- 相關(guān)推薦
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文1
今天我在學(xué)校觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車(chē)禍。讓我印象深刻的是，在一條國道上，有一輛小汽車(chē)慢慢地向左拐，準備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規則的，我想這個(gè)司機一定是抱著(zhù)一種僥幸的心理以為這樣不會(huì )出什么意外，還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒(méi)想到小汽車(chē)剛拐過(guò)彎來(lái)，一輛風(fēng)馳電掣的大卡車(chē)呼嘯著(zhù)飛駛而來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車(chē)撞到了十幾米外。汽車(chē)連翻幾個(gè)跟斗，最后重重地摔下。附近的車(chē)輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車(chē)禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻，我的心久久不能平靜。那鮮活的生命，轉瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機可以預料到這樣的.后果，他還會(huì )選擇違反交通規則嗎？這個(gè)假設已經(jīng)永遠不可能有答復。
人的生命是寶貴的，因為其只有一次，如果失去了生命，那所有的一切就不復存在。所以從現在開(kāi)始，我們一定要樹(shù)立“安全第一”的意識，珍惜生命、珍愛(ài)自己，才能擁有美好幸福的生活。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文2
��！生命，是來(lái)去匆匆的事實(shí)，是在剎那間轉瞬即逝！我們又能做些什么呢？生命一但失去了，就無(wú)法挽回！
也許是一次過(guò)馬路時(shí)的疏忽，也許是開(kāi)車(chē)時(shí)的一次醉駕，也許是一次情急的闖紅燈，就喪失了別人的'性命》請不要讓我們看到一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，請不要讓自己或別人的父母、妻兒抱頭痛哭，給別人一次機會(huì )，也給自己一次機會(huì )。
20xx年以來(lái)，無(wú)數亡魂死于車(chē)胎下，是自己的疏忽，還是別人的不小心？我們是否應該警醒？20xx年，僅新疆拘醉駕司機570人，車(chē)禍吞噬了2133條性命。這條新聞像當頭棒喝般敲醒了我們：醉駕，車(chē)禍的主兇，我們應該把它扼殺于搖籃之中。
醉酒駕駛是一種百害而無(wú)一益的事情，他不僅能讓自己的生命受到威脅，而且還會(huì )傷及到他人的性命，讓家里的人傷心，擾亂了正常的社會(huì )秩序。所以，我們要遠離醉駕，不能讓自己的青春年華，丟失在車(chē)胎之下。
生命如花，燦爛年華，萬(wàn)紫千紅，嫣然落下。
生命如歌，優(yōu)美渲染，快樂(lè )樂(lè )章，丟失音下。
“珍愛(ài)生命，文明出行”，只要這八字，謹記于人人心中，我想：慘不忍睹的畫(huà)面不會(huì )出現。只有關(guān)愛(ài)你我他，才能創(chuàng )建美好、和諧的社會(huì )。
生命之花，永不凋謝……
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文3
同學(xué)們，炎熱的夏天來(lái)臨了，許多同學(xué)肯定都想去海邊游泳、戲水。不過(guò)在游泳的時(shí)候，一定要記住安全這兩個(gè)字。同學(xué)們肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似這樣的新聞：某所小學(xué)里有幾位同學(xué)結伴去游泳，結果學(xué)生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮，真讓人感到痛心。
為了預防溺水，我倡議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不能私自到游泳池、水庫、河邊、海邊游泳。
2、要游泳，要有家長(cháng)陪同。
3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要尋求身邊大人的幫助。
老師常常在班級里宣講“防溺水”的.知識，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，預防溺水，從我做起。我們都要認真學(xué)習防溺水知識吧，它能讓你受益一生，也讓我們用安全的童年來(lái)奠基美好的人生。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文4
生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們三三兩兩地逛著(zhù)街旁形形色色的商店。這時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳�？諝忸D時(shí)凝固了，人們停了下來(lái)，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的.嘴已經(jīng)不能唱起好聽(tīng)的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂(lè )應屬于他的，他的死僅僅只因為同學(xué)沒(méi)評他當班長(cháng)。他為什么這么看輕生命？為什么會(huì )因為這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢？
