開(kāi)學(xué)第一天讀后感(合集15篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感1
今天我讀了《愛(ài)的教育》的第一篇文章——開(kāi)學(xué)第一天，我深受啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開(kāi)學(xué)第一天送他去報名時(shí)，看見(jiàn)街上的人很多，來(lái)來(lái)往往的，川流不息，后來(lái)還遇到了三年級時(shí)教過(guò)他的老師，最后母親帶著(zhù)他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大廳里排滿(mǎn)了前來(lái)報名的家長(cháng)和學(xué)生，他們不停地穿梭在人流中，忙個(gè)不停。文章主要寫(xiě)了恩利特剛轉學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見(jiàn)了三年級教過(guò)他的老師，老師還對他說(shuō)：“恩利特，我們以后永遠分別了，是嗎”？這兒讓恩利特感受到了老師無(wú)比的傷心、難過(guò)，很舍不得恩利特。還有的.孩子們沒(méi)有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著(zhù)校長(cháng)問(wèn)個(gè)不停，這又表
示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了，還要做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實(shí)，母親是為了我們好，現在好好學(xué)習將來(lái)就能找到好的工作。
我覺(jué)得恩利特不應該討厭上學(xué)，就像我和許多的同學(xué)一樣，每天背著(zhù)書(shū)包高高興興的上學(xué)，認認真真的寫(xiě)作業(yè)，給家長(cháng)和老師們考個(gè)好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感2
我感覺(jué)幸福來(lái)之易，像片中那位幫助殘疾媽媽的那個(gè)大姐那樣。得到幸福其實(shí)不難，只要你多做好事，幫助別人，尊老愛(ài)幼，你就能得到幸福。相反，如果你不懂禮貌，就不會(huì )有幸福的快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)第一天告訴我們怎樣快樂(lè )，怎樣幸福，同時(shí)也說(shuō)明了只要持之以恒，不畏艱難，就會(huì )學(xué)有所成。我們也不能缺少夢(mèng)想，理想，也不能不努力，這幾樣都不可缺少，如果不缺就會(huì )成功。開(kāi)學(xué)第一天告訴我們不僅要助人為樂(lè )，還要持之以恒才行。
只要我們有理想、有夢(mèng)想，能堅持、不怕困難，就會(huì )有能力，有知識，長(cháng)大就會(huì )有成功。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感3
這本書(shū)分別說(shuō)了愛(ài)是承擔，愛(ài)是分享，愛(ài)是力量和愛(ài)是榮耀 愛(ài)是分享：一個(gè)人要學(xué)會(huì )和別分享，幸福啊快樂(lè )啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們，它們可能就會(huì )以十倍，甚至百倍的速度擴大，于是大家都會(huì )處于快樂(lè )中。 愛(ài)是力量：愛(ài)也是一種力量，而且是任何事情都無(wú)法阻擋的一種力量，像在汶川地震時(shí)護住孩子的老師或者家長(cháng)，因為他們愛(ài)孩子，所以在那一瞬間，他們會(huì )爆發(fā)出一種力量從而會(huì )住了我們。這就是愛(ài)的力量。 愛(ài)是承擔：要說(shuō)愛(ài)是承擔，馬鵬飛就是一個(gè)例子，因為他愛(ài)她的奶奶所以他才會(huì )不犧牲一切的來(lái)照顧他的奶奶。這就是承擔。
愛(ài)是榮耀：說(shuō)到榮耀，在西藏有一個(gè)老人今年已經(jīng)99歲了，雖然她的'腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗，晚上就要降下五星紅旗。因為她以前受過(guò)農場(chǎng)主的壓迫，是解放軍救了他們，在一次國慶節，老人受到了她認為比她自己都要重要的禮物，那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會(huì )把國旗升降一遍，表示她對解放軍的尊敬。其實(shí)我們所有人應該為我們是中國人而感到自豪，這就使我們的榮耀。 對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要做到的愛(ài)就是尊敬老師、團結同學(xué)、好好學(xué)習、尊敬父母。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感4
今天中午在學(xué)校，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》――。我父母教我的。
這幾個(gè)字里有“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”，我才知道父母有多累，我們要解放他們。
我記得又一次，我在家完成了作業(yè)。我的家又臟又亂。我一遍又一遍地幫助媽媽打掃房間。媽媽回家后對我說(shuō)：“女兒，你真能干�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴暮苣芨�，但我也想解放你�！?/p>
