匆匆讀書(shū)心得

匆匆讀書(shū)心得

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的匆匆讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

匆匆讀書(shū)心得1

　　我常常困惑，爸爸媽媽為什么總是跟我念叨“光陰似箭，日月如梭”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”之類(lèi)的話(huà);我常常困惑，怎么又上課了?又要做作業(yè)了?太陽(yáng)一轉眼就下山了?

　　今天，讀了朱自清先生的《匆匆》，仿佛是春日里的.清風(fēng)，吹走了我心頭的迷霧。啊!我懂了：時(shí)間來(lái)去是這樣的匆匆，多么寶貴啊!爸爸媽媽嘮叨，是為了讓我珍惜時(shí)間;可我呢，總是被動(dòng)地做這做那，是沒(méi)有學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間啊!

　　文中的一句話(huà)給我留下了深刻的印象：“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，時(shí)間是有限的，如果在有限的時(shí)間里只做了些無(wú)意義的事，虛度年華，那該是一件多么讓人懊悔的事啊!讀著(zhù)文章，我想到了自己。每天早上，我總是磨磨蹭蹭不愿起床，美好的晨光就在我蒙眬的睡眼前溜走了;放學(xué)后，我總是想多玩一會(huì )兒，看電視劇、玩電腦游戲……當我抬起頭時(shí)，天就黑了。我浪費了多少時(shí)間啊!想起這些，我慚愧極了。

　　好吧，不能再讓時(shí)間跑得比我快了!從今天開(kāi)始，我要抓住太陽(yáng)——好好兒學(xué)習，好好兒鍛煉，好好兒生活，讓每分每秒都過(guò)得有意義!

匆匆讀書(shū)心得2

　　偶然地，在書(shū)店選書(shū)的時(shí)候看到這部小說(shuō)，因為其舒服的名字就買(mǎi)了。一開(kāi)始擱置了好久，后來(lái)無(wú)聊時(shí)翻開(kāi)了她，便再也不能罷手……

　　作為當代一部當代文學(xué)作品，她也許并不像很多名著(zhù)，鴻篇巨制，波瀾壯闊;然而作為一部青春文學(xué)，她已然成為80 后共同記憶的代名詞。她不僅僅被當做一個(gè)故事來(lái)讀，更像是一代又一代人的影子。書(shū)中描寫(xiě)了那樣一群真誠的面孔他們相遇或離開(kāi)，最后有人哭了，有人笑了，有人沉默了。嘴角上的名字，轉身就成為永遠不被提起的回憶。在本不該經(jīng)歷的時(shí)候，經(jīng)歷了注定要經(jīng)歷的故事，讓原本可能平靜甚至平淡的人生，充分享受了五彩斑斕的色彩�！洞掖夷悄辍废褚粋�(gè)長(cháng)鏡頭，靜靜地凝視著(zhù)遙遠的青春，凝視著(zhù)在未知面前躊躇回應的少男少女，是不是像極了曾經(jīng)的你、我、他。

　　方茴，遺落在春天的側影�？赡芸催^(guò)這部書(shū)的人大多數都會(huì )為方茴的愛(ài)而心疼，而落淚。心疼她被陳尋欺騙后的心酸，心疼她被陳尋拋棄時(shí)的決然，心疼她在陳尋離開(kāi)后的偏執。世上本就不乏方茴，甚至比方茴還要可憐的女孩。因為說(shuō)到底，她是個(gè)傻女孩。面對愛(ài)情，有的她，在失戀之后苦苦哀求;有的她，折磨自己以換來(lái)他的同情;有的她，放低連自己屈就他;有的她，甚至拿生命當籌碼……失去了愛(ài)的.信仰，大多數女孩也曾如方茴般潰不成軍。我想不管你現在戀愛(ài)與否，女孩們，總是會(huì )傻過(guò)一次，才會(huì )丟掉少女的愛(ài)情幻想，蛻變出女性睿智成熟的一面。

　　陳尋，那個(gè)尋不回的白衣少年。我想在每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的青蔥歲月里，都曾有這樣一個(gè)光輝少年吧。他們不一定如流星花園里的道明寺，但卻一定是真實(shí)存在的。成績(jì)不錯，體育很好，家境良好，風(fēng)度翩躚……從來(lái)都不缺乏喜歡的他，也一樣會(huì )去喜歡別人�？偸菚�(huì )有人為方茴不平，而記恨陳尋。在我看來(lái)，陳尋最真最純的感情一定是給了方茴的。塞在筆袋里的紙，寫(xiě)在黑板上的字，高考放棄的題目，都是認真到極致的喜歡。而后的背叛雖然殘忍，卻也不能否認曾經(jīng)的用心。只是光陰太過(guò)殘酷，走著(zhù)走著(zhù)就散了，我依然站在原地，而你卻不見(jiàn)了。

