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大學(xué)生寢室文化調查
大學(xué)生寢室文化調查1
報告成員：
姓名：
班級：
學(xué)號：
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：
某某大學(xué)某某校區
調查對象:
某某大學(xué)某某校區100位在校生
調查方式：
采取問(wèn)卷調查方式，發(fā)放100份有關(guān)大學(xué)寢室文化的調查問(wèn)卷，回收后通過(guò)分析數據的方式獲得結果
【摘要】
大學(xué)生寢室是高等學(xué)校育人環(huán)境的重要組成部分，是學(xué)校精神文明建設的重要窗口，建立寢室文化，對優(yōu)化高等學(xué)校育人環(huán)境，培養合格的高級專(zhuān)門(mén)人才有重要保障作用。本文就當代大學(xué)生寢室文化進(jìn)行了研究，了解了當前狀況，并給出了一些建議。
【關(guān)鍵詞】
寢室文化調查報告問(wèn)卷調查和諧
調查過(guò)程：
1.第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書(shū)館查找有關(guān)資料，了解當前大學(xué)生總體的寢室文化及出現的一些現實(shí)問(wèn)題。
2.第二階段：結合實(shí)際，通過(guò)我們小組研究討論再擬定一份調查問(wèn)卷。
3.第三階段：我們通過(guò)自身的關(guān)系網(wǎng)向各在校大學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷。
4.第四階段：從回收的問(wèn)卷中整理分析統計出當代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問(wèn)題，并提出意見(jiàn)和建議。
前言
大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現出的'種種文化意識和行為，如生活作風(fēng)、道德規范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個(gè)側面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對大學(xué)生健康成長(cháng)有很重要的影響。寢室是住校學(xué)生主要的交流，娛樂(lè )和學(xué)習場(chǎng)所之一，寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處，長(cháng)期共同生活，因此寢室氛圍會(huì )潛移默化地對大學(xué)生的成長(cháng)產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對大學(xué)生學(xué)習生活和人際交往所帶來(lái)的影響，我制作了一份調查問(wèn)卷，走訪(fǎng)了學(xué)校自習室和輔修教室，把100份問(wèn)卷發(fā)給了不同年級，不同性別我校在校大學(xué)生，經(jīng)過(guò)對所得數據的分析，有以下問(wèn)題！
1、你平均每天在寢室度過(guò)的時(shí)間是（除睡覺(jué)外）
a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上
結果分析
2、你喜歡在寢室學(xué)習嗎？
a喜歡b不喜歡
3、你認為你寢室的學(xué)習氣氛如何？
a很好b還行c一般d很差
結果
4、由于生活習慣不同，是否與室友產(chǎn)生過(guò)不快
a產(chǎn)生過(guò)，而且嚴重
b產(chǎn)生過(guò)，較輕微
c從來(lái)沒(méi)有
結果
5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺(jué)外）
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題是？
a學(xué)習問(wèn)題b時(shí)事政治c娛樂(lè )八卦d書(shū)籍電影
結果
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快
a睡覺(jué)時(shí)間
b說(shuō)話(huà)方（口氣，禮節）
c晨讀夜讀
d制造噪音，影響他人休息
8、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。
一般而言，高校各專(zhuān)業(yè)上午都有課，下午有課的專(zhuān)業(yè)比較少，數據顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設想，要是沒(méi)有課，基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì )起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度，據統計，（除睡覺(jué)外）每天在寢室的時(shí)間達到6小時(shí)以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想，用這些時(shí)間背單詞能背多少？又何愁四，六級不過(guò)了。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。
大學(xué)生寢室文化調查2
