親情的作文

有關(guān)親情的作文錦集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的親情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　小學(xué)舉行家長(cháng)會(huì )，他強調，家長(cháng)必須參加。

　　我算不上個(gè)合格的母親，一直畏懼家長(cháng)會(huì )，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話(huà)和來(lái)訪(fǎng)，總讓我心跳加速，神情緊張。 走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。

　　第一次走進(jìn)他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長(cháng)們陸續來(lái)到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無(wú)謂的、緊張的、嚴肅的……平靜的空氣里，暗流涌動(dòng)，思緒萬(wàn)千。

　　趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái)，會(huì )議尚未開(kāi)始，我打量著(zhù)教室，搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門(mén)的第三豎排，第一個(gè)，靠著(zhù)講臺�；蛟S老師考慮他視力問(wèn)題吧!我心想。后來(lái)，數學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開(kāi)小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫(xiě)字習作，頁(yè)面整潔，書(shū)寫(xiě)規范，不可能有他。右面，學(xué)習主動(dòng)積極并成績(jì)優(yōu)異者，沒(méi)有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報，依然不見(jiàn)他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺的左邊，班干部和課代表的名字中，沒(méi)有他。衛生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。

　　他名字最集中的地方，在講臺右邊的小角落。一個(gè)小小的書(shū)柜，橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)貢獻給班級的。他的`那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數量最多的小紅星，五顆。書(shū)柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個(gè)記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個(gè)和第三：捐贈圖書(shū)最多的同學(xué)，閱讀書(shū)目最多的同學(xué)。書(shū)柜的右邊，是個(gè)五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫(xiě)著(zhù)孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫(huà)家、宇航員、老師、醫生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運動(dòng)員、明星……具體而遠大，異彩紛呈。唯獨有他名字的那張，印著(zhù)雞爪般的幾個(gè)字——我要長(cháng)大。

　　老師進(jìn)來(lái)了，家長(cháng)們開(kāi)始熱烈地與他們交流。我坐在講臺底下，躲是躲不過(guò)了，索性硬著(zhù)頭皮，主動(dòng)和他們攀談�；顫�、好動(dòng)、開(kāi)朗、是同學(xué)們的開(kāi)心果、樂(lè )于助人、熱心公益、愛(ài)閱讀、字寫(xiě)得丑、上課走神、粗心、不愛(ài)整潔、成績(jì)中等、學(xué)習不主動(dòng)、成長(cháng)緩慢……老師的話(huà)，不過(guò)印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無(wú)是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。

　　優(yōu)秀孩子的家長(cháng)們，依然神采飛揚的談?wù)撝?zhù)他們的小神童或乖乖女。我如坐針氈。目光再漫無(wú)目的地掃描著(zhù)教室。突然，我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳�！拔乙�長(cháng)大!”他就像一株小樹(shù)苗，不論土壤，不管風(fēng)雨，在努力地向上拔節生長(cháng)�；蛟S，他的樹(shù)干不如別的小樹(shù)那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒(méi)來(lái)得及分枝，別的小樹(shù)就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養分，再多一口，奮力長(cháng)大。而我，又有什么理由，埋怨他長(cháng)得不夠好，不夠快?

　　每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過(guò)怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長(cháng)成參天大樹(shù)的可能，只不過(guò)遮住的是不同盛夏的驕陽(yáng)。成長(cháng)的碩果，需要耐心等待。當然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹(shù)、棟梁之材，只是數不勝數的綠葉中的一片，成千上萬(wàn)的矮小灌木中的一株，永遠是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛(ài)的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂(lè )，不做出類(lèi)拔萃的英雄，做個(gè)孝順的晚輩，慈愛(ài)的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬(wàn)凡俗小人物中的一個(gè)，未嘗不是另一種成功。

　　他從教室外面飛奔而來(lái)，笑容如冬日暖陽(yáng)。

親情的作文 篇2

　　每個(gè)人從出生開(kāi)始就擁有的巨大財富就是親情�？赡苣銜�(huì )問(wèn)親情是什么？親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實(shí)，是冬天的溫暖；親情是什么？親情是喧囂世界處的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無(wú)邊沙漠中的綠洲，是寂寞心靈中的慰藉；親情是什么？親情是你迷航時(shí)的燈塔，是你疲倦時(shí)的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時(shí)的'熱茶。

