《人生的選擇》演講稿集合15篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《人生的選擇》演講稿，歡迎閱讀與收藏。
《人生的選擇》演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
選擇，如同一件你衣服，樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇，如同一盞明燈，它不僅照亮了前方的大路，更點(diǎn)明了你的人生;這擇，如同一把鑰匙，把永遠鎖在黑暗之處，讓你猶豫不決，到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹，可卻迷茫，但它永遠重于選擇。
“寧溘死以兮，余不忍為此態(tài)也�！鼻x擇世濁我清，世醉我醒，不與世俗同流合污。從屈原身上，我們感受到了他堅定選擇的毅力。我們不也一樣，做選擇時(shí)應該毫不猶豫。記得有一次考試，我還記得當時(shí)我的同學(xué)說(shuō)：“你抄不抄，等下我寫(xiě)完給你答案”，可在這次我卻堅決的拒絕了他。因為這是一件違背中華民族傳統美德的事情，考試根本就是為了考出自己的真實(shí)成績(jì)，不是靠虛假的成績(jì)編造原因來(lái)欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為，應該做出堅決的選擇，應毫不猶豫的做出抵制。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的選擇，他不愿生活在戰爭喧嘩的世界，而是放棄做官的機會(huì )，選擇回到鄉下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此，在困難與困境中，我們要選擇戰勝它們，而不是選擇逃避。
我們人生的道路，也會(huì )面臨種種選擇。如果有三條路：一條沒(méi)有困難與挫折，一條卻有點(diǎn)不平坦，還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數的人都會(huì )選擇第一條路，但他們出去卻無(wú)法適應社會(huì )，而在人生中失敗;而選擇第二條路，雖然生存了下來(lái)，但卻沒(méi)有變得更強大;第三條路，雖然危險重重，但卻知道有困難就解決，成為了社會(huì )上的強者。我們每選擇的道路都不同，但都會(huì )在這之中變得勇敢。
人生的.選擇不同，道路也不同，看法也不同。就像詩(shī)人尼采說(shuō)：“不要爬上山頂去也不要在山，應在半山月腰，看到的事物也很美;而杠甫卻認為“會(huì )當凌絕頂山，一覽眾山小�！泵總�(gè)人選擇都應是不同的，但誰(shuí)先在人生中成為贏(yíng)家，卻要看自己的選擇。
人生的選擇，如同迷失方向的航船一樣，迷茫無(wú)可去向;人生的選擇，如同一盞明燈，照亮了黑暗的人生。人生的選擇，有好也有壞，就看你如何抉擇。
《人生的選擇》演講稿2
人的一生要經(jīng)歷無(wú)數選擇題，就像見(jiàn)過(guò)的人一樣，有的會(huì )讓你很快忘記他，有的會(huì )讓你刻骨銘心，或者改變你的一生。
幾年前遇到一個(gè)選擇，改變了性格。那是一個(gè)嚴寒的夜晚，將近十一點(diǎn)。媽媽想起家里的'鹽用完了，沒(méi)考慮時(shí)間，就讓我下樓去買(mǎi)。我皺了皺眉，但還是硬著(zhù)頭皮去了。
昨天小區的路燈壞了很多，閃個(gè)不停。當時(shí)我很膽小，同學(xué)流傳一些鬼故事，讓我不敢出門(mén)。到便利店只需要走100多米，但是感覺(jué)路好像被拉長(cháng)了。我邊走邊想：“嗚嗚，媽媽?zhuān)@么晚了，還讓我買(mǎi)鹽。明天早上喝牛奶不需要鹽嗎？”討厭的我繼續恐懼地走著(zhù)。不遠處，路燈下有一個(gè)黑影在搖曳。我的內心開(kāi)始感到不安。我心跳加速，好像能聽(tīng)見(jiàn)，不要！你是什么，媽媽?zhuān)皇枪韱�？媽咪？傳說(shuō)中的女鬼貞子？還是抓孩子的壞人？怎么辦！哇，我就知道不會(huì )來(lái)了。影子越來(lái)越近，這一刻，我迎來(lái)了一個(gè)選擇題，是回國？還是選擇勇敢前行？最后，我選擇了勇敢。我靜下心來(lái)，平靜地走在水面上，但我還是慌了。走到陰影處，定睛一看，哦！是樹(shù)影！我心中的謎團已經(jīng)解開(kāi)，我不再害怕。買(mǎi)了鹽后，我逃回了家。奇怪，從此以后，我再也不怕晚上走路了。
這道選擇題我做對了。我克服了恐懼，在夜晚行走。更重要的是，我不再膽怯。
人生有第一次。但有時(shí)我們可能會(huì )選擇正確的，但也有錯的時(shí)候。所以要認真選擇第一次。先說(shuō)說(shuō)我的第一選擇。
《人生的選擇》演講稿3
