我的奇思妙想作文

我的奇思妙想作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的奇思妙想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的奇思妙想作文1

　　我相信大家有著(zhù)許許多多的奇思妙想，想出許許多多的魔幻色彩的東西，如護身符、會(huì )飛的木屋、水上行走鞋等，但這些是幾乎無(wú)法實(shí)現、制造出來(lái)的，但是我覺(jué)得我想的東西可能在未來(lái)20年左右實(shí)現。

　　隨著(zhù)高科技的.發(fā)展，人們?yōu)榱吮憷�少跑路，躲避一些特殊的情況，把科技引入了校園，如PPT、網(wǎng)上教學(xué)，現在我想說(shuō)的是一種特殊的書(shū)包。

　　它是一種帶給人安全感的書(shū)包看，一共有四層，一層放教科書(shū)，一層放試卷，一層放作業(yè)，一層放作業(yè)，一層放文具之類(lèi)東西�，F在很多孩子喜歡在溪流旁跑啊跳啊，一不留神就會(huì )有溺水的發(fā)生，這款書(shū)包可以彈射出一個(gè)充滿(mǎn)氣體的安全氣囊來(lái)，讓孩子浮出水面，書(shū)包上也有定位系統，可以下載APP，家長(cháng)可以看見(jiàn)孩子在哪兒書(shū)包上也有SOS間？點(diǎn)開(kāi)它，家長(cháng)們的手機里會(huì )有警告，書(shū)包的背帶會(huì )繃緊孩子的肩膀，里面瞬間的彈出鋼絲，家長(cháng)們的手機會(huì )有警告，發(fā)現溺水安全氣囊也會(huì )觸發(fā)SOS。

　　接下來(lái)我想介紹的是一種垃圾桶。

　　只要往他里面丟垃圾，就會(huì )有積分回收，這些積分可以在A(yíng)PP里換各種各樣的東西，如果在往里面丟一些塑料制品，他會(huì )以1800攝氏度的溫度燃燒，要想知道1800攝氏度，可以減少二噁英的排放量。

　　如果燃燒了，還有二惡英，那么她會(huì )有管道通往工廠(chǎng)，工人們可以將他加工為落葉劑，往水里加幾微克就可以制成殺蟲(chóng)劑。

　　好了，這就是我介紹在未來(lái)有可能制造出來(lái)的東西，加油，希望很快我們能實(shí)現！

我的奇思妙想作文2

　　看著(zhù)書(shū)桌上的水筆，我冥思苦想，我要有一支神奇的水筆該多好��！我突然靈機一動(dòng)我

　　要自己發(fā)明一支適合自己的水筆。哈哈哈！我的腦海里突然就浮現出這只筆的所有。

　　這只水筆的表面雕刻著(zhù)一個(gè)小小的恐龍，頭上有一朵鮮紅，每一天都會(huì )發(fā)生變化，從芽到開(kāi)花結果，如果筆芯用完了，可以把泥土裝進(jìn)去進(jìn)行種植，只有你想不到的就沒(méi)有它做不到的。

　　這只筆的功能可多可多了，而我比較喜歡這只筆上的那個(gè)小小的恐龍，你們想知道為什么嗎？你們別以為小小的恐龍只是個(gè)裝飾，那你就大錯特錯了，它的功能可強大了它可是能暖到你的心里的哦，比如冬天的早晨那風(fēng)吹得上學(xué)的小朋友們瑟瑟發(fā)抖，整個(gè)人都包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，像一個(gè)大粽子，做什么都不方便，可是我有了這只神奇的筆，只要我把它裝進(jìn)我的口袋，整個(gè)人的身上就會(huì )暖洋洋的，就像太陽(yáng)溫柔的抱著(zhù)我，再也感覺(jué)不到一絲絲的寒意。這只筆不僅有暖的功能，它也有制冷的下功效哦！夏天，手里拿著(zhù)冰淇淋都不會(huì )融化的哦！

