聘用申請書(shū)

聘用申請書(shū)

　　在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天，很多事項都需要使用申請書(shū)，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的聘用申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聘用申請書(shū)1

尊敬的院領(lǐng)導：

　　時(shí)間的步伐匆匆，轉眼已經(jīng)進(jìn)入了X月份醫院里的工作最繁忙的季節又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫院里的醫生和護士毫無(wú)怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著(zhù)我，使我下定決心要把自己份內的事情做好，盡職盡責。

　　現在，我在護士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來(lái)的任務(wù)，認真處理協(xié)調好臨床醫患的`正確關(guān)系，嚴把醫院醫療質(zhì)量關(guān)及服務(wù)理念的更新，認真協(xié)助醫院搞好科技創(chuàng )新工作，并同時(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，本著(zhù)以病人為中心的理念，以推動(dòng)科技創(chuàng )新為基礎來(lái)代表最廣大人民群眾的根本利益

　　為中心，認真配合醫院做好自己的本職工作。

　　我想作為一名要求進(jìn)步的青年，特申請合同再續期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學(xué)習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領(lǐng)導對我的信任，不僅如此，業(yè)務(wù)知識還要擠時(shí)間繼續鉆研，將服務(wù)工作與業(yè)務(wù)能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業(yè)務(wù)能力的提高兩不誤。

　　希望院領(lǐng)導能夠批準我的續聘申請！

此致

為盼！

　　申請人：

　　xx年x月x日

聘用申請書(shū)2

尊敬的院領(lǐng)導：

　　時(shí)間的步伐匆匆，轉眼已經(jīng)進(jìn)入了6月份醫院里的工作最繁忙的季節又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫院里的醫生和護士毫無(wú)怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著(zhù)我，使我下定決心要把自己份內的事情做好，盡職盡責。

　　現在，我在護士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來(lái)的任務(wù)，認真處理協(xié)調好臨床醫患的正確關(guān)系，嚴把醫院醫療質(zhì)量關(guān)及服務(wù)理念的更新，認真協(xié)助醫院搞好科技創(chuàng )新工作，并同時(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，本著(zhù)以病人為中心的理念，以推動(dòng)科技創(chuàng )新為基礎來(lái)代表最廣大人民群眾的根本利益為中心，認真配合醫院做好自己的本職工作。

　　我想作為一名要求進(jìn)步的青年，特申請合同再續期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學(xué)習和摸索新的.崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領(lǐng)導對我的信任，不僅如此，業(yè)務(wù)知識還要擠時(shí)間繼續鉆研，將服務(wù)工作與業(yè)務(wù)能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業(yè)務(wù)能力的提高兩不誤。

　　希望院領(lǐng)導能夠批準我的續聘申請！

　　此致！

　　為盼！

　　申請人：xx

聘用申請書(shū)3

尊崇的崗位聘任任務(wù)指導小組：

　　我于XX年12月22日獲得小學(xué)初級老師資歷，專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文，于XX年1月聘任為小學(xué)初級老師，聘期從XX年1月至20xx年2月。獲得資歷后，各年考核為合格等次，自己任職以來(lái)業(yè)績(jì)突出，起主干帶頭作用，深受指導及廣闊教職員工的認可，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育任務(wù)者，辨別于20xx年7月1日、20xx年7月1日延續兩年被教育局委員會(huì )評為優(yōu)秀黨務(wù)任務(wù)者，依據黔人通［20xx］165號文件任職條件第〔二〕條落第〔二〕條第〔3〕款之規則，契合競聘入專(zhuān)業(yè)技術(shù)八級崗位條件，現特向指導小組請求聘任為小學(xué)初級老師八級崗位為謝！

　　特些請求

　　xxx

　　20xx年x月x日

聘用申請書(shū)4

　　本人于20xx年xx月畢業(yè)于xxxxx大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年xx月參加工作，現在x幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審委員會(huì )評定為幼兒園一級教師職稱(chēng)。

