美麗校園的作文

時(shí)間:2024-11-11 03:40:10 作文 我要投稿

關(guān)于美麗校園的作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于美麗校園的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于美麗校園的作文15篇

關(guān)于美麗校園的作文1

  我叫李可,今年11歲了,現在讀四年級了。我的學(xué)校座落在廣州市白云區黃莊村,萬(wàn)科藍山花園旁。

  我每天早晨,背著(zhù)書(shū)包,唱著(zhù)兒歌,高高興興的去上學(xué)。一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)情L(cháng)長(cháng)的跑道,跑道旁又有各種各樣的花草樹(shù)木,十分美麗!操場(chǎng)還是我們的娛樂(lè )場(chǎng)所。下課時(shí),同學(xué)們有的在欣賞花草樹(shù)木,有的在跑步,有的在打乒乓球,還有的在捉迷藏,整個(gè)校園里洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),十分熱鬧。

  操場(chǎng)的右邊是兩棟教學(xué)樓,分別有五層,每棟教學(xué)樓上都寫(xiě)著(zhù)讓我們認真學(xué)習的語(yǔ)句,一個(gè)寫(xiě)著(zhù):少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。另一棟寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的誓言:今天我們是優(yōu)秀的小學(xué)生,明天我們是出色的中學(xué)生,大學(xué)生,將來(lái)成為優(yōu)秀的國際公民。當你走進(jìn)教學(xué)樓里,往往都是些整齊的讀書(shū)聲,非常動(dòng)聽(tīng)!

  走到我們學(xué)校后面,是我們美麗的后花園。春天到了,花開(kāi)了,許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上活蹦亂跳,嘰嘰喳喳的。綠樹(shù)抽出新的.枝條,綠得那么新鮮,看得非常舒服。后花園里有許多花草樹(shù)木,美極了!花園里的花五顏六色,類(lèi)型眾多。有:美麗的映山紅,墻角上的爬山虎,還有香味撲鼻的玉蘭花……只要你一走進(jìn)花園,就會(huì )被這些景象所吸引住的!

  校園是個(gè)美麗的大花園,我們怎能不愛(ài)惜它?

關(guān)于美麗校園的作文2

  校園是我心中最美的地方。你看前院的那一個(gè)大花園,花園里每隔十米就有一棵松樹(shù)。站在教學(xué)樓上看,有的像三角形,有的像正方形……,真是千姿百態(tài)。

  春天,花園的一周,有剛剛探出頭來(lái)的小草。那些小草是那么鮮嫩,遠遠望去就像給花園周?chē)鷩狭艘蝗θG色的絲帶;▓@圍欄外面有幾棵柳樹(shù),一年一度柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新葉,絲絲下垂,在春風(fēng)吹拂中,有著(zhù)一種迷人的意態(tài)。不由讓我想起賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辟R知章真是把它給寫(xiě)活了。柳樹(shù)有著(zhù)旺盛的生命力---易種易活。誰(shuí)不知道“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”的詩(shī)句呢?

  夏天,花園里的花開(kāi)了。有紫色的喇叭花,有黃色的菊花,有粉紅色的.玫瑰花,有紅色的地雷花,還有許許多多我叫不上名字的花,它們真是爭奇斗艷,千姿百態(tài),讓人看的美不勝收。

  秋天邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了,花園里多了幾分寒意;▋洪_(kāi)始掉落了,小草開(kāi)始枯黃了,花園外柳樹(shù)葉也開(kāi)始掉落了,鋪在小路像一層金黃色的金子,我們也舍不得把它掃掉,踩在上面軟綿綿的,我們盡情的玩耍。

  冬天,花園里一片荒涼,但幾棵松樹(shù)還依然翠綠,給花園增添了幾分魅力。課外活動(dòng),我們總愛(ài)圍著(zhù)松樹(shù)奔跑,隨時(shí)發(fā)出爽朗地笑聲。

