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藝術(shù)生實(shí)習總結（精選17篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)生實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)生實(shí)習總結 1
有時(shí)候，機會(huì )總會(huì )在你的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊，即便你任何，此時(shí)的你只需要抓好機會(huì )，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說(shuō)的.那樣：只要努力就行，只要相信能行當我次踏進(jìn)電視臺時(shí)，我被安排到"魅力xx"欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了"魅力xx"欄目組編輯與播音工作程序和工作內容，的工作人員，之后我便開(kāi)始了我的編輯播音生活了。雖說(shuō)天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)電影的怎么來(lái)這里當編輯了。
但我總是笑著(zhù)說(shuō)，來(lái)和你們學(xué)習啊。我并把說(shuō)的話(huà)當作是"潑冷水"，相反，的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和打成一片了。從我決定到電視臺實(shí)習開(kāi)始，我就一直堅信那句話(huà)--只要相信就能行。也許的專(zhuān)業(yè)的編輯訓練功底太厚實(shí)，也許我編輯部前輩們的經(jīng)驗和閱歷，但我依舊相信能的工作。當我接手批新聞稿件時(shí)，真是有些忐忑不安，手足無(wú)措的感覺(jué)。
藝術(shù)生實(shí)習總結 2
為期兩周時(shí)間的藝術(shù)寫(xiě)生結束了，在這當中，我們品嘗了辛苦，領(lǐng)悟了生活;走過(guò)了艱辛，思考了人生。疲累與我們?yōu)榘�，快�?lè )與我們作友。記憶中留下的許許多多，令人回味，讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良、厚道，感覺(jué)一下子從車(chē)來(lái)人往、擁擠喧鬧的城市，回歸到了寧靜、安詳、與世無(wú)爭的世外桃源，那種心情無(wú)以言表。同學(xué)們依依難舍，一句話(huà)：“石板巖的景色好，石板巖的人更好�！�。
在石板巖寫(xiě)生的日子——是美好的日子，也是我難以忘懷的日子;它將時(shí)刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學(xué)到了，思考到了以前并不知道的東西。
7月8日早我們整裝出發(fā)，坐北上的車(chē)，心中有許多說(shuō)不出激動(dòng)，許多的憧憬。當到林縣境內，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學(xué)就開(kāi)玩笑說(shuō)，我不會(huì )回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個(gè)人嫁了，以后你們來(lái)看我哦!一路說(shuō)說(shuō)笑笑，六，七個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。下午到達石板巖，稍作休整，第二天一大早就去寫(xiě)生了。這里到處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結實(shí)耐用。山里空氣清新涼爽，不僅適合寫(xiě)生，也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風(fēng)光很美。這里獨特的居民也堪稱(chēng)一景，它非常自然、和諧地融進(jìn)了太行大峽谷的山水之中，令游客們贊嘆不已。
石板巖的居民有什么特色?當地流傳著(zhù)這樣的民謠：“石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場(chǎng)，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺，石廟、石爐、石神像、、、、、、”即使你從沒(méi)有到過(guò)石板巖，也可以從民謠中聽(tīng)出來(lái)，石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里，你不管走到哪個(gè)村，見(jiàn)到的都是石頭房。關(guān)于這種房子，散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫(xiě)道：“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色，一律用石頭建造。一座房屋只有門(mén)子、窗欞是木頭的、、、、、、像童話(huà)中的建筑一樣美麗�！睂Φ膬缺�，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內便變得整潔、亮堂。這種房住盔去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時(shí)石板巖山道崎嶇險峻，交通運輸極為不便，人們進(jìn)山出山運點(diǎn)兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山里的。再者，石板巖是個(gè)非常貧瘠的地方，多數村民沒(méi)有財力到山下買(mǎi)來(lái)磚瓦建房，即使有的人有財力，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢(qián)，眼前、身邊、腳下，那塞滿(mǎn)天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開(kāi)出來(lái)，再根據自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱(chēng)心的房子。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天，形成自己獨有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開(kāi)始同學(xué)們看到這么多的石板、房子有點(diǎn)手足無(wú)措，不知從何畫(huà)起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫(huà)給我們看。按照老師的講解，先構圖，注意疏密關(guān)系，畫(huà)多了自然就好了。
在這里，大自然的絢麗壯美，民族文化的博大精深，惡劣和險峻的路途，艱苦的歷程，都強烈地吸引和刺激著(zhù)同學(xué)們的感官，激勵求知探索的欲望，喚起強烈的畫(huà)畫(huà)沖動(dòng)。這種被真實(shí)所打動(dòng)的激情所迸發(fā)的創(chuàng )造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動(dòng)而產(chǎn)生激動(dòng)人心的視覺(jué)效果、生命力與凝聚力。一周的寫(xiě)生活動(dòng)中，我們的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互關(guān)照、互相提醒，同學(xué)情誼、師生情懷，無(wú)一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。
晚上，我們進(jìn)行討論和總結，老師點(diǎn)評。由于畫(huà)的是速寫(xiě)，對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。在這里，我們看到了很多名家作品，知道速寫(xiě)非常嚴謹，線(xiàn)的虛實(shí)、畫(huà)面的疏密、線(xiàn)條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無(wú)法用確切的、精美的詞句去描寫(xiě)，太美了。校外寫(xiě)生，讓我們學(xué)到了如何思考以前不知道的東西。聽(tīng)到的是山民的歡歌笑語(yǔ)，感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。
寫(xiě)生使我對《色彩》這門(mén)基礎課有了進(jìn)一步的了解，不再單純的認為只是學(xué)校開(kāi)設的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術(shù)修養和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現美，用我們的觀(guān)察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的.提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事情，像老師說(shuō)的那樣，即使一天也不畫(huà)一幅畫(huà)，也不要抱著(zhù)單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫(huà)，因為那樣作出來(lái)的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說(shuō)是一張作品。那它就無(wú)疑要被專(zhuān)業(yè)的稱(chēng)作“狗屎”的。當然在別人看來(lái)這樣說(shuō)很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來(lái)的東西。在寫(xiě)生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規律認識，鍛煉掌握視覺(jué)色彩和運用色彩的能力，培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會(huì )我們理解因環(huán)境，氣候，季節，時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調和，體會(huì )到事物總會(huì )不斷變化的。隨時(shí)空的變化而變化。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門(mén)哲學(xué)，從中可以體會(huì )人生的哲學(xué)。
當然，寫(xiě)生完后，我對寫(xiě)生作為教育社會(huì )實(shí)踐，其意義也做了總結和思考。學(xué)校所安排的社會(huì )實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生是主體，老師是核心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學(xué)生在生活實(shí)踐中找準定位。一般結合專(zhuān)業(yè)訓練的特殊性，多選擇偏遠地區、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區做社會(huì )實(shí)踐教學(xué)基地，盡可能讓學(xué)生接觸更多的人和事。往往這些地區的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服極大困難，團結合作。
外出社會(huì )實(shí)踐教學(xué)，還有一個(gè)重要目的就是培養同學(xué)們對中國優(yōu)秀傳統文化的熱愛(ài)，讓同學(xué)們從書(shū)本的圖片所獲得的文化傳統中走出，進(jìn)入壯美河山的實(shí)地藝術(shù)考察，教育同學(xué)們對中國文化從了解、接受，直至喜愛(ài)。每去一地都有目的地引導同學(xué)們注意觀(guān)察當地文化演進(jìn)，民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀(guān)觀(guān)賞錯落有序的山里建筑、收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式，為今后藝術(shù)創(chuàng )作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學(xué)們文化修養和審美趣味，拓展視野和獲取知識的渠道。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這十幾天同學(xué)們先后到過(guò)的林濾山王相巖，桃花谷瀑布群、太極冰山，桃花仙子洞等地方，體會(huì )連山人的熱情好客，這種社會(huì )實(shí)踐的文化體驗無(wú)疑是感受“美的歷程”。
總之，我們學(xué)校這次社會(huì )實(shí)踐教學(xué)對培養創(chuàng )造型藝術(shù)人才具有十分必要的現實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因為藝術(shù)離不開(kāi)生活，豐富的社會(huì )生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。要努力使自己在生活中陶冶心靈，善于了解普通民眾，與他們同呼吸，共命運，成為普通大眾的代言人。要培養學(xué)生有豐富的道德情操，健全的人格和堅韌的毅力，將全身心實(shí)踐體驗及豐富熾熱的想象和創(chuàng )造真正融入到具體的、生動(dòng)的、個(gè)性的、人的內心世界，從而確立正確的人生觀(guān)、藝術(shù)觀(guān)和美學(xué)觀(guān)。創(chuàng )造出能反映時(shí)代，體現主旋律的力作和產(chǎn)生良好社會(huì )效果，激動(dòng)人心的優(yōu)秀精品。
寫(xiě)生實(shí)習結束，我們回到校園中，對以后的學(xué)習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀(guān)察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問(wèn)題，進(jìn)而更好的解決!
