大學(xué)生寢室打掃衛生心得體會(huì )

大學(xué)生寢室打掃衛生心得體會(huì )

　　我們從一些事情上得到感悟后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生寢室打掃衛生心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生寢室打掃衛生心得體會(huì )1

　　我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當然并不是給我們來(lái)玩的，而且學(xué)校規定這一天的下午是用來(lái)搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來(lái)弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時(shí)覺(jué)得我們寢室還算是干凈的，因為都是開(kāi)空調的沒(méi)有怎么開(kāi)窗，所以覺(jué)得寢室里面沒(méi)有什么灰塵，但是到了搞衛生的時(shí)候才發(fā)現，現實(shí)情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺(jué)，看上去都讓人變得開(kāi)心的，在里面學(xué)習起來(lái)都更加有勁了。

　　雖然我們寢室都很少開(kāi)窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著(zhù)許多看不見(jiàn)你灰塵的，再加上有時(shí)候下雨，我們鞋子下來(lái)夾帶著(zhù)灰塵進(jìn)了寢室，所以每次搞衛生的時(shí)候就會(huì )發(fā)現寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來(lái)的。不僅僅是灰塵，因為我們每個(gè)人每天都會(huì )掉一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了，所以一個(gè)寢室一周下來(lái)竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來(lái)，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是寢室的整潔問(wèn)題了，盡管每周都會(huì )疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著(zhù)東西用了就都會(huì )隨手放下，時(shí)間久了桌面上就會(huì )變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門(mén)口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個(gè)人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個(gè)扣分點(diǎn)。所以說(shuō)平時(shí)不注意，這到了整理的時(shí)候發(fā)現特別多的`問(wèn)題。

　　在寢室衛生整理工作結束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室里面待的時(shí)間是比較長(cháng)的，要是不搞好寢室衛生的話(huà)就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話(huà)，就會(huì )讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì )對我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，我們平時(shí)不注重細節，那么在學(xué)習工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì )因為養成了這種情況而潛移默化中表現在學(xué)習和工作上面。

　　所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

大學(xué)生寢室打掃衛生心得體會(huì )2

　　在寢室衛生整理工作結束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室里面待的時(shí)間是比較長(cháng)的，要是不搞好寢室衛生的話(huà)就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話(huà)，就會(huì )讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì )對我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，我們平時(shí)不注重細節，那么在學(xué)習工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì )因為養成了這種情況而潛移默化中表現在學(xué)習和工作上面。

　　所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

　　一、心中有“尺”

　　無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛生和紀律標準。開(kāi)學(xué)第一天的第一節課，我會(huì )準時(shí)到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習課紀律八個(gè)字：“準時(shí)，定位，安靜，專(zhuān)心”。教室和宿舍的衛生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。

　　二、堅持就有好習慣

　　只要我去宿舍就查衛生，衛生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養成了查衛生的習慣，而我的學(xué)生養成了打掃衛生的習慣。

　　三、多監控，重落實(shí)

　　關(guān)于宿舍衛生，我們班級有一個(gè)宿舍衛生報告制度。就是舍長(cháng)負責將每天的衛生分數單交給班長(cháng)，班長(cháng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛生打掃。如果低于90分或者就寢紀律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認真而堅決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導致互相推諉，不利于宿舍團結。三也是一次集體主義教育的機會(huì )。

　　我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的.信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。

　　四、有耐心，有方法

　　對有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(cháng)期斗爭的準備。在斗爭的過(guò)程中，要仔細斟酌自己的每一句話(huà)，每一個(gè)決定，堅決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(cháng)不能輪流做，這樣沒(méi)有人會(huì )珍惜，必要時(shí)對舍長(cháng)進(jìn)行一些培訓與指導，喚醒他們責任心與集體榮譽(yù)感。

　　五、以最低成本解決問(wèn)題

　　如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評，如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(cháng)或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會(huì )激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。

　　六、增強班級的認同感

　　讓班級的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。

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