學(xué)生期末考試個(gè)人總結(合集5篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的學(xué)生期末考試個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結1
都說(shuō)“分分分，學(xué)生的命根�！逼鋵�(shí)，“分分分，也是老師的命根�！泵恳晃焕蠋煂γ恳淮慰荚嚩际呛芸粗氐�，因為那一均二率(平均分、及格率、達優(yōu)率)直接代表了自己的教學(xué)水平和教學(xué)潛力，馬虎不得。
期末成績(jì)在28日就揭曉了，忙過(guò)一些瑣碎的后期工作后，最后能夠靜靜地坐在電腦前，淡定思緒，好好整理整理這次考試的得與失了。
這屆初一學(xué)生9月份進(jìn)校后已經(jīng)歷過(guò)三次考試，前兩次考試，我帶的班級成績(jì)都很好，一均二率均超前。應對成績(jì)，淡淡的喜悅之中更多的.是坦然，因為這是我與學(xué)生一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的，正好應證了那句話(huà)：付出總有回報。為了提高成績(jì)，一星期批閱600份作業(yè)，還要跟蹤后進(jìn)生糾錯，每一次作業(yè)、每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量等級都要在表格上做好記錄，便于隨時(shí)掌握300個(gè)學(xué)生的作業(yè)狀況。這些工作都要和我兼的其它工作搶時(shí)間，教研工作不得落下，聽(tīng)青年教師的課，包括先指導課后公開(kāi)課，一個(gè)人的課一聽(tīng)就是兩節;組織教研活動(dòng)評課、議課，教學(xué)評估寫(xiě)匯報材料，支部工作寫(xiě)階段總結材料等等，有時(shí)忙得焦頭爛額，情緒也很差。好在一學(xué)期最后結束了，我能夠適當休息了。之所以說(shuō)是適當，是因為假期里還有工作，60多名教師的教育博客還要檢查、評估，所負責的課題研究6月份要結題了，結題報告要提前構思，還要為其他區縣出三份中考模擬題，中考動(dòng)向要認真研究，這還不包括假期備課……哎!把我劈成兩半就好了，一半工作，一半全身心放松休息!
本次期末考試均分、達優(yōu)率都還能夠，依然領(lǐng)先，大大出乎意料的是有一個(gè)班竟然有5名學(xué)生不及格，在4個(gè)特優(yōu)班中及格率成了最后，真的沒(méi)有想到。痛定思痛，覺(jué)得這樣也好，凡事總是有利有弊，是問(wèn)題總有一天會(huì )暴露在陽(yáng)光下的，早暴露總比晚暴露好。這兩天我一向在反省自己，問(wèn)題出在哪兒?想來(lái)想去，總結出以下幾點(diǎn)：
一、太過(guò)于自信，太相信學(xué)生。
考前給學(xué)生進(jìn)行了詳盡的復習，第一輪細過(guò)教材，第二輪專(zhuān)項復習，總覺(jué)得這是特優(yōu)班，學(xué)生都很聰明、都很刻苦，殊不知60名學(xué)生中還有不是憑分數而是憑關(guān)系進(jìn)來(lái)的，以前自己對這點(diǎn)估計不夠，沒(méi)有進(jìn)行因材施教，疏忽所致。
二、期末頻于應付各種上交材料，作業(yè)批改都交給課代表去干了，因為實(shí)在顧但是來(lái)。對檢查作業(yè)的失控導致學(xué)習習慣差的同學(xué)濫竽充數、混水摸魚(yú)，作業(yè)肯定沒(méi)寫(xiě)，成績(jì)不及格也就在所難免了。
三、本次考試是初一、初二交叉監考、交叉閱卷，初一的試卷由兩位初二的老師批閱。批閱試卷過(guò)于嚴格，以至嚴格得有失公允，舉一例示之，如：“小麗缺少什么?”這道題，學(xué)生答出“缺少友情”給滿(mǎn)分，若答“缺少友誼”或“缺少朋友”就不給分，說(shuō)明老師對標準的理解和把握不到位，也反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)尚有待于提高。
今后措施：
一、下學(xué)期必須要密切注視70分以下人員的學(xué)習動(dòng)態(tài)，上課多提問(wèn)、多鼓勵，課下勤檢查、勤談話(huà)，包括檢查筆記、作業(yè)，與學(xué)生交心，多聊一聊，增進(jìn)了解、親近感情，拉近距離。
二、改善教學(xué)方法，努力讓學(xué)生喜歡自己，進(jìn)而喜歡這門(mén)課。如果能以人格魅力贏(yíng)得學(xué)生熱愛(ài)，則是一位擁有高尚情操的優(yōu)秀教師，這也是我執著(zhù)奮斗要實(shí)現的理想。
三、多學(xué)習、多研究，包括考試研究、試題研究、方法研究、業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)提高等，這是一位教師站好、站穩三尺講臺的根本。
莊子云：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已……”何況一寒假乎?短短的一個(gè)假期，我將充分利用，為下一學(xué)期做好準備，再接再厲，取得佳績(jì)!
