敘事的作文

【精華】敘事的作文匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　5月31日，學(xué)校組織我們四年級去安寧渠體驗農村生活。

　　剛下車(chē)，我非常激動(dòng)，放眼望去，到處都是綠色。原以為安寧渠多么好玩，可到了那才知道那里都是莊稼地。

　　下車(chē)后我們看到了草莓地，可又在草莓地中，看到了玉米苗，這是怎么一回事呢？聽(tīng)連老師講，這就是間種地。因為草莓成熟的早，但又長(cháng)的低，可玉米成熟的晚，長(cháng)的高，如果等草莓摘完了再種玉米，玉米的生長(cháng)期限就過(guò)了�？墒情g種起來(lái)就兩不耽誤。從而可見(jiàn)農民伯伯的聰明才智。

　　再往里走就看到了豆角地了。農民伯伯在地里用一根根干樹(shù)枝和細竹竿搭起了一座座三角架，一排排、整整齊齊、密密麻麻的，一眼望不到邊。豆角苗們都爭先恐后地順著(zhù)稈子向上爬著(zhù)，還歪著(zhù)頭好像在說(shuō)：“看誰(shuí)先爬到頂�！�

　　在另外一塊地里，我們看到了一排排新鮮的蔬菜，有辣椒、茄子、西紅柿、南瓜、葫蘆、白菜、蓮花白等，平時(shí)我只在飯桌上見(jiàn)過(guò)并吃過(guò)它們，可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們生長(cháng)在地里的樣子，今天總算是既開(kāi)了眼界，又長(cháng)了見(jiàn)識。

　　其實(shí)來(lái)之前我最感興趣的`是摘草莓的活動(dòng)。我一直盼著(zhù)能下地摘草莓。

　　這時(shí)，只聽(tīng)連老師一聲哨令，摘草莓行動(dòng)開(kāi)始了，我和齊嘉欣趕緊走上了田埂進(jìn)入了草莓地。我一眼就看到了一個(gè)又紅又大的草莓像盞紅燈籠掛著(zhù)，我彎著(zhù)腰用手輕輕撥開(kāi)葉子，再用手把莖掐斷，就這樣一個(gè)草莓就到手了�？刹灰粫�(huì )兒草莓好象開(kāi)始和我玩捉迷藏游戲了。一個(gè)個(gè)草莓都躲在了葉子后面，必須用手輕輕撥開(kāi)葉子，才能看見(jiàn)它的“真面目”。

　　我有一個(gè)新發(fā)現，草莓的葉子不但大，而且還帶有防盜工具“刺”呢!稍微不注意，那刺可要扎你呢�？晌翌櫜涣四敲炊嗔�，冒著(zhù)被刺扎的危險繼續搜尋著(zhù)，就這樣一個(gè)又一個(gè)的草莓跳進(jìn)了我的小筐，終于把小筐裝滿(mǎn)了�？粗�(zhù)這筐鮮紅誘人的草莓，我的口水早就流到了下巴了。但是我又舍不得吃，因為我想和爸爸媽媽一起分享我的勞動(dòng)果實(shí)。

敘事的作文 篇2

　　對于我而言，世界上最美好的事情莫過(guò)于幫助他人。

　　馬路上——

　　“篤篤”的聲音將我的注意力吸引。尋聲望去，是一個(gè)顫巍巍的盲人阿姨，在川流不息的馬路中央危險的行走。我連忙走近去攙扶她，我于是抬起了盲杖的另一頭，緩慢地在綠燈亮起時(shí)前行。多么美好，在盲杖的兩頭，有兩股用愛(ài)心和信任交織的清泉，洗滌著(zhù)我倆的心。

　　天橋上——

　　一陣哀怨的二胡聲飄過(guò)，那是一個(gè)安著(zhù)義肢的賣(mài)藝人。他膚色黝黑，臉上爬滿(mǎn)了深淺不一的溝壑。我靜靜地站在離它不遠的'天橋的另一邊，人來(lái)人往，沒(méi)有一人駐足欣賞這流韻天成的二胡名曲。我掏出一枚硬幣，放在小小的搪瓷缸里，清脆的聲響給老人捎去一份慰藉，給我留下一份愉悅。

