無(wú)聊的作文

無(wú)聊的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的無(wú)聊的作文，歡迎大家分享。

無(wú)聊的作文1

　　我們以前的歷史老師，今天去學(xué)習了，所以我們又新來(lái)了一個(gè)歷史老師教我們，我們本來(lái)以為這個(gè)老師可以講課，是很有趣的，但是我們沒(méi)有想到，他的講課是如此的無(wú)聊，把我們班級的同學(xué)全部都講到昏昏欲睡了，連我這個(gè)每天都不睡覺(jué)的人都想睡覺(jué)了，他講課的時(shí)候真的是特別無(wú)聊了。那接下來(lái)就讓我講一講，他講課是怎么無(wú)聊的吧。

　　就在今天第二節下課的時(shí)候，班主任從辦公室回來(lái)，告訴我們說(shuō)我們的歷史老師去學(xué)習一段時(shí)間，這段時(shí)間由另一個(gè)歷史老師給你們代課，我們興致勃勃的答應了。我們都以為這個(gè)歷史老師可以是生動(dòng)有趣的歷史老師，但是沒(méi)有想到他的講課是如此的無(wú)聊。一開(kāi)始他就告訴我們他姓孫，我們也都沒(méi)有在意，只是附和著(zhù)說(shuō)孫老師。后來(lái)他就開(kāi)始講課了，她開(kāi)始打開(kāi)自己的麥克風(fēng)，然后讓我們拿出書(shū)本，就開(kāi)始講課。我們剛聽(tīng)他說(shuō)的第一句話(huà)就驚呆了，因為他的`口齒有點(diǎn)不清晰，聲音還有一點(diǎn)小，所以我們都非常的難過(guò)，我們都一直以為這個(gè)老師是一個(gè)能比上一個(gè)歷史老師講課比較好的老師，但是我們沒(méi)有想到還得講課水平是這么的難。到了后來(lái)，差不多快上完一半的課的時(shí)候，我們在課上已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)趴下了，甚至有的已經(jīng)睡著(zhù)了。我要說(shuō)他講課和春天曲一樣，真的很不過(guò)分了，其實(shí)他講到一半的時(shí)候，我也已經(jīng)很困了，但是我還怕查課的來(lái)，我就強忍著(zhù)困意，沒(méi)有睡覺(jué)。但是越到后來(lái)，他的聲音就越來(lái)越小了，我的瞌睡蟲(chóng)終于忍不住了，他終于突破了我的腦海，我終于忍不住趴下了。我心里想這么多同學(xué)都在睡覺(jué)，查課的肯定也不是只能看見(jiàn)我一個(gè)，所以我就趴下了。過(guò)了一會(huì )兒，差不多還剩15分鐘的時(shí)候吧，我就睡著(zhù)了。但是到了剩下四分鐘，那個(gè)時(shí)候我又醒了，我看見(jiàn)我們班級的同學(xué)大部分都趴下了，就剩下那么幾個(gè)自己干自己的，有的在看書(shū)，有的在玩游戲，沒(méi)有那么幾個(gè)是聽(tīng)課的。這節歷史課過(guò)的可真是無(wú)聊��！我沒(méi)有一節歷史課是過(guò)的這么無(wú)聊的，因為我本身是蠻喜歡歷史的，而且我們的歷史老師給我們講課，非常的生動(dòng)有趣，而且他也特別的溫柔，對，我們從來(lái)都不吼不叫，所以我們都非常的喜歡她。但是這個(gè)歷史老師雖然對我們說(shuō)話(huà)不是很大聲，但是他的講課水平真的是很差了，我們都對他沒(méi)有什么好感。

　　我很想念我們以前的歷史老師，我們問(wèn)班主任，李老師什么時(shí)候回來(lái)？班主任說(shuō)他得等下個(gè)月才可以回來(lái)。蒼天吶，我們還要度過(guò)這一個(gè)月無(wú)聊的歷史課，歷史老師，求你快點(diǎn)回來(lái)吧！這無(wú)聊的歷史課，讓我們上的無(wú)精打采的，完全沒(méi)有了，以前上歷史課的性質(zhì)了。

無(wú)聊的作文2

　　周末能干嘛呢?周末能寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)又能干嗎呢?寫(xiě)完作業(yè)什么也干不了。為什么不下去玩了?因為下面沒(méi)有小朋友。這都是我親自體驗出來(lái)的。