學(xué)生期末考試個(gè)人總結2
20xx年2月4日，小學(xué)期末考試及評卷工作圓滿(mǎn)結束，由于各級領(lǐng)導重視，監考、評卷教師認真負責，整個(gè)考試及評卷工作基本順利。
按照鎮中心校本期制定的教師考評辦法，中考不再全鎮統一組織，每期全鎮只組織一次統考，同時(shí)調整了師生的考評標準，減輕了教師的壓力，給教師提供了更多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提高時(shí)間，教師鉆研教材，認真備課的風(fēng)氣更濃，學(xué)習運用新教法的主動(dòng)性、積極性更高，課堂教學(xué)效率不斷攀升，全鎮教育教學(xué)的良性循環(huán)基本形成，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。
進(jìn)入元月份以來(lái)，“兩基”迎驗工作要求高、任務(wù)大、時(shí)間緊，但全鎮沒(méi)有一所學(xué)校、一個(gè)教師因此而影響正常的教學(xué)，全是利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)，充分體現出教師高度的責任心和使命感，保證了本期教學(xué)工作的圓滿(mǎn)完成。
這次期末考試，三至六年級除語(yǔ)、數、英學(xué)科外，又新增加綜合學(xué)科，包括思品、科學(xué)、社會(huì )、自然等課程，幾乎使每一位教師都增加了新的考試學(xué)科，部分教師同時(shí)兼有四、五門(mén)考試科目，教師的復習任務(wù)比較重，但為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全鎮教師無(wú)怨無(wú)悔，綜合學(xué)科和語(yǔ)、數、英一樣，都考出了優(yōu)異成績(jì)，由于綜合學(xué)科第一次組織統一考試，中心校本期只納入對學(xué)校的考核，暫不計入鎮級教師考評。
各小學(xué)對優(yōu)生培養都非常重視，這次期考有北厥山、西車(chē)、思平、尹小、南灘、大中原六所小學(xué)優(yōu)生比例在10%以上。
小學(xué)分項測試是促進(jìn)素質(zhì)教育的`有力手段，大部分學(xué)校都比較重視，尹小、婁下、西車(chē)、澗口、李村、思平、大中原、北厥山等小學(xué)及時(shí)到中心校復印試題。按時(shí)上報測試成績(jì)和總結的學(xué)校有：尹小、東車(chē)、開(kāi)方口、李村、西車(chē)、大中原、婁下、濁玉、澗口、澗西等10所小學(xué)。
對學(xué)校的考評，按語(yǔ)、數、英一科優(yōu)秀記5分，思品、科學(xué)、社會(huì )、自然每個(gè)小學(xué)科一科優(yōu)秀記2分的原則，評出東車(chē)、大中原、北厥山、思平、尹小、南灘六個(gè)先進(jìn)單位。
存在問(wèn)題主要有三點(diǎn)：
一是考風(fēng)考紀還有待進(jìn)一步規范，個(gè)別考點(diǎn)仍有本校教師私自進(jìn)班現象，這從一個(gè)側面反映出個(gè)別學(xué)校師德、師風(fēng)建設還需進(jìn)一步加強。
二是命題難易不太平衡，五年級數學(xué)，三年級科學(xué)等學(xué)科試題難度較大。
三是部分學(xué)校平時(shí)對綜合各小學(xué)科重視不夠，雖考前突擊，亡羊補牢，但還有相當部分學(xué)校的小學(xué)科成績(jì)較差。
考試是對前段教學(xué)工作的一次總結，望各校一定抽出一定時(shí)間，組織教師認真評析試卷，總結成績(jì)，查找不足，制定整改措施，力爭將下期工作做得更好。今后，中心校還將進(jìn)一步改革考試辦法，使我鎮對學(xué)校和教師的考評更加科學(xué)完善。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結3
時(shí)光如流水，轉眼間，七年級的生活已過(guò)了一學(xué)期。在別人的眼里，我對學(xué)習很不認真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好糊涂，不明白自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好努力了，但是到了星期六才發(fā)現，我又迷糊了一個(gè)星期。
此刻的我只能自吞苦果了，因為發(fā)現自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒(méi)毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒(méi)毅力，不勤奮，想努力趕上來(lái)，卻又自己讓自己放棄了。
期末考試結束了，我的成績(jì)是一次比一次退步，我也明白自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不明白該怎樣辦，我認真分析了原因：
1、平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。
2、每一天沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。
3、在考試前我從來(lái)沒(méi)有復習，總是看些課外書(shū)，占用了學(xué)習的時(shí)間。
這次考試主要拉分的是英語(yǔ)和數學(xué)。其實(shí)，英語(yǔ)一向是我這幾科中最不理想的科目，我對此也十分的著(zhù)急，因為我從來(lái)沒(méi)有讀英語(yǔ)和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。
數學(xué)也是我的弱項，我一遇到難題就不愛(ài)動(dòng)腦筋，不會(huì )做也不曉得去鉆研，不懂就不問(wèn)，自然而然就基礎不牢，考得不及格。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的`增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數學(xué)就更就應跟著(zhù)老師好好的學(xué)。
在語(yǔ)文方面，我還就應加強閱讀訓練，使自己的閱讀潛力有所提高。作文書(shū)寫(xiě)潛力也不夠強，基礎不牢，根基不穩，成績(jì)自然落后。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。古詩(shī)云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼晕覍⒏蛻湎r(shí)光，為把學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)更加努力!