　　橋墩下——

　　寒風(fēng)凜冽地吹過(guò)我的身軀，我不禁打了個(gè)寒戰，漫不經(jīng)心的一瞥，就看到了立交橋下裹著(zhù)軍綠大衣，躺在編織袋上的老奶奶，蓬頭垢面的樣子讓我心疼不已。沿路叫賣(mài)烤紅薯，我便買(mǎi)了一個(gè)剛烤好的紅薯，拎到她肩旁，悄悄放下，然后悄悄離開(kāi)。正如旁人所說(shuō)的那樣：“送人玫瑰，手留余香”，雖然沒(méi)有嘗一口熱氣騰騰的紅薯，但心中卻像被甘霖浸潤。

　　春風(fēng)從湖面上走過(guò)，留下淺淺漣漪;陽(yáng)光從云層中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林中飄過(guò)，留下圈圈年輪......這樣美好的事情，總在發(fā)生。

敘事的作文 篇3

　　春天是個(gè)美麗的季節。是一個(gè)難以令人忘記、美好的季節。今天我就講一件在春天發(fā)生的事。

　　這天，我迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聞著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，浸著(zhù)花香，哼著(zhù)小曲，走在熟悉的田園小路，踏上了與奶奶播種的道路。

　　到了菜園，奶奶熟練地拿起一把使用已久的鋤頭，在田野間輕盈地鋤著(zhù)地，我則扛著(zhù)小鋤頭，也在田地里濫竽充數。我慢慢地鋤著(zhù)鋤著(zhù)，鋤完就用小手挖坑埋下種子。1分鐘，2分鐘??20分鐘過(guò)去了，“功夫不負有心人”，我終于可以回家了。我邁著(zhù)輕盈的步伐準備回家，可沒(méi)走幾步，就被奶奶叫了回去：“你這怎么干事的呀？地還沒(méi)鋤好，種子撒的也是馬馬虎虎，連澆水都沒(méi)澆水�；貋�(lái)，回來(lái)，你快改一下�！蔽冶е�(zhù)蒙混過(guò)關(guān)的.態(tài)度，又馬馬虎虎地改了一遍�？蛇@一次，依然不如人意。這時(shí)，原本溫暖的陽(yáng)光灑在我的皮膚上，卻火辣火辣的，我滿(mǎn)心期待著(zhù)奶奶可以放過(guò)我，可她卻依然固執地對我說(shuō)了句：“不合格！”不留一絲情面。我十分生氣，頭也不回的走了。

　　可在回家的路上，我看到了這樣一幕---老燕子教小燕子們學(xué)飛，老燕子一點(diǎn)也不幫忙，反倒自己吃蟲(chóng)子�？善孥E的一幕出現了，小燕子竟自己飛了起來(lái)。

　　我回頭看了一眼還在驕陽(yáng)下埋頭苦干的奶奶，我不禁沉思了許久。最終，我跑回奶奶那里。奶奶看見(jiàn)我，既沒(méi)有責怪，我也沒(méi)有罵我，還細心的幫我指出了我的錯誤。最終，我與奶奶合力把這田種滿(mǎn)了種子，心里甜滋滋的。

　　只有堅持不懈、不畏艱險才能取得成功。也只有度過(guò)了寒冬，才能迎來(lái)我們美好的春天。

敘事的作文 篇4

　　我過(guò)11歲生日時(shí)，我的奶奶送給我一只小狗，我高興極了。

　　那只小狗，它圓圓的小臉，身上的毛潔白無(wú)瑕，紅紅的鼻頭，水藍色的眼睛，大大的耳朵，渾身肉，簡(jiǎn)直像一個(gè)園球。媽媽給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——球球。

　　球球很貪吃。每當我們吃飯的時(shí)候，不管它在干什么，就會(huì )一下子躥到餐桌前，用它那雙水汪汪的眼睛瞪著(zhù)你，不時(shí)地哼叫著(zhù)。我感覺(jué)它似乎在說(shuō)：“姐姐，給我點(diǎn)吃的吧，我好餓��！”這時(shí)，我會(huì )拿出一塊肉給它，它就會(huì )像得到獎勵似的孩子一樣，高興地跑去吃了。

　　球球很貪玩。每當我牽著(zhù)它出去玩時(shí)，它就會(huì )早早地蹲在門(mén)口，等著(zhù)我給它開(kāi)門(mén)。當它躥到草叢里時(shí)，就像瘋了一樣，我怎么也追不上它。它跑累了，就會(huì )趴在那里，嚼著(zhù)草葉，等著(zhù)我去捉它。結果我一到它的身邊，它就鉆到樹(shù)叢中，怎么也捉不到它。等到它玩得筋疲力盡時(shí)，才會(huì )跑到我的身邊，用臉蹭著(zhù)我的腿，等著(zhù)我帶它回家。我心想，你倒是跑��？哼哼……我就會(huì )一臉嫌棄的領(lǐng)它回家。

