中學(xué)作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文 篇1
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@句話(huà)是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)給自己母親的，表達了詩(shī)人對母親真摯、難割難舍的母子情。
我聽(tīng)說(shuō)有一位身體畸形的小男孩，他的耳朵似乎也聽(tīng)不清楚聲音，常常一個(gè)人坐在椅子上，靜靜的看窗外與自己同齡的人在嬉戲玩耍。他的.心里生出無(wú)限的傷心和寂寞。為了讓他高興快樂(lè )，他的母親常常陪他聊天，給予他生活上和精神上無(wú)微不至的關(guān)懷，直到有一天他站了起來(lái)。正是這件事使我更確信了一點(diǎn)：母愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，您還記得在我上二年級的時(shí)候嗎？那天我正在上課，天空突然烏云密布，隨后下起了傾盆大雨。我以為您不來(lái)接我了，中午只能將就了。到了中午我從教室里飛快地跑出來(lái)，看看您是否來(lái)送飯。當我跑到學(xué)校門(mén)前時(shí)，看見(jiàn)您早已在門(mén)口等候我，衣服還在滴滴嗒嗒地淌著(zhù)雨水。當時(shí)我激動(dòng)得要哭，問(wèn)您：“這么大的雨您還來(lái)，不冷嗎？”您卻回答說(shuō)：“不冷，快到學(xué)校里面去吧，不然飯就涼了�！被氐浇淌依镂掖蜷_(kāi)飯盒，香噴噴的飯菜依然很熱，我津津有味地吃起來(lái)。晚上您就感冒了，我給您拿來(lái)了藥品。您喝下去感冒好多了，我很高興。
媽媽對我的好，我將永不忘記；媽媽對我的愛(ài)，我將銘記于心；媽媽對我的養育，我無(wú)以為報；媽媽對我的期望，我不敢辜負。
西方的諺語(yǔ)說(shuō)得好：“上帝不能到每一戶(hù)人家里，所以上帝發(fā)明了母親�！蔽疑羁痰母惺苤�(zhù)人間的大愛(ài)——母愛(ài)。我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答媽媽的養育之恩。
中學(xué)作文 篇2
走到那寬敞的清華大學(xué)的大門(mén)前，一副景象映入眼簾：古色古香的石頭門(mén)上寫(xiě)著(zhù)如“燙金”般的“清華大學(xué)”四個(gè)字，在那大門(mén)前面擺幾盆花，什么顏色的都有：紫的、粉的、紅的、黃的……這令人神往的學(xué)府敞開(kāi)大門(mén)迎接著(zhù)人們。
一進(jìn)門(mén)，一片綠色的海洋又出現在我們的面前，這可真稱(chēng)得上是“群英薈萃”，有什么圓柏、紅色花槐、垂柳……
聽(tīng)人說(shuō)清華大學(xué)中有幾個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)。于是，我們迎著(zhù)涼風(fēng)上路了。經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”，我們終于來(lái)到了一個(gè)景點(diǎn)，我疑惑不解地問(wèn)：“這里是哪兒呀?”“清華的大禮堂!”一位與我們同行的大姐姐說(shuō)道。我想：原來(lái)是清華的大禮堂，怪不得這么宏偉，干脆拍幾張照片做個(gè)紀念吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，我讓姑姑到每個(gè)景點(diǎn)時(shí)都給我拍幾張照片留念。姑姑爽快地答應了。我們繼續開(kāi)始我們的“長(cháng)征”了。
過(guò)了一會(huì )，我們來(lái)到了清華大學(xué)的二校門(mén)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“清華園”，我覺(jué)得仿佛自己已變成大學(xué)生在清華大學(xué)里讀書(shū)呢!我趕緊讓姑姑給我們多拍了幾張照片。
之后，我們來(lái)到了清華大學(xué)的另一個(gè)景點(diǎn)——荷塘月色。這個(gè)荷塘里到處都是荷葉、荷花。在那里面一片片碧綠的.荷葉中還夾雜著(zhù)幾朵含苞欲放的荷花，就像幾位含羞的姑娘躲在一把把綠色的傘后。后來(lái)，我們又逛了幾個(gè)景點(diǎn)，認識了不少的奇花異樹(shù)和建筑。
這次清華大學(xué)一游收獲真不少呀!