  我愛(ài)校園的花園,但我更愛(ài)我的學(xué)校。

關(guān)于美麗校園的作文3

  我相信,每一位同學(xué)都熱愛(ài)自己的校園,喜歡自己的校園。在我們每一位同學(xué)的心里,自己的校園都是最美的。

  我——一名普普通通的學(xué)生,我也很喜歡自己的校園。雖然我們的校園不大,也不是那么的華麗,但它是一個(gè)藏著(zhù)美麗風(fēng)景的地方,只要你用心去感受,就會(huì )發(fā)現它的美。

  每天早晨,我踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)校園。那金光閃閃的五個(gè)大字:李介甫小學(xué)展現在我眼前。穿過(guò)鐵閘,來(lái)到校園。一聲清脆悅耳的“老師早上好”在我耳邊響起,!原來(lái)是值日的.同學(xué)在向老師問(wèn)好。門(mén)口兩旁的花朵兒芬芳撲鼻,這花香是從花壇里散發(fā)出來(lái)的;▔锏幕▋悍謨煞N:一種叫九里香,這種花兒的花瓣有些粗糙,能散發(fā)出濃郁的香味;另一種不知名的小紅花的花瓣十分柔嫩,摸起來(lái)十分光滑,而散發(fā)出來(lái)的香味也不見(jiàn)得比“九里香”差;▔锊还庥谢▋,還有一棵大樹(shù);▋簜兿袷谴負碇(zhù)它們的國王一樣,將大樹(shù)圍在中央。

  迎著(zhù)花香往前走,就來(lái)到了兩棟不算太高的教學(xué)樓前。在這里有一棵木棉樹(shù),這木棉樹(shù)枝干粗壯,直達樓頂。從樓頂上看,木棉樹(shù)的花苞如同綠色的果實(shí)。突然,“啪”的一聲,花苞炸開(kāi)了嘴,露出了粉嫩粉嫩的花心。這時(shí),兩只可愛(ài)的杜鵑鳥(niǎo)飛到了這棵木棉樹(shù)上,在花之間穿梭著(zhù),最后停在了樹(shù)中間的枝干上便開(kāi)始歡快的唱歌。一只唱“嘰”一只唱“喳”,一只唱“喳”一只唱“嘰”……就這樣“嘰喳、嘰喳”的唱個(gè)不停。小蜜蜂在花朵間翩翩起舞;美麗的蝴蝶把花朵當作舞臺,展開(kāi)翅膀,展現自己的美;一陣微風(fēng)吹來(lái),花姑娘和葉弟弟同小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞……

  我們的校園真美呀!我愛(ài)我的校園。

關(guān)于美麗校園的作文4

  六(4)班 方維書(shū) 指導老師:王小青

  小學(xué),一個(gè)學(xué)生必然經(jīng)歷的階段,對于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),也想寫(xiě)篇文章來(lái)贊美一下我的校園。

  校園的最大特點(diǎn),就是一個(gè)字:美!剛剛走進(jìn)校園,清新而芬香的空氣撲鼻而來(lái),映入眼簾的就是一片如畫(huà)似的美景。先來(lái)夸夸我們的教學(xué)樓吧。四層的高大建筑拔地而起,樓頂上幾個(gè)"震龍小學(xué)"的字樣閃閃發(fā)亮,十分漂亮。最底層的碧綠塑膠小操場(chǎng)是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方。

  學(xué)校的樹(shù)木也讓人陶醉,什么銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)、桃樹(shù)……不但長(cháng)得旺盛,而且婀娜多姿,體態(tài)優(yōu)美,特別是桂花樹(shù),每逢金秋之時(shí),桂花盛開(kāi),不敢說(shuō)香飄十里,香味充滿(mǎn)整個(gè)校園那倒是綽綽有余。

  讀書(shū)林,那是學(xué)校美景最多的地方,美麗程度可想而知。走到那兒,一片片剛長(cháng)出新芽的小草出現在眼前,遠遠望去,就像一片泛著(zhù)波浪的`綠色海洋。那里還有假山、竹子等一些景物。要說(shuō)讀書(shū)林中最美麗的景物,讀書(shū)廊當居第一。它古色古香,讓人流連忘返。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)生公寓樓,雖說(shuō)公寓樓沒(méi)有教學(xué)樓那么富麗堂皇,但在我們心中地位十分之高。我的寢室我的家,在我心中,看見(jiàn)寢室就像見(jiàn)到自己溫馨的家一樣,此時(shí)不禁有一股暖流涌上心頭。

  校園里的美景數不勝數,各具特色,歡迎大家來(lái)參觀(guān)!