　　球球很貪睡，它只要一困了，就把自己的窩拖到廚房——那朝陽(yáng)的地方。那里，可以曬太陽(yáng)。等我走到廚房，那場(chǎng)景真是令人哭笑不得。球球把我爸爸的坐墊墊到自己的窩里，翹著(zhù)腿，露著(zhù)肚皮，正睡得香甜，怎么也叫不醒。

　　球球很膽小。我家隔壁的饅頭店家里也有一只小狗，比球球大幾天。一次，我帶球球出去玩，隔壁的阿姨也正好帶她家的狗出去玩，她家的狗看到球球后，正想跟球球玩呢，結果球球像看到老虎一樣，像風(fēng)一樣跑回家去了。她家的'狗似乎還納悶呢，怎么不和我玩了呢？

　　每當媽媽買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，就會(huì )對球球說(shuō)：“我的好球球，我給你買(mǎi)吃的了。哦，對了，也給你姐姐買(mǎi)了�！蔽揖蜁�(huì )說(shuō)：媽媽你也太偏心了吧！

　　我家的球球可愛(ài)吧！如果你也想看到一只可愛(ài)的狗狗，你可以來(lái)我家作客。假如你來(lái)到我家看到球球時(shí)，一定會(huì )被它的活潑、憨態(tài)所吸引！

敘事的作文 篇5

　　南沙群島擁有難以計數的珍貴的海洋生物。

　　你看。魚(yú)兒在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的美麗安靜，像個(gè)小淑女；有的`搖頭擺尾，似乎很興奮；有的四處亂游，好像在尋找什么寶貝；還有的垂頭喪氣，似乎很憂(yōu)傷。他們顏色各異，形態(tài)各不相同。

　　海星懶洋洋地躺在石頭上休息，不時(shí)動(dòng)一動(dòng)身體。他的樣子既像一顆亮閃閃的星星，又像一片金燦燦的楊桃片。那么誘人!

　　這時(shí)，大龍蝦排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)了，它們擁著(zhù)國王和王后興高彩烈地游玩著(zhù)。國王和王后身邊是它們的孩子，一路上都在興致勃勃地說(shuō)著(zhù)，不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲�？粗�(zhù)這些，國王和王后都無(wú)比開(kāi)心，滿(mǎn)足地在海里徜徉。

　　看，大章魚(yú)！它正在游泳呢。它一開(kāi)始是黃色的，代表它現在很開(kāi)心。后來(lái)龍蝦一看見(jiàn)它，一溜煙兒跑了。大章魚(yú)隨即變成紅色的了，你知道這代表什么嗎？哈哈，對了，就代表生氣，你們真聰明！大龍蝦溜了，到嘴的食物沒(méi)了，能不生氣嗎？

　　南沙群島真是一個(gè)又可愛(ài)又迷人的地方��！

敘事的作文 篇6

　　每次回到家里，總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候。都會(huì )勾起我無(wú)限的思緒。

　　早在去年寒假臨近期間，母親便隔三差五的打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的歸期，等到我把日期準確告知以后，母親才安下心來(lái)，并祝福我一路平安。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨，可是一等我回到家后父親告訴我，母親在我回家的那天差點(diǎn)得了風(fēng)寒。原來(lái)，母親盼兒心切，每當聽(tīng)到有人從門(mén)口經(jīng)過(guò)的腳步聲就打開(kāi)房門(mén)，出來(lái)看看，幾次三番下來(lái)，母親并未見(jiàn)到我的身影，可她不灰心，索性坐在家門(mén)口等待我的歸來(lái)!那時(shí)已是寒冬天氣，而那天又正巧下雨，冷風(fēng)刺骨，寒氣逼人，向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視環(huán)境的惡劣，聽(tīng)著(zhù)父親的講述，我沉默了，并非無(wú)言，可一時(shí)，叫我說(shuō)什么才好呢?我望了望正在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實(shí)就是一種歲月。

　　是的，母親是一種歲月。從幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)的歲月，從江河向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含著(zhù)什么，包含了多少，我想，縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇，最優(yōu)美的音樂(lè )也難以表達得淋漓盡致。我只知道，隨著(zhù)歲月的流逝，我慢慢地由幼年長(cháng)到了童年，再從童年長(cháng)成了青年，也告別了花季、度過(guò)了雨季，現今的我正如日中天;我也知道，這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味，值得我用一生來(lái)感激!

