考試的心得體會(huì )匯編14篇
我們心里有一些收獲后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的考試的心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的心得體會(huì ) 篇1
時(shí)光荏苒，轉眼間我在xx培訓已經(jīng)三個(gè)月了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )取得這樣的成績(jì)，的確，老天總會(huì )在不經(jīng)意中給你一份驚奇。這不僅是對我三個(gè)月努力的肯定，更是對xx老師教育水平的肯定。我很慶幸我選擇的是xx培訓機構。
我剛進(jìn)xx培訓的時(shí)候是對會(huì )計沒(méi)有什么概念的，由于大學(xué)學(xué)的不是會(huì )計，所以學(xué)起來(lái)有點(diǎn)困難，但我時(shí)常警告我自己：不拋棄，不放棄。我也常拿高中老師的一句話(huà)激勵自己：“置之死地而后生�！敝灰卸分�，沒(méi)有什么是不可以的。
看書(shū)——做題，不斷地反復循環(huán)
是的，學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，只有努力和刻苦。我的學(xué)習方法真的很簡(jiǎn)單，但是貴在堅持，那就是看書(shū)——做題，不斷地反復循環(huán)。
這么講吧，看書(shū)本我大概看了十篇以上，才可以把書(shū)本的概念、理論理解透徹。反復次數多了可以把書(shū)中的細節看到，畢竟廣西的會(huì )計無(wú)紙化考試考得很細的。其次，真的.要做題，題做多了，見(jiàn)到的題型多了，就不會(huì )感覺(jué)什么都不懂，考試時(shí)候才可以從容面對；兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。
建議以后的同學(xué)做題至少也要50套以上吧，xx學(xué)校開(kāi)發(fā)的那個(gè)題庫真的很不錯，有些考試題目在里面的，只要做多題目了，總會(huì )遇到類(lèi)似的題型的。還有要提醒一下，不要盲目做題。最關(guān)鍵是錯題，每做完一套題都要認真地看錯題，弄懂為什么錯，錯在哪里。如果看解析還是不懂就立馬翻書(shū)，翻完書(shū)還是不理解的話(huà)那就在QQ上問(wèn)老師。記住，不要讓問(wèn)題過(guò)夜，人的記憶有限，問(wèn)題過(guò)夜了，也許明天就想不起來(lái)要問(wèn)老師什么問(wèn)題了。這樣題目做多了，你也大概了解有哪些類(lèi)型了。
最后，個(gè)人認為學(xué)員們還是要定一個(gè)計劃，每天看多少遍書(shū)，做多少遍練習等等；都需要有一個(gè)計劃，這樣每天堅持下來(lái)你就是笑到最后的贏(yíng)家了。
有一個(gè)好老師指引
當然，除了自己的努力之外，有好的老師教導指引也很重要。那堂課，很幸運遇到了林老師、丁老師。林老師教我會(huì )計基礎、財經(jīng)法規，是她的嚴格、耐心、堅持成就了現在的我。我是零基礎的，如果沒(méi)有老師的教導，也許我會(huì )計從業(yè)證也考不過(guò)。林老師上到會(huì )計基礎第二章時(shí)候布置了個(gè)任務(wù)：要對會(huì )計科目很熟悉，能背下來(lái)最好。我回去就努力地把會(huì )計科目背下來(lái)了，以后問(wèn)起哪個(gè)科目屬于哪類(lèi)能很快回答出來(lái)。財經(jīng)法規林老師也強調要多看，細看，這樣才能記得牢。丁老師教我電算化，很感謝她的耐心，指導我不斷地熟悉會(huì )計軟件。
世上無(wú)難事，只怕有心人；只要努力，沒(méi)有什么不可以的。你現在種下了種子，不斷努力耕耘，你將會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和巨大的幸福感。
考試的心得體會(huì ) 篇2
今天是一個(gè)大熱天，也是我英語(yǔ)培訓班的最后一天，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于音標的最終考試。
奶奶帶著(zhù)我向學(xué)校走去，地上很燙，還冒著(zhù)熱氣�？梢坏浇淌�，一瞬間就涼快了許多。我找了一個(gè)坐位坐了下來(lái)，整理好東西，上交作業(yè)，開(kāi)始復習。所謂復習其實(shí)就是想到啥看啥，只不過(guò)是把書(shū)攤在桌上，然后翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，如同看雜志一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開(kāi)始了。第一題，聽(tīng)寫(xiě)48個(gè)國際音標，可以說(shuō)是最難的`一題，不僅要按照順序來(lái)寫(xiě)，還要寫(xiě)正確，而且分類(lèi)也要正確，更何況好多音標的發(fā)音，乍一聽(tīng)就像是一樣。不過(guò)“好心”的老師，給了我們再聽(tīng)一遍這48個(gè)音標的機會(huì )，我也總算寫(xiě)出了這些音標。