相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰友打開(kāi)了一條通往勝利的道路，為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無(wú)意義，留給人們的只有搖頭嘆息；一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。
同學(xué)們，熱愛(ài)生命，珍惜生命吧！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文5
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿(mǎn)生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì )怎樣。原本，我以為它會(huì )死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機會(huì )，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著(zhù)它遠去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢？今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(cháng)出了新芽，不屈的'向上生長(cháng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。
我自認為，生命不在于長(cháng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂(yōu)。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文6
媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區的孩子�！ ∥衣�(tīng)媽媽說(shuō)，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學(xué)，刻苦讀書(shū)！再看看我們，每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(cháng)，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時(shí)的每一分每一秒，不讓這么好的學(xué)習時(shí)間白白流逝！這樣，珍惜了時(shí)間，就等于在珍惜生命，珍愛(ài)生命�！ ∥液苄〉臅r(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書(shū)中“張海迪”姐姐的故事。書(shū)中講，張海迪姐姐五歲的`時(shí)候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運挑戰面前，她并沒(méi)有退縮，而是堅持在家里自學(xué)，完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅持不懈，珍愛(ài)生命！ 通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應該堅持不懈，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命！ 每個(gè)人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，無(wú)限奇跡！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文7
生命是可貴的，人的生命只要一次，珍惜生命，愛(ài)惜生命是我們的責任，我們更要向那些拯救生命，珍愛(ài)生命的人致敬。
在一個(gè)交叉路口，一輛渣土車(chē)為了避讓電動(dòng)自行車(chē)時(shí)側翻，一車(chē)的土全部?jì)A倒出來(lái)，堆了足足有十幾立方米，最深處近兩米。傾瀉而下的泥土將一家三口掩埋了，附近的群眾趕緊過(guò)來(lái)救援，年輕的爸爸很快被救出，母子倆卻不見(jiàn)蹤影。有人說(shuō)土方底下或許有人，救援人員趕緊徒手刨土搜救，路過(guò)的'群眾也加入其中。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，終于在土方的最深處找到了這對母子，母子兩人俯臥在地，媽媽上半身被渣土車(chē)擋板壓住，已經(jīng)身亡，身體仍緊緊護住男孩的頭部。這位22歲的年輕媽媽用自己的生命換了了3歲兒子的生機。多么偉大的母親，用自己的身軀為孩子撐起了一片藍天。
當你看到這個(gè)故事時(shí)，我想你也會(huì )跟我一樣深受感動(dòng)。讓我們珍惜每一天，認真過(guò)好每一天，全力幫助每一個(gè)人，讓生命變得更有意義。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文8
生命，是主宰萬(wàn)物的主體；生命，是擁有幸福的前提；生命，是寶貴的……所以，為了愛(ài)你們的人和你們所愛(ài)的人，請珍愛(ài)生命！
我們正處于生命中的花季，不珍愛(ài)生命怎能把花開(kāi)得更美呢？ 安全不僅僅是交通安全和校內安全，還有家里安全，活動(dòng)安全。如果是在學(xué)校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有些人因為不在正規場(chǎng)所游泳被淹死，有些人因為在家用電不小心或玩火造成事故，有些人因為在馬路上不注意安全出現交通事故，如果你肯再耐心地等1分鐘，可能你就可以躲過(guò)一場(chǎng)交通事故。
擁有一切事物的.前提就是珍愛(ài)生命！珍愛(ài)生命是最強者的首要生活態(tài)度。而且如果你發(fā)生了什么事故的話(huà)，痛苦的不只你自己，還有你的家人！為了自己的健康，家庭的幸福，請遠離危險，珍愛(ài)生命！
