科技節作文

時(shí)間:2024-11-29 15:48:40 科技 我要投稿

科技節作文(實(shí)用3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的科技節作文3篇,希望對大家有所幫助。

科技節作文(實(shí)用3篇)

科技節作文 篇1

  本次學(xué)?萍脊澋闹黝}是“奇思妙想,靈指飛動(dòng)”,旨在鍛煉小朋友創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力。

  上午的品社課上,張老師對我們進(jìn)行了活動(dòng)前動(dòng)員:“同學(xué)們,我們學(xué)校一年一度的科技節即將舉行,這次我們五年級的主題活動(dòng)是“變廢為寶”。大家要用乒乓球,吸管,彩泥,牙簽,回形針等做一個(gè)小玩意兒。大家回家好好想一想做什么?我們要在你們的作品中評出一,二,三等獎。希望大家踴躍參與!

  回家的路上,我邊走邊琢磨張老師的話(huà),無(wú)意間瞄到停在旁邊的自行車(chē),看著(zhù)它那錚亮的車(chē)架,一個(gè)創(chuàng )新構思涌上我心頭。

  科技節當天,同學(xué)們拿到規定材料,都熱情高漲,躍躍欲試。只見(jiàn)我旁邊的王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起,再將它們黏起來(lái)做船身,隨后又用牙簽,吸管和鉛畫(huà)紙在上面做了一艘靈巧的小帆船。我前面的沈繼源用三個(gè)乒乓球,吸管和彩泥做了一個(gè)造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆,里面插了一朵精美的小花。

  與此同時(shí),我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架,用膠帶固定在一個(gè)頂點(diǎn)上,然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數學(xué)侍老師說(shuō)過(guò)的,三角形是最穩定的'結構。隨后我選擇兩個(gè)乒乓球作輪子,再將彎吸管做成龍頭,彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座,我的自行車(chē)模型勝利完工!

  比賽結束時(shí),我發(fā)現同學(xué)們做了許多作品,湯庭楷做了一個(gè)風(fēng)車(chē),仇天麟做了一個(gè)可愛(ài)的小雪人,余佳寧做了一個(gè)筆筒……

  最終,我的自行車(chē)和仇天麟的小雪人榮獲一等獎,我們都笑開(kāi)了花。

  我非常喜本次科技節!它不僅讓我們小朋友大膽開(kāi)拓了思維,而且通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我們的動(dòng)手能力,真可謂是一舉兩得!

科技節作文 篇2

  周五下午兩點(diǎn)半,我們期待已久的科技節活動(dòng)終于開(kāi)始了。

  整個(gè)校園比天安門(mén)廣場(chǎng)還熱鬧,這是因為每個(gè)地方都有十幾個(gè)人,而且家長(cháng)和沒(méi)參加比賽的人都在到處參觀(guān):他們有的參觀(guān)樹(shù)葉標本、有的在看我們比賽、還有的在參觀(guān)畫(huà)。這次舉辦科技節是因為讓我們去多發(fā)現科學(xué)。

  我參加的是“環(huán)保動(dòng)力小車(chē)”比賽,這個(gè)小車(chē)是由一個(gè)拆了所有零件的.小車(chē)、一個(gè)筆筒和一個(gè)氣球。我帶著(zhù)它去參加比賽。過(guò)了一會(huì )兒就輪到我了。我站到線(xiàn)后面,把小車(chē)對準0米,第一次它跑了6米,可是第二次,超出了我的想象,竟然跑了11米,頓時(shí)我高興得一蹦三尺高。心想:這回我肯定能拿第一。果然,第一非我莫屬。我開(kāi)心極了。我還領(lǐng)了獎狀呢。這真是一次有意義的活動(dòng)。

科技節作文 篇3

  第二屆校園科技節已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節,我增加了科普知識,增強了科技興趣。

  這次科技節的主要內容有:科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想,我利用能量轉換原理,制作了一個(gè)神奇的罐子,作為參與這次科技節的小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別,每當它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學(xué)面前演示時(shí),大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的'興趣。

  我還參加了另外一項活動(dòng)——科技知識擂臺賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了科普方面的問(wèn)題。擂臺賽開(kāi)始后,我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識。

  科技節的其它各項活動(dòng)同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂(lè )的科技節。

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