！盀槿俗�，方少時(shí)，親師友，習禮儀”，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒投Y貌修養。人的禮貌修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。所以，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
禮貌是一種認識，是一種觀(guān)念，更是一種文化，禮貌是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著(zhù)社會(huì )提高發(fā)展的規范，它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的`所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(cháng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講禮貌的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人，一個(gè)迷失了禮貌和道德標桿的人，那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。禮貌禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)禮貌、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛生等等。
我們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng )造者，又是學(xué)校禮貌的受益者。禮貌的舉止，禮貌的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的禮貌禮儀習慣，影響著(zhù)我們的學(xué)習，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢僅有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。
如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;
如果你失去了禮貌，那你是徹徹底底的失敗，
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，
讓我們一齊努力，
學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，禮貌學(xué)校，從我做起，從點(diǎn)滴做起，
讓禮貌禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)，
讓禮貌禮儀伴我們成長(cháng)!
多謝大家!
關(guān)于文明的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
早上好！
今天我演講的題目是《讓文明伴我們成長(cháng)》
我曾看到這樣一段話(huà)“如果你失去了今天，你不算失敗，您為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗者，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！”那么，文明是什么呢？文明是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。它是尊重別人，更是尊重自己的標志。文明更是一種美德。有人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。但我走在馬路上，我看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，我看到同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí)，我看到了文明；當我看到父母孝順爺爺奶奶時(shí)，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選著(zhù)外表的美丑，但我們能選擇是否要做一個(gè)文明的人。一個(gè)人是否文明，就可以折射出一個(gè)社會(huì )甚至一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小時(shí)會(huì )影響自身形象，大時(shí)會(huì )影響國家聲譽(yù)。清朝大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場(chǎng)合，突然惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰。被一名外國大加渲染，嘲弄，丟驚了我們中國人的.臉。這是一件不遵守社會(huì )文明的歷史教訓，我們一定要銘記在心。
古人云：“自修齊，至治平�！辈诲e，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人�！薄翱兹谧尷妗笔且粋�(gè)大家在熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，那正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得文明禮儀。他雖然還只是一個(gè)四歲的小孩子，但他的的那種精神足已讓人敬佩一生。比起那些滿(mǎn)腹經(jīng)文詩(shī)書(shū)，卻只懂得說(shuō)，卻不會(huì )去做的人強得多。我們一定要通過(guò)這件事懂的遵守文明禮儀。
“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習外，學(xué)習做人更是重……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都講文明，有禮貌，那我們生存的環(huán)境就會(huì )越來(lái)越好。讓我們一起努力，讓文明伴我們伴我們成長(cháng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于文明的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
誠實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德，一個(gè)人不僅在乎他的成績(jì)，更要在乎他的誠信�，F在，讓我給你們講一個(gè)誠實(shí)守信的故事吧。
記得那次英語(yǔ)考試后，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想著(zhù)：這次我一定能考上一百分，而且媽媽也答應我如果考上一百分就帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩呢!當老師叫到我的名字時(shí)，我興奮地走上去，拿起試卷一看，鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著(zhù)在游樂(lè )場(chǎng)玩我最喜歡的碰碰車(chē)的.情景，真是過(guò)癮。
老師開(kāi)始評講試卷了，我認真地聽(tīng)著(zhù)，突然我發(fā)現有一道題改錯了。這時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶—七上八下，思想斗爭異常激烈。怎么辦呢?讓老師把試卷改過(guò)來(lái)吧，可是，沒(méi)有一百分的話(huà)，去游樂(lè )場(chǎng)的計劃就泡湯了，不改吧，那我就是不誠實(shí)的孩子，《狼來(lái)了》的故事告訴了我，小牧童因為說(shuō)謊，他的羊才被大灰狼咬得死的死，傷的傷，更可怕的是他失去別人對他的信任。老師也常教導我們誠實(shí)做人，老實(shí)做事。想到這里，我便毫不猶豫地站起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，我這里有一題改錯了，我的應該是98分�！蓖瑢W(xué)們的向我投來(lái)贊許的目光，老師走過(guò)來(lái)看了我的那道題，于是扣了2分，并當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我的誠實(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒(méi)考到100分，也沒(méi)有去游樂(lè )場(chǎng)，但是它讓我感受到了誠實(shí)守信的快樂(lè )。
雖然這件事過(guò)去了很久了，但它讓我明白：誠實(shí)就像一滴雨露，滋養我們的心靈。讓誠信永遠陪伴在我的身邊，伴我成長(cháng)。
謝謝大家!