　　陳尋和方茴兩個(gè)人之間的隔閡和裂縫一開(kāi)始就那么明顯地存在著(zhù)，年輕時(shí)我們不夠成熟，傻傻的用力，卻不知道用心去理解對方，不能理解不能體貼，不能體貼繼續傷害，以至于努力的互相妥協(xié)著(zhù)，以至于到互相受不了的境地，而這種境地就造成注定的漸行漸遠。

　　還有喬燃，那個(gè)溫柔沉靜的少年�！兑欢涠∠慊ā返墓适�，像青春歲月里所有的暗戀一樣，單純的情思彌漫過(guò)每一個(gè)校園，她靜靜地發(fā)芽、靜靜地生根、再靜靜地枯萎。也許很多話(huà)，一直到最后也沒(méi)被發(fā)覺(jué)。喬燃在方茴心里留下了什么，沒(méi)有人比方茴更清楚。方茴在喬燃心里留下了什么，沒(méi)有什么比之更刺骨吧。從開(kāi)始到最后，他們都沒(méi)有去確定過(guò)什么，等到可以確定的時(shí)候，彼此早已悄然遠行了。

　　更有如花一般的嘉茉……高中的時(shí)候，嘉茉喜歡蘇凱，蘇凱喜歡鄭雪;到后來(lái)，嘉茉喜歡陳尋，陳尋喜歡沈曉棠。明艷聰慧如她，并不缺乏追求者，卻偏偏選擇了這樣的愛(ài)。而面對方茴，殘忍是真的，但也合情合理吧，年少時(shí)的喜歡本就毫無(wú)來(lái)由。我想對方茴來(lái)說(shuō)，怨恨也好，釋?xiě)岩擦T，匆匆那年早已融化在一去不復返的時(shí)光里。

　　故事里一半絢爛一半寂寞的就是趙燁了吧。他就是這么一個(gè)人，總是吵著(zhù)嚷著(zhù)要干嘛，總是沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)著(zhù)玩笑，總是他先站出來(lái)，不管好事壞事。熱鬧得緊，整個(gè)青春都絢爛無(wú)比。然而他對嘉茉的喜歡，讓我們著(zhù)實(shí)看到了那粗獷背后的纖細情思。在別人都看著(zhù)他的時(shí)候，也許有那么一些時(shí)候，他也是寂寞著(zhù)的吧。

　　年少的時(shí)候，他們安逸的在一起，安逸的揮霍著(zhù)每一寸光陰，總是以為一切都可以這么一直下去，其實(shí)青春終散場(chǎng)，只是一直躲在不遠處，安逸地不想看見(jiàn)它的到來(lái)。

　　回想起自己，其實(shí)人生中真的有那么多那么多事是沒(méi)有辦法確定的，而我也老是忍不住去看見(jiàn)遠方，去期望能把以后的事情都確定下來(lái)，然后順順利利的過(guò)，其實(shí)很多事我們決定去做的時(shí)候我們都覺(jué)得我們一定會(huì )做到，但是很久以后，我們也會(huì )明白那些一定做不到，糾結未來(lái)之中，失掉現在。走過(guò)了高中時(shí)代，在那年畢業(yè)的暑假里，盡是傷感。我的成績(jì)不盡如人意。然而當我知道曾經(jīng)暗戀的那個(gè)男孩是喜歡過(guò)我的，遺憾嗎?也不算是。當他變成記憶中無(wú)法泅渡的彼岸，當回憶僅僅變?yōu)榛貞洉r(shí)，也無(wú)所謂遺憾與否。從那之后我終于肯承認，年輕時(shí)的誓言，雖然真誠卻也未必長(cháng)久，只因流年暗換，物是人非。匆匆那年終將過(guò)去，沉醉在別人的故事里，執著(zhù)著(zhù)自己的夢(mèng)!