　　我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和工作責任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的.各項任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導的肯定與好評。工作以來(lái)，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現有的信息化基礎設施及教學(xué)資源，并盡能力改善設施，整合、開(kāi)發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅實(shí)的基礎。

　　我會(huì )一如既往地發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、求是務(wù)實(shí)、團結協(xié)作的精神。不斷認真學(xué)習，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。綜上所述，現特此申請聘任幼兒園一級教師職稱(chēng)，懇請本園職稱(chēng)考核小組批準。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

聘用申請書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人于20xx年畢業(yè)于貴州工業(yè)大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入xx中學(xué)，從事高中生物教學(xué)工作，20xx年8月考調進(jìn)入納雍縣第一中學(xué)，繼續從事高中生物教學(xué)工作。至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近十年，從教以來(lái)，我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力專(zhuān)研教學(xué)業(yè)務(wù)，于20xx年12月獲得中教一級任職資格，現特向組織申請聘任中教一級職稱(chēng)。

　　從教十年以來(lái)，我在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備課、輔差、考試三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入的研究與探討;教學(xué)過(guò)程中，我能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的.思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽以及考試，取得了優(yōu)異成績(jì)，尤其是20xx年所帶高三學(xué)生在高考中獲全縣二類(lèi)學(xué)校理科綜合平均成績(jì)第一名的好成績(jì);20xx年我輔導的學(xué)生xxxx在全國中學(xué)生物競賽中獲得三等獎的好成績(jì);20xx年我輔導的學(xué)生龍亮臣在全國中學(xué)生物競賽中也獲得三等獎的好成績(jì)。

　　在教育教學(xué)的同時(shí)，本人也積極參加教育行政部門(mén)組織的各種競賽，并且在競賽中也取得了優(yōu)異的成績(jì)。所制作的《DNA雙螺旋結構模型》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所制作的《分裂中期對比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所撰寫(xiě)的《細胞呼吸》教學(xué)設計在20xx年“五優(yōu)”評比中獲得中學(xué)組二等獎。

　　從教十年以來(lái)，我始終堅持黨的教育方針，嚴格遵守教育法規，愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)心業(yè)務(wù)，立志把自己培養成為一名合格的人民教師，為黨的教育事業(yè)奮斗終身�，F在，我各方面的考核都合格，已經(jīng)符合受聘中教一級教師的資格，因此我特向領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準!

　　特此申請

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

聘用申請書(shū)6

尊敬的學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導小組：

　　您們好！我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參與聘用。我叫 x x x ，從20xx年8月開(kāi)始擔任中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作。我現在要競聘的崗位是中學(xué)英語(yǔ)工作兼班主任工作。 在充滿(mǎn)機遇和挑戰的知識經(jīng)濟時(shí)代，在人才濟濟的社會(huì )，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長(cháng)： 一、對待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè)和銳意創(chuàng )新。

　　執教幾年來(lái)，我堅決執行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

　　二是苦練基本功，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　自執教以來(lái)，我主動(dòng)參加教學(xué)培訓和自主學(xué)習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。

　　三是積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。 自執教以來(lái)，我任教過(guò)初一、初二、初三的英語(yǔ)教學(xué)兼擔任班主任。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過(guò)愉快的合作或配合，繼續在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮的主導作用，對學(xué)生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《校園英語(yǔ)》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動(dòng)提供研討課、觀(guān)摩課，受到好評。

　　四是在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教，培養優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎上有所提高，指導學(xué)生的.課外活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。

五在班主任工作上，我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強班級管理，做好學(xué)生的安全教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導。

　　六在進(jìn)修和科研方面，我將做到積極參加教研活動(dòng)，接受并完成學(xué)校分配的任務(wù)，努力學(xué)習教育、教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　總之，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。

申請人：

　　xx年x月x日

聘用申請書(shū)7

尊敬的學(xué)校指導：

　　你們好!