關(guān)于文明的演講稿5
在當今社會(huì )，人們的生活水平不斷提高，溫飽問(wèn)題早已經(jīng)解決，小康生活充滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù)，對于北京這個(gè)大城市來(lái)說(shuō)，不僅是中國的首都，文化的中心，也是經(jīng)濟發(fā)展迅速的主要城市。自從08年奧運會(huì )以后，我們完全有能力，也有自信可以舉辦好各種比賽。讓世界友人在各種世界大型的運動(dòng)賽事舉辦時(shí)，想來(lái)中國，想來(lái)北京。不僅是為了比賽能夠圓滿(mǎn)完成，也想來(lái)中國，來(lái)北京玩玩、逛逛。
目前的各種賽事很多，不同運動(dòng)項目會(huì )有不同的階段比賽，尤其是世界黃金聯(lián)賽或大獎賽，吸引了世界各地的優(yōu)秀運動(dòng)員參加。中國在舉辦大型比賽項目上有經(jīng)驗、有場(chǎng)地、也有觀(guān)眾，所以在舉辦各種賽事時(shí)就應該做好各方面的準備，包括在觀(guān)眾觀(guān)賽上，也要做好提示，讓老百姓做一個(gè)文明人的同時(shí)也要做一個(gè)文明觀(guān)眾。
今年的全運會(huì )在天津舉辦，給天津舉辦大型比賽創(chuàng )造了條件。在四個(gè)直轄市中，天津離北京是最近的，有時(shí)的比賽也會(huì )安排在天津，所以對于北京和天津的老百姓在文明觀(guān)賽上要求就高一些、多一些。因為不管是哪座城市舉辦比賽，都會(huì )有觀(guān)眾前去觀(guān)看，在觀(guān)看比賽的時(shí)候就要按賽場(chǎng)要求去做，做一個(gè)文明的觀(guān)賽者。首先，我們應該在運動(dòng)員比賽時(shí)保持安靜，尤其是一些需要安靜的`比賽，讓運動(dòng)員能夠不受外界干擾，正常發(fā)揮自己應有的水平。待比賽結束或中場(chǎng)休息時(shí)，再以熱情洋溢的表現為運動(dòng)員的比賽加油鼓勁兒，這是作為觀(guān)眾最起碼的文明表現。其次，在遇到兩支隊伍比賽特別激烈，爭的比分不相上下之時(shí)，再以熱烈的掌聲為場(chǎng)上的運動(dòng)員吶喊助威。記得有一次我們單位組織籃球比賽，兩個(gè)代表隊的球員技術(shù)水平相當，剛開(kāi)始時(shí)，一方啦啦隊就熱情洋溢，積極為隊員加油！從開(kāi)始時(shí)的小比分領(lǐng)先到最后的完勝，雖然觀(guān)賽的群眾不能在比賽當中取決定性作用，但更多的時(shí)候是可以把場(chǎng)上運動(dòng)員的斗志通過(guò)文明觀(guān)賽的方式充分的激發(fā)出來(lái)，最后讓整場(chǎng)比賽和諧順利，激情澎湃的同時(shí)收獲好成績(jì)，作為觀(guān)眾真心替運動(dòng)員取得好成績(jì)高興的同時(shí)也收獲了自己的那份文明和祥和。
文明觀(guān)賽靠大家。一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步離不開(kāi)文明，一個(gè)比賽的成功也離不開(kāi)文明的觀(guān)眾，這些都是相互的，所以我們要努力做一個(gè)文明的觀(guān)眾，讓自己通過(guò)文明觀(guān)賽更加文明，靠你、靠我、靠大家！
關(guān)于文明的演講稿6
在一個(gè)不大的城市里有一群人在那里忙些什么，走近一看才知道，原來(lái)是在搞捐贈活動(dòng)。那里面當中有一個(gè)叫朵朵的小姑娘衣著(zhù)破爛，原來(lái)她的家被洪水沖走了，家人也在那次災難中遭遇不幸，只留下她孤零零的一個(gè)人在這個(gè)世上…
望著(zhù)這一切，旁邊的一個(gè)媽媽和她的一個(gè)年紀跟那個(gè)小姑娘一般大的小女孩兒也開(kāi)始為這個(gè)可憐的小姑娘捐贈了，從地上堆積的可是沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)到那位媽媽對她的孩子大聲的說(shuō)著(zhù)些什么“欣欣，你不是有那么多好玩的東西嗎？怎么不把你最珍貴的東西拿出來(lái)給朵朵呢？”小女孩兒有點(diǎn)近乎倔強地對媽媽說(shuō)：“我不要！”這位媽媽沒(méi)有放棄對小女孩兒的勸說(shuō)：“欣欣，你已經(jīng)有那么多好玩的東西了，你看，家里也還有那么多，朵朵什么都沒(méi)有，難道你沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？我們應該從現在開(kāi)始就要學(xué)會(huì )奉獻��！把你最珍貴的東西拿出來(lái)吧！”這時(shí)小女孩兒幾乎是用哭的聲音對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ盐易钫滟F的東西給這位朵朵嗎？”媽媽沒(méi)有為此而心軟地對小女孩兒說(shuō)道：“是的.，欣欣。你要把你最珍貴的東西拿也來(lái)給朵朵�！毙∨旱拖骂^，但是一會(huì )兒就又抬起頭來(lái)，眼睛時(shí)滿(mǎn)是淚水，拉著(zhù)媽媽的手慢慢地走近小姑娘，用她帶哭腔的聲音對小姑娘說(shuō)道：“朵朵，我現在把我最珍貴的東西給你了，這是我惟一的最珍貴的東西，你一定要替我好好地愛(ài)我媽媽?zhuān) 比缓笏褘寢尩氖纸坏叫」媚锏氖稚�，迅速地跑遠了，一邊哭，一邊跑……周?chē)娜硕急贿@一幕驚呆了，小女孩兒的媽媽也被自己孩子舉動(dòng)給驚呆了，但是她很快眼睛就紅了，因為她是孩子心中最珍貴的東西！于是趕快地追上小女孩兒……
