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有那樣一雙眼睛作文匯編15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有那樣一雙眼睛作文，歡迎大家分享。
有那樣一雙眼睛作文1
眼睛是心靈之窗，眼睛不僅可以看清事物還可以表達心思、表達喜怒哀懼。世上有千千萬(wàn)萬(wàn)種的眼睛，有的大有的小，有的喜有的哀。
我的生活中有著(zhù)那樣一雙眼睛，那雙眼睛中有和藹、有嚴厲、也有關(guān)懷——這是爺爺的眼睛。
爺爺眼中有和藹——當我有什么事情不明白的時(shí)候就會(huì )去問(wèn)爺爺，爺爺總是用那和藹的眼神看著(zhù)我，細細的給我解答。我總是相信爺爺給我的答案，因為爺爺眼中的和藹讓我信服，讓我覺(jué)得好的親近。我想如果你看到了那種和藹你一定會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)很好的老爺爺，是一個(gè)可以信任的好爺爺。
爺爺眼中有嚴厲——當然爺爺也不會(huì )時(shí)刻都是和藹的，當我犯錯時(shí)爺爺會(huì )變得很?chē)绤栔暗暮吞@會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤，爺爺會(huì )板著(zhù)臉瞪著(zhù)我，有時(shí)還會(huì )打我罵我，但我不怪爺爺，因為這也是愛(ài)，是一種嚴厲的。
爺爺眼中也有關(guān)懷——我最喜歡爺爺那種關(guān)懷的眼神。那是我在一次生病中體會(huì )到的，記得我發(fā)燒到39度，爺爺請村里的醫生到我家給我看病。我躺在床上看醫生給我把輸液的針插好后就走了，爺爺在床邊看著(zhù)我，眼中是滿(mǎn)滿(mǎn)的`心疼和對我的關(guān)懷。我對爺爺說(shuō)我的嘴好苦感覺(jué)很難受，爺爺就為我沖了一杯紅糖水，爺爺嘗了一口感覺(jué)甜到不能行，可遞給我的時(shí)候我嘗了一口卻覺(jué)得好苦，對我口中的苦沒(méi)起作用還是一樣的難受。我就在這種難受中睡去了，不知道睡了多長(cháng)時(shí)間睜開(kāi)眼睛的時(shí)候看見(jiàn)爺爺還在床邊守著(zhù)我，我問(wèn)爺爺為什么不睡，得到的答案是爺爺說(shuō)他覺(jué)得蚊子多怕咬到我——爺爺在幫我拍蚊子。我突然感到爺爺真的好愛(ài)我，爺爺眼中的那種關(guān)懷讓我覺(jué)的好安心、好放心，只要有爺爺在我好象什么也不用害怕，只要有爺爺在一切都會(huì )很好。到我現在長(cháng)大了還一樣記得爺爺那種滿(mǎn)是關(guān)懷的眼神，想起那眼神依舊可以讓我感到安心。
我的爺爺就有著(zhù)那樣一雙眼睛，那樣一雙滿(mǎn)是愛(ài)的眼睛。
有那樣一雙眼睛作文2
那是一雙充滿(mǎn)期望，滿(mǎn)含著(zhù)對知識渴望的眼睛，同時(shí)也拷問(wèn)著(zhù)我們千萬(wàn)學(xué)生的心靈——題記偶然在一張破舊的海報上看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，最吸引人的地方那雙楚楚動(dòng)人的眼睛中卻滿(mǎn)含著(zhù)淚珠，這不禁吸引著(zhù)我往下看。內容大概是她是一個(gè)貧困山區中得孩子，和她一樣可憐的孩子在那里還有很多。由于貧窮，她們沒(méi)有上學(xué)的條件，甚至連一頓飽飯都吃不上。
但是他們并沒(méi)有放棄自己的'夢(mèng)想，也沒(méi)有放棄對知識的渴望，而是敢于和自己不幸的命運抗爭�？吹竭@里，對我的震撼很大，我甚至是在反思我們現在這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子們。我們不知道什么叫貧窮，只知道沒(méi)錢(qián)了就向家長(cháng)要，因為我們天真的以為家長(cháng)的口袋中裝著(zhù)全家用不盡的錢(qián)。我們也不知道什么叫做節約，那些生長(cháng)在山村的孩子，每天都非常節約。
一方面是他們從小就清楚自己家庭的條件，另一方面因為他們知道現在的奢侈就意味著(zhù)以后的餓肚子。而我們現在對節約并沒(méi)有一個(gè)十分正確的觀(guān)念。水流走了，水管中還有呢；把自己不合胃口的飯倒了，心理想著(zhù)反正有錢(qián)餓不著(zhù)。我們現在上學(xué)時(shí)不認真學(xué)，當家長(cháng)催著(zhù)去上補習班時(shí)，又不愿意上，覺(jué)得占用了自己的休息時(shí)間。但我們并不知道山區的孩子有多么地羨慕我們，他們也想每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，可是他們甚至是家長(cháng)用一塊破布給他們縫的一個(gè)小書(shū)包，他們都會(huì )高興地去向小伙伴們炫耀�，F在每當我疲倦地望著(zhù)學(xué)習中遇到的難題時(shí)，我總會(huì )想起那個(gè)小女孩兩只炯炯有神的大眼睛。