學(xué)生期末考試個(gè)人總結4
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，一學(xué)期就這樣歡歡喜喜的過(guò)去了。在這最后一次考試中，能夠算好也能夠不算好，因為按名次看進(jìn)步了一名，但是按分數講的話(huà)比前幾次退了十幾分。
語(yǔ)文
沒(méi)回第一次考的都是語(yǔ)文，當然這一次也不列外。這一次的成績(jì)雖然比前幾次相比進(jìn)步了許多，但是離我的目標還差了很多。我在作文上進(jìn)步了許多，這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上，竟然有兩個(gè)4分的題一分都沒(méi)得到，導致了分數大大的下降。
數學(xué)
到了下午考數學(xué)的時(shí)候，我把卷子大致的瀏覽了一遍，發(fā)現有點(diǎn)難，于是我硬著(zhù)頭皮做，最后考完和別人對答案時(shí)，有好多細節都錯了。結果卷子到我手上的時(shí)候果然被我預料到了：一個(gè)符號“角”沒(méi)寫(xiě)扣了我一分，還有正如數學(xué)老師說(shuō)的“UFO”又在我眼前了：我把填空題的一個(gè)補角看成了余角，結果3分就這么被"UFO"帶走了。
政治和歷史
政治我只明白分數和前幾次沒(méi)有區別都是33分，但我還想超越這個(gè)數，到達老師所說(shuō)的尖子36分以上。雖然政治沒(méi)到達，但是歷史不負我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓，老實(shí)說(shuō)我只看題目不看材料，我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的.。
英語(yǔ)
當到了第二天早上，我們開(kāi)考英語(yǔ)而我卻不知怎樣有點(diǎn)想睡覺(jué)的感覺(jué)。但我明白只要熬過(guò)這個(gè)早上我就能夠回家了，我一看卷子沒(méi)什么陌生單詞，我聽(tīng)聽(tīng)力像聽(tīng)故事，到最后果然沒(méi)考好，但是太出乎我意料之外，只考了79分，差點(diǎn)不及格。
這最后一次好事總體上來(lái)看，我覺(jué)得沒(méi)到達我的目標。在下學(xué)期里我必須要更加努力，考得更好的成績(jì)。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結5
在今年的期末考試是我退步較大地一次，在我期末考級前的一兩個(gè)星期中我雖然用了不少的工在學(xué)習上，可是已經(jīng)為是太晚了。早知我的期末考是這差我就早早的`用工在學(xué)習上了。
在剛剛期中考試過(guò)后我自己也是想著(zhù)是，反正期末考試還有幾個(gè)月，早這呢，尅是現在才知道學(xué)習之悠有在平常下功夫，才可以，在期末考試前下功夫是為時(shí)已晚了。
在這次考試中，我自己因為寫(xiě)作也是粗心大意粗心大意也丟了不少分數了，不少是沒(méi)有看清題。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。通過(guò)以后學(xué)習練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真看題，自己讀題，把題目看準、看好。要多檢查幾遍，絕對不可以自己再犯類(lèi)似于這樣的相同的錯誤。
另外一個(gè)就是計算失誤。雖然我早期末考試的前連個(gè)星期重在計算上下了不少功夫可是已經(jīng)太晚了。只有在平常多多練習才可以。這些都是不該丟的分，早知如此黑筆早出。在以后的學(xué)習中我會(huì )更加注意改正，爭取在下次月考中不再范類(lèi)似低級失誤，把成績(jì)提高一個(gè)新的檔次爭取進(jìn)入前300名次!還有我通過(guò)此次考試，發(fā)現了我許多知識沒(méi)有掌握好掌握牢，沒(méi)有徹底弄懂弄會(huì )，我要在以后學(xué)習中盡快學(xué)習起來(lái)!
在詞就是在考試完之后我沒(méi)有檢查，這也是一個(gè)壞毛病我也得改。
在暑假過(guò)后，我該上初三了，自己應當對自己有信心，字字章取再開(kāi)徐誒好的考試嚇阻準備。震區在考試中取得好成績(jì)。然自己窗幔信心。
同構這次的期末卡奧是我認識到了自己的一些缺點(diǎn)。在初三的修惡習中應當加以高正。
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