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【熱門(mén)】借物抒情的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的借物抒情的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
借物抒情的作文 篇1
四年級的時(shí)候，我們學(xué)校在操場(chǎng)旁開(kāi)辟了一小塊土地，那是我們的“百草園”。
我們在“百草園”里播下了各式各樣的種子。上學(xué)期，我們班種的是“迷你旋花”。播種的那天，我和班里兩位同學(xué)一起，還是以前的工具，還是上次的同學(xué)，還是和上次一樣激動(dòng)的`心情。我們幾個(gè)又一次在“百草園”里播下希望的種子，希望這次它們能快快長(cháng)大。
第一天，我們提著(zhù)水壺，蹦蹦跳跳地來(lái)到我們班的“地盤(pán)”上�！皣W啦嘩啦”地把水灑在昨天剛翻過(guò)的土地上，我們期待著(zhù)種子們快快發(fā)芽。
第二天，我們滿(mǎn)懷期待地下了樓。但是當看到濕潤的土地上還是空無(wú)一“芽”，我們可是大失所望��！
第三天，我們在土地上并沒(méi)有看到什么。正當我們準備走的時(shí)候，和我一起下來(lái)的郭紫嫣同學(xué)突然叫住了我，指了指土地上的一個(gè)小綠點(diǎn)，我倆湊上前去看了看，��！那是一棵被壓在石塊下的小芽呀！我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，剛想要把小芽上的石塊移開(kāi)，郭紫嫣擋住了我，說(shuō)：“讓小芽自己頂開(kāi)吧！”我想了想，便蹲下和她一起繼續觀(guān)察。
過(guò)了一會(huì )兒，小芽還是沒(méi)動(dòng)靜。我有些著(zhù)急了，但還是耐著(zhù)性子繼續看著(zhù)。就在這時(shí)，那棵小芽突然舒展開(kāi)葉子用力地頂著(zhù)自己左邊的石塊。我在心里給它加了加油，同時(shí)也為它捏了一把汗。終于，它頂開(kāi)了對它來(lái)說(shuō)巨大的石塊，用自己的努力換來(lái)了陽(yáng)光的生活！我們給它澆了澆水，嫩綠的小芽?jì)旱谝淮螔焐狭司К摰乃�。�?yáng)光下，我們歡快的笑聲蕩漾在偌大的操場(chǎng)上……
小芽的這種精神是很少人能做到的。而我，只能繼續學(xué)習嘍！小芽，你這種用自己的努力換取幸福的精神實(shí)在是太贊了！真是我們生活中的榜樣，我們一定要學(xué)習這“小芽精神”！
借物抒情的作文 篇2
在我家的陽(yáng)臺上，有一盆嫁接的仙人掌，仙人掌渾身是墨綠色的，上面長(cháng)滿(mǎn)了軟刺，摸上去毛茸茸的。
剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，仙人掌的樣子并不很特別。但不知從什么時(shí)候起，它的樣子開(kāi)始變得很奇怪，活像四個(gè)小動(dòng)物，可愛(ài)極了。
仙人掌的左邊是一只可愛(ài)的小老鼠，小老鼠長(cháng)著(zhù)圓圓的小鼻子，微微翹起；耳朵豎起來(lái)，張得大大的，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜；大大的腦袋像還沒(méi)成熟的'新品種綠葡萄；手里還抱著(zhù)個(gè)小足球，眼睛緊緊盯著(zhù)外面，好像迫不及待要出去踢足球了。