　　周末我很無(wú)聊，一開(kāi)電視就只有廣告，電腦又被老爸霸占了，電視又沒(méi)有好節目，我真的好無(wú)聊。我躺在床上，口中嚼著(zhù)口香糖靜靜地躺在那兒。我感覺(jué)嘴里的口香糖一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我好想變成機器人，因為沒(méi)有電就什么都沒(méi)了，總比現在的我好。我好想回到小時(shí)候，那時(shí)候有好多小朋友和自己玩，而且無(wú)拘無(wú)束，而現在的我吃飯吃的平淡無(wú)味，好吃的菜根本吃不出味道來(lái)。

　　到底什么時(shí)候才能結束這個(gè)無(wú)聊的周末。每個(gè)周末什么也干不了，這到底是為什么?難道要一直這么持續下去嗎?不，我不要!

　　今天又是一個(gè)無(wú)聊的周末，媽媽又要出門(mén)去工作，我成了一只軟禁在家的動(dòng)物了。

　　吃完早餐后，媽媽再三叮囑我飛洺，在家要寫(xiě)篇作文，媽媽晚上要檢查。

　　哎喲，我聽(tīng)得都快生繭了，老要我寫(xiě)作文。

　　真無(wú)聊!家里除了電腦以外，沒(méi)東西可以玩了。附近有沒(méi)有什么小孩。有也是二年級以下的。唉，只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。

　　我拿出作文本，開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)1小時(shí)過(guò)去了。作文終于寫(xiě)好了，我開(kāi)始打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲。當我正在玩的.時(shí)候，叮咚，叮咚門(mén)鈴響了。我重貓眼里看出去，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸的手里還拿著(zhù)一袋東西。我打開(kāi)一看。哇，是漢堡包和可樂(lè )!我拿著(zhù)漢堡和可樂(lè )，一邊吃一邊玩游戲!

　　我知道我還沒(méi)長(cháng)大，還需要在爸爸媽媽的保護下成長(cháng)，可我希望自己能夠自立，成為一個(gè)男子漢。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，我卻不高興。一天又一天，一夜又一夜，春雨下個(gè)不停。太陽(yáng)除了在春天剛來(lái)時(shí)露過(guò)面以外，就跟失蹤了似的，卻讓雨一刻不停地下。我呆在家里，煩悶極了。

　　雨從周六早晨就開(kāi)始下。家里異常沉悶。只能聽(tīng)到單調的“嗒嗒”聲在陽(yáng)臺回蕩。在家里，我想輸一輸平時(shí)寫(xiě)的作文，并且再寫(xiě)一篇作文。這篇作文就是我在周六寫(xiě)的。我輸完作文，準備開(kāi)始寫(xiě)作文。我好不容易寫(xiě)了一些，結果文檔沒(méi)有響應，只好用管理器結束了任務(wù)。我沒(méi)有存檔，所以這篇作文要重寫(xiě)，我好氣憤，一言不發(fā)，把鍵盤(pán)敲得重重的，接著(zhù)我按捺不住憤怒了，開(kāi)始嗚咽起來(lái)，大喊：“什么破電腦!沒(méi)用!”可想一把砸了電腦。最后，好說(shuō)歹說(shuō)，我才憤憤不平、極不耐煩的去重寫(xiě)作文。結果，我竟然要輸一段保存一段，輸一段保存一段，復制粘貼一下，文檔馬上就沒(méi)有響應，沒(méi)保存的那一段又要憑記憶重寫(xiě)一次，這簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間!我怒火中燒的望了一眼窗外，又怒火中燒的看了一眼電腦，這么好的周末時(shí)光，變成了無(wú)聊的、令人窒息的和讓人憤怒的時(shí)光，不都是你們惹的禍!這個(gè)周末怎么就變成這樣了!