中學(xué)作文 篇3
遠方動(dòng)人的晨曦點(diǎn)亮了沉寂一晚的天空，一聲尖利的哨響驚醒了還在夢(mèng)鄉中的同學(xué)們。來(lái)不及整理凌亂的衣角，便頂著(zhù)一頭雞窩奔向操場(chǎng)。
四五個(gè)軍容整潔，英姿颯爽的教官早已在此等候多時(shí)。見(jiàn)狀，同學(xué)們一邊自覺(jué)站好隊，一邊打理一下自己雜亂的衣褲。每個(gè)人的眼中，似乎還藏著(zhù)頭一天綻放的第一縷陽(yáng)光。
昨天，初入綜合素質(zhì)培訓基地的我們還不懂這訓練場(chǎng)上的“潛規則”，一臉的輕松愉快，無(wú)所事事。正迷惑為什么教官不發(fā)出指令時(shí)，便被總教官罵了個(gè)狗血噴頭，外加十圈的“熱身運動(dòng)�！笨粗�(zhù)他一邊休息一邊指使著(zhù)我們的那張臉，我就氣不打一處來(lái)�？刹欢鄷r(shí)，我們本壓抑著(zhù)的怒火，就隨著(zhù)汗水濺落到晶瑩的草皮上，看起來(lái)是那么耀眼奪目�？赡菚r(shí)的我已無(wú)暇去顧及眼前隨風(fēng)搖擺的綠葉，心中萬(wàn)念俱灰，只是自顧自地像機器一般，雙腿不斷的前后擺動(dòng)、畫(huà)弧，就如同轉動(dòng)的飛輪，久久不知疲倦。直到夜里入夢(mèng)前，那一陣陣刺骨的酸痛，才讓我真真切切的感受到了雙腿的還長(cháng)在身上。
多么熟悉的場(chǎng)景，一樣毒辣的陽(yáng)光，一樣晶瑩的草坪，一樣不知終點(diǎn)卻依然苦苦奔跑的人們�，F在的我才明白，何為“為何君面如炭灰，只因教官太腹黑�！彪y得休息時(shí)光，基地領(lǐng)導還貼心地送來(lái)了綠豆湯為我們解暑。一時(shí)間同學(xué)們都開(kāi)始歡欣雀躍起來(lái)，全然不顧全身散架的危險，玩命似地去搶奪沙漠中的一潭甘泉。正當我也準備動(dòng)身之時(shí)，先鋒軍已是灰頭土臉地逃了回來(lái)。綠豆湯——竟然是熱的！
回到宿舍，剛打來(lái)的洗腳水中還倒映著(zhù)我生無(wú)可戀的殘像，樓道鏡中似乎還藏著(zhù)我踏入宿舍時(shí)最后一步的踉蹌。
終于，該來(lái)的總也逃不過(guò)，考核如期而至。經(jīng)過(guò)幾天的.訓練，現在的我們，跑則如踏輕風(fēng)，跳是腳踏飛燕。每個(gè)人都順利地通過(guò)了最后的考核，當教官被接走的時(shí)候，心中貯藏的竟不是厭惡，而是一份真誠的感激。
而今，停留的有關(guān)軍訓的回憶，都是似曾相識的歡快眉眼，都是那一幅幅充滿(mǎn)汗水的年少風(fēng)華。
中學(xué)作文 篇4
在人生的旅程中我們有過(guò)很多疼痛的經(jīng)歷，幼年犯錯時(shí)被父親用竹編抽打的滿(mǎn)身傷痕；少年逃課時(shí)被長(cháng)輩罰在地上長(cháng)跪不起；學(xué)校犯錯時(shí)被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經(jīng)歷數不勝數，也正是這些疼痛把我們從無(wú)盡深淵中拉了回來(lái)。
頭懸梁疼嗎？
錐刺股痛嗎？
答案是肯定的，疼也痛，甚至在這疼痛后面還有淡淡的血腥味，但在疼痛過(guò)后我們會(huì )收獲經(jīng)我們努力而結出的.果實(shí)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。幼虎經(jīng)過(guò)殘酷的戰斗身上雖留下無(wú)盡的傷痕，但卻成為嗷笑森林的王者；老鷹在小的時(shí)候被母親拋下懸崖而學(xué)會(huì )了飛翔，成為了天空的霸主。很多動(dòng)物身上都用數不盡的傷痕，但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事，觀(guān)流水，來(lái)者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化英雄的故事，折戟沉沙，自將磨洗。
