珍愛(ài)生命的演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《遠離火災，珍愛(ài)生命，共建平安家園》。
今年11月9日，是全國第25個(gè)“119”消防宣傳日。今年“119”消防日宣傳活動(dòng)的主題是“找火災隱患，保家庭平安”。生命是可貴的.，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此，因為每個(gè)人只有一次生命，本來(lái)，我們每個(gè)人都應當十分珍惜這一次機會(huì )，但是，往往又有那么多人對自己或者對他人的生命那么的不珍惜，隨手扔掉的一個(gè)煙頭都可能導致自己還有他人眾多生命的喪失。
有一組統計數字，２０xx年以來(lái)，全國學(xué)校共發(fā)生火災74００余起，全國學(xué)校平均每天發(fā)生火災4.6起，共造成256人死亡，678人受傷，直接經(jīng)濟損失2.3億元。
觸目驚心的死亡人數令人深思！這一切既有學(xué)校管理工作的失誤，也反映學(xué)生群體對火災的了解匱乏，消防安全意識淡薄，火災中的自我保護能力和救護能力極弱。從上述幾起事故最后調查結果來(lái)看，既有因線(xiàn)路短路導致火災發(fā)生原因，也有因為個(gè)別學(xué)生抽煙隨意扔煙頭所引起。
在我們共同奔向小康社會(huì )生活的今天，每一個(gè)人都在祈求平安。但是天有不測風(fēng)云，人財也有旦夕禍福。一旦火災降臨，面對滾滾濃煙和熊熊火焰，只有冷靜機智運用火場(chǎng)自救知識，才有可能拯救自己。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的知識，爭分奪秒撲滅“初起火災”，自防自救，惠及他人。
重視消防安全就是重視生命！掌握消防知識，就是珍惜自己的生命！就能有效地保護自己的生命！同學(xué)們、老師們，讓咱們都牢牢記住吧：“隱患險于明火，防范勝于救災”。
我的演講完畢，謝謝大家。
珍愛(ài)生命的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！
今天是20xx年11月3日星期一，幾天后的11月9日是一個(gè)全國重大的日子，同學(xué)們你們有誰(shuí)知道是一個(gè)什么重大的日子嗎？如果我換一個(gè)提問(wèn)：電話(huà)號碼中“119”代表什么緊急電話(huà)？（請同學(xué)們大聲說(shuō)出答案。對，是火警電話(huà)，119是消防的代號）為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于是從1992年起國家把11月9日這一天定為全國消防日。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。
火，不僅帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì )忘記，20xx年11月24日凌晨，莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。20xx年11月14日早晨，上海商學(xué)院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火，因室內火勢過(guò)大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺跳樓逃生，不幸當場(chǎng)死亡。失火原因為寢室的女生用“熱得快”燒水所致。事發(fā)后校方在該宿舍樓進(jìn)行檢查，發(fā)現有1300余件違規使用的電器，其中最易引發(fā)火災的“熱得快”有50件。
這些血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園，我們應在腦海中長(cháng)期鳴響火災警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì )”�！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳�！叭龝�(huì )”即學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。
同學(xué)們，盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無(wú)措，但研究表明，若能在災難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。因此，在第23個(gè)全國消防日來(lái)臨之際，學(xué)校將組織開(kāi)展“六個(gè)一”的`活動(dòng)來(lái)提高大家的消防安全意識和自我保護能力。
1、組織一次動(dòng)員會(huì )。以消防教育為主題的國旗下講話(huà)，并對消防教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2、召開(kāi)一次班隊會(huì )。各班級開(kāi)展以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”為主題的班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行一次消防安全教育。
3、辦一期黑板報。各班級辦一期以 “消防教育知識”為主要內容的黑板報。
4、開(kāi)展一次消防教育講座。11月7日下午請消防專(zhuān)家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。
5、組織一次全校性的安全大檢查，學(xué)校將對教室、寢室、實(shí)驗室、電腦室、食堂等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
6、開(kāi)展一次疏散演練。11月7日大課間組織全校性的消防緊急疏散演練，提高全體師生的自我保護意識，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，進(jìn)一步熟悉逃生疏散線(xiàn)路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內進(jìn)行逃生自救。本周的疏散演練，在警報鈴響后，全體老師和同學(xué)們按照規定路線(xiàn)迅速從各班教室撤離到操場(chǎng)，要求整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)不超過(guò)兩分鐘，做到快速、有序、安全。
同學(xué)們，今天的消防安全動(dòng)員講話(huà)，我希望能讓全體師生統一認識：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注生命就是關(guān)注我們自己！我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。創(chuàng )"平安校園"，讓校園寧靜，保師生平安。我希望全校師生都能主動(dòng)學(xué)習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
珍愛(ài)生命的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好!