關(guān)于美麗校園的作文5

  每當我走進(jìn)校園的大門(mén)就會(huì )感覺(jué)心情舒暢,無(wú)比開(kāi)心。

  春天,走在用瀝青鋪墊的路面上,看到道路兩邊滿(mǎn)是芳香撲鼻的鮮花,有紅的、粉的、黃的百花斗艷,它們似乎是在驕傲地比賽,看看誰(shuí)才是最美的!看!美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過(guò)來(lái)了,它們在歡呼!它們在舞蹈!美麗極了!

  特別是春雨過(guò)后,我們的校園更美了!花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的`花兒臉上跳舞,小草們正在努力的從草叢中探出頭來(lái)與春姑娘招手、微笑!還有松樹(shù)爺爺、柏樹(shù)伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了。新生命的開(kāi)始,大家都在慶祝春天的來(lái)到!

  夏天,天氣炎熱,火辣辣的,好像一團火球掛在天空。同學(xué)們的小臉紅通通的,像個(gè)紅蘋(píng)果?晌覀兡侨A麗的教學(xué)大樓卻還是那么的高傲,不愿像烈日低頭。廣闊的操場(chǎng)中當然也少不了喜愛(ài)它的同學(xué)們在歡快地奔跑嬉戲!似乎已經(jīng)忘記了酷熱。

  噓!花兒、草兒們在睡午覺(jué)呢!風(fēng)兒姐姐不要打擾它們。柳樹(shù)爺爺也懶洋洋的不動(dòng)了,可它卻在努力地抵抗炎熱,挺著(zhù)腰板為我們帶來(lái)一片綠蔭。我常常在課間休息時(shí)和同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下講故事、玩游戲,有時(shí)風(fēng)兒姐姐也來(lái)和我們一起游戲,那時(shí)的我們更會(huì )感到無(wú)比的涼爽,開(kāi)心極了!

  秋天,花兒、草兒們全部枯萎了,秋風(fēng)姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹(shù)的葉子也是金色的了,看著(zhù)金色的葉子片片飄落,像許多金色的蝴蝶在空中跳舞,美麗極了!

  冬天,雪姑娘來(lái)了,她將片片跳舞的雪花灑在教學(xué)樓上、樹(shù)木上、操場(chǎng)地面上給萬(wàn)物穿上了雪白的衣裳,我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界,同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,似乎忘記了“冬”的寒冷。

  我愛(ài)你“美麗的校園”,你是我們學(xué)習的天地,是我們成長(cháng)的樂(lè )園。

關(guān)于美麗校園的作文6

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉眼之間,我已在學(xué)校呆了四個(gè)春秋。

  我見(jiàn)過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的公園,也見(jiàn)過(guò)高樓林立的城市,但在我的印象中,我們小鎮的小學(xué)依舊是如此多嬌。校園雖然不大,但是美麗的景色也有很多。就說(shuō)那條綠蔭小道吧,春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,一陣風(fēng)吹過(guò),它的枝條就會(huì )隨風(fēng)飄蕩,仿佛一位美麗的少女扭動(dòng)著(zhù)腰身,美麗極了。夏天,枝葉長(cháng)的十分茂盛,同學(xué)們都愛(ài)在這邊乘涼,也愛(ài)在這玩游戲,夏姐姐用她美麗的長(cháng)裙子為我們營(yíng)造了一個(gè)又一個(gè)避暑勝地。秋天,樹(shù)葉黃了,一片片樹(shù)葉在風(fēng)中飄落,仿佛是一群群美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,這里是最美的地方,樹(shù)木穿上了美麗的衣裳,房子戴上了銀白的帽子,大地也鋪上了一層厚厚的棉被,到處都是白茫茫的。我們的校園真像白雪公主的世界。