　　母親是一種歲月。因為在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無(wú)知、體貼最多心靈的是母親，是偉大的母親。

　　歲月無(wú)情，而母親有情。小的時(shí)候，當別家的小孩起早摸黑起來(lái)放牛的.時(shí)候，母親卻叫我起來(lái)上學(xué);長(cháng)大后我成了壯小伙子，而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工，母親卻囑咐我好好學(xué)習考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好好孝敬父母，可母親還是一如既往地支持我、鼓勵我爭取繼續深造的機會(huì )寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文。歲月的流逝總是無(wú)情的，它奪去了母親的青春，還在母親的額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊，我把她解讀成愛(ài)的象征!

　　母親是一種歲月。因為歲月沒(méi)有輪回，也不著(zhù)邊際，而母親的愛(ài)正是這樣的浩無(wú)涯際。母親有時(shí)甘愿做一根甘蔗，任憑兒女吮吸著(zhù)甘甜的蔗汁;母親有時(shí)又是一座大山，用堅實(shí)的臂膀撫平兒女的創(chuàng )傷。母親為了我的將來(lái)，曾兩度搬遷：從農村搬到城郊，再從市郊搬到市中心，而唯一的理由是為了我讀書(shū)方便。此時(shí)此刻，我不由得想起了“孟母三遷”的故事，也頓時(shí)明白，這種母愛(ài)其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí)，將他引向知識與思想之路。它是人類(lèi)的搖籃，也是引導人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會(huì )用她的身軀攔住，并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵它、并陪伴它遠離深淵，重新攀登。

　　當然，這種浩無(wú)涯際的母愛(ài)，也是女性自身的拯救者。當她為世俗所誘或為生計所迫而喪失本性時(shí)，當她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時(shí)，只要她想到兒女，想到要做兒女的榜樣，想到兒女決不能過(guò)自己這樣的生活，她就會(huì )升騰起戰勝自我的力量，從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的人物，但是我的母親，乃至普天之下的母親，都可以與孟母相媲美……

　　母親是一種歲月。歲月如歌，母愛(ài)無(wú)限……

敘事的作文 篇7

　　我的語(yǔ)文老師姓周，也是我們的班主任。她個(gè)子不高，身體胖胖的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，鏡片后面有一雙不大的眼睛，眼睛里透著(zhù)嚴厲與慈愛(ài)。

　　還記得那一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后，老師讓同學(xué)們設計小報�？粗�(zhù)自己制作的讀書(shū)小報，我心里暗暗高興。這可是我昨天花了整整一個(gè)晚上的功夫精心制作的呀。這次班級展覽一定會(huì )選上我的作品!我迫不及待的'等著(zhù)組長(cháng)收作業(yè)。周老師來(lái)了，她一張張的看著(zhù)組長(cháng)收作業(yè)。周老師來(lái)了，她一張張的看著(zhù)同學(xué)們交上去的小報，一會(huì )兒點(diǎn)頭微笑，一會(huì )兒眉頭微皺。

　　突然，周老師拿著(zhù)一幅作品愣住了，似乎在思考著(zhù)什么�！斑@是哪個(gè)小馬虎呀，小報設計構圖很有創(chuàng )意，可是要想看這一部?jì)热菘傻冒研�報旋轉90度呀�！敝芾蠋熖匾獍选斑@”字拉的很長(cháng)。同學(xué)們都抬起頭，把眼睛睜得大大的，我也有些莫名其妙�！安贿^(guò)小作者考慮重新修改版面的話(huà)，我一定會(huì )在教室門(mén)外展覽墻的華，我一定會(huì )給他留一塊地�！敝芾蠋熞贿呎f(shuō)，一邊朝我這邊看了看。哎呀，不會(huì )是我吧。果然不出所料，不知怎的，我在設計好的版畫(huà)上抄寫(xiě)的內容一個(gè)“頭朝上”，一個(gè)“頭朝左”。用周老師的話(huà)來(lái)說(shuō)：“這樣的小報得翻著(zhù)跟頭看呀�！惫�哈哈......教室里穿來(lái)了歡笑聲。

　　我不好意思地地下了頭。在老師的鼓勵下，我重新謄抄了小報，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。周老師還讓我親自把作品貼在了墻上�？�，正中間的那一幅就是我的作品，每次走在走廊里，我心里都是美美滋滋的。

　　其實(shí)，我明白，是老師給了我一次展示的機會(huì )。在我的眼里，周老師是嚴厲的，但嚴厲里中有風(fēng)趣，更有慈愛(ài)。

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