勾踐臥薪嘗膽十二年，身為趙王他有他的驕傲，那時(shí)候的他恐怕心如刀絞吧，但他忍住了，只靠三千士兵遍滅了吳國，嬴政、曹操、項羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒(méi)有一段可歌可泣的故事。
面對疼痛，圣賢們談笑風(fēng)生，他們或放歌于鄴下，或釣魚(yú)濮水，他們行吟高唱，倚風(fēng)長(cháng)嘯。心如澄水，行如不系之舟，行到水窮處，坐看云起時(shí)。
點(diǎn)評：文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞疼痛進(jìn)行。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。內容樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是：文章通篇都在講大道理，未有真實(shí)情節的描寫(xiě)與個(gè)人感情的抒發(fā)。
作者可舉些經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行詳細描寫(xiě)，使文章多些真實(shí)感。
中學(xué)作文 篇5
我是一名平常的甚至“長(cháng)得丑”的少女，看著(zhù)別人的風(fēng)采，嫵媚的風(fēng)姿，我曾羨慕過(guò)，自卑過(guò)，但理智告誡我：自己改變不了現有的一切，于是我尋著(zhù)自己的軌跡前進(jìn)。
從小時(shí)候起，我就發(fā)現別人對我的異樣：親朋見(jiàn)到我品頭論足，總說(shuō)我沒(méi)堂姐漂亮，那些大哥哥大姐姐每次看到我們倆在一起時(shí)，堂蛆總是那么的受歡迎，我呢！就像是一個(gè)透明人物，這讓我很自卑，久而久之我變的很孤獨，不敢在他們面前抬頭大聲大叫，話(huà)也變少了，笑臉也跟著(zhù)沒(méi)了，即使這樣，他們也從沒(méi)注意過(guò)，在乎過(guò)。
讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校排演文藝節目沒(méi)有我，可上課時(shí)和同桌看小說(shuō)挨批評的卻有我，異性見(jiàn)到我不屑一顧，他們還幫我起了個(gè)外號叫“黑妹”，我很苦惱……這一切為了什么？因為我“長(cháng)得丑”！
然而，我“丑”又怎么啦？人們?yōu)楹芜@樣苛求我？！
不知是上蒼的仁慈，還是自己的坦蕩，我鑄就了外向的性格；家庭的逐漸熏陶，父母的疼愛(ài)又培養了我人格的自尊自傲的個(gè)性。
我常常與母親閑聊，她也常教誨我：人性最大的弱點(diǎn)在于不能十全十美，不要把別人看成十全十美，也不要把自己看得一無(wú)是處！是啊，何必得到別人的寵愛(ài)，我就是我�？稍�(huà)是這么說(shuō)，我畢竟是一個(gè)女孩子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自卑感時(shí)時(shí)籠罩著(zhù)我，心靈的痛苦在加劇，有多少次我暗暗感嘆命運的不公！
在一次次的社交失敗中，一陣陣莫名的憂(yōu)傷與惆悵之后，我卻尋找到了自己的價(jià)值：沒(méi)有迷人的風(fēng)采，超人的本領(lǐng)，我就甘心做一個(gè)普通人。