首先要感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任，使我有機會(huì )在這里進(jìn)行演講。今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，維系健康。
我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是我們繁衍生息的家園，因為只有一個(gè)，所以，我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自己的家園。我們每個(gè)人的生命只有一次，它給了我們生活，給了我們幸福，因為只有一次，所以我們珍愛(ài)生命，維系健康。
當南丁格爾的那盞小馬燈照亮一個(gè)傷殘戰士的身軀，即將逝去的生命在微弱的燈光下得到挽救再生，從那一刻起，護士就成了神圣的職業(yè)，因為她是生命的天使。無(wú)數的巾幗志士受那南丁格爾生命光輝的感召，選擇護士這神圣的職業(yè)，來(lái)到每個(gè)需要幫助的人身邊，承擔起守護健康守護生命的神圣使命，用自己勤勞的雙手和博大的愛(ài)心，將人類(lèi)的至真、至善、至美融進(jìn)他們的'心靈，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)李花開(kāi)”，生命的世界里綻放著(zhù)花的芳香。
千百年來(lái)，人們總是不盡地謳歌紅燭，因為它“燃燒自己照亮別人”。黑夜里，有了紅燭，人們見(jiàn)到了光明，找到路途，燃起了生的希望。南丁格爾是英雄，她就是一支紅燭。在生命的黑夜里，她是燈塔，光芒四射，把無(wú)數傷殘的生命送上停泊的港灣，不在大海中漂浮，任憑波浪的侵襲。南丁格爾是我們護士的驕傲，每一位真正的護士都是生命的天使。
是南丁格爾的召喚，是紅燭精神的感染，我也加入了護士的行列，成了一名生命的天使。當我穿上白大褂，穿行于病房中，我感到了自己的神圣，因為我從事的是人間最崇高的職業(yè)，是珍愛(ài)每個(gè)人的生命，維系著(zhù)大家的健康。世上每個(gè)人的一生中誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使，從一個(gè)人的出生到生命的完結，幾乎每個(gè)人都離不開(kāi)護士。當生命悄悄來(lái)到您的身邊，第一個(gè)見(jiàn)到就是護士，是她把您提攜進(jìn)生命的世界。當您與病魔抗爭和搏斗時(shí)，與您生命同行的還是護士，是她的鼓勵與微笑，讓您恢復健康，重返生命的世界�？梢哉f(shuō)，正因世界有了護士，才變得如此美麗，譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。
踩著(zhù)春天的腳步，桃紅柳綠，繁花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，初夏悄悄來(lái)臨，我們迎來(lái)了“5.12”護士節。我的心情格外激動(dòng)，這是我最看重的節日，護士，這個(gè)美麗的稱(chēng)號將陪伴我度過(guò)終生，我也將擔負起護士的崇高職責，象黑夜里的紅燭，燃燒自己，照亮每個(gè)病人的前程，讓他的生命在我的手里延伸康復，重過(guò)正常健康人的生活，生命也和大家一樣，無(wú)限的光彩斑斕。
我的演講完了，謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿4
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
很快春去夏來(lái) ，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！溺水DD成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng)；
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的`游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊珍愛(ài)生命預防溺水的國旗下演講稿演講稿
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。