追上了小女孩兒，小女孩兒回過(guò)頭來(lái)哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“朵朵的媽媽?zhuān)疫�可以叫你一聲媽媽嗎？我以后就沒(méi)有媽媽了……”早已被孩子感動(dòng)的媽媽用嘶啞的聲音對小女孩兒說(shuō)：“寶貝，媽媽還是欣欣的媽媽?zhuān) 薄?/p>
是啊，在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西，對于小女孩兒來(lái)說(shuō)這個(gè)世上再也沒(méi)有什么能比媽媽最珍貴了，但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來(lái)捐贈給別人，這已經(jīng)足夠了！
這是我見(jiàn)過(guò)的一次最高貴的捐贈！一個(gè)小小的女孩兒能夠把自己的媽媽捐贈出來(lái)，著(zhù)實(shí)不容易。想想在我們身邊，現在還有幾個(gè)人像這個(gè)小女孩兒這樣把自己最寶貴的東西拿出來(lái)給別人了呢？看完這篇文章之后，我感動(dòng)了好久，好久……
面對別人的災難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)的同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。
關(guān)于文明的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天我們演講的題目是《引領(lǐng)校園文明》。
當你帶著(zhù)憧憬與喜悅漫步于xx校園中時(shí)，蔥蘢綠樹(shù)、繽紛鮮花，帶給我們滿(mǎn)心的愉悅與希望�？墒�，當一個(gè)廢紙團躺在如茵的綠草上，一個(gè)塑料袋乘著(zhù)微風(fēng)在空中打旋時(shí)，這場(chǎng)景猶如優(yōu)美的畫(huà)卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。
是啊，個(gè)別不文明的行為，損害著(zhù)我們學(xué)校的文明形象。那么，怎樣才能使文明滋養我們的校園，充盈我們的身心呢？
首先，用尋找美的眼睛發(fā)現身邊一道道文明的風(fēng)景。
走在樓梯間，緩步右行，低聲細語(yǔ)，是文明；不亂扔垃圾，分類(lèi)投放是文明；尊敬師長(cháng)，看到老師主動(dòng)禮貌的說(shuō)聲“老師好”，是文明；關(guān)愛(ài)同學(xué)，友情互助，在需要時(shí)伸出援助之手，是文明；代人著(zhù)想，原樣交接，是文明；升旗儀式，肅穆而立，懷誠敬心高唱國歌，更是文明……文明并不是做驚天動(dòng)地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示xx學(xué)子的優(yōu)良習慣和文明素質(zhì)。
再就是用文明的方式與周?chē)娜讼嗵�。俗�?huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能傷及友情與師生情。當給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵時(shí)，當我們在課堂上專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，課后對老師說(shuō)一句“謝謝您”時(shí)，我們發(fā)自肺腑的良言會(huì )像溫暖的`陽(yáng)光一樣，傳遞出去。
同學(xué)間有了摩擦，一句真誠的“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”冰釋尷尬，找回友情；同學(xué)遇到困難心情低落，一個(gè)擁抱給人安慰和快樂(lè )；看到有人亂丟果皮紙屑時(shí)，用行動(dòng)告訴他正確的做法；遇到有人橫穿草坪時(shí)，可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現著(zhù)xx學(xué)子良好的學(xué)習狀態(tài)。上課鈴響了，放下未完成的事情，專(zhuān)注聆聽(tīng)與理解；課上互動(dòng)時(shí)，高舉右手，大聲說(shuō)出你的觀(guān)點(diǎn)；小組討論時(shí)，積極發(fā)表見(jiàn)解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實(shí)xx的校園，
