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小學(xué)中秋節主題班會(huì )總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)中秋節主題班會(huì )總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)中秋節主題班會(huì )總結1
為進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，營(yíng)造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，9月XX日下午，來(lái)安城南小學(xué)組織開(kāi)展了"弘揚傳統文化喜迎中秋"主題班會(huì )活動(dòng)。
各班老師精心準備，收集資料，制作課件。利用白班播放課件，讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái)，鼓勵學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話(huà)傳說(shuō)故事，感受中秋文化的'博大精深，增強民族自豪感、自尊心和自信心。課后，各班老師還給學(xué)生布置一個(gè)特殊的作業(yè)：要求學(xué)生發(fā)短信、打電話(huà)向親人朋友致以真誠的問(wèn)候，表達自己濃濃的摯愛(ài)親情。
通過(guò)慶中秋活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們對中華民族的傳統文化有了更深入的了解，而且也是對中華民族的優(yōu)良文化的一次完美傳承。
小學(xué)中秋節主題班會(huì )總結2
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據縣文明辦通知精神，“雙節”期間，我xx局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節日”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
一、教育學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
2、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的節日――中秋節”國旗下講話(huà)，開(kāi)展“中秋節”主題班會(huì )。
3、制作黑板報，通過(guò)營(yíng)造節日氛圍，宣傳中秋知識，讓學(xué)生多渠道了解傳統文化。
二、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快有意義的節日。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。全縣各鄉校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節”為主題的征文、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)，幫助學(xué)生合理表達過(guò)節的愉快心情。
三、開(kāi)展中秋節慰問(wèn)活動(dòng)。
1、中秋節前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn)。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的'溫暖。
3、各鄉校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng)。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的節日。
中秋節有深厚的文化內涵，我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚了優(yōu)秀傳統文化，不僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
小學(xué)中秋節主題班會(huì )總結3
為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，我校開(kāi)展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日文化，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，對活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
二、節前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì )上講解傳統節日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊含的`豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè )
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對中秋詩(shī)歌的朗誦，對中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來(lái)。
整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但充實(shí)有意義，相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們的學(xué)生對于“民族、文化、節日”的了解會(huì )有更好、更透徹的詮釋。
小學(xué)中秋節主題班會(huì )總結4
9月XX日，xx小學(xué)以班為單位在全校開(kāi)展了一場(chǎng)中秋主題班會(huì )。而我們二年級1班，在活躍的氣氛下，也成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的"月兒圓，心兒甜"的中秋班會(huì )。
我們班的班會(huì )主題是這樣的。首現是以一幅月亮圖引發(fā)學(xué)生對中秋的聯(lián)想：吃月餅，嫦娥，賞花燈；繼而以一個(gè)有趣的民間神話(huà)故事，讓同學(xué)們了解了中秋節的由來(lái)。其次是以詩(shī)歌朗誦和中秋歌唱來(lái)歌頌月亮下的月團圓，以小組唱、男女唱和獨唱的形式，激發(fā)學(xué)生對月亮的熱愛(ài)。
接下來(lái)便是激烈的中秋知識競猜環(huán)節。我們準備了30面小紅旗，對于積極發(fā)言的同學(xué)給予獎勵，使同學(xué)們在激烈的競爭效應下積極的暢所欲言，全會(huì )達到高潮。
最后，我們再以一首中秋詩(shī)歌《月姥姥》的'吟誦中結束了今天的主題班會(huì )。
通過(guò)這次班會(huì )，使學(xué)生在節日的氣氛下了解中國特有的傳統佳節——中秋節的來(lái)歷，也了解中秋吃月餅的習俗和意義。在優(yōu)美的音樂(lè )中欣賞有關(guān)中秋的名言佳句，兒歌，吟誦朗讀，體會(huì )月的韻味。除此之外，也嘗試著(zhù)讓學(xué)生，體驗古人對悲歡離合的感傷和寄月言志的情懷。
其實(shí)，舉辦一場(chǎng)主題班會(huì )，在了解中秋這個(gè)傳統的節日外，更重要的是養成熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)親人的感情。
學(xué)生在中秋佳節到來(lái)之際，還有許多家長(cháng)由于種種原因不能回來(lái)與孩子、老人團聚。相信通過(guò)當天的活動(dòng)，使我們大家都有所收獲。中秋到了，老師借助一場(chǎng)班會(huì )，送給大家一個(gè)甜甜的月餅。第一層，體貼！第二層，關(guān)懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！讓我們?yōu)槟切┎荒芘c家人團聚的人們送去學(xué)校、送去老師的一份關(guān)愛(ài)。
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