　　像他們一樣，我也曾經(jīng)想把那些過(guò)去的歲月，像對待一顆顆透明卻又流光溢彩的水晶珠子一樣，用一根細細的線(xiàn)，小心地、輕輕地串起來(lái)，一生珍藏�？墒俏医K究還是沒(méi)有那樣的力量，只能也讓他們散落成那些花兒，空氣中還有存在過(guò)的芬芳，而我們已經(jīng)各自奔天涯。而那些曾經(jīng)晶瑩剔透的青蔥歲月，那些在歲月中深深?lèi)?ài)過(guò)也深深傷害過(guò)的人們，終于在悠悠的時(shí)光里，落地成灰。

　　《匆匆那年》這部小說(shuō)沒(méi)有結局，而我們的青春會(huì )有結局嗎?

　　曾經(jīng)以為永遠不會(huì )結束的日子終于結束，曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì )忘記的人與事隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸模糊。

　　當已經(jīng)不在一起的時(shí)間超過(guò)了曾經(jīng)在一起朝夕相處的時(shí)間時(shí)，他們也慢慢由我生命的全部而漸漸變成了我生命中的一部分。

　　正所謂“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”!

匆匆讀書(shū)心得3

　　《匆匆》是現代著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。

　　燕子去了有再來(lái)得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的'時(shí)候。這些自然現象是可以周而復始的但是人的時(shí)間卻是一去不復返，正所謂：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

　　大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復返，要珍惜時(shí)間，但大多數人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!每天放學(xué)回家，放下書(shū)包就嗖的一聲跑的無(wú)影無(wú)蹤，要不就是坐在電視機前，不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且消失得無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來(lái)看些課外書(shū)，或幫媽媽做寫(xiě)家務(wù)呢?

　　自古以來(lái)也有好多珍惜時(shí)間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng )造出來(lái)的。

　　為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問(wèn)：我們的日子為什么一去不復返呢?

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊!

匆匆讀書(shū)心得4

　　輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?多么優(yōu)美，多么富于哲理的話(huà)語(yǔ)，我一遍又一遍地讀著(zhù)、讀著(zhù)

　　朱自清真不愧為二十世紀著(zhù)名的散文家，他寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí)，才二十三歲，可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了，正值風(fēng)華正茂�？墒撬�仍然覺(jué)得自我在白白地浪費時(shí)光，沒(méi)有為國家、為社會(huì )作出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的.真實(shí)流露。

　　是啊，時(shí)光在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時(shí)光嗎?課堂上，當你與同學(xué)講小話(huà)時(shí)，時(shí)光便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開(kāi)小差時(shí)，時(shí)光便從你發(fā)愣的眼前閃過(guò);當你和朋友們瘋狂地踢著(zhù)球，而忘記做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)光便從你奔跑著(zhù)的腳邊左躲右閃地閃過(guò)了;當你坐在電腦旁津津有味地玩著(zhù)游戲的時(shí)候，時(shí)光便從你那晃動(dòng)的鼠標下流逝

　　歲月不饒人，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)光留住，所以，要想使自我的人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學(xué)習，撐握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)為國家，為社會(huì )多做一些有好處的事。也許只有這樣，當我們老了的時(shí)候，才不會(huì )后悔自我是在這世上白白走了一遭。

匆匆讀書(shū)心得5

　　《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇散文，講的是時(shí)間流逝，匆匆而過(guò)無(wú)法挽回的哲理，我讀過(guò)之后，深有感觸。

　　提到匆匆，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習中的'匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆歸根結底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!

　　講到時(shí)光上的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間，讓人想起那句婦孺皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它是世人皆知，可真正能做到的珍惜時(shí)間的又有幾人呢?

　　那些沒(méi)有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說(shuō)自己很忙，但他們可曾想過(guò)這樣朝看江東水，暮看夕日墜。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無(wú)成時(shí)，等待他們的只有無(wú)盡的憂(yōu)傷和后悔了。這是多么悲慘卻無(wú)可奈何的人生啊!但花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年，所以我們要從小珍惜時(shí)光，好好學(xué)習。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，又再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是我們的日子為什么一去不復返呢?

　　是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)從我們身邊溜走，卻不會(huì )再回來(lái)。星移斗轉，日光如梭，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們一起珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，莫等閑，白了少年頭空悲切!

匆匆讀書(shū)心得6

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù);去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆的呢?不錯，這正是朱自清先生的《匆匆》。

　　朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿(mǎn)至情而著(zhù)稱(chēng)。朱自清先生的`《匆匆》也表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

　　我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了，就別指望還能過(guò)重復的一天了，只能去面對下一天。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了�？磿�(shū)時(shí)，它從書(shū)中滑去;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。

　　讀了這篇文章，我知道了：時(shí)間對每個(gè)人都是無(wú)私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習或工作中，只有珍惜時(shí)間、合理安排，才會(huì )做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

　　加油吧，我們一起成為時(shí)間的主人!