每當浪費東西時(shí)，我總會(huì )想起那山區的貧窮，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都激勵著(zhù)我好好學(xué)習，認真做題！有那樣一雙眼睛，它啟發(fā)著(zhù)我。讓我有了許多的收獲，更希望它啟發(fā)著(zhù)還在起跑線(xiàn)上不知所措的孩子，趕快卯足了勁追上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)，也許現在的沖刺還不晚！
有那樣一雙眼睛作文3
有那樣一雙眼睛：水汪汪的，充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了對知識的渴望，但又不甘被現實(shí)生活所打敗。---題記現實(shí)生活總是無(wú)情的，使許多孩子不能受到平等的教育。但他們總能克服現實(shí)中的困難，迎難而上。
在我記憶中有這樣一幕：一個(gè)五六歲大的小孩子，趴在院子里的桌子上，四周滿(mǎn)是雪白色。臉蛋被凍的紅通通的，小手上也滿(mǎn)是傷疤，但手中卻緊緊的握著(zhù)一根鉛筆頭。不停的在石頭上劃來(lái)劃去，嘴里好像說(shuō)著(zhù)什么。每每想起這一幕，我總會(huì )問(wèn)自己：你又沒(méi)有好好珍惜自己受教育的權利？恐怕是沒(méi)有，有的也只是心不在焉的在書(shū)上隨意畫(huà)兩筆，應付老師和父母，卻根本不為自己的將來(lái)著(zhù)想。從不珍惜自己可以學(xué)習的機會(huì )，反而覺(jué)得學(xué)習是累贅。在那樣簡(jiǎn)陋、危險的環(huán)境里，他或他們都能認真的對待。沒(méi)有筆，可以用樹(shù)枝來(lái)代替；沒(méi)有紙，可以在地面上練習。
他們沒(méi)有被困難所打敗。相反，艱苦的`環(huán)境反而造就了一個(gè)個(gè)對社會(huì )有用的人才。即使沒(méi)有文化、技術(shù)，他們也會(huì )用自己的雙手來(lái)養活自己。因為他們接觸的少，沒(méi)有繁華都市中的自私自利、爾虞我詐。只有人與人之間純真的交往。而我們呢，在花費了大量財力和人力的基礎上有造就了多少對社會(huì )有用的人才呢？與其這樣，還不如拿出一小部分投資到那些教育水平底下、基礎條件簡(jiǎn)陋的地區。讓他們充分發(fā)揮自己的價(jià)值。讓那些充滿(mǎn)希望的孩子能受到很好的教育，不要讓他們感到失望、無(wú)助。更不能讓他們覺(jué)得這個(gè)社會(huì )拋棄了他們。只有這樣，那些孩子的眼中才會(huì )充滿(mǎn)希望和對美好未來(lái)的期待。
有那樣一雙眼睛作文4
有這樣一雙眼睛，它凝聚著(zhù)我們平常人所沒(méi)有的力量，它散發(fā)出來(lái)的目光，嚴厲而又深沉，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和深情�！}記都說(shuō)“眼睛是人心靈的窗戶(hù)”，而她的眼睛便是我心靈的窗戶(hù)，那眼神帶給了我許多許多。她的眼神很細膩。當我情緒低落時(shí)，是這雙眼睛在鼓勵我：“微笑著(zhù)面對一切，成功就在眼前�！笔刮页錆M(mǎn)了動(dòng)力。
當我有點(diǎn)驕傲時(shí)，有時(shí)它散發(fā)出來(lái)嚴厲的目光告誡我：驕傲使人落后，每當我去上學(xué)時(shí)，我又從這雙眼睛中看出叮囑。這眼神便是撫養了我十四年的母親的眼睛。這雙眼睛累了，如今，已長(cháng)出了皺紋。但是，它在我心目中依舊是那樣漂亮，散發(fā)著(zhù)活力。是這雙眼睛伴我成長(cháng)到現在�；仡欉^(guò)去，有一件事使我不能忘記。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛的冬天，我背著(zhù)書(shū)包正要出門(mén)去上學(xué)，媽媽拿著(zhù)一條很厚的圍巾，給我圍上，她的動(dòng)作精細，生怕那一點(diǎn)沒(méi)有圍好讓我受凍，我從鏡中看到了媽媽?zhuān)野l(fā)現，媽媽雖然帶著(zhù)微笑，但是眼角卻流出了淚，她的眼神有些難受，我的心不禁的也酸了一下。
媽媽把我送到門(mén)口后，我拖著(zhù)步伐向前走去，但是我不由自主的扭回了頭，望著(zhù)媽媽的.臉，將目光又轉回到媽媽的眼神上，看到了媽媽那惦記的目光……還記得那次我考砸了，拿著(zhù)成績(jì)單做好了挨批的準備去見(jiàn)媽媽?zhuān)敃r(shí)，我的心情沮喪極了。我盯著(zhù)媽媽的眼睛看，也許能夠看出些什么。媽媽看完考卷后，讓我坐下，“一次成績(jì)的失敗并不代表著(zhù)什么，而在于你是怎樣看待它的……’’。
媽媽耐心地幫我分析了這次考試的成績(jì)，找出失敗的原因，還不斷地鼓勵我，我再一次看到了媽媽的目光，好像散發(fā)著(zhù)神奇的力量，它就在那一刻使我悟出了許多許多……我喜歡我的媽媽?zhuān)矚g她的眼睛，它讓我感受到了難以表的愛(ài)。就是這樣一雙眼睛激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我不斷努力。
有那樣一雙眼睛作文5
在我的身旁，有許多雙不一樣的眼睛，但是有哪樣一雙眼睛，最為特別。
父愛(ài)如山，深沉嚴格。雖然父親的愛(ài)大多數是這樣，但也有特別。比如說(shuō)，我的父親的愛(ài)......爸爸的目光復雜多樣，有時(shí)深沉，有時(shí)焦慮，有時(shí)欣慰，有時(shí)迷茫......