　　很快樂(lè )有這次評選鎮級優(yōu)秀老師的大好時(shí)機，又有幸本人契合評選的規范。這是一次提升本人教育教學(xué)理念，豐厚本人教學(xué)經(jīng)歷的好機遇。因而，我誠實(shí)的請求參加鎮級優(yōu)秀老師的榮耀行列。假如允許的話(huà)，我想參選鎮級語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀老師。衷心希望失掉學(xué)校指導的支持和協(xié)助。

　　從20xx年9月參與任務(wù)至今，我已在教書(shū)育人的任務(wù)崗位上辛勤任務(wù)整整七年了。時(shí)期在學(xué)校指導和各位教師的協(xié)助和支持下，以及團體的不懈努力，我已獲得了點(diǎn)滴提高。七年來(lái)，我盡力以“高規范、嚴要求〞對照本人、要求本人。我盡了應盡的努力，做了應做的任務(wù)，較好地完成了各項教育教學(xué)義務(wù)。延續幾年的年度考核中，我均首屈一指。

　　我酷愛(ài)教育任務(wù)，并以此作為本人的事業(yè)。任務(wù)上踏實(shí)、肯干，怨天尤人，聽(tīng)從組織布置，勇挑重擔。在任務(wù)中我勤勤懇懇、仔細、擔任，臨時(shí)堅持出滿(mǎn)勤、出全勤，力爭做好每一項任務(wù)。在教育任務(wù)中，我用“以報酬本，用心酷愛(ài)〞作為任務(wù)理念，盡力做到“尊重先生DD樹(shù)立對等認識;協(xié)助先生DD樹(shù)立效勞認識;影響先生DD樹(shù)立師表認識;置信先生DD樹(shù)立民主見(jiàn)識〞。

　　班主任任務(wù)一直堅持“關(guān)懷、保護〞的`準繩，實(shí)行目的辦理體制，著(zhù)眼個(gè)人，針對特性，循循善誘，對“癥〞下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐漸樹(shù)立了民主、調和、新型的師生關(guān)系。我還注重培育班級干部，讓他們充任教師的助手，做班級的主人，逐漸學(xué)會(huì )辦理本人，從而構成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　我擔任的班級在學(xué)校綜合考核中，每期都取得獎勵，屢次攫取活動(dòng)紅旗，被評為xx區先進(jìn)班個(gè)人。

　　在教學(xué)任務(wù)中，我堅持備課寫(xiě)詳案，充沛開(kāi)掘教材重、難點(diǎn)，精心設計教法，并增強實(shí)際聯(lián)絡(luò )實(shí)踐的教學(xué)辦法，充沛應用學(xué)校的教學(xué)資源培育先生的興味，訓練先生的入手操作才能。為片面培育先生本質(zhì)，我結合學(xué)科及先生特點(diǎn)，不時(shí)探究新的教法，在“導〞字上下功夫，常采用“啟示式〞、“探求式〞、“成績(jì)法〞等多種教學(xué)辦法，與先生協(xié)作、交流、商榷，盡能夠使先生學(xué)得愉快、空虛，逐漸使他們樂(lè )于學(xué)習、擅長(cháng)學(xué)習，激起先生學(xué)習熱情，促使先生在巧練巧學(xué)中加強才能，培育智力，從而大面積進(jìn)步了教育教學(xué)效果。

　　在教研任務(wù)中，我積極參與教研活動(dòng)，自動(dòng)聽(tīng)課、評課，謙虛請教，學(xué)習教育實(shí)際，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，豐厚了教育教學(xué)的方式辦法，到達了相互學(xué)習、揚長(cháng)避短、共同進(jìn)步的目的。

　　任務(wù)理論中，我也發(fā)現本人還有一些缺乏之處，特別是在承受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀(guān)念，深化展開(kāi)教學(xué)研討方面做得很不敷，在今后的任務(wù)中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭躍上一個(gè)新的臺階.誠請各位學(xué)校指導批判指正。

此致

敬禮!

