考試心得體會(huì )【優(yōu)秀】
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的考試心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
考試心得體會(huì ) 篇1
考試是廣大學(xué)生最為關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。面對考試，我們都應該自覺(jué)地維護考風(fēng)考紀，誠信考試，做文明大學(xué)生。
作弊是一種不好的行為，同學(xué)們雖有可能通過(guò)作弊在某次考試中獲得高分，但這并不能衡量該生真實(shí)的知識水平，更不利于該生今后學(xué)習的改進(jìn)和工作的發(fā)展。因此，自覺(jué)克服各種不良因素的.影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實(shí)面目，才是同學(xué)們明智的選擇。我們的人生，以誠信為基石；我們的風(fēng)采，以誠信為旗幟；我們的成就，因誠信更顯輝煌；我們的明天，因誠信才洋溢希望。樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當代學(xué)生義不容辭的責任�？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習情況的評價(jià)手段，還是一種讓我們也敢于正確評價(jià)自己、勇于承認學(xué)習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。更是一次對你們的思想品德是否合格的檢驗，為使全校同學(xué)共同培養自立自律、刻苦學(xué)習的作風(fēng)，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風(fēng)，學(xué)校號召全校同學(xué)在期中考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，展現自我水平，用真實(shí)的成績(jì)證明自己的實(shí)力。
我在此保證在考試中按規定的程序和要求參加考試，遵守考場(chǎng)紀律，維護考場(chǎng)秩序，誠信考試，絕不違紀，做一名誠實(shí)守信的大學(xué)生。
考試心得體會(huì ) 篇2
2月3日，我帶著(zhù)興奮、激動(dòng)、自信和少許緊張的心情來(lái)到南方醫科大學(xué)參加全省赴港進(jìn)修專(zhuān)科護士考試。
發(fā)展專(zhuān)科護理，培養專(zhuān)業(yè)人才是xx省“十一五”期間護理事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作。培養專(zhuān)科護士，為緊跟我省護理發(fā)展步伐，近年來(lái)我院領(lǐng)導和護理部非常重視專(zhuān)科護士的培養工作，為使全院護士領(lǐng)略香港醫院先進(jìn)的文化和管理理念，加強我院護理隊伍思想文化素質(zhì)建設及專(zhuān)科護理人才培訓，提升護理服務(wù)質(zhì)量，連年來(lái)鼓勵支持全院護士參加赴港專(zhuān)科護士的選拔工作。在此期間醫院的領(lǐng)導和護理部為我們的護士大力爭取指標還聘請英語(yǔ)老師來(lái)給我們授課，并加強口語(yǔ)培訓，使我感觸至深！
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春�！贝禾焓遣シN的季節，是充滿(mǎn)希望的季節。迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長(cháng)地出希望幼芽。在這美好的春天里，我們迎來(lái)20xx年赴港專(zhuān)科護士的考試，雖然天空還是飄著(zhù)蒙蒙的細雨，但在考場(chǎng)里面擠滿(mǎn)了人，這次考試有700多人參加，熱鬧得很。我們既開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是能夠代表醫院來(lái)參加這次考試，緊張的'是面對很強的對手！還好我院六名選手都順利地進(jìn)入了面試，成功之路我們走了一半，后面的一半還不知道結果是怎樣？很期盼！筆試、面試都考完了，是一種放松的感覺(jué)。在新的一年里面，新的希望是期盼這件事情能有個(gè)唯美的開(kāi)始！
