落葉三年級作文

落葉三年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的落葉三年級作文，希望能夠幫助到大家。

落葉三年級作文1

　　告別了春天的美麗，夏天的炎熱，我們迎來(lái)了秋天的涼爽。

　　秋姑娘來(lái)到林蔭道上，不料披在身上的橘紅色絲綢披肩滑落了下來(lái)，把大樹(shù)媽媽的孩子——樹(shù)葉。有的染成黃色，有的變成了火紅色，有的甚至飄落下來(lái)。秋姑娘向大樹(shù)媽媽連聲道歉，大樹(shù)媽媽說(shuō)：“不要緊，到了春天我的孩子還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的，而且這些落葉還能化成營(yíng)養豐富的肥料呢�！�

　　我走進(jìn)了秋天的公園。��！地上落滿(mǎn)樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀翩翩起舞；有的.像一只只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉著(zhù)……樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響曲”。

　　秋天這樣就走了，真不想離開(kāi)這涼爽的秋天，真不想離開(kāi)這豐收的秋天，真不想離開(kāi)這五彩繽紛的秋天。我愛(ài)你秋天！

落葉三年級作文2

　　一年四季，不停轉換，轉眼間就到了瓜果飄香的秋天。在這金黃色的秋天里，楊樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)的葉子都似雨一樣飄落下來(lái)。我突然想起有一個(gè)成語(yǔ)叫做“一葉知秋”。我便開(kāi)始寫(xiě)秋天的落葉。

　　秋天的落葉有平整的，似一座長(cháng)了三個(gè)尖角的大山。有的卷縮著(zhù)，皺皺巴巴，像老奶奶干癟的雙手。落葉的顏色更是奇異，有綠色的，有黃綠相間的，這些都是剛落下來(lái)的'。落下來(lái)時(shí)間長(cháng)的，上面覆蓋著(zhù)層層灰塵，有的葉子甚至變成了淺棕色。和樹(shù)上的葉子相比，差距真是太大了。摸一摸秋天的落葉，凹凸不平，甚至有一點(diǎn)扎手呢！我這時(shí)想到：雖然秋天是是豐收的季節，非常美好，同時(shí)它也是殘酷無(wú)情的。一片片飄落的秋葉，從春天大樹(shù)發(fā)芽，長(cháng)出嫩葉，再熬過(guò)夏天的炎熱，一直到被秋風(fēng)無(wú)情的吹落，然后又被人們無(wú)情的踐踏。這難道不是秋天的殘酷嗎？我又聞了聞，它們散發(fā)著(zhù)苦澀的清香。我這才明白不起眼的秋葉也經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦。我折一折，干的樹(shù)葉發(fā)出“cilacila”的聲音。鮮的樹(shù)葉一折發(fā)出“沙沙”的聲音。好像在說(shuō)：“我好想回到大樹(shù)上，回到春天！投入媽媽的懷抱��！

　　秋天是美麗的，也是傷感的。

落葉三年級作文3

　　呼！一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子開(kāi)始跳舞了，又來(lái)一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地的葉子都在空中飛舞起來(lái)，好美��！

　　我喜歡我家屋后的那片小樹(shù)林，一到秋天，就會(huì )有一地的落葉。我和幾個(gè)好友常常三個(gè)一群的圍起一堆落葉，腦袋里想著(zhù)各種新奇古怪的玩法。記得有一次，我們玩“天女散葉”，我偷偷在樹(shù)葉上點(diǎn)了點(diǎn)膠水，雖然不多，但也很難拿下來(lái)�？磥�(lái)害人終害己，有幾片沾了膠水的葉子沾到了自己的頭發(fā)上。

　　還有一次，我創(chuàng )造了一個(gè)別具的新玩法，用膠水把落葉沾成一把劍的樣子，看誰(shuí)的落葉劍先“粉身碎骨”誰(shuí)就輸，贏(yíng)了的人可以懲罰輸家。我偷偷放了幾根小小的棍子在里邊，結果我贏(yíng)了，我懲罰了輸家唱歌跳舞。

　　我總會(huì )收集幾箱落葉，鋪在地上踩的沙沙響。有人說(shuō)：落葉是嫩綠的葉子衰老死亡后的遺體，本就可憐，可你卻還踐踏他們的遺體。其實(shí)，凡是都有好壞兩面，你們只想到了壞的一面，我卻想到了好的一面，你想啊，如果他不掉下來(lái)，下一代就不會(huì )再有，春天就沒(méi)有嫩枝嫩芽，他這種犧牲自己點(diǎn)亮別人的.精神難道不值得我們學(xué)習嗎。落葉掉到地上是為大樹(shù)做肥料，讓大樹(shù)有更加肥沃的土地，長(cháng)得更加茁壯。

