小學(xué)五年級新年作文

時(shí)間:2024-08-30 12:39:02 元旦 我要投稿
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小學(xué)五年級新年作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級新年作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級新年作文

小學(xué)五年級新年作文1

  “元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Year‘s Day,New Year )便是一年開(kāi)始的第一天,也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。元旦節即將到來(lái),祝大家元旦節快樂(lè )!

  20xx年元旦,我們培訓班教室一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。

  教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,首先是要獎競猜,有猜謎語(yǔ)的,有猜歇后語(yǔ)的,還有的'猜謎的,于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ),她猜不出來(lái),只見(jiàn)她臉紅了,頭低下了,眉頭也紅了,手抱著(zhù)了,很不好意思,同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。

  接下來(lái)是表演節目,有的表演笑話(huà),有的表演唱歌,有的表演英語(yǔ)笑話(huà)同學(xué)們得了很多獎品。

  最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說(shuō):“祝陳老師新年快樂(lè ),他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜年。

  !我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。

小學(xué)五年級新年作文2

  的列車(chē)已經(jīng)帶著(zhù)我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。然后,我們會(huì )乘著(zhù)新年的列車(chē)準時(shí)出發(fā),一起走向我們的.!

  在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè )過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的而欣慰、為我們在著(zhù)一年里健康地成長(cháng)而感到高興。也許會(huì )有一些遺憾,但我們會(huì )把這些遺憾作為我們人生的寶貴經(jīng)驗和,因為我們相信,我們會(huì )做得更好!

  一年復始,萬(wàn)象更新。我們又長(cháng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會(huì )在這充滿(mǎn)希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長(cháng)的囑咐、不辜負這個(gè)的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì )重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì )開(kāi)得更加燦爛。相信,我們會(huì )為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì )更加美好!

小學(xué)五年級新年作文3

  新年又快到了,新年又快到了,在這個(gè)快樂(lè )而又沒(méi)有到新年的時(shí)候我們是不是該有些盼望呢!

  首先,我希望自己的家人能夠身體健康,心想事成,天天快樂(lè ),祝媽媽越長(cháng)越年輕,祝爸爸工作順利,祝爺爺身體永遠健康,祝奶奶幸?鞓(lè ),也祝我學(xué)習天天向上,天天幸福成長(cháng)。

  然后我更期盼我的4位教師天天快樂(lè )工作順利,祝馮老師越長(cháng)越帥,祝陸老師心靈純潔,祝楊老師工作順利,祝王老師能像一位偉大的,指導科學(xué)家。

  希望,同學(xué)們在新的一年學(xué)習中能夠更加好更加的尊敬師長(cháng),成績(jì)突出。

  新年是在我們中國最熱烈的一個(gè)節日,在新年中我們要團圓,一家人快快樂(lè )樂(lè )的吃一頓年飯,再在晚上欣賞天上那像花一樣的煙花最后在晚上大家一起看春晚,這就是我們中國的.新年習俗。

  最后希望,中華這個(gè)大家庭科技能在新的一年中蒸蒸日上,和諧丶平等友善丶愛(ài)國,都能在新的一年,體現在我們中華民族的身上,也祝國外的老外能共度這個(gè)美好的節日,在這美好的一天中,咱們普天同慶。

  希望全世界的人民能過(guò)好這個(gè)年。

小學(xué)五年級新年作文4

  今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),人山人海,人真多。商店剛開(kāi)門(mén),人們便,把商店擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。有的買(mǎi)燈籠,有的埋鞭炮,還有的買(mǎi)兔的圖案,這當然是兔年了。門(mén)口還貼了倒福字。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。

  到了晚上,小朋友們都跑出來(lái)放煙火了,瞧!小導彈就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會(huì )兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到小蜜蜂曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;夜明珠拿在手上像法寶,映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;地老鼠發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等哧哧響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,啪地一聲,爆竹在空中爆炸了煙花放完了,但我們仍然沉浸在花的`海洋,光的世界。