有那樣的一雙眼睛，射出焦慮的目光。
在我上初中后，上學(xué)時(shí)間發(fā)生了改變。尤其是冬天，每天放學(xué)后，天已經(jīng)完全黑了。路燈下一片昏黃的光。
那天，我收拾書(shū)包慢了點(diǎn)兒，順便送同學(xué)去車(chē)站，等車(chē)。在我回家的路上，在來(lái)來(lái)往往的`人影中，忽然發(fā)現了一個(gè)熟悉的背影。我想那個(gè)背影走去，那是爸爸的背影��！爸爸看到我，向我走來(lái)。我不敢正眼看爸爸，偷偷的往上翻了一眼，看到爸爸的眼睛，看到爸爸眼中流露出焦慮的目光。
這焦慮的目光中包含著(zhù)爸爸對我的愛(ài)。
有那樣一雙眼睛，流露出欣慰的目光。
小學(xué)的我，成績(jì)平平，排名一直在20名和30名之間徘徊，初中的我可能是喜歡新事物，接受新事物比較快吧。成績(jì)突然像箭一樣向前提升。七年級結束時(shí)，我竟然進(jìn)入班級前五名。當我把這個(gè)喜訊報給爸爸時(shí)，我看的爸爸的眼睛里流露出欣慰的目光。
這欣慰的目光中包含了爸爸對我的肯定。
有那樣一雙眼睛，流露出迷茫的目光。
進(jìn)入初中后，我告別了少年，跨入了青少年的階段。給青少年買(mǎi)衣服是所有家長(cháng)們的難題吧！我的爸爸也有同樣的困惑。
買(mǎi)衣服，我是女孩對這很有講究。我不喜歡買(mǎi)名牌。什么“運動(dòng)之星”“釋小龍”“安踏”“特步”......有的衣服我認為還行，可有的衣服我不喜歡。七年級中間的時(shí)候，我喜歡晚上出去逛街，買(mǎi)衣服�？次屹I(mǎi)回來(lái)的衣服，爸爸的眼睛流露出了迷茫的目光。
從爸爸的迷茫的目光中，我讀出了爸爸對我的關(guān)心。
爸爸有那樣一雙眼睛，從那特別的眼睛中，我明白了爸爸那如母愛(ài)般溫柔細膩的父愛(ài)。
有那樣一雙眼睛作文6
眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛能體現出每個(gè)人的心理變化。在我們生活中，我們每個(gè)人都有一雙美麗的眼睛，每個(gè)人透露出的思緒也不一樣。有些人的眼睛很清澈﹑有些人的眼睛很渾濁﹑有些人的眼睛很真誠﹑有些人的眼睛很虛偽﹑有些人的眼睛充滿(mǎn)了想象﹑有些人的眼睛卻很空洞。
在我們生活中有許多不一樣眼睛。大概是在二零零五年左右，中國中央電視臺走基層記者在貧困的山村小學(xué)中，抓拍到一個(gè)小女孩正在寫(xiě)作業(yè)無(wú)意中頭抬了一下眼睛看著(zhù)照相機的鏡頭，這位記者就在者剎那間，拍到了小女孩的那一雙美麗的大眼睛。帶到新聞總部，那位小女孩眼睛的照片，過(guò)了一兩天，就成為各大慈善機構都主頁(yè)。很多網(wǎng)民看見(jiàn)了這幅照片都評論：那位小女孩的眼睛是那樣的清澈，那么的神，那么的讓人憐憫，讓人疼惜。小女孩的眼睛充滿(mǎn)對世界的渴望，對知識的渴求，想無(wú)窮無(wú)盡的吮吸那知識的源泉，那雙渴求的知識﹑向往美好生活的眼睛，讓網(wǎng)民不禁顫動(dòng)了一下﹑緊了一下﹑抖了一下。
小女孩的眼睛是多么讓人憐惜，讓人寒心。社會(huì )底層的人們的生活過(guò)得這樣簡(jiǎn)陋何平凡，還有一些連基本吃住行都沒(méi)有固定。小女孩美麗的大眼睛對知識的渴求﹑對社會(huì )的希望﹑對生活的期待。雖然那雙眼睛大眼看去沒(méi)有什么特別的，可是在看一遍的時(shí)候要你有所感觸，那雙眼睛留在廣大網(wǎng)名的.心中。那雙眼睛是那么的耀眼，很多人的目光都集中在小女孩那雙美麗的眼睛上，那雙眼睛透漏出省會(huì )底層人民的生活。社會(huì )底層人民只是想平平凡凡的生活，每天可以過(guò)得恨開(kāi)心﹑很健康……有那樣一雙眼睛是對知識的渴求，有那樣一雙眼睛是對生活美好的向往，有那樣一雙眼睛是喚起對社會(huì )底層人民的關(guān)心。有那樣一雙眼睛牽動(dòng)著(zhù)大家的心，那雙眼睛是那么的美麗無(wú)暇。
有那樣一雙眼睛作文7
張軍義有一把傘打了很久，雨停了也不肯收；有一朵花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一雙眼睛，直到青絲變成白發(fā)，仍在心頭永遠銘記。