　　我愛(ài)秋天的落葉，他帶給了我們歡樂(lè )，同時(shí)也在落葉的身上學(xué)到了奉獻的精神。

落葉三年級作文4

　　深秋，樹(shù)木再也耐不住寒冷，將變黃的球衣脫下，換上雪白的冬裝。

　　一片片失去往日光澤的葉子，在陣陣秋風(fēng)的侵襲下，如折翼的'蝴蝶落在了地上。陽(yáng)光透過(guò)林蔭道上方的樹(shù)枝，緩緩落下，我踏著(zhù)鋪滿(mǎn)落葉的小路，享受著(zhù)午后的溫暖。

　　蜿蜒的小道延伸向遠處，小路的盡頭似有一扇神秘的大門(mén)，等著(zhù)有緣人去打開(kāi)。我停下腳步，望著(zhù)陌生的樹(shù)影，我的心頭升起了點(diǎn)點(diǎn)的惆悵。

　　飄落的樹(shù)葉失去了樹(shù)的關(guān)懷，總有一天會(huì )變成土壤的一部分，再美的花朵，過(guò)了花期也會(huì )凋謝，那么人呢？在人短暫而曲折的人生道路上，我們得到了，又失去了什么？但無(wú)論如何都會(huì )離開(kāi)，如風(fēng)一般匆匆走過(guò)。

　　落葉也是，風(fēng)光了一個(gè)春夏，現在卻無(wú)力地躺在樹(shù)下，沒(méi)有意義……不，落葉并不是沒(méi)有意義，它雖然總會(huì )落下，但它會(huì )化成養分，儲存在樹(shù)根里，待到來(lái)年春天，樹(shù)木再次長(cháng)出嫩芽時(shí)，它便新生了！它用自己的方法去創(chuàng )造了新的生命。

　　我撿起一片落葉，淡淡一笑，我也要像這落葉一般，用自己的生命創(chuàng )造奇跡，待到春天長(cháng)出新的嫩芽，不屈服于困難與艱辛！

落葉三年級作文5

　　每當我看見(jiàn)那楓葉我總覺(jué)得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見(jiàn)五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩(shī)意的季節如果有人問(wèn)我我最喜歡哪個(gè)季節我會(huì )毫不猶豫的回答：秋天！

　　秋天是樹(shù)葉的王國那樹(shù)葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹(shù)上當行人走來(lái)大樹(shù)會(huì )下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚揚的飄落下來(lái)撒在路邊說(shuō)不定被哪個(gè)頑皮的.小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他（她）會(huì )把葉子收藏起來(lái)。如果飄在我的身上我會(huì )把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢(mèng)讓我沉醉其中我愛(ài)極了這情這景這秋葉。

　　慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會(huì )讓人燃起思念家鄉之情也會(huì )讓我想起杜牧的一首優(yōu)美的古詩(shī)山行�！斑h上寒山石徑斜白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花�！庇质且粋�(gè)秋天我又可以看到秋天的落葉了！

落葉三年級作文6

　　秋天到了，風(fēng)爺爺帶著(zhù)小落葉說(shuō)說(shuō)笑笑的飛走了。

　　他們來(lái)到花園里，菊花說(shuō)：落葉落葉，你當我的遮陽(yáng)帽吧！落葉說(shuō)：好哇好哇！一個(gè)星期后，風(fēng)爺爺來(lái)了，他接走了小落葉。小落葉對菊花說(shuō)：菊花菊花，明年我還來(lái)看你！

　　他們來(lái)到了小河邊，小魚(yú)說(shuō)：落葉落葉，你來(lái)當我的小傘吧！小落葉說(shuō)：好哇好哇！三天后，風(fēng)爺爺來(lái)了，他接走了小落葉。小落葉默默地跟小魚(yú)告別。

　　他們來(lái)到院子里，小燕子說(shuō)：伙伴們，來(lái)信了，我們要到南方去啦！小落葉問(wèn)：你們會(huì )回來(lái)嗎？小燕子說(shuō)：當然了，這里可是我們的故鄉呀！說(shuō)完就飛走了。