  元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。

小學(xué)五年級新年作文5

  鞭炮聲聲辭舊歲,瑞雪紛紛迎桃符。不知不覺(jué),一年又結束了。20xx年,就這樣過(guò)了。

  既然春節來(lái)了,當然需要桃符啦!媽媽告訴了我了一個(gè)關(guān)于桃符的故事:傳說(shuō)在一棵桃樹(shù)旁,是鬼域的大門(mén),門(mén)前有兩位神,是神荼和郁壘,他們是管理鬼魂的,一旦鬼魂做了壞事,他們就把它們捉住,用芒葦做的'繩子捆起來(lái),送去喂虎。于是,人們用桃木刻上神荼和郁壘的名字用于辟邪,到了宋代,改刻對聯(lián),取名叫“桃符!边@就形成了今天的桃符了。

  爸爸又跟我說(shuō)了一個(gè)關(guān)于萬(wàn)年歷的故事:從前有個(gè)人叫萬(wàn)年,他設計了日晷和漏壺,用來(lái)測時(shí)間,后來(lái)為了造福人們,他在老年時(shí)終于測出了準確的時(shí)間,為了紀念他,這被稱(chēng)為“萬(wàn)年歷”。

  傍晚,我們拿出漂亮的煙花來(lái)玩,我們用打火機點(diǎn)燃導火線(xiàn),漂亮的火柱瞬間散開(kāi),就像絢爛的花朵綻開(kāi)一樣美。

  新年最好的,當然是吃著(zhù)年夜飯,看春晚了!新年的飯菜可以稱(chēng)得上是佳肴了!有湯圓、年糕、餃子、雞鴨魚(yú)肉等等等等,應有盡有。我們家人團圓,在一起看春晚,不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲,還在搶著(zhù)紅包。

  新年到了,我祝所有的同學(xué)和老師新年快樂(lè ),身體健康!

小學(xué)五年級新年作文6

  什么是最有趣的新年?有些人認為看電影最有趣;有些人認為玩最有趣;別人覺(jué)得在家里看最有趣的;其他人感覺(jué)... ...我做?我啊,我覺(jué)得跟媽媽到食品市場(chǎng)買(mǎi)的食物最有趣。 我和我媽媽穿得很好,走下樓,雖然路上的風(fēng)很大,但我媽媽和我一路說(shuō)笑,還是很開(kāi)心。

  在路上,我經(jīng)?吹竭@么多,她買(mǎi)了一輛車(chē)買(mǎi)食物,一個(gè)不情愿的樣子。我迎接她,她忽略了我,看起來(lái)像一個(gè)非常悲傷的樣子。我的.母親和我繼續前進(jìn),看到一幅沙畫(huà),我被誘惑,想要我的母親買(mǎi)我,我媽媽同意,看起來(lái)很直接。

  去,我看到一些水果,我讓我媽媽買(mǎi)一些蘋(píng)果和甘蔗。在賣(mài)甘蔗的一面,我看到一個(gè)哥哥的一枚硬幣落入土地,小弟實(shí)際上發(fā)現它突然拾起了。

  來(lái)到前面,我累了,讓我媽媽買(mǎi)食物,我做,等待它。母親買(mǎi)了食物,我們是有獎勵的。

小學(xué)五年級新年作文7

  一轉眼,一年又快過(guò)去了,2016年即將到來(lái),我們期盼已久的新年也即將來(lái)到了,我很期待,這一年的新年會(huì )是怎么樣的?