但好戲還在后頭呢，可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場(chǎng)，這可不是關(guān)鍵人物嗎?給我們扣分的關(guān)鍵人物啊。第二題是看單詞寫(xiě)音標，還是有些難度的，主要還是因為掌握得還不夠穩固。
“還有15分鐘�！崩蠋熣f(shuō)道。大家一聽(tīng)，啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書(shū)，把沒(méi)做完的題趕緊做完。沒(méi)多久，老師便說(shuō)：“考試結束，所有人把卷子交上來(lái)�！贝蠹矣质情_(kāi)心又是著(zhù)急，開(kāi)心是因為考完試老師答應我們看一會(huì )兒電視，著(zhù)急是一些沒(méi)做完的人估計分數就不怎么好看了。
我們在教室里邊看電視邊等老師，過(guò)了大約半個(gè)多小時(shí)，老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室，將試卷發(fā)給我們，許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來(lái)的試卷，而我也只得了86.5分，可我沒(méi)有想到的是，我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分數，居然能得全班第一。沒(méi)啥好得意的，還得多花時(shí)間學(xué)音標！
考試的心得體會(huì ) 篇3
首先，態(tài)度端正。話(huà)說(shuō)得好“戰略上要藐視他，戰術(shù)上要重視它”，對待學(xué)習也是一樣。雖然是為了通過(guò)考試，但也不要把分看得太重，關(guān)鍵是要體驗這個(gè)學(xué)習過(guò)程，當付出努力終于豁然開(kāi)朗“啊，原來(lái)是這么回事”的那一刻，就會(huì )感到領(lǐng)悟真知的快樂(lè )。我非常喜歡這種感覺(jué)。戰術(shù)就是學(xué)習方法了，非常重要，要根據個(gè)人情況來(lái)計劃并嚴格要求自己，自我管理，自我監督。
其次，專(zhuān)注高效。好的學(xué)習方法是前提。我承認，勤能補拙。但我更相信，提高專(zhuān)注力，講究效率，能夠事半功倍。每天要張弛有度，既不熬夜，也不起早，正常作息。學(xué)習的時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)有東西在汩汩地流入大腦，如果感覺(jué)暫時(shí)充滿(mǎn)了，我會(huì )停下來(lái)去休息。幾科輪換著(zhù)，不累還有趣。人家都說(shuō)學(xué)習是苦差事，但我覺(jué)得可以把它變得像游戲一樣充滿(mǎn)樂(lè )趣。比如，這一摞書(shū)，我當成積木給他們排隊，學(xué)過(guò)一科，就放到另一邊，對它說(shuō)：你先過(guò)河吧，或者你先進(jìn)城堡吧。當然，離最后的目標還遠，但就這樣讓它們一個(gè)河流一個(gè)城堡的攻克，必然會(huì )取得最后的`勝利。
第三，持之以恒�！板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！闭f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我看到有本書(shū)說(shuō)，培養一個(gè)好習慣至少要堅持21天。人非圣賢，難免有懈怠之時(shí)，關(guān)鍵就是能夠及時(shí)反省自己，馬上改過(guò)。堅持下來(lái)，形成學(xué)習習慣，一天不看書(shū)，會(huì )覺(jué)得不習慣。而且，學(xué)習狀態(tài)是越學(xué)越有的，學(xué)習興趣也是越學(xué)越濃的。只要咬牙再堅持一下，就一定能成功！
考試的心得體會(huì ) 篇4
我離開(kāi)學(xué)習、生活了四年的校園，到ICU工作接近三個(gè)月了。在這三個(gè)月時(shí)間里，我親身感受到ICU全體醫護人員對病人的關(guān)心、愛(ài)護與同情心，以及什么是奉獻和敬業(yè)，而不是那些所謂的思想課、口號。作為新護士，我更感受前輩護士對我的無(wú)限關(guān)懷與幫助。
ICU，重癥監護室，很多護士一聽(tīng)到者名字就有點(diǎn)怕，不僅僅是因為辛苦與忙碌，更是因為ICU里到處充斥著(zhù)死亡的陰影和病魔的殘忍。我們曾經(jīng)自詡這里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。在這里，我們時(shí)刻準備著(zhù)投入與死神抗掙的一場(chǎng)戰斗。雖然，緊張忙碌已成了我們的習慣，然而，生離死別并沒(méi)有麻木我們的心靈。每有生命離世，我們總會(huì )惋惜，會(huì )心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線(xiàn)上掙扎回來(lái)，我們會(huì )欣喜，會(huì )慶幸。
