- 相關(guān)推薦
觸動(dòng)心靈的那一刻作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的觸動(dòng)心靈的那一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文1
因為掃地的原因，放學(xué)走后諾大的校園寥寥無(wú)幾人，顯得異�？臻��？諝庵袕浡�(zhù)濕潤的氣流，寒風(fēng)放肆的呼嘯，是夜，夜空一片蒼茫，也毫無(wú)星星可言。燈下，我們幾個(gè)人的身影在微微晃動(dòng)著(zhù)，一行人都沉默無(wú)言低埋著(zhù)頭，雙手插在兜里。突然之際，有人驚喜地喊了句：“數學(xué)老師！”猛地一驚，雙雙都詫異的抬起頭，滿(mǎn)眼驚喜地望向前方，前方那個(gè)熟悉的身影，真的是她啊。
是七年級教我們的數學(xué)老師，因為她親切，善意待人，對我們甚好，所以我們都非常喜歡她。即使走后，也對她戀戀不舍，畢竟沒(méi)了過(guò)去，不由分說(shuō)把她圍了個(gè)圈，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容，她也笑著(zhù)回應我們，還那么溫柔地問(wèn)我們冷不冷。這時(shí)我垂下了眼眸，突然發(fā)現老師的手伸出來(lái)了，隨后遞遞縮縮的，像是想跟我們握手，但沒(méi)人回應她，不知道是遞還是縮，畢竟大家都在跟老師說(shuō)話(huà)，沒(méi)太注意。我看到后遲疑了一下，但行動(dòng)快于大腦，直接把手遞上去了，老師還反握了一下，我感覺(jué)有點(diǎn)緊張，為了緩解緊張，我小聲說(shuō)了一句：“老師，你的手好溫暖啊�！崩蠋熅谷粚ξ覝厝岬匦�，說(shuō)：“因為我暖著(zhù)茶杯啊�！闭f(shuō)完還特意拿著(zhù)我的手向茶杯貼了貼，茶杯很溫暖，但老師的手更溫暖。老師似乎也察覺(jué)了我手的冰涼，多暖了幾下，我內心潛意識里不想放開(kāi)，像是有一種魔力一樣，深深吸引著(zhù)我，那一刻我的.心靈被觸動(dòng)了。
我一直認為老師和學(xué)生之間不可能那么親切，因為我覺(jué)得中間始終有隔閡，還有年齡和知識，認知等方面的差異，但今天我卻意外地發(fā)現，其實(shí)可以有這么親切的關(guān)系，像是有著(zhù)親情之間的溫暖，而心靈被融化，感到了觸動(dòng)，這一刻，世界是如此美好。
其實(shí)，心靈觸動(dòng)，可以在一瞬間，雖短，卻暖，也有著(zhù)無(wú)窮的力量久久盤(pán)璇在心靈間，更是我們生活的意義和幸福的來(lái)源。
觸動(dòng)心靈的那一刻，我收獲了老師的溫暖，也收獲了人生的真諦。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文2
有一句話(huà)說(shuō)的好：人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中。愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。我在手機中看見(jiàn)了一位主人與他家金毛狗的感人故事。
一個(gè)人他養了一只金毛，那只金毛非常乖巧。一天，它的主人說(shuō)：“金毛，你好好看家，我去買(mǎi)菜，晚上咱倆吃好吃的�！敝魅藫崦艘幌滤念^，就拿著(zhù)錢(qián)走了，無(wú)聊的金毛悠悠地趴在地上，等待著(zhù)主人回家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但是主人依然沒(méi)有回來(lái)。
突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了雷陣雨，雨水嘩啦啦地下了起來(lái)，像簾子一樣。聽(tīng)見(jiàn)雷聲的金毛猛地爬起，它跑到房間里，熟練地用自己的腿打開(kāi)了柜子，叼起雨傘，把門(mén)慢慢地打開(kāi)，又慢慢地關(guān)上，它熟練地下了樓，就飛奔向菜市街，它跑得飛快，但它嘴中的雨傘還緊緊地叼在嘴中。它過(guò)了一條馬路，看見(jiàn)了過(guò)馬路吃力的'老爺爺，它像導盲犬一樣，帶老爺爺安全地過(guò)了馬路，又飛奔向了菜市街。
