超越自我作文

超越自我作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的超越自我作文，歡迎大家分享。

超越自我作文1

　　每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng )造出有個(gè)性的自我。我希望自己的學(xué)識、風(fēng)度得到別人的'賞識與贊美，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上眉飛鳳舞，在領(lǐng)獎臺上感受?chē)�歌的雄壯。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在燈光的背后議論，在領(lǐng)獎臺前充當觀(guān)眾，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無(wú)法否定多數人的價(jià)值，只要我們認認真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習和生活。 ——題記

　　小時(shí)候，看著(zhù)比我年紀大的姐姐總是騎著(zhù)自行車(chē)，而我只有在后面坐的份。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應教我自行車(chē)，我迫不及待地騎上自行車(chē)，媽媽在我后面推著(zhù)我，一開(kāi)始還一帆風(fēng)順。后面的時(shí)候我覺(jué)得自己會(huì )了，便叫媽媽松手。當媽媽把手松開(kāi)一點(diǎn)時(shí)，自行車(chē)就開(kāi)始搖搖晃晃了，我以為這只是正�，F象�？僧攱寢屚耆�松開(kāi)手時(shí)，自行車(chē)終于摔了下去。當姐姐騎著(zhù)另外一輛自行車(chē)從我身邊滑過(guò)。我用羨慕的眼神看著(zhù)姐姐。媽媽說(shuō)道：“學(xué)自行車(chē)不能急，我們慢慢來(lái)�！�

　　于是，在媽媽的幫助下，我又騎上了自行車(chē)。媽媽突然松開(kāi)手了，自行車(chē)突然搖搖晃晃了，媽媽又再次伸出手來(lái)幫助我穩住了車(chē)身，自行車(chē)又開(kāi)始平穩地行走了。一開(kāi)始媽媽只是偶爾一下松開(kāi)手，到后來(lái)，媽媽每過(guò)一會(huì )兒就松開(kāi)一次手。當媽媽松開(kāi)手的時(shí)候我也不會(huì )像先前那樣搖搖晃晃了。我也可以像姐姐那樣行駛了......

　　讓我們都超越自我，讓每一秒每一分都過(guò)得更加充實(shí)，盡情地施展自我吧......

超越自我作文2

　　超越是一種精神，超越是一種快樂(lè )，超越是一種夢(mèng)想，超越也是一種成功。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，接到老師的“圣旨”的我早早來(lái)到了學(xué)校打掃衛生。走進(jìn)教室，我將帕子擰干后拿到窗戶(hù)上，認真的開(kāi)始擦了起來(lái)。但在這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題“窗戶(hù)上的雙面膠就像老油條一樣，不知是粘多少個(gè)月了，可能大家沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)處理，現在可能撕不掉了。我豎起拇指，朝那粘有雙面膠的地方使勁摳。

　　在不久后，我的手指已經(jīng)快要“休克了”，想要罷工了，這時(shí)，我對自己勉勵道：沒(méi)事兒的！把自己該干的活干完就行了，這只是你人生道路上的一顆小小的絆腳石，以后的路還長(cháng)呢！要是你現在就被這個(gè)小小的困難打到，那你以后的困難怎么辦呢？相信自己吧，超越自我就是勝利！

　　壓力就是動(dòng)力，我忍著(zhù)痛繼續工作，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，透亮的玻璃就展現在我的'眼前，展現在大家的眼前�？窗�，這多好，犧牲小我，成就大我，我班級服務(wù)，這才是最棒的！

　　這種精神就如不屈不撓的奧運圣火一樣的璀璨，一樣般樸實(shí)！

　　在亞特蘭那奧運會(huì )那一年，射擊運動(dòng)員王義夫被病魔纏繞，但堅持參加奧運會(huì )。在這過(guò)程中，他帶病參賽，第一輪處在前兩名的位置，而最后一輪比賽，她因為在賽場(chǎng)上昏迷而獲得第二名。它的美好品質(zhì)是多麼寶貴��！

　　其實(shí)，你真正的對手只有一個(gè)，那就是你自己。如果你超越了自己，你就贏(yíng)了。

超越自我作文3

　　輕輕地關(guān)上成長(cháng)的匣子，我驚奇的發(fā)現，成長(cháng)的道路上留下許多或輕或重的腳印，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。

