科普書(shū)讀后感

科普書(shū)讀后感(15篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的科普書(shū)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科普書(shū)讀后感1

　　今天，媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本吸引我眼球的書(shū)，叫：十萬(wàn)個(gè)為什么，科普書(shū)讀后感。

　　我迫不及待得搶了過(guò)來(lái)，津津有味得看了起來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)題目，回答不出來(lái)就不許看哦！”“好！”我胸有成竹得說(shuō),“好！提問(wèn)，植物會(huì )睡覺(jué)嗎？”“��？你這不是耍我嘛，植物怎么可能會(huì )睡覺(jué)？”我疑惑得問(wèn)到，“你手中的書(shū)可以為你解答哦！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會(huì )睡覺(jué)的！

　　我用崇拜的目光看向我手中的科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么。

　　這本書(shū)真是我的好幫手！里面的內容充滿(mǎn)了神奇，比如吃了沙丁魚(yú)會(huì )長(cháng)壽，吸血魚(yú)的觸盤(pán)可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動(dòng)物為了生存而互相殘殺，在這本書(shū)上你可以探索奧秘，刨根問(wèn)底，再苛刻的.問(wèn)題它都能幫你解決，在這本書(shū)中把自然界的種種奧秘都能解開(kāi)，我愛(ài)這本書(shū)，它為我解答難題，幫我解開(kāi)一切奧秘，因為有了它，我的知識便更廣闊，人人都稱(chēng)我為“小博士”，我心里甜滋滋的，這可都是科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么的功勞��！

　　讀了這本書(shū)，我變聰明了；讀了這本書(shū)，我變“小博士”了；讀了這本書(shū)，我被別人稱(chēng)贊，��！這本科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么——是我的傳家秘方！

科普書(shū)讀后感2

　　今天媽媽買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)一為什么》它散發(fā)著(zhù)墨香，并放在我的面前，我好奇的拿來(lái)翻閱著(zhù)，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！

　　飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì )例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉動(dòng)，我們卻不會(huì )被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國家的標志性建筑？原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米，由1。8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀(guān)看了這個(gè)鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒(méi)有魚(yú)的，因為那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì )沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識，還增長(cháng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識性的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！

　　我決定把這套書(shū)上的所有知識都學(xué)、記下來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長(cháng)大以后成為國家的棟梁之材！

科普書(shū)讀后感3

　　這天，我讀了《聽(tīng)恐龍講故事》一書(shū)，這本書(shū)給我的感受很多很多。

　　“世界上最早的大型生物是什么？”這一部分資料讓我大跌眼鏡��！讓我最吃驚最震撼的是當時(shí)陸地上竟然沒(méi)有生物，而在海里的小霸王竟然是奇蝦，這是當時(shí)最大的食肉動(dòng)物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話(huà)，只需要用爪子插入獵物的皮肉內，而不需要撕破獵物的皮膚。

　　我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動(dòng)物才能吃飽��？它又有著(zhù)怎樣的`恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當時(shí)的海里，如果有人遇到他時(shí)，又該怎樣辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢？這些問(wèn)題讓我百思不解，很想明白答案，迫不及待的想此刻就去找古生物學(xué)家問(wèn)一問(wèn)吶。帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我想我得好好學(xué)習，將來(lái)能更好的更深的研究恐龍。