到了菜市街，它看見(jiàn)了它的主人正不知所措地站在那里，它的主人看見(jiàn)金毛時(shí)，開(kāi)心地笑了，笑臉像花兒一樣。金毛來(lái)到他的身邊，主人高興地撫摸著(zhù)它的頭，拿起金毛嘴中叼著(zhù)的傘，他倆依偎著(zhù)深一腳淺一腳地回家了。
到了家，金毛的主人生病了，他慢吞吞地走到了床上睡下了。他讓金毛把藥拿過(guò)來(lái)，金毛又用熟練的方法打開(kāi)了柜子叼出了藥，給了它的主人，主人吃了藥就睡了。金毛看見(jiàn)主人沒(méi)有蓋好被子，它跳上了床，給主人蓋好了被子，最后它才睡下。
這個(gè)故事雖然只有60秒，但觸動(dòng)到了我的心靈。一人一狗的情感不是一朝一夕間就能培養的，所以，我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物、善待動(dòng)物。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文3
在上個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，我和琪琪正悠閑的走在路上，并且有一搭沒(méi)一搭的商量著(zhù)周末干些什么。這時(shí)有兩個(gè)小伙子向我們走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小姑娘，行行好幫幫我們吧，我們倆，一個(gè)，瞎了，另一個(gè)，瘸了，什么都干不了，求你發(fā)發(fā)慈悲幫幫我們吧�！碑敃r(shí)琪琪拉著(zhù)我就走�！拔�，干嘛呀”我甩開(kāi)她的手。于是琪琪在我耳邊對我說(shuō)：“別信他們，你看那個(gè)所謂的瞎子，帶的那副墨鏡比你新買(mǎi)的都新，再看那個(gè)所謂的瘸子，拐杖都用錯了，別信他們，走啦”“哎呀，要走你走�！蔽矣行┗鹆�。我拿出錢(qián)包把里面的五元錢(qián)放進(jìn)他們手中的“愛(ài)心箱”當時(shí)他們對我又是謝謝，又是說(shuō)好話(huà)，隨后又說(shuō)：“還是好心人多呀�！�
這是琪琪不在往回家的路走了，我喊了她一聲：“喂，回家的路往哪都不知道啦？”她有跑過(guò)來(lái)捂住我的嘴，小聲的對我說(shuō)：“噓，別出聲，今天我就帶你看看什么叫是非善惡！”我掙脫出來(lái)，說(shuō)：“不是跟蹤他倆吧�！辩麋餍÷晫ξ艺f(shuō)：“別出聲，跟著(zhù)我走，保準沒(méi)事兒�！�
就這樣我們倆一直若無(wú)其事的跟著(zhù)他倆，終于他們來(lái)到了一家燒烤店，只見(jiàn)一個(gè)拿下墨鏡，一個(gè)解下綁在腿上的.繃帶，對著(zhù)燒烤店老板大喊：“老板，來(lái)50個(gè)肉筋，兩瓶啤酒�！苯又�(zhù)又撕破“愛(ài)心箱”，兩人狂烈的笑著(zhù)：“這群大傻蛋，說(shuō)兩句好話(huà)還真當回兒事兒了，哈哈，大傻蛋！”當時(shí)我只覺(jué)得我的背后有一團憤怒的烈火在熊熊燃燒。要不是琪琪拉住我，我早就沖上去扁他們并大罵騙子，騙子。
琪琪心平氣和的對我說(shuō)：“現在知道什么叫是非善惡了吧，我們對于殘疾人的施舍是對的，但是在這之前一定要冷靜的用大腦判斷一下他們到底是不是真的殘廢了，不要聽(tīng)到什么就是什么，雖然世上還是好人多，但是壞人也不少呀！”就在那一刻，深深的觸動(dòng)了我的心靈。
這是我第一次受到欺騙，這不愧是我人生中上的第一堂明辨是非的課，我將會(huì )永永遠遠的銘記于心，因為在那一刻，深深的觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文4
在人世間，有一股清泉叫做感動(dòng)，它使多少已經(jīng)干枯的心再一次擁有生命；在人世間，有一種光芒叫做感動(dòng)，它把多少沉睡的心靈再次喚醒。感動(dòng)，一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)，但它總會(huì )在無(wú)意間觸動(dòng)你的心靈，但就是這輕輕的一下……