非常感謝醫院的領(lǐng)導和護理部給我們這么好的機會(huì )，讓我們清楚知道自己的定位和更好的為我們精神科事業(yè)而奮斗！我會(huì )更加努力學(xué)習，為更多的病人服務(wù)！
考試心得體會(huì ) 篇3
1、通讀教材的重要性
瀏覽教材非常的重要，每天都要保證至少兩個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)長(cháng)，每天不管什么時(shí)候看，一定要保證起碼兩個(gè)小時(shí)以上;閱讀教材的最終目的是掌握教材的大體知識點(diǎn)，簡(jiǎn)單梳理教材疑難點(diǎn)，需要有堅持的信念喲，堅持下去，如果中斷就很難就很難保持閱讀計劃了。
2、突破重難點(diǎn)
在之前讀教材過(guò)程中，肯定會(huì )發(fā)現很多不理解,看不明白的知識點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候可以看老師的'視頻，網(wǎng)校老師們一般講解的都非常到位，有了老師們的權威講解，一般教材里的疑難雜癥基本就都可以攻克掉了。
3、制勝關(guān)鍵真題大戰
這個(gè)過(guò)程往往最關(guān)鍵最有難度的階段，也是查漏補缺的關(guān)鍵階段。我們一定要在通讀教材、突破難點(diǎn)之后，趁熱打鐵，用真題自我檢驗。四門(mén)課程每天都要都做一些真題，做題的時(shí)候不要看書(shū)，還需限定好自己的做題時(shí)間。自己做完之后再按照答案對自己做的真題進(jìn)行批改，不對的習題可以過(guò)幾天重復瀏覽，增加自身對知識點(diǎn)記憶的牢固性。
4、查漏補缺決戰高分
最后臨考階段不僅僅考驗的是我們我們的知識儲備，更考驗的是我們的考前心態(tài)。這個(gè)時(shí)候你的心態(tài)一定要放平穩，不要因為馬上就要考試了就驚慌緊張，也不要以為自己復習的不到位而感覺(jué)自己這次考試一定就考不好了�？记按蠹叶季o張，如果你不緊張，你就先人一步。備考階段學(xué)習的內容比較多，可能會(huì )因記混淆，此時(shí)需要對腦海中知識體系進(jìn)行大概的梳理，在建設工程教育網(wǎng)上在多看看考前沖刺習題與信息，視頻和易錯題也可以挑重難點(diǎn)多看上幾遍。一定要補充好睡眠，不要晚上熬夜太晚復習，這樣會(huì )讓白天復習和考試的注意力受到影響。
考試心得體會(huì ) 篇4
眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，可是自己身上還存在著(zhù)很多的問(wèn)題，一學(xué)期就過(guò)去了一半的時(shí)間，隨著(zhù)自己前段時(shí)間學(xué)習的結束，期中考試又隨之而來(lái)，考試結束之后，對自己之前的學(xué)習和生活的回憶，以及結合自己考試的成績(jì)，也發(fā)現了自己學(xué)習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過(guò)這次的考試，對自己下半期的學(xué)習有了一定的想法。
在學(xué)習上，我可以很自覺(jué)地完成自己的學(xué)習，在課堂上也可以跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習，完成好自己的日常的學(xué)習的同時(shí)也會(huì )更好的去拓展和延伸自己的知識面，自己日常的學(xué)習也是非常的努力和刻苦，我在學(xué)習上也不需要老師和家人操心，自己完全有能力去主動(dòng)，積極的學(xué)習，對于學(xué)習的熱愛(ài)和求知欲也是非常的強烈，所以一直以來(lái)，不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習，我也都很好的去完成了，但是自己卻沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài)，我清楚的知道考試是檢驗學(xué)習情況的最為直接和準確的方法，可是我每次面對考試的時(shí)候都會(huì )特別的緊張，所以自己在考試的過(guò)程當中，都很難發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，很多在平時(shí)的學(xué)習當中不會(huì )出錯的題目和細節，在考試中總要失掉一些分數，一直以來(lái)，不夠自信，也沒(méi)有良好的學(xué)習心態(tài)，是我所存在的最大的問(wèn)題，所以我也需要去用心的改正自己的缺陷，盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的是很重要的一部分，只有當自己的心態(tài)足夠的好，自己也可以很自信的參與到考試當中去，我們才可以更好的完成自己的考試，在考試的時(shí)候才可以很好的展現出自己的真實(shí)水平，取得一個(gè)良好的成績(jì)，才可以更準確和直觀(guān)的看出自己的.