三年級的作文

時(shí)間:2024-11-24 18:02:34 作文 我要投稿

精選三年級的作文合集5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級的作文合集5篇

三年級的作文 篇1

  在青島的時(shí)候,我們住在離海邊不遠處的賓館里。晚上我們站在濕濕的沙灘上吹著(zhù)一陣陣海風(fēng),好舒服!我們吹完海風(fēng)就回去了。

  在賓館里我看見(jiàn)了一只白色的小狗,我對我趙照姐姐說(shuō):“趙照姐姐,你看那只小狗,以孫昕姐姐的性格肯定會(huì )說(shuō)那只狗好可愛(ài)”,趙照姐姐說(shuō):“是的”。就在我們準備坐電梯的時(shí)候那只小狗突然對著(zhù)我叫了一聲,我也突然學(xué)狗叫了一聲。我大姨和趙照姐姐聽(tīng)見(jiàn)了都大笑起來(lái)了,在電梯里面我大姨問(wèn)我:“你剛才是不是準備呀的'一聲結果成了狗叫了”,我說(shuō):“是的,嚇壞我了”,趙照姐姐說(shuō)“你反應太強烈了吧”。說(shuō)完她倆又開(kāi)始笑了,趙照姐姐都快笑抽了。

三年級的作文 篇2

  世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲(chóng),他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們,我認為讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書(shū)。

  它的作者法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗,真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性,完成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù),他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。

  法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻,使人類(lèi)社會(huì )迅速走近了現代文明。

  法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福!然而,平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真,不刻苦?偸沁@多一個(gè)小括號,那落一個(gè)小數點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。

  讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的`敬畏之情,更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習中,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

三年級的作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,叫王睿,她可是我們班備受關(guān)注的人物,在她身上總有能看到‘謙虛’二字,還有認真的品質(zhì)成為了我們心中不可缺少的榜樣。

  她是一個(gè)文靜,膽小又善良的女孩,她愛(ài)整潔老喜歡垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),眼睛小而真誠,就像月亮一般,她和別人一起交流時(shí),就像小鹿一般害羞,對不太熟悉的.人,她的臉早就漲得通紅了,而且她從不對人惡言惡語(yǔ),這也是我和她玩得好的一個(gè)原因。

  王睿待人處事就像一只嫻靜的天鵝一樣。有好幾次我都看到她坐在位子上寫(xiě)東西,絲毫不受外界的干擾的樣子。我去找她玩發(fā)現她在寫(xiě)老師布置的課堂作業(yè),我經(jīng)常勸她下節課再寫(xiě),可她卻一口回絕了我,還說(shuō)早點(diǎn)寫(xiě)完不是更好嗎?說(shuō)完有埋頭寫(xiě)了起來(lái),她說(shuō)得話(huà)輕輕地仿佛春天里溫暖的陽(yáng)光。

  呦!不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字,只見(jiàn)她小心翼翼的拿起來(lái)改正帶輕輕地涂在錯字上,而且涂得方方正正的,同時(shí)輕輕地把多余的吹掉,又小心地放回了遠處,如果不仔細看,還看不出來(lái)該正過(guò)啊!看到這兒,我不禁臉紅了,我涂得亂七八糟的,老遠就看出來(lái)了,有時(shí)候我還懶都懶得改直接畫(huà)幾個(gè)圈,唉以后得多多向她學(xué)習了,也要讓我的作業(yè)本也這么整潔。

  再看看王睿的字,就像是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的小精靈在本子上歡快地飛舞。我眼紅了,不禁問(wèn)她:“哇!你寫(xiě)的字好漂亮,你以前是學(xué)書(shū)法吧!字寫(xiě)得好好啊!”她望了我一眼,臉已經(jīng)紅了,害羞地說(shuō):“沒(méi)有啦!你的也好看!”

  王睿是一個(gè)在理想光環(huán)中的的女孩,冰清玉潔。

三年級的作文 篇4

  冬天已過(guò),春天再次降臨大地。

  春天是個(gè)會(huì )美容的阿姨。她為柳樹(shù)妹妹的的發(fā)絲帶滿(mǎn)碧綠的發(fā)卡,她為龍爪槐哥哥的臂膀掛上綠色 的絨毛;她讓梨花姐姐穿上潔白的婚紗;她讓迎春花姑娘套上金黃的連衣裙;她還為桃梅姐妹刺繡粉色的旗袍,為小草弟弟縫制青翠的外套。連人們都感受到了這美麗的氛圍,也都穿上了五顏六色的炫服。,大街上一片紅情綠意。

  春天是個(gè)愛(ài)唱歌的姑娘。她的哨聲引來(lái)了喜鵲在枝頭為她伴唱,招來(lái)了大雁在空中為她伴舞;她的歌聲喚醒了春雷公公,讓冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了雙眼。她的歌聲讓人們都快樂(lè )了起來(lái),把煩惱都拋到九霄云外。你瞧,爺爺奶奶們都相約一起去郊外踏青,農民伯伯們在農間繁忙播種,處處一派生機盎然的景象,好不熱鬧啊。

  春天是個(gè)很調皮的娃娃。她呼喚著(zhù)小朋友們都出來(lái)陪她一起玩。小朋友們也都很喜歡春天這個(gè)娃娃,有的.陪她在草坪上放風(fēng)箏;有的陪她在鄉野小路欣賞油菜花,有的陪她在冰雪融化的湖面上劃船......

  啊,這就是春天,斑斕多姿的春天,萬(wàn)象更新的春天!

三年級的作文 篇5

  一年級的時(shí)候,我結識了一位新朋友,叫高萌。

  她今年11歲了。但她的個(gè)頭兒比我矮。她梳著(zhù)蘑菇型的頭發(fā),非?蓯(ài)。她濃濃的眉毛,小小的.嘴巴。長(cháng)得還不錯!

  一天中午,我和她一起去食堂買(mǎi)飯,我買(mǎi)了一碗面,一不小心我把面湯弄灑了。她說(shuō):“你小心一點(diǎn)兒,還是我幫你拿著(zhù)吧?”我說(shuō):“那好吧”。她小心翼翼的把面一滴不灑地端到了我的座位上。我笑著(zhù)說(shuō):“實(shí)在是太謝謝你了!备呙刃∈忠粩[說(shuō):“沒(méi)什么,小菜一碟!蔽叶喝旱卣f(shuō):“你怎么這么厲害?”她瞇著(zhù)眼睛說(shuō):“這些都是平常鍛煉出來(lái)的!蔽倚南耄核鍪抡娉练,真認真,我要是像她一樣該多好呀!當時(shí)我心中就有了一個(gè)想法:我一定要和她做好朋友。

  從那以后,我主動(dòng)和她玩,和她一起學(xué)習,我們真的成了好朋友。

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