畫(huà)鼻子作文

畫(huà)鼻子作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的畫(huà)鼻子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畫(huà)鼻子作文1

　　哈哈哈，教室里傳來(lái)一陣歡快的笑聲。三（4）班的同學(xué)究竟在干什么？原來(lái)，他們在玩游戲。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，語(yǔ)文老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息。那就是我們在玩一個(gè)游戲。游戲在名子沒(méi)有告訴我們，不過(guò)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有 鼻子的小人臉。老師把游戲規則告訴了我們。規則是這樣的：“老師用兩條紅領(lǐng)巾綁在了某某一位同學(xué)的眼睛上，這樣那一位同學(xué)就什么也看不見(jiàn)了，然后慢慢的上 臺，憑這靈感，把那個(gè)臉上鼻子畫(huà)好，而且要“對號入座”。

　　老師選了三位同學(xué)來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子，其中，有一個(gè)人畫(huà)正確了，這個(gè)同學(xué)我先不告訴你們。

　　李安特。丁光兆。和邢邵辰被選上了。

　　李安特綁好了紅領(lǐng)巾。轉好了一圈他慢慢的上了臺，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)。突然，李安特站住了，思考了一會(huì )兒，在耳朵上畫(huà)了一個(gè)圓圈，當時(shí)同學(xué)們笑翻了天。因為那個(gè)鼻子象耳環(huán)了。李安特垂頭喪氣的回到了座位上。

　　到了丁光兆了，他比李安特更要逗。把鼻子畫(huà)分家了，更逗的是鼻子簡(jiǎn)直像個(gè)麻花，摘了領(lǐng)巾，只聽(tīng)見(jiàn)：“媽呀”一聲，丁光兆愣住了，他只能沮喪的回到了座位上。

　　輪到邢邵辰了，不過(guò)，他到是一個(gè)特殊的人了，到了臺上摸到了一個(gè)小棍然后一點(diǎn)沒(méi)有思索，一上筆就聽(tīng)見(jiàn)“哇”然后又聽(tīng)見(jiàn)鼓掌的`聲音，他成功了，畫(huà)的可 愛(ài)的鼻子，真讓人喜歡。邢邵辰興高采烈的回到了座位上，老師讓邢邵辰講了講他的經(jīng)驗。一上臺，能摸到一個(gè)小棍，而旁邊有一個(gè)小粉筆頭兒，它正好對這嘴巴嘴 那邊能摸出來(lái)，上面就畫(huà)一個(gè)圓圈就OK了。

　　雖然，我沒(méi)有去試試，但看他們就知道這個(gè)游戲很有難度。我們以后做什么事情都要觀(guān)察，不要盲目的下出結論。

畫(huà)鼻子作文2

　　今天，我們進(jìn)行了一項非常有趣的活動(dòng)“畫(huà)鼻子”。

　　首先，張老師讓朱逸龍畫(huà)一張三毛的臉。朱逸龍聽(tīng)見(jiàn)后，非常激動(dòng)，他可能在想：咦，我怎么這么幸運��？玩游戲第一個(gè)就點(diǎn)我，真是太幸運啦！于是，朱逸龍愣了愣，有點(diǎn)不好意思的上去拉。只見(jiàn)他拿著(zhù)粉筆使勁一畫(huà)，先畫(huà)了三毛臉的一個(gè)半圓，接著(zhù)再畫(huà)一個(gè)半圓把三毛的臉補充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來(lái)把臉畫(huà)成了一個(gè)橢圓形，他立刻改了。畫(huà)完臉后，老師又叫王者上去畫(huà)臉上的`五官，但是不能畫(huà)鼻子。王者隨手一畫(huà)，畫(huà)了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫(huà)的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個(gè)歪的。然后，許金豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫(huà)拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫(huà)很長(cháng)，簡(jiǎn)直就是個(gè)豬耳朵。

　　現在，畫(huà)鼻子游戲正式開(kāi)始啦。張老師借拉一條厚厚的紅領(lǐng)巾，先放在第一個(gè)同學(xué)手上，擊鼓傳花。聲音停下來(lái)后紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手上，就歸那個(gè)人來(lái)畫(huà)鼻子。張老師說(shuō)道：“規則是這樣的，傳的時(shí)候不許講話(huà)，也不許自己拿著(zhù)紅領(lǐng)巾消耗時(shí)間�！�

　　老師開(kāi)始敲鞭子啦，紅領(lǐng)巾在同學(xué)手上傳來(lái)傳去，最后傳到我的手上，我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾不知所措。于是，別人幫我蒙上眼睛，轉拉四圈，然后拿著(zhù)粉筆畫(huà)鼻子。我先仔細摸索了一遍，一下子找到一個(gè)地方，畫(huà)上鼻子。同學(xué)們看見(jiàn)后哈哈大笑，易可拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了三毛的嘴巴里，他們都說(shuō)三毛真厲害，竟然能把自己的鼻子吃掉。我很不好意思的走了下去。