　　真是令人煩透了。

無(wú)聊的作文3

　　期中考試后的一個(gè)星期當然是輕松的，于是我又恢復了晨讀、午讀和自習課看漫畫(huà)，感覺(jué)老師講課無(wú)聊了，懶洋洋得靠在窗臺上曬太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)一口冰涼沁心的可樂(lè )，偶爾的掃一眼窗外的風(fēng)景。這些當然都是在把老師講得知識學(xué)得差不多之后做的。一會(huì )兒眼球挨太陽(yáng)的暴曬，轉向屋里時(shí)，總覺(jué)得教室的光線(xiàn)太暗，黑板不亮。

　　每節自習課總以剛考完試可以放松一下的理由虛度。我也不是沒(méi)有感覺(jué)，放學(xué)后總是跺腳，恨自己白白浪費時(shí)間。但第二天的自習課上，又依然如此。

　　學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。同桌跑步快，被選上了，還有一大群同學(xué)。每天下午最后一節自習課，這些運動(dòng)健將們在操場(chǎng)活動(dòng)，于是教室里就少了一半的人。老師自然也去操場(chǎng)，這就瘋了我們。也是由于這個(gè)原因，每天放學(xué)也都超早的.。

　　學(xué)校的操場(chǎng)是很好的，上面鋪的是用尼龍繩做的仿真草坪。踩上去很軟。每每上體育課時(shí)，體育老師要操練運動(dòng)會(huì )上要走的隊伍，18個(gè)男生和18個(gè)女生。當然會(huì )剩下許多閑著(zhù)的人。我在這其中，宇也在其中。老師當然沒(méi)有空兒來(lái)管我們。我和宇在整個(gè)大操場(chǎng)上閑逛，要不就去看老韓扔鉛球。老韓個(gè)子很矮，但卻能把很重的鉛球扔的很遠。

　　昨天上午又去了那個(gè)學(xué)校新蓋的體育館。聽(tīng)一個(gè)叫趙勇田的革命老前輩做報告。82歲的老人，還有力氣講話(huà)？我對這種革命老前輩很尊重，他作報告時(shí)老咳嗽，讓我們心里跟著(zhù)難受。

　　進(jìn)體育館之前，M（我們語(yǔ)文老師）對我們說(shuō)：“認真學(xué)習，學(xué)習一下老前輩的精神！也值得我們老師們學(xué)習啊”！可我分明看見(jiàn)老M和政治老趙在老前輩講話(huà)時(shí)倆人正躲在角落眉飛色舞的聊著(zhù)。

　　還有那個(gè)邀請老前輩來(lái)的一個(gè)退了休的書(shū)記。媽呀，他可逮著(zhù)個(gè)分貝大的話(huà)筒了，講每句話(huà)的第一個(gè)字的聲音像炸雷一般。你說(shuō)你要把老前輩嚇出心臟病來(lái)怎么辦？

　　一通老前輩的教育后，是他自己簽字售書(shū)。我們班本來(lái)只有4個(gè)報名要書(shū)的�？稍谖覀儼嘀魅位�了一節自習課的時(shí)間苦口婆心、煞費苦心、堅持不懈的一番關(guān)于我們如此讓他痛心疾首的表現的教育和討論后，終于將報名人數增加到19個(gè)��！唉，這年頭，干什么也不容易啊。

　　簽完字后是買(mǎi)書(shū)的同學(xué)與老前輩合影，宇也買(mǎi)書(shū)了，于是有幸與老前輩合影。

　　今天高中那邊開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我們上語(yǔ)文課時(shí)那邊正鑼鼓喧天，心里癢癢極了。運動(dòng)會(huì )本來(lái)是兩天，可非得分開(kāi)開(kāi)。高中一天，初中一天。并且挑得的日子也不好，竟然挑5月2號！5月1日還上一天課。唉！

　　對了，我在這兒給大家講一個(gè)關(guān)于我們校長(cháng)的故事。前幾天我們這兒不是下了場(chǎng)雨，也不大。我們校長(cháng)獨自一人散步在新操場(chǎng)上，小雨淅瀝。我們校長(cháng)越看越美，最后竟打電話(huà)通知全校老師前來(lái)欣賞。那情景是多么壯觀(guān)。

　　呵呵，我看著(zhù)這一切．

　　真的，有點(diǎn)無(wú)聊!