我們的寫(xiě)生目的是：
一、提高藝術(shù)修養和審美能力
二、深化對光和色彩的規律認識，鍛煉掌握視覺(jué)色彩和運用色彩的能力，培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力
三、培養對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀(guān)察力和感受力，提高選材取景構圖和深入加工能力
四、理解因環(huán)境，氣候，季節，時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色調和,這些的目的在我們努力下基本達到了。但我們也有好多的不足，適應能力，應變能力等有待提高。
寫(xiě)生結束了，學(xué)校給了我們這次外出實(shí)習的機會(huì )，把握這次機會(huì )我們學(xué)會(huì )了，懂得了很多，包括專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)之外的許多事情，在石板巖……留下的是思考，待續的是行動(dòng)。
藝術(shù)生實(shí)習總結 3
從xx年十一長(cháng)假過(guò)后，我作為文理學(xué)院院集中實(shí)習的學(xué)生，來(lái)到大學(xué)藝術(shù)高中開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習生活，雖然只有短短的三個(gè)月，卻給我留下了精彩的回憶。
來(lái)到這里，我并沒(méi)有擔任教育教學(xué)工作，而是被安排到機關(guān)，負責學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、信息發(fā)布、宣傳等相關(guān)工作。雖然在大學(xué)里，曾經(jīng)在學(xué)生會(huì )鍛煉過(guò)幾年，但是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這方面的工作，當時(shí)心里一點(diǎn)兒底也沒(méi)有。
隨著(zhù)工作的開(kāi)展，在領(lǐng)導和其他老師給予的信任和幫助下，我的行政工作從青澀中夾雜著(zhù)緊張走向了平靜中帶點(diǎn)成熟。我曾經(jīng)摔倒過(guò)，但又迅速的爬起來(lái)繼續前行；然后在另一個(gè)交叉路口摔倒再爬起來(lái)。反復的挫折使我越挫越勇。因為我知道，既然選擇前行就不要害怕摔倒，而是不斷的吸取經(jīng)驗教訓，人生沒(méi)有退路，雖然只是短短的三個(gè)月，但是呼嘯的歲月夾裹著(zhù)我一路前行！
阿達爾切夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視，以確定自己的位置時(shí)，它已經(jīng)燒完�！睘榇�，我倍感珍惜這次的實(shí)習機會(huì )。在行政工作實(shí)習中，我不禁虛心請教我的指導老師，還請教其他老師，借鑒他們的經(jīng)驗，我努力改進(jìn)和完善著(zhù)自己。
每一次宣傳櫥窗和電梯文化的設計，我都會(huì )認真思考、校對；并且，每當有哪位老師遇到校園網(wǎng)無(wú)法登陸或是個(gè)人郵件無(wú)法查看時(shí)，我總會(huì )盡力去幫助他們調整。為此，我常常給自己加班。雖然有很多時(shí)候、有很多問(wèn)題讓我很傷腦筋，但是我堅信，天下的路都是相連的，責任和夢(mèng)想將永遠伴隨著(zhù)我堅定的走下去，去尋找屬于我心中的彩虹。
在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西，首先是敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！珍貴的實(shí)習生活現已結束,感覺(jué)非常有必要總結一下實(shí)習的得失，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路.
實(shí)習和在學(xué)校讀書(shū)時(shí)大不相同，實(shí)習真正實(shí)現了理論與實(shí)踐相結合，把在學(xué)校學(xué)的知識與在這里學(xué)的知識結合起來(lái)，運用到實(shí)際工作中去。這樣自己的理論知識更加豐富，牢固，也大大提高了自己的動(dòng)手能力。自己認為實(shí)習成績(jì)還不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度.。在我剛剛實(shí)習時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐缕疵?工作，我也打消了開(kāi)始的想法，慢慢開(kāi)始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在課余練習鞏固所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考與工作的結合。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我的心也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。
在實(shí)習這段時(shí)間里，我更與領(lǐng)導建立了濃厚的師生情誼，領(lǐng)導們的諄諄教導,使我體會(huì )了工作的樂(lè )趣。我與身邊許多同事，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在實(shí)習生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同事，尊師重道，樂(lè )于助人。我很高興能在同事有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同事們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于領(lǐng)導和老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要對社會(huì )負起一定的責任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
在這三個(gè)月里，我好高興的認識了許多新同事和朋友，建立起了友誼，我相信能夠相聚就是一種緣分，我會(huì )珍惜這份友誼。并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
實(shí)習生活對人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。兩個(gè)多月的實(shí)習生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。兩個(gè)多月的實(shí)習生活已經(jīng)結束，回想起在調試班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多事還歷歷在目，許多話(huà)還縈繞在耳邊。在實(shí)習的過(guò)程中，我不僅結識了新朋友，學(xué)到了有用的知識，也學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗，讓人回味無(wú)窮……
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。我知道，未來(lái)的路還很長(cháng)，還需繼續去努力，去拼搏。也許前面的路會(huì )很艱難，但我相信，只要努力，不管遇到什么困難，永不放棄，就會(huì )有屬于自己的一片天空。我一定會(huì )努力，好好工作，運用自己所學(xué)到的一切，迎接自己以后的人生……
歲月如梭，光陰似箭，不管前方之風(fēng)雪彌漫，還是繁花似錦，翱翔的翅膀永不歇息，我將勇往直前，追逐屬于我的新天地！
藝術(shù)生實(shí)習總結 4
不知不覺(jué)中，時(shí)間總是過(guò)得很快。轉眼間，我來(lái)到前衛之路家居生活廣場(chǎng)實(shí)習了一個(gè)月。在這個(gè)月里，我有痛苦和快樂(lè )�？傊�，我感觸很深，收獲很多。讓我們對我這個(gè)月的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
在我來(lái)這里的第一天，我們的主管給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的規章制度培訓，說(shuō)了很多規章制度和員工手冊，讓我們一遍又一遍地看。一開(kāi)始，我覺(jué)得很痛苦。為什么要有這么多的規則？然而，在慢慢融入這個(gè)集體后，我發(fā)現這是一個(gè)多么優(yōu)秀的企業(yè)，有著(zhù)完整的規章制度。讓它約束我們每個(gè)員工的言行，讓我們盡最大努力。
剛進(jìn)入新的工作崗位，難免會(huì )不適應這個(gè)角色的變化。因為我以前有一些繪畫(huà)經(jīng)驗，我會(huì )在業(yè)余時(shí)間幫助主管做一些藝術(shù)工作，上傳新產(chǎn)品。起初，在這個(gè)人員不多的團隊中，我們每個(gè)人都有幾份工作。雖然我們每天完成的任務(wù)不多，但我們每天都會(huì )充實(shí)自己。畢竟，這是一份新工作，一個(gè)新的'開(kāi)始。我們需要學(xué)習很多東西。只有不斷學(xué)習，才能做得更好，更好地完成領(lǐng)導交給我們的工作。這就要求我們有100%的熱情和激情。在我看來(lái)，只要我們對工作有足夠的熱情，即使有很大的困難，我們也能克服。