　　請求人：xx

聘用申請書(shū)8

　　本人于xx年畢業(yè)于xx護理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在醫院中心監護室、心血管內科擔任臨床護理工作，于xx年晉升為護師。在十二年的工作中，一直把“以病人為中心，一切為了病人”作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作。尊敬領(lǐng)導，團結同事，認真做好實(shí)習生和進(jìn)修生的帶教工作。

　　工作之余，積極參加本專(zhuān)業(yè)的繼續教育，于xx年取得了大專(zhuān)文憑，xx年，在《護理與康復》雜志上刊登了論文xx，并陸續通過(guò)了《計算機應用能力》、《職稱(chēng)英語(yǔ)衛生c級》統一考試，具備了申請中級職稱(chēng)的`資格，特提出申請，晉升中級職稱(chēng)——主管護師，望領(lǐng)導予以批準為盼！

　　xx

　　xx年xx月xx日

聘用申請書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫xxxx，xx，xx歲，漢族，本科學(xué)歷，xx年xx月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末，專(zhuān)業(yè)是xx，于xx年取得醫師資格證書(shū);xx年有幸參加xx的工作應聘，被聘為醫師。

　　參加工作以來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我在各個(gè)方面均有所提高，向組織匯報如下：

　　一、思想政治方面

　　始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“八榮八恥”，切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認真參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。

　　二、醫德醫風(fēng)方面

　　作為一名醫務(wù)人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務(wù)的信念，忠于社會(huì )主義醫療事業(yè)。

　　在執業(yè)中，嚴格遵守法律、法規及醫療核心制度，遵守技術(shù)操作規范。不利用職務(wù)之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛(ài)護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務(wù)。

　　三、業(yè)務(wù)工作方面

　　xx年xx臨床專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，我走上了醫師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作，試用期間獲得上級醫生的肯定及患者的感謝信。試用期過(guò)后，我被委以重任，管理科室的'日常工作和排班工作，得到各位醫生的頂力支持，從未出過(guò)醫療事故和差錯。多年醫療工作中，越來(lái)越深切地認識到作為一個(gè)合格的醫生應具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學(xué)習，汲取新的營(yíng)養，通過(guò)閱讀大量書(shū)籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會(huì )議和學(xué)習班來(lái)開(kāi)闊視野，擴大知識面，努力提高業(yè)務(wù)水平。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療，而且能結合其他臨床資料，開(kāi)拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則，認真分析、診療每一個(gè)病例，在程度上避免漏診誤診。來(lái)xx工作后更是能發(fā)揮我所學(xué)，對工作認真負責，并能完成領(lǐng)導所安排工作。

　　作為單位內的一員，愛(ài)護集體利益和榮譽(yù);對同事坦誠相待，相互學(xué)習，共同提高;充分尊重領(lǐng)導和年長(cháng)的同志，積極主動(dòng)完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。

　　按照晉升初級技術(shù)職稱(chēng)資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達到條件，為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者，故向組織提出申請晉升初級醫師，懇請組織給予批準。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

聘用申請書(shū)10

尊敬的王校長(cháng)：

　　你好!我是xx!明天我鄭重的向您提出辭職請求，希望您能同意并體諒!

　　回憶我到楊氏的一年多的工夫，心中慨嘆萬(wàn)端，覺(jué)得有話(huà)要說(shuō)。

　　首先，我要感激您!感激您代表楊氏對我的接納。想現在我離開(kāi)楊氏，是一個(gè)思想很復雜的人。也沒(méi)有太高的學(xué)歷，沒(méi)有太多的學(xué)問(wèn)，但是我覺(jué)得到你對我的到來(lái)是歡送的。因而，關(guān)于您的知遇，我無(wú)法說(shuō)什么，只能盡本人之能，傾本人之才，去為楊氏做點(diǎn)什么!哪怕我能獲得一點(diǎn)成果，我才覺(jué)得心里是平穩的;才干讓本人覺(jué)得無(wú)愧于您，無(wú)快愧于楊氏。