問(wèn)題。當然現在的考試也已經(jīng)結束了，我也不用一直去糾結過(guò)去是什么樣子的了，既然出現了問(wèn)題，就要去找到問(wèn)題，并且在之后的生活的當中認真刻苦的改正，對自己好的地方也要去繼續維持和發(fā)揚下去。
我知道自己平時(shí)的學(xué)習方式和在學(xué)習上的態(tài)度都挺好的，這也是自己所要繼續保持的地方，但是自己唯一的問(wèn)題就是對于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習上的自信，這是我所需要去完善的。我也會(huì )在以后的學(xué)習當中，去盡自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成績(jì)，調整好自己的心態(tài)，相信自己，對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
考試心得體會(huì ) 篇5
每次考試后，我最關(guān)心的就是自我的成績(jì)了。經(jīng)過(guò)成績(jì)的好壞，就能夠看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，能夠看出我學(xué)習是不是十分認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的`考試最終結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一齊，討論著(zhù)有關(guān)考試的情景，大家都十分想明白自我不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績(jì)出來(lái)了。立刻要上數學(xué)課了，朱教師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，今日要報成績(jì)了。上課鈴聲最終響了，朱教師走進(jìn)了教室，此刻，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能夠聽(tīng)見(jiàn);之后，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最終，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分;這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要氣餒，找出自我不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì )取得好成績(jì)。
考試心得體會(huì ) 篇6
月考結束了，成績(jì)也全部都下來(lái)了，只是還有些人不明白自我的成績(jì)，我們的排行也還沒(méi)有下來(lái)。
本來(lái)我對自我的名次很有信心的，可是，自從英語(yǔ)曾幾下來(lái)之后，就有些不安了，一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分，讓自我很難信服，因為她除了英語(yǔ)作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，對于這一突如其來(lái)的成績(jì)，我有些無(wú)力理解，有些無(wú)力信服。
可是仔細想一想反正語(yǔ)文成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，那就這樣吧，也許我的.語(yǔ)文成績(jì)會(huì )很好，就這樣吧，反正自我明白就好了啊，沒(méi)必要那么糾結，還是要和年級前面的人比一比，雖然我比起他們真的有些差距，可是我明白，只要我努力了，就必須會(huì )成功的，必須會(huì )成功的！
