科普書(shū)讀后感

科普書(shū)讀后感

　　細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的科普書(shū)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科普書(shū)讀后感1

　　我讀過(guò)一本科普書(shū)，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書(shū)里我最喜歡的人是羅天才，他本來(lái)是上小學(xué)的年齡，但已經(jīng)提前完成所有的教育過(guò)程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有著(zhù)很強烈的'興趣，成為一名消防隊長(cháng)，籌劃預防自然災害的對策。他在科學(xué)方面也有著(zhù)驚人的天賦。他親自開(kāi)發(fā)了便攜式計算機，還發(fā)明了能夠隨意變形的伏爾坎機器飛機，這是他的第一個(gè)作品，在虛擬現實(shí)中，能穿越空間呢！

　　讀了這本書(shū)后，我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類(lèi)十分有用。

　　這天讀的書(shū)真值得，這本科普書(shū)是以漫畫(huà)為主要形式，書(shū)本里的科學(xué)知識一看就明白，使我能領(lǐng)會(huì )到，地震前的先兆、逃離災難現場(chǎng)的常識，真是一本通俗易懂的好書(shū)。讀書(shū)不但能增長(cháng)知識，還能開(kāi)發(fā)大腦的潛能呢！

科普書(shū)讀后感2

　　寒假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》把我置于神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的種子。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)教了我很多知識，我明白了為什么么樹(shù)木會(huì )有年輪、為什么么竹子不能長(cháng)粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……

　　我印象深刻的.是樹(shù)木為什么會(huì )有年輪�？戳诉@本書(shū)我明白了，樹(shù)木年輪的構成是因為在樹(shù)莖的韌皮部里面，有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞，由于秋冬及春夏季所生長(cháng)出來(lái)的細胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹(shù)木的年輪能夠告訴我們很多有用的信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強度、火災等�？茖W(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙我們。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)里的《太空萬(wàn)象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。

科普書(shū)讀后感3

　　上星期我看了一本很有用的書(shū)，書(shū)里使我知道了動(dòng)物的許多知識，還了解了動(dòng)物的生活習慣。這本書(shū)就是《動(dòng)物百科全書(shū)》。

　　《動(dòng)物百科全書(shū)》真是包羅了許許多多的知識。里面講了陸地動(dòng)物、水底生物、天空動(dòng)物等等，就連熱帶的動(dòng)物也有。有一次，我在另外一本書(shū)上看到了一種不認識的動(dòng)物，而這本《動(dòng)物百科全書(shū)》就能讓我知道那是什么動(dòng)物。

　　這本書(shū)的內容真是太豐富了：有以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食的海豚，有吃大魚(yú)、海獸的虎鯨，有會(huì )變色的'變色龍，有罕見(jiàn)的鴨嘴獸，有兇猛的大鯊魚(yú)……這書(shū)讓我具體地認識了動(dòng)物，知道了動(dòng)物們的生活習慣、吃什么東西、怎樣保護自己，不被比自己大的動(dòng)物吃掉等一些知識。我還了解到了現在瀕危的動(dòng)物——東北虎，國家一級保護動(dòng)物——熊貓、蟒蛇等，國家二級保護動(dòng)物——長(cháng)頸鹿……什么鳥(niǎo)是大樹(shù)醫生？什么鳥(niǎo)是歌唱家？等一類(lèi)問(wèn)題我也能說(shuō)出來(lái)。

　　我懂得了人類(lèi)應該保護動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，不要再去捕殺動(dòng)物。

科普書(shū)讀后感4

　　我給大家介紹一部名叫《森林報》的書(shū)，這是部科普書(shū)，一共四本，分別介紹了春、夏、秋、冬四個(gè)季節在森林里發(fā)生了什么事。小動(dòng)物們的一舉一動(dòng)、花草的任何動(dòng)態(tài)，都可以在上面看到。

　　《春》介紹了：冬眠蘇醒月（三月）、候鳥(niǎo)返鄉月（四月）、唱歌跳舞月（五月），詳細的介紹了動(dòng)物和花草的情況。其中有一篇叫《一百個(gè)新生寶寶》，講了在集體農莊里九位豬媽媽生出了100個(gè)豬寶寶，粉嘟嘟的，很可愛(ài)。

　　《夏》講了：鳥(niǎo)兒筑巢月（六月）、小鳥(niǎo)出生月（七月）、結伴飛行月（八月），介紹了夏天森林里的事情、森林中的'大事。

　　《秋》介紹了：候鳥(niǎo)離鄉月（九月）、儲存糧食月（十月）、冬客光臨月（十一月），講了在森林中發(fā)生的趣聞、驚恐的事件。

科普書(shū)讀后感5

　　我讀過(guò)一本科普書(shū)，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書(shū)里我最喜歡的人是羅天才，他本來(lái)是上小學(xué)的年齡，但已經(jīng)提前完成所有的教育過(guò)程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有著(zhù)很強烈的興趣，成為一名消防隊長(cháng)，籌劃預防自然災害的對策。他在科學(xué)方面也有著(zhù)驚人的天賦。他親自開(kāi)發(fā)了便攜式計算機，還發(fā)明了可以隨意變形的`“伏爾坎”機器飛機，這是他的第一個(gè)作品，在虛擬現實(shí)中，能穿越空間呢！

　　讀了這本書(shū)后，我知道巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類(lèi)非常有用。

　　今天讀的書(shū)真值得，這本科普書(shū)是以漫畫(huà)為主要形式，書(shū)本里的科學(xué)知識一看就明白，使我能領(lǐng)會(huì )到，地震前的先兆、逃離災難現場(chǎng)的常識，真是一本通俗易懂的好書(shū)。讀書(shū)不但能增長(cháng)知識，還能開(kāi)發(fā)大腦的潛能呢！

科普書(shū)讀后感6

　　讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我覺(jué)得這本書(shū)既能教我們學(xué)不會(huì )的知識又能讓我們認識世界上的新事物。

　　像這類(lèi)的書(shū)我們小學(xué)生應該經(jīng)�？�，我讀過(guò)一篇叫“為什么說(shuō)0的.意義不是沒(méi)有”，上面大概說(shuō)：“在算術(shù)課上0代表沒(méi)有。一般情況下0是代表沒(méi)有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們在測氣溫的時(shí)候；而像在計算機內使用的0與1了，它分別代表點(diǎn)平的高低狀態(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時(shí)0絕對并不是沒(méi)有，卻是一種相對較低的概念�！�

　　0在數學(xué)上是一個(gè)十分重要的數字，0不知表示“沒(méi)有”，而為“有”奠定了基礎。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的標準，它的含義并不是“沒(méi)有”能說(shuō)得清楚的。

　　同學(xué)們一定要多多看書(shū)，做一個(gè)“知識小達人”。

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