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【精品】科技節作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的科技節作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技節作文 篇1
科技,是由于人們不斷創(chuàng )新,對科技的熱愛(ài)而形成的。喜歡科技,就代表著(zhù)科技跟人類(lèi)是密不可分的!扒嗌倌昕萍脊潯弊屛覀?yōu)榭萍脊澑M(jìn)一步了解。我們畫(huà)畫(huà),畫(huà)出我們心中所想的科技;我們寫(xiě),寫(xiě)出了我們對科技的熱愛(ài);對科技的看法,我們制作電子模型,做出了對科技有一步的奉獻。我們對“青少年科技節”在一步步地熟悉。從小學(xué)到現在,我們都不斷地在科技節中去創(chuàng )新,在創(chuàng )新中獲得更多的知識。
我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人。不會(huì )畫(huà)畫(huà),不會(huì )制作電子模型,不會(huì )去創(chuàng )新。但我愛(ài)語(yǔ)文,愛(ài)寫(xiě)作,我愛(ài)用筆去寫(xiě)下那些精彩的瞬間,我愛(ài)我可以用眼睛去觀(guān)察科技給生活帶來(lái)的利和弊,我愛(ài)我可以在觀(guān)察中寫(xiě)下人們對科技的貢獻!扒嗌倌昕萍脊潯本瓦@樣一步步的踏入了我們的學(xué)習。當我們去了解,去觀(guān)察,去創(chuàng )新,去享受挑戰的過(guò)程時(shí),就會(huì )發(fā)現,科技給我們帶來(lái)了怎樣的生活,為人們迎來(lái)了怎樣的環(huán)境,為人們創(chuàng )造了怎樣的快樂(lè )。
當我去體會(huì )科技時(shí),就會(huì )慢慢的增進(jìn)我對“青少年科技節”的了解,對科技節的知識。我每年都會(huì )去寫(xiě)“青少年科技節”的作文,我在作文中寫(xiě)下了每一次科技的進(jìn)步,每一次科技給生活帶來(lái)的方便。我們的.生活離不開(kāi)科技,也離不開(kāi)大自然。正因為這樣,我們就更應該去熟悉科技,去愛(ài)護科技,去愛(ài)護我們的大自然,我們的家。我愛(ài)寫(xiě)科技,我愛(ài)寫(xiě)那些對科技有所幫助的人,我更愛(ài)寫(xiě)那些為科技做出貢獻的人。當然,“青少年科技節”不僅僅讓我們在了解科技的過(guò)程中培養了興趣,并為我們的論文、畫(huà)畫(huà),科技創(chuàng )新等實(shí)踐活動(dòng)做出的肯定。
愛(ài)迪生用電燈為人類(lèi)增添光明,袁隆平用雜交水稻為人類(lèi)解決溫飽,高錕用光纖使人類(lèi)加強交流......。一直以來(lái),“他們”都為我們的生活取得了更大的進(jìn)步,并和全人類(lèi)一起享受到科技進(jìn)步的成果。
“青少年科技節”既是檢驗我們對科技的了解,也是讓我們去了解不一樣的科技。
科技節作文 篇2
“快樂(lè )科技,放飛夢(mèng)想!”這是什么聲音?噢!原來(lái)是在科技節的開(kāi)幕式上,錢(qián)塘外語(yǔ)的小學(xué)生高聲喊出的口號!
操場(chǎng)的草坪上,遙控飛機的選手一字排開(kāi);跑道上,遙控汽車(chē)的選手還在不斷地進(jìn)行著(zhù)最后的練習;“牛頓”以及他的助理,也在對他們帶給我們大家的奇特道具進(jìn)行一次又一次的.全面檢查……
一切準備停當之后,主持人才說(shuō):“開(kāi)幕式開(kāi)始!睆慕淌依锍鰜(lái)的同學(xué)魚(yú)貫而行,我們爭先恐后地來(lái)一看究竟。當我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我們對“牛頓”的奇特造型,捧腹大笑。
金瑞清老師宣布遙控飛機、汽車(chē)的選手開(kāi)始展示時(shí),大家一陣歡呼。展示開(kāi)始了,遙控汽車(chē)的選手在跑道上隨著(zhù)汽車(chē),奔跑起來(lái)。突然,眼看兩輛汽車(chē),就要相撞了,選手及時(shí)向左,一個(gè)漂移才沒(méi)有相碰;遙控飛機拔地而起,忽高忽低,像六七只蝴蝶在草叢中飛舞。
“牛頓”也來(lái)了!他和他的助理用神奇的藥水在無(wú)字的白板上噴出了幾個(gè)充滿(mǎn)意義的字——“探索無(wú)限”,這個(gè)詞既表達了他對我們探索和發(fā)明成功的肯定,又告訴了在場(chǎng)的所有人,探索是永無(wú)止境的!
金瑞清老師宣布道:“為期一周的科技節開(kāi)幕了!”這充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)是給我們一個(gè)多么美好的提升自我的鍛煉機會(huì )呀!