  綠蔭小道的正前方是一根旗桿,每周都會(huì )舉行升旗儀式,全體師生都會(huì )莊嚴的注視著(zhù)旗桿上冉冉升起的五星紅旗。旗桿的一旁是一片花壇,花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花,有牡丹、月季、菊花,還有四季春,顏色也很好看,有黃的、紅的、綠的',十分漂亮。

  綠蔭小道的左邊還有一個(gè)長(cháng)方形的沙坑,邊上有許多健身器材,大家都很喜歡玩。右邊是多功能大廳,我們會(huì )在這里舉行一些大型的活動(dòng)。多功能大廳旁邊就是我們學(xué)習的地方,一陣朗朗的讀書(shū)聲從我耳邊走過(guò),像是一首優(yōu)美的歌曲。

  這就是我可愛(ài)的學(xué)校,這里不僅景色優(yōu)美,而且還是一個(gè)學(xué)習的好地方。我愛(ài)你——陪伴我度過(guò)青蔥歲月的地方。

關(guān)于美麗校園的作文7

  我的校園非常美麗。

  一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三幢高大的教學(xué)樓,每一幢都有五層,從遠處看去像一本打開(kāi)的大書(shū),上面的一個(gè)個(gè)窗戶(hù)就像書(shū)上寫(xiě)的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀(guān)、堅固!

  我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪,多么象綠色的海洋!草非常綠,而且 還 非常深,風(fēng)一吹過(guò)來(lái)就翩翩起舞,多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花,美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像,雕著(zhù)幾位運動(dòng)員們正在跑步。草地的周?chē)且恍┐蟠蟮拈艠?shù),太陽(yáng)天還可以在下面休息。下課了,有許 多同學(xué)都到大榕樹(shù)旁邊游戲,累了還可以在榕樹(shù)下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美,也是我們休息的好地方。

  教學(xué)樓的`東面是運動(dòng)場(chǎng)。中間是排球場(chǎng),再過(guò)來(lái)一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)了。足球場(chǎng)就在跑道的中間。周?chē)是一些郁郁蔥蔥的樹(shù)。體育課老師都會(huì )讓我們到操場(chǎng)上排隊,做各種各樣的運動(dòng)。

  教學(xué)樓的后面是生物園,里面有各種花草樹(shù)木。園里有個(gè)種菜的地方,那一排排整齊的、碧綠的青菜,讓人看上去就想吃。在里面還養了一些雞。

  風(fēng)景優(yōu)美的校園,叫我怎么能不喜歡呢?

  黃老師評語(yǔ):

  文章描寫(xiě)生動(dòng)形象,有詳有略,表達出了你對校園的喜愛(ài)之情!

  今天放學(xué)時(shí),貝妮帶著(zhù)三分氣不過(guò)、七分小神氣的對我說(shuō):“媽媽?zhuān)悴唤涛覍?xiě)作文了也沒(méi)關(guān)系,我自己寫(xiě)的作文,黃老師又要我抄到后面去!又給了我九十分!”我和爸爸一進(jìn)家門(mén),就齊齊的捧了她的作文來(lái)看,果然寫(xiě)得不錯!

關(guān)于美麗校園的作文8

  我們的校園是世界上最美麗的校園,你只要一踏進(jìn)校園,就會(huì )使你感覺(jué)到神清氣爽,流連忘返。

  我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天,小草偷偷地伸出了尖兒,望著(zhù)這不熟悉的`地方,感到非常興奮,桃花也露出了美麗的笑臉,紅彤彤的,就像小孩子笑起來(lái)的臉兒,真漂亮,操場(chǎng)上也有一番景色,田徑隊的隊員正全神貫注地訓練呢,瞧那步伐,瞧那姿勢,都是最準確的,大樹(shù)長(cháng)出了葉子,翠綠的顏色,把校園照得更明亮了。