　　“哇！史佳和的數學(xué)竟然考個(gè)全班第一！”班里的“小喇叭”推開(kāi)門(mén)向同學(xué)們宣布這一爆炸性的消息，我靜靜地坐在那里，眼眶竟濕潤了。在這成績(jì)的背后，付出的汗水與艱辛只有我自己知道，可以說(shuō)我用盡了“洪荒之力”。

　　一直以來(lái)我的數學(xué)成績(jì)就不理想，有時(shí)甚至認為數學(xué)與我無(wú)緣。久而久之，數學(xué)就拉了我總分。作文更糟糕的'是，一次考試我才考了80分。面對這樣的成績(jì)，我羞愧不已，于是暗下決心，一定要把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)，因為我相信“保監會(huì )從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　我制定了多做幾套卷子的計劃，各種題型都見(jiàn)了，每天背數學(xué)公式，錯了的題收集到錯題本中……果然功夫不負有心人，我發(fā)現自己錯的題也越來(lái)越少了�？磥�(lái)，我也不傻，只是以前功夫不到。漸漸地，我開(kāi)始給自己定下一個(gè)個(gè)新任務(wù)，每天除了做學(xué)校里老師布置的作業(yè)，還要做一頁(yè)媽媽給我買(mǎi)的練習卷，每天如此。我掌握了方法，學(xué)習數學(xué)就輕松多了，現在，我已經(jīng)拿下六套卷子了吧！

　　其實(shí)，成功也不是一天兩天努力就能獲得的，得需要一個(gè)積累的過(guò)程。我在做一道奧數題的時(shí)候，遇到了攔路虎，就去請教老師。聽(tīng)了老師的解答，我茅塞頓開(kāi)。這使我明白：要想學(xué)習好，不僅要堅持努力，還要虛心請教。

　　成長(cháng)的過(guò)程用盡洪荒之力破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下，微微地抖動(dòng)輕盈，美麗的翅膀。追逐吧，少年！成功就在不遠的前方等著(zhù)你！

超越自我作文4

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我演講的題目是《》。

　　先讓我來(lái)講講兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子的故事：第一個(gè)孩子的畫(huà)都貼在墻上；第二個(gè)孩子的畫(huà)都扔進(jìn)紙簍。

　　三年后，第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展，滿(mǎn)墻的畫(huà)受到人們的贊揚；第二個(gè)孩子沒(méi)有展覽，一紙簍的畫(huà)，滿(mǎn)了就倒掉，人們所看到的'永遠是他手中尚未畫(huà)完的那一張。再是三十年后，第一個(gè)孩子畫(huà)技平平；第二個(gè)孩子已是一位譽(yù)滿(mǎn)全球的大畫(huà)家。這是為什么呢？這是因為第一個(gè)孩子的落后，在于他將畫(huà)畫(huà)的目的定為贏(yíng)得榮譽(yù)，而第二個(gè)孩子的成功，卻是他為了不斷而畫(huà)的結果。

　　我們的學(xué)習和畫(huà)畫(huà)一樣，永遠不能滿(mǎn)足已有的成績(jì)，成績(jì)的取得除了天賦以外，更重要的是勤奮——勤奮地。學(xué)海無(wú)涯，任何知識領(lǐng)域都沒(méi)有止境，只有不斷的，才能達到知識的高峰，創(chuàng )造事業(yè)的輝煌。如果一個(gè)人從小就在贊美聲中滿(mǎn)足，那么他就會(huì )停滯不前，就不會(huì )取得輝煌的成就。

　　同學(xué)們，在學(xué)習生活中，你一定都取得過(guò)或多或少的成績(jì)，面對這些，我們應該怎么辦呢？我們應該把成績(jì)深藏起來(lái)。要知道，在人生的道路上沒(méi)有永遠的成功，而只有永遠的奮斗。成功永遠屬于昨天，而昨天已屬于過(guò)去。只有面對明天不斷地，才能讓成功與輝煌永伴一生！

　　最后，我要送同學(xué)們一句話(huà)；路在腳下，未來(lái)永遠在前方！

　　謝謝大家！

超越自我作文5

　　人生是一條漫長(cháng)而又顛簸的道路，我在路上奔跑，路上荊棘叢生，困難重重，而夢(mèng)想就是我堅持下去的那道光亮。

　　美國的奧普拉說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！眽�(mèng)想就是我生命的意義，是我清醒時(shí)、做夢(mèng)時(shí)都想要努力的方向。我的夢(mèng)想是當一名教師。哪怕這條路，很艱難，我也依舊努力著(zhù)。