小時(shí)侯，我和媽媽住在老家。那時(shí)的我非常調皮，每天晚上都要媽媽給我講故事才肯睡覺(jué)。因此，每天晚上，媽媽就會(huì )坐在葡萄樹(shù)下，給我講“嫦娥奔月”、“牛郎織女”等故事。偶爾還摘下幾顆葡萄給我吃。夏天的時(shí)候，蚊子特別多，晚上，媽媽就拿一把蒲扇，一邊給我講故事，一邊趕蚊子。這時(shí)，我抬起頭，看到媽媽眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限的慈愛(ài)。
小時(shí)候，那樣一雙慈愛(ài)的眼神伴我茁壯成長(cháng)。
后來(lái)，長(cháng)大了，上了小學(xué)，我開(kāi)始自己的學(xué)海生涯。求學(xué)路上不可能一帆風(fēng)順，總有些波瀾和坎坷。記得四年級的期末考試，我對媽媽說(shuō)“媽?zhuān)@次題非常簡(jiǎn)單，我肯定拿第一”�？墒�，當拿到成績(jì)單時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛—第十七名�；氐郊�，我把成績(jì)單遞給媽媽?zhuān)詾閶寢寱?huì )打我�？蓩寢屩皇禽p輕地撫摸著(zhù)我的'頭，說(shuō)道：“媽媽相信你是最棒的，一次失敗不算什么，失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒，振作起來(lái)，加油！”這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵，為我加油，給我自信和勇敢。
少年，有那樣一雙鼓勵的眼睛，幫助我戰勝失敗。
上了初中，帶著(zhù)媽媽給我的自信，我取得了許多優(yōu)異的成績(jì)。九年級的一次化學(xué)競賽，老師決定讓我去參加。剛開(kāi)始，我并沒(méi)有把這個(gè)消息告訴母親，成績(jì)出來(lái)后，我考了第31名，二等獎。當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，媽媽驚喜地看著(zhù)我，說(shuō)道：“你真是太棒了，給媽媽爭光了，媽媽為你自豪，繼續加油��！”這時(shí)，媽媽的眼神里充滿(mǎn)了贊美，為我祝賀。
時(shí)間推移，我一天天長(cháng)大。在我身邊，總有那樣一雙眼睛，給我慈愛(ài)，給我鼓勵，給我贊美，給我一切，甚至于是生命。
媽媽?zhuān)矣肋h都不會(huì )忘記您，不會(huì )忘記您那雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛，媽媽?zhuān)覑?ài)您。
有那樣一雙眼睛作文8
大千世界，每個(gè)事物都會(huì )有相同的歸宿，但每個(gè)事物也都有著(zhù)自己獨特之處。每個(gè)人的眼睛都是自己心靈的窗戶(hù)，每個(gè)人的眼睛既有相同也有不同，我的母親就有這樣一雙眼睛，在這雙眼睛里我可以看到關(guān)懷、鼓勵以及憐愛(ài)。
關(guān)懷
因為一些煩心的事和她嘮起來(lái)，我的心情本來(lái)就不好，我心想她就不會(huì )讓著(zhù)我點(diǎn)兒。我在一氣之下說(shuō)道：“你愛(ài)怎么著(zhù)就怎么著(zhù)，真是的，在學(xué)校不快樂(lè )，回到家又要面對你，我不吃飯了”。說(shuō)完，我直接把門(mén)一摔獨自進(jìn)了房間。晚上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。吱，門(mén)開(kāi)了她走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)臺燈后坐在床邊看著(zhù)我。她的眼神有一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，我細細品味，那里包含的是關(guān)懷，是期望。
鼓勵
快要中招考試了，自己一個(gè)人獨坐在題海中，面對一個(gè)個(gè)不聽(tīng)話(huà)的數字在我眼前跳來(lái)跳去，很不聽(tīng)話(huà)。一條條線(xiàn)段構成一幅幅奇怪的.圖畫(huà)，想要去找到解答的方法，它卻好像跟你捉迷藏一樣就不讓你找到。我把書(shū)、本、筆等一些東西都扔到地上，媽媽聞聲趕來(lái)，端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，彎下腰將我扔到地上的書(shū)悉數撿了起來(lái)。這時(shí)我看到，母親的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)疲憊與鼓勵。
