開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實(shí)用性和針對性。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭優(yōu)秀1
各位教師、全體同學(xué)：
大家好！
今天，我們在此舉行開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。剛才，邱校長(cháng)對我校上學(xué)期工作作了全面細致的總結，邢校長(cháng)對上學(xué)期涌現出的先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任、教學(xué)標兵、三好學(xué)生等進(jìn)行了表彰。下面，我給各位教師、全體同學(xué)提出以下幾方面要求：
一、我們將在校園安全方面抓好、抓實(shí)、堅持不懈，在安全問(wèn)題上沒(méi)有最好！要求我們班主任要多和家長(cháng)聯(lián)系，做好信息反饋工作。少先隊要配合學(xué)校的中心工作，多開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生把安全知識切實(shí)牢記心中，并化為實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，我們學(xué)生應嚴格遵守國家法律法規，時(shí)刻牢記我校學(xué)生“在校八不準”，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失！
二、我們將把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校工作的主要目標及中心工作。
1、要求我們教師應把質(zhì)量目標定位在學(xué)困生身上，及時(shí)跟蹤輔導。從學(xué)困生的'習慣、興趣等入手，由淺入深，尤其是班主任應研究每個(gè)學(xué)生，愛(ài)護每個(gè)學(xué)生。
2、我們的質(zhì)量目標應靠我們各位教師、學(xué)生去努力，去奮進(jìn)，不容許有和上級、學(xué)校抓質(zhì)量的不和諧情況存在。今后，我們每說(shuō)的一句話(huà)，每辦的一件事，學(xué)校的每一次活動(dòng)，都應是圍繞教育質(zhì)量的提升這根主線(xiàn)不動(dòng)搖，真正達到癡迷的程度，尤其是三年級、六年級的教師和學(xué)生，本學(xué)期三年級會(huì )考、抽考全市排名，六年級畢業(yè)會(huì )考全縣排名，容不得我們半點(diǎn)馬虎和大意，其他年級要隨時(shí)準備縣局的抽考。（勵志名言）所以，我們教師要理清工作思路，找準問(wèn)題的癥結，用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(yè)（作業(yè)要有梯度，面對不同層次學(xué)生）、用心輔導學(xué)生。各位教師應在業(yè)務(wù)上不斷超越自我，志存高遠，在“規范、細致、務(wù)實(shí)”上下功夫，不能求過(guò)得去，而要求過(guò)得硬，要彰顯自身的個(gè)性，顯現自己的亮點(diǎn)。
三、我們領(lǐng)導組一班人應在常規管理上下功夫，要認識到我們的差距，不可自甘落后、麻木不仁，在管理上追求“嚴、細、實(shí)”，追求持之以恒，選準目標，加以落實(shí)，追求謀事一盤(pán)棋、辦事一個(gè)聲、共事一條心、干事一股勁，不推諉、不拆臺，圍繞縣局“一高、一低、一特”的工作重點(diǎn)，全力以赴抓好教學(xué)質(zhì)量。對待教師要關(guān)心愛(ài)護，誠信待人，為人樸實(shí)，處處公正，把有效的管理化為有效的工作效益。
各位教師、全體同學(xué)，我相信：只要我們齊心協(xié)力，狠抓常規，自加壓力，卯足干勁，做事業(yè)上的“老黃�！�，不用揚鞭自?shī)^蹄，我校的各項工作一定會(huì )邁上新的臺階，真正教育的春天一定會(huì )來(lái)臨！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭優(yōu)秀2
老師們，同學(xué)們：
涼爽的秋風(fēng)吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽(yáng)光翻開(kāi)了新的一頁(yè)。今天，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹代表浙江省上虞中學(xué)校長(cháng)室，向剛剛來(lái)到虞中校園的全體高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！正是每年大批優(yōu)秀新同學(xué)的加入，我們的學(xué)校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時(shí)，我也要向全體教職員工和新老同學(xué)表示深深的敬意！8月29日、8月30日兩天三個(gè)年級報到以來(lái)的學(xué)習、工作情況已經(jīng)證明，上虞中學(xué)有著(zhù)良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學(xué)期創(chuàng )造出了令人滿(mǎn)意、令人充滿(mǎn)期待的開(kāi)端。
20xx年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻。今年，全體高三同學(xué)以他們的智慧、毅力和勇氣，書(shū)寫(xiě)出了上虞中學(xué)前所未有的新篇章，也為上虞市的高考作出了前所未有的新貢獻。有360名同學(xué)上了高考重點(diǎn)線(xiàn)，絕對上線(xiàn)人數全市第一。其中張小語(yǔ)同學(xué)獲上虞市文科第一名，鄭華同學(xué)獲上虞市理科第一名。上虞市進(jìn)入浙江省文理科前100名的四位學(xué)生全部是我們虞中學(xué)子，而張小語(yǔ)同學(xué)更是以677分的高分位列浙江省文科第12名�？上驳倪�有我們的高三同學(xué)在各個(gè)方面都展現出了虞中人的自豪與實(shí)力。高樂(lè )言、趙星福同學(xué)在音樂(lè )、體育類(lèi)高考中，位居上虞市第一，奕華林（美術(shù)）、陳炳爐（體育）同學(xué)也獲得該類(lèi)高考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學(xué)20xx年8月30日撿到16800元現金主動(dòng)歸還失主，徐程煒同學(xué)在14屆省運會(huì )上以2.06米的成績(jì)，獲得金牌，并成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學(xué)生在學(xué)生體質(zhì)監測中也獲得了上虞市第一名的得分。