無(wú)聊的作文4

　　所謂無(wú)聊，一是因為清閑而煩悶，二是行動(dòng)沒(méi)有意義而使人討厭。二者相互結合，便構成了無(wú)聊的最高境界。

　　——題記

　　湛藍的天空上漂浮著(zhù)幾朵棉花般、絲絲纏繞的白云，陽(yáng)光不算刺眼，柔和的金光洋洋灑灑籠罩著(zhù)世間萬(wàn)物。一群飛鳥(niǎo)掠過(guò)校園中小樹(shù)林的上空，自由地飛過(guò)教學(xué)樓。溫和的微風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰，一切的一切是那么美好，那么和諧，令人陶醉萬(wàn)分。但，如果下一節不是體育課的話(huà)，我的心情一定會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒一直柔和著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)，“下一節是體育課”僅僅七個(gè)字，卻如驚雷一般炸得我外焦里嫩，體無(wú)完膚。

　　可能，對于別人來(lái)說(shuō)，體育課代表著(zhù)快樂(lè )，代表著(zhù)自由，終于可以擺脫課堂的束縛，在操場(chǎng)上同好友嬉笑打鬧，呼吸清新的空氣，感受暖和的陽(yáng)光。但對于我來(lái)說(shuō)，體育課代表著(zhù)憤慨、無(wú)聊，以及四處轉悠的迷茫。首先一見(jiàn)到那位體育老師就有一種抵觸。體育老師膘肥體壯，人高馬大，又加上他不茍言笑，不善言辭，經(jīng)常面無(wú)表情地盯著(zhù)我們，讓人有些望而生畏。他一見(jiàn)到我們，通常撂下四個(gè)字“去跑四圈”，然后象征性地吹幾聲哨子，就拿出手機玩，或是去看別班同學(xué)打球了。這讓我們也通常氣得咬牙切齒，在學(xué)生的心目中，理想的老師應該是既懂教學(xué)，又陪我們一起思考、鍛煉的。便偷懶邊聊天，跑完步后，老師又會(huì )撂下四個(gè)字“自由活動(dòng)”，唉，真正的噩夢(mèng)這才開(kāi)始。

　　身旁的同學(xué)陸陸續續分散開(kāi)了，有的呼朋引伴一起打籃球，有的坐在一堆聊天玩笑，也有的男生在追逐打鬧，我天生不喜喧鬧嘈雜，自是不會(huì )加入他們，只好拉著(zhù)好友到處漫步。以往我都會(huì )那本練習冊到操場(chǎng)上寫(xiě)（同學(xué)們也大多這樣），但自從體育老師知道后，就禁止我們哪作業(yè)下來(lái)寫(xiě)，我們也只好作罷了。我望望操場(chǎng)這個(gè)角落——幾個(gè)孤零零的`雙杠邊圍滿(mǎn)了學(xué)生，或是鍛煉，或是聊天。再看看另一邊——一排石頭長(cháng)凳，或是坐著(zhù)學(xué)生，或是映著(zhù)樹(shù)影搖曳春光。我問(wèn)好友：“去哪玩”？好友不知，我們就佇立在操場(chǎng)上思索著(zhù)這個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則難如上青天的問(wèn)題。

　　這么在操場(chǎng)上站了一會(huì )兒，太陽(yáng)漸漸有些刺眼，風(fēng)也大了，可腦子里還是一鍋粥翻滾著(zhù)。只好在操場(chǎng)上轉起圈來(lái)，我們先在南邊走走，之后轉到東邊聊天，又去北邊逗留了一會(huì )兒，到最后，整個(gè)操場(chǎng)都轉了一遍。我自言自語(yǔ)，說(shuō)的最多的，便是“我們去哪？”“現在干什么？”頻繁地撥開(kāi)衣袖看時(shí)間，卻并不知道這無(wú)聊的時(shí)光幾時(shí)才能終結，只是想看看表，看看又過(guò)去幾分鐘了。我們靜靜瞅著(zhù)高年級的同學(xué)打籃球，看他們痛苦地俯臥撐、仰臥起坐，心里充滿(mǎn)了羨慕：什么時(shí)候，我們才能像他們那樣？累一點(diǎn)，苦一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系，只要不像此刻這么無(wú)聊。

　　似乎過(guò)了很久，突然，下課的鈴聲響了，我高興得手舞足蹈，甚至有些激動(dòng)。長(cháng)舒一口氣，這無(wú)聊的最高境界終于被打破了。

無(wú)聊的作文5

　　我是在無(wú)人知曉的江南小鎮中同90年代一起生產(chǎn)出來(lái)的�，F就讀于高二理班，正在為大學(xué)而奮斗。

　　早晨，我從網(wǎng)吧跑步去學(xué)校。車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，虧我練了"凌波微步"，閃開(kāi)他們小CASE。我還不斷加速度。健步如飛，一下就到班級，轉身坐下。班頭（語(yǔ)文老師兼班主任）就神出鬼沒(méi)般站在門(mén)口。"叮鈴鈴"偶暗自得意沒(méi)有遲到，今天又掙5塊錢(qián)。