科技節作文 篇3
這一周,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節。
我們三年級有許多項目,比如可愛(ài)的冰項鏈,撲克牌搭高塔,吹泡泡,環(huán)?苹卯(huà),廢舊品利用和塑料瓶噴水。其中的撲克牌搭高塔,我現在還記憶猶新。
撲克牌搭高塔的規則是這樣的:第一節課我們先練習,看看哪一種方法搭的最高。到第二節課時(shí)正式開(kāi)始比賽,那一小組在規定時(shí)間內搭的最高,哪一小組就贏(yíng)了。
第一節課到了!隨著(zhù)老師一聲令下,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的'小組迫不及待地打開(kāi)撲克牌,手忙腳亂地搭起來(lái);有的小組很快搭了幾層樓,不一會(huì )兒就塌了;有的小組不慌不忙,慢慢地打開(kāi)撲克牌,冷靜地搭起來(lái),好像很會(huì )搭牌一樣我們小組聽(tīng)到老師指令后馬上搭了起來(lái)。我們先搭底座,底座分很多種,有兩張牌彎在一起的;有很多張牌拼在一起的;有幾張豎著(zhù)的牌折一下搭起來(lái)的我們一種一種地試過(guò)去。這時(shí),我們小組的鄭戴怡說(shuō):底座要牢,這樣上面就不會(huì )塌了。聽(tīng)了這番話(huà),我靈機一動(dòng),說(shuō):那我們就用多一點(diǎn)的牌來(lái)搭兩層底座吧!這樣雖然有點(diǎn)浪費,但是牢固,上面的牌不會(huì )塌。大家都同意了。底座搭好了,該搭中間部分了。我們本來(lái)想用兩張牌豎著(zhù)折一下搭中間部分,可是試過(guò)幾次后被否定了,因為太容易塌。于是我們就把兩張牌橫著(zhù)折一下,這樣風(fēng)險就大大降低了。中段搭了十層,我們發(fā)現還剩一些牌,就開(kāi)始搭上面的部分。由于底座承受的力要大,上面承受的力要小。所以我們就用搭得最高,但風(fēng)險最大的方法??jì)蓮埮曝Q著(zhù)折一下。就在我們快搭完,感到勝利的曙光已經(jīng)在我們面前的時(shí)候。嘩一聲,聳立著(zhù)的高塔不見(jiàn)了,取而代之的是撲克牌的落地聲。我們只能灰心喪氣地重新搭過(guò)
第二節課時(shí),我們搭了86厘米。雖然不是第一名,但我們開(kāi)心極了!
科技節作文 篇4
4月20日,我校舉行了第22屆科技節。在科技節中,我仿佛走進(jìn)了知識海洋,又仿佛剛過(guò)完一個(gè)快樂(lè )的節日。每位同學(xué)把平時(shí)的潛力盡情地展現出來(lái),有的動(dòng)手能力強,有的繪畫(huà)水平高......更讓我好奇的是有的同學(xué)心靈手巧,能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。
讓我印象最深的還是"可愛(ài)的'冰項鏈"。只見(jiàn)老師拿來(lái)一大盆冰,使勁地把冰敲成冰塊,分給每個(gè)小組。老師把制作的過(guò)程和要領(lǐng)說(shuō)了下,我們就迫不及待地動(dòng)起來(lái)了。首先,我們組在冰塊上撒了一點(diǎn)鹽,把細繩放到了冰塊上,使得它能更好的凝固住。一分鐘過(guò)去了,我急忙提起細繩,呀!冰塊掉了?粗(zhù)別人的"冰項鏈"都做成功了,我真有點(diǎn)想放棄了,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的聲音傳入我們耳邊:"別灰心,你一定會(huì )成功的。"我轉頭一看,原來(lái)是李欣成。我朝她堅定的點(diǎn)了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了,但是我沒(méi)有放棄,我相信永不放棄是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。我嘗試了第四次試驗,必竟是吃一塹,長(cháng)一智,我吸取了前三次的教訓,挑選了一塊較小的冰塊,靜等了兩分鐘后,快速提起,哇!冰塊粘在了繩子上,像一條晶瑩剔透地水晶項鏈,我歡呼起來(lái)"我成功了,我成功了。"
在科技節我學(xué)到許多知識,更讓我體會(huì )到了科學(xué)的神奇和力量。
科技節作文 篇5
隨著(zhù)21世紀的到來(lái),現在的科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達,經(jīng)常會(huì )做出令人驚奇的事情。
在這個(gè)星期四,我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)科技展,地點(diǎn)是綜合樓一樓。在下午大約3點(diǎn),我們排著(zhù)整齊的隊伍,帶著(zhù)既緊張又興奮的心情跟著(zhù)老師的步伐來(lái)到了綜合樓一樓。只見(jiàn)五年級有幾個(gè)班也到了,乒乓球臺上擺著(zhù)四個(gè)不同顏色的機器人等等科技品。
首先,我們看機器人跳舞。它們先做了自我介紹,就跳起來(lái)了。同學(xué)們都覺(jué)得很新奇,機器人居然會(huì )說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)它們左扭扭,右扭扭,而且還會(huì )翻跟斗呢!因為動(dòng)作太大,所以忽然有幾個(gè)機器人都站在一起并掙扎著(zhù),弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺(jué),就在我們看的.正入迷的時(shí)候,機器人變鞠躬邊說(shuō):“我們的表演結束了,謝謝大家!”這時(shí),同學(xué)們都議論起來(lái):“怎么那么快呀!才剛開(kāi)始一會(huì )兒呀!”
