- 我的奇思妙想作文 推薦度:
- 我的奇思妙想作文300字 推薦度:
- 我的奇思妙想優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】我的奇思妙想作文匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的奇思妙想作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的奇思妙想作文 篇1
同學(xué)們,在生活中你們見(jiàn)過(guò)什么懸浮的物品嗎?懸浮列車(chē)、懸浮窗、懸浮椅那你見(jiàn)過(guò)懸浮鞋嗎?如果沒(méi)有,就讓我來(lái)介紹給你吧!
它是什么樣子的呢?它的外表和溜冰鞋差不多,但它跟溜冰鞋可不一樣呢!它的鞋底可以噴出藍色的火焰,可炫酷了!鞋子的顏色可以隨心所變換,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫五顏六色,可漂亮了!鞋子的前面有一個(gè)菱形的開(kāi)關(guān),還有一個(gè)直徑只有三厘米的口袋,嘴上說(shuō)是口袋,其實(shí)是一個(gè)可以收納東西的黑洞!而且不僅可以裝下所有的'東西,穿起來(lái)一點(diǎn)重量也沒(méi)有,像羽毛一樣輕哩!可輕便了!鞋的兩側還有一雙潔白的小翅膀,可以飛起來(lái),別看它小,不論你有多重,它都可以把你托起來(lái)。
那它有什么功能呢?聽(tīng)名字就知道它最大的特點(diǎn)是懸浮。懸浮,說(shuō)起這個(gè)詞你最先想到的肯定是懸浮列車(chē)。但它的這個(gè)功能比懸浮列車(chē)厲害多了。它也可以懸浮起來(lái),但速度比懸浮列車(chē)快百倍。并且在行駛的過(guò)程中,它很平穩,不會(huì )產(chǎn)生顛簸,讓你能安心在空中行駛。更出乎你意料的是它還有穿越時(shí)空的能力,只要你想要穿越哪個(gè)時(shí)空,它就可以立馬帶你穿越,而且還不會(huì )引出蝴蝶效應呢!
如果你要去一個(gè)不是很遠的地方,但你又不想走路,這可怎么辦呢?懸浮鞋有一個(gè)功能可以幫你解決這個(gè)煩惱瞬移。這個(gè)功能十分好用。上次我和小伙伴一起約好出去玩,可我因為一些事情來(lái)不急了,怎么辦呢?我突然就想到了我的懸浮鞋。一穿上懸浮鞋,我心里就想著(zhù)和朋友約定的地點(diǎn),一轉眼就到那個(gè)地方了,十分便捷!
雖然這只是我的天馬行空,但現在科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達了,我相信總有一天,懸浮鞋這個(gè)奇思妙想一定會(huì )實(shí)現的!
我的奇思妙想作文 篇2
萬(wàn)能樹(shù),你們肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我家就有一棵,能幫助我做很多事情?炻(tīng)我講述一下吧:
萬(wàn)能樹(shù)和我們平?匆(jiàn)的大樹(shù)沒(méi)什么兩樣,就是特別矮,只有可樂(lè )瓶那么高。神奇的是,萬(wàn)能樹(shù)被栽在一個(gè)精致的花瓶里,不管你怎樣拔都拔不出來(lái)。更神奇的是,萬(wàn)能樹(shù)能結出很多珍珠神奇果。
神奇果特別神奇,有各種各樣的小果實(shí)。這種果實(shí)像天宮上的蟠桃一樣,按時(shí)間結果。神奇果是一日結心情果,比如開(kāi)心、難過(guò);三日結特異功能果,比如熊的力氣、袋鼠的彈跳;五日結好運果,比如出門(mén)就能撿錢(qián),爸爸給我買(mǎi)禮物等。
有可能你們說(shuō),這個(gè)有什么神奇的,我就再花一些功夫,讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識吧:
今天我照例起床,洗臉、刷牙。干完這些事后,我跑到神奇樹(shù)前,摘果子。今天可是結果的第五天,我把"心情果動(dòng)物特性果,運氣果放進(jìn)了書(shū)包,然后出門(mén)了。
在路上,我了吃了一個(gè)好運果,吃完之后,我就發(fā)現前面有一個(gè)錢(qián)包。我打開(kāi)看,哇!里面有100萬(wàn)元錢(qián),我想:一塊還可以撿走,100萬(wàn)肯失主很需要。我就在原地等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,失主來(lái)了,失主對我說(shuō),這些錢(qián)是給他兒治病用的'。失主問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?哪個(gè)班級?幾年級?我連忙吃了一塊特異功能果獵狗果。我一下跑開(kāi)了。我跑開(kāi)一是因為我做好事不留名,二是我快遲到了。我一下子跳到班級,在我跑進(jìn)班級的時(shí)候,上課了。我看見(jiàn)英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),不好,英語(yǔ)老師是我最不喜歡的課。我連忙吃猴子果頓時(shí)變聰明了。為讓老師不批評別的同學(xué),我把開(kāi)心果扔到老師里。接下來(lái)老師說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,我回答個(gè),成為了我的課堂。下課了,老師把我狠狠的表?yè)P了
放學(xué)了,我哼哼著(zhù)小曲,走回家。路上我看見(jiàn)一輛車(chē)就要撞到老奶奶了,我吃了獵狗果和狗熊果,以光速沖了上去。不費吹灰之邊,就把重達兩噸的汽車(chē)停了下來(lái)。
講到這里我就不講了,現在你們知道神奇果多厲害了吧,快來(lái)我家吃吧!