從這場(chǎng)考試之后，放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧，放棄我那重重的玩心吧！從此刻開(kāi)始，為了未來(lái)，每一天，沒(méi)分，每秒我都要拼搏，都要努力！
加油！
考試心得體會(huì ) 篇7
護士，一個(gè)被人們稱(chēng)之為“白衣天使”的職業(yè)。從這個(gè)稱(chēng)號，我們就可以看出護理工作的神圣性，但這個(gè)稱(chēng)號也潛在地反應了人們對護理工作的內在要求---“天使”般的要求。如何更好的做好護理工作，是每一個(gè)護理人員都應該思考的問(wèn)題。
記得在我剛剛畢業(yè)的`時(shí)候爺爺生了場(chǎng)大病，在醫院住了很久。我在陪護爺爺的過(guò)程中，以患者家屬的身份重新認識了護理這一行業(yè)。每天早晨醫護人員都會(huì )面帶微笑地和我們打招呼，詢(xún)問(wèn)情況，讓人覺(jué)得很溫暖。住院期間，爺爺常常因疾病原因或經(jīng)濟等因素而焦慮煩躁。護士了解以后會(huì )在下午空閑時(shí)間或是在位爺爺實(shí)施護理操作時(shí)，給爺爺講解一些基本疾病的相關(guān)知識或醫保政策之類(lèi)的知識來(lái)開(kāi)導爺爺。當時(shí)我就想：原來(lái)護士并不是簡(jiǎn)單的打針發(fā)藥，更是一種人文關(guān)懷、心理護理�！叭种委�，七分護理”，我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要性。當我正式參加醫院工作的第一天起，我就告訴自己：既然我也是護士，就一定要用我的微笑來(lái)面對患者，用心做一名好護士。用心的工作就要求我們全心投入，真誠相待。慢慢的我也融入到這種工作的氛圍中，開(kāi)始真正的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，再也不會(huì )覺(jué)得優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)是一種負擔。
我想，這大概就是白衣天使的真諦所在，用愛(ài)心，耐心，細心，責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起脆弱的生命，重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏。
考試心得體會(huì ) 篇8
準備任何考試都要去盡力做一個(gè)時(shí)間的管理者，哪怕這件事情只有一周的準備時(shí)間，我們也需要做好規劃。合理的規劃不僅能提高復習效率，也在很大的程度上為自己心態(tài)的調整提供幫助。心里有數，才不會(huì )心慌。我習慣把備考時(shí)間劃分為三個(gè)階段：基礎階段、鞏固階段、沖刺階段，時(shí)間比例大概會(huì )安排為5:3:2，在進(jìn)程當中會(huì )根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。
在基礎階段我主要是熟悉教材、學(xué)習知識，用聽(tīng)網(wǎng)課的方式，每學(xué)一單元便跟上做一單元的練習題，因為知識內容比較多，在第一階段會(huì )出現一些畏難心理，甚至有很多人會(huì )在這里就選擇放棄，但我們要做的是咬牙堅持下去。在鞏固階段，我把精力投入到大量的刷題當中，一邊做題，一邊回顧知識，將最上手的那一套刷題本整理好錯題集，它可以在沖刺階段發(fā)揮很大作用。第二階段的前期錯誤率一般會(huì )非常高，我們會(huì )產(chǎn)生一種迷茫、懷疑的心態(tài)，但這也是發(fā)現自己薄弱環(huán)節的重要時(shí)機，耐心地渡過(guò)這個(gè)時(shí)間段，正確率會(huì )逐漸提升。最后的沖刺階段，我選擇用一半時(shí)間查漏補缺，一半時(shí)間參加培訓機構的沖刺班。集體封閉式的培訓，不僅可以在短時(shí)間內高效地將重點(diǎn)知識梳理一遍，還會(huì )使經(jīng)歷了“持久戰”而感到疲乏的自己在緊張的學(xué)習氛圍中重新進(jìn)入充滿(mǎn)激情的“迎戰”狀態(tài)。