憐愛(ài)
因為要體育考試了，為了那50分，我們一開(kāi)學(xué)就堅持每天一節體育課，學(xué)習十分緊張。我每天回家都是累得有氣無(wú)力，且帶著(zhù)傷。每天媽媽給我擦藥的時(shí)候，我都禁不住唏噓不已，此時(shí)我與母親的眼神交匯，我能從她眼睛里看到深深的疼痛，我每一聲叫疼聲似乎都讓她痛在心上。
我不知還能從她的眼睛里看到什么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我在做什么，我相信那雙眼睛都會(huì )與我相伴，給我快樂(lè )，給我呵護，伴我成長(cháng)。
有那樣一雙眼睛作文9
我的成長(cháng)，她的艱辛。
——題記
“每一個(gè)孩子都是上帝送給母親的天使”她說(shuō)。媽媽的眼神中帶著(zhù)寵溺的笑，似乎要把我融化。
兒時(shí)，她會(huì )給我買(mǎi)漂亮的衣服，戴好看的帽子，盼望著(zhù)我快快長(cháng)大，依稀記得，當時(shí)她的那雙眼睛是年輕的充滿(mǎn)慈愛(ài)的。
八歲，她會(huì )為我削好鉛筆，裝好橡皮，將我的小書(shū)包背在身上，護送著(zhù)我風(fēng)風(fēng)火火的`向學(xué)校走去，依稀記得，當時(shí)她的那雙眼睛是年輕的，充滿(mǎn)希冀的。
十歲，她會(huì )為我整理好衣物，吸好鋼筆水，但決不再是背著(zhù)書(shū)包風(fēng)風(fēng)火火送我上學(xué)，而是站在家門(mén)口，目送我向學(xué)校走去，依稀記得，當時(shí)她的那雙眼睛是堅定的，但充滿(mǎn)擔憂(yōu)。
十二歲，她會(huì )為我準備好飯菜，但決不會(huì )為我收拾衣物，她總是靜靜的站在一旁指導我做自己的事情。依稀記得，那時(shí)的眼神充滿(mǎn)了欣慰和滿(mǎn)足。
十四歲，她會(huì )每天替我打掃房間，星期天做好了飯菜看著(zhù)我吃飽為止，陪著(zhù)我散步，談?wù)撝?zhù)我的在校生活，與我快樂(lè )的交談，可以清晰的看到她的那雙眼睛，溢滿(mǎn)了愛(ài)與滿(mǎn)足。
十六歲，現在她會(huì )每天給我準備好飯菜，在門(mén)衛室等候我放學(xué)，看到我時(shí)，她會(huì )很高興的笑，聽(tīng)完我的成績(jì)，她會(huì )帶著(zhù)更大的滿(mǎn)足。我的進(jìn)步，會(huì )成為她快樂(lè )的源泉，可以清晰地看到她的雙眼充滿(mǎn)了驕傲和信任。
媽媽看我的眼神依舊，決不會(huì )因時(shí)間的消逝而又絲毫的減退。但是，媽媽眼角的皺紋，雙鬢的青絲清晰地告訴我，媽媽老了，而最有力的證明，是我的成長(cháng)。
突然之間明白，我的成長(cháng)是媽媽的艱辛和媽媽的愛(ài)的最有力證明，是她的那雙眼睛，斗轉星移永不變，花開(kāi)花落情依舊。
有那樣一雙眼睛作文10
它抬起頭，仰望看高高的藍天，發(fā)出一陣凄涼的叫聲，眼神中不禁流露出一陣凄涼的神色。
它是一只雕，是一直十分罕見(jiàn)的雕，在一個(gè)星期前，它還在天空中飛翔，真是沒(méi)想到，現在卻落到這個(gè)地，被關(guān)在動(dòng)物園里。
聽(tīng)園里的人說(shuō)，雕是一種性情剛烈的動(dòng)物，自尊心強，被關(guān)起來(lái)后大多會(huì )選擇死亡，他們不喜歡被人觀(guān)看，這是我不由對他們產(chǎn)生敬仰，的確，在電視上，我也看過(guò)了，它們的眼神中，透露的是怎么樣的'高傲，不羈，是怎樣的明亮！或許。被關(guān)的這只雕從前也是有這樣的一雙眼睛，可現在，出了一絲傷感外，再也沒(méi)有其他神情。
又幾天，動(dòng)物園里把關(guān)雕的地方關(guān)了別的動(dòng)物，不因為別的，不因為別的，是因為那只雕死了，它是自殺的，那是因為它本身的一種自尊，一只鳥(niǎo)在籠上飛過(guò)，停在他頭頂，大搖大擺的落下休息，不把它放在眼里，觸動(dòng)了他那根神經(jīng)，于是，他瘋了一樣的向籠上方飛去，慘劇發(fā)生了。