當有人遇到困難時(shí)，我們選擇伸出援手或袖手旁觀(guān)；我們在撿別人的財物時(shí)，是主動(dòng)尋找物主還是把丟失的財物當成自己的？當我們沉浸在學(xué)習中的時(shí)候，同學(xué)們邀請我們去玩電腦游戲或者去汗冰上滑冰。我們是拒絕還是欣然同意…
在生活中，我們會(huì )面臨許多選擇。但是，有很多選擇，對我們來(lái)說(shuō)，不僅是道德的考驗，更是精神的選擇。一個(gè)星期天的早上，我從少年宮的畫(huà)室出來(lái)，因為早上沒(méi)吃早飯，餓得咕咕叫。于是我環(huán)顧四周，發(fā)現不遠處有個(gè)燒烤攤，誘人的香氣撲面而來(lái)。當我走過(guò)去準備付錢(qián)的時(shí)候，突然發(fā)現這個(gè)攤位旁邊的水泥地上躺著(zhù)一個(gè)上了年紀的殘疾人，用無(wú)助的眼神看著(zhù)街上來(lái)往的人群。人們似乎沒(méi)有心思去關(guān)注他。不過(guò)有幾個(gè)吃燒烤的女生，用輕蔑的眼神看著(zhù)他，用不屑的語(yǔ)氣大喊：“走開(kāi)，真惡心！”我默默地看著(zhù)，看到了那個(gè)下肢又矮又瘦的老人，他根本走不動(dòng)路。臉嚴重變形，露出的.舌頭很大。因為天氣熱，嘴巴已經(jīng)潰爛流口水了。
看著(zhù)老人，心里很不舒服。他多么需要我們的幫助。我不明白為什么那么多匆匆路過(guò)的行人臉上掛著(zhù)同樣的瞎MoMo。我緊緊捏著(zhù)手中唯一的一元錢(qián)。我心想：“我該不該給那個(gè)老人捐錢(qián)？”還是買(mǎi)我喜歡的燒烤？”正說(shuō)著(zhù)，肚子又開(kāi)始唱《空城計劃》�？茨闶掷锏腻X(qián)，已經(jīng)被汗水浸濕了。經(jīng)過(guò)心里激烈的思想斗爭，我終于走過(guò)去，在殘疾老人面前放了一塊錢(qián)。
和整個(gè)社會(huì )相比，一塊錢(qián)不值一提，個(gè)人實(shí)力也很弱。我希望更多的人能關(guān)心那些需要幫助的人。當我捐出這一元錢(qián)的時(shí)候，我覺(jué)得特別詹妮弗。我相信我的選擇是正確的。
《人生的選擇》演講稿4
人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的`整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
——奧斯特洛夫斯基
我認為這段話(huà)最經(jīng)典，也是最值得我們去思考的。
如果非要給人生下個(gè)定義，那么我認為：
人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷。人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而展開(kāi)的表演。
人生其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程，來(lái)的時(shí)候自己的幾聲哭泣，走的時(shí)候他人的幾聲嘆息而已�？墒侨松质且粋�(gè)復雜的過(guò)程，其中的喜怒哀樂(lè )�？嗬彼崽鹩钟姓l(shuí)能說(shuō)得清楚？
《人生的選擇》演講稿5
教師，似乎與我結下了不解之緣。我從小出生在一個(gè)教師的家庭中，我身體里流淌著(zhù)教師的血液。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔任過(guò)一年多的中學(xué)教師，母親更是從17歲開(kāi)始成為了一名民辦教師，在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近三十年春秋。從小的耳濡目染，我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年，母親帶著(zhù)對教育的無(wú)限留戀和遺憾離開(kāi)了心愛(ài)的教育工作崗位。之后，懷著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)比崇敬，更帶著(zhù)母親的遺憾，我報考了師范學(xué)校，成為了一名光榮的人民教師。
師范畢業(yè)后，我主動(dòng)要求來(lái)到了××最偏遠的小坪鄉一所條件非常艱苦的農村小學(xué)。初為人師的我，抑制不住滿(mǎn)心的興奮。我暗暗發(fā)誓：我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，無(wú)愧于教師“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮的稱(chēng)號。我全身心地投入了工作，每周二十多節課，并沒(méi)有讓我絲毫的倦意；課后，又跟同學(xué)們聚在一起，或是開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)，或是一起暢談?dòng)腥さ娜松�。