同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng )造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛(ài)生命的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的叔叔阿姨和同學(xué)們：
大家早晨好！
我叫劉雨欣，是快樂(lè )鴿屋的一只小鴿子。我是一個(gè)熱情、自信、
懂得敬畏生命的女孩兒。
學(xué)校領(lǐng)導和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)對我們進(jìn)行安全教育，告訴我們一些自救自護的方法，讓我們受益匪淺。我家離學(xué)校較遠，爸爸媽媽工作忙又沒(méi)時(shí)間接送我，所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車(chē)。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規送子公司的送子車(chē)，我乘坐的'送子車(chē)可載客6人，實(shí)際載客才4人，讓我有了交通安全保障。
其實(shí)，涉及到我們生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災火險、體育運動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻威脅著(zhù)我們的健康成長(cháng)。同學(xué)們，為了我們個(gè)人的成長(cháng)，為了我們家庭的幸福，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，時(shí)刻做到珍愛(ài)生命，安全第一。謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
華師一附中第2屆心理健康教育活動(dòng)周在學(xué)校領(lǐng)導、老師們和同學(xué)們的關(guān)心、支持和幫助下今天正式拉開(kāi)帷幕。這次心理教育活動(dòng)周的主題是：尊重生命 關(guān)愛(ài)自己 健康成長(cháng)。
我們知道地球賦予自然力量，使世間不再荒蕪;自然賦予萬(wàn)物力量，使大地不再光禿;大地賦予生命力量，使大地不再單調;生命賦予人類(lèi)力量，使生活有了陽(yáng)光和熱愛(ài)。惟有尊重生命，尊重萬(wàn)物，尊重自然，世界才是一個(gè)真正和諧融洽的生命體。
我們每一個(gè)人的生命都是珍貴的，也是不可重復的，我們沒(méi)有任何理由不去善待它，因為生命有時(shí)會(huì )在你對自己的生命漫不經(jīng)心時(shí),離你而去。生命在堅強時(shí)會(huì )使你超常的生機盎然,但它脆弱時(shí)會(huì )因一陣輕風(fēng)就熄滅了生命之火。你珍愛(ài)它,它為你支撐所有的未來(lái)和明天,你尊重它,它會(huì )使你心明眼亮,光彩照人。珍愛(ài)自己,尊重生命吧! 為了讓我們全體師生能更好的“尊重生命 關(guān)愛(ài)自己 �！痹谶@星期開(kāi)展的心理健康教育活動(dòng)周里，將開(kāi)展一系列的活動(dòng)：
1、今天下午4：40 —5：20在厚德廣場(chǎng)舉行“尊重生命 關(guān)愛(ài)自己 健康成長(cháng)”簽名活動(dòng)及高一高二年級學(xué)生心理健康知識小報展示。
2、周二下午4：30-6：00 將由我校心理老師及華師大心理咨詢(xún)
專(zhuān)業(yè)研究生在校圖書(shū)館一樓大廳開(kāi)展大型心理咨詢(xún)。
3、周三下午4：30-5：30我們?yōu)榧议L(cháng)舉辦一次心理沙龍。
4、我們還非常有幸邀請到了美籍華人中美精神心理研究所所長(cháng)李紹昆教授和北京林業(yè)大學(xué)心理系主任朱建軍教授分別在周四和周五為我們師生作報告。
5、周日下午2：30—4：00在學(xué)校足球場(chǎng)上還有一次刺激的挑戰自我的素質(zhì)拓展。
同學(xué)們，我們期待你的到來(lái)。
“尊重生命，珍愛(ài)自己”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`八個(gè)字需要融入到行動(dòng)中才能體現它的價(jià)值。從現在開(kāi)始請我們增強一份責任感，增加一份對生命的理解!
請不要輕易放棄自己選擇活著(zhù)的權利，更不要破壞其他的生命活著(zhù)的意義!