親愛(ài)的讀者們，請珍愛(ài)這世上的每一個(gè)生靈……
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文9
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹(shù)木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來(lái)了生命的希望。
我們和動(dòng)物都生活在這個(gè)地球上，動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，市大自然留給我們的無(wú)價(jià)之寶，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空上飛，魚(yú)兒在水中游、藍天下、碧水旁、這將是多么美好畫(huà)面。自然、生命對于我一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我有些不懂，在我入學(xué)的`第一天起，老師就教育我們要愛(ài)護學(xué)校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛(ài)護我們生存的環(huán)境，可是我從電視的新聞里看到了，人們到處采伐樹(shù)木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹(shù)木的減少，小鳥(niǎo)失去了自己的家園，滿(mǎn)天飛舞的白色塑料袋子，河面上到處漂浮著(zhù)垃圾，浪費了水資源，到處開(kāi)采造成了土地的減少，我們在不注意保護環(huán)境，人類(lèi)和小動(dòng)物們將失去賴(lài)以生存的家園。
我們在不要傷害給予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥(niǎo)高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長(cháng)。從我做起從現在做起，從我們每一個(gè)人做起，保護自然珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文10
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；我說(shuō)，生命如花；世界因為我如花的生命而精彩！可是，有的人卻輕易的讓生命之花過(guò)早的凋謝了。
很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑假也即將來(lái)臨，在炎熱的夏季，游泳是廣大少年喜愛(ài)的'鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天有近150名兒童，因為意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的死因，十個(gè)意外傷害而死亡的兒童中，有近六個(gè)是因為溺水身亡的。
夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭，承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
溺水─成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情，珍愛(ài)生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物；它也有恐怖的一面，有時(shí)竟然奪取人的生命！
親愛(ài)的同學(xué)們，暑假即將來(lái)臨，讓我們牢記“六不一會(huì )”，遠離水渠，預防溺水，快樂(lè )成長(cháng)！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文11
每個(gè)人的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命。特別是小朋友，人生的路才剛剛開(kāi)始，更應該珍惜生命。
有時(shí)候生命很脆弱。今年過(guò)年的時(shí)候，我聽(tīng)大人們說(shuō)了一件事，現在還有些害怕。他們說(shuō)，正月初一，有一個(gè)人喝酒后，開(kāi)車(chē)拉著(zhù)全家人去走親戚，在路上出了事故，副駕駛座上的兒子被甩出了十幾米，結果當場(chǎng)死亡，想想多可怕的場(chǎng)面��！死者的.爸爸該多后悔��！他的家人該有多痛苦��！如果他的爸爸沒(méi)有喝酒，喝了酒也不開(kāi)車(chē)，那這場(chǎng)事故就能避免吧！
對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，遠離危險就是要從身邊的小事做起。在家里，不亂動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，有需要請大人幫忙；在學(xué)校里，不追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，聽(tīng)老師的話(huà)；過(guò)馬路時(shí)，遵守交通秩序，盡量讓大人接送上、下學(xué)；放學(xué)后不到處亂跑，準時(shí)回家。
小朋友們，為了我們的安全，為了家庭的幸福，讓我們珍愛(ài)生命，遠離危險。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文12
今天下午，我們看了一場(chǎng)電影，讓人看了心里酸酸的。
一個(gè)個(gè)生命還沒(méi)長(cháng)出花苞就長(cháng)出一個(gè)小小的`芽?jì)�，因為一輛輛汽車(chē)而在車(chē)輪下喪命。一個(gè)小女孩在車(chē)禍中失去了雙腿，只能靠一個(gè)籃球行走，成了"籃球女孩".