　　我們再次開(kāi)始傳紅領(lǐng)巾了，傳啊傳，傳到了李晨晨。李晨晨拿著(zhù)粉筆一畫(huà)，她竟把鼻子畫(huà)在了耳朵下面，我們笑的肚子都疼了。

　　這次傳到張君均了，張君均把鼻子畫(huà)在啦耳朵旁邊。張君均畫(huà)完后我想到：盲人真可憐啊，我看見(jiàn)同學(xué)們做了一分鐘或幾分鐘左右的盲人，就這么辛苦。那些盲人可是一生都看不見(jiàn)啊，那多么痛苦��！所以，我一定要保護眼睛。并且我要愛(ài)護盲人；保護盲人；不讓別人欺負盲人。

畫(huà)鼻子作文3

　　“哈哈哈，哈哈哈……”咦，這些銀鈴般的笑聲從何而來(lái)呢？告訴你吧，我們正在玩一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。

　　想要玩游戲，就要清楚游戲規則。老師一講完規則，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛。好多同學(xué)都躍躍欲試，想要上臺一決高下。

　　首先上場(chǎng)的是我們班的班長(cháng)張涵奕和學(xué)習委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉完三圈后，葛菁華估計頭昏腦脹了，連東南西北都分不清。走著(zhù)走著(zhù)，就失去方向，差點(diǎn)走到同學(xué)的座位上。葛菁華呀，葛菁華，你學(xué)習上讓我佩服得五體投地，但現在你可要出盡洋相嘍！正當葛菁華一籌莫展時(shí)，張涵奕這邊卻呈現“勝利的曙光”。真不愧為我們班的班長(cháng)，不論學(xué)習，還是游戲，都是有條不紊，嚴肅認真。她先定好目標，然后十分沉著(zhù)地向黑板走去�？床怀鰜�(lái)，張涵奕的方向感極好。很快她來(lái)到黑板前，輕松地畫(huà)了一個(gè)大大的三角，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫(huà)的'鼻子十分準確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上，真是滑稽又可笑！有的同學(xué)捧著(zhù)肚子笑個(gè)不停，有的同學(xué)笑得流出了眼淚，還有的同學(xué)拍著(zhù)桌子笑到從凳子上滑下來(lái)……

　　第二組是石星友和邵婉婷。只見(jiàn)邵婉婷不慌不忙地向前走去，結果把鼻子畫(huà)在眼睛下。而石星友呢，走得風(fēng)風(fēng)火火，感覺(jué)胸有成竹。我有些好奇，他有沒(méi)有偷看呢？但是，令我大跌眼鏡的是，石星友居然把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，真是讓人忍俊不禁。

　　最后一組最搞笑。王銘鑫平時(shí)呆呆的，傻傻的，現在卻大步流星地向前走。哈哈哈，他竟然把鼻子畫(huà)進(jìn)了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞，差點(diǎn)“哐當”一聲撞到講臺。結果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。

　　伴隨著(zhù)陣陣歡笑聲，畫(huà)鼻子游戲結束了。這個(gè)游戲讓我意猶未盡：看來(lái)做任何事都要不慌亂，遇事多開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，這樣才有可能成功……

畫(huà)鼻子作文4

　　今天的語(yǔ)文課上，我們興致勃勃玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃的頭像：大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺少了一個(gè)鼻子。原來(lái)這是老師讓我們玩的游戲——畫(huà)鼻子。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，大家爭先恐后地舉起了小手。

　　老師先請明明同學(xué)去畫(huà)鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛，并讓他轉了三圈。瞧，明明轉完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫，顯然不知道應該畫(huà)在哪里�！翱飚�(huà)呀！快畫(huà)呀！”傳來(lái)了小伙伴的'催促聲。明明這才拿起畫(huà)筆，隨意地一畫(huà)。呵呵，歪打正著(zhù)，竟然畫(huà)對了。他摘下圍巾，得意洋洋地回到了座位。

　　老師又請小剛同學(xué)畫(huà)。他徑直走到黑板前，從黑板的左下角出發(fā)，張開(kāi)虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原來(lái)他是找準鼻子的位置呀！同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。

　　隨后，他轉身來(lái)到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了，并他轉了三圈。呵呵！他有些搖晃。小剛定了定神，朝前走了幾步。他雙手向前摸索著(zhù)，總算跨上了臺階。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。當他要畫(huà)時(shí)，有幾個(gè)機靈鬼叫道：“你畫(huà)錯了，畫(huà)到耳朵上了�！彼�才不聽(tīng)呢，堅決地畫(huà)了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看，果然畫(huà)對了。臺下掌聲一片。

　　后來(lái)，老師又請了幾個(gè)小朋友上去畫(huà)鼻子，他們不是把鼻子畫(huà)到了額頭上，就是把鼻子畫(huà)到了耳朵邊，甚至還畫(huà)到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

　　畫(huà)鼻子能豐富我們的業(yè)余生活，還讓我們懂得了做事情要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋。

畫(huà)鼻子作文5

　　“哈哈哈……”我們班里笑聲不斷，要是想知道為什么，就往下看吧!