電視上阿晶晶不是人人都說(shuō)她不美嗎？可是她不在乎別人的看法，照樣開(kāi)心的`生活著(zhù)，她不怛自己開(kāi)心，還給她身邊的人與觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè )，最終她走出了一條成功的道路。 是小草就有萌動(dòng)的愛(ài)，是小溪就會(huì )有執著(zhù)的步伐，我微笑著(zhù)面對生活，和氣地與人相處，努力使自己表現得活活潑潑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當我犯“自卑病”時(shí)，就去找事做，聽(tīng)音樂(lè )……。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：擺脫痛苦最好的方法就是使自己忙碌起來(lái)。
我的努力終于有了結果，那一年我交到了好幾個(gè)好朋友，我們就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，水離不開(kāi)魚(yú)兒一樣，畢業(yè)了，我們各自考上了各自的學(xué)校，同時(shí)親朋似乎也意識到了我，那燦爛的一刻使我感到了人生的溫馨和美好。
我的臉上也煥發(fā)了從未有過(guò)的青春光彩，過(guò)去有一位對我品拳論足的親人說(shuō)：“你身上有一種洋溢著(zhù)不可言狀的美�！卑�，我終于聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我美，盡管話(huà)里有一絲違心，但我滿(mǎn)足了。
我知道自己是一個(gè)不起眼的人，但我何必要那么刻意去追求自己得不到的一切，那么的惆悵，自卑和太多的嘆息呢？
我想美麗，但我不能偽裝自己在人群中走——那樣生活，疲憊得很。
中學(xué)作文 篇6
春節嶄新的一天悄然的來(lái)到了我的跟前，街上變得如此絢麗而熱鬧。幾盞紅紅的大燈籠，喜氣洋洋的“�！弊�，數不清的對聯(lián)……應有盡有，眼花繚亂。那么，是什么洋溢在那歡快的海洋中？又是什么渲染著(zhù)那濃厚的氣氛呢？答案當然只有一個(gè)——春節，它是我們中國最隆重的一個(gè)節日。
不經(jīng)意間，春節踏著(zhù)輕盈的腳步到來(lái)，將美好帶到了千家萬(wàn)戶(hù)……春節前夕的一段時(shí)間，我們還是處于忙碌之中。街上車(chē)水馬龍，人山人海。大家都趕著(zhù)去買(mǎi)年貨，年貨的樣式很多，有各式各樣的補品、送給親朋好友的精致禮物、天南地北的土特產(chǎn)……等等。但我覺(jué)得，最有特色風(fēng)味的，就是那一條一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)了！這象征著(zhù)“年年有余”，希望來(lái)年有好收成。除此之外，春裝是必不可少的，過(guò)年嘛，人人都要穿新衣服。街上雖然擁擠，但始終沒(méi)能阻擋行人購買(mǎi)年貨的樂(lè )趣。幾個(gè)顯眼的紅字又映入眼簾：“喜迎新春，一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花�！辈碌搅税�，這是眾人皆知的春聯(lián)！春聯(lián)由橫批，對聯(lián)組成。正月初一，上街趕集時(shí)，對聯(lián)簡(jiǎn)直是數不勝數，你對一句，我對一句，非常熱鬧。
春聯(lián)買(mǎi)回家后，我們還要親自去貼在墻上，用漿糊，拿著(zhù)刷子一抹，哈！大功告成！轉眼間，到了大年三十。每個(gè)人都要將家里打掃得干干凈凈，晚上，是年夜飯的主角，全家人在煥然一新的'家里吃著(zhù)年夜飯，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，是多么愜意的事��！十二點(diǎn)，鐘聲一響，鞭炮也隨之轟轟烈烈的燃燒起來(lái)，窗外絢麗輝煌，妙不可言。舊的一年過(guò)去了，迎接我們的是新的一年！“恭喜發(fā)財！”咦？是拜年的聲音！這個(gè)收紅包的最佳時(shí)機小朋友當然不會(huì )錯過(guò)啦！見(jiàn)到熟人，打個(gè)招呼，拜個(gè)年，哈！一張鈔票也就到手了！紅包象征著(zhù)大吉大利，是送給小朋友的美好祝福。預示著(zhù)我們又長(cháng)大一歲，壓歲錢(qián)也由此而來(lái)。盼哪盼哪，終于迎來(lái)了這一天——元宵節。煙花是少不了的，我們又可以大飽眼福。然而，最有特色的，還是那小巧可口的湯圓！這是中國的傳統食物，與餃子平起平坐。湯圓象征著(zhù)團圓，有花生陷，芝麻陷……等。