  夏天,火勢的太陽(yáng)把同學(xué)們的臉照得紅紅的,地上的蝸牛,螞蟻正在賽跑呢!蝸牛跑不過(guò)螞蟻,縮成一個(gè)小球,直接滾了過(guò)去,蟻螞指手畫(huà)腳,仿佛在說(shuō):“既然你不仁,就休怪我不義了!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就自個(gè)兒找食物去了;智了在樹(shù)上不耐煩地叫著(zhù):“智了,智了!边@時(shí)候,同學(xué)們多么渴望下一場(chǎng)雨呀。忽然,天空陰沉沉的,下起了傾盆大雨。

  秋天,菊花天了,散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹(shù)葉紛紛酒落下來(lái),就像一只只蝴蝶翩翩起舞,小草枯黃了,不過(guò),這代表著(zhù)新的生命即將誕生了。

  “冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”同學(xué)們歡快地叫著(zhù)。操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng),同學(xué)們在上面玩耍,嬉戲;校園變成了白花花的一片,大樹(shù)穿上了一件厚厚的皮外衣,水仙花藏頭露尾,就像一個(gè)漂亮的小公主,同學(xué)們在雪堆里打雪仗,堆雪人,快樂(lè )極了!

  這就是世界上最美麗的學(xué)校!

關(guān)于美麗校園的作文9

  我們的學(xué)校是美麗而寬闊的,一眼看過(guò)去操場(chǎng)和教學(xué)樓是最最顯眼的,菁菁校園,草長(cháng)鶯飛。

  操場(chǎng)分成三部分,是紅彤彤的環(huán)形跑道,像鋪了綠地毯的足球場(chǎng),高大而迷你的籃球場(chǎng)。環(huán)形跑道總長(cháng)500米,有5圈,一個(gè)人1分鐘跑一圈,平均速度必須達到0。5秒每10米,才有可能跑完。足球場(chǎng)面積約1000平方米,要1000個(gè)人才可能站滿(mǎn);@球場(chǎng)長(cháng)15米,對于其他籃球場(chǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在太小了。

  教學(xué)樓共分成兩幢樓,一幢是教室,一幢是各課專(zhuān)用教室。一間教室與另一間教室是連著(zhù)的,可以互補。另一幢教學(xué)樓里,“裝載”著(zhù)各課專(zhuān)用教室,它們各有特色。掛滿(mǎn)美麗圖畫(huà)的美術(shù)教室,做各種實(shí)驗的科學(xué)教室,讓大家來(lái)運動(dòng)的體育教室,讓人陶醉其中的音樂(lè )教室,給人靜泌的圖書(shū)館

  我喜歡這書(shū)聲瑯瑯的校園,那為什么喜歡呢?因為校園是快樂(lè )的小孩,是熱鬧的游樂(lè )園。那里有莘莘學(xué)子,早上朝氣蓬勃。老師的`諄諄教導,打是愛(ài),罵是愛(ài),一分也是愛(ài),有句話(huà)叫“一日為師,終生為父!崩蠋煷蚴墙形覀兟(tīng)話(huà),罵是我們太大意了。下課十分鐘,同學(xué)們打鬧嬉戲,有的翻花繩,有的跳皮筋,有的打卡牌,有的踢足球真多!各種各樣,有模有樣,生龍活虎,玩的真嗨!

  啊,我愛(ài)我的學(xué)校,美麗的校園!今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!我要做一個(gè)好孩子,愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)的好少年!

關(guān)于美麗校園的作文10

  今年我上五年級,在我成長(cháng)的記憶里,校園,是一個(gè)最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香;雖然比不上風(fēng)景區的風(fēng)景如畫(huà),但校園親切動(dòng)人;雖然比不上游樂(lè )園歡聲笑語(yǔ),但是校園充滿(mǎn)生機。

  校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫(huà),因為那一篇篇優(yōu)異的成績(jì)單,那一張張精致的板報,那一幅幅可愛(ài)的笑臉,組成的畫(huà)面梵。高也無(wú)與倫比;校園里那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那朗朗的讀書(shū)聲,那老師的講課聲,組成的交響樂(lè )連貝多芬也不可譜寫(xiě);校園里有最感人的詩(shī),有攀登理想高峰的詩(shī),有茁壯成長(cháng)的詩(shī),有勇往直前的詩(shī),有堅持不懈的詩(shī),這些詩(shī)連巴金老爺爺也不可超越。

