樹(shù)的讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的樹(shù)的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)的讀后感1
友情是用什么也換不來(lái)的，遵守諾言十分重要。
《去年的樹(shù)》里讓我深切感受到了友情與諾言的可貴。我讀完之后，感同身受，感覺(jué)人間有真情，人間有真愛(ài)��！如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì )對大樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的大樹(shù)，這是我最喜歡的歌，好聽(tīng)嗎？祝你幸福！我還會(huì )唱給你聽(tīng)的，再見(jiàn)了！”我十分同情小鳥(niǎo)，那種失去朋友的傷心。小鳥(niǎo)最令我感動(dòng)的地方是它那顆為了尋找朋友不放棄的`心！它找遍了綠水青山，打聽(tīng)了許多的地方，一直在努力尋找它的好朋友。它不管朋友在還是不在，那棵茂盛的大樹(shù)永遠活在小鳥(niǎo)心里。
友情是無(wú)價(jià)的，仿佛在小鳥(niǎo)的心中又出現了大樹(shù)笑盈盈的樣子！
樹(shù)的讀后感2
《布魯克林有棵樹(shù)》實(shí)在是一本好書(shū)，它太讓我著(zhù)迷了，我真后悔怎么沒(méi)有早一點(diǎn)看這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公弗蘭西生活在布魯克林。她的家境清貧，母親偏愛(ài)她的弟弟，父親不偏心但卻死了，我覺(jué)得如果我遇到這種情況肯定早就崩潰了。然而弗蘭西沒(méi)有，這個(gè)酷愛(ài)閱讀的小姑娘在艱苦的條件下依然頑強地活著(zhù)，她就像家門(mén)口的'那棵天堂樹(shù)，被人砍倒了又活了過(guò)來(lái)，而且變得更高、更茂盛了�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》中的“樹(shù)”，既是指那棵天堂樹(shù)，也是指弗蘭西。這部書(shū)是貝蒂·史密斯最杰出的作品，它屢屢得獎，還曾被改編成電影《天堂樹(shù)》。
《布魯克林有棵樹(shù)》告訴我們一個(gè)道理：要笑著(zhù)面對生活，這樣，生活中不順心便都會(huì )消失了。
樹(shù)的讀后感3
今天，我領(lǐng)到了一本叫《眼睛樹(shù)》的書(shū)，內容寫(xiě)得既豐富又有趣，讓人百讀不厭，回味無(wú)窮。
這本書(shū)的主人公是兔媽媽和她的兩個(gè)孩子——小灰和小白。我覺(jué)得小灰和小白真可憐，他們出去玩，結果迷路了，兔媽媽急得覺(jué)都睡不著(zhù)。最后，兔媽媽在森林里找到了一幅畫(huà)，里面正是畫(huà)的`小灰和小白，于是她得到了許多安慰。而小灰他們那邊更糟——他們正朝著(zhù)離家相反的方向走去。后來(lái)，兔媽媽找到了小白的紅紗巾，就讓風(fēng)兒把紅紗巾吹到白楊樹(shù)上，紅紗巾又變成了數只小鳥(niǎo)，帶著(zhù)小灰他們向家的方向走去。經(jīng)過(guò)了種種困難，小灰和小白終于找到家了。
小灰和小白經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于找到了媽媽。而且他們這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習。
樹(shù)的讀后感4
《去年的樹(shù)》告訴我們了一個(gè)深刻的道理，做人要信守諾言，珍惜友情。