我們完全有理由說(shuō)：20xx年是上虞中學(xué)的驕傲！20xx年是全體虞中人的光榮！
但是，我們也必須清醒地看到，20xx年的輝煌已經(jīng)不可逆轉地過(guò)去，對全體虞中人來(lái)說(shuō)，學(xué)校興旺的使命還遠沒(méi)有完成，而這個(gè)使命又是每個(gè)虞中人義不容辭的歷史責任。如果說(shuō)20xx年的奇跡是前進(jìn)路上令人不可思議的一大步，那么，我們今后的路還很長(cháng)很艱難，甚至會(huì )遇到意想不到的障礙。因此，我們要冷靜總結經(jīng)驗教訓，并在這樣三各方面作出新的更大的努力：
1、心有所系的目標。盡管普通高中有相對單一的學(xué)習任務(wù)，但信息時(shí)代的今天，我們還是面臨著(zhù)許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有重點(diǎn)，就必然會(huì )勞而無(wú)功。這并非否定成才的多樣性。事實(shí)上，學(xué)校一直在為創(chuàng )造適合不同學(xué)生不同的成長(cháng)方式而努力。今年我們一些學(xué)生在體育、音樂(lè )、美術(shù)方面獨領(lǐng)風(fēng)騷，就有力地證明了這一點(diǎn)。但是，在眾多的選擇中，一定得注意應該心有所一，人有所長(cháng)。這個(gè)“一”就是我們的使命，我們的目標；這個(gè)“長(cháng)”就是我們的亮點(diǎn)，我們的個(gè)性。法國哲學(xué)家蒙田就堅持認為，“一個(gè)有使命感的生命是人類(lèi)最偉大的作品�！比绻麤](méi)有這個(gè)目標與使命，我們就會(huì )喪失前進(jìn)的方向和動(dòng)力，就會(huì )滿(mǎn)足于一時(shí)一地的收獲而裹步不前；沒(méi)有這個(gè)亮點(diǎn)，我們就會(huì )忽視自身最有可能突破的領(lǐng)域以致平平淡淡，沒(méi)有特長(cháng)，從而失去脫穎而出的可能。對高一新生來(lái)說(shuō)，我們豐富多彩的內心深處應該緊緊系著(zhù)一個(gè)人生的目標。
今天我們不妨這樣問(wèn)問(wèn)自己——三年后，我將是自已為之滿(mǎn)意、為之無(wú)悔的畢業(yè)生還是怨天尤人的失落者？我將是同窗伙伴欽佩的榜樣還是人人憐憫的異類(lèi)？我將是上虞中學(xué)歷史上不可多得的驕傲還是學(xué)校難以承受的累贅？三十年后，我將是社會(huì )奉公守法、心態(tài)陽(yáng)光、道德高尚的模范公民還是人格扭曲的另類(lèi)？我將是所在領(lǐng)域視野開(kāi)闊、埋頭苦干、有所創(chuàng )造、有所貢獻的優(yōu)秀一員還是庸庸碌碌、可有可無(wú)中的一個(gè)？一句話(huà)，我們從今天起就要問(wèn)問(wèn)自己，三年、三十年后，我是否是一個(gè)被社會(huì )所接受所需要所歡迎的大寫(xiě)的人？如果說(shuō)這是一個(gè)相對抽象的愿景，那么，我們從現在起就來(lái)一步一步地充實(shí)它的內涵，先來(lái)做一個(gè)學(xué)習愛(ài)好者、活動(dòng)愛(ài)好者、競賽優(yōu)勝者、小創(chuàng )造小發(fā)明者……
2、腳踏實(shí)地的追求。20xx屆高三從高一入學(xué)的那一天起就確立了搶先爭優(yōu)、上虞第一的目標，更是從高一入學(xué)的那一天就做出了腳踏實(shí)地的努力�？v觀(guān)三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團體總分競賽、高三模擬考，就始終不渝地向著(zhù)目標一步步邁進(jìn)。任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會(huì )僅僅是因為運氣。這就象天空中有無(wú)數個(gè)隱藏著(zhù)信息的電波，如果手中沒(méi)有恰當的接受設備，我們就只能徒生興嘆。對我們來(lái)說(shuō)，要抓住運氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點(diǎn)、每一滴的努力。因此，有了目標和愿景僅僅是開(kāi)始，我們還必須有目標感（即真正感受到自己選擇的價(jià)值，自己的選擇能夠召喚起相應的行為），必須有目標行為。目標行為就是我們所說(shuō)的對目標的持續的追求，能夠自覺(jué)地取舍自己的喜怒哀樂(lè )。
古人有日三省吾身的自律，人民教育家陶行知先生則有“每天四問(wèn)”的告誡。他說(shuō)一個(gè)人每天都要這樣問(wèn)問(wèn)自己——第一問(wèn)：“自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？”第二問(wèn)：“自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？”第三問(wèn)：“自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？”第四問(wèn)：“自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？”如果我們能這樣自我省察，自我激勵，那么，我們就可以為自己心中目標的實(shí)現奠定堅實(shí)的基礎。全體新高三的`同學(xué)，必須牢記使命，不懈努力，每天問(wèn)問(wèn)自己，我今天同追求的目標接近了沒(méi)有？有，接近了多少？