元宵還有猜燈謎，鬧花燈等活動(dòng)。使熱鬧的街市變成了歡樂(lè )地海洋！難忘的春節就在這歡快與忙碌間度過(guò)了，生活又走向了正軌。讓我們在新的一年里容光煥發(fā)，掀開(kāi)生活的新篇章！
中學(xué)作文 篇7
踏遍萬(wàn)水千山，有親人的地方才是才是最美的風(fēng)景；看遍云卷云舒，有溫暖的地方才是最美的云彩。
小時(shí)候，每逢周末我都會(huì )與同學(xué)出去玩。有一天，同學(xué)邀請我去白云山騎自行車(chē)，剛開(kāi)始媽媽是應允的。但在我即將出門(mén)的時(shí)候，媽媽叫住了我，我不以為然，告訴她我的功課都寫(xiě)完了，也預習了新的知識，心里想著(zhù)“我該干的.事情都干完了，這可沒(méi)理由不讓我出去玩吧”媽媽說(shuō)“我跟你說(shuō)，出去玩要注意安全，白云山人多，千萬(wàn)不要和同學(xué)走散了，人多的地方不要去，到時(shí)候出了意外，跑都跑不掉。我打斷了媽媽的話(huà)，說(shuō)“唔知道了，再說(shuō)哪里來(lái)真么多的意外��？我先走了，不然同學(xué)等急了�！眿寢屓詧猿�，道“不行！別去白云山了！就在雕塑公園吧，如果不去雕塑公園，那今天就不要出去了！”這次媽媽十分強硬，我怎么和她說(shuō)，他都不予理睬。百般無(wú)奈，也只好答應。來(lái)到預定好地點(diǎn)等同學(xué)的時(shí)候，忽然靈光一閃：我去不去雕塑公園媽媽怎么知道，白云山照樣去，回去和媽媽說(shuō)在雕塑公園就好了，她也分辨不出真假。這一天我們玩的十分開(kāi)心，回到家后我還沒(méi)有開(kāi)口，媽媽就發(fā)話(huà)了“我知道你今天根本就沒(méi)有去雕塑公園，還是去了白云山。你要知道我這是在為你好，有些事情發(fā)生了就來(lái)不及了，你要聽(tīng)兩一個(gè)母親的心情，每個(gè)母親都希望自己的孩子平平安安的成長(cháng)，可憐天下父母心啊。。說(shuō)著(zhù)竟哽咽起來(lái)，我不知如何回答，心里很是內疚，良久，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)……陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)，灑滿(mǎn)了媽媽的面孔，這陽(yáng)光，很暖很暖。。就像是，媽媽對我的愛(ài)一般。忽然回想起媽媽曾對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“你就是我的小太陽(yáng)哦�！�
陽(yáng)光照耀，my sunshine。
中學(xué)作文 篇8
文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑;文明是與人相處時(shí)的親切寬容;文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。其實(shí)，文明就在我們平時(shí)生活中的細心瑣事中。
我國是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國，禮儀大邦。自古以來(lái)就倡導“禮治”，將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就準備退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的體現嗎?