　　著(zhù)名作家張海迪，身患重病導致高位截癱，平常人早已接受了命運的不公，她卻不信命，為了夢(mèng)想，在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。一位患高位截癱的病人都能堅持下去去學(xué)習，我們何嘗不去拼一把，努力一把呢？

　　我想成為一名教師，教會(huì )孩子們學(xué)好知識，讓孩于長(cháng)大以后能成國家的支柱和棟梁，做出為國家利益相關(guān)的貢獻；我想成為一名教師，讓孩子們學(xué)好知識，教會(huì )更多的'人知識。讓孩子們更好地與別人溝通，讓他們在寫(xiě)文章時(shí)可以將知識躍然紙上；我想成為一名教師，贈與孩子鮮花，手留余香。

　　我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。做教師是我前進(jìn)的方向，是我畢生在追逐的光，是我視若珍寶的夢(mèng)。

超越自我作文6

　　人生百態(tài)，總像云彩般變幻無(wú)窮。這也給我們的生活增添了幾份色彩。我們要能享受這色彩帶給我們的斑斕，去分享那一份份驚喜與喜悅，從而豐富自我，超越自我。

　　生活就像一個(gè)五味瓶，裝有憂(yōu)，裝有喜，裝有悲也裝有樂(lè )，打翻了它的滋味，可并不還受。如何正確的看待她，善待她呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這是不能草草了之的事。我們不能改變，就得適應。試問(wèn)，又有誰(shuí)愿意去打翻它呢？我們能做的只是用人生這漫漫長(cháng)路，去矯正它，不讓它隨之傾倒。從而，正確地認識自我，讀懂自我，然后試著(zhù)超越自我。

　　人生這本書(shū)呀，很厚很厚。不是過(guò)眼云煙似的就能輕易讀懂的，但不能因為她的厚就輕言放棄，那和自暴自棄有何差別呢？其實(shí)，只要你有確定的目標，人生這本書(shū)還怕讀不完嗎？當我們每每踏出人生的一步，就回首望望那烙印似的腳印，那如雨花石般的腳印，也許就是開(kāi)啟人生之門(mén)的鑰匙，就是讀懂自我的咒語(yǔ)，就是超越自我的力量。

　　人活在這世上，是活出味兒來(lái)，還是活出樣兒來(lái)，都得在讀懂了自我的基礎上去完善的。只有讀懂了自我，才能正確的'確立出自己的人生目標，才有成功之談。人生經(jīng)歷中，各種接觸，交流的過(guò)程都是“讀”的過(guò)程。生命是可貴的，也是可愛(ài)的，上天賦予了我們生命，我們就得好好善待她，善待我們自己。我們必須認真的去品味人生這本書(shū)的每一頁(yè)，從一而終�！白x”的過(guò)程中，難免會(huì )有坎坷，會(huì )有失敗月煎熬，但是要我們有心，用心去讀，用一顆真摯的心去感化，再大的難題也會(huì )迎刃而解。人生自然就讀懂了，讀懂了自我，超越了自我，綻放生命的輝煌。

　　讀是面對，讀是探索，讀是了解，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越……

超越自我作文7

　　吉米和杰克是兩個(gè)鄰家的孩子，自幼一起長(cháng)大。吉米很聰明。顯得很驕傲，相比之下杰克就笨了些，盡管他平時(shí)很努力，但成績(jì)總保持在中上水平。對照著(zhù)吉米，杰克經(jīng)常感到自卑。杰克的母親是個(gè)偉大的母親，她總鼓勵兒子：“杰克，比賽開(kāi)始時(shí)呼嘯而過(guò)跑在最前面的總是那些飛快奔馳的駿馬，但經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉后最終抵達目的地的，卻往往是耐心與毅力化身的駱駝�！�

　　吉米總認為自己是個(gè)聰明人，可惜他一生平凡。而老覺(jué)得自己很笨的杰克卻能認識到自己的缺點(diǎn)，從各方面不斷充實(shí)自己。一點(diǎn)點(diǎn)地超越自我，最終成就了非凡的業(yè)績(jì)。