3、富有意義的快樂(lè )。世界上快樂(lè )有很多，有的快樂(lè )似乎是先天的自然而然感受到的快樂(lè )。一般而言，人們總是喜歡美味佳肴，豪車(chē)高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無(wú)可厚非的人的天性之一。但是，在現實(shí)生活中，也的確存在著(zhù)后天的經(jīng)過(guò)人的省察修養而享受到的快樂(lè )。我們已經(jīng)不難見(jiàn)到以簡(jiǎn)樸為樂(lè )的粗茶淡飯者，以步行為樂(lè )銳意低碳生活的安步當車(chē)者，清心寡欲寧靜致遠的讀書(shū)為樂(lè )者。按照美國哈佛大學(xué)泰勒·本—沙哈爾的觀(guān)點(diǎn)，幸福的定義應該是快樂(lè )與意義的結合，真正快樂(lè )的人，會(huì )在自己覺(jué)得有意義的生活方式里享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他看來(lái)，快樂(lè )代表現在的美好時(shí)光，屬于當前利益；意義則來(lái)自于目的，一種未來(lái)的利益。人類(lèi)和動(dòng)物的區別在于人類(lèi)是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動(dòng)物無(wú)法去過(guò)有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求滿(mǎn)足和逃避痛苦。
如果這個(gè)說(shuō)法可以成立，那么我們不妨以此來(lái)反思分析現實(shí)生活中一些現象，并得出合理的結論。比如說(shuō)，我們玩電子游戲，的確也獲得一種快樂(lè )，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂(lè )往往以未來(lái)的快樂(lè )喪失為代價(jià)；我們沉溺于私藏手機所帶來(lái)的快樂(lè )，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯(lián)絡(luò )為目的所獲得的快樂(lè )，失去的不僅僅是寶貴的學(xué)習時(shí)間和學(xué)習興趣，還失去了他本應陽(yáng)光燦爛的青春年華和可持續的幸福時(shí)光。
我想強調的是，我們的學(xué)習生活應該是充滿(mǎn)快樂(lè )的，因為沒(méi)有快樂(lè )的學(xué)習不能持久，不能讓人幸福。也正是基于此，上虞中學(xué)一直致力于踐行“德力具足”的教育理念，努力建設“水木清華、和而不同”的自然與人文環(huán)境。從本學(xué)期起，我們還將構建學(xué)生自主學(xué)習、自主發(fā)展的各種平臺。但是，我們的任何學(xué)習活動(dòng)和工作經(jīng)歷中所得到的快樂(lè )，都應該是與“意義”相結合的快樂(lè )，也就是說(shuō)，這種快樂(lè )是經(jīng)過(guò)了我們的省察修養方可感受、方可享受的快樂(lè )。它已經(jīng)超越了一般意義的快樂(lè )，是一種特殊的可持續的為我們的人生所需要的快樂(lè )。只要我們愿意，只要我們用心，只要我們堅持，我們每個(gè)人可以在按時(shí)作息中獲得健康的快樂(lè )，在集體活動(dòng)中獲得和諧的快樂(lè )，在獨立作業(yè)中獲得成長(cháng)的快樂(lè )，在藝術(shù)欣賞中獲得審美的快樂(lè )，在自主探索中獲得思考的快樂(lè )，創(chuàng )造的快樂(lè )，并進(jìn)而收獲到一份進(jìn)取的奮斗的人生幸福。
老師們，同學(xué)們：升旗儀式是我們神圣的時(shí)刻，開(kāi)學(xué)典禮是我們銘志的場(chǎng)所。天行健，君子當自強不息。一代代虞中人肩負使命，生生不息，奮勇前進(jìn)。雖然人在途中，但目標不變，希望在前。讓我們承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，以自己的決心、汗水和智慧，為虞中的發(fā)展作出我們應有的貢獻，為虞中的風(fēng)采譜寫(xiě)我們新的篇章。
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭優(yōu)秀3
親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！從今天開(kāi)始，你們就正式成為一名光榮的大學(xué)生、成為xx農業(yè)大學(xué)的一員了。在此，我謹代表校黨委、行政和全校x萬(wàn)多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
今年，我校文科二本分數線(xiàn)為xx，理科二本分數線(xiàn)為xx，分別高出xx省本科錄取分數線(xiàn)xx分和xx分，投檔分數線(xiàn)在省屬同批次高校中綜合排名第x。
同學(xué)們，從中學(xué)生到大學(xué)生，中間雖說(shuō)只有短短兩個(gè)月的間隔，但對你們來(lái)說(shuō)，這是人生道路一次大的跨躍，是一次重要的轉折，從此，你們將開(kāi)始一段新的人生旅程，開(kāi)始一段更高層次的學(xué)下面我把學(xué)校的基本情況向同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹：
xx農業(yè)大學(xué)是一所有xx年辦學(xué)歷史的省屬重點(diǎn)高等學(xué)校。學(xué)校位于長(cháng)沙市芙蓉區，占地面積x。xx平方公里，北領(lǐng)xx秀色，南潤xx河風(fēng)光，校園環(huán)境幽雅，空氣清新，是xx省園林式單位和全國綠化先進(jìn)集體。
學(xué)校始建于xxxx年x月x日，由創(chuàng )建于xx年的xx省立修業(yè)農林專(zhuān)科學(xué)校和創(chuàng )建于xx年的xx大學(xué)農業(yè)學(xué)院合并組建而成，時(shí)名“xx農學(xué)院”，毛澤東主席親筆題寫(xiě)校名。xxxx年x月經(jīng)國家教委批準更名為xx農業(yè)大學(xué)。