文中講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)呢，也天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱。一天天過(guò)去，冬天快到了，鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠很遠的地方。等到鳥(niǎo)兒再次回來(lái)之后，只看到了樹(shù)根，它到處打聽(tīng)努力尋找那棵樹(shù)，問(wèn)過(guò)了大門(mén)、小女孩、最后費盡周折，終于找到了自己的好朋友——樹(shù)。
雖然好朋友樹(shù)化作了火柴，點(diǎn)燃了燈火，但是鳥(niǎo)兒不放棄，鳥(niǎo)兒盯著(zhù)燈火看了許久，最后戀戀不舍的飛走了�？梢�(jiàn)鳥(niǎo)兒的那種愿意信守諾言，珍惜友誼的'那種品質(zhì)，比什么都珍貴。只要有誠信，就等于擁有了一大筆財富。
樹(shù)的讀后感5
“美人樹(shù)真美麗，我也好想見(jiàn)見(jiàn)她�！边�？我在說(shuō)什么呢？哦，我原來(lái)在說(shuō)《美人樹(shù)》。
美人樹(shù)長(cháng)她著(zhù)雪白的臉蛋，嘴唇紅潤，鼻梁挺直，鼻翼小巧而精致，一雙很大的.眼睛，里邊有露水一樣潤澤潔凈的光。但是她非同人類(lèi)：上身是人體，下身是和樹(shù)一樣的。今天我就給大家講一講《美人樹(shù)》的故事吧！
從前，第一次土豆遇見(jiàn)了美人樹(shù)，土豆對這棵樹(shù)很有意思。于是美人樹(shù)趁機騙了土豆，土豆也變成了美人樹(shù)。一等就是四年，土豆知道自己被騙了，最后在朋友們的幫助下，終于找回了自己！
讀了這個(gè)故事，讓我明白了：我們不要去欺騙別人，不然后果不堪設想。做人要言而有信，好好善待別人，善待別人就是快樂(lè )自己！
樹(shù)的讀后感6
今日，我讀了篇文章《去年的樹(shù)》。它講了一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一對好朋友，它們除了冬天，其他季節天天在一齊。鳥(niǎo)兒為樹(shù)唱歌，樹(shù)讓鳥(niǎo)兒坐在身上�？墒怯幸荒犋B(niǎo)兒從南方過(guò)冬回來(lái)時(shí)，樹(shù)不見(jiàn)了，于是鳥(niǎo)兒四處苦苦尋找她的朋友_樹(shù)。想再為它唱歌的故事。
我看了以后，深深地被被鳥(niǎo)兒真情真意所感動(dòng)，它們之間的友情經(jīng)過(guò)一天天的積累，已經(jīng)變得難以忘卻，都想為對方做些事情，并讓對方愉快，假如我們的班級也像它們一樣，那我們班就會(huì )有強大的'凝聚力，同學(xué)之間相互幫忙，相互學(xué)習，為團體增光。
我們也要像鳥(niǎo)兒一樣，做一個(gè)守信用的人，對自我說(shuō)過(guò)的話(huà)必須要做到。
樹(shù)的讀后感7
今天我終于把湯湯寫(xiě)的《美人樹(shù)》給看完了。
這本書(shū)講了一個(gè)叫土豆的女孩有一天到樹(shù)底下看知了，發(fā)現了一個(gè)叫桑桑的美人樹(shù)的故事，它們成為了好朋友。桑桑懇求土豆借它一個(gè)晚上的.自由，可是過(guò)了許多天，桑桑仍然沒(méi)回來(lái)。土豆才知道自己被桑桑騙了……桑桑告訴土豆自己也是被騙的。這顆冬青樹(shù)其實(shí)叫作冬小青，它有個(gè)夢(mèng)想，就是獲得自由，所以騙了小美，小美又騙了桑桑，而它又騙了土豆，但是土豆決定不再騙別人。它的信任終于感動(dòng)了冬小青，實(shí)現了自由的夢(mèng)想。
這個(gè)故事告訴我們要誠實(shí)、善良。不能欺騙別人。
樹(shù)的讀后感8
我讀了愛(ài)心樹(shù)這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，大樹(shù)把所有的東西都給了小男孩，滿(mǎn)足了小男孩的`要求，自己也很快樂(lè )，當他把所有東西都給了小男孩的時(shí)候，自己卻還想給小男孩東西，但是他已經(jīng)什么也沒(méi)有了。但是最后它還是滿(mǎn)足了小男孩，因為小男孩已經(jīng)老了。需要休息，正好老樹(shù)敦可以讓他坐下。最后，大樹(shù)還是滿(mǎn)足了小男孩的要求。