仙人掌右邊的是可愛(ài)的大象，它的牙齒長(cháng)長(cháng)的，腦袋大大的，那細長(cháng)的鼻子都伸到了盆子外，好像非常想喝水，但是，鼻子還是短了點(diǎn)，夠不著(zhù)，嘴巴張得特別大，像是急得大叫，好像非喝到水不可。
大象下面是只小烏龜，小小的腦袋，大大的身子，背著(zhù)綠色的殼，好像慢慢爬行著(zhù)。
大象和小老鼠中間是只活潑的小鴨子，小鴨子張大它那細長(cháng)的嘴巴，好像“嘎嘎嘎”叫個(gè)不停，生怕沒(méi)人注意到它的存在。它豎起尾巴，昂起身子，好像在和同伴比賽，覺(jué)得自己肯定會(huì )贏(yíng)，顯出一副瞧不起別人、驕傲的樣子。
那可愛(ài)的“小老鼠”、“大象”、“小烏龜”、“小鴨子”充滿(mǎn)了整個(gè)花盆，給陽(yáng)臺帶來(lái)了無(wú)限生機，我愛(ài)這奇特的仙人掌。
借物抒情的作文 篇3
現實(shí)永遠是看不清的，人性永遠是不同的。生命的輪回必定會(huì )遭受爭議，但只要突破自我，伱就是花花世界里限量版的花蝴蝶。
——題記
凌晨，安靜。
一直毛蟲(chóng)爬上樹(shù)枝，開(kāi)始了它那血與淚交織的蛻變旅途。
人們往往只用華麗的文字贊美毛蟲(chóng)蛻變后那一秒妖嬈的樣子，用手中的相機照下那一瞬驚艷的飛舞，用復雜的顏料和精巧的畫(huà)筆畫(huà)下那一刻精巧的紋路。
誰(shuí)能發(fā)現毛蟲(chóng)們?yōu)橥懽兏冻龅腵努力，滲出的汗水都參雜著(zhù)美麗的精華。
終于破繭的時(shí)刻到了，毛蟲(chóng)忍受著(zhù)痛苦，破繭而出。那一刻、皎潔的月光灑落在脆弱的翅膀上隱隱泛光，纖細的觸角晃動(dòng)著(zhù)，嬌柔的身姿立在樹(shù)枝上，此時(shí)它以做好了將要飛舞的準備。
翅膀忽閃。從前的痛苦只為這秒的驚鴻一瞥。
從某種角度來(lái)說(shuō)，人不也和蝴蝶一樣嗎。
有人為了mv上僅僅數秒的畫(huà)面，苦練無(wú)重力彩帶，忍受著(zhù)生病的痛苦，一直練習到凌晨。為了演唱會(huì )上的特技效果，想出了鞍馬，雙環(huán)等高難度的體操表演，但要將這些藝術(shù)體操中的動(dòng)作讓一位普通的藝人來(lái)表現出需要流下多少的汗水，承受多少的痛苦，話(huà)費多少的時(shí)間。
終于登臺的時(shí)候到了，所有的心酸或許早已被她拋到腦后，有的只是臺下的一聲聲尖叫，一紛紛歡呼。
或許對于她來(lái)說(shuō)一聲聲的尖叫和歡呼并不能滿(mǎn)足她。雖以到達巔峰，但仍在不斷的突破自我，如今她的步伐走向了芭蕾中的十二鞭轉。給與人們一次又一次的驚喜，但其中的流過(guò)的淚又有誰(shuí)能了解。
她可以放棄、但她毅然決然的選擇了蛻變的痛苦，最終她會(huì )成為花花世界里限量版的花蝴蝶。讓路人甲閉嘴驚艷。
可是為什么有些人要否定這份努力；為什么有些人因為害怕蛻變的痛苦，而選擇放棄成為花蝴蝶？
因為在生命的輪回中必定會(huì )遭受爭議，因為他們認為頹廢比積極更幸福。
毋庸置疑，花蝴蝶你驚鴻的一瞥永遠是璀璨的。世人看到了。
手指搓捻著(zhù)花瓣，一直蝴蝶飛來(lái)，輕吻了下，一晃有飛走了。它翅膀上妖嬈的紋路讓我驚奇。
飛舞吧，花蝴蝶。秀出你的樣。
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