我校學(xué)生寢室的學(xué)習氛圍并不濃厚，超過(guò)一半的學(xué)生不愛(ài)在宿舍學(xué)習，雖然有57％的學(xué)生認為宿舍的學(xué)習氛圍還行，但是也有14％的學(xué)生認為自己宿舍的學(xué)習氣氛很糟，只有13％的學(xué)生認為自己宿舍的學(xué)習氣氛很好，同時(shí)讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學(xué)在寢室做的最多的是上網(wǎng)，而其他的3％也不是看書(shū)學(xué)習而是做其他的事情！
由此可見(jiàn)，同學(xué)們在寢室以休息為主，寢室并不是大多數同學(xué)的理想的學(xué)習的地方！同學(xué)們似乎也明白這點(diǎn)，因此有50％的同學(xué)在寢室只待2-4小時(shí)而30％的同學(xué)在寢室待4-6小時(shí)，總體來(lái)看學(xué)生在寢室呆的時(shí)間并不長(cháng)，這說(shuō)明我校學(xué)生還是有不錯的自控能力，至于為什么大部分同學(xué)不愿意在宿舍學(xué)習？
究其原因，一方面可能是各個(gè)室員間的生活習慣不同，因此就有可能打攪到想要學(xué)習的同學(xué)，不能為其建立一個(gè)比較好的學(xué)習環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過(guò)分安逸，又加上現在很多同學(xué)都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開(kāi)電腦上網(wǎng)導致無(wú)法在寢室認真學(xué)習！
同時(shí)由問(wèn)題8的回答情況來(lái)看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談?wù)搳蕵?lè )八卦，占據比例高達88％，男生則普遍喜歡談?wù)摃r(shí)事政治，比例是84％，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過(guò)不論在男女寢室，以學(xué)習問(wèn)題為話(huà)題的談?wù)摱己苌�，在男女生比例中都只占�?％，這點(diǎn)要引起我們的注意，雖然說(shuō)寢室是我們休息的地方，但是作為學(xué)生的我們和室友呆在一起，應該抓住這樣的機會(huì )，多多交流自己對人生學(xué)習等各方面的看法，特別對女生而言，不能只是談?wù)搳蕵?lè )八卦，可以多向男生學(xué)習，多多關(guān)心國家大事，上網(wǎng)不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學(xué)們也可以利用電腦看看新聞，關(guān)注民生，這樣才能在與人交談時(shí)體現一個(gè)大學(xué)生應有的胸懷！
對于這次調查所發(fā)現的一些問(wèn)題，以下是我們的想法：
首先寢室作為我們日常生活和休息的場(chǎng)所。在學(xué)生們的日常生活和學(xué)習中占有很大的分量。而且寢室是學(xué)生學(xué)生們出門(mén)在外的一個(gè)小家。因此從各方面上講構建寢室文化對學(xué)生們是有益無(wú)害的。
其次大學(xué)的是有來(lái)自全國各地的具有不同文化的學(xué)生，因此室友間難免會(huì )因為一些文化差異造成彼此之間的而一些誤解，但是從另外一個(gè)方面來(lái)看，正因為身邊有來(lái)自全國各地的而朋友，才給了我們一個(gè)港澳的機會(huì )去了解不不同的文化，進(jìn)而促進(jìn)室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內涵，給室友成員間創(chuàng )造話(huà)題，促進(jìn)室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會(huì )有利于寢室成員間的關(guān)系融洽！
然后是寢室里良好的學(xué)習氛圍的構建，我認為可以利用各個(gè)寢室的寢室長(cháng)的帶頭作用，首先對寢室長(cháng)進(jìn)行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領(lǐng)導寢室成員共同創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍！可以多開(kāi)展評比活動(dòng)，獎勵優(yōu)秀的寢室成員，進(jìn)而激勵其他的額寢室成員！
最后學(xué)校也要采取一定的措施，經(jīng)常以寢室為單位，開(kāi)展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動(dòng)。如舉辦時(shí)事競賽；優(yōu)秀黨員到班級、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及間的共建活動(dòng)；舉辦學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題辯論賽，通過(guò)學(xué)生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進(jìn)一步交流，消除大家的隔閡，培養感情！