  大街小巷到處是節日的氣氛。我們來(lái)到了商場(chǎng)里,店家都已經(jīng)在為新年準備起來(lái)了,里里外外都貼著(zhù)五彩繽紛的氣球,顏色各種各樣有:紅的、黃的、藍的、白的……還特意做了各種造型,有小白兔、龍、喜羊羊……讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。大門(mén)上貼了一個(gè)火紅火紅的喜字,好有一股新年的氣氛呀!商場(chǎng)里每一個(gè)人都帶著(zhù)甜甜的笑容,給予人幸福、祥和。燈上也掛上了紅紅的中國結。商場(chǎng)里的各個(gè)地方都做好了迎接新年的準備。不僅商場(chǎng)如此,廣場(chǎng)上也不例外。各種地方也掛上了大大的.紅燈籠,一片火紅火紅的氣氛。晚上去,好像走進(jìn)了燈的海洋,光的世界。

  廣場(chǎng)和商場(chǎng)都已經(jīng)做好了迎新年的準備了,難道我還沒(méi)有做好準備嗎?不,我的準備是:我在家里買(mǎi)好了資料,做好了對下學(xué)期學(xué)習的準備,我還做好了賀卡準備在新年時(shí)送給朋友們。這就是我迎接新年的準備。

  我想你也對新年有所準備了吧,也和我們一起分享吧!

小學(xué)五年級新年作文8

  今天,是除夕夜,人們穿著(zhù)五顏六色的新衣裳來(lái)歡迎羊年。我的小伙伴拉著(zhù)我陪她散步,一路上家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼著(zhù)春聯(lián),村子里彌漫著(zhù)春節的味道。

  這時(shí),突然“啪”的爆竹聲,把我嚇了一跳。大約五點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸媽媽拉著(zhù)我這走走,那走走。我們來(lái)到商場(chǎng),每一家商店里都播放著(zhù)喜慶的新年祝福曲。買(mǎi)東西的人們來(lái)來(lái)往往,十分擁擠。商店里的商品可多了!有熟食、鮮菜、水果……

  回到家里,就聞到了一股飯菜香。過(guò)年了,一家人吃團圓飯是少不了的。晚飯可豐盛了!我和小伙伴們在桌子周?chē)虼螋[鬧。當然,紅包也是不可缺少的。只要到了我手上,就休想逃掉。

  吃完年夜飯后,全家人圍坐在一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。12點(diǎn)了,突然“噼里啪啦”的爆竹聲響起,我跑到窗前拉開(kāi)窗簾。哇!這些煙花的形狀像翩翩起舞的`蝴蝶,又像吹散開(kāi)來(lái)的蒲公英。一家放完,一家又開(kāi)始放,把村子裝點(diǎn)得熱熱鬧鬧的。

  我想,一聲聲爆竹聲,應該就是一個(gè)個(gè)思念,希望遠方的親人早日歸來(lái)!

小學(xué)五年級新年作文9

  元旦到了,昨天我去了姥姥家,籌備在桐鄉的姥姥家過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦!這一次元旦讓我沒(méi)辦法忘記。

  昨天晚上,大約六點(diǎn)十五分,大家就來(lái)到了桐鄉。桐鄉的元旦,大街上面張燈結彩,人來(lái)人往,熱鬧非凡。大家先去東興商廈看一看。進(jìn)了大廈,大家就走上二樓去看新衣服。由于人太多了,大家手拉著(zhù)手,以免走失。大家看了一段時(shí)間將來(lái),決定給父親買(mǎi)一件很好看的新衣服。父親走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的.時(shí)候,我看見(jiàn)了,簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的父親。由于穿上新衣服將來(lái),父親看上去是那樣的年青漂亮。于是,我就對父親說(shuō)了。聽(tīng)了我的話(huà),父親別提有多高興了。

  接著(zhù),大家走到了童裝部,爸爸媽媽為我挑選了一條十分好看的褲子。我十分高興。

  然后,大家走出東興商廈,在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤:玩具攤音像攤水果攤……每個(gè)攤上都圍著(zhù)很多人。我想大家烏鎮可沒(méi)這么多的人了。我十分好奇,所以就在每個(gè)攤上看了一會(huì )兒。

  啊,桐鄉的元旦,真熱鬧,真被人感到高興和快樂(lè )。

  開(kāi)心的時(shí)間一直非?斓倪^(guò)去,目前時(shí)間不早了,大家開(kāi)始乘上回家的汽車(chē)。車(chē)子越走越遠,我的心更加的不舍,但還是得離開(kāi),我心里想:下次我還會(huì )來(lái)。