　　神奇水筆還有另外的.一個(gè)功能也是我特別喜歡的哦，只要每次考試都用這只筆來(lái)答題那它的準確率是100%哦，因為筆尾處有自動(dòng)識別題目的正確答案，只要一寫(xiě)錯，這水筆自動(dòng)旋轉，直到你寫(xiě)對為止的哦。水筆還有一個(gè)強大的功能哦，那就是如果它的身體被我摔了，壞了后。我只要把它投入到水中，它不僅又恢復了原樣，水里還會(huì )出現各種各樣，形態(tài)各異的魚(yú)在水中自由的嬉戲。哈哈哈！

　　“滴滴滴”，窗外的喇叭聲不停的想起，我看著(zhù)書(shū)桌上的筆再次陷入了沉思中。

我的奇思妙想作文3

　　每當我不乖時(shí)，媽媽就會(huì )說(shuō)：“再不好好讀書(shū)，我再去生一個(gè)！”那，我就想：假如我真有個(gè)弟弟，我的生活會(huì )是什么樣子的呢？

　　如果我有個(gè)弟弟，那應該會(huì )有許多對于我的好處。因為那樣一來(lái)，我們家就會(huì )多一個(gè)開(kāi)心果。當媽媽罵我時(shí)，我就把他弄哭。媽媽的注意力就會(huì )全部落在弟弟身上。那個(gè)時(shí)候，我就可以溜之大吉�？墒菋寢尳^不是那樣的人，她哄完弟弟肯定會(huì )回來(lái)找我“算賬”的。說(shuō)不定，弟弟還會(huì )在一旁加油助威。爸爸也會(huì )在一旁說(shuō)：“活該！”算了，算了，這個(gè)太懸了。

　　不過(guò)呢，我可以教弟弟算術(shù)、識字和英語(yǔ)。那樣的話(huà)，他就會(huì )以非常崇拜的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)：“哥哥，你好棒！”我就感到輕飄飄的'。我也有粉絲了！

　　如果我有個(gè)弟弟，我也有點(diǎn)擔憂(yōu)。要是只有一個(gè)蘋(píng)果，媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“你大了，要讓著(zhù)他�！惫烙嬆莻�(gè)蘋(píng)果就歸他了。冬天的時(shí)候，天冷了，我只能眼睜睜地看著(zhù)弟弟和媽媽一起睡，而我只能一個(gè)人孤零零地縮在被窩里。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦。媽媽還會(huì )對我說(shuō)：“你大了，要自己睡了，弟弟還小�！币�是碰上媽媽不在，弟弟把屎和尿撒在褲子上怎么辦？我既怕弄疼他，又怕洗不干凈，在加上臭臭的……嗚呼！太惡心了，真不敢想象。

　　突然，我的眼眶有點(diǎn)濕潤。原來(lái)爸爸媽媽養我是那么不容易��！我覺(jué)得爸爸媽媽對我付出了許多心血和愛(ài)心，就像哥哥要照顧弟弟一樣。等他們老了，我也要像他們照顧我一樣照顧他們。誰(shuí)讓我是哥哥呢！

我的奇思妙想作文4

　　我們現在居住的房屋，還是有很多不便之處的，例如：建在一個(gè)地方就固定了，不能移動(dòng)、不能到外太空游覽……所以我要發(fā)明出一棟神奇的房子，它將解決所有不如意的問(wèn)題。

　　我的房子呈金色，是按照半輪太陽(yáng)的造型設計的，就像太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升出一半。它當它起飛的時(shí)候就像一輪金日從地平線(xiàn)上升起一樣。整棟房子占地面積100平方米，里面非常寬敞，售價(jià)100萬(wàn)！

　　最特別的'是它能充電，加汽油，還能飛行！充一次電就能以每秒90千米的速度環(huán)游世界。如果地球上的風(fēng)景看厭倦了，就沖出大氣層，去探索宇宙的奧秘，它可比航天飛機，火箭安全多了。但不可貪玩，油箱里100億噸的燃料只供你飛行1光年，如果油耗盡了，靠慣性飄回去可需要10萬(wàn)年了！它的體積大約是900立方米，不是很大，可�？吭谌魏蔚胤�。它質(zhì)地堅硬，就連100顆流星也無(wú)法讓它掉一塊磚，一點(diǎn)碎屑。哪怕是最強臺風(fēng)、龍卷風(fēng)也無(wú)法刮走它。這個(gè)發(fā)明會(huì )被全世界77億人羨慕得不得了！