接著(zhù),我們看了一個(gè)關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子,一個(gè)個(gè)走進(jìn)那個(gè)黑色的“大氣球”里,里面的工作人員便開(kāi)始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著(zhù)及其照著(zhù)“氣球”上方。在介紹太陽(yáng)的時(shí)候,太陽(yáng)一下子變得越來(lái)越大,好像一個(gè)大火球正朝向我們砸來(lái)似的,嚇得我們都“哇哇”大叫。
最后,我們還看見(jiàn)了許多奇妙的東西。這次科技展開(kāi)闊了我們的眼界,讓我們大飽眼福,同時(shí)也標志著(zhù)我國現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。真有意義!
科技節作文 篇6
星期五,我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學(xué)社團這一年的學(xué)習成果的時(shí)候了。
下午兩點(diǎn),節目準時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話(huà)筒,不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著(zhù)說(shuō):“現在我宣布科技節正式開(kāi)幕啦!”
說(shuō)著(zhù)嘩嘩臺下響起一片熱烈的'掌聲。我想:這既是同學(xué)們興奮的掌聲,更是同學(xué)們期待已久的掌聲……
第一個(gè)上場(chǎng)的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人,只見(jiàn)他們入場(chǎng)步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌運行的托馬斯……,這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的擺在架子上,有趣極了!
其中,我最感興趣的就是四驅車(chē)決賽啦!我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng),我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi),又輕輕把他的四驅車(chē)放入軌道內,用手按住,老師一聲令下,小車(chē)子們便以自己最快的速度沖了出去……,它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著(zhù)。在激烈的競爭中,比賽結束了,我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎,同學(xué)們都為他感到高興!
我還期待著(zhù)下一屆的科技節!
科技節作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一天也是金都天長(cháng)小學(xué)一年一度的科技節。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,因為在這段時(shí)間里,不僅有許多非常有趣的活動(dòng),而且在老師的指點(diǎn)下,我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識。
比如說(shuō):我在體驗與火箭有關(guān)的`項目時(shí),我知道了最早的火箭是我國三國時(shí)期發(fā)明的,他的構造是在火藥筒上捆一根細竹竿,這叫“起火”;在“起火”前端加一個(gè)箭頭,在尾端裝上箭羽,就制作成火箭。
我體驗了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗。將白醋與小芬達粉末融合在一起,會(huì )立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下,我明白了其中的原理。因為白醋是酸性的,小芬達粉末是堿性的,當酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí),就會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳從空氣中釋放出來(lái),變成了氣泡。
我不僅在實(shí)驗中獲得了知識,還在運動(dòng)中體驗平衡技術(shù)的感覺(jué)。我站在思維車(chē)上,這種車(chē)只有兩個(gè)輪子,我一站上去,就摔了下來(lái),沒(méi)有把握平衡,左右搖晃。后來(lái)多次努力嘗試,總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜,車(chē)就往前走;身體往左靠,車(chē)就向左邊走;身體往右靠,車(chē)就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節真有趣,我盼望著(zhù)下一次的活動(dòng)早日到來(lái)。
科技節作文 篇8
4月20日,我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節?萍脊澯泻枚鄠(gè)節目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的`:準備一副撲克牌,然后一層一層地搭上去,比誰(shuí)搭得高,限時(shí)三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來(lái)了,這時(shí)我非常著(zhù)急,看著(zhù)其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了,而我卻要重新開(kāi)始搭,會(huì )不會(huì )比其他人慢?這時(shí)爸爸好像看透了我的心思,連忙過(guò)來(lái)對我說(shuō):"別灰心,你可以慢慢搭上去的,搭撲克牌底部是最重要的,它跟造房子一樣,需要把底部造穩固,不然一層一層造上去會(huì )倒塌的,要有耐心,穩重的一步一步搭上去才會(huì )搭得高。"然后我照著(zhù)爸爸說(shuō)的做,可是還倒下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會(huì )倒下來(lái)。但是,我還是堅持不懈,再次搭起來(lái),慢慢地我掌握了訣竅,終于搭到了十三層,而且沒(méi)有倒下來(lái)。最終,我獲得了一等獎,太開(kāi)心了!
還有幾個(gè)項目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎,可愛(ài)的冰項鏈,我獲得了二等獎,噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環(huán)?苹卯(huà)我沒(méi)有獲得獎狀。畫(huà)畫(huà)這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節中,我感受到了,只要自己多動(dòng)手,也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會(huì )到了,以后做任何事情都要有耐心,堅持不懈。
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