這件事發(fā)生在我上五年級的時(shí)候。那天，正好是星期五，因為急著(zhù)去上學(xué)的我，就沒(méi)怎么注意天氣。正當我準備出門(mén)時(shí)，媽媽急忙拉住我，對我說(shuō)：“女兒，今天會(huì )下大雨，帶上雨傘吧�！蔽姨ь^看看天，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的天氣明明很晴朗，天空都萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì )下雨呢？媽媽你是不是搞錯了？”“叫你帶著(zhù)就帶著(zhù)，聽(tīng)媽媽的不會(huì )錯�！蔽铱戳丝幢恚骸把�！要遲到了”。我撒腿就跑了。在路上，我一直都不明白，這么晴朗的天氣，怎么會(huì )下雨呢？唉……
可就在最后一節課時(shí)，不知道是誰(shuí)惹怒了老天爺。忽然，教室外刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)葉吹得漫天飛舞，讓人無(wú)法睜開(kāi)眼睛，瞬間豆大的雨滴擊落在窗子上。這下，我心想：“這下我完蛋了，這么大的雨，我怎么回家呀，如果我聽(tīng)媽媽的話(huà)，也不會(huì )這樣��！唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊”。
放學(xué)了，帶傘的同學(xué)都走了，剩下的也被爸爸媽媽接走了，只有我一個(gè)人在教室里，這時(shí)，遠處出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∥腋吲d起來(lái)，當媽媽來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)我一個(gè)人坐在教室里，忙對我說(shuō)：“女兒，你一定很冷吧？快、快把衣服穿上”。媽媽看雨越下越大，媽媽怕我被淋濕了，走著(zhù)的時(shí)候，媽媽把整個(gè)傘都遮在了我的'身上，自己卻在傘外淋雨，那一刻，我的心靈被觸動(dòng)了。
感動(dòng)，無(wú)處不在，感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有，它總是在一瞬間悄悄的觸動(dòng)你的心靈，讓感動(dòng)在沉淀中升華，讓升華的感動(dòng)再去儲存感動(dòng)吧！
觸動(dòng)心靈的那一刻作文5
風(fēng)起，在我觸摸菩提樹(shù)的那刻，拂過(guò)時(shí)，吹散時(shí)間，溯回童年。
兒時(shí)院子里，目光所及處，有棵頗為高大的菩提，能裝下兩個(gè)我的躺椅和耀眼的日光。
自家菩提，固然少了些禪意。只圖一片蔭，蔽人間冷暖。
她的手，在菩提深色的樹(shù)干前飛舞著(zhù)，交錯著(zhù)，與日光一同揮灑下。線(xiàn)團逐漸縮著(zhù)，衣物也漸成型。就這樣，母親周末打發(fā)時(shí)間的小愛(ài)好，便也成了童年清晰勾勒出的記憶。
母親因事出遠門(mén)，便無(wú)人陪我坐樹(shù)下愣神。孩童的心理作怪下，哭鬧了起來(lái)，惹得家里老人煞費苦心安慰�！澳闱业戎�(zhù)，菩提開(kāi)花，你母親便回來(lái)了�！焙⒆有睦镉辛伺晤^，開(kāi)始安靜回歸日常，卻多了個(gè)念想，免不了時(shí)常向外張望。孩子心到底是張白紙，忘記了冬日何曾見(jiàn)過(guò)一樹(shù)花開(kāi)。
未見(jiàn)花開(kāi)日，母親已歸來(lái)。乍暖還寒時(shí)候，天卻冷得出奇�；貋�(lái)了？可花還未開(kāi)，母親怎能回來(lái)？我張嘴便問(wèn)：“母親怎么回來(lái)了？這花還未開(kāi)呢�！蔽堇锶司汇�，隨即想起哄過(guò)我的話(huà)，向母親解釋道：“你走了，她便哭鬧起來(lái)。我們哄了她一句玩笑話(huà)，她竟然當真了�！蹦赣H嘴角含著(zhù)些許笑意，牽著(zhù)我，徑直向院里走去，執著(zhù)我的手觸向菩提樹(shù)干，她的.手夾著(zhù)熱量，縷縷暖意浸入手心。母親細聲說(shuō)道：“這個(gè)溫度下，菩提怎會(huì )開(kāi)花，時(shí)候未到，你強迫著(zhù)也無(wú)用�！彪鼥V間我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那日終是未懂菩提花未何不開(kāi)，僅喜悅于母親的歸來(lái)。