　　親情是風(fēng)，是你迷茫時(shí)推你向前的那股動(dòng)力。親情是燈，在你獨行夜路市給你的那一點(diǎn)溫暖的亮光；親情是你心中那一團生生不息的火，照耀你走上永無(wú)止境的進(jìn)取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線(xiàn)不斷根，任憑路再坎坷，再艱險，它永遠在你身邊相伴。親情永存。

　　親情亦是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著(zhù)花未”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，等中白頭人”的守候。世間最無(wú)私的，無(wú)過(guò)于親情，世間最博大的，無(wú)過(guò)于親情。

　　珍惜你所擁有的親情，發(fā)現你身邊的點(diǎn)滴，我們無(wú)疑擁有了世間最寶貴的財富。親情用存！

親情的作文 篇3

　　在這個(gè)世界上什么最偉大？是母親對兒子善意的謊言？還是地震中，母親拼死保護孩子的容顏，或者說(shuō)是父親掛賣(mài)身契救子？這些都是偉大的，但這些綜合起來(lái)卻只有短短的兩個(gè)字：親情。

　　還記得小時(shí)候想買(mǎi)布娃娃，那個(gè)布娃娃有著(zhù)兩個(gè)銀色的小辮子，眼睛是兩個(gè)精致的藍色小紐扣，穿著(zhù)一身粉紅色連衣裙，皮膚白白的，鞋子是藍色繡花布做的`，美麗極了。但那個(gè)布娃娃太貴了，竟然要幾百元錢(qián)，爸爸不許，我便大哭大鬧，逼著(zhù)爸爸給我買(mǎi)布娃娃，那時(shí)候，我們不算富有，頂多算個(gè)溫飽，幾百塊錢(qián)是我們一個(gè)月的菜錢(qián)，對于我這小性子，爸爸平時(shí)會(huì )疼我，遷就我，但這次不知為什么，爸爸死活不買(mǎi)，還罰我去院子里站上幾個(gè)小時(shí)。

　　我的倔脾氣上來(lái)了，那是個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)在我頭上散發(fā)著(zhù)炙熱的氣息，我還偏偏在那兒站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，媽媽看得心疼極了，跑到冰箱給我拿了冰鎮西瓜和涼水解渴，我看著(zhù)西瓜和涼水，咽了咽口水，將頭扭到一邊兒去，“不許給她拿東西！”爸爸的聲音從客廳傳來(lái)，聲音不大，卻充滿(mǎn)著(zhù)威嚴。

　　媽媽為難地看了看西瓜和涼水，奈何那是時(shí)爸爸在家做主，只好愁眉苦臉的把東西端回去。

　　太陽(yáng)越來(lái)越烈了，我舔了舔干裂的嘴唇，汗水從鼻尖兒往下流也不擦，太陽(yáng)似乎變成了一個(gè)邪惡的巫師，想把我給烤化。

　　一個(gè)鐘頭似乎過(guò)去了，我頭有些暈了，爸爸午睡的鼾聲隱隱約約的傳到我耳邊，我終于頂不住了，一個(gè)不留神便倒了下去。

　　不知過(guò)了多久，我終于醒來(lái)了，沒(méi)有在預料中會(huì )睡在院子的石板中，反而是柔軟的床上，我把頭微微一轉，看到床頭居然是我夢(mèng)寐以求的布娃娃，我興奮地拿起它，跟那天我在商店櫥窗看到的幾乎一模一樣，我把它緊緊的抱在懷里，生怕一不小心被被別人搶了去，爸爸看我醒了，端著(zhù)冰鎮西瓜硬要我吃下去，不然就沒(méi)收布娃娃，我連忙拿來(lái)一瓣西瓜，張口便吃，西瓜可真甜，甜到了我的心底……

　　那個(gè)月，我們家餐餐吃的都是白菜米飯，但我卻很滿(mǎn)足……

　　那個(gè)布娃娃，過(guò)了這么多年，也舊了，款式也沒(méi)現在的新穎了，但我依然將它珍藏著(zhù)，因為這，就是親情的見(jiàn)證。

　　親情，兩個(gè)平凡的字，卻包含了這么多這么多，不一定非要舍身救子的親情才叫親情，就算是極普通極普通事也叫親情，只要你被親人感動(dòng)了，亦是親情。

親情的作文 篇4

　　再聽(tīng)一次，那動(dòng)人的歌聲：“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……"