匆匆讀書(shū)心得7

　　我們五年級上冊語(yǔ)文書(shū)上第六課是《匆匆》，作者是朱自清先生。通過(guò)學(xué)習，我明白了一些道理：人的一生很短暫，而且在不知不覺(jué)中過(guò)去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒(méi)好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)。又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣是不是浪費了大好時(shí)光？

　　所以，同學(xué)們，我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的'一生黃金時(shí)間在13歲以前，因為這個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強的時(shí)候，所以我們一定要把握好機會(huì )，好好學(xué)習、天天向上！

　　我們熟悉的一句話(huà)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！

匆匆讀書(shū)心得8

　　讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇散文，使我感觸頗深。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，而我們的時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì )回來(lái)了。時(shí)間不會(huì )為任何人停留，他流失得很快，轉瞬即逝，不留下任何痕跡。

　　在之前，不懂得一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。的道理。平時(shí)周末休息在家，自由輕松，沒(méi)有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒(méi)有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促。因此，我首先想到的.不是完成作業(yè)，而是自己好久沒(méi)有盡情地看會(huì )兒電視了，有好多天沒(méi)有玩電腦了，作業(yè)總是做得完的。于是，一天過(guò)去了，作業(yè)還紋絲未動(dòng)。

　　時(shí)間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí)，在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí)，在你呼呼大睡時(shí)，它就已悄悄地從你身邊溜走。

　　讀完這篇散文，我不禁想起巴甫洛夫說(shuō)的一句話(huà)在世界上我們只活一次，所以應該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。是啊，我們應該愛(ài)惜光陰，不讓他在我手中白白流去，珍惜每一天，讓自己的生活變得更加有價(jià)值。

　　現在，我才發(fā)現自己錯過(guò)了多少寶貴的時(shí)間，我為時(shí)間的一去不復返而難過(guò)，我也將珍惜未來(lái)的每一天，不讓他在我手中悄悄流逝。

匆匆讀書(shū)心得9

　　花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復這一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。

　　寒假里偶爾翻看六年級的語(yǔ)文書(shū)時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就開(kāi)始了�？晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復一日，年復一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很緊，在壓迫著(zhù)自己，總是以為時(shí)間是很漫長(cháng)的�？纱丝涛也虐l(fā)現以前的觀(guān)念是錯的!即使全世界的'人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì )等我，時(shí)間不會(huì )停止，因為時(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

　　看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不回為誰(shuí)停止。它只是繼續著(zhù)它的步履，永不停止。

　　我從一個(gè)站也站不穩的小孩，長(cháng)到此刻一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的大孩子，想想那時(shí)一年級報名時(shí)的情景，仿佛就在昨日一樣。古往今來(lái)，人們一向認為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。

　　時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì )讓時(shí)間再從我的手中遛走，我會(huì )緊緊的抓住它，讓它沒(méi)有任何機會(huì )逃脫!

匆匆讀書(shū)心得10

　　這天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

　　它告訴我，時(shí)間一去不復返。是啊，每當我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì )有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著(zhù)綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著(zhù)面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)美麗的.女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著(zhù)�？粗�(zhù)長(cháng)大的自己，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快��！過(guò)去的時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎！此刻真想明白自己躺在搖籃里是什么感覺(jué)，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)！但是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。

　　我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了��！

　　時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了為什么你一去不復返呢

　　時(shí)間不回答我，但我明白，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。

　　讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有好處的吧！

匆匆讀書(shū)心得11

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)，又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？”

　　這是著(zhù)名散文家朱自清寫(xiě)的一篇優(yōu)美的文章。他用一組平行句，幾個(gè)反問(wèn)句，寫(xiě)出了一幅靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、有聲、有色、生機勃勃的迷人春色。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書(shū)遲�！薄罢l(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)最慷慨�！薄耙獣r(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間�！薄胺艞墪r(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！睍r(shí)間是寶貴的，我一定要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是稍縱即逝的。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“明天不再是明天，明天不再“明日復明日，明日何其多，萬(wàn)事成蹉跎�！�

　　《匆匆》是一篇非常優(yōu)美的散文，本文緊緊圍繞“匆匆”兩個(gè)字，細膩地描寫(xiě)了時(shí)光流逝的痕跡，表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和遺憾，揭示了來(lái)到這世界不能白走一遭的主題思想。朱自清先生寫(xiě)這篇文章是為了讓我們珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。