小學(xué)五年級新年作文10

  今天,是一年一度的元旦,我們迎來(lái)了新的一年,我們的學(xué)校,決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )。

  到了下午,我興高采烈地來(lái)到了教室,發(fā)現教室布置的如天堂一般,黑板的四個(gè)角貼著(zhù)漂亮的拉花,中間寫(xiě)著(zhù)四個(gè)紅色的大字:元旦快樂(lè )!屋頂還掛滿(mǎn)了彩色的絲帶……

  叮當叮當!元旦的“鐘聲”敲響了!我們的班主任付老師走了進(jìn)來(lái),要開(kāi)始表演節目了!我的.心里像裝著(zhù)一個(gè)小兔子,砰砰直跳!第一個(gè)節目是我和候樹(shù)一來(lái)表演拉丁舞,我們沉著(zhù)地走上講臺,開(kāi)始跳起舞來(lái),我們跳得非常起勁,非常漂亮,很快就得到了大家的稱(chēng)贊。跳完之后,教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。太好了,我們跳舞圓滿(mǎn)成功!我滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)自信回到了座位上。

  我還欣賞了許多節目,王小萌講的笑話(huà),候樹(shù)一的魔術(shù),精彩極了!

  這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè )!

小學(xué)五年級新年作文11

  20xx年12月31日,在這辭舊迎新的一天,勝西小學(xué)的同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校,布置自己班的教室,為稍后的元旦慶;顒(dòng)做準備。

  早上九點(diǎn),分班慶;顒(dòng)正式開(kāi)始。五(1)班的慶;顒(dòng)是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“生活技能大比拼”——折衣服。班主任馮老師教授了同學(xué)們兩種又快又好的折衣服的方法,讓同學(xué)們先練習了其中的一種折法后,同學(xué)們的比拼開(kāi)始了,道具是同學(xué)們的秋季校服。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一展身手,特別是那些心靈手巧的'女生,認真、仔細地折著(zhù)衣服,心“砰砰”直跳,生怕自己不能進(jìn)入決賽。第一輪比賽時(shí)間結束,馮老師讓同學(xué)們把手背在背后,挨個(gè)檢查折好的衣服,選出了一些折得較好的同學(xué)進(jìn)入下一輪的“pK”。從初賽的五分鐘,復賽的兩分鐘,半決賽的九十秒,到最后總決賽的二十五秒,時(shí)間越來(lái)越短,被淘汰的“選手”也越來(lái)越多。經(jīng)幾輪比賽后,決出了前三名:第一名——方怡菲、任雯雯;第二名——張?chǎng)┾;第三名——楊丹俠、杜欣元。

  活動(dòng)在同學(xué)們歡呼雀躍的熱鬧氣氛中圓滿(mǎn)結束了。

  通過(guò)這次生活技能大比拼,既對同學(xué)們平時(shí)參與家務(wù)的情況進(jìn)行了考察,又鍛煉了同學(xué)們在生活中的動(dòng)手能力,讓同學(xué)們用勞動(dòng)迎接新年的到來(lái)。

小學(xué)五年級新年作文12

  新年愿望邳州市港上中心小學(xué)52班孔雨晴新年,是家庭團圓的日子,是人們期盼的日子,是我們開(kāi)心玩耍的日子。

  新年的到來(lái),我們也有一些美好的`愿望, 咧如:新的一年有好的成績(jì)、幸福健康,家庭美滿(mǎn)等等……在新的一年,我有兩個(gè)愿望,但這兩個(gè)愿望必須要付出汗水和努力的,一個(gè)是有優(yōu)異的成績(jì),兒是讓自己的書(shū)法更上一層樓。我以后要認真學(xué)習、一絲不茍,的學(xué)習,向愿望之一前進(jìn)。因為我知道,只有取得優(yōu)異的成績(jì),才能讓老師喜愛(ài),父母臉上也有光,我會(huì )努力,努力讓自己的愿望實(shí)現,我會(huì )努力,努力成為父母的驕傲。