教師編制筆試考試涵蓋的內容非常廣泛，對于美術(shù)學(xué)科來(lái)說(shuō)，在學(xué)習教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)、公共基礎知識、時(shí)政類(lèi)知識的同時(shí)，也要重視美術(shù)技能的訓練和專(zhuān)業(yè)知識的鞏固。對于教育綜合理論的部分，我主要選擇聽(tīng)網(wǎng)課和刷題的方式，網(wǎng)課的好處在于可回放、可倍速、可選擇，知識點(diǎn)晦澀難懂就多聽(tīng)幾遍，知識點(diǎn)簡(jiǎn)單易懂就快進(jìn)過(guò)去，效率很高;對于公共基礎知識的'部分我選擇用日常積累的方式，每天看十條左右的知識點(diǎn)并堅持下來(lái);專(zhuān)業(yè)知識與技法我也采取類(lèi)似的方式，每日抽出1-2小時(shí)去看中外美術(shù)史、練習繪畫(huà)和速寫(xiě)，這種積累型的學(xué)習方法會(huì )為后期的學(xué)習安排節省時(shí)間;對于時(shí)政類(lèi)知識，由于它的時(shí)效性，我選擇在最后沖刺階段看。
教師編制面試考試的最大特點(diǎn)是臨場(chǎng)的“情境”性，不論是結構化問(wèn)答還是試講，都考驗著(zhù)一個(gè)人的綜合能力，因此我選擇去教育培訓機構接受培訓，這不僅能夠集中鍛煉自己語(yǔ)言組織能力、表達能力、教學(xué)能力，還可以及時(shí)得到有效的信息資源和反饋。
當然，每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，我們要大膽的去摸索、去吸取、去總結，找到自己最得心應手的備考方式。
考試心得體會(huì ) 篇9
休假兩周，今天剛回來(lái)去郵局領(lǐng)到了掛號信，8，8，6，7平均7。5分。聽(tīng)力和閱讀比我想象的評分要寬，要知道參照INSIGHT TO IELTS后的評分標準，我錯的那些題最多也就7.5和7了，不曉得為什么是8分�？谡Z(yǔ)正常發(fā)揮，雖然緊張的磕磕巴巴，但是考官應該還是能看得出來(lái)你的真實(shí)水平的，所以不要慌。至于寫(xiě)作，是個(gè)大教訓，我的`小作文寫(xiě)了35分鐘之多，加上緊張，寫(xiě)大作文就慢了，最后結尾都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，給個(gè)6也沒(méi)什么不服氣的
給還沒(méi)有考的XDJM幾句話(huà)：
1、如果平時(shí)張口能說(shuō)，豎耳能聽(tīng)，就不必去上復習班了，的幫助是熟悉提型，但我想這個(gè)大家自己都做得到。省點(diǎn)錢(qián)吧，買(mǎi)幾本書(shū)做做就行。
2、平時(shí)到無(wú)憂(yōu)雅思看看別人的經(jīng)驗，考試前少看預測，給自己壓力。我就是考試前一周到處看什么預測，準備了很多IC，以至考試前夜大腦興奮的失眠，一閉上眼就想什么教育啊，文化啊，社會(huì )問(wèn)題啊……更不要背什么機經(jīng)，我考好了上網(wǎng)去看那些機經(jīng)，發(fā)現如果照背上去會(huì )錯很多哪，英國人有那么傻不改一下就出題么？
3、復習時(shí)間不在多，在巧。個(gè)人建議買(mǎi)INSIGHT TO IELTS兩本，加劍橋1，2，3就夠了。前兩本要好好看，好好做，可比上什么復習班強，對有條理的復習英文特別有幫助。平時(shí)多看看報紙電視，別看娛樂(lè )八卦，看看新聞，看看專(zhuān)題，寫(xiě)作文和口語(yǔ)的時(shí)候就有東西可說(shuō)，這個(gè)最重要。你說(shuō)的有趣點(diǎn)用詞簡(jiǎn)單都沒(méi)關(guān)系，要是沒(méi)什么可說(shuō)的，英語(yǔ)語(yǔ)法再好，遣詞造句再強也沒(méi)用。
考試心得體會(huì ) 篇10
“期末考快到了，快去復習！”“又是媽媽在叫我復習呢！”“哦！只好去了�！�
又過(guò)了一天，“今天就是期末考了”這時(shí)媽媽像個(gè)火箭一樣跑進(jìn)我的房間，接著(zhù)便給我一張紙上寫(xiě)著(zhù)“認真、細心，祝xx考出好成績(jì)”再放入我的文具盒里，過(guò)了20分鐘我背著(zhù)輕輕的書(shū)包去上學(xué)了。
來(lái)到教室放下書(shū)包，我拿出書(shū)復習，沒(méi)過(guò)多久激動(dòng)的鈴聲就響起來(lái)了�！伴_(kāi)始了”一個(gè)高大的.老師走進(jìn)教室，“這次你們要安靜的做題�！薄昂谩蹦膫�(gè)小組做的好，我就先給那個(gè)小組。老師發(fā)完試卷考試就開(kāi)始了。在考試時(shí)我緊張的不得了，連筆都要拿不住了，可我還是“戰勝自己”繼續寫(xiě)著(zhù)，可寫(xiě)到第二題我就非常粗心，連題都沒(méi)看清楚，“五洲四海的洲的三點(diǎn)水沒(méi)寫(xiě)，”“恍然大悟”寫(xiě)成“龐然大悟”了，下面的成語(yǔ)是在上面填好的詞里找的，可我確自己想的，還有閱讀題，在做題要求是要在文中找近義詞，而我只寫(xiě)了自己想的詞。