　　它有全世界最完善的廚房。它可以在十分鐘內烘烤出一只香噴噴的烤鴨。不用擔心電的問(wèn)題，我們的“超級無(wú)敵大電池”——兩分鐘供電三年！，我們的食品克隆技術(shù)保證食物取之不盡，用之不竭。無(wú)論是在熾熱太陽(yáng)表面還是在冰冷的太空，屋內的空調都會(huì )讓溫度維持在25度左右，四季如春，真是一處世外桃源��！

　　我設計的“金房子”不錯吧！不論男女老少都可以居住。我要趕快把它發(fā)明出來(lái)，造福民眾。希望這這個(gè)發(fā)明一經(jīng)問(wèn)世就能被人們廣泛購買(mǎi)，使用。

我的奇思妙想作文5

　　在我們身邊，由于地殼的運動(dòng)，地震不斷出現。比如1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震，死了無(wú)數的同胞。特別是正在上課的老師和同學(xué)們，他們沒(méi)有足夠的時(shí)間逃生，這是多么的讓人心碎��！

　　因此，我打算設計了一款地震自救鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒非常小巧，凈重只有幾百克，而且和普通鉛筆盒看上去差不多。它雖然小，但它的本領(lǐng)可不小。因為它是用鈦合金制成的，所以可以高溫和強壓下完好無(wú)損。還具備雷達定位系統。最重要的是里面配備了四樣自救工具。

　　一、儲水鋼筆。這種鋼筆不僅可以寫(xiě)字，還有一個(gè)小氣囊。地震發(fā)生后，氣囊里會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，使里面充滿(mǎn)飲用水，可以維持兩周的時(shí)間。

　　二、橡皮食品。橡皮中還有人類(lèi)每天所需的各種微量元素，如：維生素C等。人每天只要咬一小口就可以滿(mǎn)足身體的'所需。

　　三、發(fā)光鉛筆刀。這是用納米材料制成的，它的側面有一個(gè)紅色按鈕，不僅可以削鉛筆還可以發(fā)出雷達波和SOS求救信號。有手機靠近它還會(huì )自動(dòng)振動(dòng)。

　　四、金剛鉛筆。是用金剛石鍛造的。地震發(fā)生后，它會(huì )變長(cháng)，形成一個(gè)等腰三角形來(lái)支撐石塊，避免人們被石塊所傷，直到救援人員的到來(lái)。

　　地震自救鉛筆盒的發(fā)明，可以挽救很多生命。我會(huì )無(wú)償的把我的發(fā)明上交給國家，讓工人量產(chǎn)，免費發(fā)給所有的老師和同學(xué)們，讓人間悲劇不再重演！

我的奇思妙想作文6

　　一對會(huì )飛的“鳥(niǎo)兒”來(lái)到了我身邊，它可以帶我飛上藍天吃“棉花糖”，遨游大空……往上一跳，底部的噴火器就能?chē)姵黾t得發(fā)怒似的火來(lái)帶我飛上天空。會(huì )飛的“鳥(niǎo)兒”是一雙鞋子。

　　不用擔心左右搖晃，兩側有淺紫色的平衡器，它雖只能幫助我們平衡，但它身上這淺淺的紫色卻能給我溫暖。第一次在空中飛行，難免會(huì )有些緊張，不過(guò)這雙鞋不是你想象中的那么硬，而是非常柔軟，鞋內鞋外擠滿(mǎn)了羽毛，這羽毛的顏色會(huì )隨著(zhù)溫度的變化而變化，當溫度高時(shí)，毛會(huì )變得火紅火紅；當溫度低時(shí)，毛會(huì )變得淺淺的。淺藍色像天空，非常和諧；淺綠色和淺黃色像汽水，非常淡雅……看，這雙鞋多漂亮！

　　起飛時(shí)，我只要把腳輕輕地放在鞋上，鞋子上的毛毛會(huì )不由自主地爬上來(lái)，在頂部緊緊地繞住你的腳腕�？�，鞋自動(dòng)穿在了腳上。我飛起來(lái)了，速度不快也不慢，要怎么控制方向？只要身體傾斜就能控制左右，頭往上抬就往上飛；頭往下低就往下降。哇，還可以360°旋轉吶！越飛越高了，我沖過(guò)了一層“棉花糖”，還用手摸了它們呢！這，這——這不是要到太空了嗎？鞋底噴出特有的'防護氣體，籠罩著(zhù)我的全身，在太空中，我盡情歡樂(lè )，親眼看到了太陽(yáng)，月亮，水星，木星，土星，天王星，海王星……

