教師個(gè)人主要事跡宣講簡(jiǎn)介

教師個(gè)人主要事跡宣講簡(jiǎn)介

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編收集整理的教師個(gè)人主要事跡宣講簡(jiǎn)介，希望能夠幫助到大家。

　　一、個(gè)人簡(jiǎn)介

　　饒xx，男，漢族，中共黨員，19xx年9月出生，研究生學(xué)歷，xx年9月從事輔導員工作，現任江西理工大學(xué)材料學(xué)院分團委書(shū)記、江西省高校輔導員專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事;先后擔任過(guò)xx級至xx級29個(gè)專(zhuān)業(yè)59個(gè)班級1978名學(xué)生的輔導員。

　　該同志曾負責的班級曾獲評全國先進(jìn)班集體、江西省先進(jìn)班集體、江西省思想政治教育先進(jìn)集體、江西省五四紅旗團總支、江西省暑期三下鄉優(yōu)秀服務(wù)隊等多項榮譽(yù)，所帶學(xué)生曾獲得北京奧運啦啦操一等獎、北京奧運健美操一等獎等多項獎項，還獲得全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽一等獎、寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎等200多項國家級、省級榮譽(yù)。

　　二、工作情況

　　核心提示:高校輔導員的工作是平凡的，短短七年期間，輔導員饒xx先后擔任29個(gè)專(zhuān)業(yè)59個(gè)班級1978名學(xué)生的輔導員。獲得了xx全國高校輔導員年度人物入圍獎、xx全省高校輔導員年度人物入圍獎、全國優(yōu)秀博客獎、全國優(yōu)秀博文獎、省“優(yōu)秀輔導員標兵”、“全省優(yōu)秀共青團干部”、“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”等幾十項榮譽(yù)。在此期間，“愛(ài)與責任”和“快樂(lè )學(xué)習”始終貫穿在他的工作當中�！皩κ聵I(yè)的愛(ài)、對班級的愛(ài)、對學(xué)生的愛(ài)”——將這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日�，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。

　　編撰百家經(jīng)驗書(shū) 做學(xué)生思想的領(lǐng)航員

　　情感話(huà)題一直是大學(xué)校園里最受歡迎的話(huà)題之一，尤其是80后、90后這些個(gè)性鮮明的獨生子女大學(xué)生們，當他們離開(kāi)父母的精心呵護，在大學(xué)校園里相對獨立地生活的時(shí)候，他們的情感需求更為強烈。

　　作為輔導員，他積極報名參加國家心理咨詢(xún)師培訓，xx年他考取《國家心理咨詢(xún)師職業(yè)資格證》，成為江西理工大學(xué)第一批心理咨詢(xún)師輔導員。為了調查新生中存在的諸多迷惘和困惑，他及時(shí)開(kāi)展新生的心理健康普查工作，通過(guò)細致的工作幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，增強心理素質(zhì)，引導他們以積極的心態(tài)適應環(huán)境、面對生活、面向未來(lái)，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。通過(guò)他的引導，別人眼里的問(wèn)題學(xué)生都與他很親近，有些學(xué)生不愿與父母溝通，卻愿意把心里話(huà)說(shuō)給他聽(tīng)。

　　大一新生的特點(diǎn)決定了輔導員的工作是紛繁和復雜的,他以對學(xué)生滿(mǎn)腔的熱愛(ài),以自己的真心、熱心、耐心和細心投入新生的思想工作中,全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習和生活。他談到，做好學(xué)生工作，必須愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有感情;他經(jīng)常告訴自己要以一顆真誠的心去關(guān)愛(ài)周?chē)�的每一位學(xué)生;他對學(xué)生要求嚴格，也會(huì )以以各種方式鼓勵他們去實(shí)現自己的想法;學(xué)生思想有困惑，他像朋友一樣跟他們促膝談心，以自己的誠心換取學(xué)生的真心。他說(shuō)，關(guān)心學(xué)生的生活、心理和學(xué)習狀況，就是為了讓他們的父母放心，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人、成才，這是每一名輔導員的心愿。

　　此外，他還號召百名優(yōu)秀大學(xué)生給大一學(xué)生寫(xiě)一封信，向大一學(xué)生介紹自己在學(xué)習、工作中的心得體會(huì )，幫助大一學(xué)生給自己的大學(xué)四年做一個(gè)良好的規劃，避免他們走更多的彎路。對于此書(shū)他如是解釋到:“同學(xué)們可以從此書(shū)中就自己的思想、生活、學(xué)習、就業(yè)、家庭、情感等各方面的問(wèn)題和同齡人進(jìn)行自由的溝通和探討，少了代溝，多了貼心的交流，在遇到困難的時(shí)候，這些書(shū)信就成了寶貴的經(jīng)驗介紹，使新生能夠參照它自主的選擇解決方法，有利于培養學(xué)生的獨立性�！逼吣旯ぷ鲿r(shí)間，該同志先后編輯了《百名優(yōu)秀大學(xué)生給大一學(xué)生的一封信》、《百名大學(xué)生給大一學(xué)生的一封信》、《輔導員周記》、《班長(cháng)、團支書(shū)工作心語(yǔ)》、《給輔導員的一封信》等讀物。

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