在這個(gè)月里，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于淘寶的知識，還提高了我的藝術(shù)基礎。當你長(cháng)時(shí)間擱置一項技能時(shí)，它會(huì )退化，但如果你經(jīng)常把它拿回來(lái)鍛煉和復習，它自然會(huì )變得越來(lái)越精致�，F在我不再是最后一個(gè)產(chǎn)品需要一個(gè)多小時(shí)的小女孩，現在我可以在半天內完成品牌產(chǎn)品的初步貨架，然后逐步改進(jìn)產(chǎn)品圖片和各種信息，雖然不容易做，但也很容易做到。
非常感謝前衛之路給了我這樣一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。在這里，我不僅學(xué)會(huì )了用規則約束自己，還得到了很多鍛煉，學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西。我想我會(huì )繼續保持對工作的熱情，繼續努力學(xué)習，與我可愛(ài)的同事團結一致，努力做好我們的網(wǎng)站，讓我們的前衛之路越來(lái)越出名，在全國聞名。我想不僅我這么認為，我的同事也會(huì )有這種野心，所以，為了我們共同的夢(mèng)想，讓我們一起努力工作。來(lái)吧，我們的明天會(huì )更美好，前衛之路也會(huì )越來(lái)越光明。
藝術(shù)生實(shí)習總結 5
這個(gè)學(xué)期，我們終于有機會(huì )出去學(xué)藝術(shù)了。我們要去江西婺源，中國最美麗的村莊。當我到達目的地時(shí)，我被山里的風(fēng)景迷住了。郁郁蔥蔥的樹(shù)木和蜿蜒的溪流讓我心曠神怡，“小橋流水”的意境讓我陶醉。
這一次，藝術(shù)調查是豐富的。一方面加深了對古建筑的感性認識，積累了傳統建筑知識、地理知識、風(fēng)水知識、規劃知識、古代環(huán)保知識等各種人文知識，學(xué)習了中國先賢的智慧和智謀；另一方面，它積累了大量的素材和圖片，為藝術(shù)創(chuàng )作和進(jìn)一步的理論研究收集了很好的素材。以下是結合我的專(zhuān)業(yè)對那些我認為比較有代表性的人文景觀(guān)或者自然景觀(guān)的描述。
婺源是江西省東北部一個(gè)歷史悠久的古老縣，被旅游書(shū)籍稱(chēng)為“中國最美的村莊”。毗鄰浙皖，人文自然風(fēng)光豐富。她是南宋哲學(xué)家朱的故鄉，也是中國鐵路之父詹天佑的故鄉。這里文風(fēng)鼎盛，名勝古跡眾多，尤其是明清古建筑，自然風(fēng)光如畫(huà):田園、小溪、古木、古竹環(huán)繞村莊，瀑布、驛道、路亭、拱橋散落在鄉間...婺源不僅有長(cháng)江以南的群山和綠色的絲綢般的河流，還有蜿蜒的石路連接著(zhù)群山和河流環(huán)繞的村莊，更突出的是這里的徽記婺源古民居不僅具有濃郁的徽州特色，而且具有獨特的匠心格局。婺源油菜花與原始徽州建筑的結合，是其他油菜花盛開(kāi)的地方無(wú)法比擬的。它們相互融合，形成了最美最和諧的畫(huà)面。在婺源的林間小道上開(kāi)車(chē)，如同走在山水畫(huà)里。
贛中古建筑的每一棟建筑都有風(fēng)火山墻、高聳的豎脊和高聳的建筑，以及家具和木椅的設計風(fēng)格，都是精雕細琢的經(jīng)典作品。徜徉在婺源沱川古村落之中，最突出的感受就是民居布局非常講究與山、水、樹(shù)等自然環(huán)境的和諧結合，文化品位非常高。背靠郁郁蔥蔥的群山和森林，一條清澈的山澗蜿蜒繞過(guò)明清古宅，穿過(guò)小橋和村莊中心，然后流向村莊外。翻壩形成的瀑布激起了水聲。我遇到了一個(gè)來(lái)自村子的人。幫助正在寫(xiě)生的藝術(shù)院校師生。他們癡迷于古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合:穿過(guò)村莊的溪流、村莊附近山丘上的古道、翠綠的古樟樹(shù)和松林、茶園農田、一排排青石谷熹港口、明清時(shí)期的古宅。它是一個(gè)大型的生態(tài)花園，尤其是從小山上，幾乎每個(gè)角度都可以畫(huà)出來(lái)。
在學(xué)校，我們大多在室內畫(huà)靜物。這個(gè)小品增加了我們的知識面，讓我們走出教室，融入自然，讓我們的心在山水、老房子、世界中飛翔。我們理解光與構成的關(guān)系，理解建筑與文化的“血源”。在寫(xiě)生中，我們深深體會(huì )到美無(wú)處不在，關(guān)鍵是要善于發(fā)現。在這里，我們看到了美麗的風(fēng)景，感受到了淳樸的鄉村，在考察中相互幫助，在我們的繪畫(huà)和生活中得到老師的`幫助，這些永遠珍藏在我們心中。
學(xué)校給了我們在江西婺源寫(xiě)生的機會(huì )，開(kāi)闊了我們的視野，加深了我們對藝術(shù)的深刻理解，讓我們真正體會(huì )到了自然與人文之美，傳統與現代的完美結合，感嘆藝術(shù)的殿堂如此美妙！然而，看著(zhù)婺源美麗的湖泊，人們在這美妙的自然風(fēng)光中真的很有啟迪！所謂“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，多虧婺源的先人，才造出了這么神奇的“牛人村”。在驚艷的同時(shí)，他們不禁驚嘆于前人的智慧和結晶，深思人類(lèi)智慧的無(wú)限廣度和深度！
幾天的考察時(shí)間一晃而過(guò)，逝去后的美好時(shí)光總是那么依戀，短暫的時(shí)光總是那么難忘！通過(guò)調查，我們從一個(gè)對婺源一無(wú)所知的“局外人”變成了一個(gè)精于徽州建筑的“專(zhuān)家”。其中，我對徽州建筑印象最深的是“凸”形的“馬頭墻”。這是徽州建筑的一個(gè)重要特征。馬頭墻錯落有致，通常是兩層或三層較大的住宅。因為前后殿，馬頭墻的折數可多達五折，俗稱(chēng)“空中五山”�？傊�，江西婺源安徽派的風(fēng)土人情已經(jīng)深入我們的腦海，我們也熱愛(ài)這片土地。
通過(guò)這次實(shí)習，我們在專(zhuān)業(yè)上得到了訓練和提高，同時(shí)也在紀律性、團隊合作性、努力性、簡(jiǎn)潔性等方面得到了訓練和考驗。這是值得珍惜一輩子的回憶。
藝術(shù)生實(shí)習總結 6
課程過(guò)程概述：
第一天：我們觀(guān)看了《邵陽(yáng)花鼓戲劇團送戲上瑤山》節目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對觀(guān)看節目后的感受進(jìn)行了交流。并對節目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對白……使我們大開(kāi)眼界。
第三天：今天，指導老師對演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝
等方面來(lái)講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺表現。
第四天：根據昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著(zhù)重講解了花鼓戲《劉�？抽浴�，分別從它的起源地及故事來(lái)源進(jìn)行了講析。通過(guò)老師的講解，我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。今天實(shí)習結束。通過(guò)這次的藝術(shù)觀(guān)摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗，也給我們今后的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。經(jīng)過(guò)一番討論，寫(xiě)下實(shí)習總結。
課程收獲：這次的實(shí)習雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會(huì )，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗，學(xué)習舞臺技巧和經(jīng)驗，并且讓我學(xué)會(huì )了如何管理好自己，如何按照計劃來(lái)完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責任心，謝謝老師給予的專(zhuān)業(yè)水平的講解，對于今后專(zhuān)業(yè)的`學(xué)習有很大的幫助。
心得體會(huì )：
通過(guò)這次的藝術(shù)觀(guān)摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗，這樣才能更好的鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)習上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習方法，吸取好的方法，不恥下問(wèn)，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習之余可以通過(guò)網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽(tīng)，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)這次實(shí)習發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)水平還有缺陷，我要繼續努力，根據自己的情況制定學(xué)習的計劃，多上臺鍛煉，學(xué)習別人的舞臺表現。多聽(tīng)取同學(xué)提出的意見(jiàn)，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽(tīng)名家的作品，學(xué)習人家對作品的處理。培養自己的音樂(lè )感覺(jué)，讓自己更加完善。