不論小男孩要干什么，大叔都滿(mǎn)足了小男孩，我想，大樹(shù)把所有都給了小男孩，他自己會(huì )感受到疼痛，但是他還是很快樂(lè )，因為他幫助了小男孩，自己也會(huì )快樂(lè )的。
我想，如果大家一會(huì )幫助一個(gè)人，自己也會(huì )快樂(lè )的。
樹(shù)的讀后感9
《愛(ài)心樹(shù)》講了一個(gè)大樹(shù)和孩子的故事。當孩子是個(gè)小男孩的時(shí)候，大樹(shù)陪他采集樹(shù)葉，他爬樹(shù)干、蕩秋千、吃蘋(píng)果、捉迷藏。大樹(shù)很快樂(lè )。孩子逐漸長(cháng)大，他摘蘋(píng)果、砍樹(shù)枝、砍樹(shù)干，大樹(shù)也快樂(lè )。當孩子變老，大樹(shù)變成老樹(shù)墩，孩子就坐在上面休息。
我覺(jué)得大樹(shù)像媽媽?zhuān)o孩子想要的東西，滿(mǎn)足孩子的'全部要求，可是孩子他卻不報答大樹(shù)，不知道感恩，不知道奉獻。我不要做這樣的孩子。
樹(shù)的讀后感10
讀了《愛(ài)心樹(shù)》后，我很感動(dòng)，從這個(gè)故事中，我看到了大樹(shù)的無(wú)私奉獻。小男孩無(wú)止境的索取和不勞而獲的行為。
對于我們來(lái)說(shuō)：大樹(shù)難道不像我們的`父母和老師嗎?他們?yōu)榱伺嘤覀�，大公無(wú)私的奉獻著(zhù)，默默無(wú)聞，從沒(méi)一句怨言，就像大樹(shù)一樣，到老了，還不舍得放棄，還給小男孩提供休息場(chǎng)所。我很感動(dòng)，所以我要學(xué)習大樹(shù)的無(wú)私奉獻精神，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母和老師。
而小男孩太可惡了，他不斷地索取，不勞而獲，真是太自私了。所以我希望同學(xué)們都不要像小男孩那樣自私、懶惰、不求上進(jìn)。
最后，我希望每個(gè)同學(xué)，都應該像大樹(shù)一樣，無(wú)私奉獻。要孝敬父母和長(cháng)輩，要尊敬老師，關(guān)心同學(xué)和集體。
樹(shù)的讀后感11
我讀了一本繪本名字叫“愛(ài)心樹(shù)”。講的是一個(gè)小男孩兒小時(shí)候經(jīng)常在一棵樹(shù)上蕩秋千，累了在樹(shù)蔭下休息，餓了渴了吃樹(shù)上的果子，大樹(shù)很開(kāi)心小男孩兒也很開(kāi)心�？墒请S著(zhù)時(shí)光的流逝，小男孩兒變成了青年人他需要錢(qián)，大樹(shù)就讓他把果子摘走換錢(qián)。男孩兒要房子，大樹(shù)就把樹(shù)枝跟他讓他蓋房子。男孩兒要船去旅行，大樹(shù)就把樹(shù)干給他做船。等男孩兒老了再也不想動(dòng)了，僅剩一個(gè)樹(shù)墩的大樹(shù)還高興的讓他坐下來(lái)好好休息，而且每一次的奉獻大樹(shù)都很開(kāi)心。讀完了故事我卻高興不起來(lái)，男孩兒一點(diǎn)兒也不懂得感謝大樹(shù)。
我感謝老師的`辛勤付出教我們知識，我感謝爸爸媽媽養我們長(cháng)大！
樹(shù)的讀后感12
小鳥(niǎo)你好！你是一只信守諾言的小鳥(niǎo)。
你答應過(guò)樹(shù)你要回來(lái)給他唱歌，可是等你回來(lái)的時(shí)候，你的好朋友——樹(shù)不見(jiàn)了。你第一個(gè)先問(wèn)的樹(shù)根，第二個(gè)問(wèn)了大門(mén)，第三個(gè)又問(wèn)了小女孩。小女孩說(shuō)樹(shù)已變成燃燒的燈火了，小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你歷盡艱辛，千方百計的找你的朋友——樹(shù)，可是你找到你的.朋友——樹(shù)時(shí)，他已經(jīng)成為了燈火，你不禁的唱出了去年唱過(guò)的歌唱給樹(shù)聽(tīng)，你信守了自己諾言，唱出了你最好聽(tīng)的歌已經(jīng)足夠了。