學(xué)校是讀書(shū)的地方，讀書(shū)是文明的源泉，文明是讀書(shū)的目的，因為讀書(shū)就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護、指引下，茁壯成長(cháng)。那回響在校園里的朗朗書(shū)聲，那擺放在班級讀書(shū)角的優(yōu)秀書(shū)籍，都在彰顯著(zhù)xx學(xué)子的高雅品位。
作為接受著(zhù)良好教育的xx學(xué)子，有著(zhù)自律的行為：懂得愛(ài)護公物、厲行節儉，不會(huì )踐踏學(xué)校的一草一木；節約用水，及時(shí)關(guān)上水龍頭，絕不浪費寶貴的資源；離開(kāi)教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇，不白白耗費一度電；進(jìn)出教室，輕推開(kāi)門(mén)、隨手關(guān)門(mén)；開(kāi)關(guān)櫥柜小心翼翼，不干擾同學(xué)們的活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí)，應當心懷感恩，珍惜學(xué)校的每一餐飯食，不在校外購買(mǎi)有損健康的“三無(wú)食品”，自覺(jué)維護我們的身心健康。
同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地遵守校園規則，不占用公共空間擺放個(gè)人物品；在人多的情況下自覺(jué)排隊，低聲交談，懂得維護公共秩序。
文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學(xué)生。做為xx的優(yōu)秀一份子，我們理應告別不良的行為和習慣，用正知、正行提高自身素質(zhì)，讓我們的一舉一動(dòng)成為美麗校園的風(fēng)景線(xiàn)，為“xx人”這三個(gè)字增光添彩！
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細微的小事做起，從我做起，讓文明成為習慣，讓校園成為文明推動(dòng)的溫馨家園。愿我們每一位xx學(xué)子，共同執起文明的畫(huà)筆，為xx的成長(cháng)增添光彩和榮耀。
關(guān)于文明的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。
同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情！ 在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會(huì )讓大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)別扯的太遠了，我們還是學(xué)生呢！可是我們終將會(huì )成為中國未來(lái)的民眾，那么我們現在又是怎樣做的呢？請大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的`辛苦，不珍惜家長(cháng)的勞動(dòng)，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻；在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型，不知道認真學(xué)習，在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。
這些行為嚴重影響了我們的成長(cháng)，影響著(zhù)我們成為中國未來(lái)民眾的形象。
這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱(chēng)會(huì )不會(huì )斷送在我們青少年的手中？ 那么文明到底是什么？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 同學(xué)們，我們來(lái)到xxx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么？千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現在我們的一言一行當中。
關(guān)于文明的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的`荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
關(guān)于文明的演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在黑黝黝的墻角邊，有兩個(gè)人在哭泣，咦？會(huì )是誰(shuí)？原來(lái)是文明和安全兩兄弟。他們在干什么？原來(lái)他們在訴說(shuō)著(zhù)自己的不容易。