這次語(yǔ)文我只考了xx分，下次我一定要認真看，看著(zhù)這個(gè)分數我臉都要紅了�？荚嚽皨寢�、老師都說(shuō)要細心、認真，我還訂了一個(gè)xx分的目標，現在連xx分都沒(méi)達到。下次我可要真正努力去做好，考出好的成績(jì)。
考試心得體會(huì ) 篇11
CET分數揭曉了。相信這改革前的最后一次考試一定圓了很多同學(xué)一直以來(lái)的夢(mèng)想�？墒菍τ谀切┤匀慌腔苍谒牧壐邏χ獾耐瑢W(xué)們，應該怎樣開(kāi)始著(zhù)手復習準備下一次的戰斗呢？這里我有點(diǎn)心得，希望能和大家分享，對英語(yǔ)成績(jì)不理想的同學(xué)們有所幫助。
第一點(diǎn)要說(shuō)的自然是詞匯。
如何背記單詞？我個(gè)人的看法是，按照大綱詞匯表，一個(gè)也不要放過(guò)。即使一個(gè)小小的詞匯，也有可能影響你對語(yǔ)篇的理解分析，決定一道題的對錯。比如一篇閱讀，文章都讀懂了，問(wèn)你作者對文中觀(guān)點(diǎn)的態(tài)度，你不認識indiganant一詞，而偏偏這就是正確答案，不是很吃虧嗎？那為甚么主張大家按照大綱詞匯表，用死記硬背的方法呢？四六級考試需要掌握的詞匯都是大綱上的，就算超綱，也會(huì )給出解釋。很多考CET的同學(xué)都不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，不可能采用那種“在閱讀中積累”的方法。除開(kāi)3000常用詞，十篇文章里能重復出現的有幾？想提高詞匯量，那得讀多少文章？而且很可能記下了一些根本用不著(zhù)的junkwords，而漏掉了四六級考試要求需要掌握的詞匯，做了無(wú)用功。有人說(shuō)，死記硬背的容易忘。我說(shuō)，要形成大腦對單詞的永久記憶，必須要讓單詞與自己常見(jiàn)面，反復對大腦產(chǎn)生刺激作用。有上下文的語(yǔ)境固然可以延長(cháng)大腦對單詞瞬間記憶的時(shí)間，卻不能形成永久記。過(guò)一段時(shí)間，仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來(lái)，今天背A，明天背B，后天背C......不斷循環(huán)重復，直至每個(gè)單詞都爛熟于心。背單詞的同時(shí)，要結合相應的閱讀材料，多讀一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現，很多單詞是背記過(guò)的，大腦里會(huì )瞬間閃爍出這個(gè)單詞，從而使大腦的狀態(tài)處于活躍，對單詞的反應加大，記憶的效率會(huì )有很大提高。
有了一定的單詞量，就要學(xué)會(huì )讀文章做題。這就涉及到一個(gè)思維方法的問(wèn)題。關(guān)于怎樣做好閱讀，,建議大家好好看看丁曉鐘老師編著(zhù)的超精解的書(shū)，學(xué)學(xué)做題的方法以及思維方式，這里不再贅述。不過(guò)要說(shuō)的是，希望大家在開(kāi)始學(xué)習超精讀的時(shí)候，千萬(wàn)不要搶時(shí)間，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一個(gè)，真正弄懂文章的一字一句，訓練思維方式，摸透出題人的心思。當然，到了離考試還有差不多一個(gè)月的時(shí)候，就應該給自己的閱讀卡一卡時(shí)間了，以考試要求的速度來(lái)要求自己。
除了閱讀這個(gè)大頭，基礎知識部分當然也很重要。大家都知道，四六級分數加權處理的時(shí)候，很大限度的參考了基礎部分，包括聽(tīng)力，單選，改錯的答題好壞，對此進(jìn)行綜合的權衡。
詞匯語(yǔ)法方面，還是要多做題。因為即使知道每個(gè)單詞的意思，它們之間的細微差別是平時(shí)很容易忽視的。只有題做錯了，才會(huì )引起你的注意。比如這次六級考試單選里的degrade和deteriorate就是一個(gè)例子。這里，我給大家推薦一本大連理工大學(xué)出版的大學(xué)英語(yǔ)四(六)級詞匯精講，對于四六級容易考到的詞匯，有很詳細的用法和區分。另外鼓勵同學(xué)們多總結，在自己的腦子里編一本自己的詞典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，盡管?chē)栏駚?lái)講，并不全對，但這樣聯(lián)系起來(lái)，不但可以幫助理解，同時(shí)也可以加深記憶。