那一段時(shí)光是甜蜜的，我被同學(xué)們的天真無(wú)邪所感染，我為同學(xué)們的一絲進(jìn)步感到欣慰，我也為同學(xué)的苦惱而苦惱。從同學(xué)們渴望知識的眼神，從同學(xué)們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂(lè )，人生的價(jià)值。農村小學(xué)的夜晚是寂靜的，人去樓空，空蕩蕩的校園只剩下了我，但我并不寂寞，伴著(zhù)煤油燈的搖曳的火光，我拜讀起了教育先輩們大作，馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個(gè)個(gè)教育大師仿佛就坐在我的身旁，循循善誘給我講述著(zhù)教育的幸福人生，邀我攜手共探教育的真諦。 哪一個(gè)熱血青年不渴望壯麗輝煌，而甘愿平凡。然而選擇了教育，就意味選擇了奉獻，注定了平凡。課堂——辦公室——宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的生活軌跡，備課——上課——批改作業(yè)繁重瑣碎的機械勞動(dòng)，學(xué)生——家長(cháng)——同事狹窄的社會(huì )交往面，還有微薄的薪水收入，漸漸地我開(kāi)始對教育、對自己當初的選擇產(chǎn)生了懷疑。難道自己就要這樣注定與平凡相伴一生。我思索著(zhù)，陷入了深深的苦惱當中。
20××年冬臨近學(xué)期結束的一個(gè)晚上，××鄉黨委鐘明三副書(shū)記找到了我，他很莊重地對我說(shuō)：“鄉黨委經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的考察，認為你政治堅定，思想上進(jìn)，責任心強，決定讓你擔任鄉人民政府辦公室文書(shū)。先做暫時(shí)借用，待時(shí)機成熟后正式調入�，F在針求一下你個(gè)人的意見(jiàn)�！苯M織上突如其來(lái)的談話(huà)，讓我局措不安，也讓激動(dòng)不已。這不正是自己渴望已久的改變命運的大好良機嗎？沒(méi)有過(guò)多的考慮，春節過(guò)后，在同事們的羨慕中，我跨進(jìn)了鄉人民政府機關(guān)大院的辦公室。
辦公室文書(shū)是政府的一個(gè)窗口工作部門(mén)，我深深地知道自己的一言一行直接影響著(zhù)一級政府在人民群眾心中的良好形象。為了珍惜這來(lái)之不易的人生機遇，我努力地工作著(zhù)。從此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的熱情與活力。我出色的工作很快得到了鄉黨政各位領(lǐng)導的一致好評，也受到了人民群眾的交口稱(chēng)贊。
然而此時(shí)，我再一次陷入了苦惱當中。在政府部門(mén)工作，優(yōu)越的工作地位，豐厚的經(jīng)濟待遇，寬廣的發(fā)展空間，并沒(méi)有讓我感到心靈的快樂(lè )。我發(fā)現我內心深處還是癡迷著(zhù)教育，還是割舍不下那些天真活潑的孩子。教育已經(jīng)滲透進(jìn)了我靈魂的深處，浸染了我的血液。每到夜深人靜，往日寧靜的校園生活不由自主地浮現在眼前，那一張張甜甜的笑臉、那一聲聲溫馨的話(huà)語(yǔ)、那一串串跳動(dòng)的'身影總是在眼前揮之不去。有孩子們來(lái)信跟我說(shuō)：“老師，我們大家都非常想念你，盼著(zhù)你再回去給我們上課。我們等著(zhù)你”和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭：那天，我掩飾著(zhù)自己的感情，低沉地說(shuō)：“這是我給大家上的最后一堂課，下個(gè)學(xué)期將會(huì )有一位更出色老師和大家一起學(xué)習�！焙⒆觽兞⒖腆@呆了，我聽(tīng)到極力的挽留聲中還夾雜著(zhù)小聲的哭泣。我的鼻子酸酸的，強忍著(zhù)淚水。我沒(méi)有向孩子們做任何的解釋?zhuān)觳降刈叱隽私淌摇?/p>
臨近年末，我終于鼓起勇氣主動(dòng)找到了鄉黨政的主要領(lǐng)導，匯報了我的想法。鄉黨委書(shū)記是一位慈祥的長(cháng)者，他耐心地聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，沉默了好一陣：“本來(lái)我很想把你調過(guò)來(lái)。既然你決意要回去，我想你一定是經(jīng)過(guò)了慎重的考慮。我尊重你的選擇�！� 如今，我又站在了講臺前。盡管有人為我感到惋惜，有人替我叫好，也有人認為我犯傻。對所有的這些，我付諸一笑。此時(shí)，青年人的虛榮已經(jīng)從我的心頭褪去，我心靜如水。我為自己感到慶幸，一年多的行政工作豐富了我的人生閱歷，更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。再次選擇教育，我無(wú)怨無(wú)悔。