科普書(shū)讀后感4

　　最近，我讀了一本書(shū)，叫：《日有所誦�？破展适隆�。這是一本關(guān)于普及科學(xué)知識，重視日常積累的一本很好，很有趣的書(shū)。

　　這本書(shū)主要講的是科普方面的短文，讓我知道了，金絲猴因為滿(mǎn)身都是金色的毛，所以叫金絲猴，原來(lái)，豬豬腦里有一種叫“內啡肽”的.東西，所以愛(ài)睡覺(jué)。小鴨子因為腳掌在后面容易摔倒。所以才搖搖擺擺走路。鴕鳥(niǎo)因為太重了，飛羽退化所以飛不上天。長(cháng)臂猿因為長(cháng)長(cháng)的手臂可以在林中蕩來(lái)蕩去，所以叫長(cháng)臂猿，也被稱(chēng)為飛將軍，鯨魚(yú)因為是哺乳類(lèi)動(dòng)物，深呼吸時(shí)會(huì )噴出高高的水柱，飛蛾因為喜歡光亮，所以經(jīng)常向有光亮的地方飛去，北極·熊因為能用毛皮匯集成最微弱的光線(xiàn)，然后血液就會(huì )將熱能給全身各處，所以北極熊當然不怕冷了。小毛驢常常因為身子癢，所以經(jīng)常打滾也可以滾掉蟲(chóng)蟲(chóng)，還可以解除疲勞呢！

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我懂的許多知識，我以后一定多讀書(shū)，讀好書(shū)！

科普書(shū)讀后感5

　　最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書(shū)。它使我深有感觸。(.)

　　《科普讀物》的內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，比如：地球的周長(cháng)為39690、天空中用肉眼能看見(jiàn)的星星一共有6947顆，天空中用現代天文望遠鏡能看見(jiàn)的`星星一共有幾十億顆這便成為我記憶中的一部分了。我讀了《科普讀物》后，解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題：為什么航天員在太空中會(huì )長(cháng)高？為什么在月球上聽(tīng)不到見(jiàn)聲音？土星為什么戴草帽？等等。為《為什么天文臺要搬到山上》這一篇文章那里，我認識到了因為了為了盡量減少空氣對天文觀(guān)測的影響，所以天文臺要搬到山上去；從《太陽(yáng)是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里，我明白了太陽(yáng)不是一個(gè)大煤球，而是一個(gè)大氣球，上面有許許多多的氫元素；從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里，我體會(huì )到了因為航天服可以很好地保護航天員，防御來(lái)自太空的各種威脅，所以航天員要穿航天服

　　《科普讀物》豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友！

科普書(shū)讀后感6

　　寒假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》把我置于神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的種子。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)教了我很多知識，我明白了為什么么樹(shù)木會(huì )有年輪、為什么么竹子不能長(cháng)粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……

　　我印象深刻的是樹(shù)木為什么會(huì )有年輪�？戳诉@本書(shū)我明白了，樹(shù)木年輪的構成是因為在樹(shù)莖的韌皮部里面，有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞，由于秋冬及春夏季所生長(cháng)出來(lái)的細胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹(shù)木的`年輪能夠告訴同學(xué)們很多有用的信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強度、火災等�？茖W(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙同學(xué)們。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)里的《太空萬(wàn)象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。

科普書(shū)讀后感7

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認為這句話(huà)非常對，因為，如果沒(méi)有書(shū)，那么所有人都會(huì )成為不“完整”的靈魂。

　　我們學(xué)校每個(gè)星期都會(huì )借書(shū)給我們看，今天，我們班就借了，許多不同的釘科普書(shū)�？赐炅诉@本書(shū)讓我受益匪淺，也讓我們明白了，要依據科學(xué)辦事。同學(xué)們，如果我問(wèn)你們，蜘蛛是昆蟲(chóng)嗎？一定會(huì )有很多回答，是。當然，也會(huì )有一小部分的人回答不是，如果，問(wèn)他們辦什么呢？他們一定無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為，這只是個(gè)人的猜想。但是看了這本科普書(shū)后，你的回答一定是斬釘截鐵，不是。因為，昆蟲(chóng)都是3對足，一對觸角的，但是，蜘蛛卻有四對足，而頭上卻沒(méi)有觸，所以蜘蛛并不是昆蟲(chóng)。讀了這本書(shū)，我明白了許多。明白了許多動(dòng)植物的奧秘，也同樣明白了自然是無(wú)限不可探索秘密。地球是神秘的`自然也是神秘的不過(guò)神秘的東西，也一定會(huì )被人類(lèi)探索出，只要勇于探索，就一定會(huì )有所成就。去發(fā)我們自然的神秘吧！