據統計，每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡，也就是說(shuō)，每天都有一個(gè)班的學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災、等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數的8%,一次火災使300多人死亡，死亡人數每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè)，這樣累積……
現在，我開(kāi)始有些討厭汽車(chē)，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車(chē)要遵守交通規則，遇到紅燈停下來(lái)，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災時(shí)，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切不可貪戀財務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶(hù)逃生。集體活動(dòng)，一定要聽(tīng)從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)了。
珍愛(ài)生命，安全第一。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文13
今天，我們將要進(jìn)行一次消防安全演練，
在前一天晚上，我們就準備好了一條干凈的毛巾，在演練時(shí)捂住口鼻，
及時(shí)逃離火災現場(chǎng)。
第二節一下課，我們就趕快用毛巾捂住口鼻準備好。老師規定：前四列從前門(mén)出，后四列從后門(mén)出。我是第五列，就應該從后門(mén)出去。突然，響起了一陣警報聲，我們彎下腰迅速跟著(zhù)前面的同學(xué)跑出去。這是，有些同學(xué)不聽(tīng)老師的指揮，到處亂跑。毛毛應該跟在王奧博的后面，但她卻跑到軒軒的后面了，還有的同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的'。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了，幾個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，還有的同學(xué)在報數的時(shí)候發(fā)愣，這不都是對生命的不重視嗎？學(xué)校舉行的消防安全演練本來(lái)就是培養我們在發(fā)生火災時(shí)逃離火災現場(chǎng)的能力，及時(shí)逃離火災現場(chǎng)才不會(huì )發(fā)生危險的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練，那就是代表對生命的不重視。
通過(guò)這次消防安全演練，我懂得了如何在發(fā)生火災時(shí)逃離火災現場(chǎng)。我們應該把"珍愛(ài)生命，安全第一"這八個(gè)字時(shí)刻牢記于心。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文14
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)，生命是無(wú)法衡量的。
我曾聽(tīng)人說(shuō)，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的，當時(shí)我竟信以為真，在這天看來(lái)，真是可笑之極。
那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉悠，給他們分發(fā)吃的，覺(jué)得這地方還不錯�？粗�(zhù)那些小精靈們，心里犯起了嘀咕：這么可愛(ài)的小生命，他們的父母怎樣會(huì )舍得扔到這兒？之后越想越不對勁，繞著(zhù)院子轉了一圈又一圈。最后發(fā)現了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割?lèi)?ài)，拋棄了自我的.孩子。望著(zhù)那些充滿(mǎn)生機的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無(wú)能嗎？女孩就不是人嗎？
生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(cháng)短，它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長(cháng)河永無(wú)止境，但可能是枯燥的，如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧！
生命的分量，無(wú)輕無(wú)重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現出它的魄力。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文15
媽媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時(shí)候都要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！彼晕艺J為受了傷只要說(shuō)聲對不起，傷就會(huì )好了，但是我錯了。
幾天前的一個(gè)下午，那天不上課，原本以為可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那個(gè)下午，誰(shuí)知道我卻是在醫院度過(guò)的。你想知道為什么我會(huì )在醫院度過(guò)那個(gè)下午嗎？繼續往下“走”你就知道了。
是這樣的.，那天下午我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，過(guò)馬路時(shí)有很多車(chē)輛，突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀，我轉過(guò)頭一看原來(lái)是蘭蘭，我以為她在給我開(kāi)玩笑我便追了過(guò)去，這時(shí)迎面來(lái)了一輛汽車(chē)，我站在那兒愣住了，之后我昏了過(guò)去就什么也不知道了。然后聽(tīng)到有人在叫我的名字，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現自己在醫院。這次我沒(méi)有向媽媽說(shuō)對不起，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說(shuō)一句“請珍愛(ài)生命吧�！�
【珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
珍愛(ài)生命的作文01-05
珍愛(ài)生命02-17
關(guān)于珍愛(ài)生命的作文03-20
有關(guān)珍愛(ài)生命的作文04-06
珍愛(ài)生命之水作文02-08
珍愛(ài)生命的演講04-02
珍愛(ài)生命出行安全作文12-30
珍愛(ài)生命預防溺水作文02-02
珍愛(ài)生命的作文(15篇)01-08