　　人生是一條奔流不息的河流，永遠不會(huì )停在一個(gè)地方，他需要不斷的超越。超越，是升華，是突變，是人生不可缺少的階段。沒(méi)有這種超越，人類(lèi)就不可能愚昧無(wú)知的'遠古走到文明昌盛的今天。采尼是這么說(shuō)的：“生命企圖樹(shù)立自己的云梯，他渴望眺望到遙遠的地方，渴望著(zhù)最醉心的美麗，因為它要求向上！”超越自我是生命的要求，生命渴望的地方，就是每個(gè)人已選定的目標和理想。超越自我的過(guò)程就是創(chuàng )造的過(guò)程。

　　只有超越自我，才能懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越自我，才能在激烈的競爭中占有自己的位置，只有超越自我，才能展望到生命的全貌，描繪出人生沒(méi)有斷點(diǎn)的軌道。

超越自我作文8

　　何為“超越自我”?超越自我即為獲得本身的期望，是突破自我的質(zhì)的飛躍，是實(shí)現了對于個(gè)人意義上的成功。

　　丹麥科學(xué)奇才——玻爾，在年輕的時(shí)候就對物理有較深入的研究，但在劍橋大學(xué)并沒(méi)有使他獲得成功。劍橋學(xué)業(yè)一結束，玻爾便到了盧瑟福的實(shí)驗室工作，僅一年的時(shí)間，就提出了一個(gè)極其重要的理論，解決了原子結構之謎并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。玻爾的`成功實(shí)現了自我的超越，同時(shí)也實(shí)現了別人對他的期望。

　　一位登山隊員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)，在海拔8000米的高度，他感覺(jué)體力不支，停了下來(lái)。后來(lái)當他講到這段經(jīng)歷時(shí)，大家都替他惋惜，為何不再堅持一下呢?再咬緊一下牙關(guān)，再攀一點(diǎn)高度!但他說(shuō)：“不，我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)都沒(méi)有遺憾�！钡巧疥爢T對自我的認識與他人的期望是不一致的，但他確實(shí)實(shí)現了自我超越�？梢�(jiàn)，超越自我并不以他人的意志為轉移，是一種質(zhì)的飛躍。

　　蹣跚學(xué)步的幼兒，當他第一次脫開(kāi)了母親的雙手保護，獨立行走，這是一種超越。

　　莘莘學(xué)子，整日書(shū)山漫步，題海泛舟，當他通過(guò)自己的努力向前邁進(jìn)了一步，這是一種超越。

　　一位怯懦膽小的人第一次走夜路，一位害羞的人第一次走上講臺，一位恐高的人第一次攀巖，這是一種超越。

　　可見(jiàn)，超越自我是一種對于個(gè)人意義上的成功，它不分大小、不分年齡，無(wú)論是誰(shuí)只要突破了自己即為一種成功。

　　超越自我是人生中必不可少的過(guò)程，是人前進(jìn)的必由之路，是一種付出努力耕耘的結果。大不是成功，小不是成功，只有從小到大才是一種成功，一種超越。超越自我是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有在逐步提高自己的過(guò)程中，才能達到人生的頂點(diǎn)。

超越自我作文9

　　一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“自己是自己最大的敵人�！睕](méi)錯，在超越別人之前，先要超越自我！

　　我要扼住命運的咽喉

　　他，被譽(yù)為世界上最偉大的作曲家，13歲就發(fā)表過(guò)處女作，家喻戶(hù)曉的《田園》、《命運》和《英雄》都出自他之手。不幸的是，這位偉大的鋼琴家、作曲家和指揮家，在30歲時(shí)就完全失聰。飽經(jīng)辛酸的他，如同一只憤怒的獅子一般吼道：“我要扼住命運的咽喉！”他挑戰了自我，并超越了自我！他，就是樂(lè )圣貝多芬。

　　究天人之際，通古今之變，成一家之言

　　他，年幼時(shí)已飽受山川的'清靈之氣所陶冶，少年得志�？墒�，他由于維護公義，直言得罪了漢武帝，被判處重刑。沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，更沒(méi)有一蹶不振，他反而奮筆疾書(shū)，用手中的筆寫(xiě)盡了辛酸血淚，終于誕生了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的名著(zhù)《史記》。他，就是文學(xué)家司馬遷。

　　知己知彼，百戰不殆

　　他，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，熟識兵法，孰料同窗幾年的師兄龐涓卻是那心胸狹隘、嫉賢妒能之小人，為了眼前利益，殘忍地剜去了他的髕骨！可他意志堅定，韜光養晦，終于得到機會(huì )，打敗龐涓為自己報了仇，還為祖國立下大功。他知己知彼，百戰不殆，才超越了自我，為自己洗雪了奇恥大辱!他，就是孫臏。