今天，新的一輪基礎教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開(kāi)。讓我們乘著(zhù)催人奮進(jìn)的號角聲，積極投身于這場(chǎng)偉大的教育變革，用我們的青春和熱血去譜寫(xiě)自己壯麗的教育人生。在實(shí)現中華民族偉大復興的征程中，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
《人生的選擇》演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的'道路有千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了，就不能再改變，不能再后悔。
有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩，父親在吹笛子，孩子在玩氣球。父親吹得很好聽(tīng)，孩子不一會(huì )兒便被迷住了，懇求父親教自己。但父親說(shuō)：“氣球和笛子你只能選其一�！焙⒆臃艞壛藲馇�，選擇了和父親一起吹笛子。后來(lái)，孩子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，成為了美國管樂(lè )手。這個(gè)孩子后來(lái)當選了總統。
他放棄了游戲，選擇了學(xué)習，取得了很高的成就。我們不也一樣嗎？現在是智力發(fā)育的黃金時(shí)期，我們更應該努力學(xué)習��！但是有的人把聰明用在了玩、樂(lè )上，長(cháng)大呢，只能成為社會(huì )的敗類(lèi)。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己的思考，作出獨立的選擇。
《人生的選擇》演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生有許多選擇，不同的選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路，其結果也只有兩種。一種通往光明，會(huì )享受著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，感受著(zhù)不同的溫暖，了解著(zhù)幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗，在黑暗無(wú)光的環(huán)境下，得到的是一種恐懼，一種心慌，一份悔恨的心。所以說(shuō)，選擇是一份小心，選擇是一份細心，選擇不能隨意，選擇不能妄偽，我們要做出正確的選擇，為自己的未來(lái)打開(kāi)光明之門(mén)。
我選擇文明，我選擇素養�？鬃釉唬翰粚W(xué)禮無(wú)以立。是啊，人生若沒(méi)有了文明禮儀，你的人生將失去光澤，成為無(wú)用之人。從小，我們就接受著(zhù)父母的教育，老師的關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也明白什么是文明，什么是素養。講文明話(huà)，做文明人，是我們這些人的任務(wù)。做為青少年的我們，時(shí)刻享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，清風(fēng)的撫摸，雨點(diǎn)的滋潤，更應該懂得文明，懂得素養，讓我們的文明和素養對待身邊的每一位人，使他們覺(jué)得世界的美好，那時(shí)的我們也會(huì )充滿(mǎn)笑容來(lái)迎接美好的明天。
我選擇文明，我選擇素養。曾記得有人說(shuō)：沒(méi)有文明的人，是得不到幸福的，沒(méi)有素養的人，是得不到關(guān)懷的。作為高三的我們，即將畢業(yè)了。不管是上大學(xué)，還是進(jìn)入社會(huì )，我們都應該保持一份文明的心，做一位有素養的人民。在學(xué)習上，你的文明，你的'素養會(huì )促成你學(xué)業(yè)的成功，讓你感到幸福的美妙，你將會(huì )帶著(zhù)你的心盡情地飛翔，飛向那純凈如藍寶般的天空。在工作上，領(lǐng)導見(jiàn)了你文明，你的素養，會(huì )讓你的事業(yè)更加燦爛輝煌，那時(shí)的我們將會(huì )無(wú)比歡暢，無(wú)比幸福。
我選擇文明，我選擇素養。我會(huì )時(shí)刻帶著(zhù)它們，默默地與它們對視。在夜里，月光照在窗口上，它們用那親切的聲音呼喚著(zhù)我，那聲音讓人感到如此暢心，如此舒服，就如一位溫和的老人告訴我：世界那么大，只要你做出了選擇，你的未來(lái)就不是夢(mèng)。對，我要讓文明成為我的心靈，素養成為我的外表，讓它們時(shí)刻警告著(zhù)我，成功靠自己!
請你們也帶著(zhù)文明與素養吧，它們是我們的朋友，它們會(huì )讓我們走向趕忙，走向幸福之路。讓它們純潔的友情伴隨著(zhù)我們一生一世吧!
