孩子不愿意溝通怎么辦

孩子不愿意溝通怎么辦

　　孩子越來(lái)越大，自我意識也越來(lái)越強，我們不難發(fā)現，孩子和家長(cháng)以及老師之間的溝通、交流越來(lái)越少，也變得越來(lái)越困難。他們有了什么想法、秘密或困惑，寧可向自己的朋友或同學(xué)傾訴也不告訴大人，甚至埋在心里誰(shuí)也不說(shuō)。這種“一問(wèn)三不答”的現象著(zhù)實(shí)讓家長(cháng)和老師感到苦惱。那么，該如何改變這種現象，和孩子無(wú)話(huà)不談呢？下面就是小編整理的孩子不愿意溝通的解決方法，一起來(lái)看一下吧。

　　1、不要居高臨下說(shuō)教、訓斥孩子

　　孩子長(cháng)大后難免會(huì )產(chǎn)生叛逆的性格，很多事情或者習慣都會(huì )發(fā)生改變，會(huì )做一些讓老師不喜歡的事情。加上老師的思想觀(guān)念和孩子之間存在較大差異，有“代溝”，容易說(shuō)教、訓斥孩子，讓孩子厭煩，因此導致孩子不愿和老師交流。此外，大人過(guò)分關(guān)注分數成績(jì)，孩子壓力大，家庭環(huán)境和學(xué)校競爭氛圍等也在不同程度上影響著(zhù)孩子，不愿與老師主動(dòng)交流。

　　2、尊重孩子，營(yíng)造民主的溝通氛圍

　　面對人小鬼大的孩子，營(yíng)造民主、平等、融洽、寬松的交流氛圍，建立良好的師生關(guān)系，用愛(ài)架起溝通的橋梁，無(wú)論發(fā)生什么事情，都不剝奪孩子的基本權利，尊重孩子的意見(jiàn)，給孩子說(shuō)話(huà)的機會(huì )，如此孩子才愿意主動(dòng)和老師交流。

　　3、理解孩子，打開(kāi)孩子話(huà)匣子

　　老師要耐心細致地全面關(guān)注孩子的生活和內心世界，從孩子感興趣的話(huà)題入手，打開(kāi)孩子的話(huà)匣子，并以欣賞者的眼光真心地向孩子學(xué)習，不斷地激勵孩子表達出真實(shí)的想法，讓孩子感受到自己被大人所理解，享受到交流的樂(lè )趣。

　　4、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，平等地和孩子對話(huà)

　　在和孩子交流時(shí)，老師的態(tài)度要和藹，要轉變自己的強勢角色，變說(shuō)教者為傾聽(tīng)者，語(yǔ)氣輕柔平和，平等耐心地和孩子對話(huà)。對孩子提出的問(wèn)題，無(wú)論感覺(jué)有多么幼稚可笑，都不要恥笑、挖苦、訓斥孩子，也不要輕易否定孩子，更不要把自己的觀(guān)念和認識強加給孩子。

　　5、家長(cháng)和老師不能互相“拆臺”

　　面對孩子，家長(cháng)和老師都必須認識到雙方有著(zhù)共同的目標和肩負著(zhù)共同的責任，在平等的基礎上，為孩子的教育履行自己的職責。為此，雙方不能夠互相“拆臺”，不能將自己作為正確的標準，而貶低甚至抵觸另一方的工作。比如說(shuō)，父母對孩子說(shuō)：“別管老師說(shuō)什么，這次聽(tīng)爸媽的�！被蛘呃蠋煂�孩子說(shuō)：“你父母懂什么？”這樣的沖突將對孩子造成很不利的影響，令孩子更加不愿開(kāi)口和老師、家長(cháng)交流。