這是解放媽媽的.事情，能解放爸爸媽媽的事情很多，比如幫媽媽掃地，擦桌子，拖地板…
開(kāi)學(xué)第一天讀后感5
今天我讀了《愛(ài)的教育》的第一篇文章——開(kāi)學(xué)第一天，我深受啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開(kāi)學(xué)第一天送他去報名時(shí)，看見(jiàn)街上的人很多，來(lái)來(lái)往往的，川流不息，后來(lái)還遇到了三年級時(shí)教過(guò)他的老師，最后母親帶著(zhù)他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大廳里排滿(mǎn)了前來(lái)報名的家長(cháng)和學(xué)生，他們不停地穿梭在人流中，忙個(gè)不停。文章主要寫(xiě)了恩利特剛轉學(xué)到了一個(gè)新的陌生的`環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見(jiàn)了三年級教過(guò)他的老師，老師還對他說(shuō)：“恩利特，我們以后永遠分別了，是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無(wú)比的傷心、難過(guò)，很舍不得恩利特。還有的孩子們沒(méi)有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著(zhù)校長(cháng)問(wèn)個(gè)不停，這又表示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了，還要做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實(shí)，母親是為了我們好，現在好好學(xué)習將來(lái)就能找到好的工作。
我覺(jué)得恩利特不應該討厭上學(xué)，就像我和許多的同學(xué)一樣，每天背著(zhù)書(shū)包高高興興的上學(xué)，認認真真的寫(xiě)作業(yè)，給家長(cháng)和老師們考個(gè)好成績(jì)。
通過(guò)我們提供的六年級愛(ài)的教育開(kāi)學(xué)第一天讀后感800字，大家一定會(huì )對讀后感有新的認識，從而養成寫(xiě)讀后感的好習慣!
開(kāi)學(xué)第一天讀后感6
昨天，我的父母和哥哥一起看了學(xué)校的第一節課。分為孝、愛(ài)、禮、力四個(gè)部分�！缎⒔�(jīng)》講的.是一個(gè)男人騎著(zhù)摩托車(chē)，背著(zhù)父親去旅行。他的孝心讓我很感動(dòng)！
以后我要做一個(gè)尊重父母的好孩子，國家要自立，我也要！
公共汽車(chē)司機吳斌叔叔深深地打動(dòng)了我。吳斌叔叔很棒。他在45秒內做的事情太神奇了！
有多少人能做到那種勇敢？突如其來(lái)的剎車(chē)和手柄剎車(chē)挽救了24個(gè)人的生命，但勇敢的吳斌叔叔卻遠離了這個(gè)美麗的世界，因為這份偉大的愛(ài)，我們的世界更加美好！
開(kāi)學(xué)第一天讀后感7
今天，我和媽媽觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，有最美的老師、最美的戰士、最美的司機……他們用他們的善良、勇敢、正義、無(wú)私筑起了一道最美的風(fēng)景。
首先，中國第一位飛上太空的女宇航員劉洋走到鏡頭前，給我們上了生動(dòng)的'第一課。講述了她在太空里奇妙而嚴酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但劉洋老師更喜歡那種腳踏實(shí)地的感覺(jué)，喝一口清涼的泉水，呼吸一口新鮮的空氣。地球是我們賴(lài)以生存的最美家園，我們要珍愛(ài)地球，保護環(huán)境。讓藍天更藍，大地更綠，江河更清。
奧運冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋也來(lái)到現場(chǎng)。焦劉洋給我們上了第二課。她5歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)游泳，經(jīng)過(guò)她的不斷努力和堅持不懈，獲得了游泳金牌，我真為她高興！我明白要堅持、努力、不放棄，才會(huì )成功！
陳一冰是一名體操運動(dòng)員，他和他的團隊為我們奉上了精美的第三課。他的隊員們從來(lái)不放棄，即使開(kāi)始沒(méi)有做好某一個(gè)動(dòng)作，隊員們也不會(huì )相互責備，而是相互鼓勵，這就是和諧美�！皼](méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”，只有團隊和諧，共同努力，成功就在眼前。
美麗的鄉村女教師鄧麗一個(gè)人改變了一座學(xué)校。她用她的愛(ài)心、責任心為我們上了令人感動(dòng)的一課。我長(cháng)大了，也想成為一名像鄧麗那樣老師。為我的孩子們奉獻我所有的愛(ài)。
我們都知道，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，只要你善于觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，美就在你身邊�！彼源蠹乙グl(fā)現美，創(chuàng )造美，還要傳遞美。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感8