時(shí)至今日，學(xué)會(huì )了究物之理，也懂得為何菩提冬日不開(kāi)花。只是近些年來(lái)，未曾再觸菩提，也忘卻了那時(shí)樹(shù)干和母親手心的溫度。又回兒時(shí)院里，那棵菩提樹(shù)還在，耀眼的日光還在，但那躺椅似乎只能塞下一個(gè)我了。
風(fēng)又起，在我觸摸菩提的那刻。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文6
批評的話(huà)語(yǔ)一波接著(zhù)一波向我沖來(lái)，如潮水一次又一次將我覆蓋。剛開(kāi)始演講的自信蕩然無(wú)存，只留下一絲來(lái)證明我的愚蠢。心靈已被老師略顯失望的神情凍僵，凍，封冰千里；僵，硬如堅土……
這次演講是我從緊張的學(xué)習生活中硬抽出時(shí)間，盡最大努力完成的，為什么老師不能理解呢？
帶著(zhù)沮喪與委屈，我猛地倒在椅子上，一動(dòng)也不想動(dòng)。歪過(guò)頭，一個(gè)小花盆吸引了我的視線(xiàn)。唉——和我一樣慘得也只有它了吧？
那是一個(gè)裝有寒意絲絲的泥土與栽著(zhù)單薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鮮蒜苗的希望全部托付于它。
我不禁苦笑起來(lái)。硬如石塊的泥土，寒冷無(wú)比的天氣，咱們也算是同病相憐吧？
之后幾天，我常去看它。毫無(wú)變化是在意料之中，于是，漸漸將它淡忘。沒(méi)想到，幾天之后，令人觸動(dòng)的那一幕出現了。
在那硬如石塊的泥土里，在那寒冷無(wú)比的天氣里，蒜苗鉆出來(lái)了，那白里透著(zhù)新綠的顏色，以無(wú)比堅定的.姿態(tài)，在那一瞬間觸動(dòng)了我的心靈。像一個(gè)毅力頑強的戰士，沖破了重重的困難、層層的障礙，只為展現那生命的美麗。
像一股暖流緩緩淌過(guò)心田，載著(zhù)希望，滋潤了干涸的泥土，溫暖了寒冷封冰的天氣。心中似乎也有一株白里透著(zhù)新綠的小蒜苗，抱著(zhù)雷打不動(dòng)的信念，生長(cháng)著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)……
新的力量蔓延到四肢百骸。我長(cháng)呼了一口氣，一種感覺(jué)在心中逐漸成形，堅定起來(lái)。一個(gè)人和一株小小的蒜苗？
我開(kāi)始瘋狂地把時(shí)間像牙膏一樣，硬是從空空的盆中擠壓出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我又一次站在了演講臺上。這一次，我要贏(yíng)。
令評委老師驚訝的是一名上次斷斷續續說(shuō)話(huà)卡殼的選手，不知受了什么刺激，這次行云流水，自信而熟練地完成了演講。
回到家，看到又有幾株綠色探出頭來(lái)。這也許是它微笑的方式吧？
我笑了起來(lái)，謝謝你，觸動(dòng)了我的心靈，也教會(huì )了我成長(cháng)。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文7
前幾天我看了一篇文章，看完后我竟然哭了！
到底是一篇什么樣的文章能讓我大為感動(dòng)呢？這是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，大意是這樣的：