　　那天送爺爺出殯，風(fēng)吹在臉上如刀割一般，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我迷茫地看著(zhù)窗外。團團霧靄中那初升的太陽(yáng)跳動(dòng)的影子，被樹(shù)枝一次次割碎，它離我更近了，但在觸手可及的一剎那，它走遠了，怎么都抓不住，這是我第一次面對親人的離去，我還沒(méi)來(lái)得及給死字下定義，它便來(lái)了，伴隨著(zhù)悲傷的歌聲。

　　記憶中的畫(huà)面像放電影一樣在我的腦海中劃過(guò)：一個(gè)老人哼著(zhù)小曲澆花，一個(gè)小小的身影如小鹿般跑出門(mén)擁住他，嘴里還奶聲奶氣地叫著(zhù)爺爺，老人放下手中的活，抱起小女孩坐在旁邊的椅子上，講著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，不覺(jué)間，我的淚水早已被風(fēng)干，但心里的傷痕怎樣也擦不去。

　　我走進(jìn)屋里，那靈柩上放的照片，印著(zhù)的.是爺爺溫暖的笑容，悲傷的感情涌上了心頭，腦海中的畫(huà)面在一次次掠過(guò)，有一天，我在院子里爬樹(shù)，一不小心睡摔下來(lái)，哭得厲害，爺爺急忙跑過(guò)來(lái)，但害怕再次弄傷，就沒(méi)敢碰我，只是在旁邊耐心的哄著(zhù)我，但我不但不領(lǐng)情，還趕你走，其實(shí)你不知道的是，在你轉身離去時(shí)，看到你傴僂的背影，蒼白的頭發(fā)，顫抖的身子，我后悔了，我知道，我不該說(shuō)那樣的話(huà)，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)更加凌厲冽，伴隨著(zhù)我無(wú)盡的悔恨與思念。

　　那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子再也回不去了，我知道你去了一個(gè)我指尖觸及不到的地方，那里可能充滿(mǎn)陽(yáng)光……

　　“時(shí)間都去哪了，沒(méi)好好感受年輕就老了……"每當聽(tīng)到這首歌，我總是想起爺爺，在每一個(gè)寂寞的夜里，我總是想逃離悲傷的陰影，懷疑越是清晰，記憶的碎片在我腦海中肆意翻飛，使我揮之不去。

　　歌聲一直在，你，一直都在。

親情的作文 篇5

　　題目：生命誠可貴 親情價(jià)更高

　　親情永遠是我們生活中的主旋律，悠揚而愜意，但在動(dòng)物界，它同樣以愛(ài)的名義存在，無(wú)言卻美好。

　　凄厲而饑餓的狂風(fēng)吞噬著(zhù)空蕩蕩的草原，小梟們在母親的翅膀瞎唧唧喳喳著(zhù)絕望，母親掃蕩著(zhù)原野，開(kāi)始了母愛(ài)的獻身。它用喙咬住了鐵一般的枯枝，掛在小梟們頭頂的樹(shù)枝上，小梟們爭先恐后地消化著(zhù)風(fēng)中的'母愛(ài)，母親敗羽零落，血淋淋……晚風(fēng)徐徐，徜徉于一副骨架，蕭瑟而悲涼，小梟們也長(cháng)大了，飛去了，獨立了，只剩下那副骨架鏗然落地，但頭部卻始終緊貼樹(shù)枝，因為母親的喙緊咬著(zhù)樹(shù)枝……

　　據一名獵人回憶，他打中了一只大笨象，一只心腸軟的母象。它跑不出槍的射程并不是因為速度慢，而是因為它的小象跑不快。在沙塵滾滾中，兩只象努力地奔跑著(zhù)，槍聲一響，那只母象即將倒下，小象……快跑，別管我，快跑，快走，小象仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母親聲嘶力竭的呼喊，但后來(lái)，那小小的象影竟又在黃塵中撲向了母親。母親終于倒下了，塵土落盡處，母親的尸體緊壓著(zhù)小象……后來(lái)這只母象被制成了美麗的非洲象標本。