　　再者，我要感激楊氏。感激楊氏這么一年多來(lái)，對我的生長(cháng)提供了很好的空間�，F在的我，思想很復雜，想成績(jì)不周到�？墒沁@么一年多來(lái)，我覺(jué)察本人有了很大了改動(dòng)。學(xué)會(huì )去照顧先生，學(xué)會(huì )去了解先生，學(xué)會(huì )去深化先生的內心探求成績(jì)。在許多教師的協(xié)助下，我在教學(xué)上也獲得一點(diǎn)的成果。盡我所能，把課上好，把先生教好。我覺(jué)得，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是高興的，我是有動(dòng)力的。我情愿，用我每一分鐘的工夫，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡本人的微薄之力�！　∥疫�要感激楊校長(cháng)和毛主任對我的催促、指點(diǎn)與批判。他們的話(huà)讓我在悵惘之中有了標的目的，軟弱之際有了力氣。由于他們的關(guān)心與催促，才使我愈加努力于本人的任務(wù)，并用最大的才能做出我最稱(chēng)心的成果�？上驳氖�，這點(diǎn)我做到了。

　　還有各位教師，他們對我的敵對、支持和了解，讓我很打動(dòng)。雖然，學(xué)校之中發(fā)作很事，我也出過(guò)很多失誤，教師們都二心一意的對我提供協(xié)助。讓我在這個(gè)楊氏的小家庭中，感遭到不盡的暖和。

　　我還很想持續為楊氏努力，我還想在這里持續生長(cháng)，我還想與我們親愛(ài)的教師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類(lèi)最偉大的'事業(yè)�！　】墒�，生活總是困難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也不斷臥病在床，生活的擔負也越來(lái)越重;經(jīng)濟上也越來(lái)越寬裕。學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了，可是，關(guān)于我，也是無(wú)濟于事了。

　　人也總是有了抱負才干活得更有勁頭，更踏實(shí)。我不斷都覺(jué)得我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的志愿，也是我在生活中更無(wú)力的經(jīng)濟支持。我覺(jué)得我更合適于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟處理一些困難。所以，我決議明年從事電腦維修和銷(xiāo)售，二心一意把我所終愛(ài)的東西堅持下去。

　　因而，很抱愧，尊敬的王校長(cháng)，我只能分開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速生長(cháng)的中央。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看本人的生長(cháng)歷程，我覺(jué)得在楊氏是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

　　所以，請您同意我的辭職請求，并感激您不斷以來(lái)的關(guān)心。

此致

敬禮!

　　請求人：xx

　　日期：XX年XX月XX日

聘用申請書(shū)11

尊敬的院領(lǐng)導：

　　本人xx，于xx年xx月份受聘于x市第一人民醫院，擔任臨床護理工作。先后工作于普外科，心內科。工作期間，認真負責，勤勤懇懇，很好的完成了本職工作，積極響應院領(lǐng)導的'號召，參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓，得到了一致好評，并于xx年取得了護師職稱(chēng)。

　　本人目前在心內科從事臨床護理工作，藥療的認真核對，主班的細心謹慎，白班的熱情耐心，晚夜班的一絲不茍，對患者的愛(ài)心關(guān)懷，得到了領(lǐng)導、同事及患者的肯定。在工作的同時(shí)，不短提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，參加計算機知識培訓及英語(yǔ)的學(xué)習，為醫院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 現合同期滿(mǎn)，特申請續聘，望院領(lǐng)導批準為感。