總結：
通過(guò)這次的藝術(shù)觀(guān)摩，發(fā)現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺表現，使我受益頗深。在以后的學(xué)習中會(huì )更加努力練習，鍛煉自己的舞臺表現力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術(shù)生實(shí)習總結 7
三個(gè)月的實(shí)習結束了。首先，我要感謝德意陶瓷實(shí)業(yè)有限公司給了我鍛煉自己的機會(huì )。在過(guò)去的三個(gè)月里，我學(xué)到了很多，感覺(jué)很深刻，為我將來(lái)找工作積累了工作經(jīng)驗。
在公司里，我的主要工作是參與淘寶藝術(shù)家的網(wǎng)頁(yè)設計和制作。包括產(chǎn)品圖片的完整安排、美化處理、文案、連續完成和美化圖片、修復、扣除、產(chǎn)品貨架、嬰兒藝術(shù)等。
剛到公司的時(shí)候，在謝師傅的指導下，我逐漸熟悉了網(wǎng)頁(yè)的設計和制作過(guò)程。從一開(kāi)始，我只會(huì )單獨安排圖片，然后我就可以超額完成一整套安排。
雖然我在課本上學(xué)到了很多知識，但在真正的操作中，我還是不太方便。但感謝師傅的`悉心指導和同部門(mén)同事的建議和幫助。讓我在探索的開(kāi)始，不要走那么多彎路。
同時(shí)，我也體驗了上班族在工作中的生活，早出晚歸，加班加點(diǎn)，和同事和睦相處，經(jīng)歷了各種各樣的經(jīng)歷。種子，我不再是在教室里舒舒服服的孩子，也不再是在家人的保護下。生活和工作中有各種各樣的事情。一切都是自己面對和應對的。在過(guò)去的三個(gè)月里，我一直在收獲各種各樣的知識。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我意識到我知道的太少了，沒(méi)有深入參與這個(gè)世界。我必須不斷學(xué)習，以提高自己，充實(shí)自己。網(wǎng)頁(yè)設計仍然是一個(gè)模糊邊界的概念，但我相信我會(huì )在未來(lái)慢慢學(xué)習中學(xué)到更多。
藝術(shù)生實(shí)習總結 8
在實(shí)習的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉公司的媒體，包括：記住各種媒體的價(jià)格、向客戶(hù)詳細介紹各種媒體的優(yōu)勢等，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西，因為沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，使得在向客戶(hù)介紹時(shí)有心有余而力不足的感覺(jué)。
一種媒體，看起來(lái)很簡(jiǎn)單幾句話(huà)就概括完了，可要真正能熟練介紹，我甚至用了比預期多一整天的時(shí)間才能熟練各種說(shuō)法，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因為這是我第一次做業(yè)務(wù)員，成績(jì)如此不濟，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的向客戶(hù)介紹媒體的過(guò)程中，我倍加用功，專(zhuān)心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫學(xué)的是怎樣向客戶(hù)全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì )說(shuō)，不僅要說(shuō)對，還要說(shuō)得能引起客戶(hù)的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個(gè)巨大挑戰，因為我本就不善言語(yǔ)，就更沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。接下來(lái)的`一個(gè)星期里是實(shí)習業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說(shuō)的跑業(yè)務(wù)，跑業(yè)務(wù)關(guān)鍵是要跑，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。
因為業(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓，公司的媒體自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶(hù)表達出來(lái)，還需要經(jīng)理和同事們實(shí)際指點(diǎn)。王經(jīng)理的點(diǎn)撥是我進(jìn)步的源泉，因為他不僅教會(huì )了我怎樣和客戶(hù)溝通、怎樣從客戶(hù)處獲得對自己有用的信息，還教會(huì )了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人，開(kāi)始正式交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話(huà)語(yǔ)的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著(zhù)王經(jīng)理實(shí)際學(xué)習和模仿了多次以后，我基本上克服了第一次的毛病，心里也不再那么緊張了。再結束了長(cháng)時(shí)間的模擬培訓之后，就是自己親自獨立上場(chǎng)，自己表演了。這也就是以后的工作。所說(shuō)已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗，但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng)，心中仍是存有余悸。記得那一天是去同盛祥飯莊，因為我的工作主要就是向客戶(hù)介紹、招攬客戶(hù)在我們這里通過(guò)新的媒介做廣告或發(fā)布廣告，第一次的出來(lái)跑業(yè)務(wù)，第一次工作，第一次面對社會(huì )。我在xxx飯莊門(mén)口徘徊了好幾圈，我還是給自己鼓勁，加油，勉勵，終于進(jìn)了第一家店，進(jìn)去說(shuō)的雖然感覺(jué)有很多沒(méi)有說(shuō)到位，但是我還是結巴的說(shuō)下去。我深知自己還很嫩，要學(xué)習和練習的東西還真得很多。因此，我在以后的實(shí)習工作中也充分認識到這一點(diǎn)，隨時(shí)提醒自己要學(xué)習
藝術(shù)生實(shí)習總結 9
歲月如梭，驀然回首，為期一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習生活已經(jīng)結束了。初嘗作為一名普通人民教師的酸甜苦辣將伴隨我走向以后的學(xué)習和工作生涯。在過(guò)去一個(gè)多月的實(shí)習期間，我擔任黃蓋湖中心學(xué)校八年級2班的英語(yǔ)實(shí)習老師。教師的教學(xué)水平也直接影響到學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣。一個(gè)多月的工作實(shí)踐中，我深深地體會(huì )了老師的忙碌與艱辛，同時(shí)也為今后的就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。我也初嘗了身為以名人民教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。
這是我由一名學(xué)生向一名教師的重要轉變，我所帶的學(xué)生是八年級的孩子，他們頑皮可愛(ài)、聰敏機靈，跟他們一起我似乎又回到了我的中學(xué)時(shí)代。實(shí)習給我提供了第一個(gè)展示自我的平臺，在這個(gè)舞臺中我也學(xué)到了今生的第一筆財富。
首先，我學(xué)會(huì )了如何備課，備課既要備教材也要備學(xué)生。教師不僅要將自己所知道的知識傳授給學(xué)生，而且要學(xué)會(huì )盡快地熟知班上的每一位學(xué)生的知識層次與學(xué)識水平。因此，在上第一堂課之前我盡快要求自己適應實(shí)習學(xué)校的環(huán)境及其教學(xué)模式，熟悉教材并認真備課以便更好地設計教學(xué)目標，確定難點(diǎn)重點(diǎn)。在備課的過(guò)程中要充分想好有可能發(fā)生的突發(fā)事件以及其解決方式以便在課堂上能應付自如。
其次，我學(xué)會(huì )了在課堂上從容地面對學(xué)生，鎮定地面對課堂。這也是我這次實(shí)習最大的收獲。沒(méi)有任何知識技能在一朝一夕可以領(lǐng)悟，唯有心態(tài)。借此機會(huì )我要鄭重地感謝我的指導老師余老師，沒(méi)有她的悉心指導，我不會(huì )這么容易找到上課的感覺(jué)。自然、大方的教態(tài)是樹(shù)立良好教師形象的關(guān)鍵。因此，我在課堂上盡量保持微笑，有意識地要求自己的聲音抑揚頓挫，努力做到上課有新意，有創(chuàng )意，最好能用一些幽默語(yǔ)言讓學(xué)生記憶深刻。課堂上要注重以學(xué)生為主體，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，充分調動(dòng)學(xué)生用英語(yǔ)交流的積極性。同時(shí)活躍課堂氣氛，通過(guò)提問(wèn)、對話(huà)、演講等方式鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