用心尊重生命，用愛(ài)溫暖生命，在人生的旅途中，讓生命取暖，在未來(lái)的跑道上，為生命加油!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
珍愛(ài)生命的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!“注意安全”，這四個(gè)字可能從出生就一直在我們耳邊縈繞，還將伴隨著(zhù)我們終老�？墒�，安全是什么？或許有許多人還是答不上來(lái)。
對于每一個(gè)社會(huì )個(gè)體來(lái)說(shuō)，安全就是生命，沒(méi)有生命就沒(méi)有所謂的一切，我們或許在新聞上看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，消失在滾滾洪水中，但我們卻無(wú)動(dòng)于衷，因為那只是新聞；或許在生活中發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車(chē)聲中，或許也目睹了多少幸福家庭毀于一念之間，但我們覺(jué)得事不關(guān)己。其實(shí)，這些慘劇的發(fā)生都與個(gè)人的安全意識薄弱有關(guān)，因此，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，想安全、會(huì )安全和能安全就是對生命的尊重。
對于企事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，安全就是效益，是企業(yè)持續發(fā)展的保障。安全人、安全設備以及安全環(huán)境意味著(zhù)生產(chǎn)能否順利進(jìn)行，意味著(zhù)企業(yè)是否實(shí)現效益最大化。我們的工作環(huán)境，周?chē)脑O備盡管大家已非常熟悉；操作的流程，盡管大家已輕車(chē)熟路，但并不代表可以一勞永逸。畢竟，在這紛紛擾擾的世界里，隱藏著(zhù)許多已知的或未知的不安全因素，每一個(gè)人只是這個(gè)世界中弱小的一分子，如何使自己安全，如何進(jìn)行自我保護？如何不傷害他人，如何保護他人？這些問(wèn)題需要每個(gè)人認真思考，并通過(guò)學(xué)習不斷提高認識和掌握必要的安全知識，只有這樣，才能在人生的旅途上，平安地經(jīng)受各種風(fēng)雨的考驗，到達人生輝煌的頂點(diǎn)。
然而，在現實(shí)生活中，有許多人將生命視如草芥，安全意識極其淡薄，不注重日常工作中的安全細節，對身邊的違章行為也視而不見(jiàn)，殊不知，任何事故的發(fā)生必存在著(zhù)關(guān)聯(lián)性，稍微不注意就會(huì )危害到自身的安全。不講安全，不懂安全，不尊重安全就是不尊重生命，人的生命只有一次，一旦失去就不再擁有�！扒败�(chē)之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們應該從別人的事故中吸取教訓，筑牢安全防線(xiàn)，只有這樣，才是對自己生命負責，對家庭負責，對企業(yè)負責。
重視安全，珍惜生命，需要我們從意識抓起。意識具有能動(dòng)性，能夠指導人進(jìn)行實(shí)踐，正確的`意識對人的行為具有促進(jìn)作用，樹(shù)立“生命至上，安全第一”的意識，才能做到嚴格執行安全操作規程，才能杜絕習慣性違章，才能做到“四不傷害”，才能推進(jìn)企業(yè)安全、穩定、和諧的發(fā)展。
重視安全，珍惜生命，需要我們關(guān)注細節。許多案例說(shuō)明，任何一個(gè)安全生產(chǎn)細節上的疏忽或失誤，都可能造成一起安全事故，不僅造成財產(chǎn)損失，還可能損害員工的安全健康甚至生命。財富可以再創(chuàng )造，但人的生命只有一次，對于受傷害者的家人來(lái)說(shuō)一筆抹不去的痛。
重視安全，珍愛(ài)生命，需要我們有強烈的安全責任心。我們是生命的主體，是安全的第一責任人，我們要把“安全生產(chǎn)”放在一切工作的首位，只有這樣才能為自己、為他人塑造出一個(gè)安全的工作和生存環(huán)境，我們才能享受安全與健康的保障。
重視安全，我們的生命之花才能更加絢麗！
珍愛(ài)生命的演講稿8
老師們，同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》.
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存.沒(méi)有了誰(shuí)就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂.
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%.目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國家和地區缺水，二十億人飲水困難.而人類(lèi)正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著(zhù)水資源.到目前為止，人類(lèi)淡水消費量已占全世界可用淡水的54%.我國水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的1/4，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴重缺水.因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元.
如果我們不節約用水，后果就會(huì )不堪設想.所以相對于不斷發(fā)展的工農業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(cháng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行.
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!節水行動(dòng)就在你我的身邊.
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節約每一滴水.
下面，我給大家提幾個(gè)節約用水的建議.