宿舍是學(xué)生的家，學(xué)生是宿舍的主人，作為學(xué)生的我們應該明確自己是宿舍文化活動(dòng)的主體，要充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，自己是要在宿舍中度過(guò)寶貴的大學(xué)生活，所以我們應該充分發(fā)揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構建好，這不僅有利于我們個(gè)人的發(fā)展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！
大學(xué)生寢室文化的調查問(wèn)卷
1、你平均每天在寢室度過(guò)的時(shí)間是（除睡覺(jué)外）（）
a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上
2、你喜歡在寢室學(xué)習嗎？（）
a喜歡b不喜歡
3、你認為你寢室的學(xué)習氣氛如何？（）
a很好b還行c一般d很差
4、由于生活習慣不同，是否與室友產(chǎn)生過(guò)不快（）
a產(chǎn)生過(guò)，而且嚴重b產(chǎn)生過(guò)，較輕微
c從來(lái)沒(méi)有
5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺(jué)外）
答：
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題是？（）
a學(xué)習問(wèn)題b時(shí)事政治c娛樂(lè )八卦d書(shū)籍電影
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快（）
a睡覺(jué)時(shí)間b說(shuō)話(huà)方（口氣，禮節）
b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息
8、遇到不快時(shí)，你會(huì )如何處理
a直接指出不滿(mǎn)b沉默忍耐
c適時(shí)溝通c以具體情況而定
9、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。
答：一般而言，高校各專(zhuān)業(yè)上午都有課，下午有課的專(zhuān)業(yè)比較少，數據顯示只有55%的.人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設想，要是沒(méi)有課，基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì )起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度，據統計，（除睡覺(jué)外）每天在寢室的時(shí)間達到6小時(shí)以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想，用這些時(shí)間背單詞能背多，又何愁四，六級不過(guò)了。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。
10、你目前的宿舍生活如何（）
a令人心情舒暢b令人心情壓抑
11、跟室友的關(guān)系如何（）
a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好
c都一般d完全相處不來(lái)
12、室友會(huì )對你產(chǎn)生哪方面的影響（）
a喜好上b學(xué)習上c習慣上d都有
13，學(xué)生公寓管理辦公室或學(xué)校是否應加強管理，以建立穩定的，健康的校環(huán)境？
答：學(xué)校應制定規范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法�！皼](méi)有規矩，就不成方圓”，對學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現。應該組織活動(dòng)，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。
*附加題*：寢室文化的建設主要包括兩方面：一是該寢室內的成員的自身努力，共同建設好
所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學(xué)校）的促進(jìn)作用和對學(xué)生寢室的管理。
您認為正確嗎？您是怎樣理解的？?jì)烧叨贾匾?/p>
大學(xué)生寢室文化調查3
報告成員：
姓名：
班級：
學(xué)號：
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：
某某大學(xué)某某校區
調查對象:
某某大學(xué)某某校區100位在校生
調查方式：
采取問(wèn)卷調查方式，發(fā)放100份有關(guān)大學(xué)寢室文化的調查問(wèn)卷，回收后通過(guò)分析數據的方式獲得結果
大學(xué)生寢室文化調查報告
【摘要】
大學(xué)生寢室是高等學(xué)校育人環(huán)境的重要組成部分，是學(xué)校精神文明建設的重要窗口，建立寢室文化，對優(yōu)化高等學(xué)校育人環(huán)境，培養合格的高級專(zhuān)門(mén)人才有重要保障作用。本文就當代大學(xué)生寢室文化進(jìn)行了研究，了解了當前狀況，并給出了一些建議。
【關(guān)鍵詞】
寢室文化調查報告問(wèn)卷調查和諧
調查過(guò)程：
1、第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書(shū)館查找有關(guān)資料，了解當前大學(xué)生總體的寢室文化及出現的一些現實(shí)問(wèn)題。