進(jìn)入xx世紀以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，帶領(lǐng)廣大師生員工團結拼搏，加快了學(xué)校的改革與發(fā)展步伐，事業(yè)規模不斷擴大，辦學(xué)條件明顯改善，綜合實(shí)力日益增強，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標志性辦學(xué)成果：xxxx年，官春云教授當選為“中國工程院院士”，同年在國家教育部本科教學(xué)工作隨機性水平評估中榮獲“優(yōu)秀”；xxxx年被省委、省政府授予“文明單位”；xxxx年被省委高校工委授予全省高�！包h建工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”；xxxx年榮獲“xx省優(yōu)秀事業(yè)單位法人”，并被xx省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設示范點(diǎn)”；xxxx年被省委、省政府授予“文明標兵單位”，被中央精神文明建設指導委員會(huì )授予“全國文明單位”；xxxx年被確定為xx省“先進(jìn)基層黨組織”，被中央組織部授予全國“先進(jìn)基層黨組織”。經(jīng)過(guò)xx年的建設，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農學(xué)院發(fā)展成為以農為特色，農、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫、教育多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)成就主要體現在以下七個(gè)方面：
辦學(xué)條件優(yōu)越：學(xué)校有氣勢宏偉的教學(xué)大樓和設備先進(jìn)的實(shí)驗大樓，可讓你們擁有全面提升科研創(chuàng )新能力的空間，只要你努力，許多聰明才智可以在這里衍化成實(shí)驗報告、科技論文和發(fā)明專(zhuān)利；雄偉挺拔的新圖書(shū)館和教學(xué)樓，可供你們盡情暢游知識的海洋，只要你愿意，你可以用一年的時(shí)間，掌握兩年的學(xué)問(wèn)；功能齊全的`校園網(wǎng)，不僅聯(lián)絡(luò )著(zhù)校園內外的師生，而且能夠與國際互聯(lián)，只要你勤勉，你可以把整個(gè)世界瀏覽；寬敞舒適的學(xué)生公寓，會(huì )使你們感覺(jué)像在家中又勝過(guò)家中，可讓你們盡情享受生活的快樂(lè )。
辦學(xué)規模不斷擴大：學(xué)校從xxxx年開(kāi)始招收碩士研究生，xxxx年開(kāi)始招收博士研究生，xxxx年設立博士后科研流動(dòng)站。從xxx年開(kāi)始面向全國招收本科生，目前已向xx個(gè)省市、自治區招生。到xxxx年x月止，學(xué)校共有各類(lèi)在校學(xué)生x多人，其中全日制本、專(zhuān)科學(xué)生x.x萬(wàn)多人，在校成人學(xué)歷教育學(xué)生x.x萬(wàn)多人，在校碩、博士研究生xxxx人。建校以來(lái)，共為社會(huì )培養各類(lèi)人才xx萬(wàn)多名。
學(xué)科與專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)齊全：設有x個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、xx專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，xx個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)，xx個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，xx個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，x個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，x個(gè)博士后科研流動(dòng)站；x個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，x個(gè)農業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，xx個(gè)xx省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科；x個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地，x個(gè)國家油料作物改良分中心，x個(gè)國家柑橘改良分中心，x個(gè)國家煙草農業(yè)試驗站，x個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室，x個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室（工程中心），x個(gè)省級研究基地；x個(gè)全國職業(yè)教育師資培訓重點(diǎn)建設基地。
師資力量雄厚：學(xué)�，F有專(zhuān)任教師xxxx人，中國工程院院士x名，在崗博士生導師xxx人，碩士生導師xxx人，正高職稱(chēng)xxx人，副高職稱(chēng)xxx人；獲國家級“有突出貢獻的中青年專(zhuān)家”稱(chēng)號x人，全國杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才x人，國家新世紀百千萬(wàn)人才工程人選x人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組專(zhuān)家x人，教育部本科教學(xué)工作評估專(zhuān)家組成員x人，省院士專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )成員x人，獲政府特殊津貼xx人，“芙蓉學(xué)者計劃”特聘教授x人，省教學(xué)名師x人，“xx省新世紀xxx人才工程”一、二、三層次人選xx人，省“優(yōu)秀中青年專(zhuān)家”xx人，省跨世紀學(xué)科帶頭人培養對象和后備人選xx人，省普通高校學(xué)科帶頭人培養對象xx人，省中青年骨干教師培養對象xxx人。