　　科學(xué)的大門(mén)為了你而打開(kāi)，科學(xué)的神秘等你去探索。

科普書(shū)讀后感8

　　我讀過(guò)一本科普書(shū)，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書(shū)里我最喜歡的人是羅天才，他本來(lái)是上小學(xué)的年齡，但已經(jīng)提前完成所有的教育過(guò)程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有著(zhù)很強烈的興趣，成為一名消防隊長(cháng)，籌劃預防自然災害的對策。他在科學(xué)方面也有著(zhù)驚人的天賦。他親自開(kāi)發(fā)了便攜式計算機，還發(fā)明了可以隨意變形的“伏爾坎”機器飛機，這是他的第一個(gè)作品，在虛擬現實(shí)中，能穿越空間呢！

　　讀了這本書(shū)后，我知道巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類(lèi)非常有用。

　　今天讀的`書(shū)真值得，這本科普書(shū)是以漫畫(huà)為主要形式，書(shū)本里的科學(xué)知識一看就明白，使我能領(lǐng)會(huì )到，地震前的先兆、逃離災難現場(chǎng)的常識，真是一本通俗易懂的好書(shū)。讀書(shū)不但能增長(cháng)知識，還能開(kāi)發(fā)大腦的潛能呢！

科普書(shū)讀后感9

　　我很喜歡看科普文章，因為科普文章里有各種各樣的知識，讓我學(xué)習到很多課堂外的知識。

　　我看過(guò)的科普書(shū)有《植物來(lái)了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書(shū)里，我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》，因為通過(guò)看這本書(shū)，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來(lái)殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機，傷害人的身體；有的稀奇的`植物更加瘋狂呢！

　　通過(guò)閱讀科普書(shū)籍，我增長(cháng)了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開(kāi)地球的小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見(jiàn)識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書(shū)里，我游遍了祖國的五湖四，了解了自然界的神奇。

　　看完每本書(shū)后，我都能記住里面的許多內容，有的描寫(xiě)我很喜歡，還能背下來(lái)：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。

　　以后，我還會(huì )看更多的科普書(shū)，學(xué)到更多的知識。

科普書(shū)讀后感10

　　在本周我讀了 《21 世紀少兒小百科》 這本書(shū)主要介紹了：

　　研究宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等好多知識。

　　其中我最喜歡的是發(fā)明研究這一版塊，我從中認識了好多的知識。比方，英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語(yǔ)音”時(shí)發(fā)現了一個(gè)搞笑的現象——電流在導能和關(guān)掉時(shí)，螺旋線(xiàn)圈也隨著(zhù)發(fā)送電碼一產(chǎn)的的'滴答聲，這一現象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話(huà)的研究中，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗最后發(fā)了然電話(huà)，給遠隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對面講話(huà)相同了。

　　再一個(gè)，同學(xué)們可理解是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的努力制造出了最原始的船——獨木舟，揭開(kāi)了人類(lèi)制造船只的第一頁(yè)？這是遠古時(shí)代人類(lèi)碰到自然現象的啟示，對水能夠對其中的物體產(chǎn)生浮力有了必定的認識。人們借助水中飛揚的物體抵抗水災，今后代類(lèi)開(kāi)始了征服海洋的新篇章。

　　從這兩個(gè)故事中我們能夠看得出，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現，勤與思慮，屢次試驗，就能獲取很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的優(yōu)異！

科普書(shū)讀后感11

　　《昆蟲(chóng)記》是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書(shū)里給同學(xué)們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。但是，給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō)，蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是，法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著(zhù)卷成鉤子，一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之后，就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的'活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！

　　讀到那里，我想世界上任何有生命的東西都不會(huì )愿意結束自己的生命，就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當同學(xué)們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí)，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西，上天給了同學(xué)們每一個(gè)人生命，那同學(xué)們就就應勇敢地應對困難，珍惜生命，做一個(gè)堅強而又勇敢的人！

科普書(shū)讀后感12

　　讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我覺(jué)得這本書(shū)既能教我們學(xué)不會(huì )的知識又能讓我們認識世界上的新事物。