他在臨死前渴望自由吧？在渴望藍天吧？在渴望自然吧？渴望人類(lèi)給它們一點(diǎn)自尊吧？可是……
那一雙絕望的眼神，我永遠不會(huì )忘記，那曾經(jīng)天空中的王者，敢漠視一切的眼神中竟透露出如此凄涼，該說(shuō)些什么呢？這真是諷刺。
當看到那種凄涼時(shí)，不該反思些什么嗎？在有些物種，在已經(jīng)瀕臨滅絕的情況下，我們還讓他們失去自己的家園，失去自由，或許，我們出于好意，但是，對于他們來(lái)說(shuō)，就可能是一種傷害，這就是一個(gè)例子，也或許，我們只是為了自己的利益，但是，看到這種眼神，難道就沒(méi)有一點(diǎn)痛心？
不管怎樣，請給他們一點(diǎn)自尊，一點(diǎn)自由，一點(diǎn)天地吧。
有那樣一雙眼睛作文11
春雨淅淅瀝瀝，柔美至極；夏陽(yáng)剛烈火熱，壯美至極；秋風(fēng)旋舞空中，凄美至極；冬雪銀白澄澈，純美至極。母親的眼睛時(shí)刻在我身邊，讓我體會(huì )到了許多度許多。
柔美的春雨
每天晚上，膽小的我躺在床上，時(shí)時(shí)閉不上眼睛，害怕總是圍繞著(zhù)我。每當這時(shí)，母親便會(huì )輕輕地走到我的床前，用一雙切姐的眼睛看著(zhù)我，并用手輕輕地撫摸我的額頭�？粗�(zhù)她那種溫柔的眼神，我放心的閉上了雙眼，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
每個(gè)夜晚，母親的眼睛總要出現在我的床前。
壯美的夏陽(yáng)
在忐忑不安中，我走上了升旗臺，開(kāi)始了主持升旗，上百雙眼睛盯著(zhù)我。懷著(zhù)緊張的心情，我想起了母親充滿(mǎn)鼓勵的眼神，想著(zhù)母親那對神情激動(dòng)的眼睛，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我瞬間得到了無(wú)窮的力量。于是-演講順利完成。凄美的秋風(fēng)
我和母親面對面坐著(zhù)，看著(zhù)那份成績(jì)單。母親眼里充滿(mǎn)了失望與悲傷，但有飽含了鼓勵與希望。此時(shí)的`我感到了無(wú)比的難過(guò)，因為我知道我辜負了母親的期望�？粗�(zhù)母親那雙暗淡而又憔悴的眼睛，我暗下決心，下次，我一定會(huì )考好，不辜負母親的厚望。
母親的眼睛給了我希望，使我看到了我存在的價(jià)值與意義。純美的冬雪
吹著(zhù)寒冷的冬風(fēng)，我坐在母親的懷抱里。聽(tīng)著(zhù)母親講述她童年的美好回憶，看著(zhù)街道上小孩子在追逐嬉鬧。我心中感到了無(wú)比的幸福與快樂(lè )，我看見(jiàn)了母親的臉上此時(shí)也洋溢著(zhù)喜悅�？粗�(zhù)母親那充滿(mǎn)天真的眼睛，我知道了我要有一顆天真心靈。
母親的眼睛給了我安慰、力量、希望與知識。母親的眼睛時(shí)刻陪在我身邊，跟隨我成長(cháng)。從母親的眼神中，我懂得了許多許多。我為我有這樣一雙眼睛伴我成長(cháng)而自豪。
有那樣一雙眼睛作文12
姐姐說(shuō)：當那雙黑的發(fā)亮的眸子注視著(zhù)她時(shí)，她有一種墜入童話(huà)的感覺(jué)。我的感覺(jué)卻極其現實(shí)，一雙眼睛竟可以飽含那么多的感情，一定經(jīng)歷了不少的磨難。
相逢
六月的雨天。
落寞的.我獨自走在大街上。心中對那個(gè)連我那區區幾塊錢(qián)也偷的小賊極為不屑。下個(gè)轉角，我遇到了他。那黑得發(fā)亮的眸子里滿(mǎn)是憂(yōu)傷。你怎么了？被人拋棄了嗎？不忍再看你同樣落寞的樣子，我有點(diǎn)想轉身離開(kāi)�？墒悄隳撬凰槐Q，使我的腳步頓留了，想必你定然幾天沒(méi)有吃飯了吧？可惜我僅有的幾塊錢(qián)也被偷去了。
此時(shí)除了轉身我又能做些什么呢？還沒(méi)走出幾步，卻回頭發(fā)現你一步三搖的一直跟在我的身后。心中一動(dòng)，可憐的小東西啊，于是把你帶回了家。
從此，姐姐和我視你為寶貝，為了你的歸屬權我兩沒(méi)少吵架。
離別
八月的一天，烈日炎炎。
家里的人都躲在客廳里享受空調帶來(lái)的清涼，而你竟然就這么不告而別了。直到傍晚我們才發(fā)現你的不見(jiàn)，于是開(kāi)始焦急的尋找。