　　上課了，李老師大步流星地走進(jìn)教室，告訴我們今天要玩一個(gè)非常有趣的游戲，大家聽(tīng)了后都歡呼雀躍起來(lái)。李老師接著(zhù)講了游戲規則：讓一位同學(xué)戴上眼罩，在原地轉五圈，然后再拿著(zhù)粉筆去黑板面前畫(huà)鼻子。然后李老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，但是這個(gè)小丑啥都有，唯獨缺了一個(gè)鼻子。

　　游戲開(kāi)始了。第一位上來(lái)的是尹堂旭，老師給他戴上眼罩，還伸出手指問(wèn)他這是幾，他一臉疑惑，轉上五圈后，他摸摸索索地走啊走，摸一下課桌走一下。終于，他來(lái)到了黑板旁，左摸又摸，在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子，全班頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了小丑的嘴巴下面，看著(zhù)自己的“杰作”，他不禁也哈哈大笑。

　　第二位上來(lái)的是王梓喬，只見(jiàn)她原地轉了五圈后，像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄。走著(zhù)走著(zhù)，竟向助教老師的'方向走了過(guò)去。她好像突然意識到了什么，于是她向門(mén)那邊走去，我真怕她破門(mén)而出。她又走到窗戶(hù)那去，我又怕她出什么安全事故。同學(xué)們見(jiàn)此狀，個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。有的同學(xué)笑得滾到遞上去了;有的同學(xué)站在座位上捧腹大笑;就連老師也笑得直不起腰來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她終于走到了黑板面前，手停在了小丑的鼻子位置，我恨不得搶過(guò)她的畫(huà)筆，畫(huà)上一個(gè)鼻子。結果，她的手突然往上一移，把鼻子畫(huà)在了小丑的眼睛上。唉!真讓人不省心。

　　第三位上來(lái)的是劉欣穎。只見(jiàn)她也走向門(mén)邊，還好在同學(xué)們的指揮下，她走到了中間那條路。本應向前，有人卻惡作劇起來(lái)，要她往后，但她仿佛很相信自己的直覺(jué)似的，一直往前走，還一邊說(shuō)：“我不信你，我就不后退�！苯K于，她來(lái)到了黑板邊，左摸又摸，畫(huà)了一個(gè)鼻子，全班都發(fā)出了驚呼聲，她畫(huà)對了!

　　“叮鈴鈴……”下課了，歡樂(lè )的時(shí)光總是那么地短暫，雖然游戲結束了，但是同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。

畫(huà)鼻子作文6

　　今天的語(yǔ)文課上，老師一進(jìn)教室便在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，但臉上卻少了一個(gè)鼻子。正當大家迷惑不解時(shí)，老師宣布道：“下面，我們一起玩‘畫(huà)鼻子’的游戲吧！”我們一聽(tīng)，立刻地歡呼起來(lái)。

　　畫(huà)鼻子游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。有的說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”有的說(shuō)：“我！我！我！”還有的甚至站在凳子上，高高地舉著(zhù)雙手，想讓老師先請他玩。老師先請小朱來(lái)畫(huà)鼻子。只見(jiàn)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，一副胸有成竹的樣子。老師先拿毛巾折了又折，然后蒙在他的眼睛上，再打了個(gè)結。接著(zhù)，老師把手按在他肩膀上開(kāi)始轉圈。這時(shí)，同學(xué)們都在下面興奮地大聲喊：“1圈，2圈，3圈！”等轉完圈，他已經(jīng)暈頭轉向，不知道哪里是北了。只見(jiàn)他一路搖搖擺擺地走到門(mén)口。頓時(shí)，下面的.同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。他胡亂地摸索著(zhù)，費了好大的勁才來(lái)到黑板前。他正準備畫(huà)時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始大叫起來(lái)：“左面！下面！右面……”他愣在那里不動(dòng)了。我想：他一定是不知聽(tīng)誰(shuí)的好了！如果是我，聽(tīng)到雜亂的喊聲，也會(huì )呆住的。在同學(xué)們的催促聲中，他伸手胡亂畫(huà)了一個(gè)鼻子。大家見(jiàn)了，頓時(shí)笑開(kāi)了花。他急忙摘下毛巾，自己也不好意思地笑了。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了嘴巴的右邊，像一個(gè)小酒窩。