　　我該怎么回家？沒(méi)關(guān)系，控制好方向，掌握好速度，會(huì )飛的鞋子就會(huì )帶你慢慢降落。瞧，這雙鞋又漂亮又智能，怎么才能擁有它？努力學(xué)習，善于創(chuàng )新。

我的奇思妙想作文7

　　天上有飛機、火箭，地上有高鐵、汽車(chē)，水里有輪船、潛艇，可是那無(wú)比龐大的地下世界我們該怎么到達呢？我想發(fā)明一艘地下飛船，去探索地下的神奇。

　　這艘地下飛船是用納米材料建造而成，這使它耐熱、抗壓、堅硬無(wú)比。我把它造成鹵蛋的外型，這樣可以減少在地下的摩擦，它的動(dòng)力用貼在它身上的熱能裝置，把沿途地下的熱量轉成能量。飛船運行起來(lái)的.時(shí)候，飛船前部的熱熔裝置會(huì )把它周?chē)�的地下物質(zhì)熔成稀泥，飛過(guò)后，這些稀泥迅速在飛船后面尾合。飛船后面的強力推進(jìn)器會(huì )噴出許多“彩虹屁”，很壯觀(guān)。

　　它可以幫我們探索地底的資源。它身上的探測裝置會(huì )告訴我們資源的位置，它的機械爪會(huì )給我們帶來(lái)許多樣品。它可以帶我們完成不一樣的冒險。飛船快速前進(jìn)，我們可以在密封的“鹵蛋”中體驗失重的感覺(jué)。沿途我們還能看到地中海、巖漿、地下動(dòng)物的骨骼……

　　有了地下飛船，地下世界的旅行更加方便。坐上我的地下飛船，把加速器往前一推，“嘟”的一下，就能快速到達你想去的地方。

　　你是不是還有個(gè)疑問(wèn)，我的飛船會(huì )不會(huì )讓地球變得“千瘡百孔”？不用擔心，我的飛船發(fā)射地點(diǎn)會(huì )選在遙遠的無(wú)人沙漠，航線(xiàn)也會(huì )避開(kāi)人類(lèi)居住的地表。事實(shí)上，我的航線(xiàn)還很少，因為我的飛船要往地心密度太大的地方鉆，它的強度還遠遠不夠。等我的飛船更完善了，地下世界就任你去遨游！

我的奇思妙想作文8

　　我家里有一個(gè)很大的魚(yú)缸，里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚(yú)兒，它們每天快活地游來(lái)游去，時(shí)而向東，時(shí)而向西，我經(jīng)常站在魚(yú)缸邊看它們嬉戲玩耍。

　　如果我能和它們說(shuō)話(huà)多好呀？我怎樣才能聽(tīng)懂它們的`語(yǔ)言呢？

　　我想呀想呀，對了！如果能做一臺智能動(dòng)物語(yǔ)言機！外觀(guān)，我選用黃色，手掌大小，跟手機一樣方便攜帶。上面設置些按鈕，“開(kāi)機”，“關(guān)機”，“聲控調節”，“語(yǔ)言轉換”還有“拍照”功能等等。

　　怎么使用呢？當然操作必須要方便簡(jiǎn)單。對于我們小孩子，只需3步驟，輕松操作。首先“開(kāi)機”，然后按“語(yǔ)言轉換”，最后一步對準需要交流的動(dòng)物“拍照”。拍照后就會(huì )進(jìn)入小程序可聊天對話(huà)窗口，可以正常聊天切換語(yǔ)言，可以提問(wèn)，可以解答你的疑問(wèn)，還可以轉變游戲模式，可以讓小動(dòng)物陪我們玩，收養它們做我們的寵物，這個(gè)想法是不是很好玩呢？