ICU護理團隊每天都在忙而有序的工作著(zhù)，每次遇到新接收病人搶救時(shí)，醫護間的配合是那么默契，正是這支出色的'醫護隊伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫護工作的神圣，而此時(shí)我內心是多么希望自己有豐富的專(zhuān)業(yè)知識與臨床操作能力，能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團隊中的一員，能捍衛脆弱的生命。
初到ICU時(shí)，面對那些儀器設備、專(zhuān)科技術(shù)和環(huán)境，我感到陌生與擔憂(yōu)，同時(shí)也對它們充滿(mǎn)好奇。在護士姐姐們的指導與耐心幫助下，我也慢慢地融入她們的工作生活。即使我的能力還十分微弱，但是同事們愿意時(shí)刻引導著(zhù)我，讓我還在為這一切憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(cháng)，步入自己的工作崗位。我還需不斷提升自己的能力，為此而奮斗。
考試的心得體會(huì ) 篇5
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜測：應當是夢(mèng)想的分數吧！我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒(méi)做呢！我又擔心起來(lái)……
最終熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著(zhù)，開(kāi)始發(fā)試卷了。我的.心怦怦地跳著(zhù)，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。最終傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門(mén)��！竟是107分，我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎樣才67。5分��！對了！政治還沒(méi)看呢！也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行��！我的心境就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考��！不是一般的小考。但畢竟，數學(xué)和英語(yǔ)有提高��！但語(yǔ)文和政治呢怎樣辦``````我的大腦在做著(zhù)激烈的斗爭，我不明白該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來(lái)覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎是課堂筆記做的不夠嗎是教師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎還是``````經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識不豐富，而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓，我決定每一天堅持看課外書(shū)，豐富自我的課外知識，而政治的一些重要資料多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考，我認識了自我的不足，但我明白，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。
考試的心得體會(huì ) 篇6
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜測：應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔心起來(lái)``````
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著(zhù)，開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著(zhù)，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門(mén)啊!
竟是107分，我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分啊!對了!
政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考啊!