　　不僅人類(lèi)生活中處處演繹著(zhù)感人的親情，動(dòng)物界的無(wú)聲的親情更讓人為之動(dòng)容……

　　偉大的東西在平實(shí)總是察覺(jué)不到，但在關(guān)鍵時(shí)刻，它總能閃現出最耀眼的光輝。

　　偉大的東西我們總是找不到最美的言辭去形容它，因為它的美只有心才能讀懂。

　　偉大的東西不需贊頌，它就能銘刻于心，溫暖一代又一代的生靈……

　　母梟的痛徹骨髓的母愛(ài)，鳥(niǎo)類(lèi)母親的靈旗，冬日可以見(jiàn)證。母象在槍下完美地詮釋了親情，也讓我們深知，在人間，處處彌漫著(zhù)高貴的愛(ài)。

　　人和動(dòng)物都是人間幻妙的生靈，它們都用愛(ài)去哺育下一代，保護下一代。用親情維系著(zhù)彼此間真實(shí)而純潔的情感。

　　不用去衡量人與動(dòng)物間親情的重量，因為它對于每一方都是無(wú)價(jià)的。

　　也不用去衡量生命與親情的價(jià)值，因為，生命誠可貴，親情價(jià)更高！

親情的作文 篇6

　　擁有溫馨的親情是一種幸福，這是無(wú)容置疑的。對這種身邊的幸福，我很長(cháng)時(shí)間里卻熟視無(wú)睹。我是經(jīng)過(guò)意外受傷后的痛苦洗禮，才深切感受到擁有溫馨親情是多么幸福。

　　兩年前春季的一個(gè)星期天，我到室外和小朋友玩耍，不小心扭傷了腳踝骨，腳脖腫得很粗。爸爸媽媽帶我到醫院拍片后，醫生告訴我們，扭傷處有兩小片碎骨，必須打石膏固定，在家靜養一個(gè)月。為了我早日康復，可忙壞了爸爸媽媽和爺爺奶奶。腿不能行走，他們就輪流背著(zhù)我上衛生間。腳脖痛疼和離群索居的煩悶，使我心情煩躁起來(lái)，他們就鼓勵我要堅強，并用講故事給我聽(tīng)，一起做游戲，來(lái)分散我的注意力，調節我的心情。親人們的'精心看護，我每天完全沉浸在那甜絲絲的愛(ài)的海洋中。為了能跟上班級學(xué)習進(jìn)程，家里開(kāi)設了“家庭課堂”。他們輪流當老師，爸爸媽媽教我英語(yǔ)，做過(guò)報社編輯的爺爺教我語(yǔ)文，當過(guò)教師的奶奶教我數學(xué)。腳上石膏拆掉后，他們每天帶我到戶(hù)外進(jìn)行康復鍛煉。我傷愈后到醫院復查，醫生說(shuō)沒(méi)留下任何后遺癥。

　　回到學(xué)校正值期末考試，考試成績(jì)在班級名列前茅。有的同學(xué)說(shuō)我聰明，耽誤了一個(gè)多月的課程還考得這么好。其實(shí)，這是與親人的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)的。是濃濃的親情給了我心靈的慰藉，給了我戰勝傷痛的力量，也使我真切地品味到了幸福。親情是一種幸福，就在我們身邊。只要我們用真心去感受，時(shí)刻都能發(fā)現它。

　　在日常生活中，我的親人一直給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。當我餓時(shí)，他們端上了可口的飯菜；當我過(guò)生日時(shí)，他們送上了溫馨的祝福；當我生病時(shí)，他們不論白天還是晚上都及時(shí)帶我到醫院看醫生；當我考試成績(jì)不理想時(shí)，他們就幫我分析原因；當我遇到困難時(shí)，他們就鼓勵我勇敢面對……正是這如同縷縷陽(yáng)光般的親情，使我享受了生活的幸福，給了我健康成長(cháng)的動(dòng)力。

【親情的作文】相關(guān)文章：

親情的作文01-02

以親情作文12-27

親情的作文01-16

親情作文02-05

關(guān)于親情的作文03-11

關(guān)于親情作文01-04

感受親情作文12-15

親情故事作文12-28

親情無(wú)價(jià)作文02-04

親情小學(xué)作文02-04