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所.第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等;
三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的臟水;
四，夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
五，自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的`地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水.宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八，水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏;
九，將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg.
十，洗菜:一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50kg;
十一，淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg;
十二，手洗衣服:如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著(zhù)水龍頭節省水200kg;
十三，用洗衣機洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg;
十四，洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg;
十五，沖廁所:如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg;
十六，洗地板:用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節水200kg以上;
節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類(lèi)生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命.我的演講完畢，謝謝大家!
珍愛(ài)生命的演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!首先向八年級組籃球賽中受表彰的班級表示熱烈的祝賀，同時(shí)也向為這次活動(dòng)辛勤的工作人員和服務(wù)人員表示衷心感謝。比賽雖然結束了，但你們團結拼搏、勇于進(jìn)取的精神不能丟，希望你們把這種精神帶到學(xué)習和生活中去。我們畢業(yè)班同學(xué)前期經(jīng)過(guò)了體育、理化實(shí)驗中考考試，經(jīng)過(guò)了安慶市“一�！薄岸！睓z驗。學(xué)校為了緩解同學(xué)們當前的學(xué)習壓力，更好的釋放自己，調劑自己，安排本周舉行“畢業(yè)班趣味運動(dòng)會(huì )”，希望畢業(yè)班同學(xué)要積極參與和準備。下面利用今天晨會(huì )的機會(huì )為大家做個(gè)“珍愛(ài)生命 預防溺水”專(zhuān)題講話(huà)。
上周部分班級已上了“珍愛(ài)生命，預防溺水”主題班會(huì )，董校長(cháng)在上周?chē)熘v話(huà)對防溺水等安全也做了強調。5月16日教育部發(fā)出了關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的'緊急通報，下面我把教育部相關(guān)通報內容告知大家：5月11日(星期六)上午，廣東省惠州市博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，造成5名學(xué)生溺亡。同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮林角村3名小學(xué)生到邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣白倉鎮新華村一水塘玩耍時(shí)溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河東鎮油田中學(xué)4名學(xué)生結伴到河東鎮油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午，河南省信陽(yáng)市固始縣沙河鋪鄉小學(xué)5名學(xué)生到沙河鋪鄉史河橡膠壩附近游泳時(shí)溺水，導致4名學(xué)生溺亡。同日，四川省內江市東興區2名小學(xué)生和1名初中學(xué)生在東興區中山鄉下河游泳時(shí)溺亡。
短短兩天時(shí)間內四省五地連續發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學(xué)生溺亡，令人十分痛心。再次給中小學(xué)安全敲響了警鐘。
同學(xué)們可注意到：這5起義務(wù)教育階段學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在農村地區;都發(fā)生在周末;都發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;都發(fā)生在學(xué)生自行結伴下水游泳時(shí)，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
同學(xué)們：進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉熱，江河溝池塘水上漲，周末學(xué)生時(shí)有擅自到江河溝池塘去捕魚(yú)蝦和游泳的現象。為強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，學(xué)校近期將圍繞“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題開(kāi)展 “8個(gè)一”安全教育活動(dòng)。
1、各班在小黑板上每周要出一期“防溺水的警示語(yǔ)或防溺水小知識”;
2、廣播站每周要開(kāi)一期“預防溺水宣傳教育”專(zhuān)欄;
3、全體學(xué)生要觀(guān)看一次“防溺水宣傳片”;
4、在校園內懸掛一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”的橫幅;
5、開(kāi)展了一次以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的國旗下講話(huà);