再次，在教學(xué)過(guò)程中我也經(jīng)常去聽(tīng)其他老師的課，研究其教學(xué)方法，學(xué)習其如何引導學(xué)生，如何更好地分配學(xué)習任務(wù)以及怎樣調動(dòng)學(xué)生的'積極性等。通過(guò)分析再結合自己所教學(xué)生的特點(diǎn)取其精華，不斷做到在教中學(xué)，在學(xué)中教，從而更快地提升自己的教學(xué)水平。在教學(xué)實(shí)習的過(guò)程中我還學(xué)會(huì )了對于學(xué)生提出的問(wèn)題要耐心地講解，要有良好的心態(tài)。同時(shí)還要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，這對教學(xué)的良性循環(huán)是非常有必要的。
我覺(jué)得教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，不單老師要認真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學(xué)生這種過(guò)程是很開(kāi)心的，也是辛苦的，但要做個(gè)知識的傳播者—人民教師，我要努力學(xué)習，將來(lái)當一個(gè)出色的老師
因為英語(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習中，出現好差分化現象這對于成績(jì)差的學(xué)生而言，由于自尊心緣故，長(cháng)期的成績(jì)處于班級底端會(huì )讓他們提起來(lái)的興趣再降下去;而對于成績(jì)好的學(xué)生而言看似沒(méi)有影響，但是差生面擴大，會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣，因此，這樣的現象絕對不能忽視和縱容為此，我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計劃和目標：對于基礎和成績(jì)好的學(xué)生，我不放棄對他們的鼓勵，對于他們的進(jìn)步我不斷的表?yè)P并鼓勵他們去學(xué)習新東西;而對于基礎很差的同學(xué)，我常常單獨的找他們聊天，適當的引導，告訴他們學(xué)習是一個(gè)緩慢的過(guò)程，不能因為一時(shí)的成績(jì)而放棄了以后的學(xué)習，對于他們取得的小點(diǎn)的進(jìn)步，我也會(huì )給予極大的鼓勵;對于那些有一點(diǎn)基礎，但是學(xué)習態(tài)度松散的同學(xué)，我給他們單獨布置任務(wù)，監督他們完成，不讓他們有偷懶的機會(huì )，讓他們發(fā)揮應該有的水平
1、具體情況：
(1)虛心學(xué)習、聽(tīng)課
開(kāi)始的第一周和第二周主要都是見(jiàn)習聽(tīng)課第一周我自習聽(tīng)了指導老師的課，并做好聽(tīng)課記錄，記下指導老師上課的特色并與老師討論教學(xué)方法及個(gè)人想法另外，在后期也經(jīng)常去聽(tīng)隊員的講課，大家互相學(xué)習，互提意見(jiàn)體會(huì )：①俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功別看老師上課在講臺上講得如此從容，但上課前是做了長(cháng)時(shí)間準備了，這在我們后期上臺講課深有體會(huì )另外，每個(gè)指導教師都有自己教學(xué)方面的有點(diǎn)，虛心學(xué)習才能有所提高指導老師按照課程標準，時(shí)時(shí)體現出學(xué)生為主體，教師為引導者的教育思想注意營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛從開(kāi)始的導入到每個(gè)知識點(diǎn)的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來(lái)吸引學(xué)生，讓學(xué)生緊緊跟著(zhù)自己的思路走
(2)零距離貼近三尺講臺、講課
�、偃σ愿暗谝淮握n
實(shí)習第二周周五是自己的第一節新課為了使自己的第一次課能夠上到最好，我用了近一星期的時(shí)間認真準備，經(jīng)常試講在上講臺之前，指導老師為我提出了很多寶貴的建議開(kāi)始上課的時(shí)候，第一次面對那么多的學(xué)生，開(kāi)始是有點(diǎn)緊張，但后來(lái)就自然多了指導老師給予了很好的評價(jià)，但也指出了許多不足之處，如學(xué)生的主體地位沒(méi)有體現出來(lái)等
體會(huì )：好的開(kāi)始是成功的一半只有通過(guò)認真的準備才能出上好一節課
�、诖撕蟮慕虒W(xué)工作
由于自己的講課表現很出色及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學(xué)工作全權交給我同時(shí)，在每上一節課前，老師都會(huì )給予建議并聽(tīng)課，課后再進(jìn)行指導這讓我受益匪淺，提高很快
體會(huì )：熟能生巧，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉并適應了教學(xué)工作，但還有許多不足之處仍需努力改進(jìn)
(3)教學(xué)的深刻感悟
�、倥_前三分鐘，臺下十年功
首先，要吃透教參，參考相關(guān)習題書(shū)，看哪些知識點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的，哪些是考試�？純热莅呀虒W(xué)三維目標中所涉及的知識點(diǎn)羅列出來(lái)，以防講課的時(shí)候講漏
其次，設計好講課的思路只有自己的講課思路清晰之后，才能進(jìn)一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點(diǎn)
再次，寫(xiě)好教案參考別人的教案，精心設計自己的教案。
作為一個(gè)老師一定要對自己的學(xué)生負責任，課堂上的40分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準備，還要考慮到學(xué)生在課堂上的反應，并想好相應的對策
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。
回顧這35天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習生，在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè )!
實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!
3、激發(fā)學(xué)生興趣
興趣是最好的老師，所以要想學(xué)生學(xué)英語(yǔ)首先得引導學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)，所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”正是這個(gè)道理。因此，教學(xué)中，我們應該盡量使學(xué)生由“要我學(xué)”轉成“我要學(xué)”，使學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，在做中學(xué)。而具體而言，這就要求老師備好每堂課，激情教學(xué)，要發(fā)揮學(xué)生的主體地位。比如我在實(shí)習英語(yǔ)教學(xué)中，有意識地讓學(xué)生當小老師，或是給學(xué)生較多的表演機會(huì )，由此帶動(dòng)他們的情趣，吸引他們的注意了。
總而言之，實(shí)習的時(shí)間雖然有些短暫，但正如我們所說(shuō)的那樣“濃縮的就是精華”，因為就在這段短短的時(shí)間內，我收獲了成長(cháng)，收獲了教學(xué)的技巧和經(jīng)驗。也許以后我的為師之路會(huì )崎嶇，但是每個(gè)腳印里我都必然透著(zhù)堅韌，而行走中我也必然帶著(zhù)夢(mèng)想更帶著(zhù)思想。
藝術(shù)生實(shí)習總結 10
在經(jīng)歷了一周的舞蹈生實(shí)習之后，我對舞蹈這門(mén)藝術(shù)形式有了更深入的了解和體驗。這次實(shí)習讓我感受到了舞蹈所需要的毅力、耐心和靈活性，也讓我明白了身體的力量和表達的重要性。下面我將詳細地回顧這一周的實(shí)習經(jīng)歷，以及對我的成長(cháng)和對舞蹈的理解。
第一天，我們開(kāi)始了基礎訓練。在這一天，我們集中訓練了舞蹈的核心技巧：身體的柔韌性、力量和平衡。我第一次嘗試了一些高難度動(dòng)作，比如踮起腳尖站立，做側翻等。起初，我感到非常吃力，但隨著(zhù)不斷的練習，我的身體逐漸變得更加靈活和強壯。這讓我明白了舞蹈需要付出巨大的努力和堅持，只有通過(guò)不斷的練習才能達到完美的表演效果。
第二天，我們進(jìn)入了編舞的環(huán)節。我跟隨著(zhù)老師的指導，嘗試著(zhù)創(chuàng )作一段舞蹈。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)傳達情感和故事。每一個(gè)動(dòng)作都需要和音樂(lè )相搭配，這讓我更加深刻地認識到舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，需要用心去體會(huì )和表達。盡管我沒(méi)有很多編舞的經(jīng)驗，但我不斷嘗試，慢慢地找到了自己的風(fēng)格和獨特性。