文明一邊哭泣一邊說(shuō)：“嗚嗚，人類(lèi)不喜歡我，他們雖然天天把我掛在嘴邊，但他們的實(shí)際卻把我丟棄了！”“他們怎么把你丟棄了呀？”一旁的安全問(wèn)到�！敖裉煸缟�，我正在垃圾桶旁貼文明標語(yǔ)，迎面走來(lái)了一個(gè)人。他把手中的'垃圾丟在一邊，我一看上前就對他說(shuō)要共建文明社會(huì )呀！他不但不聽(tīng)我的還說(shuō)不要文明。我可生氣了，但沒(méi)有辦法，我又來(lái)到商場(chǎng)，看見(jiàn)許多人扔亂垃圾，隨地吐痰，有的甚至還吵架了。我連忙上前阻止，但他們卻把我推開(kāi)說(shuō)他們不需要文明，我就這樣被丟棄了！”文明哭泣著(zhù)。
“你怎么會(huì )有我慘呢！”一旁的安全嘆著(zhù)氣，“這天，我正在馬路上指揮，一位男子以飛快的速度駕駛著(zhù)一輛車(chē)，這條街是個(gè)十字路口紅綠燈，當他準備闖紅燈時(shí)，我上前勸阻，希望他能遵守交通法規，但他卻把我撞開(kāi)，開(kāi)了過(guò)去。不一會(huì )兒，遠處響起“砰？”的一聲響，原來(lái)是那位男子撞車(chē)了，我本想他不會(huì )在闖紅燈光燈，但他還是不知悔改，我說(shuō)欲速則不達，但人們卻說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，速度才是第一。還說(shuō)安全往往是被排在最末尾的。我想，人類(lèi)并不需要我”
“文明，我們倆真可憐，不如我們走吧！再也不要管人類(lèi)了�！睆拇藗z人再不見(jiàn)蹤影。
不久，城市就崩潰了：街道上到處是垃圾，人與人之不是爭吵就是打架，車(chē)禍把路圍的水泄不通，人類(lèi)再也不能生活下去了。他們決定把文明和安全全找回來(lái)。終于，倆兄弟被找回來(lái)了。人類(lèi)也不再亂丟垃圾，也遵守交通法規了。城市又變的美好了。
關(guān)于文明的演講稿11
著(zhù)名心理學(xué)大師威廉詹姆斯曾說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種性格，收獲命運�！逼鋵�(shí)這句話(huà)的意思是：好習慣造就更好的生活。今年，為建設文明縣城，我縣開(kāi)展了“告別陋習，攜手文明”活動(dòng)。作為小學(xué)生，要從我做起，做好榜樣。
古人說(shuō)：不學(xué)禮儀，受不了；沒(méi)有美德的人什么也做不了。也就是說(shuō)，教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人，學(xué)生首先要學(xué)會(huì )做人，做文明人，做社會(huì )上的人。只有學(xué)好禮儀，具備良好的道德品質(zhì)，才能在社會(huì )上站穩腳跟，真正做到“愛(ài)國、守法、禮貌、誠信、團結友愛(ài)、勤奮、自強、奉獻”。然而，在現實(shí)生活中，我們也遺憾地發(fā)現，隨著(zhù)物質(zhì)文明的高度發(fā)展，我國周邊的文明也出現了一些問(wèn)題。
對于在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下長(cháng)大的獨生子女，長(cháng)輩們重智育輕德育，認為孩子只需要好好學(xué)習，忽視了對孩子文明禮儀的教育，導致他們對家庭成員自私自利，墨守成規，以自我為中心，不與父母溝通，不理解他們的辛苦，不珍惜他們的'金錢(qián)，不分享家人的勞動(dòng)，一味要求沒(méi)有奉獻精神；在學(xué)校，我不服從老師的指令，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇裝異服，留著(zhù)時(shí)髦的發(fā)型；我不知道如何努力學(xué)習，在校園里制造很多噪音和垃圾。這些行為直接影響到學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校的形象�？鬃釉普f(shuō)：“不要對別人做你不想做的事”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們，身邊還有其他人，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間要建立現代、文明、和諧的人際關(guān)系！
還記得央視的一則公益廣告嗎？一個(gè)做早操的年輕人，一邊跑步一邊鍛煉，幫孩子贏(yíng)了不小心扔到樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，還幫一個(gè)吃力上坡的老三輪車(chē)人推大車(chē)。他早上一路跑，一路做好事，對自己很開(kāi)心，很滿(mǎn)意。他被譽(yù)為“送玫瑰，手留芬芳”。
其實(shí)，在“改陋習、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代，做一個(gè)好少年并不是很難。只要我們從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，我們通常不會(huì )說(shuō)粗話(huà)或罵人的話(huà)；遵守校規校紀，美化校園環(huán)境；儀表整潔大方；尊重老師；團結同學(xué)，互相幫助；愛(ài)護花草樹(shù)木和公共設施；尊重家里的長(cháng)輩，孝敬父母，理解父母的辛苦，節衣縮食。這樣做是對“告別陋習，攜手文明”活動(dòng)最好的反饋。