科研成果斐然：“十五”以來(lái)，我校共承擔國家重大攻關(guān)項目、國家“xxx”項目、國家自然科學(xué)基金、國家農業(yè)跨計劃、國家糧食豐產(chǎn)科技工程項目、國家水稻品改工程項目、國家農作物新品種后補助重大項目、國家xxx、國家xxx等國家級、省部級科研項目xxx項，獲得國家、省部級科技成果獎xx項，申請和授權專(zhuān)利xxx項，共審（認）定動(dòng)植物新品種xx個(gè)，鑒定成果xx項。到位科研經(jīng)費x。xx億元。自主創(chuàng )新的“雙百”科技富民工程模式，寫(xiě)進(jìn)了《xx省科技發(fā)展第十一個(gè)五年規劃綱要》，納入了我省的科技富民強縣計劃，成為了省科技廳、省財政廳等部門(mén)“十一五”重點(diǎn)支持的建設工程。
校辦產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展：校辦科技產(chǎn)業(yè)也得到了快速發(fā)展，現有全資、參股、控股企業(yè)xx家，xxxx年實(shí)現銷(xiāo)售收入x.xx億元，創(chuàng )利稅xxx萬(wàn)元。
對外開(kāi)放辦學(xué)活躍：學(xué)校對外開(kāi)放不斷擴大，與英、美、加等xx多個(gè)國家的xx余所大學(xué)及聯(lián)合國糧農組織等國際機構建立了密切的聯(lián)系，與英國格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋學(xué)院等建立了合作辦學(xué)關(guān)系，學(xué)校自xxxx年開(kāi)始招收留學(xué)生。xxxx年我校開(kāi)始向國外高校派出本科學(xué)生開(kāi)展交流、學(xué)同學(xué)們，在xx農業(yè)大學(xué)發(fā)展的最好時(shí)期，你們有幸來(lái)到學(xué)校，應該說(shuō)是獲得了受到良好的高等教育的重要機遇。如何度過(guò)這段美好的青春時(shí)光，為一生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎，是同學(xué)們此時(shí)此刻應該思考的一個(gè)課題。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光，刻苦學(xué)提供最好的學(xué)我相信，在xx農業(yè)大學(xué)這塊美麗的土地上，通過(guò)我們大家的共同努力，你們一定能夠成為黨和人民所需要的高素質(zhì)的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成才！
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭優(yōu)秀4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì )，標志著(zhù)新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校各項工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì )議主要內容有三個(gè)方面：第一方面是傳達、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì )上的講話(huà)精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內容有我與大家溝通交流。
我今天講三個(gè)方面：
一是收心；
二是鼓勁；
三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái)；
二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會(huì )“模糊不清”；就會(huì )“無(wú)頭無(wú)序”；就會(huì )成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績(jì)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛生區、制定班規、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現“開(kāi)學(xué)綜合癥�！�
總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對的什么樣的工作，一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)！
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設施建設，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)，這些成績(jì)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家精誠合作得來(lái)的。
這就需要我們倍加珍惜。
當然，也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題；
2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問(wèn)題；
5、一些教師對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題；
6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養的問(wèn)題；
7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；
8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )造成社會(huì )的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì )給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