小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你做到了“與朋友交，言而有信”的這一句話(huà)含義，已經(jīng)成為信守諾言的動(dòng)物了，我為你做的事而感動(dòng)。
樹(shù)的讀后感13
這篇令人感動(dòng)的童話(huà)是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話(huà)主要講了：一棵和一只鳥(niǎo)兒是好朋友，冬天來(lái)了小鳥(niǎo)要去南方了，小鳥(niǎo)答應明年春天必須回來(lái)給樹(shù)唱歌�？傻刃▲B(niǎo)回來(lái)時(shí)樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)了樹(shù)根，問(wèn)了大門(mén)，最后問(wèn)了小女孩，但它最后明白的`卻是：樹(shù)被做成火柴點(diǎn)燃了。
我想對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你是個(gè)信守諾言，珍惜友情的小鳥(niǎo)。你去年答應過(guò)樹(shù)，今年回來(lái)給它唱，雖然樹(shù)不見(jiàn)了，但你千辛萬(wàn)苦地去找它，你最后催染明白樹(shù)的生命不長(cháng)了，但你還是把去年唱過(guò)的歌唱給了燈火聽(tīng)。
從這篇童話(huà)中我明白了：我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應了你的朋友一件事，你就要做到。
樹(shù)的讀后感14
今天我們學(xué)習了《愛(ài)心樹(shù)》，故事講述了一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供用得著(zhù)的東西，而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的'奉獻和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當回事。最后大樹(shù)被男孩砍得只剩下一小截樹(shù)樁，大樹(shù)依然默默無(wú)聞地給男孩當座椅。
《愛(ài)心樹(shù)》給我們展示的不僅是對愛(ài)的深刻體會(huì )，也是這個(gè)世界的小小縮影。人不能一味地索取，也要懂得奉獻，更要懂得感恩。如果人人都像那個(gè)男孩，一味地向別人索取，那么這個(gè)世界將沒(méi)有愛(ài)心可言！
樹(shù)的讀后感15
《眼睛樹(shù)》這本書(shū)，是王金波老先生寫(xiě)的。我在一年級下學(xué)期學(xué)過(guò)他的文章《鮮花和星星》。
這本書(shū)主要講的是小兔子一家住在有一片白楊樹(shù)圍繞的綠花園中，孩子小灰和小白們長(cháng)大了，他們要出去看看外面的世界是什么樣的，他們告別了媽媽就出發(fā)了。他們遇到了小花鹿、畫(huà)家姐姐他們還給人們表演節目，得到了很多好吃的'，當他們想該回家的時(shí)候天黑了，他們迷路了。兔媽媽很擔心，很著(zhù)急，媽媽大聲的喊小灰、小白快回家！但是孩子們聽(tīng)不到媽媽的喊聲。媽媽擔心的睡不著(zhù)。小灰和小白走錯了方向，在他們最餓的時(shí)候，遇到了善良小刺猬，他們還遇到了神奇的放風(fēng)箏的老爺爺。白楊樹(shù)被兔媽媽感動(dòng)了，最終兔媽媽找到了她最心愛(ài)的寶貝。
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