第三天，我們參觀(guān)了一場(chǎng)舞劇表演。這是我第一次近距離觀(guān)看舞蹈演出，真實(shí)地感受到了舞者們的優(yōu)雅和力量。他們的精湛技藝和默契合作讓我目瞪口呆。同時(shí)，觀(guān)看舞劇也讓我對舞臺的表演有了更深刻的理解，明白了每一個(gè)舞者都扮演著(zhù)不可或缺的角色，舞臺上的每一個(gè)動(dòng)作和表情都是精心設計的。這次觀(guān)演在我心中點(diǎn)燃了對舞蹈的熱情，也激發(fā)了我繼續學(xué)習舞蹈的動(dòng)力。
第四天，我們開(kāi)始了合作舞蹈項目。每個(gè)人都分為不同的小組，一起合作創(chuàng )作一段舞蹈。這個(gè)過(guò)程中，團隊合作變得尤為重要。我們需要互相協(xié)作，一起思考和解決問(wèn)題，以達到最佳的舞蹈效果。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅意識到舞蹈需要良好的個(gè)人素質(zhì)，更發(fā)現了舞蹈背后的團隊精神和集體智慧。通過(guò)與團隊成員的合作，我們共同完成了一段充滿(mǎn)激情和感染力的舞蹈作品。
第五天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)公開(kāi)表演。這是我們一周實(shí)習的'總結，也是展示我們所學(xué)的成果的機會(huì )。在這個(gè)舞臺上，我感受到了緊張和快樂(lè )的同時(shí)。我們用自己的舞蹈向觀(guān)眾傳遞了我們的情感和故事，得到了觀(guān)眾們的熱烈掌聲和贊賞。這次表演讓我明白了舞蹈的力量和魅力，更加深入地認識到自己對舞蹈的熱愛(ài)和追求。
這次舞蹈生實(shí)習周使我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了舞蹈的技巧和知識，更明白了舞蹈的艱辛和付出。通過(guò)與團隊的合作，我體會(huì )到了團隊精神的重要性。我也意識到舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，需要用心去體會(huì )和表達。這次實(shí)習讓我不僅在舞蹈方面有了很大的進(jìn)步，也對自己的成長(cháng)和未來(lái)有了更清晰的目標。我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，追求自己對舞蹈的熱愛(ài)和追求，為舞蹈學(xué)院的夢(mèng)想不懈努力。
藝術(shù)生實(shí)習總結 11
在這一個(gè)月的舞蹈生實(shí)習中，我收獲頗豐。通過(guò)與導師和其他舞蹈生的互動(dòng)交流，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧的進(jìn)階和表演能力的提升，更重要的是培養了團隊合作意識和解決問(wèn)題的能力。
舞蹈技巧的進(jìn)階是本次實(shí)習的`重點(diǎn)訓練內容。每天都會(huì )進(jìn)行嚴格的身體訓練，以增加柔韌性和身體控制力，提高舞蹈技巧的準確性。導師會(huì )帶領(lǐng)學(xué)習各種舞蹈風(fēng)格和流派，如現代舞、古典舞和爵士舞等。通過(guò)學(xué)習不同的舞蹈形式，我對自己的舞蹈理解更加深入，充實(shí)了我的舞蹈語(yǔ)言庫，能夠更好地表達出自己的情感和風(fēng)格。
實(shí)習期間的演出經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到了舞臺表演的魅力和挑戰。在舞臺上短暫的幾分鐘里，要展現出最好的狀態(tài)和最精湛的技藝，讓觀(guān)眾感受到舞蹈帶來(lái)的美和力量。而在舞臺背后，是數小時(shí)甚至數天的反復排練和調整。這個(gè)過(guò)程不僅培養了我的耐心和毅力，還讓我更加理解了舞蹈是需要全身心的投入和付出的。
除了技巧和表演能力的提升，我在團隊合作中學(xué)到了更多。在排練中，舞蹈生們需要相互配合協(xié)調，共同完成編排和動(dòng)作的溝通。時(shí)常幫助彼此糾正動(dòng)作，分享舞蹈技巧。這種互助和共同進(jìn)步的氛圍讓我感受到了集體的力量和團隊的重要性。每當最終的演出獲得成功，我都會(huì )感到內心的滿(mǎn)足和驕傲。
同時(shí)，在實(shí)習中，我也遇到了一些挑戰和問(wèn)題，但通過(guò)與導師和其他舞蹈生的交流解決了這些困難。他們給予了我很多有益的建議和指導，幫助我克服了自己的不足。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了解決問(wèn)題的重要性，學(xué)會(huì )了以積極的心態(tài)和實(shí)際的行動(dòng)去解決困難。
藝術(shù)生實(shí)習總結 12
作為一名學(xué)生舞蹈愛(ài)好者，我有幸參與了一次舞蹈實(shí)習，這是我舞蹈生涯中非常寶貴的經(jīng)歷。在這次實(shí)習中，我學(xué)到了很多新知識和技能，也深刻體會(huì )到了舞蹈的魅力和挑戰。在這篇文章中，我將詳細地回顧我在舞蹈實(shí)習中的收獲和感悟。
我要感謝我的導師和實(shí)習團隊，他們給予了我很多指導和鼓勵。在實(shí)習的開(kāi)始，導師為我們介紹了舞蹈的基本功，包括身體柔韌性、平衡力、節奏感等。導師們給我們講解了每個(gè)動(dòng)作的技巧和要領(lǐng)，引導我們培養正確的身體姿勢和優(yōu)美的舞姿。在每天的訓練中，我們進(jìn)行了大量的`拉伸和力量訓練，通過(guò)刻苦努力，我逐漸提高了自己的舞蹈水平。
在接下來(lái)的實(shí)習中，我們還有機會(huì )參與各種類(lèi)型的舞蹈排練，如古典芭蕾、現代舞和民族舞。每個(gè)舞蹈都有其獨特的風(fēng)格和技巧要求，我們需要在不同的舞蹈形式中靈活轉換和適應。通過(guò)多次排練和反復演練，我逐漸掌握了各個(gè)舞蹈的要領(lǐng)和套路，能夠更加熟練地展示出每個(gè)舞蹈獨特的韻律和情感。
除了技巧的提高，我在實(shí)習中還學(xué)到了舞蹈背后的故事和文化內涵。在學(xué)習古典芭蕾時(shí)，我們了解到這個(gè)舞蹈形式的起源和發(fā)展，并學(xué)習了一些經(jīng)典作品的背后故事。在學(xué)習民族舞時(shí)，我們了解到不同地域和民族的舞蹈傳統和特點(diǎn)。這些知識讓我更好地理解和感受舞蹈作品，以及創(chuàng )作者通過(guò)舞蹈來(lái)傳達的意境和情感。
同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，我還結識了很多志同道合的朋友，我們一起度過(guò)了很多愉快的時(shí)光。大家相互幫助、互相鼓勵，在困難和挑戰面前共同進(jìn)步。我們一起創(chuàng )造了許多美妙的舞蹈作品，并在表演時(shí)展現出完美的團隊合作精神。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅提高了舞蹈技巧，也得到了寶貴的成長(cháng)經(jīng)驗。我學(xué)會(huì )了面對困難和挫折時(shí)應怎樣堅持努力、積極面對，學(xué)會(huì )了在合作中傳遞和接納他人的意見(jiàn)和想法。這些品質(zhì)和經(jīng)驗對我未來(lái)的舞蹈生涯和個(gè)人發(fā)展都具有重要的意義。
這次舞蹈實(shí)習給了我很大的收獲。通過(guò)實(shí)踐，我提高了舞蹈技巧，了解了舞蹈背后的故事和文化內涵。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中結識了很多朋友，獲得了寶貴的成長(cháng)經(jīng)驗。我將永遠珍視這次實(shí)習，它讓我更加熱愛(ài)舞蹈，并為我未來(lái)的舞蹈之路指明了方向。我相信，只要繼續堅持努力，我一定能夠在舞蹈的世界中追逐自己的夢(mèng)想。
藝術(shù)生實(shí)習總結 13
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一節舞蹈課實(shí)習。這是我大學(xué)期間的一次寶貴機會(huì )，不僅讓我提升了自己的舞蹈技巧，還讓我深刻體會(huì )到了舞蹈的藝術(shù)魅力和獨特魅力。在這篇文章中，我將詳細記錄我在舞蹈課實(shí)習期間的所見(jiàn)所聞，以及我所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。
我要提到的是舞蹈課實(shí)習帶給我的成長(cháng)。我從一位優(yōu)秀的導師身上學(xué)到了最專(zhuān)業(yè)的舞蹈技巧。在課堂上，導師不僅僅傳授了我們基本的'動(dòng)作和技巧，更重要的是，她教會(huì )了我們如何加入情感和個(gè)人風(fēng)格，使舞蹈更加精彩和有內涵。導師總是耐心地糾正我們的動(dòng)作，幫助我們不斷完善自己的表演。
我在實(shí)習期間收獲了很多與舞蹈同學(xué)之間的友誼和合作經(jīng)驗。每周，我們一起度過(guò)了無(wú)數的課堂和排練時(shí)間。我們練習了各種各樣的舞蹈風(fēng)格，從拉丁舞到現代舞，從古典芭蕾到街舞。在團隊合作的過(guò)程中，我們一起解決了各種技術(shù)難題，一起推動(dòng)了舞蹈課的進(jìn)步。這段時(shí)間讓我明白，合作和互相支持是取得成功的關(guān)鍵。
在實(shí)習期間，我還參加了一次舞蹈演出，這是我第一次站在大舞臺上展示自己的舞技。我特別感謝導師和同學(xué)們的支持和鼓勵，他們陪伴我度過(guò)了演出前的緊張時(shí)刻。盡管我當時(shí)非常緊張，但是在舞臺上，所有的緊張都被我全身心的投入所代替。我能夠展示自己的舞姿，讓節目取得了圓滿(mǎn)成功，那種成就感無(wú)法言表。
