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【精華】抒情的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文300字 篇1
生活，顏色充足，我最喜歡藍，白，紫，黑，金了。
每當煩惱的時(shí)候，我抬頭望了望天空的顏色，它就像一個(gè)煩惱清除機一樣，把我的所有煩惱都清除掉了，留下美好的心情給我。喜歡你，藍，我的煩惱清除機。
每當寫(xiě)作的時(shí)候，我看了看白云，它就像一個(gè)靈感點(diǎn)映機，把我的遲鈍思維換做靈敏。創(chuàng )新的思維，寫(xiě)起文章來(lái)輕松�？焖�。喜歡你，白，我的靈感點(diǎn)映機。
每當想去玩的時(shí)候，我看了看腳上一塊塊紫色的傷，它就像一個(gè)玩念制止機，把我想丸的念頭制止，把學(xué)習的念頭裝在我的腦袋里，使我認真起來(lái)。喜歡你，紫，我的`玩念制止機。
每當我做錯了事，看了看那一雙雙黑亮的眸子，它們就像一個(gè)個(gè)改錯指點(diǎn)機，幫我改了錯誤，讓我做得更完美。喜歡你，黑，我的改錯指點(diǎn)機。
每當我想聽(tīng)歌的時(shí)候，抬頭望了望月亮閃爍的月光，它就像一個(gè)音樂(lè )播放機，播出許多優(yōu)美的，好聽(tīng)的歌，讓我沉醉在它的歌聲里。喜歡你，金，我的音樂(lè )播放機。
藍，白，紫，黑，金，I Love You！
抒情的作文300字 篇2
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，學(xué)校里一位學(xué)生也沒(méi)有了，只有小貓貝貝一個(gè)人在學(xué)校。貝貝十分傷心，因為她認為媽媽不要她了！羊羊老師說(shuō)：“沒(méi)事，我一會(huì )送你回家！”過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，羊羊老師見(jiàn)貝貝的.家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)，就帶著(zhù)貝貝一起回家了。一路上，羊羊老師見(jiàn)貝貝不像以前一樣活潑，就來(lái)安慰她說(shuō)：“貝貝，別傷心了，說(shuō)不定媽媽工作太忙了！”但貝貝仍然無(wú)精打采。
到家后，貝貝咚咚地敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是哥哥，哥哥見(jiàn)了羊羊老師吃驚的說(shuō)：“羊羊老師您怎么來(lái)了？”“我是來(lái)送貝貝的，她媽媽沒(méi)有來(lái)接她�！毖蜓蚶蠋煘⑸砩系乃f(shuō)�！鞍�，貝貝媽媽沒(méi)有去……”哥哥大吃一驚。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，只聽(tīng)有人敲門(mén)，貝貝打開(kāi)了們，竟是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寶貝，你嚇死我了！我找了你一大圈，幾乎整個(gè)森林都找了一遍，也沒(méi)見(jiàn)你�！必愗愓f(shuō)：“我誤會(huì )你了�！�
這個(gè)故事告訴我們笑朋友，媽媽是永遠愛(ài)你的！
抒情的作文300字 篇3
青春時(shí)期的校園生活總是快樂(lè )而短暫的，它見(jiàn)證著(zhù)我們所有的成長(cháng)。
青春時(shí)期的我們各種調皮，各種叛逆，甚至去抱怨當學(xué)生的苦惱，抱怨著(zhù)各種考試，各種作業(yè)。但是，當你長(cháng)大，當你再也回不到過(guò)去，回不到那短暫而快樂(lè )的青春時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，原來(lái)青春對我們而言，是多么的重要。
青春無(wú)疑是我們成長(cháng)的重要階段。叛逆的時(shí)期的我們總覺(jué)得全世界都在跟我們作對，看全世界都不順眼。然而，當你難過(guò)，覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了你時(shí)，總有一群朋友圍在你身邊，做著(zhù)各種鬼臉，盡管這都很幼稚，可你卻總是被逗笑。
青春很簡(jiǎn)單，卻是每個(gè)人最美好的回憶。時(shí)間像一指流沙，我們要好好珍惜僅剩的`青春，緊緊把握住它，因為它隨時(shí)會(huì )像一把流沙，在你手指間流逝。
青春時(shí)間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個(gè)陽(yáng)光干凈的男孩而臉紅，你可曾呆在校園對面的一家甜品店，遲遲不肯回家，你可曾因為快要考試，卻沒(méi)有復習好而焦慮，你可曾記得老師們的各種“名言”。
青春易逝，愿每個(gè)學(xué)生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
抒情的作文300字 篇4
我升上了三年級，林老師成為我們的班主任，她是個(gè)年輕的，高挑的，友善的老師，大家都很喜歡她。上課才幾天，同學(xué)們就在商量，教師節送什么禮物給她。
同學(xué)們的心思很快就被老師看穿了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“你們盡最大的努力，認真完成國慶節的校際朗誦比賽，就是給我最好的.禮物了�！本瓦@樣，在教師節那天，林老師只收到了龍南同學(xué)送的一束花�？吹絼e班的老師都收到了各種禮物，大家心里都很不舒服，都在暗暗地下決心，一定要在朗誦比賽中拿到好成績(jì)。
課余，大家都很自覺(jué)地在背誦，等我們背熟了，老師就指點(diǎn)我們融入感情，如何讀好重音，注意語(yǔ)氣和語(yǔ)速。當我們都讀得很好時(shí)，老師還指導我們加上自然的表情。大家很聽(tīng)老師的話(huà)，一次一次地重復練習，是那么認真，那么投入。
功夫不負有心人，在老師精心的指導下，大家付出的努力沒(méi)有白費，我們班在年級里獲得了一等獎，你看，林老師笑得多開(kāi)心呀！這就是我們給老師最好的禮物了。
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