　　第二次，我竟幸運地被老師叫到了。我左搖右晃地往前走，最終總算摸到了黑板。聽(tīng)到大家七嘴八舌的指揮，我猶豫再三，才畫(huà)了一個(gè)鼻子。這一下，同學(xué)們笑得直拍桌子。我摘下毛巾一看，趕緊灰溜溜地跑了下來(lái)。這時(shí)，老師也忍不住笑著(zhù)說(shuō)：“一對小酒窩，真可愛(ài)呀！”老師詼諧的話(huà)語(yǔ)，總算幫我解了圍，不過(guò)也引來(lái)了又一陣的歡笑聲。

　　畫(huà)鼻子游戲真有趣！同學(xué)們有的畫(huà)成了美人痣，有的畫(huà)成了眼淚，有的畫(huà)到了“太空”這個(gè)游戲讓整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡笑。

畫(huà)鼻子作文7

　　下午的最后一節課，老師說(shuō)帶我們做個(gè)游戲，聽(tīng)說(shuō)要做游戲，同學(xué)們都非常興奮。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉。眼睛、嘴、頭發(fā)、耳朵都畫(huà)好了，就是沒(méi)有鼻子�！爸�道我們要做什么游戲嗎？”老師轉過(guò)身問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們嘰嘰喳喳地嚷道“畫(huà)鼻子”。老師開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到名字的就到黑板上去畫(huà)鼻子。

　　同學(xué)們躍躍欲試，爭先恐后地舉起手，都想馬上到黑板上去畫(huà)鼻子。第一個(gè)被叫的是“李想”，之見(jiàn)他胸有成竹地走到講臺上。老師用布蒙上了他的眼睛，讓他在原地轉了三圈，然后遞給他一只粉筆，帶他走到黑板前畫(huà)鼻子。他左摸摸右摸摸，摸了好一會(huì )兒才畫(huà)，結果把鼻子畫(huà)到了臉的外面，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)。下一個(gè)點(diǎn)到名字的就是我，我和他一樣先用布蒙上眼睛，轉三圈，再拿起粉筆，然后用手掌量了量，終于確定了位置，便畫(huà)了上去，教室里響起了一片掌聲。我摘下布一看，禁不住大喊起來(lái)，鼻子的位置準確極了!其他同學(xué)也陸續畫(huà)了鼻子，在一片歡聲笑語(yǔ)中我們結束了游戲。

　　折“小星星”通遼市科區實(shí)驗小學(xué)三年一班曹旭今天的作文課上，老師教我們折“小星星”。首先，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾條折“小星星”的紙，然后開(kāi)始教我們折“小星星”。要想把小星星折好，必需要有以下的步驟：一、把紙的'一端拿好，繞一圈，把剩余部分塞進(jìn)圓圈中。二、把還沒(méi)有用的部分以旋轉的方式纏在小星星的初步形狀上，然后一直纏繞。三、要纏到星星條沒(méi)有的時(shí)候，還剩一小塊，把它塞到空隙。四、最后一步是把“小星星”的五個(gè)角捏起來(lái)。這是最難的一步，我弄了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)讓它鼓起開(kāi)。于是，我又拿起一張星星條開(kāi)始折，就這樣折了好幾個(gè)。后來(lái)，我發(fā)現：纏繞的時(shí)候不能太松，也不能太緊，一定要注意松緊適度。遇到困難，不能放棄，只要我們認真思考，動(dòng)腦筋，就一定能成功。

　　當看到自己折出的又精致、又好看的“小星星”時(shí)，我的心情就像喝了蜜一樣甜。我終于學(xué)會(huì )了折“小星星”。

畫(huà)鼻子作文8

　　星期五的隊活東課上，老師組織我們進(jìn)行畫(huà)鼻子的游戲。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的小豬臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴和一對大大的耳朵，唯獨少了鼻子。同學(xué)們都很困惑，老師微笑地說(shuō)：今天，我們就來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲。同學(xué)們一聽(tīng)，紛紛把小手舉得高高的。

　　只見(jiàn)第一個(gè)上場(chǎng)的小紅從座位里走了出來(lái)，解下圍巾，用圍巾蒙住眼睛，原地轉了三圈，跌跌撞撞地摸到了黑板前，拿起一支粉筆，伸出手，往左邊試了試，又往右邊試試。

　　此時(shí)，底下的同學(xué)可坐不住了，紛紛出著(zhù)主意：往左邊一點(diǎn)！ 往上面一點(diǎn)！ 往右邊！往右邊！不對，是往上面！小紅聽(tīng)得頭昏腦脹，就拿起粉筆隨便找了地方畫(huà)了一個(gè)鼻子。剛畫(huà)完，教室里就是一片哄堂大笑！小紅趕緊扯下圍巾，往黑板上一看，原來(lái)自己把鼻子畫(huà)到了小豬的腦門(mén)上，連她自己都笑歪了嘴巴。