  我對書(shū)法十分著(zhù)迷,十分喜愛(ài),在新的一年里希望自己的書(shū)法突飛猛進(jìn),更上一層樓。我知道,只有付出汗水和努力,這些愿望才可以成真,就像我們爬山一樣:只有克服困難和恐懼,歷盡艱辛和挫折,才能登上山頂,盡情的欣賞這大自然美麗的風(fēng)景。

  新的一年即將到來(lái),有什么心愿沒(méi)有完成,希望在20xx可以實(shí)現.新的一年,新的開(kāi)始,和20xx告別。

小學(xué)五年級新年作文13

  又逢元旦,20xx的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復圈圈,一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著(zhù)迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著(zhù)色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的.中庸之道吧。

  在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(cháng)大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日!我堅信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的日子一定是天天有今日,歲歲似今朝!

小學(xué)五年級新年作文14

  盼星星,盼月亮,終于盼到了大年三十。我興奮不已,天還沒(méi)有大亮,我就睜開(kāi)朦朧的睡眼,穿上衣服,跑到客廳,只見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)收拾好東西準備回奶奶家了。

  我們把東西都放到車(chē)上,便向奶奶家駛去。我一邊吃著(zhù)零食,一邊欣賞著(zhù)沿路的風(fēng)景。只見(jiàn)大街上的樹(shù)木都被掛上了五顏六色的彩燈,有的還掛著(zhù)大紅的燈籠,把整個(gè)城市裝扮的璀璨無(wú)比。

  回到奶奶家,爺爺奶奶正在掛燈籠,看到我們來(lái)了,他們笑得合不攏嘴,就連奶奶家的`小狗也高興地直搖尾巴。

  晚上,燈籠亮起來(lái)了,媽媽她們在廚房準備大餐,我和爺爺到門(mén)外放起了鞭炮。不一會(huì )兒,我就覺(jué)得有點(diǎn)兒餓了,便拉著(zhù)爺爺回去吃飯。這頓飯雖然沒(méi)有山珍海味,但是全家人在一起,我就覺(jué)得很幸福。

  吃完飯,我坐在沙發(fā)上,一會(huì )兒幫媽媽搶紅包,一會(huì )兒看看春晚節目,外面的鞭炮聲依然沒(méi)有停下,一直響到深夜。

  第二天,我一大早就起來(lái)了。外面依然有震耳欲聾的鞭炮聲,我穿上新衣服,跟著(zhù)爸爸走親訪(fǎng)友去拜年,我還能收到好多紅包呢。

  這情景,怎一個(gè)“喜”字了得,我的心情,又怎一個(gè)“樂(lè )”字了得啊。

小學(xué)五年級新年作文15

  星期六學(xué)校提前過(guò)元旦,上午上課下午開(kāi)連歡會(huì ),上午有,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、還有品德與生活。

  到了中午,我們就去小飯桌吃飯,我們吃完飯就站隊了,今天是王老師值班,王老師讓我們站好隊,我們就站好了隊。王老師帶著(zhù)我們來(lái)到二年級六班,王老師先讓我們進(jìn)去,再讓六班進(jìn)來(lái)。

  王老師給我們開(kāi)電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級王老師就讓我們回教師,韓老師給我們開(kāi)門(mén),我們把零食拿出來(lái),韓老師來(lái)了我們就吃起來(lái)韓老師說(shuō)不要光吃還要表演節目,王澤龍據起手說(shuō)我有個(gè)笑話(huà),老師讓王澤龍講,王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著(zhù)飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的.茨起來(lái),有的頭上茨滿(mǎn)了,有的身上也茨滿(mǎn)了,韓老師的頭上茨滿(mǎn)了。韓老師拍了拍手說(shuō)別再弄茨了我們就停下來(lái)了。

  今天我真高興!

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