2、第二階段：結合實(shí)際，通過(guò)我們小組研究討論再擬定一份調查問(wèn)卷。
3、第三階段：我們通過(guò)自身的關(guān)系網(wǎng)向各在校大學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷。
4、第四階段：從回收的問(wèn)卷中整理分析統計出當代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問(wèn)題，并提出意見(jiàn)和建議。
前言
大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現出的種種文化意識和行為，如生活作風(fēng)、道德規范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個(gè)側面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對大學(xué)生健康成長(cháng)有很重要的影響。寢室是住校學(xué)生主要的交流，娛樂(lè )和學(xué)習場(chǎng)所之一，寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處，長(cháng)期共同生活，因此寢室氛圍會(huì )潛移默化地對大學(xué)生的成長(cháng)產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對大學(xué)生學(xué)習生活和人際交往所帶來(lái)的影響，我制作了一份調查問(wèn)卷，走訪(fǎng)了學(xué)校自習室和輔修教室，把100份問(wèn)卷發(fā)給了不同年級，不同性別我校在校大學(xué)生，經(jīng)過(guò)對所得數據的分析，有以下問(wèn)題！
1、你平均每天在寢室度過(guò)的時(shí)間是（除睡覺(jué)外）
a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上
結果分析如下圖所示
2、你喜歡在寢室學(xué)習嗎？
a喜歡b不喜歡
3、你認為你寢室的學(xué)習氣氛如何？
a很好b還行c一般d很差
結果如下圖所示
4、由于生活習慣不同，是否與室友產(chǎn)生過(guò)不快
a產(chǎn)生過(guò)，而且嚴重b產(chǎn)生過(guò)，較輕微c從來(lái)沒(méi)有
結果如下圖所示
5、你在寢室做的做多的'是什么（除睡覺(jué)外）
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題是？
a學(xué)習問(wèn)題b時(shí)事政治c娛樂(lè )八卦d書(shū)籍電影
結果如下圖所示
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快
a睡覺(jué)時(shí)間b說(shuō)話(huà)方（口氣，禮節）
c晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息
8、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。
一般而言，高校各專(zhuān)業(yè)上午都有課，下午有課的專(zhuān)業(yè)比較少，數據顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設想，要是沒(méi)有課，基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì )起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度，據統計，（除睡覺(jué)外）每天在寢室的時(shí)間達到6小時(shí)以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想，用這些時(shí)間背單詞能背多少？又何愁四，六級不過(guò)了。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。
8、遇到不快時(shí)，你會(huì )如何處理
a直接指出不滿(mǎn)b沉默忍耐
c適時(shí)溝通c以具體情況而定
9、你目前的宿舍生活如何
a令人心情舒暢b令人心情壓抑
以上兩道題的結果如下圖所示
10、跟室友的關(guān)系如何
a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好
c都一般d完全相處不來(lái)
調查結果如下圖所示
11、室友會(huì )對你產(chǎn)生哪方面的影響
a喜好上b學(xué)習上c習慣上d都有
12，學(xué)生公寓管理辦公室或學(xué)校是否應加強管理，以建立穩定的，健康的校環(huán)境？
12.1、學(xué)校應制定規范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法。
“沒(méi)有規矩，就不成方圓”，對學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現。
12.2、應該組織活動(dòng)，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。