《人生的選擇》演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:你好
其實(shí)，地上本來(lái)就沒(méi)有路，走的人多了，成了路。
道路有很多種類(lèi)，平坦、險峻、筆直、曲折——人生之路也是如此。
在人生千姿百態(tài)的道路中，你會(huì )選擇哪條路?
“我會(huì )選擇一條陡峭的彎彎曲曲的路。 ’我大聲說(shuō)。
我喜歡刺激，我喜歡挑戰。 陡峭、曲折的道路可以給人以新鮮和刺激，給人以磨練和挑戰。
選擇艱難的`道路需要信心、決心和耐心。 信仰給了我行走的原動(dòng)力，決心給了我行走的意志力，耐心給了我行走的勇氣。
走在崎嶇的曲折路上，一定會(huì )有很多困難，中途碰撞是不可避免的。 但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，為什么要看彩虹。 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)翻山越水的辛苦，不能達到目的感到喜悅!
有人說(shuō)平坦的路比較好。 一直走著(zhù)，據說(shuō)風(fēng)平浪靜。 沒(méi)錯。 平坦的路確實(shí)很輕松。 但是，這樣的人生如白開(kāi)水，枯燥無(wú)味。
人生應該是豐富多彩的。 幸福、辛酸、幸福、悲傷——一味追求幸福、幸福，幸福與幸福無(wú)關(guān)。
人生需要一個(gè)調味料盒。 酸甜苦辣改變了角色，互相領(lǐng)先。 這樣，你就能體會(huì )到人生的滋味。
千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路，每個(gè)人的心都有自己的道路、平坦或起伏。
我認為我的選擇是正確的。
《人生的選擇》演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在人生的道路上，總是會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，而在這個(gè)時(shí)候，我們就要做出相應的選擇。
選擇可以說(shuō)是多種多樣的，不同的人就會(huì )有不同的選擇，這就好比做一道數學(xué)題，總是會(huì )有不同的答案。但也正是因為有著(zhù)這不同的`選擇，才會(huì )有千差萬(wàn)別的結局，多姿多彩的人生。
人也總是在選擇中前進(jìn)，俗話(huà)說(shuō)得好：吃一塹長(cháng)一智”，選擇錯了，就要從中吸取教訓，記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經(jīng)過(guò)多次的失敗，才能成功并感悟到人生的真理。
有些選擇一旦錯了就會(huì )遺憾終生，后悔自己為什么不選擇另一條路�？上�，世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光更不可能倒流，所以我們在面臨選擇時(shí)千萬(wàn)不能馬馬虎虎，也不能猶豫不決，從而錯失良機。因此，我們要謹慎選擇，就像《未選擇的路》一樣，詩(shī)人站在人生的路口上，他兩條都想去，猶豫不決，但他思索之后，選擇了人少并充滿(mǎn)挑戰的一條路，他想留下一條路改日再走，但路很長(cháng)，他知道自己不可能再回來(lái)了，在他回憶往事時(shí)，又想起了那片森林，那條未選擇的路。這也告訴我們，人生的道路上不能隨波逐流，而要深思，慎取，切記盲從，做出獨立自主的選擇。
在選擇的同時(shí)，也是需要勇氣的，有些人可能會(huì )因為自己的膽小、懦弱從而放棄選擇。我們要堅信自己，大膽地去選擇。即使自己選擇錯了，也會(huì )從中得到教訓，這總比放棄選擇讓自己什么也得不到好得多。
人生就是如此，要大膽、謹慎的去選擇，并在選擇中前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì )有千萬(wàn)條路可選，而每條路都是未知的，充滿(mǎn)神奇與挑戰，不同的選擇就是不同的命運，而命運掌握在自己手中，那就讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始努力，為下一步打下基礎，幸福的走向終點(diǎn)。
《人生的選擇》演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)：
大家好！
在生命的長(cháng)河之中，我們可以感受到的生命的欣喜，也可以觀(guān)望生命的各種色彩。這些都是鑄就我們人生長(cháng)途的一些光亮。因為我們可以在人生之中有不同的選擇，所以我們的生命才會(huì )發(fā)散出不同的光芒，展現出不同的色彩。而選擇，必將成為我們生命中、人生中的一把利刃，它偶爾割傷我們，制造難以愈合的傷痛，也偶爾讓我們幸福，在快樂(lè )中沉迷。如何選擇，成為了我們時(shí)常困惑的問(wèn)題，也成為了我們探索的目標的方向。