　　終于輪到我上場(chǎng)。我接過(guò)圍巾，請老師幫我系在頭上，遮住眼睛，快速地在原地轉了三圈，摸索著(zhù)走到黑板前，伸出手，估計著(zhù)鼻子的大概位置。此時(shí)，我的耳邊又傳來(lái)了同學(xué)們的提醒聲：往右邊，往右邊！不對不對，是往左邊憑借著(zhù)同學(xué)們正確的`提醒，我找到了畫(huà)豬鼻子的位置。

　　當我剛放下粉筆，教室里立即響起了雷鳴般的掌聲。我解下圍巾，看到自己畫(huà)準了豬鼻子的位置，心里暗暗自喜，挺起胸脯走下講臺。

　　第三個(gè)同學(xué)、第四個(gè)同學(xué)游戲還在繼續！畫(huà)鼻子的游戲真好玩，它不僅能鍛煉同學(xué)們的記憶力和判斷能力，還可以體現團隊協(xié)作的精神，真希望今后班級里能多舉行這樣的活動(dòng)。

畫(huà)鼻子作文9

　　第三節是語(yǔ)文課，上課鈴響了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，張口就問(wèn)我們：“同學(xué)們知道今年是什么年嗎？”我們不假思索地齊聲說(shuō)道：“豬年！”之間老師轉身就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭。老師剛放下粉筆，我們就發(fā)現老師畫(huà)的豬頭竟然沒(méi)有鼻子！之后，老師笑著(zhù)告訴我們：“今天這堂課我們就來(lái)玩一個(gè)給小豬‘畫(huà)鼻子’的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　隨即，老師宣布了游戲規則：“參加游戲的同學(xué)要用毛巾捂住眼睛，原地轉圈。然后拿著(zhù)粉筆在黑板上給小豬畫(huà)鼻子�！�

　　老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了。老師第一個(gè)喊到的同學(xué)竟然是我。我先被蒙住眼睛，再轉了幾圈，隨后在黑暗中摸索著(zhù)向黑板走去。當老師剛把粉筆塞在我手里，我正舉起手臂準備畫(huà)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)背后同學(xué)們七嘴八舌地喊著(zhù)：“上上！不不不！下下下！對對對！” “又錯了！哎呀！上面！””加油��！”

　　我被同學(xué)們說(shuō)得暈頭轉向，已經(jīng)不知道應該從哪里下筆了。情急之下，我一跺腳，隨手畫(huà)了個(gè)鼻子。頓時(shí)，整個(gè)教室一下子安靜了。然后，突然傳來(lái)一陣大笑，啊哈哈哈哈！我搞不清楚怎么了，一下子拉下蒙住眼睛的毛巾，定睛一看，我也笑噴了！因為我把豬鼻子畫(huà)在了豬的嘴巴里了。

　　接著(zhù)，第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)參加游戲的同學(xué)陸續上臺接受挑戰。他們有的`把鼻子畫(huà)在了豬耳朵上、有的畫(huà)在了豬眼睛上、還有的根本沒(méi)畫(huà)在豬臉上，把鼻子畫(huà)到離豬頭九霄云外的地方呢……

　　游戲還在進(jìn)行著(zhù)，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。

畫(huà)鼻子作文10

　　“哈哈哈……”一陣笑聲點(diǎn)亮了嚴肅的課堂，飄蕩在四年級教學(xué)樓的走廊外，驚得在走廊圍欄上小憩的麻雀都撲騰兩下翅膀飛走了。笑聲從哪里傳出來(lái)的呢?是什么事這么有趣呢?原來(lái)是我們班的徐老師為了激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感，在帶著(zhù)我們玩游戲呢。什么游戲呢?畫(huà)鼻子呀!

　　只看見(jiàn)教室里同學(xué)們瞪著(zhù)眼睛，把所有的目光都集中在了黑板上，黑板上畫(huà)有一個(gè)大大的圓臉，臉上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵，可唯獨沒(méi)有鼻子，很是奇怪，老師首先說(shuō)起了游戲規則：一個(gè)人蒙住眼睛原地轉三圈，然后拿著(zhù)粉筆在黑板上畫(huà)出小人的鼻子，誰(shuí)能在正確的部位畫(huà)上鼻子，視為獲勝。游戲規則一出，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試，急切的表情好像在告訴老師：“老師，快!快!選我吧，我來(lái)畫(huà)!”