我覺(jué)得幸福很容易來(lái)，就像電影里幫助殘疾母親的姐姐。得到幸福并不難，只要你多做善事，助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼，就能得到幸福。相反，如果你不禮貌，你就不會(huì )快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)第一天告訴我們如何開(kāi)心快樂(lè )。也說(shuō)明只要持之以恒，不畏困難，就一定會(huì )學(xué)到東西。我們不能缺少夢(mèng)想和理想，也不能不努力。這些都是必不可少的。如果我們不缺少他們，我們就會(huì )成功。開(kāi)學(xué)第一天告訴我們不僅要幫助別人，還要堅持不懈。
只要有理想，有夢(mèng)想，有堅持，有不怕困難，長(cháng)大了就有能力，有知識，就有成功。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感9
今天，我讀了《愛(ài)的教育》中《開(kāi)學(xué)第一天》這篇文章。 《開(kāi)學(xué)第一天》主要寫(xiě)了上三年級的小學(xué)生安利柯要上四年級了，他的新老師是一個(gè)嚴肅的男老師，而過(guò)去的那溫和的女老師再也不能教他了，他很想念過(guò)去的那位老師。
我從幼兒園升到小學(xué)一年級時(shí)，我的'老師不再是那位像媽媽一樣愛(ài)我們的宋老師了，而是嚴肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了，當時(shí)是真不應該呀！
現在，我知道了，馬老師雖然很?chē)烂C，但是她很愛(ài)我們，就像愛(ài)撫小牛一樣。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感10
清早，我打開(kāi)電視機，把頻道轉到CCTY1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著(zhù)。我一邊等一邊心里默念著(zhù)時(shí)間：八點(diǎn)八點(diǎn)二十五八點(diǎn)四十九點(diǎn)。我盼望的、等待的《開(kāi)學(xué)第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。
我認識了一個(gè)讓我很吃驚的'一個(gè)孩子，雖然我沒(méi)有記住他的名字，但是我依然很敬佩他。他是一個(gè)盲童，而且他還是一個(gè)弱聽(tīng)的孩子。他是一個(gè)非常自信、開(kāi)朗的孩子。他會(huì )彈鋼琴。他的譜子是他媽媽用一針一線(xiàn)給他做的盲譜。在他身上我學(xué)到了一種不服輸的品質(zhì)，就因為這一點(diǎn)我非常佩服他。不就成龍叔叔也來(lái)到了現場(chǎng)，在他講話(huà)的時(shí)候，我在里面聽(tīng)到一句話(huà)，never give up永不放棄。在這句話(huà)里我知道了一個(gè)人的成功必須要經(jīng)過(guò)這四個(gè)字。后來(lái)在大屏上出現了一個(gè)視屏，看完后我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就是有一個(gè)女孩，父母雙雙離去。
在這里面我學(xué)到了一句話(huà)：只要今天比昨天有進(jìn)步你就是第一。
我今天讀了《愛(ài)的教育》的第一則小故事《開(kāi)學(xué)第一天》。在這篇日記中，主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候，也遇到了一些老師，其中我不太喜歡的是金老師。因為他很偏心男生，那一次我們幾個(gè)女生聚在一起，談?wù)撘粋�(gè)話(huà)題：既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢？是呀，女生肯定全票通過(guò)，反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢！所以金老師我不太喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感11
今天看了《愛(ài)的教育》里的文章《開(kāi)學(xué)第一天》�！堕_(kāi)學(xué)第一天》主要寫(xiě)安利柯，一個(gè)初三的小學(xué)生，要上四年級了。他的新老師是一個(gè)認真的男老師，但是過(guò)去溫柔的女老師已經(jīng)不能教他了。他非常想念過(guò)去的老師。
當我從幼兒園升到小學(xué)一年級的'時(shí)候，我的老師已經(jīng)不再是那個(gè)像媽媽一樣疼愛(ài)我們的宋老師，而是那個(gè)認真的馬老師。我記得有一次和宋老師生氣，但是我真的不應該！
現在我知道，馬老師雖然很認真，但是她很愛(ài)我們，就像撫小牛一樣。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感12
今天，我在下午第一堂課時(shí)，班上放了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的內容主要講：夢(mèng)想！夢(mèng)想，是最優(yōu)美的詞，它的優(yōu)美讓我流連忘返�！堕_(kāi)學(xué)第一課》中，講到了成功的夢(mèng)想，成功的背后，都有許多汗水。而就是這嘩嘩流的汗水，筑起了偉大的成功！