一對母女吵架，女兒一氣之下離家出走了，出門(mén)后才發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，女兒感到十分的饑餓，她看到了一個(gè)賣(mài)餛飩的老奶奶，就站在那里久久不愿離去，老奶奶看到她后，就煮了一碗餛飩叫她過(guò)來(lái)吃。女孩子感到十分的詫異和驚愕：自己身上沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有讓老奶奶給自己煮餛飩呀？她問(wèn)老奶奶，為什么對她這么好？老奶奶卻對她說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)世上還有比我對你還要好的人，只不過(guò)那個(gè)人有時(shí)很?chē)Z叨、有時(shí)很煩人、還有時(shí)你就覺(jué)得那個(gè)人要是不在該有多好！這個(gè)人，就是你的母親呀！女孩子聽(tīng)了后，再也忍不住的嚎啕大哭起來(lái)。老奶奶拿來(lái)紙給女孩子擦干眼淚，再次對她說(shuō)：“孩子，回家吧，這個(gè)世上，也只有自己的父母，才是那個(gè)不求回報最?lèi)?ài)你的'人呀！”女孩子聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，含著(zhù)淚匆忙吃完跟老奶奶告別后，準備回家了。
女孩子快到家門(mén)口時(shí)，遠遠的望見(jiàn)一個(gè)身影在不停的向這邊張望，而這個(gè)身影不是別人，正是她的母親！
看到這里，我不禁淚濕了眼眶。是呀，母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)！母愛(ài)，可以為你付出許多，但你又拿什么來(lái)回報母親呢？人人都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”可是，到了母親這里，卻變成了“泉水之恩，當滴水之報”了。
是啊，這個(gè)世上，能夠為了你而付出一切卻不求回報的人，只有你的父母。除了父母以外，又有什么人能夠無(wú)條件的對你那么好呢？
母愛(ài)，是一種其妙的東西。一個(gè)人可以為了另一個(gè)人不計辛苦、不計報酬，而另一個(gè)人可以心安理得的享受著(zhù)她的一切的辛苦付出。
世上除了母愛(ài)，還有父愛(ài)�？墒歉笎�(ài)卻不同于母愛(ài)。父愛(ài)是深沉的，父愛(ài)是如泰山般的深沉；母愛(ài)好似一條小溪，正潺潺不斷的滋潤著(zhù)我們。
所以，那一刻，我的眼睛不僅僅濕潤了，而且還有淚水流了下來(lái)。我知道，這是為了偉大的母愛(ài)而流下來(lái)的。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文8
繁華，掩蓋了寂靜，在這車(chē)水馬龍的大街上，我太渺小了。于是，我到了曾經(jīng)的母校，想看看，這里是否還有些美好的記憶。
走到校門(mén)口，我猶豫了，畢竟已經(jīng)上中學(xué)了，再次走進(jìn)去，似乎……于是，我就在那徘徊著(zhù)，等待著(zhù)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小朋友牽著(zhù)家長(cháng)的手走出校門(mén)，我微笑著(zhù)，從他們身上，我仿佛看到了自己的影子。
視線(xiàn)每分每秒都在變化著(zhù)，一個(gè)中年男子進(jìn)入了我的.視線(xiàn)。他在人群中顯得格外顯眼：一身的軍服，兩根一樣的拐杖。他是一個(gè)殘疾人！身雖殘，志卻不殘，他的目光是那樣自信，那樣豪邁。一個(gè)真正的軍人！我這樣想著(zhù)，突然又發(fā)現他身邊有個(gè)小孩，是個(gè)小男孩，天真，可愛(ài)。牽著(zhù)軍人的手親昵地叫著(zhù)：“爸爸，爸爸……”我愣了一下，隨后便是感慨，拄著(zhù)拐杖接孩子，真不愧是一位好父親！兩個(gè)人慢慢地走著(zhù)，小男孩還不停地蹦跳幾下�；蛟S是太興奮了，小男孩沒(méi)有看見(jiàn)眼前的香蕉皮，直接踩了過(guò)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，他摔倒了。
父親慌了，他沒(méi)料到會(huì )這樣，畢竟行動(dòng)不便，怎么扶起孩子呢？這時(shí)的孩子坐在地上號啕大哭，看樣子是摔得不輕。我搖了搖頭，準備過(guò)去幫忙，孩子的哭聲卻戛然而止，隨后他就自己站了起來(lái)。我松了一口氣，轉身正要離開(kāi)。