　　下面我們來(lái)實(shí)驗一下，看，我來(lái)對準這條魚(yú)，“咔嚓”拍照成功，這時(shí)候語(yǔ)言機屏幕上出現“你好”兩個(gè)字，小魚(yú)跟我打招呼了，我也對準語(yǔ)言機說(shuō)“你好”，然后按轉換按鈕把我的說(shuō)的語(yǔ)言轉換給小魚(yú)兒，這時(shí)候小魚(yú)兒果然聽(tīng)懂了哎，它開(kāi)心地吐了兩個(gè)泡泡。我又對她自我介紹，咦？怎么沒(méi)反應，哦，原來(lái)聲音太小了，我們可以按“聲控調節”，如果你覺(jué)得聲音小的話(huà)可以按下按鈕調節——用來(lái)變換聲音大小。好了，再次發(fā)送，這小魚(yú)兒聽(tīng)到我的自我介紹。它樂(lè )了，語(yǔ)言機里的屏幕上顯示小魚(yú)兒的回話(huà)：“原來(lái)你叫‘帶小魚(yú)’啊，哈哈！我們現在是好朋友啦！”

　　各位朋友，覺(jué)得我的這個(gè)小發(fā)明怎么樣呢？還有什么需要改進(jìn)的地方，多給我點(diǎn)建議哦！

我的奇思妙想作文9

　　當我在收拾衣服的時(shí)候，我發(fā)現了一條漂亮的項鏈，我摸了摸它，陷入了沉思：要是我是發(fā)明家，將這條項鏈改造一下該多好啊。

　　這款項鏈是用銀條做項圈，吊墜是一只銀鹿的鹿頭。我想把它改造成一個(gè)既有多功能又能根據你在的任何場(chǎng)合進(jìn)行1秒之內換好一套衣服的項鏈。

　　早上，你只用輕輕點(diǎn)一下銀鹿，并說(shuō)：“我要去上學(xué)，請給我一套合適的校服。你再低頭一看，你就已經(jīng)穿好一套嶄新的校服了。如果在上學(xué)的.路上下雨了，你即使不打傘、不穿雨衣，不做任何防雨工作，就安然無(wú)恙地走也不會(huì )淋濕。因為它給你的每一套衣服都會(huì )有一層薄膜，普通人的肉眼是看不見(jiàn)的。這層薄膜可以防雨，防曬，如果上學(xué)到放學(xué)期間，有人要對你做什么壞事，它就會(huì )報警。而且，你在學(xué)校上學(xué)時(shí)，它就會(huì )隱形，好讓你安心上課。如果別人把它摘下來(lái)，帶在自己的脖子上，這條項鏈的所有功能都會(huì )消失，因為在這條項鏈被帶上的第一刻，它就已經(jīng)深入了解了你了，包括你的性格、外貌、出生日期……只要主人再把它帶回脖子上，它的功能就會(huì )再次出現。如果是周末休息，上午你要在家寫(xiě)作業(yè)，你只要按照同樣的步驟他就會(huì )給你自動(dòng)穿上一套舒適的衣服。當你寫(xiě)完作業(yè)，又要出去玩耍時(shí)，它就會(huì )根據當天的氣候，為你穿上適合的衣服。

　　而且這條項鏈還是很通人性的，當這個(gè)項鏈丟失了，主人又不知道。這時(shí)，這個(gè)項鏈就會(huì )變成一道光，然后把主人引過(guò)來(lái)，再變成原樣，主人就會(huì )知道自己的神奇項鏈丟了，然后會(huì )重新佩戴好。

　　我突然從沉思中醒了過(guò)來(lái)，摸了摸項鏈，笑了。要是世界上真有這樣的項鏈該多��！

我的奇思妙想作文10

　　當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆粗了，想要拿卷筆刀，我不禁抬頭看見(jiàn)了我書(shū)桌前普普通通的小臺燈，我一下子靈感爆發(fā)，想要發(fā)明一個(gè)智能小臺燈。

　　它的大小與我普通的小臺燈差不多，燈底盤(pán)上有五個(gè)不同功能的按鈕。左側是一個(gè)燈支架，是用來(lái)控制燈的；支架側邊還有三個(gè)按鈕，燈片側有一個(gè)卷起來(lái)的.大屏幕，作用可大了。