走在大街上，天氣依然悶熱，可是我卻有一種莫名的冷，這冷，從心底發(fā)出好像要將我包圍，那黑色的眸子如一團火吸引我不斷地尋找。我一遍又一遍地的呼喊著(zhù)你。你為何還不出現？難道你想逗我玩嗎？或者說(shuō)你想報復我今天沒(méi)給你巧克力吃嗎？家人都勸我，你或許丟了，別再找了，如果喜歡明天再去捉一只。
我不相信我的貓會(huì )這樣離我而去。我?jiàn)Z門(mén)而出。漫無(wú)目的地在街上繼續尋找。
重逢
又到了我們相遇的那個(gè)街角。我不由得放慢了腳步。站在那呆呆的看了幾分鐘后。
忽然我好像聽(tīng)到了來(lái)自心底的召喚。我慢慢地轉身，意外的看到了你。
你這一只闖入我生活的小貓，帶給我不同的生活體驗，窮其一生我想我也忘不了你那一雙發(fā)亮的眸子。
有那樣一雙眼睛作文13
炎熱的六月，毒辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，馬路上天橋似乎是個(gè)蒸籠，使過(guò)往的行人不得不加快腳步離開(kāi)這里。在這匆忙的人流中，誰(shuí)能注意到坐在拐角處得老翁。熙攘的人群記擠得我透不過(guò)氣來(lái)，即使這樣，一束目光穿過(guò)密密麻麻的人群，瞬間將我穿透。我不由得尋找那雙眼睛，終于，我與一位癱坐在地上的老翁四目相撞。只見(jiàn)得他胸前掛著(zhù)一塊牌子—尋找孫女。穿過(guò)人群，來(lái)到老翁面前，他仔細地看了我一番，眼神中又飄過(guò)一絲失落，隨即又把目光注入人群里。
老翁像是六旬的樣子，衣衫襤褸，嘴唇像干枯的樹(shù)皮，似乎已有多天水米未進(jìn)。胡子已經(jīng)花白，頭發(fā)也摻進(jìn)許多銀絲，顯得如此滄桑。但他的眼睛一刻也不肯停歇，不斷地在人群中尋找著(zhù)，那眼神仿佛會(huì )發(fā)光，有用不完的力量，在那眼神的.背后，他有多少想要傾訴啊。我蹲下來(lái)與老翁交談，“您的孫女什么時(shí)候走失了？”老翁轉過(guò)頭，慢慢吞吞地說(shuō)：“前、前天”。老翁的眼神一直閃爍著(zhù)，淚花在眼眶里打轉�！澳呐畠簬讱q了？”我又問(wèn)道�！斑^(guò)了今年就14了”老翁說(shuō)著(zhù)從口袋里慢慢摸索出一張照片，用手輕撫上面本沒(méi)有的浮塵，拿給我看。
照片上的小姑娘站在湖邊的柳樹(shù)下，笑容是那么的燦爛。老翁又說(shuō)：“我和孫女一起來(lái)公園玩，不料在天橋擁擠的人群中沖散了”。我想要幫助他，即使是盡微薄的力量。我站起來(lái)，對過(guò)往的路人說(shuō)：“請你們幫助一下這位老人，他孫女走失了”。不久便引來(lái)不少路人駐足，他們圍在老人周?chē)�，紛紛向他打�?tīng)情況，這時(shí)老翁仿佛看到了希望，激動(dòng)地敘述著(zhù)幾天前的事情。我慢慢走開(kāi)，我已經(jīng)盡我所能幫助老人。之后，老人的眼神一直印在我的腦海中，里邊充滿(mǎn)了對孫女的想念和急于找到她的迫切心情。
有那樣一雙眼睛作文14
有那樣一雙眼睛，一直激勵著(zhù)我。
每當看到小學(xué)畢業(yè)照，眼神總會(huì )情不自禁地望向第一排。第一排有一位老師，坐在靠右邊的位置，用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛慈祥地望著(zhù)我，她的眼神中滿(mǎn)是慈愛(ài)的光芒。她就是我的小學(xué)數學(xué)老師，張老師。
張老師教了我六年。六年來(lái)，她用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛教會(huì )了我許多。她使我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的黃毛丫頭，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習的中學(xué)生；她使我從一個(gè)遇到困難就退縮的'膽小鬼，成為一個(gè)敢與困難拼搏的強者。
她教育我時(shí)的情景依然深深地印在我的腦海。