要影響一個(gè)人，一群人并不一定要在一起，我們認為應該加強交流，交流的方法很多，數據顯示有57.5%的人認同我們的看法，既有必要在寢室之間開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，而只有7.5%的人認為沒(méi)有這個(gè)必要，有53.8%的人認為學(xué)生公寓管理辦公室可以長(cháng)期組織開(kāi)展球類(lèi)比賽，有48.8%的人認為可以開(kāi)設棋牌、書(shū)畫(huà)室活動(dòng)，有33.8%的人認為可以開(kāi)展化妝舞會(huì )，而只有27.5%的人認為可以開(kāi)展宣傳窗評比活動(dòng)，還有的人建議開(kāi)座談會(huì )等等，不妨我們仔細看看，前面三項均屬于娛樂(lè )性的，同時(shí)又有文化氛圍。
以上是從各個(gè)方面中看出寢室文化的影響，是對大學(xué)宿舍文化的簡(jiǎn)單闡述。
大學(xué)生寢室文化調查4
寢室文化不僅對大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、道德習慣、心理素質(zhì)等有著(zhù)重要的潛移默化的影響，而且對大學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、行為習慣的養成和健康向上的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成具有重要的意義。因此，為了解在校大學(xué)生的寢室文化現狀，分析大學(xué)生寢室文化的影響因素，我們通過(guò)問(wèn)卷調查的形式對在校大學(xué)生進(jìn)行了調查。調查結果:
1)寢室精神文化方面
首先，寢室是個(gè)小集體，各種性格的人住在一起是需要花費很多的功夫進(jìn)行磨合的，將會(huì )影響到我們的學(xué)習與生活，所以寢室的和諧以及歸屬感很重要，下面來(lái)看看下表的內容：表1選項結果
以上的調查結果表明大學(xué)生的寢室認同感與歸屬感總體比較強；只有極少部分同學(xué)的關(guān)系比較冷淡，但是總體上同學(xué)們還是能正確處理同學(xué)關(guān)系的。
2）寢室制度文化方面
寢室的制度分為正式制度和非正式制度兩個(gè)方面，正式制度是學(xué)校規定的規章條例；非正式制度是寢室成員內部規定的規范。其中，非正式制度在管理中的作用更大。
2.1）寢室衛生安排制度
衛生是一個(gè)很重要的因素，良好的衛生習慣可以提供良好的生活與學(xué)習環(huán)境，還是當前寢室人際關(guān)系的體現。接下來(lái)看下表數據：選項結果打掃寢室衛生的情況A：輪流值B：一起搞C：總是個(gè)日84%10%別人做4%2%100D：沒(méi)人管我們寢室有很強的凝聚力A：非常同B：比較同C：不太同意30%意52%意11%D：非常不同意7%100本次調查表明，大多數寢室是輪流值日的，但是其中有2%的`寢室沒(méi)人管衛生，沒(méi)人管的寢室中男生寢室占大部分，說(shuō)明一些寢室因為性格和性別的原因造成寢室衛生情況惡劣，可以反映出人際關(guān)系的不融洽。2.2）水電費的支付制度
寢室水電費的支付制度體現了寢室的和諧性，我們來(lái)看下表：選項寢室水電費的支付情況A：多用多B：平均分付攤C：其他方式
結果選項結果17%78%5%100你們寢室的月水電費大概多少錢(qián)？A：50以下17%44%32%7%100B：50-100C：100-150D：100-150調查表明，寢室的公共費用大約集中在100左右，高達74.5%的寢室是平攤費用；另有17.5%的寢室是多用者多付；從所用的費用和支付分配方式來(lái)看，說(shuō)明多數寢室的人際關(guān)系是融洽的！
3)關(guān)于寢室行為文化方面
寢室是學(xué)生的小集體，其行為習慣有相互影響的作用，能反映出寢室的精神風(fēng)貌。
3.1）網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題選項結果平均每天使用電腦的時(shí)間A：2小時(shí)B：2-4小以下（24%)時(shí)（64%）（6%）C：4-8小時(shí)D：8小時(shí)以上（6%）100數據表明平均每天使用電腦的時(shí)間集中在4小時(shí)以?xún)�，在今天，大學(xué)生寢室電腦數量呈現增長(cháng)的趨勢，但是寢室電腦的使用情況不容樂(lè )觀(guān)，在管理方面還需多加努力！
3.2）生活習慣問(wèn)題舍友生活習慣不同會(huì )有很大困擾嗎選項A：不會(huì )B：有一些C：會(huì )有很大困擾，但可困擾以協(xié)調結果34%50%16%100上面顯示雖然大家在一起生活習慣會(huì )有不同，但基本上可以自主協(xié)調。說(shuō)明寢室間同學(xué)們生活還比較融洽。
總結：
調查發(fā)現，大學(xué)生普遍缺乏寢室文化建設的認識。大學(xué)生比較注重成績(jì)、獎懲等，對于寢室文化建設缺乏必要認知。
好的寢室文化有助于心理健康的發(fā)展一個(gè)整潔、文明的寢室文化環(huán)境，不僅可以創(chuàng )造良好的學(xué)習、生活場(chǎng)所，而且有助于大學(xué)生心理健康的發(fā)展。在同一寢室的同學(xué)，天天在一起，如果關(guān)系處的比較好，自己的心情自然也比較好。積極向上的寢室文化能夠激發(fā)寢室成員的活力和創(chuàng )造力，有利于心理的成熟發(fā)展。相反落后的寢室文化會(huì )阻礙優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，不利于學(xué)生思想的提高，不利于身心健康的發(fā)展。希望同學(xué)們能夠更加重視寢室文化建設。
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