我的奇思妙想作文 篇3
我想發(fā)明一個(gè)小水壺。
用什么材料呢?我想了想。我決定用礦泉水瓶,我先拿一個(gè)瓶子,再用剪子把瓶子剪成三部分。把瓶子的上部分和下部分用膠布給粘住,中間的那部分給扔掉,然后用一張紙卷好用打孔機在瓶子的右邊的中間打一個(gè)孔,最后把卷好的紙插到孔里面再用膠水固定一下一個(gè)小水壺就做好了。這就是我做的小水壺,漂亮可愛(ài)。這個(gè)小水壺可以裝水但不能裝到用膠布粘住的'那點(diǎn)不然水就流出來(lái)了。我拿著(zhù)我的小水壺給爸爸,媽媽?zhuān)有我的鄰居看。他們都笑著(zhù)夸獎:“你這個(gè)小水壺做得真不錯!
這個(gè)小水壺就是我的奇思妙想。大家說(shuō)好嗎?
我的奇思妙想作文 篇4
20xx年的春節,一個(gè)名叫新型冠狀肺炎的病毒嚴重的困擾著(zhù)我們。至今我們還在與這場(chǎng)嚴峻的疫情激勵的斗爭著(zhù)。尤其是那些奮戰在一線(xiàn)的醫務(wù)人員,他們甚至是用生命在與病毒戰斗……就在此刻,我腦海里浮現一個(gè)想法:要是
能發(fā)明一個(gè)多功能鴨舌帽該有多好!
這款多功能鴨舌帽和普通的'鴨舌帽沒(méi)什么區別,只是帽檐和兩側多了幾個(gè)顏色不同的按鈕,每個(gè)按鈕都有各自的功能。下面就讓我來(lái)給你們介紹一下這款新型多功能鴨舌帽吧!
帽檐上有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制按鈕,帽檐的兩側分別裝有口罩、掃描儀、防護服、滅毒器四大功能按鈕。帽子的頂端還配有一個(gè)特殊的按鈕,只要觸碰它,它就會(huì )冒出一對由特制鋁合金制造而成的螺旋槳,類(lèi)似于直升機的漿葉。
如今外面有許多病毒。只要我們戴上這款多功能鴨舌帽,就可以安心出門(mén)了。當掃描儀檢測到周?chē)胁《緯r(shí),防護衣就會(huì )瞬間跳出來(lái),將你裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,然后滅毒器就會(huì )自動(dòng)將周?chē)牟《救繗灉。這時(shí)再按一下鴨舌帽頂部的按鈕,冒出來(lái)的螺旋槳將會(huì )自動(dòng)旋轉,將你護送到安全的地方。
我希望我們將來(lái)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達,爭取早日發(fā)明出這種多功能鴨舌帽。然后將這些多功鴨舌帽傳送到每一個(gè)人手中,讓我們生活在安全健康的世界里!
我的奇思妙想作文 篇5
它是一種能用語(yǔ)言溝通的機器人,能用各國語(yǔ)言流利的交流,能輔導小學(xué)、初中、大學(xué)的'各科題目,比所有老師講的都好。如果你要在外面野營(yíng)的話(huà),它可以變出一個(gè)折疊屋,比任何東西都要堅固,里面的東西應有盡有。室內的溫度是自動(dòng)控制的,那折疊屋是隱身的,里面帶有紅外線(xiàn)殺傷器,只要是主人沒(méi)讓進(jìn),一律被紅外線(xiàn),殺傷、暈倒,送進(jìn)了KOCC。
說(shuō)了這麼多,機器人科蒂達斯已經(jīng)做好了香甜可口的午餐。等我吃完了午飯,再為你們說(shuō)說(shuō)我的機器人——科蒂達斯。
【我的奇思妙想作文】相關(guān)文章:
我的奇思妙想02-18
我的奇思妙想作文01-19
我的奇思妙想的作文02-28
我的奇思妙想作文12-29
我的奇思妙想作文[精]07-27
(必備)我的奇思妙想作文07-28
我的奇思妙想作文[優(yōu)秀]07-26
[通用]我的奇思妙想作文07-29
【合集】我的奇思妙想作文08-08
我的奇思妙想作文【推薦】01-24