從現在開(kāi)始，我們要一步一步改掉壞習慣，講文明講禮貌，讓我們的校園從現在開(kāi)始美麗綻放，讓我們的社會(huì )產(chǎn)生文明火花，讓我們擁抱文明，攜手美德，一起去壞習慣，一起為文明縣城而努力！
關(guān)于文明的演講稿12
老師們、同學(xué)們：
3月26日，是一年一度的全國中小學(xué)生安全教育日。那么中小學(xué)生的安全狀況究竟如何?讓我們聚焦校園，目睹一下那一個(gè)個(gè)令你、我震驚的沉重慘案吧。
20xx年3月6日上午11時(shí)許，江西省萬(wàn)載縣某小學(xué)教學(xué)樓在爆炸中坍塌。4名教師和37位天真活潑的花季少年在事故中喪生;
20xx年，某省一學(xué)校的晨會(huì )上，上千名學(xué)生在樓梯爭相擁擠，不幸造成28名孩子被擠死，59人受傷;
20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;20xx年，某市部分學(xué)生參加教師組織的非法補課，由于補課場(chǎng)所突然倒塌，造成15死20余人重傷的慘劇;
20xx年6月23日上午，在享有百年歷史名校的蘇州第四中學(xué)，兩名學(xué)生因瑣事發(fā)生不愉快，在教學(xué)大樓二樓廁所一學(xué)生將同班同學(xué)刺傷并自戕，被刺學(xué)生最終因為失血過(guò)多導致死亡。
有資料顯示，全國每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40名，這就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上消失。那么學(xué)生在校園內學(xué)習生活，會(huì )存在哪些不安全隱患呢?校內易發(fā)生危險主要集中于：
一是安全措施不完備的學(xué)習設施和危險建筑。如實(shí)驗室、食堂、廁所、宿舍等存有危險物場(chǎng)所和危險建筑意外倒塌引起的傷害;
二是集中在樓道、通道、臺階、校門(mén)等處發(fā)生的擁堵擠壓造成的意外傷害;三是火災事故、爆炸、食物中毒等意外傷害;
四是人生侵害，如殺人等刑事案件;
五是在文體活動(dòng)中的意外傷害;
六是交通事故等等。
學(xué)校應成為安全的港灣，老師們，請時(shí)刻把學(xué)生的安全裝在心中，為學(xué)生們開(kāi)展好尊重生命，遠離意外傷害的安全教育。同學(xué)們，請學(xué)習自我保護的方法，提高面對危險的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序，在實(shí)驗室里按照規程操作，不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設施，在上學(xué)、放學(xué)的路上，請遵守交通規則，注意交通安全。
十八世紀法國的思想家盧梭曾說(shuō)：上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的'。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)。安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。那一樁樁血淋淋的教訓，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們：校園安全教育不容忽視!百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。文明在于細節處理，安全在于未然防患。
請記�。荷鼰o(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
關(guān)于文明的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明這個(gè)詞，大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有誰(shuí)能做到呢?就像前幾天，一個(gè)五年級的同學(xué)，把那些來(lái)發(fā)傳單的哥哥姐姐們發(fā)的傳單隨地一扔!若無(wú)其事地走了，被一個(gè)小朋友撿了起來(lái)，五年級的“大”學(xué)生竟然文明意識連一個(gè)小朋友都不如。還不如讓時(shí)間倒回去重新上一年級!
不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，節省紙張，回收廢紙，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不打架斗毆。相信我們的城市一定會(huì )更美好!
自從教育局的傳單發(fā)下后，同學(xué)們的手收斂了許多，今天，有人隨地倒垃圾，被幾個(gè)小學(xué)生勸住了。他們幾個(gè)拉著(zhù)那個(gè)奶奶的胳膊。爹聲爹氣地說(shuō)著(zhù)，那個(gè)奶奶好像受不了他們這樣，只好答應了。幾個(gè)學(xué)生拿起奶奶的垃圾桶，送到了垃圾堆里去。如果大家都這樣做的話(huà)，我們的城市難道不文明嗎?