　　我正在琢磨著(zhù)怎樣才能找到正確的鼻子位置時(shí)，老師突然點(diǎn)到了我的名字。我定睛看了一下黑板，心中有了數，我慢慢地走上講臺，依據規則蒙上了眼睛，轉了三圈。天啊，好黑!找不到方向，心中不免慌亂。這個(gè)時(shí)候臺下的同學(xué)們開(kāi)始給我出謀劃策了，有的說(shuō)往上往上;有的說(shuō)不對，往下往下;有的說(shuō)往左一點(diǎn)……我的大腦一片混亂，我搖了搖頭，告訴自己，“別聽(tīng)他們的，想想自己上臺前觀(guān)察到的小細節�！蓖蝗�，靈光一現，我用手開(kāi)始在黑板上摸索試探。在這里!摸到了，我心中一喜，果斷地拿起粉筆畫(huà)了起來(lái)。當我洋洋得意地放下粉筆，臺下同學(xué)們哄堂大笑，我急忙拉下眼罩一看，鼻子居然畫(huà)到眼睛上了�！安粚Π�，我明明上臺前發(fā)現鼻子這邊的黑板有個(gè)凹陷，所以摸到了凹陷才畫(huà)的呀，怎么不對呢?”我有點(diǎn)迷茫，定睛一瞧，嗐!原來(lái)有兩個(gè)小凹陷，我摸到的.并不是自己事先觀(guān)察到的那個(gè)，看來(lái)做什么事投機取巧都是行不通的呀。后來(lái)，汪佳霖、何學(xué)航等同學(xué)依次上臺畫(huà)鼻子，都沒(méi)畫(huà)對。有人畫(huà)到了眼睛里，有人畫(huà)到了嘴巴上，雖然沒(méi)有人畫(huà)到正確的位置，但是整節課大家都非常開(kāi)心。

　　這真的是一次特別又令人印象深刻的作文課啊!

畫(huà)鼻子作文11

　　今天上午，老師和我們做了一個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子。

　　做完課間操，我們回到教師，看見(jiàn)黑板上有一個(gè)三毛，臉胖胖的，圓圓的.，嘴巴向上翹著(zhù)，正咧著(zhù)嘴沖我們笑呢。上課了，老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看三毛長(cháng)得這么可愛(ài)，但美中不足的是他的臉上缺了一樣東西，大家找找看�！蔽覀儺惪谕�聲地喊道：“鼻子！”老師說(shuō)：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰(shuí)上來(lái)給他畫(huà)上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)，老師先給他蒙上眼睛，然后讓他左轉三圈，右轉三圈，這才讓他去畫(huà)。也許是被轉暈了，只見(jiàn)張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來(lái)到黑板前，慢慢地摸著(zhù)，小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)腳步，對準了一畫(huà)，“哈哈哈！”同學(xué)們笑得肚子都疼了，原來(lái)，張金潔把鼻子畫(huà)在三毛的臉外面去了。

　　接下來(lái)是王國東，他上了講臺，走了幾步，還沒(méi)畫(huà)，同學(xué)們就大笑起來(lái)，你一定會(huì )問(wèn)，還沒(méi)畫(huà)呢，同學(xué)們笑什么呀？你猜怎么著(zhù)？王國東跑到南邊去了，和三毛差著(zhù)十萬(wàn)八千里，怎么可能畫(huà)上呢？沒(méi)想到王國東去摸了摸電視機架，然后用手摸著(zhù)往回走，把鼻子畫(huà)上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一樣。游戲進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里不停地叫著(zhù)：“我！我！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就畫(huà)了上去，畫(huà)得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的一粒米飯。

　　我們越玩越高興，老師也被我們快樂(lè )的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索著(zhù)畫(huà)上了，結果摘下布一看，畫(huà)在了眼睛旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這節課我們玩得真開(kāi)心��！