至于完型填空和改錯，都是需要基礎知識的點(diǎn)滴積累的`。大家平時(shí)閱讀的時(shí)候要注意培養語(yǔ)感。一旦有了語(yǔ)感，做起完型和改錯來(lái)是水到渠成，得心應手的。當然，語(yǔ)感的培養也不可能朝夕而就，需要同學(xué)們多讀，多說(shuō)。
作文的分數也不可忽視。改革以前，作文低于6分的都會(huì )被倒扣分。四六級的作文沒(méi)有什么深度可言，無(wú)非是按照漢語(yǔ)提示開(kāi)枝散葉。這兩年的四六級作文都在朝著(zhù)應用文的方向發(fā)展，旨在考察大家語(yǔ)言的實(shí)際運用能力。建議大家多看看演講，書(shū)信體方面的文章，多學(xué)學(xué)格式，以及一些處于禮儀上的客套話(huà)。比如這次四級作文寫(xiě)campaignspeech,那么演講開(kāi)頭需要怎么樣喚起聽(tīng)眾？怎么樣表達一些“我很榮幸×××”之類(lèi)的套話(huà)？在一篇應用文中適當的使用這種套話(huà)(formula)，會(huì )為你的文章增色不少。另外，既然是應用文，鼓勵大家寫(xiě)作的時(shí)候朝口語(yǔ)化方向發(fā)展，當然不要是一些粗俗生僻的俚語(yǔ)(slang)。寫(xiě)作中可以用詞組表達的，就盡量不用單詞。適當的賣(mài)弄賣(mài)弄，盡量的取悅閱卷老師的雙眸。
英語(yǔ)學(xué)習是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，絕不是以上的小花招就可以搞定的。我這里說(shuō)的，只是在教大家如何學(xué)CET，而不是學(xué)英語(yǔ)。目的是想大家都早些從中解脫出來(lái)，專(zhuān)心搞好自己的專(zhuān)業(yè)要緊。
考試心得體會(huì ) 篇12
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文95分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！
經(jīng)過(guò)兩天孤軍奮戰，期中考試終于結束了它的使命。我還記得考試前和同桌還有好朋友打的賭：誰(shuí)考得最好就請其他兩個(gè)人吃糖葫蘆。與小學(xué)不同的是，這監考老師考一個(gè)科目一換，徹底適應不過(guò)來(lái)了。坐在我旁邊的，當然是初二四班的同學(xué)啦，在我們考試前，他們班班主任來(lái)到教室，教室內立刻安靜了一大半，原來(lái)如此啊，初二四班的老班眼里帶著(zhù)幾分“殺氣”，又像個(gè)“虐待狂”，卻不像我們班的老班那樣“溫柔”。好啦，廢話(huà)不多說(shuō)了，因試卷還在老師那扣著(zhù)，也不知多少分，就先說(shuō)說(shuō)考試情況吧！呃....內容如下：先考語(yǔ)文：因為考語(yǔ)文的前一天只復習了地理（這叫考前練兵，我還是覺(jué)得地理是史地生政中最簡(jiǎn)單的，可同學(xué)們卻不這么認為），語(yǔ)文那天晚上沒(méi)復習，（被語(yǔ)文老師知道就慘啦），只是早晨起床時(shí)草草看了看書(shū)，就奔向學(xué)校。我貌似又說(shuō)了好多無(wú)關(guān)的。
語(yǔ)文試題中的《《論語(yǔ)》學(xué)而篇》的其中一條，還真被語(yǔ)文老師說(shuō)對啦，俺不假思索的寫(xiě)上啦！語(yǔ)老萬(wàn)歲��！語(yǔ)文的作文是《十三歲，我多了一份.....》這還不好寫(xiě)嗎，我慶幸前幾天看了幾篇關(guān)于青春的文章，寫(xiě)青春就是啦，批我卷的老師可要寬容些啊，多給點(diǎn)分，少扣點(diǎn)。雖說(shuō)有些課文的人名我記不大清楚，聽(tīng)語(yǔ)文老師的話(huà)，就算不對也不要讓試卷空著(zhù)，濫竽充數。呵呵，這樣看著(zhù)都寫(xiě)滿(mǎn)答案的試題，舒服！地理：由于考試前晚上復習較好，做題那叫一個(gè)快，只是不知道東半球有哪些大洲，七個(gè)洲選四個(gè)，我就不信沒(méi)個(gè)對的，反正一空一分，多扣點(diǎn)就多扣點(diǎn)嘛。下午先考英語(yǔ)，題倒是不難，就是我太粗心。自認倒霉：我知道的就已經(jīng)減了5分了。應該沒(méi)什么在錯的吧！其次是生物：生物是我認為所學(xué)科目最難的一個(gè)，可考試的題卻特簡(jiǎn)單，腦細胞活躍起來(lái)，唰唰唰幾下就寫(xiě)完了，我就不應該往深處去思考這些題。第二天，也就是星期五。先考數學(xué)啦：我認為，數學(xué)是所學(xué)科目最簡(jiǎn)單的，可考試卻100分鐘的.時(shí)間，早做完，檢查了也不知多少遍，可時(shí)間還有半小時(shí)，也不知要干嘛，“虛度光陰”嘛。