　　既然陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那么風(fēng)風(fēng)雨雨都請接受，坦然面對，達觀(guān)接納，等待你的就是晴空。這便是“超越自我”的真諦！

超越自我作文10

　　人生路上最難戰勝的有時(shí)并不是對手，而是自我，只有戰勝自我，超越自我，我們才能走向成功。

　　永不滿(mǎn)足的李小雙

　　當李小雙連續三界被評為“全國十佳運動(dòng)員’時(shí)，他對記者說(shuō)：“這表明了我在中國體壇及體操隊的.地位……”1995年在日本奪得全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次有些外國高手發(fā)揮的不好，咱們亞特蘭大見(jiàn)……”果然，在1996年亞特蘭大奧運會(huì )上，李小雙榮獲男子體操全能金牌。

　　一心只想美麗的H女士

　　日本“夢(mèng)鄉”社長(cháng)夫人——H女士是娛樂(lè )圈里一位出名人士，她長(cháng)得非常美麗，但有一點(diǎn)你是絕對想不到的，她是1901年出生的人。人猛都佩服她這么大年紀，還能保持著(zhù)年輕漂亮的容貌，而且都想知道她這個(gè)秘密。她的一個(gè)親信有一次問(wèn)她：“你靠什么使你永遠都那么漂亮呢？”她回答說(shuō)：“因為我一心只想著(zhù)我要更加美麗�！�

　　下一個(gè)

　　巴西著(zhù)名足球運動(dòng)員貝利，在正式比賽中曾經(jīng)射入1000個(gè)球，被稱(chēng)為“世界足球王”，有人問(wèn)他：“你最滿(mǎn)意的球是哪一個(gè)？”貝利答道：“下一個(gè)�！�

　　人生路上唯有超越才能不斷取得成功；唯有超越才能使青春永駐；唯有超越才不會(huì )沉浸在昔日的成功之中。

　　超越自我，戰勝自我，讓生命迸發(fā)出驚人的力量。

超越自我作文11

　　可是兩次、三次……叫作能力有限，看著(zhù)發(fā)下來(lái)的成績(jì)單，只覺(jué)得找自己的名字都是一種恥辱。七年級從左邊上看到下，現在呢從右邊的下看到上，真是差勁呀，從語(yǔ)、數、外到物理、化學(xué)五門(mén)中就快被圈滿(mǎn)了，恨不得沒(méi)有一門(mén)達到重高線(xiàn)。想想自己上八年級以來(lái)達到重高線(xiàn)的'次數真是少得可憐，這次還算好的，恐怕也是我的極限了，也許能維持這種成績(jì)就是我的幸運了。不是嗎？就這樣撐下去就好了呀！

　　可是，那天跑步的時(shí)候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著(zhù)跑著(zhù)我撐不住了，只覺(jué)得嗓子在冒煙，火都要噴出來(lái)了。我想休息一會(huì )兒吧，休息一會(huì )兒再跑就有勁了�？墒钱斘艺嬲�停下來(lái)休息一會(huì )兒后，我發(fā)現這時(shí)比跑的時(shí)候更累，根本沒(méi)勁再跑了，猶豫了一會(huì )兒，看看已經(jīng)退下來(lái)的同學(xué)，心想算了吧，于是再沒(méi)跑了。

　　同樣過(guò)了幾天，又跑了同樣的圈數，可這次我想再?lài)L試一下，如果再跑下去會(huì )怎樣。的確，腳象灌了鉛一樣跑不動(dòng)，但我沒(méi)有停下來(lái)，只是稍稍減緩了速度，一圈半又過(guò)去了，身體也沒(méi)有出現什么異常。極限，我一直認為第一次跑那么多圈已經(jīng)是我的極限了，但沒(méi)想到極限就這樣被自己突破了。

　　停下后，我想了很久。也許一開(kāi)始都是我自己想錯了，根本就沒(méi)有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒(méi)有極限。不管結果會(huì )如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學(xué)習上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開(kāi)始相信，一個(gè)熱鬧的潛力不會(huì )耗盡。

　　和跑步一樣，學(xué)習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰極限，超越自我才會(huì )有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會(huì )有終點(diǎn)，不過(guò)是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰極限才會(huì )悟到更多、成功更多。

超越自我作文12

　　自卑，是個(gè)人對自己的不恰當的認識，是一種自己瞧不起自己的消極心理。在自卑心理的作用下，遇到困難、挫折時(shí)往往會(huì )出現焦慮、泄氣、失望、頹喪的情感反應。一個(gè)人如果做了自卑的俘虜，不僅會(huì )影響身心健康，還會(huì )使聰明才智和創(chuàng )造能力得不到發(fā)揮，使人覺(jué)得自己難有作為，生活沒(méi)有意義。所以，克服自卑心理是一個(gè)重要的心理健康問(wèn)題。

　　怎樣才能從自卑的束縛下解脫出來(lái)呢?