　　燈底盤(pán)上的第一個(gè)按鈕是紅色的，只要輕輕一按，一個(gè)迷你的收音機就會(huì )緩緩的出現在你面前，在你心情不好或是過(guò)度疲勞的時(shí)候，輕快悅耳的歌曲會(huì )在你耳邊想起，心情和狀態(tài)一定會(huì )有所好轉。

　　第二個(gè)按鈕是橙色的，在你感到饑餓的時(shí)候，按一下一個(gè)包裝餅干會(huì )一下子出現在你面前，吃完后你會(huì )感到滿(mǎn)血復活，這樣你就再也不用擔心餓肚子了。

　　第三個(gè)按鈕是綠色的，當你寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì )的題，只需要輕輕一按臺燈就會(huì )馬上變成一個(gè)紅色掃描器，一掃大屏幕就落下來(lái)了，上面會(huì )出現題目解析和一些相關(guān)信息，讓你的學(xué)習事半功倍。

　　第四個(gè)按鈕紫色的，是視頻播放功能，當需要上網(wǎng)課時(shí)能直接打開(kāi)屏幕播放，非常方便。

　　第五個(gè)按鈕是藍色的，但你感到很熱或很冷的時(shí)候，你只需要對著(zhù)它說(shuō)你很熱或很冷，臺燈就會(huì )變成一個(gè)小空調。說(shuō)冷暖氣就來(lái)，說(shuō)熱冷氣就來(lái)燈。

　　支架側面還有三個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)關(guān)機按鈕，一個(gè)是收縮按鈕，還有一個(gè)是收屏按鈕。開(kāi)關(guān)機按鈕就不做解釋了，大家都懂；收縮按鈕的功能是把燈像機器人變身一樣收起來(lái)小小一個(gè)；收屏幕按鈕是把屏幕收起來(lái)的按鈕。

　　我發(fā)明的智能小臺燈就介紹好了，它不僅不占空間而且是一個(gè)非常有趣、厲害的好助手和好伙伴！

我的奇思妙想作文11

　　有時(shí)候，我會(huì )趴在床上胡思亂想，想象一些根本不存在的東西，比如會(huì )飛也會(huì )潛水的小木屋。

　　木屋兩側有一對翅膀，透明的。門(mén)上有一個(gè)圓形的孔，我把手指放進(jìn)去了以后，花電梯就會(huì )飄下來(lái)。我一上去，它就會(huì )迅速地帶我去屋子里面。里面有一個(gè)按鈕，一張床，一臺電視和一個(gè)手機。

　　我先介紹一個(gè)按鈕，那個(gè)按鈕上面雕刻著(zhù)一對翅膀。我一按，木屋就會(huì )張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，帶我去環(huán)游世界！

　　我還有一對自己的翅膀，一出去就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣飛翔。

　　你看，木屋下面有四個(gè)超級輪子。如果我要在環(huán)游世界的時(shí)候順便去水下世界的話(huà)，就需要我一手創(chuàng )造的超級輪子出動(dòng)啦！

　　我在屋子里，會(huì )按下第二個(gè)按鈕，那上面雕刻的是一直活靈活現，五彩斑斕的小魚(yú)。四個(gè)超級輪子就會(huì )變成一束光，鉆進(jìn)木屋，木屋會(huì )變成一條小魚(yú)，但是里面的大小沒(méi)變，只是外形變了。

　　我還可以穿上特制的.潛水服，一出去就會(huì )變成一只小魚(yú)，快活地游著(zhù)。

　　如果在屋子里我什么也沒(méi)有，就會(huì )很無(wú)聊，所以我創(chuàng )造了第三和第四個(gè)按鈕。

　　第三個(gè)按鈕上雕刻著(zhù)一些生活用品。我一按下它，就會(huì )有一個(gè)人問(wèn)我要什么東西，我說(shuō)什么它就會(huì )給什么，而且是世界頂尖的品質(zhì)。

　　第四個(gè)按鈕上刻著(zhù)有一個(gè)人。按下按鈕去，它就會(huì )立刻變出來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人會(huì )過(guò)來(lái)和我一起玩。直到我不想玩，我會(huì )再次按一下按鈕，那個(gè)人便消失了。