最后，我把試卷答案抄下來(lái)，和數學(xué)老師的答案對，只是錯了一道填空題，3分就3分吧，不管了.....2.政治：說(shuō)實(shí)話(huà)，政治我自開(kāi)學(xué)來(lái)，回家我翻都沒(méi)翻過(guò)書(shū)，更不用說(shuō)背了，考試前晚上，我只是看了2小時(shí)的歷史。（我是純種的歷史“白癡”）這不，考試時(shí)開(kāi)始編了，（不過(guò)在上課時(shí)把該背的都背了）根據我的記憶，還能想起一點(diǎn)，管不了那么多，意思差不多就行了，三下兩下“編”完政治，為下午的歷史準備著(zhù)...下午歷史在靜校時(shí)間內背了主要內容，可是我背了一點(diǎn)忘一點(diǎn)，抓緊死記硬背�？荚嚨念}卻出人意料的簡(jiǎn)單，(^o^)/做完卷子了，只見(jiàn)同桌還在慢慢思索著(zhù)，一顆懸著(zhù)的心終于落了地，呼呼，解放了...在我們考完試之后，老師請我們看大片。這是老師對我們的承諾與獎勵（哦，忘記說(shuō)了，這獎勵的來(lái)源嘛，是我們上個(gè)星期廣播操比賽第六名的結果，（前六名有獎狀）因獲得獎狀，老師就有獎勵啦）通過(guò)無(wú)數次考試，我悟出了一個(gè)可笑而又深刻得道理：保持一顆平常心，要有大度的“胸懷”
考試心得體會(huì ) 篇13
這次的考試，我的成績(jì)并不是那么好，也沒(méi)有考出自己所期待的水平，最重要的一個(gè)原因是因為我的知識都不夠充實(shí)，所以我在考試的時(shí)候，也因為沒(méi)有做好準備，也會(huì )有點(diǎn)緊張，自己的心態(tài)也是造成我考試成績(jì)差強人意的最為重要的因素，其次就是我的知識的扎實(shí)，自己一直都沒(méi)有意識到時(shí)間上的問(wèn)題，總覺(jué)得時(shí)間很多，所以在學(xué)習的過(guò)程當中也相對于沒(méi)有那么的刻苦和努力，反之更加的松懈了，所以才會(huì )導致在考試的時(shí)候，自己很多的題目都不會(huì )做，感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，所以我也會(huì )出現自己在做題的過(guò)程中，總覺(jué)得這個(gè)題目似曾相識都是自己就是解答不出來(lái)的感覺(jué)，還有就是自己的學(xué)習態(tài)度也需要去著(zhù)重的改變，不管是做什么，態(tài)度都是非常重要的東西，所以很多的時(shí)候，態(tài)度決定了一切，只有當我們有一個(gè)好的態(tài)度，端正自己的態(tài)度去完成自己的學(xué)習，我們才會(huì )有更好的未來(lái)，才能更加事半功倍的完成自己的學(xué)習，所以我也需要在以后的學(xué)習當中，盡力的去改正自己所存在的問(wèn)題，只有自己足夠的優(yōu)秀，足夠的努力，自己的成績(jì)才會(huì )變得更好。
考試過(guò)后，在以后的日子里我也會(huì )努力的做好自己，盡力的去完成自己的學(xué)習，珍惜自己的時(shí)間，在所剩不多的時(shí)間里，提高自己的緊迫感，端正自己的態(tài)度，調整好自己的心態(tài)，將自己所有的精力和心思都放在學(xué)習上，不要去考慮其他的問(wèn)題，現在自己最重要的就是學(xué)習，在完成學(xué)習的同時(shí)也要注重自己的'學(xué)習方式，找到一個(gè)好的適合自己的學(xué)習方式也是自己學(xué)習當中重要的步驟。
在往后的日子里，時(shí)刻的把握自己的時(shí)間，好好的學(xué)習，我也相信自己的成績(jì)會(huì )有所提升，自己也會(huì )收獲到自己所期待的東西，也要相信自己，足夠的自信和足夠的努力也是我們成功的關(guān)鍵因素。我會(huì )更加的努力加油的為自己的未來(lái)去奮斗的。
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