　　此致！

敬禮！

申請人：

　　xx年x月x日

聘用申請書(shū)12

尊敬的院領(lǐng)導：

　　根據此次續聘教師崗位的文件精神，本人準備繼續續聘語(yǔ)文教師崗位，現將我的個(gè)人材料及續聘條件簡(jiǎn)介如下：

　　我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，方正縣骨干教師，現已執教19年，我競聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有具備中學(xué)語(yǔ)文教師從教條件。

　　我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。心系黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無(wú)私奉獻，以教師責準則嚴格要求自己。憑著(zhù)一顆熱忱、執著(zhù)的心追求著(zhù)為人師表的快樂(lè )與成功，沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛(ài)的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

　　有人說(shuō)：“給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業(yè)務(wù)能力。我一直恪守著(zhù)自己的人生誓言：兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻、愛(ài)生如子、鞠躬盡瘁。

　　我的.辛勤換來(lái)了豐碩的教育成果，多次發(fā)表教學(xué)論文，自20xx年以來(lái)，輔導學(xué)生作文多次獲獎。以成為學(xué)科骨干。

　　我有較強的工作能力。在教育教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。在xx年做的《為生命開(kāi)起綠燈》一課獲得市級德育實(shí)踐課大賽一等獎。

　　我19xx年，競考核具備教師資格，有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

　　在教學(xué)工作中，我本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)些的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。我的課堂教學(xué)組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學(xué)生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力，我勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

聘用申請書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫XXX，自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專(zhuān)職至今，已有4年有余，在這幾年的學(xué)習和鍛煉中，使我對高職這一工作有了更深的認識， 對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續在這個(gè)偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來(lái)的工作和思想情況進(jìn)行匯報和總結：

　　首先，在思想上，這4年來(lái)，我始終把加強政治理論學(xué)習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，并與20xx年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

其次，在工作上，努力完成各項工作任務(wù)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。工作中服從領(lǐng)導，團結同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責，圓滿(mǎn)完成本職工作。 1、認真完成教學(xué)工作。理論和實(shí)踐教學(xué)方面，20xx年至今，我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個(gè)年級的3門(mén)課程，總課時(shí)達1500余節，除此之外還兼任學(xué)生的.實(shí)習指導老師。 2、努力提高業(yè)務(wù)水平。不斷向有經(jīng)驗的請教，努力提高自己的教學(xué)水平。20xx年至今，在國家級期刊發(fā)表論文2篇，主編教材1本，參加省級項目4個(gè)，不斷提高自己的科研水平。

　　雖然經(jīng)過(guò)四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進(jìn)步，但是依然存在著(zhù)一些問(wèn)題：深入系統的理論學(xué)習不夠，思想還不夠解放；重工作，輕思想政治工作；重教學(xué)工作，輕管理工作，工作不夠深入、細致；工作任務(wù)繁重時(shí)有急躁情緒。

　　回顧4年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的進(jìn)步，這些進(jìn)步是學(xué)院的領(lǐng)導和老師們對我極大的支持和幫助的結果，在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續在這個(gè)團隊中努力工作，并希望在今后的工作中，院領(lǐng)導、老師們能對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。

　　申請人：

聘用申請書(shū)14

　　我于xx年12月22日取得小學(xué)高級教師資格，專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文，于xx年1月聘任為小學(xué)高級教師，聘期從xx年1月至20xx年2月。取得資格后，各年年度考核為合格等次，本人任職以來(lái)業(yè)績(jì)突出，起骨干帶頭作用，深受領(lǐng)導及廣大教職員工的認可，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續兩年被教育局委員會(huì )評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，根據黔人通［20xx］165號文件任職條件第（二）條及第（二）條第（3）款之規定，符合競聘入專(zhuān)業(yè)技術(shù)八級崗位條件，現特向領(lǐng)導小組申請聘任為小學(xué)高級教師八級崗位為謝！