　　然后，我就可以休息了。

　　我停止了胡思亂想，躺下準備睡覺(jué)。我微微一笑想：希望以后，我真的能發(fā)明這些東西吧！

我的奇思妙想作文12

　　現在全國人口多，有車(chē)的人也多，逢年過(guò)節，自駕車(chē)旅游也是常事，但是堵車(chē)的現象很常見(jiàn)，既掃了興，又延誤了時(shí)間，所以，我想發(fā)明一種直升機，增添空中航線(xiàn)。

　　這種直升機用途可多了！設備可齊全了！機體像一個(gè)小艇，也可以在水面上滑行，當快艇用，又可以在空中50米以上、200米高空以下作長(cháng)時(shí)間飛行。機內只配有三個(gè)按鈕，黃色、藍色和紅色。在飛行時(shí)，只要下大雨，就按藍色按鈕，會(huì )立刻出來(lái)一個(gè)“擋箭擋雨”的塑料層，幫助擋雨，不用降落。如果一按紅色按鈕，就會(huì )立刻轉入半自動(dòng)操作或原地飛行，并立即彈出一個(gè)屏幕，上面有GPS全球定位儀，隨時(shí)更新，只要按出想要去的.地方，它就會(huì )立刻趕往某地，并變成全自動(dòng)操作。你可以看報、看書(shū)或聽(tīng)音樂(lè )，不會(huì )有人打擾你。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就可以從南京飛到上海。

　　那個(gè)黃色按鈕是應急按鈕。如果你在飛行時(shí)，突然感到身體不適或是生病了，便按黃色按鈕，它會(huì )立刻彈出一個(gè)屏幕，上面有離此地很近的幾家醫院，你選擇一項，它便會(huì )以超倍音速的速度飛行，無(wú)振動(dòng)，很安全。

　　另外，小型直升機經(jīng)濟便利，它的油箱特小，卻能飛行一千千米甚至更遠。它會(huì )利用太陽(yáng)能或風(fēng)力發(fā)電，以留飛行用。這是一架小型家庭式全功能以風(fēng)力或太陽(yáng)能為主要動(dòng)力飛行的直升機。

　　你們說(shuō)：我的奇思妙想能實(shí)現嗎？

我的奇思妙想作文13

　　生活中最離不開(kāi)我們的用品就是書(shū)包，我們每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)、放學(xué)�？涩F在的書(shū)包只有裝東西的功能，我總是想象著(zhù)自己能發(fā)明多功能的書(shū)包。

　　我想發(fā)明的書(shū)包是納米材質(zhì)的，書(shū)包的顏色是我最喜歡的藍色，當背著(zhù)它的時(shí)候會(huì )有一個(gè)安全帶自動(dòng)綁住我，旁邊有兩個(gè)可伸縮的金屬扶手，上面有許多特殊功能的按鈕。

　　本來(lái)，我們背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)，放學(xué)了又要背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)回家。但現在呢？只要按下紅色的'三角形按鈕，一下子就變得身輕如燕，本來(lái)像鐵塊一樣重，現在就比棉花還要輕；本來(lái)背著(zhù)書(shū)包肩膀會(huì )酸疼，但這種苦惱現在都沒(méi)了，附帶還有按摩功能呢！

　　上學(xué)的時(shí)候，我總是丟三落四，拿了語(yǔ)文書(shū)卻忘了數學(xué)書(shū)，帶了剪刀又忘記了雙面膠。所以我給自己發(fā)明了一個(gè)檢測功能，按下書(shū)本形狀的按鈕，書(shū)包的攝像頭就像雷達一樣掃描著(zhù)書(shū)本，并和要帶的課本進(jìn)行對比。只要有一本書(shū)忘帶，它就會(huì )說(shuō)：“小主人，你的口算本忘帶啦�！边@樣我就再也不會(huì )每天焦頭爛額地找東西啦。這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)整理功能呢！之前媽媽老是抱怨我的書(shū)包里的東西太亂，但現在我只要把書(shū)本、鉛筆盒、畫(huà)具一起放進(jìn)去，它就自動(dòng)幫我歸位擺整齊。