不是一般的小考。但畢竟，數學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步啊!但語(yǔ)文和政治呢?怎么辦``````我的.大腦在做著(zhù)激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來(lái)覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎?還是`經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。
語(yǔ)文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓，我決定每天堅持看課外書(shū)，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。
考試的心得體會(huì ) 篇7
為了加強我校的考風(fēng)考紀，在學(xué)年期末來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“誠信考試”的活動(dòng)。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根基，更是當代大學(xué)生青年義不容辭的責任。對于當代的我們來(lái)講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會(huì )的“通行證”�！叭藷o(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應有的道德基礎，加強大學(xué)生誠信教育，為社會(huì )主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學(xué)思想政治教育的當務(wù)之急。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識，我們更重要的是學(xué)會(huì )做人�？荚嚦煽�(jì)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！睒�(shù)立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線(xiàn)誠信考試心得體會(huì )700字誠信考試心得體會(huì )700字。我們應當以誠信的態(tài)度面對考試，通過(guò)自己的努力付出來(lái)獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學(xué)習成果的檢閱，同時(shí)也是一場(chǎng)道德與誠信的考驗。
所以在此次活動(dòng)中，我們應當做到：
一、排除外界干擾，正確認識考試對評價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認真復習，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養，做一名誠信學(xué)生。我們要以誠信的'態(tài)度對待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監考老師，端正學(xué)習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，（師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )）勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)習氛圍，文明的校風(fēng)，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。
因此，誠信考試、文明考風(fēng)應當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。
考試的心得體會(huì ) 篇8
俄語(yǔ)是本人的第二外語(yǔ)，但只有在俄羅斯學(xué)習生活，才在語(yǔ)言方面有質(zhì)的突破，總結經(jīng)驗如下：
1，國內學(xué)的是啞巴俄語(yǔ)，但國內的教育方法，使對語(yǔ) 法的掌握非常的系統和扎實(shí)，有利于進(jìn)一步學(xué)習俄語(yǔ)。
2，俄語(yǔ)和英語(yǔ)不一樣！英語(yǔ)和漢語(yǔ)的特點(diǎn)是語(yǔ)法簡(jiǎn)單，因此，背單詞就可以突破語(yǔ)言，單純背單詞學(xué)習俄語(yǔ)我認為是大錯特錯，原因在于，俄語(yǔ)的性數格的變化以及單復句的用法變化非常多，同一個(gè)單詞在不同的.用法中變化非常的大，因此，對于初學(xué)者最好的辦法是有計劃和步驟地進(jìn)行學(xué)習
a，要重復但不要求記憶俄語(yǔ)袖珍詞典，目的是增加對于原型，重音，同根詞的敏感判斷朗讀能力��！
b，以閱讀文章促進(jìn)對單詞語(yǔ)法的記憶理解把握，尤其生活文章，使對于日常常用的詞匯在閱讀中很好的把握。
c,語(yǔ)言環(huán)境極其重要，建議國內的朋友通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋找文章閱讀（解決亂碼問(wèn)題在于重新設置編碼為西里爾文的），下載俄語(yǔ)語(yǔ)音視頻節目，結交俄羅斯朋友建立俄語(yǔ)氛圍。
d，不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語(yǔ)部分轉換成俄文訓練。