　　特些申請

　　申請人：

聘用申請書(shū)15

　　申請人：______________有限公司

　　法定代表人：

　　被申請人：

　　請求事項：

　　1、要求與被申請人1月18日解除勞動(dòng)合同?。

　　2、要求被申請人賠償1月9至1月17日期間經(jīng)濟損失1636元。

　　3、要求被申請人賠償違反勞動(dòng)合同的違約金4000元。

　　事實(shí)與理由：

　　被申請人于_________年10月22日進(jìn)入申請人處從事商務(wù)經(jīng)理工作，合同期限自_________年10月22日至_________年10月21日，約定工資每月4000元，被申請人于_________年12月30日分別向申請人處的總經(jīng)理喬某、董事長(cháng)冷某以及人事經(jīng)理匡X口頭提出辭職，口述原因是覺(jué)得自己無(wú)法勝任此崗位，1月6日左右，申請人找被申請人溝通確認辭職事宜，?此時(shí)被申請人反悔當初自己提出的口頭辭職申請，并因此與申請人發(fā)生爭吵，在此情況下，申請人即表示只要被申請人愿意留下，則繼續留用被申請人，而被申請人消極對待，不予明確表態(tài)，考慮到該職位是非常重要崗位，若人員心態(tài)無(wú)法穩定，對申請人運營(yíng)管理影響巨大。因此，申請人于1月10日向被申請人發(fā)出書(shū)面和郵件形式的有關(guān)確認辭職事宜的通知函，要求被申請人明確回復，且申請人明確表示，只要被申請人不辭職，申請人則愿意繼續留用被申請人，并期望被申請人能調整心態(tài)，積極，認真的面對工作等。而且申請人在1月10日、11日先后兩次發(fā)郵件催被申請人給予明確回復，而被申請人一直消極對待，置若罔聞，不與予理睬，也不給于明確回復，完全無(wú)心工作。

　　而且，被申請人對1月14日申請人發(fā)出調崗通知書(shū)中交辦“1、請對你原負責商務(wù)部工作不足和缺失做出《商務(wù)部工作總結報告》，此項工作于元15日18:00下班前向喬X提交書(shū)面報告進(jìn)行審核。2、《_________年商務(wù)客服管理的工作計劃》，此項工作于元月16日18:00之前向喬X提交書(shū)面報告進(jìn)行審核”無(wú)故拒不完成，此事實(shí)，被申請人嚴重違反了申請人的勞動(dòng)紀律和規章制度《獎懲管理條例》中的第八條第七款。

　　因此：申請人向深圳市勞動(dòng)人事?tīng)幾h_____委員會(huì )請求：根據《_____》及相關(guān)法律法規，依照申請人與被申請人簽訂的.《勞動(dòng)合同》第九條第五項第2目，申請人與被申請人簽訂的《獎懲管理條例》中的第八條第七款?，依法_____如下事項：

　　1、裁定申請人與被申請人1月18日解除勞動(dòng)合同。

　　2、裁定被申請人賠償申請人1月9至1月17日期間人工經(jīng)濟損失1636元（工資；4000元/月÷22天_________9天）。

　　3、裁定被申請人違反勞動(dòng)合同的違約金4000元。

此致

　　_____________勞動(dòng)爭議_____委員會(huì )

　　申請人：_________________（簽名或蓋章）

　　_________年_____月_____日

　　證據及證據目錄：

　　證據一：

　　證據名稱(chēng)：勞動(dòng)合同

　　證明內容：證明勞動(dòng)關(guān)系

　　證據二：

　　書(shū)證名稱(chēng)：1月10日發(fā)的通知函及郵件記錄

　　證明內容：證明申請人與被申請人的如實(shí)溝通和告知的事實(shí)

　　證據三：

　　書(shū)證名稱(chēng)：1月11日、12日催被申請人回復1月10日郵件的記錄

　　證明內容：證明申請人與被申請人的如實(shí)溝通和告知的事實(shí)

　　證據四：

　　書(shū)證名稱(chēng)：錄音材料

　　證明內容：證明申請人與被申請人溝通勸告無(wú)效及被申請人的_____事實(shí)

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