　　積極與人交往。

　　不要總認為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己，別人也不會(huì )輕易小看你。能不能從良好的人際關(guān)系中得到激勵，關(guān)鍵還在自己。要有意識地在與周?chē)�人的交往中學(xué)習別人的長(cháng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，多從群體活動(dòng)中培養自己的能力，這樣可預防因孤陋寡聞而產(chǎn)生的畏縮躲閃的`自卑感。

　　提高自信勇氣。

　　要相信自己的能力，學(xué)會(huì )在各種活動(dòng)中自我提示：我并非弱者，我并不比別人差，別人能做到的我經(jīng)過(guò)努力也能做到。認準了的事就要堅持干下去，爭取成功;不斷的成功又能使你看到自己的力量，變自卑為自信。

　　正確評價(jià)自我。

　　充分認識自己的能力、素質(zhì)和心理特點(diǎn)，要有實(shí)事求是的態(tài)度，不夸大自己的缺點(diǎn)，也不抹殺自己的長(cháng)處，這樣才能確立恰當的追求目標。特別要注意對缺陷的彌補和優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚，將自卑的壓力變?yōu)榘l(fā)揮優(yōu)勢的動(dòng)力，從自卑中超越。

超越自我作文13

　　望著(zhù)期末成績(jì)單上那個(gè)可憐的分數，我沉默了，我要超越自我。不知不覺(jué)，我的眼眶已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，也許，我真的退步了。

　　俗話(huà)說(shuō)，“逆水行舟，不進(jìn)則退�！笔堑�，沒(méi)有進(jìn)步就等于退步，但是，我已經(jīng)盡了自己的全力去學(xué)習了，為什么還是不能提高呢？難道我的能力就只能如此嗎？想起平時(shí)，我為了學(xué)習，同學(xué)們約我去打球，我不去；同學(xué)們叫我去玩游戲，我不理，只一個(gè)人呆在家里溫習。這正好應了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這句話(huà)。難道我做錯了嗎？

　　如今，我一個(gè)人走在回家的路上，傷心極了。而伴隨著(zhù)我的是那枯黃的野草，滿(mǎn)地的落葉，陰沉的烏云，凜冽的寒風(fēng)……悲涼的環(huán)境使我的.心情更加落寞了。此時(shí)此刻，我好懷念以前的日子-----那在臺上被表?yè)P，被注視的每一個(gè)瞬間。但是我只能落淚了。因為時(shí)光是無(wú)情的，我不能回到過(guò)去。

　　我仍走著(zhù)，孤獨地走著(zhù)，沒(méi)有人陪著(zhù)我，也不會(huì )有人陪著(zhù)我。望著(zhù)那渺茫的遠方，我更加落寞了。

　　突然間，我停住了腳步，不知不覺(jué)地，我被海報上的劉翔，我們的奧運冠軍給吸引住了。這是劉翔的一個(gè)跨欄動(dòng)作，是極其完美的。啊，劉翔真棒，他能一次又一次地超越自己。我贊嘆著(zhù)。剎那間，一陣內疚的感覺(jué)從我心里真涌出來(lái)。我們大家都是龍的傳人，為什么劉翔能超越自己，而我就不能呢？不行，我要超越自己，我不會(huì )輸的，我要證明給大家看，我是行的。這是，商店里響起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌，我聽(tīng)著(zhù)歌，默默地對自己說(shuō):“我要熬過(guò)風(fēng)雨，再次接受陽(yáng)光的沐��！”

　　我回頭望著(zhù)遠方，那充滿(mǎn)希望的遠方，大聲喊道：“我要超越自我�！�

超越自我作文14

　　“加油！劉翔！劉翔，劉翔！劉翔贏(yíng)了！”這是2004年希臘雅典奧運會(huì )上令人激動(dòng)的一聲呼喊。

　　劉翔，雅典奧運會(huì )上110米欄的冠軍。12秒91的成績(jì)逼平了世界紀錄。劉翔的成績(jì)是驚人的，但是，又有誰(shuí)知道這巨大的成功背后的辛酸呢？有誰(shuí)知道劉翔為了這次成功付出了多麼大的努力呢？