里面講到：一個(gè)快樂(lè )的舞蹈家，但是它的腿斷了，只能用假肢，雖然中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但她最后居然奇跡般的會(huì )跳舞了！這不靠別的.，靠的是她自己的努力！啊，夢(mèng)想的動(dòng)力來(lái)源你自己，要把“要我做”變成“我要做”！有一個(gè)鋼琴家，叫朗朗。他三歲時(shí)，看了《貓和老鼠》里的某一集，湯姆貓穿著(zhù)帥氣的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地彈著(zhù)鋼琴鍵。雖然，朗朗并不覺(jué)得湯姆貓彈得動(dòng)聽(tīng)，但他覺(jué)得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢！于是，當鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了……
長(cháng)大后，朗朗雖然是第六替補，但他從不偷懶！每天都是很用功，都是做好了準備，因為他要做一個(gè)“勤奮的替補”！終于，皇天不負有心人，朗朗當上了第一替補。上臺表演完，全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái)，熱烈的掌聲長(cháng)達了7~8分鐘！
我覺(jué)得，只要為了夢(mèng)想而努力奮斗，你的夢(mèng)想終究都會(huì )實(shí)現的！
開(kāi)學(xué)第一天讀后感13
一個(gè)星期天的早上，我和媽媽在公園散步。媽媽讓我等一下，去買(mǎi)些東西，馬上回來(lái)。
我坐在公園的椅子上等我媽媽。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老婦人匆匆走過(guò)。我心想：老太太走得這么急，會(huì )不會(huì )絆倒？我在想，如果我沒(méi)猜錯的話(huà)，我奶奶被石頭絆倒了。旁邊的.人群里沒(méi)有人扶老太太，旁邊還在笑。
我不能袖手旁觀(guān)！立刻跑去扶那位老婦人起來(lái)。奶奶說(shuō)：謝謝小朋友。我說(shuō)：這是我應該做的。之后，我把奶奶扶到椅子上。這時(shí)候我媽過(guò)來(lái)了，我和我媽回家了。我在路上把這件事告訴了我媽媽。母親說(shuō)：“孩子，你做得對。
雖然這是一件小事，但卻是一件高尚的事情，讓我明白了幫助別人的快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)第一天讀后感14
《開(kāi)學(xué)第一天》出自于《愛(ài)的教育》這本書(shū)，在這本書(shū)中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報名的事。
看完這則日記，我似乎感覺(jué)到安利柯對見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)們的期盼，媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細去觀(guān)察的結果。
媽媽與安利柯的`對話(huà)更加觸動(dòng)了我的心：“沒(méi)有一個(gè)老師是不愛(ài)學(xué)生的。越熱心的老師對學(xué)生越嚴厲，看起來(lái)好像很可怕，其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕，年級越高，功課越難，老師就越嚴厲。你應該敬愛(ài)他�！笨赐赀@一段，我仿佛有一點(diǎn)羞愧，因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平;老師布置的作業(yè)多，我卻抱怨這老師不為我們著(zhù)想;還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真，勇敢的去面對新的生活，他負起了比以前更重的責任，準備邁向他的未來(lái)。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺，一個(gè)四年級的小學(xué)生竟有那么強的責任心，那么作為七年級學(xué)生的我更應做好充分的準備去迎接新生的朝陽(yáng)!
開(kāi)學(xué)第一天讀后感15
美是文明時(shí)代中的代表；美是我們與大自然和和諧相處體現；美是在自己生命最后一刻，還將自己的余暉灑落人間……
我看了開(kāi)學(xué)第一課，主題是發(fā)現身邊的美。美在我們生活中息息相印�？吹健皠�(chuàng )造美”時(shí)，我不由地感受到用努力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想是一件愉快的事；看到“自然美”時(shí)，我不由地感受到人與大自然的和諧相處是多么重要；看到和諧美時(shí)，身邊的'人竟然如此和諧，讓我們大吃一驚。
我們生活中也有許多美，他（她）們的存在不僅僅是一個(gè)人的靈魂，而是有崇高的精神，早已超越了其他人。吳斌，一個(gè)普通的客車(chē)司機，平凡的不能再平凡，他已平安駕馭9年多，總共行駛100萬(wàn)公里，相當于繞地球30圈。在一次途中，一輛車(chē)的后剎車(chē)擋板飛了過(guò)來(lái)。飛來(lái)的橫禍直接擊穿了吳斌的腹部，當他奄奄一息時(shí)，他為之一醒：不行，車(chē)還在高速公路上，我不能讓乘客受傷！
吳斌并沒(méi)有急剎車(chē)，而是像普通人一樣，冷靜的剎車(chē)。在之后一分鐘內他打開(kāi)手剎，系好安全帶，開(kāi)警示燈。最后，他對車(chē)上27名乘客斷斷續續說(shuō)：“記住打110，下車(chē)注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一動(dòng)也不動(dòng)了。
敢于獻身的美驚動(dòng)了整座城，并很快傳到全國，創(chuàng )造美的人還有很多，但吳斌……是創(chuàng )造美中這數不多的一種！
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