20xx年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機遇和挑戰同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當然是好事，但無(wú)疑工作量就會(huì )加大。另外，高莊歸前衛路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了的學(xué)校，以后無(wú)論各類(lèi)檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學(xué)，這是無(wú)法避免的事實(shí)。所以我校將來(lái)任重道遠，但同樣也給老師們帶來(lái)新的機遇，參加各類(lèi)比賽的機會(huì )大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現不一定贏(yíng)在生源的多少，而是贏(yíng)在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個(gè)轉折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個(gè)目標抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來(lái)發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認真落實(shí)，在此我著(zhù)重強調幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、德育來(lái)執行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對工作認真負責，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jì)的，加之學(xué)校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng )新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績(jì)。
2、提高團隊意識，強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門(mén)”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細致�，F在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)。我們其他班級教學(xué)成績(jì)也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個(gè)學(xué)校，不進(jìn)則退。
有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng)：
兩匹馬各拉一車(chē)，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你�！�
來(lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車(chē)，我養兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣(mài)掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會(huì )有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)�！@已成為現代基礎教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的.人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。
第三、不斷加強自身學(xué)習，促進(jìn)自身成長(cháng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì )在變，教學(xué)內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應變化中的教學(xué)內容和教育對象？只有不斷的學(xué)習充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的辦法。一個(gè)人學(xué)習的步子是否堅實(shí)，決定了他行走的遠近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應社會(huì )轉型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠實(shí)現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學(xué)期送給大家“五會(huì )”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會(huì )”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì )做人；會(huì )做事；會(huì )生活；會(huì )思考、會(huì )感恩。
會(huì )做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì )為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂(lè )的人。會(huì )做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎。多學(xué)習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做，體會(huì )享受工作的樂(lè )趣，體驗生命的過(guò)程，體驗中享受生命的價(jià)值。