現在的我們只是一名高中生，很多同學(xué)在父母的安排中走著(zhù)一條不需要思考、也不需要做出任何選擇的道路。這一路上也許你非常輕松，但你也必定能感受到心中的空蕩。這是因為在我們的`成長(cháng)路程中，少了太多的自我思考和自我選擇。對于人生的選擇，也許我們現在來(lái)談還尚且遙遠，但大家不妨想一想我們的周?chē)�，想一想我們的現狀。能夠徹底改變我們人生的，會(huì )有什么？
我們進(jìn)入高中時(shí)，就有長(cháng)輩和朋友不斷在耳邊說(shuō)道，高中是我們命運中的一次重大轉變，因為能夠將我們各自人生作出改變的，就是高考。而此時(shí)此刻的我們，又是否時(shí)常想起這樣一句話(huà)，又是否堅定了自己的目標，為將來(lái)做出了自己的選擇。我身邊一直有這樣的朋友，無(wú)論是生活中的小事情還是人生的大事，他都沒(méi)有辦法自己做決定，因為未來(lái)太遙遠了，他說(shuō)不知道該怎么選。
選擇，是我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，而每一次重要的選擇也只能由我自己做出決定。這是我們自己的人生，未來(lái)怎樣，也是我們自己的選擇。我希望那些不敢自己做出決定，不敢自己做出選擇的同學(xué)可以清醒過(guò)來(lái)。也許在這條路上，很多人為我們做選擇，很多人為關(guān)心我們、為我們考慮。但選擇的后果，無(wú)疑是需要我們個(gè)人承擔的。我有時(shí)候很羨慕哪吒，因為它可以不顧一切為自己做出選擇，而我們許多人卻懦弱，害怕選擇后的結果。
無(wú)論怎樣，我們都應該勇敢一點(diǎn)，為人生做出選擇。高考即將來(lái)臨，我們能夠選擇的就把握在自己的手里了。未來(lái)會(huì )是一條怎樣的道路，你我皆不知。但我們知道的是，只要是自己作出的選擇，我們就不會(huì )后悔，也不會(huì )因此而遺憾，因為只有自己試過(guò)了，才知其可貴與否。同學(xué)們，請勇敢一些，在今后的人生道路中，敢于為自己做出選擇。也請勇敢一點(diǎn)，無(wú)論結果如何，我們都能好好的走下去！
我的演講完畢，感謝大家！
《人生的選擇》演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨選擇。人生如若江河奔流，其中必有多道分支，選對了道路，人生便如黃河之水，奔流到海不復回，浩浩蕩蕩。選擇錯了，就如一溪細流入沙海，于沉默煎熬消失于無(wú)形，可見(jiàn)，選擇決定人生。
大漢前期，邊疆深受匈奴之害。班超毅然投筆從戎，終成就“至燕然山，勒石記功而返”壯麗人生。試想班超若無(wú)書(shū)生熱血，何來(lái)最后的凱歌而歸？當董存瑞看到部隊被碉堡擋住無(wú)法前進(jìn)時(shí)，他挺身而出，炸彈無(wú)處安放，他毫不猶豫托起炸藥包，點(diǎn)燃導火索，用自己的生命換取部隊的勝利。選擇決定人生。
有人從小熱愛(ài)音樂(lè )，且音樂(lè )天賦極高，但在成長(cháng)過(guò)程中，由于父母一再堅持，放棄了音樂(lè )，放棄了適合自己的道理，走向一條對自己來(lái)說(shuō)坎坷崎嶇的道路，與理想擦肩而過(guò)，這是無(wú)奈的選擇。同樣揚名后世，但蒲松齡的一生卻讓人嘆息，他將希望寄托于官場(chǎng)，次次不中次次考，一生郁郁不得志�？赡芩约阂矝](méi)想到，使他留名青史的恰恰是他筆下與官場(chǎng)無(wú)關(guān)的妖魔鬼怪、冷暖世情�？梢�(jiàn)，選擇決定人生。
選擇只在一念間——似乎無(wú)足輕重，然而卻是很沉重的話(huà)題。因為在一念之間，就可以化生出“生與死”“善與惡”和“愛(ài)與恨”。在兩種不同的選擇之間，往往是“一念之差”，然而在一念之差之下，所得的結果卻是截然不同、甚至天壤之別的差距。每個(gè)人都有選擇的'權利，包括自己的人生，誰(shuí)都不可以掌握它，它只能自己來(lái)掌握。
選擇，一種行為上的決斷；一種方式上的挑選；一種態(tài)度上的明確；一種是非得失的取舍，人生不正如由一道道選擇題交織而成的答卷嗎？讓我們盡力做好自己人生的這份答卷吧！
每個(gè)人都有選擇的權利，只要是自己決定的事情，才是真正的選擇，自己選擇的人和事都要有信心，無(wú)論是對的還是錯的，是自己選擇的就行了。
因為，選擇決定人生。
《人生的選擇》演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
人生，是多么漫長(cháng)的一件事情，也是多么有想象力的一件事情。以前讀高中的時(shí)候，我不明白人生到底是什么，直到高考完填志愿的那一刻，我才明白什么是改變人生的選擇。在我們這條成長(cháng)的路上，要做的選擇也越來(lái)越多了，以前年紀還小，不知道這些選擇會(huì )給人的一生帶來(lái)什么。直到我進(jìn)入大學(xué)，這一刻站在這里，我才清楚的明白以前所作出的選擇都只為了成就這一刻的我。而這一切的選擇也讓我最終處于這樣的一個(gè)狀態(tài)之中，這是我自己對于人生的選擇，也是我自己選擇的人生之路。