　　風(fēng)爺爺說(shuō)：小落葉，旅行到此結束，再見(jiàn)了！說(shuō)完，轉身就走了。

　　小落葉，靜靜地看著(zhù)小燕子展翅高飛，風(fēng)爺爺騰空而起，忽然，有一種沖動(dòng)在他的心中沸騰，他大喊：小燕子，風(fēng)爺爺，再見(jiàn)了！小燕子向著(zhù)小落葉擺擺手，風(fēng)爺爺向他露出了溫馨的笑容，小落葉，想起以前樹(shù)媽媽對他們講的.小故事：秋日落葉的時(shí)候眼睛中出現了一滴晶瑩的露珠。

落葉三年級作文7

　　“沙沙沙……”是什么聲音？是不是我們踩踏樹(shù)葉的聲音？不！是樹(shù)葉們歡樂(lè )的交響曲。

　　撿起一片淡黃的落葉，聞一聞，一股清香撲面而來(lái)。我想這是不是金蝴蝶，沒(méi)有跟上回家的長(cháng)途之旅？

　　大樹(shù)的葉子碧綠碧綠的如同一顆顆翡翠，大地媽媽讓幾片黃如金紅似霞的葉片去裝點(diǎn)這棵不完美的大樹(shù)。

　　那有最美的，顏色最多的樹(shù)有嗎？有的！它非常引人注目，如我手上這片葉子，顏色繽紛：有黃的，有綠的`，有紅的，還有棕色。我心想：它是不是天上的樹(shù)葉仙子下凡��？

　　哎呀！只聽(tīng)咔擦一聲，我急忙向后看，原來(lái)我一不小心踩到了一個(gè)樹(shù)葉寶寶，它孤零零的躺在那里，沒(méi)人注意到它。我輕輕的把它拾起，緊緊的握在手心里，生怕把它掉了！

　　還有一些落葉你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，緊緊的擁抱在一起。它們脆脆的，光滑的，綠里透棕，紅里透著(zhù)黃的，還有的身上竟然有坑坑洼洼的洞呢！難道是因為葉子本身能量和元素的流失，才造成它衰老和死亡嗎？

　　樹(shù)葉是大地媽媽給樹(shù)木的圍巾，而落葉是大樹(shù)孩子給大地媽媽的被子。這才是落葉的秘密！

落葉三年級作文8

　　20xx年秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉滿(mǎn)地的這個(gè)秋天，不一樣的秋天，可能你欣賞到的是落葉滿(mǎn)地帶來(lái)了秋的豐碩，而我卻領(lǐng)悟到了多久以來(lái)從未有過(guò)秋的蕭瑟。

　　在某天的一個(gè)早上忽然發(fā)現清潔區的落葉1個(gè)組或2個(gè)組的孩子已經(jīng)清理不及的時(shí)候，班上一個(gè)孩子提議：“老師，可以讓全班都來(lái)掃�！本痛�，我們班每位同學(xué)開(kāi)始了每天早晨和中午進(jìn)班放了書(shū)包第一時(shí)間沖到后操場(chǎng)積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的，因為此刻他們忙碌的`身影都在后操場(chǎng)——我們的清潔區。這邊剛清掃干凈，那邊又飄飄然無(wú)情落下，孩子們的辛苦我看在眼里，記在心中�！翱梢粤�，就這樣，先回班吧�！钡�依然有些孩子還在時(shí)不時(shí)的撿起剛剛落下的一片葉子……經(jīng)歷了這次“漫長(cháng)”的集體掃落葉活動(dòng)，班級孩子的責任意識、集體意識都得到了提高。

　　清晰記得外出實(shí)踐拓展活動(dòng)的5天4夜，其中的一晚去宿舍看了孩子準備離開(kāi)時(shí)，燕一帆認真的大聲和我說(shuō)：“放心吧，劉老師，我們一定會(huì )為五二班爭光的！”諸如此類(lèi)的片段、瞬間和言語(yǔ)，孩子們溫暖著(zhù)我，更打動(dòng)著(zhù)我，真的有幸在你們摯真善美的年紀我曾經(jīng)參與過(guò)！

落葉三年級作文9

　　臺風(fēng)過(guò)后，校園里的水泥路上、花壇邊，都是一個(gè)個(gè)的小水坑，最讓同學(xué)們感到討厭的是，校園里到處是枯黃的落葉。

　　打掃包干區的同學(xué)可忙碌了，他們一大早就拿著(zhù)掃把，認真地清掃著(zhù)地上的落葉。不一會(huì )兒，晨讀開(kāi)始了，值日生們陸續回到了教室。

　　這時(shí)，遠處走來(lái)了一個(gè)人。當他來(lái)到花壇邊時(shí)，腳步停了下來(lái)。只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，蹲下身子在忙著(zhù)什么。他是誰(shuí)？一大早在干什么？仔細一看，哦，是我們的校長(cháng)！原來(lái)他路過(guò)花壇時(shí)，發(fā)現地上有一片落葉，這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上，學(xué)生一時(shí)掃不掉。于是，校長(cháng)就把它瞼起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶……