　　班頭開(kāi)始講課，我聽(tīng)著(zhù)，想著(zhù)游戲。一會(huì )兒，上下眼皮沾了膠水怎么也睜不開(kāi)，頭有千斤重。于是，吻著(zhù)桌面睡覺(jué)。似又過(guò)了千年之久，"忽如一夜春風(fēng)來(lái)"鈴聲重響。我瞇著(zhù)眼看見(jiàn)物理老兒夾著(zhù)書(shū)出去了。"咕嚕，咕嚕！"肚子在抗議，沒(méi)辦法只好去買(mǎi)了面包和牛奶來(lái)安慰她。

　　又上課了，我從抽屜里拿出今天第一本且唯一一本要讀的書(shū)——《修神魔皇》。這是一本凝重的，它包含世間萬(wàn)象，涵及數學(xué)的對數，語(yǔ)文的小說(shuō)，物化生機理，其中的科技和人生態(tài)度是非世俗的。當然，這是一部神幻小說(shuō)，一看起來(lái)我就成了主人公。精彩的打斗，凄美的愛(ài)情，搞笑的情節令我時(shí)不時(shí)地呵呵笑�；瘞熓褂秒[身術(shù)到我身邊來(lái)，全班同學(xué)羨慕的眼神射向我。"咦？這是什么武器，太刺眼了"。一不留神，化師把書(shū)借去了。課后，我使用渾身解數，最終與化師妥協(xié)——讓我用一張毫無(wú)價(jià)值的"擔保書(shū)"交換，拿去吧！

　　上午放學(xué)，吃完飯我就趴在床上，全身心的勞累讓我很快進(jìn)入夢(mèng)境。下午又上課了。我懷疑自己是屬貓的，白天需要養精蓄銳，于是又跟桌子親熱起來(lái)。"你這該死的溫柔，讓我心在痛，淚在流……""誰(shuí)的手機，誰(shuí)呀？"我被這雷聲吵醒了，生物大師翹胡子瞪眼睛地搜索著(zhù)又叫道，"誰(shuí)的？？……"一片沉默，這下我反應可不慢，快如疾風(fēng)勢如閃電地點(diǎn)了手機的啞穴。然后若無(wú)其事地神游太虛。

　　最后一節體育課，我去打籃球，沒(méi)場(chǎng)地。于是叫他們讓開(kāi)給我們打全場(chǎng)，他們不肯，我就死皮賴(lài)臉地在籃筐上亂投，他們也打不成。之后，我見(jiàn)他們站著(zhù)不動(dòng)就冉道，"你們去其他地方，快點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！"看著(zhù)他們很不情愿地走開(kāi)，卻又像綿羊一樣乖我覺(jué)得很好笑。

　　我真的很想學(xué)壞，但我不能破壞規距。那些慢慢腐蝕人心靈和理想的怪獸布置了一大堆作業(yè)。上晚自習只能機械地抄著(zhù)作業(yè)的答案，然后如釋重負地先下課嘍！我主宰的天地來(lái)臨了。我不要滅亡，我要爆發(fā)，要爆發(fā)。但我只能到我的另一個(gè)家（網(wǎng)吧）去瘋狂，去撒熱血。月光流進(jìn)了窗內，夜美極了！單調的柔光下的`我只有游戲，累了，我累了。"我回到家，有爸有媽?zhuān)�還有我的小飛（狗）。我悄悄的走進(jìn)房間，生怕驚醒了父母。接著(zhù)，把所有的作業(yè)都認認真真地重做了一遍，還寫(xiě)了一篇作文……"，陽(yáng)光刺痛了我的雙眼無(wú)情地奪走了我的黑暗。

無(wú)聊的作文6

　　18點(diǎn)10分。

　　爸媽要我和他們一起去參加一個(gè)飯局，就是同事聚會(huì )的那種。無(wú)聊。

　　我執意要留在家中，可是最終還是拗不過(guò)爸媽?zhuān)�只好一起去了�?/p>

　　我討厭與陌生人聚會(huì )，那只會(huì )讓我拘束或者安靜的不像我自己。我向來(lái)不是個(gè)善于與陌生人打交道的人，尤其是大人。雖然在自己固定的小圈子中人緣會(huì )很好。