大學(xué)了，我們逐漸走上了一條越來(lái)越成熟的道路，或許在這一路上有太多太多的誘惑在誘導著(zhù)我們。但是很榮幸的是，我們還是躲過(guò)了那些恐怖的誘惑，最終還是到達了自己想抵達的目的地。這是一件很榮幸的事情，也是一件很鼓勵自己的事情。但是今天站在這里，我仍然還是有很多感觸的。
我自己本身是一個(gè)很糾結的人，尤其是在選擇這件事情上，很沒(méi)有自己的主見(jiàn)。這樣的我，讓我遇到了很多的問(wèn)題，不管是自己的學(xué)習生活，還是感情生活，都遇到了很多的問(wèn)題。正是因為經(jīng)歷了這一切，我才明白一個(gè)選擇，對于我們的生活，對于我們的人生是多么的重要。所以親愛(ài)的同學(xué)們，對于我們一生中那些重要的選擇，我們需要去做好，也要更理性的去做出選擇。
一個(gè)選擇，決定了一條道路。有時(shí)候我們只要稍微猶豫，稍微不確定，就極有可能會(huì )走上一條自己并不滿(mǎn)意或者是讓人后悔的道路。這樣的'選擇不僅是對于我們的學(xué)業(yè)，對于我們的生活同樣也是有一些影響的。做選擇的時(shí)候，請不要沖動(dòng)，請不要意氣用事。
我們現在已經(jīng)是一個(gè)成年人了，我們所有的決定都會(huì )為自己的人生負責，因此，請大家再往后的生活當中，重視每一次抉擇，不管是學(xué)業(yè)上的、個(gè)人情感上的，我想我們都需要好好冷靜去想一想，再去作出一個(gè)選擇。這樣的選擇，才不會(huì )讓人后悔和失望。
人生有很多很多的選擇，每一個(gè)選擇都決定了一條道路�；蛟S選擇這件事情確實(shí)很難，但是請大家依舊要重視每一次選擇，為我們的人生負責，也為我們接下來(lái)的路選擇一個(gè)更好的鋪墊，讓我們更順利的進(jìn)行下去吧！
《人生的選擇》演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生—一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上，我們因選擇了理想與目標而毅然向前。實(shí)現理想是艱難的，因為在前進(jìn)的道路上，我們會(huì )面臨不計其數的岔路，我們無(wú)法預知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來(lái)光鮮亮麗，選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷，闖過(guò)了才知道是山間幽徑。但無(wú)論如何，彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現的。
鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽(yáng)而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。
對于人生中的選擇，我們有時(shí)會(huì )猶豫，有時(shí)會(huì )不拘一格，有時(shí)會(huì )快刀斬亂麻。但不管怎樣，我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前，而你卻在緩緩后退，那么你就會(huì )被他們的背影擋住，你能看到的也只是前者所看過(guò)而也不屑再看的風(fēng)景。
“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不僅需要我們勇于選擇，更要求我們做出正確的選擇，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，人生的選擇就像下棋一樣，看是簡(jiǎn)單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步，可能就會(huì )為全軍覆沒(méi)埋下了伏筆。
人生的選擇更像穿衣服一樣，的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯了，剩下的都跟著(zhù)會(huì )錯。但棋下輸了，可以擺好重下;紐扣扣錯了，可以解開(kāi)重來(lái)，可是，人生呢?錯過(guò)了就永遠錯過(guò)了，失去了就永遠失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇，陶淵明選擇了不為五斗米折腰，文天祥選擇了誓死不降元，譚嗣同選擇了用鮮血來(lái)喚醒麻木的`同胞。