  在校園里必不可少的就是教室了,再教室的正中間有一個(gè)十分精致的小魚(yú)缸,里面有金魚(yú)、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚(yú)兒時(shí)而搖頭擺尾,真好玩!看著(zhù)看著(zhù)上課了,聽(tīng)著(zhù)老師的讀書(shū)聲,我感到了教室如果是知識的航船,那老師就是船長(cháng),載著(zhù)我們駛向勝利的.遠方;

  如果教室是心靈的天空,那老師就是太陽(yáng),撒給我們溫暖的陽(yáng)光;如果教室是苗圃,那老師就是園丁,培育明日的棟梁。教室里傳頌著(zhù)友誼,有一次,我不小心摔了一跤,是“小護士”放下了她最?lèi)?ài)看的童話(huà)書(shū)連忙跑了過(guò)來(lái),她小心翼翼地幫我消毒,那個(gè)動(dòng)作連最專(zhuān)業(yè)的護士也沒(méi)她溫柔。

  在教室里譜寫(xiě)著(zhù)多少成長(cháng)的贊歌,傳頌著(zhù)多少純潔的友誼,贊美著(zhù)多少感人的師生情!美麗的校園,我愛(ài)你!

關(guān)于美麗校園的作文11

  我們的學(xué)校坐落在百瀝路,到處都是生機勃勃的景象。

  還沒(méi)走進(jìn)校園,第一眼就會(huì )看見(jiàn)蒼翠欲滴的竹林,似乎每一棵竹子都在向你招手,歡迎你來(lái)到校園。

  走進(jìn)校園,第一眼就會(huì )看到多功能廳的墻壁上的10個(gè)引人注目的大字:“秀水潤幼苗,稽山滿(mǎn)桃李!币馑际窍胱屆總(gè)人都結出豐碩的`果實(shí)。迎面一幢三層的高大的建筑物映入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓。一樓是一、二年級同學(xué)的教室,二樓是三、四年級同學(xué)的教室,而三樓就是五、六年級那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個(gè)辦公室。這幢教學(xué)樓有三個(gè)樓梯,每個(gè)樓梯有二十六級臺階。我們的教室旁就有一個(gè)樓梯。

  沿著(zhù)樓梯走到外面,就來(lái)到了餐廳。餐廳也是二層建筑,每一樓的桌子都經(jīng)過(guò)了編號,哪一個(gè)班級在那一個(gè)桌子吃飯,都安排得好好的。

  出了餐廳,向東走十來(lái)米,就來(lái)到了體育館。體育館很大,可以同時(shí)放下五張羽毛球網(wǎng)。體育館不怕刮風(fēng),也不怕下雨。每當下雨的時(shí)候,我們會(huì )在里面上體育課,但更多的時(shí)候,我們在里面盡情地玩耍,體育館里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  出了體育館繼續往東走,你就會(huì )到達廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場(chǎng)上有六條塑膠跑道,平均每條塑膠跑道長(cháng)200米。操場(chǎng)中間是平整的水泥地,水泥地上畫(huà)了兩個(gè)標準籃球場(chǎng),操場(chǎng)上一共有6個(gè)籃球架。操場(chǎng)的南邊安裝著(zhù)健身器材,但最近健身器材損壞了,我好心疼。操場(chǎng)的北邊是兩個(gè)沙坑,是跳遠的訓練地。

  我們學(xué)校到處都可以見(jiàn)到綠化帶、花草樹(shù)木:有樟樹(shù)、盤(pán)槐、松樹(shù)、柏樹(shù)和一些不知名的小灌木。在我們大力保護下,我的校園變得比以前干凈多了。

  哇,我們的校園真美!

關(guān)于美麗校園的作文12

  人人都說(shuō)自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外!