e，收集俄語(yǔ)美文美句，記憶背誦成為交流的撒手锏。
f，利用一切現代化的工具為學(xué)習語(yǔ)言服務(wù)。
實(shí)踐中我發(fā)現，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇��！半年的俄語(yǔ)交流能力相當于正常人學(xué)幾年以上可得的能力��！
但要想真正的學(xué)好語(yǔ)言，在語(yǔ)音方面最好是俄羅斯人輔導，否則，你的語(yǔ)言不會(huì )登上大雅之堂。
詞匯量的擴大，對于交流能力的輔助作用十分明顯，因此，我主張大量的閱讀厚積薄發(fā)，不要急于求成。
考試的心得體會(huì ) 篇9
疾風(fēng)知勁草，烈火見(jiàn)真金。疫情肆虐的初春，我們的孩子居家延學(xué)，已經(jīng)進(jìn)行四周的線(xiàn)上直播學(xué)習。疫情雖然阻擋了我們的直面考試，可并沒(méi)有阻擋住同學(xué)們對階段驗收的認真重視。為檢查線(xiàn)上學(xué)習成果，科學(xué)制定線(xiàn)上教學(xué)計劃，周六上午，我班學(xué)生借助釘釘平臺進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的網(wǎng)上測試。
這是一場(chǎng)不同尋常的云端測試，沒(méi)有考場(chǎng)，家就是考場(chǎng)；沒(méi)有監考教師，父母來(lái)充當；沒(méi)有紙質(zhì)的'試卷，電腦上的張張圖片就是檢測試卷�？紙�(chǎng)設在家里，對學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是一場(chǎng)檢驗知識的測試，也是對這段時(shí)間學(xué)習態(tài)度的檢閱，更是一次關(guān)乎誠信、正視自律學(xué)習行為的重要呈現。這場(chǎng)特殊的考試，將誠信做成了德育文章。孩子們面對電腦、平板、手機，認真答題的身影，也成了假期最美的畫(huà)面。
考試進(jìn)行時(shí):規范答題格式，線(xiàn)上考試開(kāi)始后，同學(xué)們嚴肅認真，考試氛圍井然有序。
家長(cháng)秒變“監考官”:考試期間，家長(cháng)秒變“監考官”，那一絲不茍的態(tài)度讓人禁不住連連贊嘆。家長(cháng)們的負責，讓我們充滿(mǎn)感動(dòng)！“教育”這條路上，老師從不孤單。家長(cháng)們的大力支持是老師最堅強的后盾！
云端閱卷:學(xué)生測試結束了，但老師們的工作才剛剛開(kāi)始！學(xué)生考完后規定時(shí)間內把試卷上傳釘釘平臺，接下來(lái)就是老師的忙碌。網(wǎng)上閱卷不比平時(shí)的紙質(zhì)試卷批改時(shí)的翻閱自如，面對電腦，一張張認真批閱，圈圈畫(huà)畫(huà)，費眼又燒腦。但看到孩子認真作答的考卷，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，累并快樂(lè )著(zhù)。老師用嚴謹認真的態(tài)度去批改試卷，或給出指導，或給出贊美，或給出鼓勵。希望這一句句評語(yǔ)，能帶動(dòng)孩子們在學(xué)海中繼續拼搏努力，成就一個(gè)更棒的自己！
一次小小的測試結束了，在學(xué)生的學(xué)習生涯中，微不足道！在老師的教學(xué)工作中，不值一提！但是，它卻映射出了太多的正能量！給人以激勵，給人以感動(dòng)！老師、學(xué)生、家長(cháng)這三個(gè)角色聯(lián)手合作、密切配合形成了一個(gè)最美的圓，在這個(gè)圓的中心是我們最在乎的孩子們。
延期開(kāi)學(xué)日，正是成長(cháng)時(shí)。云端測試只是我們平時(shí)線(xiàn)上教學(xué)的一個(gè)縮影！為學(xué)生成長(cháng)助力，我們終會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)！
地面對每一道考題，而且準時(shí)上交自己的驗收成果。一份份工整的答卷就是對自我最好的證明。
考試的心得體會(huì ) 篇10
該來(lái)的總是會(huì )來(lái)的，從今天上午集合開(kāi)會(huì )我們就應該明白這一點(diǎn)的，畢竟，明天我們就要奔赴考場(chǎng)了。
不得不說(shuō)時(shí)間真的是快啊，轉眼間，奔赴戰場(chǎng)的，就是我們了，還記得初一下學(xué)期快要結束時(shí)，正好輪到我們班執勤，我和其他幾位同學(xué)負責在門(mén)口向老師致禮，下午，大家都匆匆忙忙的進(jìn)校門(mén)時(shí)，一輛又一輛的大型公交車(chē)開(kāi)出來(lái)了，里面坐滿(mǎn)了學(xué)生，那是當時(shí)的初二學(xué)生去往考場(chǎng)的車(chē)，看著(zhù)車(chē)尾離去，我們還笑他們未免也太嚴肅了吧，可是，現在當自己真正站在考場(chǎng)上的路的時(shí)候，竟有些發(fā)抖。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)，考場(chǎng)如刑場(chǎng)。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯，下午去看看考場(chǎng)，雖然我表面上表現的.一臉不在乎，好似與我無(wú)關(guān)似的，其實(shí)內心很慌張，總覺(jué)得知識點(diǎn)在腦海中扭打成了一團，怎么復習都記不到腦子里去，心里很慌張�？