就在轉身的那一刻，耳旁卻傳來(lái)了那對父子的對話(huà)：“爸爸，香蕉皮我們扔了吧，別人再摔了可怎么辦��！”“好啊，趕緊去撿吧！”在爸爸說(shuō)完的時(shí)候，我又愣了，哦，不，這回是深深的震撼。
同一片藍天下，不同的命運，塑造了多少擁有純潔心靈的強者。在這些人面前，我們是不是該學(xué)習些什么？
街道，仍然繁華，掩蓋了寂靜，卻掩蓋不了父子倆高大的身影……
觸動(dòng)心靈的那一刻作文9
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事情已經(jīng)褪色，不像昔日那樣光彩奪目。
下午，我蹦蹦跳跳地去學(xué)校，只見(jiàn)在學(xué)校門(mén)口菜園旁有一位老乞丐，他面龐消瘦，臉上布滿(mǎn)了皺紋，穿的破破爛爛，一雙蒼老的手無(wú)力的垂落在膝蓋上，前面擺放了一個(gè)破碗，我心頭一征，走過(guò)去仔細一瞧，他的碗里只有幾枚硬幣，我很同情他，想給他點(diǎn)錢(qián)，但是我的手里只有一快錢(qián)，況且今天下午還有一節體育課，要買(mǎi)水喝，體育課不喝水怎能行呢？于是我假裝沒(méi)看見(jiàn)若無(wú)其實(shí)地走進(jìn)學(xué)校，當我走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，一個(gè)小男孩兒正簽著(zhù)媽媽的手，開(kāi)心的走過(guò)他的嘴理正嚼這一快餅干，我想，吧那塊餅干給他吧！終于，黃天不負有心人，小男孩兒真的.吧餅干給了他，老乞丐接過(guò)餅干連聲道謝，接著(zhù)便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我的心中產(chǎn)生了一絲絲愧疚感，于是買(mǎi)了一瓶礦泉水想要給那位老人，可是當我出來(lái)時(shí)，老人已不知去向，望著(zhù)手中這瓶未送出的水，心里難受級了，心想：我是這些小朋友們的榜樣，怎么連他們都不如呢？那件事，像一只小船慢慢的靠近岸邊，觸碰我的心靈于是我假裝沒(méi)看見(jiàn)若無(wú)其實(shí)的走進(jìn)學(xué)校，當我走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，一個(gè)小男孩兒正簽著(zhù)媽媽的手，開(kāi)心的走過(guò)他的嘴理正嚼這一快餅干，我想，吧那塊餅干給他吧！終于，黃天不負有心人，小男孩兒真的把餅干給了他，老乞丐接過(guò)餅干連聲道謝，接著(zhù)便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我的心中產(chǎn)生了一絲絲愧疚感，于是買(mǎi)了一瓶礦泉水想要給那位老人，可是當我出來(lái)時(shí)，老人已不知去向，望著(zhù)手中這瓶未送出的水，心里難受級了，心想：我應該是這些小朋友們的榜樣，可怎么連他們都不如呢？
那件事，像一只小船常常慢慢地靠近岸邊，觸碰我的心靈！
觸動(dòng)心靈的那一刻作文10
十五年來(lái)，她一直伴我長(cháng)大，她一直在我身邊守護著(zhù)我。
媽媽是個(gè)漂亮的人，她話(huà)很多，很開(kāi)朗，但也常常說(shuō)些刻薄的話(huà)。為此，我和她之間漸漸產(chǎn)生不小的矛盾。
有一次，因為玩電腦的事，我又與她爭執起來(lái)。那時(shí)究竟是怎么了，我也記不清了，只記得那事發(fā)生之后的很長(cháng)一段時(shí)間里，我再也沒(méi)同媽媽說(shuō)過(guò)話(huà)。
那段時(shí)間，我總覺(jué)得身邊的人虛偽。身旁的朋友也常常成為我懷疑的對象。似乎這些家伙只有在一定條件下才會(huì )向著(zhù)你說(shuō)話(huà)。因此，我想：“任何人做任何事，都是有目的的”。抱著(zhù)這種想法的我看誰(shuí)都不順眼，也常常因此與人吵架。就這樣，我漸漸成了一片落葉，大膽地沖出樹(shù)的懷抱，來(lái)到外面的世界飽經(jīng)風(fēng)霜。當我想重新回到樹(shù)的懷抱時(shí)，一切好像已不再那么容易。