　　朱自清原名目華，字佩弦。他是一位著(zhù)名的現代詩(shī)人和散文家。他的散文是中國現代散文的.典范。朱自清一生清貧。他不僅致力于創(chuàng )作，治學(xué)嚴謹，而且積極投身愛(ài)國主義民生運動(dòng)。

　　時(shí)間就是生命，時(shí)間似乎很長(cháng)，其實(shí)很短。在玩耍的時(shí)候，時(shí)間在快樂(lè )中溜走不見(jiàn)了；寫(xiě)無(wú)聊的東西時(shí)，時(shí)間從手中和筆里溜走；在看電視，使用手機和電腦的時(shí)候，時(shí)間從眼睛里溜走了。

　　時(shí)間每天都在流失，所以我們應該掌握時(shí)間，好好把握時(shí)間，不要讓時(shí)間流失。

　　朋友們，時(shí)間會(huì )不知不覺(jué)地溜走。即使我們想留住時(shí)間，它也會(huì )溜走。如果我們不想浪費時(shí)間，我們應該好好利用它，成為它的主人。

　　無(wú)情的歲月就像一陣寒風(fēng)，吹走了一切新鮮的空氣，只要你抓緊時(shí)間陪它一起走，到老了就沒(méi)有什么好后悔的。所以我們應該珍惜我們的時(shí)間。

匆匆讀書(shū)心得12

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《匆匆》一文展現在我眼前。帶著(zhù)頭腦中的幾個(gè)問(wèn)號，我便讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》。

　　燕子走了，有再來(lái)的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候，有桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢?是讓聰明的人偷走了，時(shí)間被他們抓去了�？墒�，為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢?

　　生活中，有些人活著(zhù)，但他已經(jīng)死了。因為他們曾赤裸裸地來(lái)到這世界，沒(méi)有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無(wú)為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著(zhù)，已沒(méi)有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。

　　而生活中，又有些人死了，但他還活著(zhù)。因為他們也是赤裸裸地來(lái)到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來(lái)的時(shí)間，用在自己身上，來(lái)干些對人們有益的事情，同時(shí)，他們還保住了自己的.時(shí)間，防止被別人偷走，這正像魯迅所說(shuō)的：我是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在學(xué)習上的。所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。

　　朱自清二十多歲時(shí)說(shuō)，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺(jué)中過(guò)去;他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢?

　　朱自清實(shí)現到著(zhù)名文學(xué)家，他都說(shuō)自己浪費了太多的時(shí)間，何況，我們小學(xué)生，是不是浪費的更多呢?是不是更應該珍惜時(shí)間呢?

匆匆讀書(shū)心得13

　　《匆匆》這篇小散文是現代著(zhù)名作者朱自清寫(xiě)的，我讀了一遍又一遍，總覺(jué)得讀不夠，真是百讀不厭。這篇散文告訴我們：時(shí)間，每時(shí)每刻都在我們身邊溜過(guò)，一去就不再回頭，所以，我們千萬(wàn)不要虛度光陰。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇羞@樣貼切生活的古訓，我們還不知道努力，難道我們真的要等到老后一事無(wú)成時(shí)才來(lái)抱憾終身嗎?平時(shí)，我們下了課首先想到的是去玩耍，總覺(jué)得作業(yè)還會(huì )有時(shí)間去做，于是一下了課，便再也找不到我們的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老來(lái)催我們的作業(yè)，而我們只能留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，我們才會(huì )想起課間被我們浪費了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜利用時(shí)間，也就不用留下來(lái)做“留學(xué)生”了。這個(gè)時(shí)間，也應該在家里吃飯了。

　　每當我們玩電腦的時(shí)候，日子從屏幕前溜過(guò)。時(shí)間總是這樣在我們不經(jīng)意間閃去。時(shí)間也是公正無(wú)私的，它對每個(gè)人都一樣，不會(huì )給哪個(gè)人多幾秒，也不會(huì )給哪個(gè)人少幾秒。如果誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)就快點(diǎn)，慢點(diǎn)就慢點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是癡心妄想!

　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。

　　昨天，是歷史的過(guò)程，是失敗的經(jīng)驗，也是成功的記錄，是是時(shí)間的告別，是空間的定格，也是永恒的.象征……。今天，是一個(gè)新的開(kāi)始，需要我們前進(jìn)，還需要我們去孕育。明天，是未來(lái)，是生命的希望，是令 向往憧憬的!我們一定要把握住今天，不要等到明天再來(lái)后悔!明日復明日，明日何其多呀?