　　校長(cháng)的這一舉動(dòng)，感動(dòng)了正好路過(guò)的老師，也感染著(zhù)我們每一位同學(xué)。也許，當校長(cháng)彎下腰的`時(shí)候，覺(jué)得這是理所當然的事。但我們知道，校長(cháng)已經(jīng)把學(xué)校當作了自己的家，他希望自己的“家”永遠整潔漂亮。

落葉三年級作文10

　　每當秋天，瓜果飄香，一片金色的時(shí)候，我最?lèi)?ài)的落葉就跳起了歡快的舞蹈。

　　你看！那一群穿著(zhù)黃紗裙的姑娘們正在空中自由飛翔，和大樹(shù)媽媽告別后，一站在“舞臺”上，她們就跳起了《小天鵝》，“沙沙——沙沙”，還留在樹(shù)上的“音樂(lè )師”在為“小天鵝”們伴奏，一旁的“觀(guān)眾”也跟著(zhù)歡快的節奏擺動(dòng)起身子來(lái)。

　　你再瞧！那邊正在比賽跑呢！穿著(zhù)紅袍的`“裁判”一吹哨子，身穿黃色運動(dòng)服的選手們便奮力拼搏，向著(zhù)終點(diǎn)而前進(jìn)！“沙沙——沙沙”這次是拉拉隊的彩帶聲。

　　呀，那邊還在賽龍舟！每當一艘“龍舟”到達碼頭，賽手螞蟻就開(kāi)始了緊張又激烈的比賽！風(fēng)婆婆一吹，“龍舟”搖搖擺擺，似乎要沉下去，賽手們嚇得魂飛魄散。

　　哈哈，一會(huì )兒跳舞，一會(huì )兒賽跑，一會(huì )兒劃船，多么有趣��！我愛(ài)你——秋天的落葉！

落葉三年級作文11

　　秋色美——秋天的落葉

　　我們學(xué)校有一棵生活了十幾年的梧桐樹(shù)，又高又大，特別美麗。

　　秋天的梧桐樹(shù)是讓小朋友最喜愛(ài)的啦！為什么呢？是因為秋天有梧桐樹(shù)葉大把大把的`落葉飄蕩下來(lái)，我們小孩子秋天最喜歡就是接梧桐葉了。

　　因為我們聽(tīng)說(shuō)，秋天的梧桐落葉可以許愿，但必須是要三片合在一起許一個(gè)愿，可以撿地上的，必須要風(fēng)吹梧桐葉，接三片，才可以。

　　有一次我和班上的郭濼媛去接，老是接不到，于是我暗下決心，一定要接到，滿(mǎn)足我一個(gè)愿望。我一接接到了一片，心里滿(mǎn)是滋味，再接一下，一下子接到了兩片，我把剛接到了的合在了一起，許了一個(gè)愿望，致于什么愿望，就不必告訴你了！媛媛有點(diǎn)傷心，她也像我一樣，暗下決心接了三片，許了個(gè)愿望

　　秋天的落葉是最美麗的！

落葉三年級作文12

　　秋天來(lái)了，這是落葉生命結束的時(shí)刻，也是它一生最美好的時(shí)刻。

　　隨風(fēng)飛舞，在空中揚來(lái)?yè)P去，落下又飄起。我來(lái)到了一個(gè)孤獨而寂寞的世界，大家都離我而去，只有我一個(gè)，在這里不知去哪兒。

　　風(fēng)兒輕輕地推著(zhù)我，推我來(lái)到了一個(gè)環(huán)衛工人的肩上，他并沒(méi)有發(fā)現我，他認真地工作，將我的小伙伴們都掃到一起，但沒(méi)有和垃圾一起，而是把我的小伙伴放進(jìn)一條袋子里。我從他的肩上滑落，他慢慢地撿起我裝入袋子。我們沒(méi)有被拋棄，而是被這位好心的環(huán)衛工人送到了一位讀書(shū)人手中。

　　這個(gè)讀書(shū)人是個(gè)小姑娘，她將我們洗凈整理好，輕輕地對待我們。我們在水中開(kāi)心地玩耍，她將我們做成了一張張精美的書(shū)簽。我們的.身上多了許多優(yōu)美的文字，雖然我們被做成了另一樣東西，但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優(yōu)美，即使是生命結束了，但還是值得的，我們能讓你們更方便、更開(kāi)心，所以我們也是開(kāi)心快樂(lè )的。