除了技術(shù)和表演方面的收獲，我還從這次實(shí)習中學(xué)到了一些關(guān)于身體和健康的知識。舞蹈需要良好的體能訓練和柔韌性，所以我不得不練習拉伸和力量訓練。我了解到，鍛煉可以提高身體素質(zhì)，并且始終保持良好的健康狀態(tài)對于舞蹈的表現至關(guān)重要。
我還有幸參觀(guān)了一些著(zhù)名的舞蹈演出和工作坊。這些經(jīng)歷讓我能夠近距離接觸到一些世界級的舞蹈演員和導師。他們的精湛技巧和獨特風(fēng)格給我留下了深刻的印象。我意識到，舞蹈是一個(gè)無(wú)止境的學(xué)習過(guò)程，只有通過(guò)不斷地觀(guān)察和學(xué)習他人，才能不斷進(jìn)步。
我想從這次實(shí)習中總結出一些寶貴的經(jīng)驗。堅持是成功的關(guān)鍵。在訓練和排練中，有時(shí)候會(huì )遇到難以克服的困難和疲憊，但只要堅持下去，就一定能夠戰勝困難，取得進(jìn)步。團隊合作是非常重要的。每個(gè)人的付出和努力都是團隊成功的基石，互相支持和鼓勵是團隊精神的表現。自信是成功的秘訣。沒(méi)有自信，舞蹈就無(wú)法展現最好的一面。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了相信自己，并將這種自信展現在舞臺上。
在整個(gè)實(shí)習期間，我的舞蹈技巧得到了顯著(zhù)提高，同時(shí)我也充分領(lǐng)略到了舞蹈的獨特魅力。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中一段非常寶貴的回憶，我將永遠珍視這段經(jīng)歷。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，我已經(jīng)為自己今后的舞蹈之路奠定了堅實(shí)的基礎。無(wú)論未來(lái)帶給我怎樣的挑戰，我都有信心和勇氣迎接。舞蹈課實(shí)習讓我展翅飛翔，我將繼續在舞蹈的海洋中追尋我的夢(mèng)想。
藝術(shù)生實(shí)習總結 14
在過(guò)去的一個(gè)月里，我參加了一項令我熱血沸騰的舞蹈實(shí)習，這是我舞蹈生涯中非常重要的一步。這個(gè)月我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識和技能，也在舞蹈中找到了自己的激情和動(dòng)力。每個(gè)練習和表演都是獨一無(wú)二的經(jīng)歷，我愿意通過(guò)這篇文章來(lái)和大家分享我的學(xué)習和成長(cháng)之路。
在這一個(gè)月的實(shí)習中，我深入學(xué)習了舞蹈基礎知識和技巧。我們的導師們非常專(zhuān)業(yè)，他們耐心地教導我們每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)和技巧。我學(xué)會(huì )了正確的舞姿、準確的步伐和舞蹈中的配樂(lè )節奏感。經(jīng)過(guò)反復練習，我不再感到笨拙和害怕，反而開(kāi)始對舞蹈充滿(mǎn)自信。當我能夠熟練地完成一套舞蹈動(dòng)作時(shí)，我感到非常興奮和滿(mǎn)足。
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)舞蹈作品的排練和表演。這不僅僅是一種鍛煉，更是一次展現自我的機會(huì )。首次站在舞臺上，我感到一種緊張和興奮的混合情緒。但是，隨著(zhù)音樂(lè )的奏響，我逐漸進(jìn)入狀態(tài)，完美地表演了我的舞蹈。那種帶給我滿(mǎn)足感的掌聲和歡呼聲，讓我覺(jué)得所有的付出都是值得的。同時(shí)，在排練和表演中，我也學(xué)會(huì )了與團隊合作。團隊合作是舞蹈演出成功的關(guān)鍵之一，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)并尊重他人的'建議，同時(shí)也能將自己的意見(jiàn)與團隊分享。這種團隊合作精神也讓我在舞蹈中找到了溫暖和支持。
這一個(gè)月的實(shí)習也讓我認識到了舞蹈的藝術(shù)魅力。舞蹈不僅僅是一種身體的運動(dòng)，更是一種表達和展示個(gè)人情感和意義的方式。通過(guò)舞蹈，我能夠將自己的感受和思想傳遞給觀(guān)眾，與他們建立起一種特殊的連接。在舞臺上，我可以忘記一切煩惱和壓力，只專(zhuān)注于自己的表演，這是前所未有的美妙體驗。我深深地被舞蹈的藝術(shù)魅力吸引，并且決定將舞蹈作為我未來(lái)的職業(yè)選擇。
我要感謝這一個(gè)月以來(lái)給我幫助和支持的每一個(gè)人。導師們的教導和指引使我在舞蹈技藝上不斷進(jìn)步，團隊成員們的合作和支持讓我感到溫暖和鼓勵。沒(méi)有這些人的幫助，我將無(wú)法達到現在的成績(jì)。同時(shí)，我也要感謝自己的努力和堅持，正是這些讓我能夠成長(cháng)為一個(gè)更優(yōu)秀的舞者。
通過(guò)這一個(gè)月的舞蹈實(shí)習，我的舞蹈技巧得到了很大的提升，同時(shí)我也更加深入地了解了舞蹈藝術(shù)的魅力。這個(gè)實(shí)習不僅帶給我專(zhuān)業(yè)知識和技能，還讓我認識了一群志同道合的舞蹈者，并在舞蹈中找到了自己的激情和動(dòng)力。我相信，這次實(shí)習將成為我舞蹈生涯中寶貴的一部分，它將一直激勵著(zhù)我追逐夢(mèng)想和追求卓越。我期待著(zhù)未來(lái)更多的舞蹈實(shí)踐和表演機會(huì )，我相信，無(wú)論面對多大的挑戰，我都能勇往直前，實(shí)現自己的舞蹈夢(mèng)想。
藝術(shù)生實(shí)習總結 15
在這一個(gè)月的舞蹈實(shí)習中，我通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，深刻體會(huì )到了舞蹈藝術(shù)的魅力和奧妙。在這里，我取得了一些進(jìn)步，并且發(fā)現了自己在舞蹈方面的不足之處。在此總結中，我將詳細地回顧我的實(shí)習經(jīng)歷，并對我的成長(cháng)和未來(lái)的提升計劃做出分析和計劃。
我想回顧一下這一個(gè)月我所取得的進(jìn)步。在課程中，我學(xué)會(huì )了許多舞蹈技巧和動(dòng)作，并且將其應用到了舞蹈表演中。通過(guò)不斷地練習，我逐漸掌握了一些困擾我很久的技術(shù)難點(diǎn)，如跳躍和轉體動(dòng)作。我能夠更加清晰地表達舞蹈動(dòng)作的力量和表情，用舞蹈來(lái)講述一個(gè)故事，傳達出我內心的情感。我也學(xué)會(huì )了如何在團隊合作中更好地發(fā)揮自己的`能力與作用，與其他舞者緊密配合，共同創(chuàng )造出優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈作品。
在這一個(gè)月的實(shí)習中，我也發(fā)現了自己在舞蹈方面的不足之處。我的柔韌性還需要進(jìn)一步提高。柔韌性是一個(gè)舞者非常重要的素質(zhì)，能夠幫助我們更好地完成一些高難度的動(dòng)作。我會(huì )在接下來(lái)的訓練中加強拉伸訓練，提升自己的柔韌性。我的舞蹈表達力還有待提高。舞蹈表達力是通過(guò)面部表情和身體語(yǔ)言來(lái)傳達內心情感的能力，而我在這方面還顯得有些拘謹和局限。我打算多觀(guān)察他人的表演，學(xué)習他們如何運用身體和面部來(lái)展現情感，并在自己的舞蹈中加以運用和探索。
根據我對自己的不足之處和發(fā)現的問(wèn)題，我制定了一些具體的提升計劃。我將加強柔韌性的訓練。每天早晨起床后，我將進(jìn)行一些拉伸運動(dòng)，以便更好地準備當天的舞蹈訓練和排練。我會(huì )尋找一些專(zhuān)業(yè)舞蹈視頻和教程進(jìn)行學(xué)習，特別關(guān)注其中的舞蹈表達技巧和方法，并試著(zhù)將其應用到我的舞蹈中。我還會(huì )主動(dòng)尋求舞蹈教練的指導和意見(jiàn)，向他們請教如何更好地展現舞蹈作品中的情感。同時(shí)，我會(huì )多參加一些舞蹈比賽和演出，通過(guò)與其他優(yōu)秀舞者的比拼和交流，來(lái)不斷提升自己的舞蹈水平和表演能力。
回顧這一個(gè)月的舞蹈實(shí)習，我深刻感受到了舞蹈藝術(shù)的獨特魅力。在訓練和排練的過(guò)程中，我經(jīng)歷了各種挑戰和困難，但也收獲了成長(cháng)和進(jìn)步。我相信，在接下來(lái)的實(shí)習和訓練中，只要我保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力，我一定能夠取得更大的突破和進(jìn)步。
通過(guò)這份自我月總結，我更加清晰地認識到了自己在舞蹈方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定了明確的提升計劃。我相信，只要我持之以恒地努力，不斷學(xué)習和實(shí)踐，我一定能夠成為一名出色的舞者。舞蹈是我一直以來(lái)的熱愛(ài)和夢(mèng)想，我將堅定信念，全力以赴，為自己的舞蹈夢(mèng)而努力！
藝術(shù)生實(shí)習總結 16
大家好！時(shí)光荏苒，轉眼間我已經(jīng)踏入舞蹈實(shí)習生的第一個(gè)月�；仡欉^(guò)去的30天，充實(shí)而又難忘。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰和成長(cháng)，積累了寶貴的舞蹈經(jīng)驗，也收獲了很多感動(dòng)和啟發(fā)。