　　18點(diǎn)15分。

　　已經(jīng)到了酒店，倉房樓。

　　喧鬧。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是個(gè)喜歡安靜的人，但是過(guò)分吵鬧的環(huán)境也會(huì )使我極度反感。

　　爸媽的同事早都站在門(mén)口等候了。見(jiàn)到了爸媽立刻臉上笑的像朵花兒似的，還連連握手，把他們拉了進(jìn)去。我無(wú)聊的跟在他們身后，一直走了進(jìn)去。

　　酒店的一樓正在舉行X先生和X小姐的婚禮，吵吵嚷嚷的，一片喜氣洋洋的景象。我們的包間在2樓。

　　18點(diǎn)17分。

　　我已經(jīng)坐在開(kāi)著(zhù)空調的包間里，溫度突然而來(lái)的變化讓我很不適應。爸媽熟練的和別人打著(zhù)招呼，可是我不認識其中的任何一個(gè)人。

　　還不快叫叔叔，阿姨！爸小聲地提醒我。我機械而漠然的叫了幾聲。

　　不斷地有人從我面前來(lái)來(lái)回回的'走過(guò)，經(jīng)過(guò)我面前時(shí)總要停下來(lái)把我仔仔細細地打量一番，使我聯(lián)想到這像是參觀(guān)什么珍稀動(dòng)物比如大熊貓之類(lèi)的，讓我十分不自在。末了，還要問(wèn)爸媽一句：這是你們女兒吧？上幾年級？今年幾歲了？我不禁想到了諸如特務(wù)或者偵察員什么的。

　　終于，我厭煩了這種被動(dòng)物參觀(guān)似的打量，于是扭過(guò)頭去，想要繼續觀(guān)賞我的人只能尷尬地咳嗽幾聲，走開(kāi)。

　　18點(diǎn)20分。

　　媽?zhuān)�我能不能先把飯吃了，然后先走？我小聲的要求�?zhù)。

　　恩，那你給服務(wù)員說(shuō)一聲，讓她給你上飯。媽回應著(zhù)。哎，來(lái)，可可，我給你加點(diǎn)菜。

　　端著(zhù)盛滿(mǎn)菜的碗，我坐在自己的位子上吃了起來(lái)。

　　一時(shí)間，房間里安靜了下來(lái)，我聽(tīng)到從外面傳來(lái)的，用薩克斯吹奏的《回家》。

　　這種實(shí)質(zhì)爛俗卻還要不知羞恥的要演奏很高雅的音樂(lè )用以來(lái)顯示自己根本就沒(méi)有的高檔次的飯店，我實(shí)在是很反感。

　　不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，回家，這是我此時(shí)最想要做的事。

　　18點(diǎn)22分。

　　米飯已經(jīng)端了上來(lái)，我狼吞虎咽般地吃著(zhù)。

　　忽然就想到了自己在家里吃飯的情景，無(wú)論是什么姿勢，什么速度，永遠無(wú)拘無(wú)束，自由自在。而現在，我卻得在這么多的人旁吃飯。我喜歡無(wú)拘無(wú)束，自由自在的感覺(jué)。

　　媽又給我舀了碗湯。真燒。

　　18點(diǎn)35分。

　　我吃完了飯，又極不情愿的給那些叔叔阿姨什么的說(shuō)了886后，離開(kāi)了酒店。

　　天微微擦黑，是完美的深藍，我最?lèi)?ài)的顏色。一陣夏日少見(jiàn)的涼爽微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我感到前所未有的舒暢和自由。

　　終于可以回家了。

無(wú)聊的作文7

　　其實(shí)啊，人生在世，一旦沒(méi)有了追求，沒(méi)有了夢(mèng)想，習以為常的生活對予誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一件很無(wú)聊的事。不信？你問(wèn)問(wèn)自己身邊的朋友，回答肯定是異口同聲的。 很長(cháng)一段時(shí)間，無(wú)聊的灰色成為了我生活里的永恒背景，孤獨的安靜更加是常有的主色調，偶爾的忙碌也只是時(shí)間段里的小小點(diǎn)綴。那些日子，對于美好的前程，我是模糊的，全憑手機鬧鐘機械的提醒著(zhù)我，白天、黑夜、上班和下班。但是，這段時(shí)間也是我人生中最為快樂(lè )最為充實(shí)的難忘時(shí)光，因為有了這種無(wú)聊，才讓我有了更多的時(shí)間靜下心情去讀書(shū)，閱讀更多平時(shí)沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力去讀的書(shū)，一本本好書(shū)。