  每天早晨,我來(lái)到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來(lái),使人精神振奮。走進(jìn)校園,迎面便傳來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲......校園的道路兩旁,還栽滿(mǎn)了許多正在茁壯成長(cháng)的賞心悅目的綠植,好像那就是正在不懈地努力成長(cháng)的我們!向西北方向走去,便是那寬敞的操場(chǎng),綠茵茵的草地和五彩繽紛的跑道使操場(chǎng)顯得那么生機勃勃。

  操場(chǎng)上有四個(gè)高高的籃球架,每天下課,操場(chǎng)上總是有許多活力四射的籃球愛(ài)好者的身影。操場(chǎng)左手邊便是那莊嚴的升旗臺,我們的升旗臺是用大理石筑成的,優(yōu)雅而不失氣派。而那醒目而又鮮艷的五星紅旗,正迎風(fēng)高高飄揚在天地之間。

  從高處俯視,高大的環(huán)形教學(xué)樓聳立在校園的中央。旁邊的兩排大樹(shù)挺立著(zhù),日夜守衛著(zhù)我們的校園。走進(jìn)我們的教室,只見(jiàn)墻壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,那鋁合金的窗戶(hù)在陽(yáng)光的照耀下,閃著(zhù)耀眼的光芒。

  上課時(shí),每個(gè)同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的.,生怕聽(tīng)漏了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔很遠都能聽(tīng)見(jiàn)。

  下午,柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上、草叢里、教室中,一派和諧景象。

  啊,我愛(ài)美麗的校園!它在我心中是那肥沃的泥土,培育著(zhù)我成長(cháng);它在我心中是那比仙境更美,永遠伴我成長(cháng)的樂(lè )園!

關(guān)于美麗校園的作文13

  我們的學(xué)校第五小學(xué),位于舞鋼市石漫灘水庫的西邊,鋼廠(chǎng)二號門(mén)的旁邊。是一個(gè)一年四季風(fēng)景秀麗的校園。

  春天,春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校園里的楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,一片片像小手掌似的葉子,在陽(yáng)光的照耀下,顯得生機勃勃。校園里到處都是綠色和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。就連小草也探出了小腦袋,眨著(zhù)綠油油的眼睛。同學(xué)們都沒(méi)有忘記“一年之計在于春”的諺語(yǔ),都在播種著(zhù)自己的夢(mèng)想。校園里灑滿(mǎn)了銀鈴似的讀書(shū)聲。

  夏天,烈日當空,綠樹(shù)成蔭。整個(gè)校園都籠罩在蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木之中。這時(shí),校園里的合歡樹(shù)最搶眼。在密密層層的枝葉中,開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花朵,就像孔雀開(kāi)屏時(shí)的尾巴一樣美,一樣絢麗。讓人看了就忍不住想摸一摸。遇到刮風(fēng)的日子,那些嬌嫩的小花朵們就隨風(fēng)起舞,像一只只粉色的蝴蝶,飄落在綠色的草毯上。把樹(shù)上的知了都看迷了雙眼,不停地在“知了——知了——”地叫。

  秋天,秋高氣爽,丹桂飄香。楊樹(shù)的葉子變黃了,隨風(fēng)飄落。但校園里的桂花卻開(kāi)了。滿(mǎn)樹(shù)金黃金黃的花兒。一團團,一簇簇,像一雙雙纖細的小手惹人愛(ài)憐。還發(fā)出濃郁的芳香,沁人心脾。把整個(gè)校園都浸在了桂香之中。難怪宋朝的.女詞人李清照會(huì )留下:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!钡那Ч琶。在這樣的美景之中,我們也收獲了更多的知識。

  冬天,天寒地凍,滴水成冰。大雪籠罩了整個(gè)校園,樹(shù)木都變得光禿禿的。只有校園里的松樹(shù)還迎著(zhù)風(fēng)雪傲然挺立。一排排筆直筆直的樹(shù)干,像一個(gè)個(gè)站崗的小士兵立在那里;又像一個(gè)個(gè)火炬聳立在大地上。把冬天的校園裝點(diǎn)的分外妖嬈。同學(xué)們快樂(lè )地在雪地里堆雪人、打雪仗。