　　像這類(lèi)的書(shū)我們小學(xué)生應該經(jīng)�？�，我讀過(guò)一篇叫“為什么說(shuō)0的意義不是沒(méi)有”，上面大概說(shuō)：“在算術(shù)課上0代表沒(méi)有。一般情況下0是代表沒(méi)有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們在測氣溫的時(shí)候；而像在計算機內使用的0與1了，它分別代表點(diǎn)平的高低狀態(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時(shí)0絕對并不是沒(méi)有，卻是一種相對較低的概念�！�

　　0在數學(xué)上是一個(gè)十分重要的數字，0不知表示“沒(méi)有”，而為“有”奠定了基礎。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的'標準，它的含義并不是“沒(méi)有”能說(shuō)得清楚的。

　　同學(xué)們一定要多多看書(shū)，做一個(gè)“知識小達人”。

科普書(shū)讀后感13

　　在假期里，我讀了二本厚厚的《科學(xué)王國里的故事》，上面有好多優(yōu)異的故事。比方有：大蒜為什么有抑菌防病的作用？椰子樹(shù)多半生長(cháng)在哪里？青菜為什么會(huì )患病等。這些故事幫忙我廣闊視野，擴大知識面，活躍思想，提高思想潛力。還透過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一幅幅優(yōu)異的插圖，表達天體的前因結果，風(fēng)雨的激蕩變化，地球的出身與風(fēng)采，物質(zhì)的運動(dòng)、組成與變化，數學(xué)的周祥與奇異，動(dòng)、植物的生計與發(fā)展，人體的構造與奇妙等等。它們不是不著(zhù)邊緣的天方夜談，而是交融科學(xué)的知識于故事之中。讓我在故事樂(lè )趣的`同時(shí)，汲取科學(xué)知識的陽(yáng)光和雨露，驅散了心中誘惑的迷霧。

　　《科學(xué)王國里的故事》伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的夏天，也培養了我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、奮斗登攀科學(xué)巔峰的獻身精神。

科普書(shū)讀后感14

　　我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來(lái)開(kāi)辟自己的人生道路，或者沿著(zhù)傳主的足跡為自己設定高遠的奮斗目標。

　　牛頓：英國數學(xué)家、物理學(xué)家。

　　牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，生下來(lái)的時(shí)候非常小，體重只有三磅多重，許多人認為他活不了多久。他的父親在他還沒(méi)出生時(shí)就去世了，母親也在他四歲的時(shí)候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常窮。

　　牛頓從小就展現出了他的創(chuàng )造才華。他在小學(xué)的時(shí)候就成功地制造出了馬車(chē)和日晷儀，在上中學(xué)的時(shí)候又成功地制造出了風(fēng)車(chē)和水鐘，別人都認為牛頓是個(gè)聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學(xué)，他廢寢忘食的學(xué)習，可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的`爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時(shí)候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。

　　讀到這里，我不由得陷入了深思中……

　　牛頓學(xué)習生活條件這么差，還非常努力地去學(xué)習，再想想我們，學(xué)習條件這么好，父母每天給我們準備著(zhù)好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價(jià)讓我們去讀好學(xué)校。就這樣，有的學(xué)生還不好好學(xué)習，跟牛頓相比，我們實(shí)在差得太遠。

　　我們不要辜負家長(cháng)對我們的期望，好好努力吧！

科普書(shū)讀后感15

　　寒假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》把我置于神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的種子。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)教了我很多知識，我明白了為什么么樹(shù)木會(huì )有年輪、為什么么竹子不能長(cháng)粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……

　　我印象深刻的是樹(shù)木為什么會(huì )有年輪�？戳诉@本書(shū)我明白了，樹(shù)木年輪的構成是因為在樹(shù)莖的.韌皮部里面，有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞，由于秋冬及春夏季所生長(cháng)出來(lái)的細胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹(shù)木的年輪能夠告訴我們很多有用的信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強度、火災等�？茖W(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙我們。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)里的《太空萬(wàn)象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。

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