6、各班上一堂“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題班會(huì )課;
7、在學(xué)校中心河道邊設立了一個(gè)：“嚴禁接觸河水”的警示語(yǔ);
8、分發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)一封信》，這封信主要把預防溺水作為一個(gè)重點(diǎn)內容。
這“八項專(zhuān)題活動(dòng)”的開(kāi)展，目的是為了我們學(xué)生安全知識面更廣，安全意識更強，對安全的理解更深。但在這里我還要對全體同學(xué)提出“三個(gè)記”：
一、切記防溺水要做到“六不”
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結伴游泳;
3、不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無(wú)安全設施，無(wú)救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
二、牢記“四個(gè)再”
1.天氣再熱，不到河塘去降溫;
2.水景再美，不到水中去感受;
3.水性再好，沒(méi)有保障別下水;
4.別人再勸，不用生命去逞能。
珍愛(ài)生命的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預防溺水”的安全教育，學(xué)校也希望每個(gè)學(xué)生都重視這類(lèi)問(wèn)題。
在學(xué)習生活中，我們要樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的.道路，回家時(shí)要結伴而行。不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機會(huì )，一旦失去，就不會(huì )再有第二次了。所以，我們必須抓住機會(huì )，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它！
生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才會(huì )有理想與希望；有了生命，才會(huì )有快樂(lè )與悲傷；有了生命，才會(huì )有對于生命的珍愛(ài)。許多人活著(zhù)就去干一些自己想干的事，為了自己的奮斗目標而健康，幸福地活著(zhù)。而有些人呢 碰到不順心的事就想自殺。其實(shí)人的一生中，總會(huì )經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折，就自尋短見(jiàn)，那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難，就應該去面對，而不是用自殺的方法去解決。人的生命很短暫，人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了。我們擁有著(zhù)燦爛的未來(lái)，誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號 又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(cháng)呢 讓我們珍愛(ài)生命，使我們每天的生活都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，人世間最寶貴的是生命，生命是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，千萬(wàn)要珍惜這寶貴的生命！請珍愛(ài)自己的生命！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的`天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！ 是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。 同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
珍愛(ài)生命的演講稿12
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：
你們好！
我是一名來(lái)自松陵鎮中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生，名叫顧雯怡。今天，我為大家演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè )的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，不能因為一時(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衛國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對生活的追求，而是憑著(zhù)頑強的毅力創(chuàng )作出著(zhù)名的一書(shū)，并通過(guò)書(shū)中主
人翁保爾，留給世人一段著(zhù)名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應當這樣渡過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！現已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘，以樂(lè )觀(guān)向上的精神，譜寫(xiě)了向生命中作華麗樂(lè )章的勇敢的'人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康，不珍惜生命呢?
生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“珍愛(ài)生命，安全第一”，有多少人重視過(guò)，有多少人思考過(guò)，又有多少人記起過(guò)。人的一生是和短暫的，為什么在生命面對打擊時(shí)，才思考生命的重要性，安全的重要性;為什么在生死邊緣掙扎時(shí)，才知道懊悔，才知道應珍惜生命，注意安全。
每年因各種事故，有多少青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著(zhù)痛苦的折磨，生命是屬于我們自己的，生命只有一次，我們應當珍惜。
可能，有的人認為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂(lè )，我覺(jué)得不是這樣的，能夠健康、快樂(lè )的活著(zhù)才是最重要的，它的前提就是要求我們“珍愛(ài)生命，安全第一” 。
那么，對我們同學(xué)們而言，在安全方面應該注意些什么呢?哪些應該做那些不應該做呢?