畫(huà)鼻子作文12

　　今天下午打了預備鈴之后，第一節，課語(yǔ)文老師來(lái)了說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子�！蔽覀兌甲h論紛紛的考論起來(lái)；老師說(shuō)：“找一位同學(xué)上來(lái)畫(huà)個(gè)小孩，”王孜涵舉手了老師就叫王孜涵上去畫(huà)了個(gè) 小女孩的頭和頭發(fā)，老師說(shuō)：“我們再找位同學(xué)上來(lái)畫(huà)一下小女孩的眼睛和嘴巴，”常殿碩舉手常殿碩，老師就叫常殿碩上去畫(huà)了小女的眼睛和嘴巴，畫(huà)完以后老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲 的名字是畫(huà)鼻子，”老師又說(shuō)：“大家先來(lái)看一看大屏幕上的規則�！崩蠋熥屛覀兛戳艘院缶驼f(shuō)：“現在那位同學(xué)上英正上去了，老師給紀英正帶上眼罩，然后老師采訪(fǎng)了一下紀英正，老師說(shuō)：”紀英 時(shí)你什么感覺(jué)，“紀英正說(shuō)：”緊張�！皩�(xiě)的好了老師讓紀英正轉三圈，然后老師就遞給紀英正粉筆就讓紀英正上去畫(huà)鼻子，紀英正小心翼翼的.走上臺，在黑板上找位置，紀英正在找呀找怎么也找不到 ，就隨便找了個(gè)位置就使勁一點(diǎn)，然后老師問(wèn)了一下紀英正，完了以后老師說(shuō)”現在我們來(lái)叫一位女同學(xué)，“紀鴻羽舉手了，老師就叫紀鴻羽上去，老師給紀鴻羽帶上眼罩，然后老師采訪(fǎng)了一下紀鴻羽 ，老師說(shuō)：”現咱什么感覺(jué)，“紀鴻羽說(shuō)：”很黑�！袄蠋熥尲o鴻羽轉三圈，然后老師就遞給紀鴻羽粉筆，紀鴻羽就在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，紀鴻羽就把眼罩摘下來(lái)一看很正確，老師就問(wèn)了一下紀鴻羽， 老師要問(wèn)大家問(wèn)題的時(shí)候，張瑩東又要上去畫(huà)鼻子，老師就叫他上去了，老師給張瑩東帶上眼罩，然后老師采訪(fǎng)了一下張瑩東，老師說(shuō)：”現在什么感覺(jué)，“張瑩東也說(shuō)：”很黑�！袄蠋熥審埇摉|轉三 圈，然后老師就遞給張瑩東粉筆，張瑩東就在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，張瑩東就把眼罩摘下來(lái)一看很正確，老師就問(wèn)了一下張瑩東，然后老師就讓同學(xué)回答你的感受是什么，一開(kāi)始你是怎么想的，問(wèn)完以后 ，老師說(shuō)：”現在把電腦打開(kāi)把從頭到尾都打在電腦上�！�

畫(huà)鼻子作文13

　　今天，王老師讓大家玩“畫(huà)鼻子”的游戲。

　　王先生首先讓每一排的頭在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小腦袋。然后，王先生叫了每排的另一個(gè)人來(lái)負責比賽。隨后，每組的負責人用紅色圍巾蓋住參賽者，然后要求參賽者轉身三次。"三，二，一，第一個(gè)畫(huà)鼻子！"王老師一聲令下，學(xué)生們爭先恐后地進(jìn)行比賽，他們害怕得不到第一名。然而，在底部的學(xué)生也爭先恐后，害怕他們的`小組聽(tīng)不到他們的喊聲�！扒斑M(jìn)，前進(jìn)！”教室的屋頂幾乎被叫喊聲掀掉了。然而，最有趣的是林長(cháng)海在比賽中走錯了方向。他自信地走到窗前，伸出手，聽(tīng)著(zhù)“叮！”林長(cháng)海的粉筆掉到了窗外。多虧了隊員們的提醒，林長(cháng)海走回了黑板前。他摸了摸，摸到了一些粉筆灰。然而，他手里沒(méi)有粉筆。林長(cháng)海的隊員給了他粉筆。他很容易就畫(huà)出了他的鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現那是正確的地方。就這樣，林長(cháng)海的隊伍獲得了第二名。

　　第二盤(pán)開(kāi)始了，這一盤(pán)，我也打了。我摸索著(zhù)向前走，但在走幾步之前，我覺(jué)得自己好像喝醉了。幸運的是，我的組員丁·把我舉起來(lái)，帶我到教室后面，但我被什么東西抓住了。當我碰到它時(shí)，柜子的把手抓住了我的衣服。我脫下掛在柜子上的衣服，請丁幫我把它們放在座位上。過(guò)了一會(huì )兒，丁又帶著(zhù)我向前走去。我大膽地走向黑板。很快，我來(lái)到了黑板前。我左右摸索，感覺(jué)到一些粉筆灰。然而，當我發(fā)現我的粉筆不見(jiàn)了的時(shí)候，我正要被我的鼻子所吸引�！胺酃P？粉筆！”當我環(huán)顧四周尋找粉筆時(shí)，我焦急地喊道�！澳愕姆酃P�！倍“逊酃P塞到我手里。我又摸了摸鼻子的位置，成功地把它畫(huà)在了我的臉中間�！疤�好了！”隊員們歡呼雀躍。就這樣，我們組獲得了第一名。

　　不知不覺(jué)，鈴響了，比賽結束了�！爱�(huà)鼻子”的游戲真的很有趣。我下次會(huì )彈它。

畫(huà)鼻子作文14

　　“哈哈哈……”咦？是誰(shuí)在哈哈大笑？哦，原來(lái)大家在玩畫(huà)鼻子啊。

　　事情是這樣的，今天上午，老師在教室帶我們玩畫(huà)鼻子。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，我們都疑惑不解。紛紛問(wèn)道：“老師，要干啥呀？”老師故作神秘的說(shuō)：“一會(huì )兒你們就知道了！”老師又畫(huà)上了耳朵，眼睛和嘴巴。哦，是一只白白胖胖的小豬，可是沒(méi)有鼻子，幾個(gè)機靈的'同學(xué)猜測道：“是不是畫(huà)鼻子？”“嗯�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的畫(huà)鼻子比賽開(kāi)始啦！