吹轿宜荚嚨目键c(diǎn)時(shí)，背著(zhù)排山倒海般的人群給嚇到了，好多人啊，人山人海，根本走不進(jìn)去，家長(cháng)居多，他們都在外面焦急的等待著(zhù)孩子認完考場(chǎng)后出來(lái)，我也隨著(zhù)人流被擠入校門(mén)，這是一個(gè)全新的世界，校園很大，周?chē)际谴┲?zhù)校服的形形色色的人群，他們來(lái)到這里都為著(zhù)一個(gè)目的：考取到自己心怡的成績(jì)。問(wèn)了老師我所在的考場(chǎng)，便上到三樓，尋找自己的考場(chǎng)，“199，198，197……”終于，我看到了我的考場(chǎng)，外面的墻上貼著(zhù)本班的簡(jiǎn)介，優(yōu)秀班干部和班主任的信息，向里面看，整理的教室，陽(yáng)光此時(shí)撒的光線(xiàn)剛剛好，很溫柔，我看到了自己的座位，正好看著(zhù)窗戶(hù)，我就這么靜靜的看了一會(huì )，總感覺(jué)，在它身上，好像即看到了希望，又看到了期望。
明天就要奔赴考場(chǎng)了，你是否和我一樣緊張？
考試的心得體會(huì ) 篇11
今天是周四，英語(yǔ)老師面帶笑容的走進(jìn)了教室，接著(zhù)雪花般的試卷陸續發(fā)下來(lái)，開(kāi)始考試。
我很緊張，手心里都冒出了細汗。真擔心考的不好，但試卷一發(fā)下來(lái)，我瞟了一眼，嘿，不難呀。我一顆懸著(zhù)的心又平靜了。教室里很安靜，只能聽(tīng)到筆寫(xiě)字發(fā)出的”沙沙“聲。不一會(huì )兒，我做完了，我想現在干什么？突然我想起媽媽對我說(shuō)：”做完以后一定要多多查看�！�
于是，我仔細的`檢查了好幾遍。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，我想：這是什么聲音。哦，原來(lái)是下課的鈴聲。后來(lái)，英語(yǔ)老師把卷子收走了。
過(guò)了一天，英語(yǔ)老師發(fā)試卷，當發(fā)到了我的試卷，只聽(tīng)老師報道：”錢(qián)文濤，95。5分�！昂�，還是第二名，我又蹦又跳的拿著(zhù)試卷，今天真開(kāi)心。
考試的心得體會(huì ) 篇12
一、前期準備
我的本專(zhuān)業(yè)就是旅游管理，本科生，但是大學(xué)不在家鄉，所以一直沒(méi)考。雖然專(zhuān)業(yè)對口，外人可能覺(jué)得科班出身，考過(guò)應該不難，其實(shí)不然，政策法規、基礎知識、面試景點(diǎn)和在學(xué)校學(xué)的還是差別很大。之所以選擇在山東考導游資格證，是因為覺(jué)得山東競爭不如大學(xué)那邊激烈，而且都是客觀(guān)題，考過(guò)的把握應該比較大，所以沒(méi)有參加培訓班，9月份按部就班報名、體檢……只買(mǎi)了五本必備教材、模擬試題和歷年真題。
二、復習
前期復習很盲目，就是籠統看書(shū)，做點(diǎn)模擬題，再就是真題。真題研究的很仔細，不管確不確定答案，每一個(gè)選項在書(shū)的頁(yè)數都標注出，這個(gè)量是很大的。
真正的復習是在10月份左右，才開(kāi)始認真，因為開(kāi)始復習時(shí)覺(jué)得反正都是客觀(guān)題，即使記得不那么牢靠，把書(shū)多看幾遍，做題的時(shí)候也會(huì )有印象�？墒侵箝_(kāi)始緊張了，因為光靠翻書(shū)的幾遍印象是不夠的，這就要求實(shí)記，才能考試的時(shí)候拿分。于是一場(chǎng)浩大的復習工作開(kāi)始了。
1）拿出考試大綱，把"掌握"、"熟悉""了解"的知識點(diǎn)對應 三本書(shū)中的標題，在三本書(shū)上一一標注出來(lái)。
2）自己動(dòng)手把三本書(shū)中和往年教材不同的知識點(diǎn)全部總結了出來(lái)，哪些是新增的、哪些是培訓班老師標注出以往教材沒(méi)有的新增的重點(diǎn)……自己用紅筆在書(shū)上做出標記，不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知識點(diǎn)。
3）搜集導游詞，最好根據各種版本提取出自己認為精華的，整合在一起，一是內容新穎，二是印象深刻。自己特別用心準備好青島簡(jiǎn)介的導游詞，因為無(wú)論抽哪個(gè)景點(diǎn)，都要先介紹青島。如果說(shuō)其他景點(diǎn)是1/8的概率，那么青島簡(jiǎn)介就是100%的概率。而且自我介紹后馬上進(jìn)入介紹青島，流利程度影響到考官對你的看法。（即使抽得景點(diǎn)不是很流利，也應該會(huì )彌補點(diǎn)吧）。
4）熟背所有"掌握"的、背過(guò)"熟悉"的、看透"了解"的。用紅筆標注的也全部背過(guò)，這個(gè)工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，考過(guò)導游的就知道有多難。我基本做到了，沒(méi)辦法，從小到大經(jīng)歷的考試都是這種模式，背對我來(lái)說(shuō)不是難事——只要肯下功夫。
5）離筆試還有一段時(shí)間就開(kāi)始背導游詞，自我介紹+城市介紹是重中之重，筆試復習累得時(shí)候背背導游詞也是一種放松，還不浪費時(shí)間。
6）自己很幸運在筆試前幾天又瀏覽了網(wǎng)站，注意到一個(gè)題型預測文章，里面舉例了幾個(gè)題，可能是當時(shí)培訓班老師給的。舉例：簡(jiǎn)介魯文化的.特點(diǎn)？就是基礎知識考試的綜合分析題中的一個(gè)小題，當時(shí)自己看到后，考試前又大概背了背齊文化的特點(diǎn)，沒(méi)想到最后都考到了。而且總結的新增重點(diǎn)，很多今年都考到了。