首先，我們要有高度的安全意識，在上學(xué)和放學(xué)回家的路上，要嚴格遵守交通規則，不要橫穿馬路，要走人行橫道，注意紅綠燈和前后左右的車(chē)輛;更不要在車(chē)輛密集的路上打鬧、玩耍。
再者，當我們放學(xué)回家后，不能擅自行動(dòng)，必須要征得大人的.允許才可以外出;外出游玩的時(shí)候，不能到危險的地方去。比如:河邊、正在施工的工地、游泳池等;
無(wú)論我們是否一個(gè)人在家，要注意用電、氣的安全常識，這就要求我們學(xué)生經(jīng)常接受有關(guān)這方面的知識教育，防患于未然，一旦發(fā)生火災，要學(xué)會(huì )正確的逃生方法;單獨一個(gè)人時(shí)，不要接待陌生人，防止上當受騙。
安全不是一個(gè)人的事情，它不僅關(guān)系到本人，更關(guān)系到家庭、學(xué)校，甚至社會(huì )。安全隱患隨處可見(jiàn)，讓我們重視這一切，讓危險遠離我們。所以，我們一定要加強安全教育，加強自我防范意識�！罢鋹�(ài)生命，安全第一”希望我們的生活更加美好。
珍愛(ài)生命的演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們
自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，512大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬(wàn)計的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來(lái)臨之時(shí)，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的'13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(cháng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
珍愛(ài)生命的演講稿15
各位老師，各位同學(xué)，大家好。
我今天演講的題目是：《珍愛(ài)生命，文明交通》
在--生命搖籃中，珍藏著(zhù)--最美麗的陽(yáng)光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子。它---賦予了我們每個(gè)人--生的權利和義務(wù)。如果說(shuō)--生命是花，那么安全就是襯托它的綠葉，沒(méi)有了綠葉的陪襯，生命之花就會(huì )過(guò)早地枯萎；如果說(shuō)--生命是條河床，那么安全就是它的堤壩，沒(méi)有它的攔截，河水就會(huì )肆意流淌，過(guò)-早-干-涸。
小時(shí)候，一聽(tīng)到“交通”兩字，我腦海中即刻出現了紅黃綠三種指示燈。曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)爸爸，世界上有那么多美麗的顏色，為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說(shuō)，紅色代表著(zhù)大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊，紅色！紅色那么強勢震撼，卻又無(wú)法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時(shí)，更阻擋住了風(fēng)險。但是，當我們無(wú)視它的警告，繼續跨出危險的一步時(shí)，它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，媽媽的表弟，一個(gè)25歲的青年，出了車(chē)禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車(chē)闖紅燈，結果與一輛從側面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞，當-場(chǎng)-死-亡。對于當時(shí)從未經(jīng)歷過(guò)生離死別的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到消息的一剎那，大腦是空白的。但是，當我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時(shí)，看到他臉上不住流淌的淚水時(shí)，我才知道，知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽(tīng)到了血的教訓，讓我看到了一幕人間慘劇。其實(shí)，許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(cháng)久，當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，我們會(huì )收獲更多美好。我堅信，文明交通重于一切。而我們，是文明交通的第一責任人。
黃色，爸爸說(shuō)。豐收的顏色，需要注意的警示，淡定從容的等一等。綠色，把大自然的能量轉化成營(yíng)養供給給我時(shí)候，昔日的小樹(shù)苗，也會(huì )長(cháng)成碧樹(shù)參天。所以，綠色—給人們舒適、恬靜和安全的感覺(jué)。然而，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平逐漸提高，馬路上的車(chē)越來(lái)越多。也就是這紅綠燈下，不曾發(fā)現的時(shí)候，馬路—已經(jīng)變成了無(wú)情的殺手。汽車(chē)、摩托車(chē)像那銳利的.尖刀，肆意宰割著(zhù)幸福和安寧�？稍脒^(guò)，當我上學(xué)路上你推我擠的時(shí)候，當我放學(xué)路上搶著(zhù)穿過(guò)馬路的時(shí)候，當我馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來(lái)跑去的時(shí)候，當我攀爬機動(dòng)車(chē)輛的時(shí)候，當我忽視馬路上的斑馬線(xiàn)的時(shí)候，當我忽視校門(mén)外的警示牌的時(shí)候，也許，有人歡快的生命樂(lè )章因此戛然而止！
動(dòng)蕩年代最可怕的戰爭，有人說(shuō)過(guò)。而和平年代最可怕的車(chē)禍。車(chē)禍無(wú)情的吞噬著(zhù)人們生命。無(wú)法忘記那一幕幕車(chē)禍帶給我苦難和傷痛，讓多少完美的家庭支離破碎，讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮，讓多少孩子失去了笑聲，讓多少人終身與疾病相伴。必須明白，無(wú)視文明交通就意味著(zhù)無(wú)視生命。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，要學(xué)會(huì )保護好自己，保護好我身邊的同學(xué)。此，向所有關(guān)心我成長(cháng)的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識，自覺(jué)遵守交通法規，并用我小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在馬路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車(chē)”時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規，關(guān)心他人的文明好少年。
因為有愛(ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共創(chuàng )平安大道；文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我的演講結束了，謝謝大家！
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