  這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我的校園。

關(guān)于美麗校園的作文14

  時(shí)間流水般飛逝,假期在歡笑和期盼中度過(guò)了。我們也擁來(lái)了嶄新的學(xué)期。

  我們奔跑著(zhù)、激動(dòng)著(zhù)、興奮著(zhù),但也不免有一些難過(guò)與悲傷。令人興奮的是能夠再次懷揣著(zhù)夢(mèng)想與希望來(lái)到校園,能夠見(jiàn)到許久未見(jiàn)的同學(xué)和老師。難過(guò)的是又不能在我溫馨可愛(ài)的避風(fēng)港里躲清閑了。

  開(kāi)學(xué)那天,是我盼望已久的。我們騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上狂奔著(zhù)、吶喊著(zhù)。來(lái)到學(xué)校,我們彼此給彼此一個(gè)期待已久的擁抱。我們說(shuō)著(zhù)、鬧著(zhù)、笑著(zhù),一整天都在歡笑和忙碌中度過(guò)。

  搬完了桌子和板凳,老師吹口哨示意讓同學(xué)們站好隊?鞓(lè )的時(shí)光是短暫的,我們排著(zhù)整齊的隊伍站在教室前面。班主任老師們用響亮的聲音念著(zhù)自己班級同學(xué)的名字,我卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我的.名字,我的朋友相繼被點(diǎn)去了。終于到我了,才知道我所在的班級是八年級三班。

  這個(gè)班里我認識的人是少之又少,也沒(méi)有很熟的伙伴,想換班卻又不敢和老師說(shuō)。后來(lái)相處后才發(fā)現,這個(gè)班的同學(xué)們似乎更友好,而且一直慶幸當初沒(méi)有換班。班主任老師很和氣,我們犯了錯,她也從不大聲嚷嚷,而是耐心的教導我們。

  初二的題目比初一的題目要難得多,有時(shí)候我都搞不懂,但老師們都耐心講解。

  新學(xué)期,新感受,新目標,新努力,相約新學(xué)期,讓我們攜手一同走過(guò)。

關(guān)于美麗校園的作文15

  我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園,更是一個(gè)充滿(mǎn)花香的校園。這里四季分明,而我,最喜歡的是春天的校園。

  春天,小草弟弟探出可愛(ài)的小腦袋,四處張望,好像一個(gè)剛出生的小娃娃來(lái)到了一個(gè)多姿多彩的.世界,享受著(zhù)春天的氣息,瞧一瞧外面有什么新鮮事兒。小鳥(niǎo)姑娘也站在剛抽出嫩芽的枝頭上,歡快地唱著(zhù)春天的一首贊歌。小燕子妹妹也帶著(zhù)剪刀似的尾巴飛過(guò)校園?!春天的校園是多么生機勃勃!

  校園里的花兒更是引人注目。這不,教學(xué)樓的旁邊就各有三束茶花。茶花的顏色是紅色的,有十幾片花瓣,像一個(gè)個(gè)紅火紅火的絨球,美麗極了。

  茶花的旁邊有幾株白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的,像一片片潔白無(wú)瑕的云,又晶瑩透剔。微風(fēng)一吹,白玉蘭就猶如一位花季少女穿著(zhù)漂亮清秀的白紗裙翩翩起舞,揮手帶來(lái)的花香,也讓人如癡如醉。

  操場(chǎng)上,有一個(gè)火紅的跑道大約有四百米,寬大約可以放七八輛自行車(chē)。跑道中間有一個(gè)碧綠的大草坪,同學(xué)們都在這里追逐,打鬧,還有其他的同學(xué)在這里踢足球。草坪上軟綿綿的,讓你忍不住坐下來(lái)輕輕撫摸它。跑道的后面是一棵棵挺拔的松柏,就猶如一位位威武的士兵,在守護著(zhù)校園的美麗。

  春天的校園真美麗!我愛(ài)這生機勃勃的美麗校園!

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