　　美國休斯敦火箭隊的中國球星姚明，身高2米28，曾被美國籃球協(xié)會(huì )評為“年度最佳中鋒”之一。如今，姚明已經(jīng)取得了巨大的'成功，成為了休斯敦火箭隊不可或缺的一名主力隊員。在這個(gè)過(guò)程中，姚明不知道付出了多少汗水，也不知道負傷過(guò)多少次。但是，正是由于姚明的勤奮，才造就了今天的他。

　　通過(guò)這兩個(gè)真實(shí)的人物，我們是不是也學(xué)到了點(diǎn)什麼呢？天才之所以成為天才，劉翔之所以創(chuàng )造奇跡，姚明之所以取得成功，不是因為他們有十分過(guò)人之處，而是因為他們付出了99分的汗水和辛勤，付出了比他人多十倍甚至百倍的時(shí)間。大家還記著(zhù)劉翔勝利后的第一句話(huà)嗎？“誰(shuí)說(shuō)黃種人不行，我今天就證實(shí)給大家看，我能行！我是奧運會(huì )冠軍！”正如劉翔所說(shuō)的那樣，我們每一個(gè)人都應該充滿(mǎn)自信心，遇到困難時(shí)不要退縮，大喊一聲“我能行”。世界上無(wú)所謂聰明和愚笨，只是在于你拼不拼搏，勤不勤奮。讓我們也付出比別人多十倍的時(shí)間吧！有付出就有收獲。如果你已經(jīng)付出了，你就會(huì )收獲經(jīng)驗，收獲勇氣，收獲成功的喜悅，

　　遇到困難和挫折，不要退縮，不要害怕，鼓起勇氣，戰勝它，從哪里跌倒的，就從哪里爬起來(lái)。

　　讓我們超越成功，超越快樂(lè )，超越自我！

　　相信自己，我能行！

超越自我作文15

　　軍訓，一個(gè)讓人聽(tīng)了就心里發(fā)顫的詞，我們一直以為軍訓是只有當兵的`才能體驗到，而在上個(gè)禮拜，我們也體驗了當小軍人的滋味。

　　軍訓第一天，我們練習了站軍姿。別小看了這項任務(wù)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可沒(méi)那么容易。教官在念叨道：“手放在褲腿中縫，頭抬起來(lái)，挺胸收腹，眼睛平時(shí)前方……”剛開(kāi)始我們站得挺好，但過(guò)了幾分鐘，我就手癢癢。手呢，就不聽(tīng)使喚似的放松了，等我感覺(jué)到后，把手重新調整好位子，那頭又不由自主地低了下去。哎，真是顧此失彼��！

　　更難熬的就是不能做小動(dòng)作了，站著(zhù)要像個(gè)木頭人，紋絲不動(dòng)。瞧，一陣風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)吹到了我的眼旁，一動(dòng)一動(dòng)，讓人感到很癢。想用手動(dòng)吧，又不能做小動(dòng)作。于是，我就不停地把眼睛張了又合，合了又張，這才把頭發(fā)弄了出去。烈日下，我們汗流浹背，臉上，手臂上，身上全是汗，想擦吧，又不允許擦，汗流到嘴里咸咸的。

　　站軍姿，四面轉法，報數，向右看齊這些都還行，最折磨人的還是廣播操隊列了。前擺90度，后擺40度，拳頭握緊，手臂繃直，腳抬起離地面10厘米，左右間隔10厘米，前后間距80厘米，聽(tīng)著(zhù)這些數字，就讓人感到了“難”，可謂是“聽(tīng)”而生畏呀！

　　烈日炎炎下，我們一踏就是十幾分鐘，還有始終保持這種規規矩矩的姿勢，稍又一點(diǎn)放松，就會(huì )被教官或老師抓出來(lái)，所以一定要面面俱到才行�？烧媸堑箅y人��！

　　軍訓六天下來(lái)，我們雖然走了很多路，很苦，很累，腳很酸，但沒(méi)又一位同學(xué)退縮，都堅持到了最后。

　　在這次軍訓活動(dòng)中，我們挑戰了自我，同時(shí)也超越了自我！

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