世界上人與人是平等的，打架罵人就是不對的，在前幾天，因為一個(gè)人干出的事不合另一個(gè)人的心意。那個(gè)人就招呼另幾個(gè)和他一起的`人把那個(gè)人壓在地上“騎大馬”玩。為什么有什么事情大家不能緩和下來(lái)慢慢的說(shuō)，為什么有什么事必須要用打架來(lái)解決，為什么不能相親兄弟那樣友好相處。如果每一個(gè)人都干出這樣的事，那還要警察有什么用?
文明就在我們身邊，讓我們觸手可及，可是明明就在眼前，有些人就不懂得去好好地抓住這次機會(huì )個(gè)自己一個(gè)表現的機會(huì )!
讓我們從小事做起，做文明市民!
創(chuàng )文明城市，做文明少年，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于文明的演講稿14
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
文明，需要我們大家來(lái)創(chuàng )造�，F在全國都在評比文明縣城，難道我們不希望江華這個(gè)48萬(wàn)人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來(lái)做好下面的事情。
上到公交車(chē)，一定要給老人、小孩和孕婦讓座，即使是本應該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當別人對你說(shuō)一聲“謝謝”的'時(shí)候，你的心情是多么快樂(lè )，多么為自己驕傲啊!在公共汽車(chē)上如果有人下車(chē)了，出了幾個(gè)空位。請先看看附近有沒(méi)有為站著(zhù)的人而滿(mǎn)頭大汗。如果有，請一定要挺住，讓他人去坐，因為我們是文明的小學(xué)生。
在繁華的大街上，如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干，請不要隨手亂扔，你雖然方便了，但是卻破壞了環(huán)境，如果你把垃圾扔了進(jìn)去，這就是文明的體現呀!
在做文明學(xué)生中，遵守交通規則也是一種文明的體現。等紅燈時(shí)，如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過(guò)去，你卻站在那注視著(zhù)燈一分一秒的過(guò)去，即使等待很漫長(cháng)，但我們不為自己的表現而自豪嗎?
在家里想必大家都是家里的寶貝吧!那么我們想過(guò)爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請在他們辛苦的時(shí)候，為他們捶捶背，在他們勞累的時(shí)候，幫他們倒一杯水，在他們心情難過(guò)的時(shí)候，用我們的話(huà)語(yǔ)去安慰他們。只要懂得這一點(diǎn)，那你必定會(huì )是一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。
為了江華能成為文明縣城，請大家遵守文明的體現，如果人人都能這樣，那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠了。
關(guān)于文明的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《文明如廁，美麗健康》。你知道嗎？在香港的迪斯尼樂(lè )園里，看到有隨地小便的孩子，大家就會(huì )說(shuō)臟死了，一定是從中國大陸來(lái)的；一位中國的高中生到美國旅游，因為隨地小便被美國市民送到警察局，為我們中國人丟盡了臉。
聽(tīng)到這些，同學(xué)們一定也會(huì )因為這些人的不文明行為感到氣憤吧�？墒�，最近，在我們樓內，你是否聞到一股刺鼻的廁所味？這是為什么呢？究其原因，同學(xué)們肯定發(fā)現了有些同學(xué)在上完廁所后，有不沖廁所的現象，更讓人氣憤的是，有的.同學(xué)大便也不沖廁。同學(xué)們，你上廁所遇到這種現象會(huì )使什么感受？還有，我們都在學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓內上課，如果我們每個(gè)人都不沖廁所，那么樓道內會(huì )是什么味道？你愿意這種環(huán)境下學(xué)習、生活嗎？所以說(shuō)，大小便后不沖廁所，這是一種非
常不文明的行為。針對這種情況，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、入廁時(shí)輕輕推門(mén)、關(guān)門(mén)，保護學(xué)校的公物；
二、入廁后要及時(shí)沖洗便池，為后來(lái)者創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
三、在入廁時(shí)要文明排隊，廁所內只允許一個(gè)人。
四、請不要在廁所內打鬧。
五、除了柔軟的手紙，請不要把任何東西帶入廁所。
六、洗手后要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，注意節約用水。
為了讓大家養成良好的行為為習慣，學(xué)校準備讓同學(xué)們輪流打掃廁所，讓大家從自身做起，共同創(chuàng )造一個(gè)溫馨、綠色的陽(yáng)光凱瑞。
我的演講結束，謝謝大家！
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