其實(shí)由文明體現出來(lái)的`行為在日常生活中處處可見(jiàn)。見(jiàn)面微笑打招呼，需要幫助用“請”字，麻煩別人說(shuō)“打擾”。這些小事、敬語(yǔ)都是文明的表現。文明并不只是偉人、名人才需具備，如果我們錯誤理解，就覺(jué)得無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，還需要一群有道德的民眾。
公共文明是文明的一種體現，而它建立在個(gè)人的語(yǔ)言表達和素質(zhì)之上。試想一下，如果一個(gè)人不注重談吐不得體，他會(huì )有良好的公共文明嗎?不會(huì )!因為說(shuō)話(huà)是一個(gè)人文明與否的最好表現。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明�？蛇�是聽(tīng)見(jiàn)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，這怎能不令人痛心疾首!難道我們只會(huì )空談，不會(huì )實(shí)干?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”?不，我們要用行動(dòng)證明我們是文明人。不能空說(shuō)，而要用實(shí)際證明。
日常生活中多說(shuō)些文明敬語(yǔ)，多做文明事，告別不文明的行為，讓文明伴我們行吧
中學(xué)作文 篇9
人自出生以來(lái)，就注定著(zhù)承擔責任，也便意味著(zhù)，需要去擔當，去承受。作為子女，我們要去關(guān)愛(ài)父母，體諒父母，作為晚輩，我們要理解疼愛(ài)我們的祖父母;作為兄長(cháng)，要去照顧不懂事的弟弟妹妹;作為朋友，則需要去幫助陷入困境的友人……沒(méi)有人能不擔當，而我們最本真要去學(xué)習和承擔的，是一份愛(ài)。
在金五星拾回的一只小貓，總是讓我不經(jīng)意的去留心，我們本心中最重要的究竟是何。
母親在我百般請求下才允許我養著(zhù)它，那只虎斑小野貓。只有幾個(gè)星期大的它，沒(méi)有絲毫一般成年貓咪的傲氣和狡猾，單純而對人充滿(mǎn)依賴(lài)性，簡(jiǎn)單得如一張無(wú)褶皺的白紙，潔白，脆弱。母親說(shuō)，就像個(gè)不懂世事的小孩子，簡(jiǎn)單而沒(méi)有攻擊性。她告訴我，如果想養著(zhù)它，就要對它負責，像愛(ài)一個(gè)孩子一樣愛(ài)它，就當它是你的孩子。這是一份擔當。
找來(lái)一個(gè)小小的碗，倒上些牛奶放在它的面前，它眨巴著(zhù)兩個(gè)水汪汪的`大眼睛望著(zhù)我，仿佛在問(wèn)我這是什么。不知從何而起，心中涌上一陣憐惜和震動(dòng)，仿若一個(gè)被孩子第一次牽住手指的母親，激動(dòng)而感動(dòng)，不覺(jué)眼睛竟有些酸澀。這便注定了我要為了這份孝心的依賴(lài)而擔當。當它伸出舌頭試探性的舔了舔牛奶被嚇得一激靈后，我禁不住笑出了聲，真是只膽小的貓咪。我試探著(zhù)，用手指沾滿(mǎn)了牛奶放在它嘴邊，心里默默揣測它是否接受我的幫助。令我吃驚的是，它并沒(méi)有先用鼻子謹慎地聞一聞，而是直接張開(kāi)小小的嘴將指尖包裹進(jìn)去，兩頰一陷一陷地吮著(zhù)，小小的牙齒不時(shí)擦過(guò)手指的皮膚，讓我竟有種滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足感。母親不知何時(shí)湊到了我旁邊，說(shuō)：“像�！蔽也唤獾没赝�，她只是盯著(zhù)我的指尖說(shuō)：“你小時(shí)候也是這樣，小得跟只小貓似的，就知道吃�！碧ь^看著(zhù)我輕輕地微笑，眼眸中仿佛閃過(guò)了十五年間，我對她依賴(lài)的無(wú)數場(chǎng)景，母親素來(lái)嚴肅的面容有著(zhù)一番極少見(jiàn)的柔和和慈愛(ài)。
在一瞬間，我恍惚覺(jué)得我明晰了母親的感覺(jué)。問(wèn)世間，有幾人不愛(ài)自己的母親，不曾依賴(lài)過(guò)自己的母親，但在還未為人父母之間，又有幾人能真正理解這種被依賴(lài)的幸福和這份擔當帶來(lái)的滿(mǎn)足?這種只要能看著(zhù)你笑，即使自己遍體鱗傷也在所不惜的力量。這種血濃于水的感情，與一些沖動(dòng)的感情不同，不會(huì )因時(shí)光的流逝而減淡，智慧越來(lái)越醇厚，即使那朝我已蒼顏白發(fā)，只要你幸福，我將感到更甚于你的幸福。
擔當，從來(lái)就不是壓力，而是幸福。而這所有擔當真正的來(lái)源，就是那顆火熱的心臟中所噴勃而出的愛(ài)。在明晰這些后，作為子女的我們，又有什么理由不過(guò)好?又有什么理由不幸福?既使在狂風(fēng)暴雨中，在你身后支持你的，總有那最極致，最銘刻于骨髓的感情，親情。
細去品味，擔當，何嘗不是世間至純的感情的體現呢?
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