雄鷹遨翔于藍天，海燕穿梭于風(fēng)雨，只要放飛自己，問(wèn)心無(wú)愧的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。我們終把握自己的未來(lái)。走好腳下的路，達到理想的目標，人生終將燦爛的綻放。
《人生的選擇》演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
選擇是一個(gè)人一生當中必須面臨的一個(gè)問(wèn)題。選擇對，人生將絢麗多彩、事業(yè)順利、飛黃騰達；選擇錯，人生將會(huì )昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。選擇是痛苦的，這就意味著(zhù)我們可能失去原先獲得的東西，而變得一無(wú)所有、從頭一開(kāi)始。這需要你有強大的內心足以支撐你做出一些選擇。
我們的出生我們無(wú)法自己決定，但是我們以后的生活完全取決與自己，你想要什么的生活就去選擇與它相對應的籌碼。例如，你想要過(guò)舒適、安逸的.生活，你無(wú)須太多的努力，大學(xué)畢業(yè)之后安安穩穩找一份工作，工資可能不高但足以讓你活的瀟灑；假如這種生活不是你所要的，你想要激情澎拜的，人上人的生活，那么，肯定的付出大的代價(jià)，可能你無(wú)法承受的痛苦。你做好選擇了嗎？
曾經(jīng)跟我年齡相仿的人現在都到了上大學(xué)的年紀了，都已經(jīng)成年了。當我們聚在一起的時(shí)候，談到了我們小時(shí)候的夢(mèng)想，有的相當科學(xué)家、教育家、文學(xué)家等等。當我們在談到這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，許多同學(xué)都是呵呵一笑說(shuō)：“那都是一些陳年舊事了，還提它干嗎呢？”他們大多數可能也沒(méi)忘了當初的理想，只是迫于生活的壓力，而不得不放棄了。而我想說(shuō)的是——即使生活給我們再大的壓力，我們也不要忘了自己的責任，做出正確的選擇，不要渾渾噩噩，即使你實(shí)現不了你的夢(mèng)想，至少你努力過(guò)。
我們的人生到底該如何選擇呢？我不能給出正確的答案，每個(gè)人都有自己不同的活法。生活中每時(shí)每刻，我們都在做著(zhù)選擇，有大的有小的，小的可能對你的影響不大，但每個(gè)人都會(huì )面臨人生活的幾個(gè)大的選擇，這可能是你人生的轉折點(diǎn)，就看你自己如何把握了！
人生如何選擇，就看你的內心是否足夠強大。
《人生的選擇》演講稿15
尊敬的老師，各位同學(xué)，
大家晚上好!
我是--班的--同學(xué)，今晚和大家分享一下我對人生的一些思考，說(shuō)的不好的地方，大家多包涵，說(shuō)的好的地方，大家給我掌聲。謝謝!
有人說(shuō)，人生就猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫;
也有人說(shuō)，人生就是一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了酸甜苦辣，記錄著(zhù)喜怒哀樂(lè );
還有人說(shuō)，人生恰似一局棋，布滿(mǎn)了危險，也充斥著(zhù)機遇。
我卻認為，人生就是我們腳下的一條路，有山重水復的坎坷，也有柳暗花明的坦途。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許成長(cháng)都是一次美麗的蛻變，然而蛻變的過(guò)程卻是難以言喻的痛。倘若挺過(guò)去，我們必將變成美麗的蝴蝶;倘若堅持不住，便會(huì )是另一種結果。
在人生的旅途中，享受快樂(lè )的同時(shí)，千萬(wàn)不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久，畢竟我們的.人生之路還很長(cháng)。有的時(shí)候，記憶是好的，但忘記也很重要。既然我們的行囊背負不了那么多，就讓我們且行且珍惜吧!
我們的人生需要一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。固然我承認有的時(shí)候我們的理想在現實(shí)面前是要低頭的，但是，有了希望我們才能不斷前進(jìn)，在我們的人生之路上留下更多的美好。
最后，我想跟大家分享一下我的座右銘：曾經(jīng)失落，鍥而不舍，千磨萬(wàn)韌，終成大器;追求不息，奮斗不止，留給明天一個(gè)成功!
謝謝大家!
【《人生的選擇》演講稿】相關(guān)文章：
人生的選擇02-18
人生選擇作文02-21
人生的選擇作文02-02
選擇人生作文02-21
人生的選擇演講15篇09-24
人生的選擇演講(15篇)08-22
人生的選擇作文15篇02-10
人生的選擇演講(合集15篇)11-01
人生的選擇演講(匯編15篇)09-01
《人生的選擇》演講稿09-12