　　還有神奇的呢！按一下藍色飛行按鈕，白色的機翼伸出，噴射器啟動(dòng)，隨著(zhù)“嗖”一聲，我跟著(zhù)書(shū)包一起飛了出去，一下子就沖破了云霄！我就猶如一陣風(fēng)一樣在白云中穿梭，伸手觸摸柔軟的云朵，劃過(guò)藍色的天空，和小鳥(niǎo)一起翩翩起舞，還可以和老鷹一起瀟灑地飛翔……直到玩倦了，書(shū)包自動(dòng)開(kāi)啟回家功能，把我平安送回家。爸爸媽媽都不用再擔心我路上的安全問(wèn)題啦！

　　這么與眾不同的書(shū)包，你們想要嗎？

我的奇思妙想作文14

　　平時(shí)我的愛(ài)好有很多，跳繩、看書(shū)、打球……在這么多愛(ài)好里，我最喜歡的愛(ài)好有三個(gè)，分別是：飛翔，跑步，探索海底。時(shí)間飛逝，轉眼間20年過(guò)去了，我成為了一名發(fā)明家。我按照以前的愛(ài)好發(fā)明了一雙萬(wàn)能鞋。

　　它的操控器是一個(gè)耳塞，我只要把這個(gè)耳塞帶到耳朵上，然后按住耳塞說(shuō)出命令即可，他的樣子是按照進(jìn)行的運動(dòng)變換的，飛翔是老鷹的樣子，跑步是獵豹的樣子，而探索海底則是鯊魚(yú)的樣子，而顏色是按照我的心情變化的。

　　當我無(wú)聊的時(shí)候，就穿上我的寶貝萬(wàn)能鞋，飛向世界各地去玩，但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就覺(jué)得飛累了，于是，按住耳塞說(shuō)：“開(kāi)啟自動(dòng)飛行模式�！庇谑撬�一會(huì )兒把我送到世界上最大的游樂(lè )園，讓我玩了個(gè)痛快；一會(huì )兒又把我送到了一個(gè)動(dòng)物園，在那里我看到了各種各樣的動(dòng)物；一會(huì )兒把我送到寒……看完了這里的景色，我又命令它帶我去海洋里玩，到了海洋，我以為先會(huì )著(zhù)陸，但是，沒(méi)想到，這雙鞋子輸出了一塊塊防水機甲片，沒(méi)到三秒，他就把機甲片拼在我身上，做成了一件防水機甲，然后，撲通一聲跳入海中，跳的時(shí)候我忘記帶氧氣罩了，這雙鞋子似乎能讀懂人心，立馬給我帶上了，在海底下我不想這樣飄著(zhù)，于是，我命令它給我釋放重力，這時(shí)候你可能會(huì )問(wèn)：“你的.耳塞在氧氣罩在里面，怎么按到的”我就告訴你吧，因為氧氣罩上也有一個(gè)操控器，于是，我的重力瞬間增加，我就在海里行走，我覺(jué)得太慢了，又命令道把加速器打開(kāi)，有了加速器就是不一樣，仿佛能瞬間游覽整個(gè)海洋，這可要比在海洋館里看到的要爽十倍百倍……

　　你說(shuō)，這樣的萬(wàn)能鞋你們不喜歡嗎？雖然這只是我的夢(mèng)想，但是，我相信只要我們努力學(xué)習，這個(gè)萬(wàn)能鞋一定會(huì )被制造出來(lái)的。

我的奇思妙想作文15

　　昨天晚上的餐桌上多了一盤(pán)久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺(jué)還是記憶猶新。

　　我一上桌就用極其不熟練的抓的.動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著(zhù)餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著(zhù)哪一樣應該是自己先下手的對象。這時(shí)，我看到在桌子的對面有一盤(pán)形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規則的圓形。心想，這味道肯定不錯。立刻用筷子直指那盤(pán)我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽(tīng)話(huà)，在桌子上躺著(zhù)紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無(wú)動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒(méi)處跑了吧！拿起來(lái)立刻吃多沒(méi)創(chuàng )意呀。

　　媽媽說(shuō)過(guò)，現在的社會(huì )講究創(chuàng )意，做事情講究創(chuàng )新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng )意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過(guò)來(lái)，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細相一致嗎？對！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運動(dòng)開(kāi)了：一會(huì )兒滑到左邊，一會(huì )兒滑到右邊。再跑得快也沒(méi)有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)‘羊肉串’不錯嘛！”餐桌旁立刻洋溢著(zhù)幸福的微笑。

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