會(huì )生活，多一點(diǎn)“親情”意識，多一點(diǎn)“健康”意識。
會(huì )思考，生活離不開(kāi)思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。
會(huì )感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )珍惜。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人�！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上“五會(huì )”的內容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧，與大家共勉。
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭優(yōu)秀5
親愛(ài)的各位研究生新同學(xué)，尊敬的各位老師：
大家上午好！
今天，我們在這里舉辦20xx級研究生開(kāi)學(xué)典禮。首先，請允許我代表全校師生員工向4216名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
剛才的開(kāi)場(chǎng)視頻《支點(diǎn)》，講述了那些北航歷史上的全國“第一”，展示了創(chuàng )造十年九項國家科技一等獎勵高校記錄的“北航模式”……這些生動(dòng)事例，很好的詮釋了愛(ài)國奉獻、敢為人先的北航精神，生動(dòng)的體現了北航人學(xué)術(shù)至上、勇于創(chuàng )新、追求卓越的寶貴品格。在不久前舉行的紀念抗戰勝利70周年閱兵當中，我們再次深切感受到了屬于每一個(gè)北航人的光榮，這也是北航建校60余年來(lái)為國家富強、民族振興做出卓越貢獻的縮影。
創(chuàng )新，是北航精神的核心元素，是北航人不斷追求卓越的靈魂。一代代北航人在北航精神指引下不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)創(chuàng )新引領(lǐng)、勇攀高峰的歷史。今天，你們來(lái)到北航深造，就要融入北航的創(chuàng )新文化氛圍，將北航人的創(chuàng )新精神延續下去并且發(fā)揚光大。
大學(xué)是師生共治的學(xué)術(shù)共同體，研究生是北航學(xué)術(shù)研究的重要生力軍。時(shí)間回到80年代初，我校高歌教授還在北航讀研究生期間，研制成功沙丘駐渦火焰穩定器，該項成果于1984年獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎，被錢(qián)學(xué)森稱(chēng)之為“一項為中國人民爭氣的重大發(fā)明”；剛才視頻里的王麗珍老師，在校讀博士期間首次揭開(kāi)啄木鳥(niǎo)能夠高速撞擊樹(shù)干而不受損傷的秘密，并基于此提出了高速沖擊環(huán)境中人體頭部保護模型，引起國際學(xué)界的廣泛關(guān)注�！笆晃濉币詠�(lái)，我校共有80余名研究生成為國家級科技成果獎署名獲獎人，其中21人為國家一等獎的署名獲獎人，3人為國家自然科學(xué)二等獎署名獲獎人；上個(gè)學(xué)年的500余名博士畢業(yè)生以第一作者發(fā)表SCI刊物高水平論文共計891篇；材料學(xué)院碩士畢業(yè)生陳春光同學(xué)發(fā)表了Q1區SCI論文4篇；新媒體學(xué)院的碩士畢業(yè)生曲涵同學(xué)獲國際獎項1項、國家級獎項3項，作品入選五年一次的“第十二屆全國美展”。今天，在座的3378名碩士新生，平均年齡23.4歲；838名博士新生，平均年齡26.6歲。25-35歲期間是人生中最富創(chuàng )造與激情的時(shí)期，許多科學(xué)家和著(zhù)名學(xué)者的成果大多是在這個(gè)年齡段取得的。同學(xué)們，你們正處于最具有創(chuàng )造力的年齡。研究生階段的學(xué)習，正是你們奠定學(xué)術(shù)基礎、提升創(chuàng )新能力的關(guān)鍵時(shí)期。希望你們能樹(shù)立遠大志向，秉承北航精神，繼續奮發(fā)努力，在立德修身、創(chuàng )新創(chuàng )造的大道上馳騁。我相信，在北航一流的師資、科研平臺和創(chuàng )新文化培育下，你們必定能夠成就創(chuàng )新夢(mèng)想，實(shí)現不斷超越，成長(cháng)為支撐國家興旺和社會(huì )進(jìn)步的拔尖創(chuàng )新人才。
如何實(shí)現創(chuàng )新？我想從以下三個(gè)方面和大家進(jìn)行探討。
首先是目標和方向。創(chuàng )新不是漫無(wú)目的的改變。假設建立一個(gè)三維的學(xué)術(shù)研究坐標系，它的'x軸、y軸和z軸分別代表國家戰略需求、國際學(xué)術(shù)前沿和自身研究興趣，最理想的狀態(tài)當然是，你的x、y和z都為正的，你能夠在第一象限里做研究、出成果。那么，如何在x和y為正的空間里找到興趣呢？事實(shí)上，人類(lèi)的最大興趣就是探索未知，在z軸的正向設置若干問(wèn)號，一個(gè)一個(gè)解決它，這就是培養興趣的過(guò)程。希望同學(xué)們在導師的指導下，選好研究方向，充分利用好學(xué)校的資源和平臺，在第一象限中找到自己的創(chuàng )新突破點(diǎn)。
其次是批判和尊重。敢于質(zhì)疑和批判性思維是創(chuàng )新精神的基本要素，創(chuàng )造往往來(lái)自于思想上真正的碰撞和交流。20世紀初，愛(ài)因斯坦和波爾兩位科學(xué)巨人圍繞量子力學(xué)基本理論開(kāi)展了一場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的著(zhù)名爭論。他們二人互為諍友，科學(xué)觀(guān)點(diǎn)針?shù)h相對，直到今天也沒(méi)有明確分出勝負。這場(chǎng)爭論并沒(méi)有破壞他們的友誼，他們相互尊重，通過(guò)爭論一步步的揭示了量子力學(xué)的本質(zhì)含義，將這場(chǎng)論戰變成了量子力學(xué)理論發(fā)展的一個(gè)重要部分，為后人樹(shù)立了榜樣。