固執的我堅持著(zhù)與媽媽的.冷戰，這場(chǎng)拉鋸戰究竟打了多久，早已記不清楚。只記得是一根油條與一杯豆漿擊敗了我。
早上，媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，車(chē)里放的歌中出現了“油條”二字，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好久沒(méi)有吃了�！闭f(shuō)完，又想到與媽媽的冷戰不禁嘆了一口氣。
那天亦是如往常一樣，悶悶不樂(lè )地熬過(guò)了一天�；氐郊抑�，把剩余的作業(yè)草草寫(xiě)完，復習一遍；看看表時(shí)已十點(diǎn)了。我走出房間，想找點(diǎn)吃的來(lái)填補自己的“空虛”，可最終沒(méi)有如愿。失望的我回到房間，一根涼了的油條和一杯豆漿出現在我的書(shū)桌上，我似乎記起什么，急忙跑出房間，想看看媽媽是否睡了，出門(mén)一看發(fā)現她的房間門(mén)縫沒(méi)有燈光溢出。
我心想，她一定是不愿向我說(shuō)“抱歉”二字的。是啊，媽媽就是這樣：倔強而又善良。我又看看書(shū)桌上的油條與那杯豆漿，不竟意間，我的心已被觸動(dòng)。
記憶中那一刻，我無(wú)法言語(yǔ)。只是從那之后，我開(kāi)始相信那句話(huà)：“天底下最?lèi)?ài)你的人，一定是兩個(gè)人：一個(gè)是你的爸爸，另一個(gè)便是你的媽媽”。打那之后，我也不再想要與人計較一些小事，因為我的心中曾有這樣的感動(dòng)。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文11
泱泱華夏，中國上下五千年一直以“一方有難，八方支援”。做為中華民族的傳統美德。古往今來(lái)，又不知有多少華夏兒女為這一美德?tīng)奚硕嗌佟?/p>
我身為四川人，我永遠永遠也忘不了在2008年5月12日的那一刻，四川多個(gè)縣市受到嚴重破壞，北川、汶川、都江堰等四川多個(gè)城鎮在那一刻變?yōu)橐黄瑥U墟，數不清的城市、村莊猶如一座座孤島，在海上孤立無(wú)援，在這大災大難面前我們所能做的就只是默默的祈禱……
我們今天的四川早已從昔日的廢墟變成一座座高樓大廈。我們能有今天最應該感謝曾關(guān)心過(guò)我們的人。
2008年5月12日的那一天，動(dòng)了全中國億萬(wàn)人民的心。我們的人民子弟兵與死神展開(kāi)了一場(chǎng)生死競速，在四川展開(kāi)了全方面的救援。張力器、液壓剪……用上一切能用的東西�？战�、摩托開(kāi)進(jìn)、徒步前進(jìn)……想盡一切辦法趕赴災區。
當我看到這一副副令我感動(dòng)的畫(huà)面時(shí)，不由得潸然落淚，我的心靈在為之顫抖。
在地震災區發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)故事。救援人員發(fā)現她的時(shí)候她已經(jīng)死去了，但她用她最后的力量掀起了一面倒塌的墻，在那位偉大的母親身體下有一個(gè)睡的正甜的孩子……當我看到這一幕我的心不覺(jué)一驚，在那一刻我感到了愛(ài)的`力量！愛(ài)的偉大！在那么危險的時(shí)刻那母親想到的不是自己而是自己的孩子，這讓我從中感悟了太多太多……
無(wú)論是在這次地震中，還是在我們的生活中應該要懂得什么是愛(ài)，愛(ài)是什么。在這一點(diǎn)上我感到自愧不如，在家爸爸媽媽對我們無(wú)微不至的呵護�？晌夷�？我常常的非常任性，時(shí)常還去大哭大鬧。為此我感到深深的羞愧。
我們一定要知恩圖報，中國有句古話(huà)叫：“滴水之恩，當涌泉相報”就讓我們把握今天，期望美好的明天吧！
【觸動(dòng)心靈的那一刻作文】相關(guān)文章：
心靈的觸動(dòng)02-12
觸動(dòng)心靈的作文01-02
觸動(dòng)心靈作文03-21
觸動(dòng)我的心靈作文03-26
心靈的觸動(dòng)作文02-21
觸動(dòng)心靈的力量作文03-06
觸動(dòng)心靈的歌曲作文07-27
觸動(dòng)了我的心靈作文08-26