　　前面我說(shuō)過(guò)，前一段時(shí)間，無(wú)聊的時(shí)光光顧了我，但也同時(shí)讓我盡情的享受了一翻無(wú)聊的好時(shí)光。因為當時(shí)忙碌的采訪(fǎng)工作突然閑了下來(lái)，閑的讓人心發(fā)慌，而前行的時(shí)光并沒(méi)有因為無(wú)聊時(shí)光的到來(lái)而停止不前，生活里突然沒(méi)有了往日的歡笑陪伴，也沒(méi)有了太多的樂(lè )趣跟隨著(zhù)我。只好自己挖出心中唯一的一份愛(ài)好，靜靜的看書(shū)，認認真真的學(xué)寫(xiě)一些傷感的詩(shī)歌，去享受著(zhù)那無(wú)聊時(shí)光帶給自己的充實(shí)和快樂(lè )。因為我也試著(zhù)探索過(guò)，確實(shí)找不出一種方法可以驅逐心中的無(wú)聊，只有讀書(shū)和寫(xiě)詩(shī)才能帶給我心靈的快樂(lè )，才能快樂(lè )的去填滿(mǎn)自己，填滿(mǎn)無(wú)聊的時(shí)光。經(jīng)歷了一段無(wú)聊的時(shí)光，現在的我釋然了。無(wú)聊的時(shí)光，其實(shí)就是人生最幸福的時(shí)刻，因為只有在這個(gè)節點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，你才有的是時(shí)間和心中的夢(mèng)想去交談。才可以自由自在的沉浸在自己的回憶里，去快樂(lè )，去感傷。有了無(wú)聊時(shí)光，就有了回憶，有了回憶有了夢(mèng)想你不再寂寞，不再無(wú)聊。無(wú)聊的時(shí)光真好，可以愜意的靠坐在窗邊的一角，深情的凝望著(zhù)天空，憶往事如彩云一樣飄浮著(zhù)過(guò)去，此時(shí)的.自己可以肆無(wú)忌憚的讓自己傻傻的笑上一番，求得心靈的那一份真正的快意。擁有那一段無(wú)聊的時(shí)光真好，還培養了我一個(gè)嗜好，那就是特別喜歡和微信里的陌生朋友交談。因為人在生活中有太多的無(wú)奈，卻不知道向誰(shuí)去訴說(shuō)。還是在這個(gè)節點(diǎn)上，這個(gè)時(shí)刻，陌生人有可能就是你最好的聽(tīng)眾，是你最好的聆聽(tīng)者，雖然他們大多數是保持沉默，只是偶爾的發(fā)一兩個(gè)微笑，一兩句安慰的話(huà)，其實(shí)這就足夠了，因為這都是無(wú)聊時(shí)光帶給我的感動(dòng)。因此，我常常在感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)光里，一個(gè)人會(huì )傻傻的玩弄著(zhù)微信，用語(yǔ)音隨心所欲的向他們渲泄著(zhù)自己的苦與樂(lè )。

　　總之，現代人的生活節奏都是動(dòng)車(chē)組，跑的飛快，特別是對于習慣充實(shí)、忙碌的我來(lái)說(shuō)，無(wú)聊在想象中是一件特別的可怕事，其實(shí)經(jīng)歷了~真正的無(wú)聊可以讓人為之陶醉。無(wú)聊的時(shí)候，我們的心可以在喧鬧的世界里求來(lái)安寧，無(wú)聊的時(shí)候，你可以放松自己，拋棄功名利祿改變自己，學(xué)著(zhù)去靜靜的尋找生活里健康的美。當然，我認為最關(guān)鍵的，就是最無(wú)聊的時(shí)候，才是你最有時(shí)間靜下心情去讀書(shū)，去創(chuàng )造的時(shí)候。人人都希望自己的人生是多姿多彩，充滿(mǎn)樂(lè )趣的，那就去把握好無(wú)聊的時(shí)光吧，讓無(wú)聊成為你靜靜讀書(shū)的好時(shí)光，成為你創(chuàng )造美好明天的新起點(diǎn)。-

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