7）另外給些建議：復習時(shí)多注意本微信平臺的信息，不管是官方的還是個(gè)人的；客觀(guān)題想要拿分，只有死背 ;業(yè)務(wù)知識和法規政策，最難背、最容易混淆的處罰方式、事故處理……都是案例大題的考點(diǎn)。如果有條件、有能力，一字不差背過(guò)，先死背才能活用�？荚嚂r(shí)你會(huì )發(fā)現關(guān)于這類(lèi)什么題都所向無(wú)敵了。
三、考試
這個(gè)不多說(shuō)了，筆試按照上面那么復習，問(wèn)題不大。面試導游詞背的滾瓜爛熟，再看看微信平臺的面試攻略，應該也沒(méi)問(wèn)題了。
考試的心得體會(huì ) 篇13
這一次的期末考試成績(jì)出來(lái)了，我在看到了自己的考試成績(jì)排名后，心里都涼了一大半，因為我的成績(jì)實(shí)在是太不理想了，本來(lái)我的成績(jì)在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個(gè)科目的成績(jì)都不太好看，尤其是化學(xué)這一門(mén)科目，更是不及格，這也是我個(gè)人時(shí)隔數年后又一次在化學(xué)上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個(gè)人的學(xué)習和思想出了問(wèn)題，所以我必須向您檢討！
在這次期末考試之前，我是沒(méi)有認真地把心思投入到學(xué)習中去的，當其他同學(xué)都在認真的復習、做著(zhù)練習題時(shí)，我還有心思在上課時(shí)走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì )去做作業(yè)，這就導致了我的知識儲備出現了問(wèn)題，所以在考試的時(shí)候只能寫(xiě)一寫(xiě)比較基礎簡(jiǎn)單的題目，遇到難一點(diǎn)的題目時(shí)，我基本上就沒(méi)辦法正確的作答了。其實(shí)，在本次期末考試結束之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì )有多好了，好多題目我都做不來(lái)，就連選擇題都是在靠感覺(jué)進(jìn)行選擇，所以我在考完之后都沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們對答案，一聽(tīng)到別人在談?wù)撌裁搭}應該怎樣做時(shí)，我就趕快走開(kāi)了，生怕影響了自己的心情。
等到成績(jì)出來(lái)后，我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰(shuí)讓我不好好的去學(xué)習呢，在高中這個(gè)階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話(huà)，那肯定很快就會(huì )被后面的人所超越，而且再過(guò)不久還得面臨會(huì )考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個(gè)假期里，我要戒掉自己貪玩的`毛病，多多寫(xiě)一些練習題，爭取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距，等到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我要好好地向班級里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，多向他們探討一些學(xué)習經(jīng)驗，這樣才有利于自己的提升。我會(huì )制定一份詳細的學(xué)習計劃，先補足自己的短板，然后讓自己的擅長(cháng)科目多給自己拉一點(diǎn)分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會(huì )到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來(lái)的學(xué)習中好好地拼一把！
考試的心得體會(huì ) 篇14
對于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時(shí)間學(xué)習的時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會(huì )策略的把考試安排在兩個(gè)年度進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習的壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過(guò)，應當給自己一定的壓力。因為第一，如果我們在心理上放松自己，就會(huì )成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來(lái)我們的學(xué)習是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰;第二，即使第一年不能順利全部通過(guò)，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因為我們考試的滾動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計劃不能實(shí)現，第二年的壓力就會(huì )很大，不利于第二年的考試和總體的考試計劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補充”的考試方法。