那是剛上小學(xué)的一天，張老師正在給我們上課。我原本很認真地在聽(tīng)，但旁邊的兩個(gè)同學(xué)，在討論我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，于是我便和他們津津有味地討論起來(lái)。張老師發(fā)現了，并沒(méi)有吵我而是望著(zhù)我。我望著(zhù)張老師的眼睛，仿佛聽(tīng)到她在說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)，快坐好聽(tīng)課，有什么話(huà)下課再說(shuō)�！庇谑�，我便坐好，認真地聽(tīng)課。上其他課的時(shí)候，我也沒(méi)有忘記張老師的眼神，也是認真地聽(tīng)課，發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣，從此便喜歡上了學(xué)習。直到現在，我依然記著(zhù)張老師的眼神。
學(xué)習中少不了考試，在考試中遇到難題已是家常便飯。于是，難題成了一個(gè)又一個(gè)困難。
一次考試中，我遇到了一道難題，怎么想也想不出來(lái)，急的我抓耳撓腮。最后，我想：算了，把同桌的抄上吧！正在我抄的時(shí)候，發(fā)現了張老師看我的眼神。頓時(shí)，臉上紅了起來(lái)。從張老師的眼神中我沒(méi)有看出責備，而是看出她在告訴我：遇到難題不能放棄，想辦法克服它！于是我便靜下心來(lái)思考，最終解了出來(lái)。以后的日子里，難免遇到困難，而這時(shí)我便會(huì )想起那次考試，想起張老師的眼神。我會(huì )告訴自己：這只是一道生活中的難題，戰勝它！
如今，離開(kāi)張老師已經(jīng)快一年了，但我依然銘記著(zhù)她的眼神。好多時(shí)間我在想：如果沒(méi)有張老師那時(shí)的教誨，我現在會(huì )怎樣。我感謝張老師，用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛教會(huì )了我許多，用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一直在激勵著(zhù)我。
有那樣一雙眼睛，一直在激勵著(zhù)我。
有那樣一雙眼睛作文15
炙熱的夏，大地被烘烤得快要熟透了，就連生命力極為頑強的小草也頂不住了，耷拉個(gè)腦袋，沒(méi)精打采的�！疤�，疼，疼”這種感覺(jué)強烈地擊打著(zhù)我。我的胃病又復發(fā)了，強烈的疼痛感使我根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課，天又這么熱，不一會(huì )兒我就感覺(jué)大汗淋漓，難以支撐了，不由趴在了課桌上。
“精神點(diǎn)兒啊，是不是小宇宙要爆發(fā)呀！”也許同桌看我精神不振，以為我偷懶，就開(kāi)了個(gè)玩笑。我抬起頭，和同桌眼睛對視了一下�！把�！你的臉色這么蒼白，怕是生病了吧？你哪兒不舒服，我陪你去看看吧？”我同桌焦急地說(shuō)道。她的眼神里剛才還是閃著(zhù)光亮開(kāi)玩笑，這會(huì )兒忽地發(fā)生了變化，我讀出了她眼睛中有一點(diǎn)對自己開(kāi)玩笑自責，但更多的包含了對朋友殷殷的.關(guān)切。我感覺(jué)像吹來(lái)了一陣春風(fēng)，心里極為熨帖、爽快。我說(shuō)：“不用了，我的胃病犯了，有點(diǎn)兒胃疼，我自己就可以了�！�
現在復習這么緊張，我不想耽誤她的功課。同桌馬上反駁說(shuō)：“你胃疼的這么厲害，怎么去？還是我陪吧！”同桌的眼睛里多了幾分嚴厲，讓人無(wú)法抗拒。我從同桌的眼睛里讀到了濃濃的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)這雙眼睛一直在默默陪伴著(zhù)我，升入九年級以來(lái)，我倆就坐同桌，每當我有問(wèn)題時(shí)，她總是鼓勵我先獨立思考，真不會(huì )時(shí)才耐心為我講解，當我耍小脾氣，和她鬧矛盾時(shí)，她總是遷就著(zhù)我，我同桌有著(zhù)一雙多變的眼睛，時(shí)而頑皮、時(shí)而嚴肅、時(shí)而嚴厲、時(shí)而溫情，她對我時(shí)而鼓勵，時(shí)而批評，但不變的是同桌對我的友誼，對我的關(guān)愛(ài)！誰(shuí)說(shuō)九年級充滿(mǎn)競爭、充滿(mǎn)斗爭、極為冷酷的？因為有了那樣一雙眼睛，讓我覺(jué)得初三也溫情。
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