　　就在這一刻，我們的生命從此結束了，但我們并沒(méi)有遺憾，因為我們給你們留下的是一片美好，我帶走的也是一片美好，沒(méi)有絲毫遺憾。

落葉三年級作文13

　　夏天悄悄地走了，秋天不慌不忙的來(lái)了。秋天，天高氣爽，風(fēng)景優(yōu)美，是人人都喜歡的季節。

　　漫步走在林蔭小道上，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，道路兩旁的樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，它們有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雜技演員翻著(zhù)跟頭落下，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉，跳著(zhù)優(yōu)美的'華爾茲……

　　每當落葉鋪滿(mǎn)大地時(shí)，它就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，也像給大地穿上了一件金黃色的睡衣；這時(shí)，你會(huì )發(fā)現踩在腳下的樹(shù)葉還不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像在為樹(shù)上的小鳥(niǎo)伴奏呢！

　　落葉的形狀千奇百怪，它們有的像張開(kāi)五指的手掌；有的像橢圓形的雞蛋；還有的像漂亮的小扇子；好看極了。

　　秋風(fēng)再次吹起，落葉一一被送到了遠方，結束了它的生命。這時(shí)，我聯(lián)想到人的生命，人的一生是短暫的，我們不應該白白浪費掉這美好的時(shí)光，我們應該加倍珍惜，做一些對社會(huì )對自己有益的事。

落葉三年級作文14

　　秋風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù)，樹(shù)葉上便響起了交響樂(lè )，抬頭一望，在樹(shù)葉中間，似乎有星星在閃爍，一片片落葉直往下墜，我不假思索地拾起一片落葉，認真地端詳著(zhù)。

　　這篇落葉整體呈褐色，上面點(diǎn)綴著(zhù)小小的斑紋，夕陽(yáng)照落在葉子上，便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細看看，這篇落葉上竟然還發(fā)出了隱隱的青光，我知道了。它一定是想保留一絲生機，保留一些春天的氣息�？纯茨枪艠愕念伾�和那奇異的`形狀，好似一幅精美的油畫(huà)。

　　觀(guān)察那片樹(shù)葉的邊緣，波浪翻卷，蜷縮在一起。哦！一定是它自己太冷了，所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無(wú)意中瞟到落葉中細小的坑洞，難道是螞蟻將它踏碎，難道是雨大猛烈了，竟把它打出了一個(gè)個(gè)小坑，難道還是蚜蟲(chóng)把它當做了自己的晚餐？觀(guān)察葉脈，它的顏色多種多樣，有巧克力色的，有土黃色的，還有棕紅色的，它一定是想與眾不同，所以才穿了一身紅袍。

　　聞到那濃濃的茶香，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，一定是老爺爺坐在樹(shù)蔭下喝茶時(shí)，落葉剛好掉入了茶杯！

　　看著(zhù)那落葉，我沉默了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！甭淙~難道沒(méi)有向我們表達這樣的奉獻精神嗎？它幼年時(shí)，爭先恐后地為我們遮風(fēng)擋雨，可我們去任意地砍伐它，難道我沒(méi)不應該悔改嗎？

落葉三年級作文15

　　秋天來(lái)了，天氣也在漸漸改變著(zhù)，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來(lái)少許涼意外，我卻很難那么真切的感受到秋的來(lái)到，而在我的家鄉四川。

　　一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林間，到處都是金黃的一片，而在這個(gè)時(shí)候，我卻最迷戀那秋的落葉，快看！那一片片金黃的葉子堆滿(mǎn)了樹(shù)枝，風(fēng)娃娃調皮的一吹，一片片樹(shù)葉也跟著(zhù)歡快地飄了下來(lái)，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著(zhù)的美麗彩蝶。

　　你瞧，樹(shù)葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機躺在上面悠閑自得的`閉目養神呢！樹(shù)葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒(méi)捉到，可是我并沒(méi)有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶！我捉到了！耶！”我歡快的呼喊著(zhù)，我那一叫，似乎所有人都聽(tīng)的到似的，那一片片樹(shù)葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。

　　有時(shí)候，我會(huì )捧著(zhù)自己最?lèi)?ài)看的課外書(shū)，懶懶的躺在撒滿(mǎn)樹(shù)葉的草坪上，任憑那火紅的葉片撒落在我的頭上，身上……我也會(huì )趁機抓住一片葉子，將它蓋住自己的眼睛，感受著(zhù)這秋的美色，哇！那感覺(jué)真的太棒了！

　　我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的落葉！

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