我要感謝導師和同事們對我的悉心指導和幫助。從我剛進(jìn)入實(shí)習生的角色開(kāi)始，大家就對我充滿(mǎn)耐心，和藹可親。無(wú)論是扎實(shí)的訓練，還是舞臺上的演出，導師總是耐心地指導我，鼓勵我。每當我遇到困難和迷茫時(shí)，同事們都會(huì )及時(shí)給予幫助和意見(jiàn)。大家的關(guān)心和支持，讓我感受到了團隊的溫暖和凝聚力。
在這一個(gè)月里，我參與了多場(chǎng)演出和排練，每一個(gè)舞臺都是一個(gè)挑戰和機會(huì )。我們參加了學(xué)校舉辦的舞蹈比賽，我所擔任的角色是整個(gè)團隊中的重要一員。通過(guò)無(wú)數次的排練和辛勤的努力，我們表演出了一臺充滿(mǎn)活力和感染力的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于舞臺表演和團隊協(xié)作的技巧，也增強了自信和勇氣。
除了參加比賽，我還有幸參與了一場(chǎng)大型演出的排練。這部舞臺劇擁有精心設計的舞蹈編排和復雜的舞蹈動(dòng)作。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得有些吃力，但是在導師和同事們的指導下，我努力克服困難，不斷提高自己。每次排練都是一個(gè)全新的挑戰，我要準確地掌握每一個(gè)細節和動(dòng)作。雖然這個(gè)過(guò)程有時(shí)候讓我感到疲憊，但是當我看到自己進(jìn)步的時(shí)候，所有的付出都變得有價(jià)值了。
除了舞臺表演，師兄師姐和同事們還組織了一些舞蹈工作坊，讓我們有機會(huì )學(xué)習不同的舞種和風(fēng)格。我參加了一場(chǎng)現代舞的工作坊，這是我第一次接觸這種舞蹈形式。導師耐心地教導我們動(dòng)作和技巧，引導我們表達內心情感。通過(guò)這個(gè)工作坊，我不僅學(xué)到了新的舞蹈技巧，還體驗到了不同舞種背后的精神和理念。
除了舞蹈技巧的提高，我還學(xué)到了很多與團隊合作和溝通的.技巧。在排練的過(guò)程中，我和同事們互相幫助、協(xié)作，共同面對困難和挑戰。我們通過(guò)團隊討論和反思，不斷改進(jìn)和完善演出。每一次合作，都讓我更加明白團隊的力量和重要性。另外，我還學(xué)會(huì )了和導師、同事們有效溝通的方法。通過(guò)坦誠的交流，我能夠更好地理解導師們的期望，并且更好地融入團隊。
回顧這一個(gè)月的舞蹈實(shí)習生生涯，我收獲頗多。在未來(lái)的實(shí)習生期間，我將更加努力地學(xué)習和成長(cháng)，提高自己的舞蹈水平。同時(shí)，我也會(huì )更加注重團隊的協(xié)作和溝通，與同事們密切合作，共同創(chuàng )造更多優(yōu)秀的作品。感謝大家對我的支持和鼓勵，我會(huì )時(shí)刻牢記初心，更好地為團隊做出貢獻。
再次感謝導師和同事們的指導和教誨。我相信，在你們的幫助下，我會(huì )成長(cháng)為一名出色的舞者。
藝術(shù)生實(shí)習總結 17
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆忙。在xx舞蹈中心幾個(gè)月的實(shí)習中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長(cháng)們真實(shí)的目光里，我真正體會(huì )到作為舞蹈老師的樂(lè )趣以及責任�；仡檸自聛�(lái)的工作，既緊急，又新奇，收獲或許多。 “學(xué)高為師，身正為范�！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我馬上精神飽滿(mǎn)，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習熱忱，用實(shí)際行動(dòng)引導他們樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的人生觀(guān)。孩子們天真熱忱的笑臉就是我最好的棒棒糖，他們一聲聲甜美可愛(ài)的“陳老師!”馬上驅走我一天的疲乏。握著(zhù)他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰訂正動(dòng)作，由于我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來(lái)會(huì )成長(cháng)為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。 我留意舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，留意運動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說(shuō)老師干的是良心活兒，不錯，做老師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我留意教學(xué)環(huán)節的編排，用活潑節奏感強的音樂(lè )，和自己規范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的`殿堂。
每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì )欣喜地告知他(她)：你真棒!當他們?yōu)榱艘粋�(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)，我會(huì )親自抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓舞他(她)：你能行!寵愛(ài)他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，寵愛(ài)看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉，寵愛(ài)他們用小黑手捏著(zhù)一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來(lái)一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。 教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò)急，確定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。依據由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓同學(xué)生疏音樂(lè )節奏，隨后是動(dòng)作練習，最終才是心情表達。在動(dòng)作練習中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。 創(chuàng )新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個(gè)班，每一次孩子們基本功會(huì )有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，都會(huì )學(xué)習新的舞蹈。我的實(shí)習工作就會(huì )得到了領(lǐng)導們和家長(cháng)的確定，孩子們也碩果累累。 我愛(ài)孩子們，我愛(ài)舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長(cháng)中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì )用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話(huà)：態(tài)度準備一切!
對于我們在校高校生來(lái)說(shuō)，特別是訓練行業(yè)來(lái)說(shuō)，能夠在實(shí)習期間進(jìn)行充分的實(shí)踐活動(dòng)，是我們了解社會(huì )，熟識社會(huì )，提高自我力氣的重要機會(huì )。其實(shí)，我本身就始終有這樣一個(gè)想法，希望早一點(diǎn)體現自身的價(jià)值，和鍛煉自己的力氣。 如我所愿的是，我很幸運的找到了實(shí)習舞蹈培訓老師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡(jiǎn)潔，就上午一個(gè)半小時(shí)的課，可是，除了上課把學(xué)問(wèn)教給她們外，其實(shí)最重要的是培育她們學(xué)習的興趣，得依據她們不同的自身條件，制定一份適合她們的教學(xué)程序，讓她們對我上的課感到饒有興趣，就是我最重要的目標，當然，也必需規定在確定的時(shí)候里學(xué)會(huì )多少東西。 代課的地方離家里有點(diǎn)遠，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來(lái)到這個(gè)城市的的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼，由于城市很小，條件一般，不過(guò)，轉念想想實(shí)習原來(lái)就是來(lái)鍛煉的也就覺(jué)得沒(méi)什么了。人生地不熟的來(lái)在這里，其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節課，的時(shí)間都是比較自由的，由于舞種不一樣，其他的老師一天都有兩節課，有時(shí)候周天還要補課，還有一些吃住條件方面的問(wèn)題，不是很好，大家對于老板都特殊的有看法。
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