由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，因此，應當堅持有時(shí)間就看書(shū)的習慣，畢竟執業(yè)資格考試的`知識并非系統性和連續性較強的知識，因此適合分解學(xué)習，也有助于學(xué)習一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習方式。經(jīng)過(guò)堅持，我們會(huì )發(fā)現，教材的知識在布置不覺(jué)中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于減輕面對四本書(shū)的心理壓力。
對于我們這些離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)生，因為工作的因素和個(gè)人的精力因素，學(xué)習方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習方法。對于大部分人會(huì )出現記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習的內容。正是因為如此，必須對學(xué)習的內容進(jìn)行反復的強化記憶，本人在這方面的做法是，快速看書(shū)，然后通過(guò)做習題鞏固、理解和深化教材上的知識點(diǎn)。其實(shí)現在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤(pán)學(xué)習軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習效率和興趣、大大減輕學(xué)習的壓力。
當我們學(xué)習到一定階段后，我們會(huì )發(fā)現有的知識掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對知識的運用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺(jué)難于掌握的知識重點(diǎn)提升掌握程度。
因為建造師開(kāi)始處于起步階段，開(kāi)始的階段，不會(huì )考核難度比較大的問(wèn)題，因為行業(yè)在執業(yè)資格轉換的過(guò)程中，要保證必要數量的人員，因此考試題不可能過(guò)于難，本人在20xx年考試中就錯誤的估計了考試的趨勢，在房屋建筑工程專(zhuān)業(yè)管理和實(shí)務(wù)復習上，把重點(diǎn)放在了網(wǎng)絡(luò )計劃(單代號、雙代號、時(shí)標網(wǎng)絡(luò )等計劃)的計算、工程定額費用的計算上面，結果這方面的習題只有簡(jiǎn)單的一兩道題，于是大家急呼建造師考試是幼稚園級別的考試。這就說(shuō)明了我們錯誤的估計了考試的階段趨勢。
經(jīng)過(guò)20xx年土建專(zhuān)業(yè)和20xx年機電專(zhuān)業(yè)的考試，我們應動(dòng)態(tài)的分析考試的變化。20xx年的考試，是建立在教材的基礎上，考試水平和能力顯然是適應階段的考試方式，20xx年的考試，已經(jīng)逐漸開(kāi)始轉變成對知識的引申和運用上，因此20xx年考試結束后，有大部分考生包括本人，感到20xx年的考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著(zhù)建造師考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運用和解決總成問(wèn)題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習應當采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習方法，這樣才有助于我們適應不同階段的考試。
在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習的知識整理性復習一遍，不僅可以提高學(xué)習的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場(chǎng)的信心。本人的做法是考試前，請年假，找一個(gè)空閑的辦公室，集中學(xué)習幾天，效果相當的不一樣。
考試的過(guò)程中，由于題量比較大，因此，個(gè)別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小，“遵循第一印象、一見(jiàn)鐘情”的生物學(xué)原理，建議答題時(shí)不要急于完成，應當步步為營(yíng)穩扎穩打。因為對于我們目前這個(gè)階段人員的學(xué)習和考試方式，已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習和考試的方式，并且個(gè)別考試題量很大，在每個(gè)人的經(jīng)歷和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的時(shí)間去細心的重復檢查，即使重復檢查，第二遍的認真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過(guò)程中會(huì )發(fā)現，很少有在第二次檢查時(shí)大量修改的可能性。有時(shí)是筆試答題部分，四個(gè)小時(shí)已經(jīng)讓大家難于堅持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進(jìn)行考試。
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