第三是激情和毅力。創(chuàng )新需要激情，但是更需要有毅力支撐下的持久投入。我校航空學(xué)院孫茂教授長(cháng)期從事基礎研究，在昆蟲(chóng)飛行的空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)研究領(lǐng)域，十六年磨一劍，搞清了昆蟲(chóng)飛行的高升力機理、能耗機制及飛行動(dòng)穩定性和控制，為微型飛行器和昆蟲(chóng)生物學(xué)提供力學(xué)基礎，填補了微型飛行器飛行的能耗、穩定性及控制研究空白，獲20xx年國家自然科學(xué)二等獎，被國際同行專(zhuān)家評價(jià)為：實(shí)現了實(shí)驗研究者不敢想的“夢(mèng)想”。人們常說(shuō)，研究人員要耐得住寂寞，肯做十年冷板凳；但是我想，真正的創(chuàng )新者應當是樂(lè )在其中的，用創(chuàng )造的激情產(chǎn)生勇氣和堅持。衷心希望同學(xué)們，能夠選準研究方向，將批判和尊重、激情和毅力有機結合起來(lái)，鍛煉創(chuàng )新思維，提升創(chuàng )新能力，取得創(chuàng )新成果！
同學(xué)們，我們正處在一個(gè)比以往任何時(shí)候更需要富有遠見(jiàn)的智者和勇于創(chuàng )新的強者的時(shí)代，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國經(jīng)濟轉型發(fā)展形成歷史性交匯，創(chuàng )新已成為新常態(tài)下的新引擎。國家提出了“中國制造20xx”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等戰略，為北航的發(fā)展提供了新的機遇和命題。當前，北航正處在建設空天信融合特色世界一流大學(xué)的重要階段，只有堅持創(chuàng )新引領(lǐng)、學(xué)術(shù)至上，北航才能做出新的歷史性和世界級貢獻。
一流的大學(xué)必須能培養出一流的學(xué)生，北航的未來(lái)要靠你們來(lái)書(shū)寫(xiě)！祝愿同學(xué)們能夠在北航度過(guò)一段快樂(lè )、充實(shí)的研究生時(shí)光，鑄就探索的膽識和理性的思維，用創(chuàng )新實(shí)現知識應用和創(chuàng )造能力的轉變，爭做未來(lái)的引領(lǐng)者！
最后，將剛才視頻中我的寄語(yǔ)再次送給你們：愿北航與你，互為支點(diǎn)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭優(yōu)秀6
老師們、同學(xué)們：
寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，合著(zhù)新年的快樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意！
春天是播種的季節，只有春天播下希望，秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛。
過(guò)去的'一年，學(xué)校的多項工作都取得了可喜成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了xx市第三十一中學(xué)中學(xué)發(fā)展的良好局面。我們深切感到，學(xué)校的每一項工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項成績(jì)，都凝聚著(zhù)全體師生的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)學(xué)校，尊重老師。你只有真正的熱愛(ài)xx，尊重老師，你才能真正的安心讀書(shū)，獲取進(jìn)步。同學(xué)們，作為一名xx學(xué)生，就是要做一個(gè)懂文明、講禮貌的學(xué)生做一個(gè)講正義、明是非的學(xué)生，做一個(gè)有底氣、有教養的學(xué)生。
第二，嚴以律己，刻苦學(xué)習。我們現在要做的就是堅持遵守這些制度，加強自我控制能力，逐步養成良好的行為習慣。學(xué)生要刻苦讀書(shū)，因為成績(jì)永遠都是用勤奮換來(lái)的。我知道，還有不少同學(xué)的學(xué)習基礎不太好，學(xué)習興趣不太高，大家真要想有進(jìn)步，唯有刻苦讀書(shū)，用心學(xué)習，才能享受到進(jìn)步的喜悅。你刻苦用心，努力讓自己的一次作業(yè)、一個(gè)分數、一項名次比以前有進(jìn)步，就是一個(gè)了不起的成功，為了成功，就是要守紀律，勤奮讀書(shū)。
第三，擁有理想，擁有快樂(lè )。夢(mèng)在心中，路在腳下，要實(shí)現自己的愿望，最重要的就是做好每一天的事，扎扎實(shí)實(shí)的前進(jìn)�？鞓�(lè )在你健康的心態(tài)里，你看校園美，她也就真美，你看老師親她也就真親�？鞓�(lè )在你的寬容和自信中，能學(xué)會(huì )原諒，能忍受委屈，能不怕挫折，你心靈的天空就裝有藍天白云和燦爛陽(yáng)光。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，秉承xx市第三十一中學(xué)的良好校風(fēng)，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習文化知識，積極投身社會(huì )實(shí)踐，努力去實(shí)現自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、良好的道德水準、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！
最后祝愿老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！祝愿xx市第三十一中學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家！
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