　　第一輪開(kāi)始了，“三、二、一！”老師還沒(méi)說(shuō)完，已經(jīng)有幾位同學(xué)舉起了手。最后，老師叫了一位女同學(xué)上來(lái)畫(huà)。老師給這位女同學(xué)蒙上圍巾，帶她緩緩的走上臺，讓她轉圈。轉完了以后，她定住了，不過(guò)馬上找到了位置，轉了一下，畫(huà)了一個(gè)圓圓的豬鼻子�！爱�(huà)中了！”同學(xué)們紛紛大喊起來(lái)，這位女同學(xué)摘下圍巾一看，豬鼻子居然畫(huà)到了正確的位置！她歡呼起來(lái)，同學(xué)們也祝賀她，好像燈光都在為她鼓掌。

　　第二輪開(kāi)始了。老師開(kāi)始倒計時(shí)：“三、二、一！”“唰”的一下，同學(xué)們以閃電的速度舉起了手，老師這次叫了一位戴藍色眼鏡的男同學(xué)，老師給他蒙上圍巾……可他不是很幸運，轉完圈后連黑板都沒(méi)找到。他搖搖擺擺像個(gè)企鵝一樣，直到老師幫他轉過(guò)來(lái)，他才從”懵”中清醒過(guò)來(lái)�？捎行┩瑢W(xué)很調皮，本來(lái)這位男同學(xué)畫(huà)地很好，卻被這些同學(xué)給“誤導”了，他心一狠，一下子畫(huà)了一個(gè)鼻子，教室里先是一陣沉默，然后爆笑聲隨即而來(lái)。為什么呢？原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了豬頭外邊，所以引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。他不好意思的笑了。

　　我這次雖然沒(méi)有舉手，但我體會(huì )到了盲人的不容易！以后，我們要多多幫助他們。這真是一段歡樂(lè )的時(shí)光！

畫(huà)鼻子作文15

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲時(shí)不時(shí)從我們四年五班傳出。發(fā)生了什么事情呢？讓我們一起看看四年五班的同學(xué)們究竟在做什么吧！

　　原來(lái)是在玩“畫(huà)鼻子”的游戲呀！游戲規則很簡(jiǎn)單：就是參加游戲的人用厚厚的絲巾蒙住眼睛，在原地轉上三圈，然后再準確無(wú)誤地在繪制好的臉上畫(huà)一個(gè)鼻子，如果鼻子畫(huà)對了位置就算成功。

　　只見(jiàn)老師在四塊黑板上分別畫(huà)了四張圓圓的臉，然后準備找幾名同學(xué)到黑板旁來(lái)畫(huà)。第一個(gè)畫(huà)鼻子的同學(xué)是崔紫涵同學(xué)，老師幫她蒙上了絲巾，然后就看到她在原地轉了三圈，緊接著(zhù)她搖搖晃晃地走向了黑板。她四處摸索著(zhù)，拿著(zhù)粉筆在黑板上“舉筆不定”。最后，在同學(xué)們的催促聲中，她才干脆利落地在臉的.斜上方畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的鼻子。我們頓時(shí)哄堂大笑，她趕忙摘下絲巾，呆呆地望著(zhù)那個(gè)鼻子，在我們的哈哈大笑聲中回到了座位。

　　第二個(gè)同學(xué)就是我啦！老師幫我戴上了絲巾，我選好了位置，在原地轉了三圈后，徑直向黑板走去。我的眼前一片漆黑，只能聽(tīng)到同學(xué)們的叫喊聲……我在黑板上一直摸索著(zhù)，試圖找到臉的粉筆痕跡。找到了！我認真地在黑板上畫(huà)了一個(gè)自認為很漂亮的鼻子。然后，我著(zhù)急地摘下了絲巾。哎，還是偏了，就差那么一點(diǎn)就成功了，我心里有些遺憾。

　　在我畫(huà)完之后，還有一些同學(xué)陸續被點(diǎn)到名字參加游戲。贏(yíng)的同學(xué)當然是激動(dòng)得一蹦三尺高，輸的同學(xué)則是唉聲嘆氣……同學(xué)們都互相討論著(zhù)自己的感受和經(jīng)驗，興奮極了。

　　今天的游戲雖然結束了，但它帶給我的快樂(lè )卻一直沒(méi)有結束。我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，因為這個(gè)游戲讓我有機會(huì )在老師和同學(xué)們面前勇敢地展現了我自己！

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