　　我們一定要好好珍惜時(shí)間，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”啊!我們一定要珍惜并利用好時(shí)間，考入我們理想的學(xué)校。

匆匆讀書(shū)心得14

　　“光陰似箭，日月如梭!”是呀，沒(méi)有人能夠停止時(shí)間，也沒(méi)有人能夠留住時(shí)間。時(shí)光一去不復返，每分每秒都令人懷念。

　　《匆匆》這篇課文主要講了作者對時(shí)光匆匆流去而又無(wú)法挽回的無(wú)奈的感情。作者反復提問(wèn)“我們的日子為什么一去不復返呢?”，但實(shí)則心中已有答案。

　　“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！边@句話(huà)中，令我深深地體會(huì )到了時(shí)間的稍縱即逝，錯過(guò)了這一分一秒，就不會(huì )再有這一分一秒。

　　仔細算一算，從我呱呱落地到現在，已經(jīng)過(guò)去了四千三百多個(gè)日子。在這四千多的日子里，似乎每天都在無(wú)限循環(huán)，我沒(méi)有利用那些寶貴的時(shí)間，做有意義的事。有的人做善事，幫助別人卻不求回報，備受被人的尊敬;有的人損人利己，危害他人和社會(huì )利益，受人譴責。這些人用自己有限的生命體現了不同的價(jià)值。

　　魯迅先生的名言"時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！边@句話(huà)給了我很大的.啟示，我這六年的小學(xué)時(shí)光里，經(jīng)歷著(zhù)兩千多個(gè)日子，轉眼間就到了畢業(yè)季�；叵脒@些年我的校園生活，就像是在浪費自己的生命。

　　從今天開(kāi)始，我不會(huì )再浪費光陰，我會(huì )珍惜每一分每一秒，要趁少年的時(shí)候，好好學(xué)習，好好把握人生，才不會(huì )使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起珍惜時(shí)間吧!

匆匆讀書(shū)心得15

　　時(shí)間的飛逝是令人痛心的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

　　朱自清，一名永垂青史的詩(shī)人，他覺(jué)得自己的一生都荒廢了，便把對時(shí)間從自己身邊悄悄溜走的彷徨，淋漓盡致地表現在了《匆匆》一文中。這讓我想起法國思想家伏爾泰曾出過(guò)的一個(gè)意味深長(cháng)的.謎：世界上哪樣東西最長(cháng)又最短，最快又最慢，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的，沒(méi)有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西，都歸于消滅，使一切偉大的東西，生命不絕，這是什么?毫無(wú)疑問(wèn)，這是時(shí)間。

　　時(shí)間是留不住的，但只要我們爭取，就可以用極少的時(shí)間，做更多的事情。陳景潤，一名世界級的數學(xué)大師，他就是爭取時(shí)間埋頭苦讀，才取得很大成就的。

　　1957年9月，陳景潤被調到中科院數學(xué)研究所工作。在中科院，除了他的宿舍，陳景潤最常光顧的地方就是所里的圖書(shū)館。在那里，陳景潤不知道度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。

　　一天早晨，陳景潤匆匆吃過(guò)早飯，就到圖書(shū)館開(kāi)始埋頭讀書(shū)。一上午過(guò)去了，陳景潤連坐姿都沒(méi)有改變，同事們都去吃午飯了，他卻從口袋里拿出早已準備好的窩窩頭，邊吃邊看。下午，陳景潤繼續沉浸在埋頭苦讀。天黑了，池拉開(kāi)電燈繼續讀，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝。當他站起來(lái)想去吃飯時(shí)，才發(fā)現圖書(shū)館早已鎖上了門(mén)。他大聲喊“開(kāi)門(mén)”，當管理員開(kāi)門(mén)時(shí)，已是晚上10點(diǎn)多了。后來(lái)，陳景潤還有很多次被關(guān)在圖書(shū)館。

　　與陳景潤相比，我差遠了!每次做作業(yè)我總是拖拖拉拉，直到交作業(yè)的最后一刻才做完，大大影響了學(xué)習成績(jì)，這難道不是任由時(shí)間飛逝造成的嗎?捫心自問(wèn)，在過(guò)去許許多多的日子里，我爭取過(guò)時(shí)間去做什么嗎?沒(méi)有，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。

　　《匆匆》一文使我受益匪淺。從現在起，我要珍惜時(shí)間，爭取做時(shí)間的主人，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

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